6燕归来美术课件
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《燕子归来》少儿美术PPT绘画课件创意教程教案
Pa r t- 0 2
课程引导
课程引导 Course guidance
人们常说燕子是春天的使者，只要看到燕子就知道春天来了。春来了，一切都像刚刚睡醒，欣欣然张开了眼， 春回大地山青水绿，春树萌芽春花怒放，春天的大自然像个天真的孩子那样纯洁、烂漫、急切.它好比一个天 真活泼的小姑娘，带着一只彩色的神笔，到处欢快地画着，燕子飞过绿油油的梯田，就像在告诉人们：春来 了。
课程引导 Course guidance
为什么小燕子会在春天飞回来呢？
因为春天北方的食物丰富，同时南方气温 过高，不适合燕子生存，燕子必须从南方 飞回来。
燕是Байду номын сангаас型的迁徙鸟。繁殖结束后,幼鸟仍跟 随成鸟活动,并逐渐集成大群,在第一次寒潮 到来前南迁越冬.
北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的,燕 子又不能像啄木鸟和旋木雀那样去发掘潜 伏下来的昆虫的幼虫、虫蛹和虫卵。食物 的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去 春来的南北大迁徙以得到更为广阔的生存 空间，燕子也就成了鸟类家族中的“游牧 民族”了。
课程引导 Course guidance
课程引导 Course guidance
课程引导 Course guidance
燕子又回来了，衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一只白色的小房子。
课程引导 Course guidance
同学们，能说一说小燕子长什么样子吗？
课程引导 Course guidance
作 品 完 成 图
Pa r t- 0 4
课 后 点评
课后点评 Comments on works
课
1.小朋友们对春天的描绘各不相同，各种各样的绿色交映生辉，组成一幅幅充满童趣的春色。
幼儿园美术燕归来教案
幼儿园美术燕归来教案教学目标通过本节课的教学，使幼儿能够： - 了解和认识燕子； - 学习燕子的外貌特征和习性； - 学习绘画技巧，绘制燕子的形象； - 培养幼儿的观察力和动手能力。
教学准备•PPT课件：展示燕子的图片和绘画步骤；•纸和彩色笔：供幼儿绘制燕子；•实物：一些燕子的模型或图片。
教学过程1. 导入新知通过展示实物或图片，引入本节课的主题：“燕归来”。
让幼儿简单描述燕子的外貌特征和习性，激发他们的好奇心。
2. 学习燕子的知识使用PPT课件，通过展示燕子的图片和简单的文字描述，向幼儿介绍燕子的外貌特征、栖息地以及迁徙习性等基本知识。
3. 观察实物或图片给每个幼儿展示一些燕子的模型或图片，让他们仔细观察，并交流自己对燕子的感受和观察结果。
4. 绘制燕子图画让幼儿们动手绘制燕子的图画。
老师可以在黑板或大纸上示范绘画的步骤，引导幼儿按照步骤进行绘画。
同时，鼓励幼儿在绘制过程中发挥想象力，运用自己的创造力进行绘画。
5. 展示和分享鼓励每个幼儿展示自己的绘画作品，并向同学们分享自己的创作过程。
在分享过程中，老师可以引导幼儿互相欣赏、表扬和提出建议。
延伸活动•可以邀请一位专业画家或艺术家来幼儿园进行讲座或示范绘画，激发幼儿对美术的兴趣和热爱；•组织燕子观察活动，带领幼儿到户外或参观动物园等地，观察和了解燕子的生活习性；•制作燕子手工艺品，让幼儿亲手动手制作燕子。
教学反思通过本节课的教学，幼儿能够通过观察、动手绘制燕子图画，了解和认识燕子的外貌特征和习性。
同时，通过展示和分享，培养了幼儿的观察力、想象力和创造力。
在今后的教学中，我会更加注重激发幼儿的兴趣和创造力，为他们提供更多的机会和空间展示自己的绘画作品。
燕归来美术教案幼儿园
燕归来美术教案-幼儿园
一、教学目标
1.1 能够辨认并说出燕子的外貌特征。
1.2 能够根据主题自由涂抹颜色。
1.3 能够按照示范进行创意涂鸦。
1.4 能够通过画画的方式将想象中的燕子呈现出来。
二、教学准备
2.1 色彩笔/彩色纸/黑白卡纸/剪刀/色纸/胶水/颜料/画笔/颜料块/绘图纸/毛笔等。
2.2 古诗的诗句《燕归来》。
2.3 老师精心制作的燕子模板。
三、教学过程
3.1 燕子外貌特征介绍
教师可以先向幼儿简要地介绍燕子的外貌特征，如燕子有黑色的头和背、白色的腹、长而又尖的翅膀、短而又细的嘴巴。
然后通过幼儿互动、游戏、童谣等方式来加深他们对燕子外貌特征的认识。
3.2 自由涂抹颜色
通过一些导入的活动如带颜料块的游戏等，让幼儿体验自由涂抹颜色的乐趣，并向幼儿解释，自由涂抹颜色可以帮助我们更好的掌握色彩的运用和产生创意。
