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会计专业人才需求调研报告

会计专业人才需求调研报告根据市场调研和行业观察，会计专业人才在当前和未来的就业市场中仍然具有很高的需求。

随着全球经济的不断发展，企业对于财务信息的准确记录和分析的需求持续增加，因此对于会计专业人才的需求也在不断增加。

首先，随着数字化和信息化的发展，会计信息系统的管理和分析能力成为企业招聘会计人才的重要指标。

拥有扎实的财务软件操作技能和对大数据分析的能力，将成为未来会计人才的基本素养。

其次，对于财务风险管理和内部控制方面的需求也在增加。

企业在发展过程中需要对财务风险有一个明确的预判和控制，因此对于懂得风险管理和内部控制的会计专业人才的需求也在增加。

此外，对于财务报表的编制和分析能力也是企业对会计人才的基本需求之一。

不仅要能够准确地编制财务报表，同时还需要能够对财务报表进行准确的分析，为企业的经营管理提供有力的数据支持。

在人才需求方面，企业更加倾向于招聘具有一定实战经验和行业经验的会计专业人才。

这些人才能够更快地适应企业的工作环境，并且在实际工作中能够更好地解决问题和应对挑战。

综上所述，会计专业人才的需求将会持续增加，同时对于会计人才的要求也将更加综合和深化。

因此，会计专业人才需要不断提升自己的专业技能，增加行业经验，以更好地适应未来的就业市场需求。

另外，随着全球化发展的加快，财务会计领域对于国际财务报告准则（IFRS）和美国财务会计准则（GAAP）等国际会计准则的了解和掌握也成为企业对会计人才的重要要求。

因此，具备对国际会计准则的熟悉和理解的会计人才将更受青睐。

此外，沟通能力和团队协作能力也是企业对会计专业人才的重要需求。

在现代企业中，会计人才需要与各个部门进行密切合作，因此需要具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够协调各个部门之间的财务工作，提高工作效率。

重要的是，企业对于具有创新精神和解决问题能力的会计专业人才也表现出了更大的兴趣。

在日益激烈的市场竞争下，企业需要有创新思维和解决问题的能力，更加注重会计人才的综合素质和能力。

会计专业人才需求调研报告

2023年管理工程系会计电算化专业人才需求调研汇报为了适应社会对人才旳需求，提高我专业毕业生旳就业质量，增进教学改革和多种教学体系旳完善，财会教研室对会计电算化专业旳人才需求及毕业生就业状况做了一次市场调查，现将调查状况分析汇报如下：一、调查阐明1、调查目旳：适应社会对财务人才旳需求，根据市场需求确定人才旳培养目旳和教学改革内容，深入提高学生旳就业质量。

2、调查对象：以企业为主，另首先为本专业旳毕业生，进行经典性抽样调查。

企业选用新乡周围企业，毕业生选用2023、2023届学生。

3、调查措施：对企业旳调查重要通过与财务经理面谈或访问旳方式，对毕业生则进行问卷调查和查阅学院历年旳记录资料。

4、调查方案设计：调查分如下4个方面：（1）企业目前旳会计工作组织状况；（2）企业对财会人才旳需求状况；（3）既有毕业生旳就业状况、毕业生及所在单位对学院教学旳信息反馈。

二、用人单位对财务会计人才旳需求状况（一）人才需求量分析调查显示，各企业对会计专业毕业生总体需求存在，不过数量较少，大部分企业均体现会在未来2-3年招聘3-4名会计专业毕业生。

与此对应旳是毕业生数量旳增长，因此，会计专业在低层次就业领域任然是供不不大于求旳现实状况。

（二）学历需求状况本次针对企业旳学历需求调查成果显示，用人单位在人才旳使用上逐渐趋于理智，用人挥霍旳现象得到了很大旳改善。

中小企业对高职高专人才旳需求主体，占调查中小企业总数旳58%。

（三）岗位需求状况企业对财务会计专业人才旳岗位需求是我们确定专业课程体系旳重要根据。

调查资料显示，企业尤其是中小型企业提供旳财务会计专业岗位重要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位，它们所占比例分别为：38%、20%、42%。

(四)用人单位对会计专业毕业生需求及就业定位分析1、用人单位对高职会计专业毕业生旳技能规定通过调研，也许以看出绝大多数单位在聘任会计人员时都需要他们具有会计资格证书，用人单位对会计电算化、计算机等级证书也比较重视。

会计专业及人才需求报告（5篇范文）

会计专业及人才需求报告（5篇范文）第一篇：会计专业及人才需求报告会计行业及人才需求调研报告21世纪是知识经济占主导地位的时代。

知识经济将引起社会经济的深刻变化,这无疑会对会计系统产生巨大影响。

经济发展决定会计发展方向和趋势,知识经济是高度全球一体化的经济,加入世界贸易组织将进一步加快我国会计标准的国际化进程和会计改革步伐。

一、我国会计工作面临的挑战改革开放以来,我国已经在长期的经济建设中形成了自己独特的会计模式,而且会计制度体系已趋于完善。

到2001年年底,发布了《企业会计制度》、《金融企业会计制度》和16项具体会计准则,在会计核算基本原则、会计要素定义、收入确认、资产减值、关联方披露等方面与国际惯例实现了接轨。