3.3 创意涂鸦示范
通过对老师自己的涂鸦作品的展示，解释了一些关于创意涂鸦的产生的过程、方法和技巧，并引导幼儿保持自信和耐心的态度，说服他们坚持完成自己的创作。
3.4 画画呈现燕子
让幼儿按照老师设计的模板来绘画长颈的燕子，同时对幼儿进行了简单的示范和指导。
引导幼儿在绘画的过程中，发挥自己的创造力，尽量让自己心中想象的燕子呈现在纸上。
四、教学效果
通过本次教学活动，幼儿对燕子的外貌特征有了更深刻的认识和理解，同时在对色彩的运用和创意的涂鸦方面也有了一些实际的操作体验。
在平台上，我们可以看到许多鲜艳的燕子图案，代表着幼儿们的创意和艺术成果。
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燕归来时尚中国风PPT模板
文文文文文文文文文文文文 本本本本本本本本本本本本 信信信信信信信信信信信信
息息息息息息息息息息息息
壹
第三章
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第四章
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02
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使用说明
本模板字体为：腾祥相思体，隶书，等线，颜真卿颜体，如需批量替换，点击替换——替换字体即可， 安装字体：点击控制面板——字体，将字体复制到文件夹中，或者右击安装即可，重启PPT后就可以使用字体； 插入音乐：下载好音频文件，点击插入——PC上的音频即可插入并设置，删除PPT背景音乐在PPT首页选择喇叭 符号删除即可； 本模板所有字体和图片仅供参考，版权归原作者所有。
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第一章
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国画课程：燕归来
燕 归 来
燕子，别称拙燕，观音燕。主 要分布在亚洲东南部，非洲北部 和东部，欧洲大部分地区。
其形小，翅尖窄，凹尾短喙， 足弱小，羽毛不算太多。羽衣单 色，或有带金属光泽的蓝或绿色。
燕子消耗大量时间在空中捕捉 害虫，是最灵活的雀形类之一， 主要以蚊，蝇等昆虫为主食，是 众所周知的益鸟。
在树洞或缝中营巢，或在沙岸 上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道， 房顶，屋檐等的墙上或突出部上 为巢。
课 程 引 导
观察燕子的造型，结构
三角形翅膀
剪刀尾巴 椭圆形身体
圆眼睛 尖嘴巴
接下来我们要开始学习画燕子了，看一看我们用到 了哪颜色？
画法：一实一虚，一深一浅， 一墨一色
燕子，别称拙燕，观音燕。主 要分布在亚洲东南部，非洲北部 和东部，欧洲大部分地区。
其形小，翅尖窄，凹尾短喙， 足弱小，羽毛不算太多。羽衣单 色，或有带金属光泽的蓝或绿色。
燕子消耗大量时间在空中捕捉 害虫，是最灵活的雀形类之一， 主要以蚊，蝇等昆虫为主食，是 众所周知的益鸟。
在树洞或缝中营巢，或在沙岸 上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道， 房顶，屋檐等的墙上或突出部上 为巢。
课 程 引 导
观察燕子的造型，结构
三角形翅膀
剪刀尾巴 椭圆形身体
圆眼睛 尖嘴巴
接下来我们要开始学习画燕子了，看一看我们用到 了哪颜色？
画法：一实一虚，一深一浅， 一墨一色
《春分-燕归来》——创意美术课件
3、小朋友们运用不同的材料和元素对画面背景进行装饰，使画面的 视觉效果更加的丰富了。
文 字 引 导
“春分”的分意思是一半，是一分为二，昼夜平分、寒暑平衡。另外，春分也是平分春季的意思，传 统上以立春至立夏为春季，春分正当春季三个月的中间。 所以春分在古时又被称为“日中”“日夜 分”“仲春之月”。春分这天，太阳直射地球赤道，昼夜等长。据元吴澄的著作《月令七十二候集解 》解释：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之分。”另《春秋繁露》说：“春分者，阴阳 相半也，故昼夜均而寒暑平。”农历书：“斗指壬为春分，约行周天，南北两半球昼夜均分（两极除 外），又当春之半，故名为春分。
画
丽的花朵进行晕染，渐变
步
色的选择使我们花朵的体 积感更加强烈，层次也更
骤
加的突出了，（注：我们
在运用清水点染花朵时，
注意少量多次的使用使我
们的形态保持完整并且保
持画面的干净与整洁）。
步骤三：我们运用金属
笔在小燕子身上及花朵
绘
的花蕊部分添加细节使 我们的画面更加精致与
画
完整，运用深浅棕色的
步
水彩笔绘画出花枝的部 分将花朵串联在一起，
春分-燕归来
课件引导
课件难度 造型 构图 色彩 年龄
课程时长7岁 90分钟
水彩笔，剪刀，固体胶棒，彩色卡纸。固体花芯，黑色勾线笔，镜心纸， 毛笔，清水，抹布，金属笔。
第一章
《 春 分 - 燕 归 来 》
1.了解春分节气百科知识； 2.学习相关元素绘画表现；及美丽的色彩搭配； 3.通过渐变色的运用，表现花儿的立体之美； 4.通过平面绘画与手工制作相结合，感受画面的 平面与立体的对比之美。 5.感受撕纸画的魅力，感受形态不一的变化美。
文 字 引 导
“春分”的分意思是一半，是一分为二，昼夜平分、寒暑平衡。另外，春分也是平分春季的意思，传 统上以立春至立夏为春季，春分正当春季三个月的中间。 所以春分在古时又被称为“日中”“日夜 分”“仲春之月”。春分这天，太阳直射地球赤道，昼夜等长。据元吴澄的著作《月令七十二候集解 》解释：“二月中，分者半也，此当九十日之半，故谓之分。”另《春秋繁露》说：“春分者，阴阳 相半也，故昼夜均而寒暑平。”农历书：“斗指壬为春分，约行周天，南北两半球昼夜均分（两极除 外），又当春之半，故名为春分。
画
丽的花朵进行晕染，渐变
步
色的选择使我们花朵的体 积感更加强烈，层次也更
骤
加的突出了，（注：我们
在运用清水点染花朵时，
注意少量多次的使用使我
们的形态保持完整并且保
持画面的干净与整洁）。
步骤三：我们运用金属
笔在小燕子身上及花朵
绘
的花蕊部分添加细节使 我们的画面更加精致与
画
完整，运用深浅棕色的
步
水彩笔绘画出花枝的部 分将花朵串联在一起，
春分-燕归来
课件引导
课件难度 造型 构图 色彩 年龄
课程时长7岁 90分钟
水彩笔，剪刀，固体胶棒，彩色卡纸。固体花芯，黑色勾线笔，镜心纸， 毛笔，清水，抹布，金属笔。
第一章
《 春 分 - 燕 归 来 》
1.了解春分节气百科知识； 2.学习相关元素绘画表现；及美丽的色彩搭配； 3.通过渐变色的运用，表现花儿的立体之美； 4.通过平面绘画与手工制作相结合，感受画面的 平面与立体的对比之美。 5.感受撕纸画的魅力，感受形态不一的变化美。
《燕归来》少儿线描美术PPT课件
仔细观察小燕子的外形，说一说它小有朋什友么们特见点过？哪些脸谱呢？
3 添课加外相小知关识输入文本
家燕的头顶、颈背部至尾上覆羽带有金属光泽的深蓝黑色，翼亦 为黑色，飞羽狭长；颏、喉、上胸棕栗色，下胸、腹部及尾下覆 羽浅灰白色，无斑纹；尾深叉形，蓝黑色；喙黑褐色，短小而龇
阔 翼； 亦家 为燕 黑的 色头 ，顶 飞、 羽？颈狭背长部；至颏尾、上喉覆、羽上带胸有棕金栗属色光，泽下的胸深、蓝腹黑部色及，尾
6岁-8岁少儿美术课程
燕归来
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议10岁至12岁小朋友练习
二、教学重难点
通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.黑色卡纸 4.双面胶 5.牛皮纸 6.高光笔
2 添图加片相引关导输入文本
家燕的头顶、颈背部至尾上覆羽带有金属光泽的深蓝黑色，翼亦为黑色， 飞羽狭长；颏、喉、上胸棕栗色，下胸、腹部及尾下覆羽浅灰白色，无斑 纹；尾深叉形，蓝黑色；喙黑褐色，短小而龇阔；
添加相关输入文本
课后总结
1、画植物时要注意植物的疏密关系，这样画出 的植物才更加自然。 2更、有背层景次可感？以。多画一些白色线描装饰，会让画面
6岁-8岁少儿美术课程
感谢聆听
2 添图加片相引关导输入文本
小朋友们对燕子的了解有多少？ 小朋友们见过哪些脸谱呢？
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仔细观察小燕子的外形，说一说它小有朋什友么们特见点过？哪些脸谱呢？
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仔细观察小燕子的外形，说一说它小有朋什友么们特见点过？哪些脸谱呢？
2 添图加片相引关导输入文本
下覆羽浅灰白色，无斑纹；尾深叉形，蓝黑色；喙黑褐色，短小 而龇阔；
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家燕的头顶、颈背部至尾上覆羽带有金属光泽的深蓝黑色，翼亦 为黑色，飞羽狭长；颏、喉、上胸棕栗色，下胸、腹部及尾下覆 羽浅灰白色，无斑纹；尾深叉形，蓝黑色；喙黑褐色，短小而龇
阔 翼； 亦家 为燕 黑的 色头 ，顶 飞、 羽？颈狭背长部；至颏尾、上喉覆、羽上带胸有棕金栗属色光，泽下的胸深、蓝腹黑部色及，尾