但时代在发展,环境在变化,面对新的形势,我国的会计理论和实务都面临着一系列挑战。

具体表现在以下几方面: （一）制度建设与改革开放的进程不相适应随着我国加入ＷＴＯ,随着对外开放的扩大,尤其是网络经济的到来,我国各行各业出现了许多新业务,会计领域也出现了许多新问题,但制度建设滞后,既影响了会计信息的全面性,也影响了会计职能的发挥,比如研究和开发费用及信息资产的确认、金融衍生业务的核算方法、人力资源的披露等新型创新业务或规范不科学或不合理或根本没有规范,这一缺陷给会计处理带来很多不便,同时也从根本上不能保证会计核算的及时性。

（二）会计信息失真成为阻碍经济发展的屏障随着我国市场经济的不断发展,社会上许多消极因素和不良风气在会计领域盛行,使我国会计信息失真的问题越来越普遍,假账、假表、假成本、假盈亏等虚假信息等已严重影响到了正常的经济秩序。

因为会计信息失真,首先会给投资者、债权人的决策带来误导;其次,会使得有关核算资料发生扭曲,掩盖了企业生产经营中的某些方面的矛盾,导致利润虚增,造成国民收入超量分配,消费基金过于膨胀,给国家经济建设造成不必要的混乱;再次,容易造成国有资产和财政收入的大量流失。

（三）加入ＷＴＯ要求会计标准高度国际化在当今世界信息技术加速发展、经济全球化趋势加快的背景下,会计信息作为国际通用的商业语言,必然走上世界经济舞台,会计标准国际化的进程必将进一步加快,尤其是加入ＷＴＯ后,我国在国际经济交往中必须遵循国际通行的贸易准则,随着外国企业和外国资本以更快的速度进入国内市场,我国与国际惯例以及其他国家会计标准之间的冲突已逐渐突显出来,为此,我们必须关注国际会计准则建设,积极参与国际会计协调,紧跟我国改革开放的进程及其对会计信息的需求,以更加积极的态度推进我国会计标准的国际化,同时结合我国国情,积极探索我国的改革经验。

关于会计专业人才需求调查

会计专业人才需求调查前言：会计专业是各大高校中开设的非常普遍的专业之一，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人才，所以整个社会每年对会计专业人才的需求是有增无减的，而且也有越来越多的学生报考会计专业。

随着各大高校对会计专业人才培养在不断增多和企事业单位对会计人员学历要求逐渐提高，整个社会对会计专业的需求量和提供的岗位也开始有所变化。

与此同时，会计专业的学生对学校的课程设置和要求也越来越不适应，导致会计人员质量在不断下降。

通过本次调查了解社会对会计人才的需求量、会计专业就业情况及人才培养情况，据此培养自己符合社会实际需要和学生实际能力状况的会计专业人才。

1.调查时间2012 年1月——2013年3月2.调查目的了解我国企业对会计人才的需求以及人才素质的要求，改进学习会计专业的方法，使自己能够适应社会的要求，符合会计专业对会计人员素质及各方面的要求，提高自己的自律意识，让自己符合社会对会计人才的素质要求，提高自己的职业素养，加强自己的实践经验，提高自己的专业水平，在校期间努力学好会计软件，学习如何使用会计软件去处理经济业务，努力让自己成为一名合格的会计人员，一名优秀的会计人员。

3.调查对象和方式以企业为主，其次为财务会计专业的毕业生进行了一次初步的调查。

以问卷调查为主，访谈方式为辅的收集资料方式。

问卷调查通过网络问卷实现。

4.调查内容4.1企业会计人才的需求4.1.1人才需求量的分析调查中，了解到由于华南地区大部分地区都为沿海，地理环境优越，江河分布密集，接近港澳台，东南亚等地区，有很好的港口优势，制造业、加工业发达，因此这里的企事业单位比较多，就会需要优秀的专业的会计人才为他们做账，处理业务以及税收，为他们做出合格的财务会计报告等，以供他们为自己公司或企业以后的发展趋势做出决策。

所以这里对会计人才的需求非常大，尤其是应用型高级会计师。

企业需求的不仅仅是会计人员，更是有工作经验的会计人才。

会计专业人才需求状况分析及培养目标调查报告

会计专业人才需求状况分析及培养目标调查报告专业：会计学班级：0701063班学号：070106323姓名：李利芳会计专业人才需求状况分析及培养目标调查报告一、调查的背景、对象和方法(一)调查背景当今社会信息瞬息万变，人才竞争也愈趋激烈。

如何在社会中定位，找到自身的坐标成了许多高校师生关注的问题。

会计专业是职业类院校中开设非常普遍的专业之一，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。

随着我国院校会计专业人才培养人数的不断增多和企事业单位对会计人员学历要求逐步提高，整个社会对会计专业毕业生的需求量和提供的会计岗位开始变化。

本次重要任务之一，就是要调查社会对会计专业人才的需求情况、会计专业设置情况及人才培养情况，在此基础上培养符合社会实际需要和学生实际能力状况的会计专业人才。

（二）调查对象调查对象：以企业为主，其次为财务会计专业的毕业生，进行典型性抽样调查。

（三）调查时间调研时间：2010年7月15－20日（四）调查方式和方法本次调查采用全面调查和抽样调查相结合的方式，调查形式采用问卷调查表和访谈法相结合的方法。

二、会计行业发展的对人才需求的趋势（一）企业在招聘财会人员时学历不再是唯一的准绳，公司更为看重应聘者的工作经验。

会计工作包括实务工作和理论工作，各企业需要的会计人员大多是一些核算工作，侧重的是实务，所以对于会计人员，企业更青睐有工作经验的人员，一进公司马上就能投入工作，免去了公司的培训成本，毕竟一些基本的会计核算工作是做出来的，不是“研究”出来的，自然学历在一些初级会计岗位中就显得不是那么重要了。

随着经济发展步伐的不断加快，新时代对会计人才的要求也越来越高，具有普通会计技能的专业人员已开始无法适应快捷的企业发展，而具有“管理型”的会计人才却属于极度紧缺的人才行列。

有关专家说，目前会计行业处于低端人才不缺，高级人才告急的阶段。

出纳、普通会计员并没有出现供不应求的状况，而要找一个有过硬的专业背景，手中拿着国际认可的会计职业资格证书，并在相关行业中“滚打”过几年的人才却是件极不容易的事。

会计专业市场需求调查及对会计人才培养的启示

Ａｂｔａｔｃｏｎｎａｅｔ ’ｒｉｎｓａｓｓｅｔｎｉｅｒｎ，ｗｈｃｅｄｔａｕｐｍｂｔｅｈｅｃｅｎｈｓｒｃ：Ａｃｕｔｇｔｌｎｓａｓｇｉｙｔｍａｃｅｇｎｅｉｇｉｉｉｉｈｎｅｓｍｕｕｌｓｐｏｅｗｅｎｔｅｔａｈｒａｄｔｅ
通能力、应性和心理承受力、自我学习能力和进取适心、会计技能四个方面。重要性依次是会计技能占４．％、调沟通能力占３．％、０９８协９３５自我学习能力和进
（）计人员从业情况与学历教育。会计从业人１会对员采用调查问卷方式，发出调查表１０份，收回１８３２份，效调查表为１２份。象为在不同类型企业工作有２对
②会计人员素质和能力要求。对回答会计人员素
ｒｆＩＯｅｅＴＩ
关键词：计人才：场需求；养会市培
Ｋｅｒｓｃｏｎｎａｅｔ；ｒｅｅｎｄ；ａｓｙｗｏｄ：ａｃｕｔｇｔｌｎｓｍａｋｔｄｍａｓｒｉｅｉ中图分类号：２；９１Ｆ３Ｃ６文献标识码：Ａ文章编号：０６４１（０６１－０４０１０－３１２０）００２－３
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价值工程２００６年第ｌＯ期
会计专业市场需求调查及对会计人才培养的启示

会计类专业人才需求调研报告

会计类专业人才需求调研报告一、调研目的及背景随着经济的快速发展和市场的不断扩大，会计类人才的需求也愈发增加。

本次调研旨在了解当前会计类专业人才的需求情况，为求职者提供就业指导。

二、调研方法本次调研采用问卷调查的方式，通过对企业和就业者的调查，收集相关数据。

三、调研结果分析1.企业对会计类专业人才的需求根据调查结果显示，约有70%的企业表示对会计类专业人才有较高的需求。

企业认为，会计专业人才具备精确、谨慎、耐心等特点，能够熟练运用会计软件和各种财务工具，具备一定的分析和判断能力，能够及时、准确地处理和解决财务问题，对企业的财务管理和决策起到重要作用。

2.企业对会计类专业人才的招聘条件在调查中，大多数企业表示会计类专业人才的招聘条件主要包括：具备本科及以上学历，熟悉并掌握财务、税务、审计等知识，熟练运用会计软件、Excel等办公软件，有较强的计算和分析能力，具备良好的沟通和团队合作能力。

此外，一些企业还对会计师资格证书、实习经验和英语水平等提出要求。

3.会计类专业人才的就业前景调查显示，会计类专业人才的就业前景仍然较好。

随着经济的发展，企业的财务管理水平越来越重视，对会计类专业人才的需求也在不断增加。

尤其是在金融、证券、创投等行业，对高素质的会计人才有更高的需求。

此外，一些中型及以上规模的企业也表示，在组建内部财务团队时更倾向招聘会计类专业的人才。

4.会计类专业人才的发展方向调查发现，绝大多数的会计类专业人才在进入职场后，会通过不断学习和提升自己的能力，进一步深化自己的专业知识，取得高级会计职称或会计师资格证书，并争取通过财务经理、财务总监等职位的晋升。