6岁-8岁少儿美术课程
燕归来
1
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一、建议教学对象
建议10岁至12岁小朋友练习
二、教学重难点
通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.黑色卡纸 4.双面胶 5.牛皮纸 6.高光笔
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课后总结
1、画植物时要注意植物的疏密关系，这样画出 的植物才更加自然。 2更、有背层景次可感？以。多画一些白色线描装饰，会让画面
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仔细观察小燕子的外形，说一说它小有朋什友么们特见点过？哪些脸谱呢？
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下覆羽浅灰白色，无斑纹；尾深叉形，蓝黑色；喙黑褐色，短小 而龇阔；
雁南飞幼儿美术课件
力，提高幼儿的创造能力。
02
培养幼儿观察力
课件中的细节观察、色彩识别等环节可以培养幼儿的观察力和敏锐度
。
03
培养幼儿实践能力
课件中的手工制作、绘画等环节可以锻炼幼儿的动手能力和实践能力
，提高幼儿的综合素质。
总结问题与不足
1 2 3
内容难度较低
本课件主要针对3-6岁幼儿，内容相对较为简单 ，可能对于一些有基础的幼儿来说难度较低。
实施教学活动 评价总结
按照设计好的教学活动进 行实施，引导幼儿积极参 与，并及时给予指导和反 馈。
对幼儿的作品进行评价和 总结，分析教学效果和不 足之处，提出改进措施。
实施注意事项
注意幼儿安全
在实施课件时，要注意幼儿的安全，避 免使用有毒的颜料和材料，避免幼儿误 食或接触。
加强指导
在实施课件过程中，要加强指导，关注 幼儿的表现和反馈，及时给予指导和帮 助。
02
培养幼儿的美术兴趣和创作能力。
增强幼儿的想象力和创造力。
03
课件特点
1
结合自然情境，以大雁南飞为主线，引导幼儿 观察和感受自然之美。
2
融合多种美术元素，包括色彩、线条、形状等 ，为幼儿提供丰富的创作素材。
3
通过互动式学习，激发幼儿的学习兴趣和创造 力，使学习过程更加轻松愉快。
02
课件内容
绘画基础
课件的教学内容符合幼儿的认知特点和学习 规律，同时也突出了美术教育的重点和难点 。
教学方法创新性强
教学互动参与度高
课件采用了多种教学方法和手段，特别是运 用了现代信息技术，使美术教育更加生动有 趣。
课件能够有效地促进师幼之间的互动和交流 ，幼儿在轻松愉快的氛围中积极参与教学活 动。
《燕归来》 少儿水粉美术PPT课件
燕归来
适合年龄：6—9岁 所用课时：90分钟 课 程 来 源 ：今天我们来画一画可爱的小燕子吧。 教 学 目 的 ： 用水粉颜料画出春天美丽的色彩。
PART 01
教学引导
春天姗姗来迟，春天是如此的美丽。
小草它苏醒了， 伸展着它那娇嫩的胳膊，拥抱着阳光。
仰望天空，蓝蓝的天上漂浮着朵朵白云， 燕子带着它的孩子飞回来了......
人们常说燕子是春天的使者 只要看到燕子就知道春天来了
燕子又回来了长什么样子吗？
认识燕子的外形
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀。
欣赏燕子优美的身姿
春天来到了，小燕子们从遥远的南方飞回来。
飞过哪里呢？ 飞越大海，俯视的大海就像一面镜子。
飞过哪里呢？ 飞越山川，俯视下的山川高低起伏连绵不断就像一条条蜿蜒粗犷的线条。
飞过哪里呢？
飞越平原 平坦的地面 被分割成大小不一的色块
燕子还飞过 哪里呢？
为你的画面 添加美丽的景色吧
让我们画一画美丽的燕子吧
课程提示
1. 以俯视的角度，画出不一样的视角。 2.随机的选取水粉颜料，涂抹出春天丰富的色彩。
PART 02
步骤参考
步骤参考
1
准备好水粉颜料，随机的选择色彩涂抹出春天丰富的色彩。
步骤参考
2
用深一些的颜色，画出分割线，还可以画出一些小点表现高处俯视角度下的植物。
步骤参考
3
在白色卡纸上画出燕子不同的飞翔动态，剪下来。
步骤参考
4
将燕子粘贴到背景上，可以用卡通的眼睛贴在燕子上，再画上影子。
感谢聆听
适合年龄：6—9岁 所用课时：90分钟 课 程 来 源 ：今天我们来画一画可爱的小燕子吧。 教 学 目 的 ： 用水粉颜料画出春天美丽的色彩。
PART 01
教学引导
春天姗姗来迟，春天是如此的美丽。
小草它苏醒了， 伸展着它那娇嫩的胳膊，拥抱着阳光。
仰望天空，蓝蓝的天上漂浮着朵朵白云， 燕子带着它的孩子飞回来了......