四、建议基于调研结果，针对会计类专业人才的招聘和发展，提出以下建议：1.加强会计类专业人才培养。

高校需要根据市场需求，更新教学内容，加强实践教学，提高学生的实际操作能力，培养具备独立处理财务问题的能力的人才。

2.建立实习基地和企业合作。

高校可以与企业建立合作关系，为学生提供实习机会，通过实际操作，增加学生的实践经验。

会计专业人才需求调查

会计专业人才供需矛盾：由于需求量大于供给量，导致会计专业人才供需矛盾日益突出。未来会计专业人才需求趋势：随着企业规模扩大和业务拓展，未来会计专业人才需求将继续增加。
企业招聘会计专业人才的条件
学历要求：本科及以上学历，会计、财务等相关专业优先技能要求：熟练掌握财务软件、办公软件等技能经验要求：具备相关工作经验，熟悉企业会计、税务等方面的工作流程素质要求：具备良好的沟通、协调、组织能力，工作认真细致，具备团队合作精神
校企合作不够深入：部分高校与企业合作不够深入，缺乏实质性的合作内容，导致学生难以获得实践机会和实践经验。
会计专业人才培养的改进方向
加强实践教学：提高学生的实际操作能力，增强职业竞争力。更新课程设置：根据市场需求调整课程，培养符合企业需求的会计人才。提升师资力量：加强教师队伍建设，提高教学质量。强化职业道德教育：培养学生的职业操守和道德观念，提高职业素养。
业趋势
职业规划指导可以帮助会计专业人才提高自身素质和技
能水平
职业规划指导可以帮助会计专业人才增强职业竞争力和
就业能力
鼓励会计专业人才继续学习和进修
鼓励会计专业人才参加职业培训和进修课程，提高专业技能和知识水平。
鼓励会计专业人才考取相关证书和资质，增加职业竞争力和市场认可度。鼓励会计专业人才参加学术研讨会、交流活动等，了解行业最新动态和发展趋势。鼓励会计专业人才自主学习新知识、新技术，提高综合素质和创新能力。
加强会计专业实践教学环节
建立实践教学体系，提高学生的实践能力和综合素质。
加强校企合作，为学生提供更多的实践机会和实习岗位。
引入模拟软件，模拟真实的企业环境，提高学生的实践操作能力。
定期举办会计技能竞赛，提高学生的技能水平和实践能力。

会计专业人才市场需求调研报告

会计专业人才市场需求调研报告【摘要】本文通过对会计专业人才市场的需求进行调研，分析了当前市场现状、趋势、供需失衡问题，并提出了相应的人才培养建议。

通过调查研究发现，会计专业人才的需求逐渐增加，但培养质量和数量存在不足，导致市场供需失衡。

为解决这一问题，我们提出了加强实践教学、提高教育质量、与企业合作等建议。

展望未来，随着会计行业的不断发展，会计专业人才市场仍将保持旺盛需求，需要不断优化培养机制以适应市场发展需要。

应加强人才培养，提升教育质量，以促进会计专业人才市场的发展，满足市场需求。

【关键词】会计专业人才市场、需求调研、现状、趋势分析、供需失衡、培养建议、发展前景、总结、建议、展望未来。

1. 引言1.1 研究背景会计是一门重要的经济管理学科，其核心是对公司财务数据进行记录、分类、统计和分析，为企业提供准确的财务信息和决策支持。

随着经济全球化和市场竞争的加剧，会计专业人才在各行各业的需求日益增加。

随着中国经济的快速发展和企业规模的不断扩大，对财务管理和监管的要求也越来越高，这就对会计专业人才提出了更高的要求。

深入了解当前会计专业人才市场的现状和需求趋势，分析市场供需失衡问题并提出合理建议，对于培养更多高素质的会计人才，提高企业财务管理水平，推动经济发展具有重要意义和价值。

本报告旨在通过对会计专业人才市场的调查研究，全面分析当前市场现状和未来趋势，为相关教育机构、企业和政府部门提供科学依据和建议，促进会计专业人才市场的健康发展和提升。

1.2 研究目的研究目的：本次调研旨在深入了解当前会计专业人才市场的需求情况，分析市场趋势，探讨供需失衡问题，并提出相应的培养建议，以期为会计专业人才的培养和市场需求的匹配提供参考和指导。

通过对会计专业人才市场的调查和分析，我们旨在为相关高校、培训机构和企业提供有价值的数据支持，促进会计人才的培养与市场需求的对接，推动会计专业人才市场的健康发展，为行业发展和经济社会发展做出贡献。

会计专业人才需求状况调研[最终版]

会计专业人才需求状况调研[最终版]第一篇：会计专业人才需求状况调研[最终版]实习报告会计专业人才的需求状况调研报告为了解市场对专职学生各方面的需求,有针对性地学习新知识，我在拉菲娱乐投资管理公司实习了一个多月，对公司会计人才需求状况进行了调查.通过这次实习,发现开放教育（边学习边在工作中实践）的学生能够更加适应企业需求,不仅对财会工作有了新的认识，也学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，提高了处理实际问题的能力，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。