人们常说燕子是春天的使者 只要看到燕子就知道春天来了
燕子又回来了长什么样子吗？
认识燕子的外形
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀。
欣赏燕子优美的身姿
春天来到了，小燕子们从遥远的南方飞回来。
飞过哪里呢？ 飞越大海，俯视的大海就像一面镜子。
飞过哪里呢？ 飞越山川，俯视下的山川高低起伏连绵不断就像一条条蜿蜒粗犷的线条。
飞过哪里呢？
飞越平原 平坦的地面 被分割成大小不一的色块
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让我们画一画美丽的燕子吧
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PART 02
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用深一些的颜色，画出分割线，还可以画出一些小点表现高处俯视角度下的植物。
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少儿创意美术-大雁归来——PPT
一种冬侯鸟，羽毛紫褐色，腹部白色， 嘴扁腿短，吃植物种子及鱼虫。群居 于水边。飞行时常排成行列。又叫鸿 雁
克劳德·莫奈,法国画家， 印象派代表人物和创始人之一。 莫奈是法国最重要的画家之一， 莫奈擅长光与影的实验与表现技法。
课 题：大雁归来 关键词:大师欣赏、动手能力、色彩技法 1.知识目标： ①欣赏印象派大师--莫奈的作品，了解印象派画作的创作特点和表 现形式。 ②了解大雁的基本特征和生活习性等相关知识。 2.技能目标： ①模仿莫奈印象派作品的表现方法，描绘大雁归来时的景象，进行 色彩渲染的技法复习与提升。 ②学习折纸的方式塑造大雁的造型，并进行装饰。 3.综合目标： ①学习欣赏大师作品，了解不同画派在艺术创作中的表现形式，提 升幼儿艺术修养。 ②认识大自然中的动物，丰富对于自然的认知，感受自然的魅力。
பைடு நூலகம்
谢谢观看
【浸润·滋养·启发】
克劳德·莫奈,法国画家， 印象派代表人物和创始人之一。 莫奈是法国最重要的画家之一， 莫奈擅长光与影的实验与表现技法。
课 题：大雁归来 关键词:大师欣赏、动手能力、色彩技法 1.知识目标： ①欣赏印象派大师--莫奈的作品，了解印象派画作的创作特点和表 现形式。 ②了解大雁的基本特征和生活习性等相关知识。 2.技能目标： ①模仿莫奈印象派作品的表现方法，描绘大雁归来时的景象，进行 色彩渲染的技法复习与提升。 ②学习折纸的方式塑造大雁的造型，并进行装饰。 3.综合目标： ①学习欣赏大师作品，了解不同画派在艺术创作中的表现形式，提 升幼儿艺术修养。 ②认识大自然中的动物，丰富对于自然的认知，感受自然的魅力。
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燕归来
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一、建议教学对象
建议10岁至12岁小朋友练习
二、教学重难点
1、树叶的遮挡关系 需要仔细画出大量树叶间正确的遮挡关系。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.黑色卡纸 4.双面胶 5.牛皮纸 6.高光笔
4
绘 画 步 骤
Hale Waihona Puke 4 添绘加画相步关骤输入文本
1、首先在牛皮纸上画出喜欢的植物，然后再拿一张白纸画出边框。
4 添绘加画相步关骤输入文本
2、把植物和背景粘贴好，然后加一些线描装饰。
4 添绘加画相步关骤输入文本
3、在黑色卡纸上画出燕子，粘在植物中间，然后再把边框装饰一下。？
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课后总结
2 添图加片相引关导输入文本
小朋友们一起来猜个谜语： 有位小姐黑又黑，来时天公放春雷，故居就在屋檐下，为增春色满天飞。 答案是什么你们猜到了吗？
2 添图加片相引关导输入文本
小朋友们对燕子的了解有多少？你小们朋都友知们道见哪过些哪有些关脸燕谱子呢的？小知识？说出来跟大家分享一下。
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1、画植物时要注意植物的疏密关系，这样画出 的植物才更加自然。 2候、要要能仔够细把？观握察住燕并子表飞现行出时燕的子体的态特特点征。，画的时 3、背景可以多画一些白色线描装饰，会让画面 更有层次感。
仔时细候观会察有小什燕么子植的物外 ？形，说一说它小有朋什友么们特见点过？哪再些想脸一谱想呢，？小燕子飞回来时是什么季节？这个
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仔时细候观会察有小什燕么子植的物外 ？形，说一说它小有朋什友么们特见点过？哪再些想脸一谱想呢，？小燕子飞回来时是什么季节？这个
1
课 程 准 备
一、建议教学对象
建议10岁至12岁小朋友练习
二、教学重难点
1、树叶的遮挡关系 需要仔细画出大量树叶间正确的遮挡关系。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.黑色卡纸 4.双面胶 5.牛皮纸 6.高光笔
4
绘 画 步 骤
Hale Waihona Puke 4 添绘加画相步关骤输入文本
1、首先在牛皮纸上画出喜欢的植物，然后再拿一张白纸画出边框。
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2、把植物和背景粘贴好，然后加一些线描装饰。
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3、在黑色卡纸上画出燕子，粘在植物中间，然后再把边框装饰一下。？
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课后总结
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小朋友们一起来猜个谜语： 有位小姐黑又黑，来时天公放春雷，故居就在屋檐下，为增春色满天飞。 答案是什么你们猜到了吗？
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小朋友们对燕子的了解有多少？你小们朋都友知们道见哪过些哪有些关脸燕谱子呢的？小知识？说出来跟大家分享一下。
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1、画植物时要注意植物的疏密关系，这样画出 的植物才更加自然。 2候、要要能仔够细把？观握察住燕并子表飞现行出时燕的子体的态特特点征。，画的时 3、背景可以多画一些白色线描装饰，会让画面 更有层次感。
仔时细候观会察有小什燕么子植的物外 ？形，说一说它小有朋什友么们特见点过？哪再些想脸一谱想呢，？小燕子飞回来时是什么季节？这个
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仔时细候观会察有小什燕么子植的物外 ？形，说一说它小有朋什友么们特见点过？哪再些想脸一谱想呢，？小燕子飞回来时是什么季节？这个
6-8岁创意《春回燕子归》美术课件
叽叽喳喳，叽叽喳喳，叽叽喳喳，是谁的声音呢？
小燕子是春天的使者，每年春暖花开 时就能看到它轻盈的身姿。“小燕子， 穿花衣，年年春天来这里......"春风吹 拂着大地，小燕子回来啦。你看，它 飞翔着，啁啾着，拖着剪刀似的尾巴 穿梭在花丛中、嬉戏在柳条里，呈现 出春天的活泼、美丽、与生机。
课程引导
燕子，你注意到它了吗？燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使， 它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。
步骤二：用绿色的水粉颜料刷出远处的绿荫 并用海绵拍按压出白色云朵
绘画教程
步骤三：待颜料稍干后用绿色水彩笔 以流畅的线条画出长短的柳条
步骤四：用绿色的水彩笔 添加深浅不同的柳叶
绘画教程
步骤五：准备另一张素描纸 在纸上画出不同动态的燕子
步骤六：为燕子涂上颜色 表现燕子色彩的特征
绘画教程
步骤七：将画好的燕子剪下来 粘贴固定在画面合适的位置
绘画教程
感谢您的耐心观看
春回燕子归
6-8岁 彩色卡纸、素描纸、水彩笔、记号笔
课程引导
春天来啦！春天来啦！春天来啦！
春天来了，万物复苏，小草悄悄 从土里钻出来了，柳树抽出了嫩 绿的枝芽，嫩嫩的叶子，好像一 双双小眼睛，好奇的看着外面的 大千世界。几场子春雨过后，细 小的叶子拼命地吸吮着春天的甘 露，伸展着柔嫩的枝条。
课程引导
课程引导
燕子的局部特点
燕子，黑色的羽毛，美丽的翅膀，剪刀似的尾巴，它喜欢穿黑色的外套，多么像一位绅士啊！