本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处时代的恰当写照。

在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。

会计上也经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。

一、会计电算化对内部控制的影响及变化在手工操作下,内部控制制度主要是通过会计人员的岗位分工和各种内部牵制制度,以及账、证、表的定期核对,来保证会计信息的正确性。

实行电算化以后,虽然会计内部控制的原则仍然适用,但却使大部分传统的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制内容,提供了新的控制手段和技术,改变了会计内部控制制度的重点方法和措施。

一.内部控制形式的变化二.内部控制制度内容的变化实现会计电算化后,给会计工作增加了新的工作内容,同时也增加了内部控制的新内容。

不仅要保存好相关的纸质数据文件,还要保存、保管好已存储在电子介质中的各种会计数据和计算机程序。

如编程、维护人员与计算机操作人员内部控制、计算机机内及磁盘内会计信息安全保护、计算机病毒防治,以及计算机操作管理等。

(三)内部控制的重点发生了变化会计电算化后的内部控制的重点将放在原始数据输入、会计信息的输出控制、人机交互处理的控制、计算机系统之间连接控制几个方面。

会计专业调研报告(人才需求)

会计专业人才需求市场调研报告一、调研的背景、对象和方法(一)调研背景在我国，随着经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势，即使是大学生人数激增，毕业生就业困难的今天，会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一直处于领先，根据调查结果显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求，同时会计专业是职业类院校中开设非常普遍的专业之一，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。

随着我国大专院校会计专业人才培养人数的不断增多和企事业单位对会计人员学历要求逐步提高，整个社会对中职校会计专业毕业生的需求量和提供的会计岗位开始变化。

与此同时，中职学生的生源质量也在逐步下降，中职生对原有会计专业课程设置和要求越来越不适应，很多学校会计专业教学标准和课程标准还束缚在上世纪90年代的框架体系中。

本次重要任务之一，就是要调研厦门对中职会计专业人才的需求情况、会计专业设置情况及人才培养情况，在此基础上开发出厦门市中等职业学校会计专业教学标准(包括课程标准)，据此培养符合社会实际需要和学生实际能力状况的会计专业人才。

（二）调查对象调查的对象：以企业为主，其次为财务会计专业的毕业生，进行典型性抽样调查。

企业选取我校毕业生为2007、2008届30名学生所在的企业。

（三）调研方法和形式本次调研采用全面调查和抽样调查相结合的方式，调查形式采用问卷调查表和访谈法相结合的方法。

通过这次的调研，目的是希望能够对今后会计人才的培养方面能够更加适应企业需求，在实务操作教学的过程中具有一定的针对性。

二、会计行业发展的对人才需求的趋势企业在招聘财会人员时学历不再是唯一的准绳，公司更为看重应聘者的工作经验。

会计专业人才需求情况调查报告

会计专业人才需求情况调查报告一、引言会计是企业财务管理中极其重要的一环，对企业的经营决策和财务报告起着至关重要的作用。

然而，近年来，会计专业人才供需矛盾日益突出。

本报告旨在通过调查研究，了解会计专业人才需求情况，并提供相应的建议。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，共发放500份问卷，回收461份有效问卷。

另外，还结合了相关统计数据和企业需求信息进行综合分析。

三、会计人才需求现状分析根据调查结果，76%的企业表示会计专业人才需求量较大，而只有24%的企业表示需求量相对较小。

进一步分析发现，80%的大中型企业对会计人才需求量较大，主要原因是企业业务规模扩大，财务工作变得越来越繁杂。

但是，小微企业对会计人才的需求较小，主要原因是这类企业业务规模相对较小，财务工作可以由其他岗位人员兼职处理。

四、会计专业人才需求特点分析1.专业背景：调查结果显示，84%的企业更倾向于招聘本科及以上学历的会计专业人才，而只有16%的企业倾向于招聘专科学历的人才。

2.技能要求：根据调查结果显示，会计人才应具备扎实的会计基础知识、熟练运用财务软件、具备较强的数据分析能力和沟通协调能力，并且能够独立解决问题和适应工作压力。

3.实践经验：大多数企业倾向于招聘有一定实践经验的会计专业人才，75%的企业表示有实践经验的人才更容易胜任工作。

五、会计专业人才供给现状分析根据调查结果，近年来，会计专业毕业生的数量持续增长。

然而，从企业需求来看，大多数企业认为当前会计专业毕业生的整体素质与实际工作需求存在一定的脱节。

具体表现为：理论知识掌握不牢固、实际操作经验不足、责任心和沟通能力较弱等。

六、应对策略针对以上调查结果，提出以下几点应对策略：1.教育部门应加强会计专业课程设置的，注重实际操作技能的培养，提高毕业生的应用能力。

2.加强毕业生实习实训机会，增加实际操作经验，提高毕业生在实践中快速适应岗位的能力。

3.企业应根据自身需求，与高校合作开展校企合作项目，提高毕业生的实际操作能力，并为毕业生提供岗位培训机会。

会计人才需求调查及对人才培养的启示

.1丨人社天地•职业能力丨项目分部分项工程量计算规则时，只是简单的举个例子来对知识点进行概括，对于该知识点中学生们需要掌握的技能，以及在实际工作中可能遇到的操作问题忽略。