课程引导
春天美丽的景象，现在我们一起画一画吧！
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢 来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
小燕子是春天的使者，每年春暖花开 时就能看到它轻盈的身姿。“小燕子， 穿花衣，年年春天来这里......"春风吹 拂着大地，小燕子回来啦。你看，它 飞翔着，啁啾着，拖着剪刀似的尾巴 穿梭在花丛中、嬉戏在柳条里，呈现 出春天的活泼、美丽、与生机。
课程引导
燕子，你注意到它了吗？燕子小巧玲珑，就像一个可爱的小天使， 它那么勤劳，总是为生活而忙碌着。
步骤二：用绿色的水粉颜料刷出远处的绿荫 并用海绵拍按压出白色云朵
绘画教程
步骤三：待颜料稍干后用绿色水彩笔 以流畅的线条画出长短的柳条
步骤四：用绿色的水彩笔 添加深浅不同的柳叶
绘画教程
步骤五：准备另一张素描纸 在纸上画出不同动态的燕子
步骤六：为燕子涂上颜色 表现燕子色彩的特征
绘画教程
步骤七：将画好的燕子剪下来 粘贴固定在画面合适的位置
绘画教程
感谢您的耐心观看
春回燕子归
6-8岁 彩色卡纸、素描纸、水彩笔、记号笔
课程引导
春天来啦！春天来啦！春天来啦！
春天来了，万物复苏，小草悄悄 从土里钻出来了，柳树抽出了嫩 绿的枝芽，嫩嫩的叶子，好像一 双双小眼睛，好奇的看着外面的 大千世界。几场子春雨过后，细 小的叶子拼命地吸吮着春天的甘 露，伸展着柔嫩的枝条。
课程引导
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燕子的局部特点
燕子，黑色的羽毛，美丽的翅膀，剪刀似的尾巴，它喜欢穿黑色的外套，多么像一位绅士啊！
课程引导
春天美丽的景象，现在我们一起画一画吧！
微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢 来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
燕子PPT课件美术
要元素的装饰。
圆形
圆形具有柔和、完美的特点，常 用于表达完整、团结的意义。在 PPT中，圆形可以用于标题、文
本框或图片的装饰。
三角形
三角形具有尖锐、强调的特点， 常用于突出重点或引导视线。在 PPT中，三角形可以用于强调某 些重要信息，或者作为图片的背
景。
构图的基本原则
主题明确
每一张幻灯片都应该有明确的 主题和重点，让观众能够一目
案例三：产品展示主题课件设计
色彩选择
使用简洁明了的色彩，以突出产品的特点。同时，要注意色彩搭 配的协调性。
图片素材
使用高质量的产品图片，以展示产品的外观和特点。同时，要注意 选择高质量的图片素材，以保证画面的清晰度。
文字设计
使用简洁明了的文字，以介绍产品的特点和优势。同时，要注意文 字的颜色和大小，以保证文字的可读性。
案例二：企业文化主题课件设计
色彩选择
使用企业标志的颜色为主色调，以增强课件与企业文化的关联性。 同时，要注意色彩搭配的协调性。
图片素材
使用企业标志、建筑、产品等图片素材，以展示企业的形象和实力 。同时，要注意选择高质量的图片素材，以保证画面的清晰度。
文字设计
使用企业文化的关键词和理念，以强调企业文化的重要性。同时，要 注意文字的颜色和大小，以保证文字的可读性。
01
寄语听众在今后的学习、工作和 生活中，保持对美好事物的热爱 和追求，以及对自然生态的保护 意识。
02
鼓励大家发挥自己的创造力和想 象力，将所学知识运用到实际生 活中，为推动社会进步和发展贡 献自己的力量。
THANKS
感谢观看
展望未来，课件美术应该更加注重跨学科的融合，将不同领域的知识点进行有机串 联，提高课件的启发性和实用性。
圆形
圆形具有柔和、完美的特点，常 用于表达完整、团结的意义。在 PPT中，圆形可以用于标题、文
本框或图片的装饰。
三角形
三角形具有尖锐、强调的特点， 常用于突出重点或引导视线。在 PPT中，三角形可以用于强调某 些重要信息，或者作为图片的背
景。
构图的基本原则
主题明确
每一张幻灯片都应该有明确的 主题和重点，让观众能够一目
案例三：产品展示主题课件设计
色彩选择
使用简洁明了的色彩，以突出产品的特点。同时，要注意色彩搭 配的协调性。
图片素材
使用高质量的产品图片，以展示产品的外观和特点。同时，要注意 选择高质量的图片素材，以保证画面的清晰度。
文字设计