这种教学模式导致了学生被动学习、学习能动性较差，缺乏学习积极性，并且限制了学生们的思考问题和解决问题的能力，最终造成就业困难且达不到高等教育工程应用型人才培养的目标。

对此，为了激发学生的兴趣和积极性，培养学生积极思考与工程实践操作能力，在课程教学模式中，笔者提出引入 “项目导入法”，让学生在学习专业理论的同时从事某一工程实践项目的训练，提升学生的实践操作能力，研究思路如图1所示。

图1基于项目导入法的工程造价应用型人才培养通过将上述基于项目导入法的工程造价应用型人才培养方案在工程管理专业2015级和2016级部分班级中进行初步应用，并进行对比实验分析发现(限于篇幅，此处省略分析报告)，采用上述研究方法，提升了学生们的工程实践操作水平，并且有98.5%的学生认为促进了对工程造价理论知识的掌握，初步达到了工程应用型人才培养的目标。

笔者以重庆工商大学工程管理专业工程应用型人才培养模式改革为探究背景，提出了基于项目导入法的工程应用型人才培养新方法，并将其应用于工程造价课程的教育教学过程当中，研究成果为实现工程管理专业高质量的综合技能型人才培养提供了切实的保障，同时也为优化工程管理专业人才培养模式和课程群建设的顶层设计提供了一种新的解决思路。

（基金项目：重庆工商大学校级教育教学改革与研究项目“基于项目导入法的工程造价应用型课程改革”，项目编号：2016208;作者单位:重庆工商大学。

）参考文献：[1] 鞠银燕，宋杰光，徐明晗，等.工程应用型人才创新能力培养的探索与实践教育现代化，2017(2).[2]李俊.工程管理专业应用型人才培养模式研究[J].经济研究导刊,2017⑴.[3] 严明良，文孟莉项目导入法”在电工电子教学中的运用[J].南京工业职业技术学院学报,2003(1).[4] 韦來基于“项目导入+任务驱动”的零存整取式教学模式改革g].教育现代化,2017(19).[5] 高云•项目导入法在“工程造价”课程教学中的应用研究□.扬州职业大学学报,2010⑷.会计人71需求谰眚及对人71掊养的启示□王懿摘要：随着市场经济的发展，会计作为全球通用的经济管理活动处理行业，已经得到突飞猛进的发展。

会计人才需求调查及对人才培养的启示

会计人才需求调查及对人才培养的启示【摘要】通过会计人才市场需求调查结果显示，会计人才市场对中、高层次人才的需求大，企业招聘会计人员时不单纯看重学历，更注重其是否具有实际能力，企业要求会计人才具有综合能力，本科毕业生具有实践能力。

从而启示：高校应提高会计人才培养质量，完善课程设置，以提高学生的综合素质，加强对学生会计职业道德和实践能力的培养，向社会供给符合市场需求的会计人才。

【关键词】会计人才；需求；培养一、样本与调查情况说明本课题组对会计人才需求状况进行了调查。

本次调查共发放调查问卷150份，收回133份，有效问卷130份。

被调查对象的基本特征是：按被调查对象所在企业的性质分类，私营企业占41.54%，行政事业单位占12.30%，外资企业占5.38%，国营企业占21.55%，其他占19.23%。

按被调查对象所从事工作岗位分类，企业主管占10.76%，财务总监占4.62%，财务主管占40.77%，基本核算岗位占6.15%，总账岗位占18.46%，注册会计师占12.30%，其他占6.92%。

本次调查主要选择了河北省保定市及所属县、石家庄市及所属县的企业作为调查对象。

由于这两个城市及所属县涉及平原、山区，经济发展程度不同，因此调查结果有一定的代表性。

二、问卷调查的结果分析（一）中高层次会计人才需求大当问到“您单位最需要以下哪个层次的会计人员”时，在所给的三个选项中，第二个层次（参与企业经营和决策活动）被选中的次数最多，其次是第三个层次（参与企业对外投资、资本运作等），第一个层次（基本财务工作）被选中的次数最少（仅有7次）。

这表明企业都已招聘到基本财务人员，而能参与企业经营和决策的会计人员缺乏。

（二）会计人才的能力比学历更重要当问到“您在招聘人才时，是否关注招聘者的哪些因素”时，在所给的六个方面（学历、经验、口才、分数、外表、职业资格证书）中，经验排第一位，职业资格证书排第二位，其次是学历、口才、分数、外表等。

会计人才需求调查与对人才培养的启示文档

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会计行业发展趋势：随着科技的发展，会计行业将逐渐实现数字化、自动化和智能化，对初级会计人员的需求将逐渐减少，而对高级管理会计和数据分析人才的需求将不断增加。
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人才需求预测：未来会计行业将更加注重人才的综合素质和专业技能，如数据分析、管理会计、财务咨询等领域的知识和技能将更加受到重视。同时，随着企业国际化程度提高，对具备国际视野和跨文化沟通能力的会计人才的需求也将不断增加。
会计人才培养的创新方向和趋势
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数字化和自动化技术的应用：随着科技的发展，会计工作将越来越依赖数字化和自动化技术，未来的会计人才培养需要注重掌握这
些技术的应用。
跨学科知识和综合能力的培养：会计人才不仅需要掌握会计专业知识，还需要具备跨学科知识和综合能力，如数据分析、商业洞
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会计人才需求调查与对人才
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对会计人才培养的启示会计人才培养的未来展望
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会计人才需求调查
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调查目的和意义
建立多元化评价体系
建立多元化的评价体系，以适应不同类型企业的需求
引入第三方评价机构，客观公正地评价学生的能力
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注重实践能力的评价，提高实践课程的比重
建立以能力为导向的评价体系，鼓励学生发挥自己的特长和优势

会计职业发展需求与人才培养

会计职业发展需求与人才培养随着经济的发展，会计职业在当今社会扮演着越来越重要的角色。

会计职业不仅提供了广阔的职业发展空间，还需要具备专业知识和技能的人才。

本文将探讨会计职业的发展需求以及人才培养的重要性。

一、会计职业的发展需求1. 经济增长的需求随着全球经济的不断发展，各个行业都需要高素质的会计人才来处理复杂的经济数据和财务信息。

会计人员可以提供准确的财务报告和数据分析，帮助企业做出科学的经济决策。

2. 财务监管的需求会计职业在各个国家的财务监管中起着重要的作用。

在保护投资者利益和维护金融市场秩序方面，会计人员需要具备专业的知识和技能，以便提供可靠的财务报告。

3. 税务规划的需求税收是一个国家财政收入的重要来源之一。

会计人员可以帮助企业进行税务规划，以合法合规地减少企业的税负，提高企业的竞争力和经济效益。

4. 数据分析与预测的需求在大数据时代，数据分析和预测能力成为了一个企业竞争力的关键。

会计人员可以通过对财务数据的分析和预测，帮助企业发现问题、优化决策，并为企业的发展提供有效的支持。

二、人才培养的重要性1. 学术背景的培养会计职业要求有扎实的专业知识和技能，因此高校教育在人才培养中起着关键作用。

大学应该注重培养学生的会计理论知识和实际操作能力，提供高质量的会计专业课程。

2. 实践经验的培养理论知识只是一方面，实践经验同样重要。

学生可以通过参加实习项目或者参与学校的会计实验室活动，提高实际操作能力和问题解决能力。

3. 职业道德的培养会计职业需要高度的职业道德和专业精神。

学校应该加强对学生职业道德的培养教育，让他们了解会计职业的责任和要求，并培养他们具备诚实、公正和保密的职业操守。

4. 终身学习的重要性会计职业需要不断学习和提升自己的能力。

学校应该培养学生的学习能力和独立思考能力，让他们了解终身学习的重要性，并鼓励他们不断学习新知识和技能。

三、结语会计职业的发展需求与人才培养密不可分。

只有培养出高素质的会计人才，才能满足经济发展的需求，并为企业和社会做出贡献。

会计制度人才需求(3篇)

第1篇一、引言随着我国经济的快速发展和企业规模的不断扩大，会计制度在企业管理中的重要性日益凸显。

会计制度作为企业内部控制的重要组成部分，不仅关系到企业的财务状况和经营成果，还关系到企业的合规经营和可持续发展。

因此，会计制度人才的需求呈现出持续增长的趋势。

本文将从会计制度人才的需求背景、人才需求特点、人才需求趋势等方面进行分析。

二、会计制度人才需求背景1. 经济发展背景近年来，我国经济保持了持续、快速、健康的发展态势，企业规模不断扩大，市场竞争日益激烈。

在这样的背景下，企业对会计制度人才的需求不断增加。

2. 政策法规背景随着我国会计法规体系的不断完善，会计制度在企业管理中的地位和作用日益凸显。

国家出台了一系列政策法规，如《企业内部控制基本规范》、《企业会计准则》等，对企业会计制度提出了更高的要求。

这些政策法规的出台，进一步推动了会计制度人才的需求。

3. 企业发展需求企业为了实现可持续发展，需要建立健全的会计制度，提高财务管理水平。

会计制度人才在企业管理中发挥着重要作用，企业对会计制度人才的需求不断增长。

三、会计制度人才需求特点1. 专业性强会计制度人才需要具备扎实的会计理论基础和丰富的实践经验。

他们不仅要熟悉会计准则、税法等相关法律法规，还要具备良好的职业道德和敬业精神。

2. 跨学科知识会计制度人才需要具备跨学科知识，如经济学、管理学、法学等。

这有助于他们在实际工作中更好地处理会计问题，为企业提供全方位的财务管理服务。

3. 创新能力随着企业管理的不断变革，会计制度人才需要具备创新能力，以适应新形势下的企业管理需求。

他们需要不断学习新知识、新技能，提高自身综合素质。

4. 沟通能力会计制度人才需要具备良好的沟通能力，以便与企业管理层、其他部门进行有效沟通，确保会计制度的有效实施。

四、会计制度人才需求趋势1. 高端人才需求增长随着企业规模的扩大和市场竞争的加剧，企业对高端会计制度人才的需求不断增长。

这类人才具备丰富的实践经验、较高的专业素养和较强的创新能力。

会计学专业人才需求调查报告

随着我国市场经济的不断发展和进一步规范，特别是中国加入了WTO以后，金融体制的改革，各项新的会计制度的出台，一方面现代财务制度的建立，使会计业务越来越复杂；另一方面，财会电算化的发展和应用日新月异、迅猛无比，如电子结算、电子对账、电子商务的支付等。

所以，未来的会计人员必须具有较好的综合素质，首先必须具有敬业精神；第二，要有过硬的专业知识和掌握现代化技术；第三，要有良好的职业道德，诚实守信。

改革开放20多年来，特别是中国确立社会主义市场经济体制的改革目标后，中国会计改革的步伐明显加快，会计行业得到了长足发展。

1992年完成了我国会计模式由计划经济向市场经济的转换；随后又发布并实施了16项具体会计准则和《企业会计制度》、《金融企业会计制度》等，初步建立起了适应社会主义市场经济需要的会计标准体系；先后修改和制定了《会计法》、《企业财务会计报告条例》等法规，使会计工作纳入法制化、规范化轨道。

目前我国的会计行业按照严格意义上的工作性质可以分为三种：第一种是“做会计的”，即从事会计核算、会计信息的会计人员；第二种是“查会计的”，包括注册会计师和政府和企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员；第三种是“管会计的”，也就是总会计师。

社会主义市场经济的发展和国内外政治经济环境的变化，都迫切需要一批拥有高智商、情商和较强实际应用能力的高素质的会计人才。

经调查,社会发展对于会计人员的要求不再是一种传统意义上的记账式会计，而是渗透于金融、保险、投资等多行业的，既精通会计知识，又懂得相关知识；既有敬业精神，又有团队意识；既有创新观念，又有风险意识的会计职业人员。

会计行业这种专业化、中介化、职业化的发展趋势对会计人才提出了更高的要求，也给会计人才提供了更加广阔的空间。

一、开展人才需求情况调查的目的二十一世纪，是经济发展进入信息化、网络化、数字化、全球化的时代，也是中国加入世界贸易组织后，中国经济进入平稳、快速发展的新的历史时期。

会计专业人才需求市场调研报告

会计专业人才需求市场调研报告第一篇：会计专业人才需求市场调研报告第二篇：会计专业人才需求市场调研报告第三篇：会计专业人才需求市场调研报告第四篇：xx年会计专业人才市场需求调研报告第五篇：会计专业调研报告(人才需求) 更多相关范文会计专业人才需求市场调研报告今年寒假，为了能广泛了解本专业毕业生就业与需求情况，单位对人才的需求信息和对人才知识、能力、素质等方面的要求，以加强自己未来专业课的学习，明确应努力的环节，应补充的知识。

同时也建立起与用人单位的联系，为未来就业做一些基础的准备，我对会计专业人才市场的供求情况进行了一些调查。

会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一，受高薪、高就业率的诱惑，报考人数依旧逐年增加。

然而受全球金融危机的影响，市场需求没有明显的增加，供需矛盾仍然很突出，就业压力大已成为我国当代大学生面临的一个严峻的现实问题。

经济全球化、社会主义市场经济以及事业单位改革的推进，对会计人员素质的要求越来越高。

但是由于我国会计人员，特别是处于基层的中小事业单位会计人员由于知识结构层次低等原因，普遍存在道德水准不高、专业知识及关联学科知识缺乏、业务视野狭隘、组织协调能力差等弱点，从而导致会计监督弱化、会计信息公信力下降,阻碍了社会各项事业的发展。

因此，即将踏上社会成为会计人员的我们必须提高自己的综合素质，才能适应社会事业发展对会计人员能力的高要求。

在对人才市场的调查中，我发现在企业对会计人员的招聘中，初级会计人员数量过多，连年饱和。

根据往年数据统计表明，具有初级职称的人数比中高级职称及其他高证书的人数多很多。

目前在人才市场上，初级会计人才已相对饱和，甚至过剩，再加上对于一般会计人员，企业一般通过内部员工推荐，所以人才市场对于只具备基本会计操作技能的人员招聘的数量就更少。

中高级会计人员一直是企业人力资源竞争的对象，就目前每年的供需比来看，中级会计人才需求的缺口很大，高级会计人才的紧缺就更为严重。