使用简洁明了的文字，以介绍产品的特点和优势。同时，要注意文 字的颜色和大小，以保证文字的可读性。
案例二：企业文化主题课件设计
色彩选择
使用企业标志的颜色为主色调，以增强课件与企业文化的关联性。 同时，要注意色彩搭配的协调性。
图片素材
使用企业标志、建筑、产品等图片素材，以展示企业的形象和实力 。同时，要注意选择高质量的图片素材，以保证画面的清晰度。
文字设计
使用企业文化的关键词和理念，以强调企业文化的重要性。同时，要 注意文字的颜色和大小，以保证文字的可读性。
01
寄语听众在今后的学习、工作和 生活中，保持对美好事物的热爱 和追求，以及对自然生态的保护 意识。
02
鼓励大家发挥自己的创造力和想 象力，将所学知识运用到实际生 活中，为推动社会进步和发展贡 献自己的力量。
THANKS
感谢观看
展望未来，课件美术应该更加注重跨学科的融合，将不同领域的知识点进行有机串 联，提高课件的启发性和实用性。
雁南飞幼儿美术课件
教导幼儿如何搭配颜色，培养他们的色彩感知和审美能力。
创意启发
主题创作
给定一个主题，如“我的家”、“我的朋友”，让幼儿发挥想象力进行创作。
故事创作
让幼儿根据一个故事情节或自己的想象进行绘画创作，培养他们的故事表达能 力和创造力。
03
教学环节
导入环节
故事导入
通过讲述与主题相关的故事，激发幼儿的兴趣和想象力，引导他们进入美术创作 的情境。
小组合作
组织幼儿分组合作，共同完成一幅作品，培养他们的团队协作精神。
评价与总结环节
作品展示
展示幼儿的作品，让他们互相欣赏、交 流，提高他们的自信心和表达能力。
VS
总结回顾
回顾整个教学过程，总结重点和难点，帮 助幼儿巩固所学知识，提高教学效果。
04
教学资源
课件素材
课件内容
课件应包含丰富多彩的美术素材，如绘画、手工制作、色彩搭配等，以激发幼儿的兴趣和创造力。
基础线条和形状
教导幼儿如何画出基础线条和形 状，如直线、曲线、圆形、三角 形等。
绘画技巧
涂鸦技巧
引导幼儿自由涂鸦，培养他们的想象 力和创造力。
细节描绘
教导幼儿如何观察并描绘细节，如树 叶的纹理、动物的表情等。
色彩运用
认识颜色
教导幼儿认识基本颜色，如红、黄、蓝等，并了解它们的名 称和特点。
色彩搭配
及时反馈与指导
根据评价结果，教师能够及时给予幼儿指导和建议，促进幼儿在美 术学习上的进一步发展。
家园共育与沟通
加强家园联系
01
通过课件中的家园互动环节，加强教师与家长之间的联系，共
同促进幼儿的发展。
增进相互理解
02
通过沟通与交流，使教师和家长更加了解幼儿的发展需求和学
创意启发
主题创作
给定一个主题，如“我的家”、“我的朋友”，让幼儿发挥想象力进行创作。
故事创作
让幼儿根据一个故事情节或自己的想象进行绘画创作，培养他们的故事表达能 力和创造力。
03
教学环节
导入环节
故事导入
通过讲述与主题相关的故事，激发幼儿的兴趣和想象力，引导他们进入美术创作 的情境。
小组合作
组织幼儿分组合作，共同完成一幅作品，培养他们的团队协作精神。
评价与总结环节
作品展示
展示幼儿的作品，让他们互相欣赏、交 流，提高他们的自信心和表达能力。
VS
总结回顾
回顾整个教学过程，总结重点和难点，帮 助幼儿巩固所学知识，提高教学效果。
04
教学资源
课件素材
课件内容
课件应包含丰富多彩的美术素材，如绘画、手工制作、色彩搭配等，以激发幼儿的兴趣和创造力。
基础线条和形状
教导幼儿如何画出基础线条和形 状，如直线、曲线、圆形、三角 形等。
绘画技巧
涂鸦技巧
引导幼儿自由涂鸦，培养他们的想象 力和创造力。
细节描绘
教导幼儿如何观察并描绘细节，如树 叶的纹理、动物的表情等。
色彩运用
认识颜色
教导幼儿认识基本颜色，如红、黄、蓝等，并了解它们的名 称和特点。
色彩搭配
及时反馈与指导
根据评价结果，教师能够及时给予幼儿指导和建议，促进幼儿在美 术学习上的进一步发展。
家园共育与沟通
加强家园联系
01
通过课件中的家园互动环节，加强教师与家长之间的联系，共
同促进幼儿的发展。
增进相互理解
02
通过沟通与交流，使教师和家长更加了解幼儿的发展需求和学
少儿5-6岁燕子回来了(创意)—美术课件
课堂作业
根据春天的景色，和人物的造型，组成一幅有趣的 画面。
一、教学目标 ：
1、知识目标：了解春天的景色知道春天的色彩。 2、技能目标：使用色彩的方式来变现春天。 3、能力目标：培养幼儿的感知能力和想象力。 4、情感目标：体验自然风光，感受自然。
二、教学重难点：
重点：知道春天的色彩。 难点：画面不能脏掉，保持色彩的干净。
三、教具准备：
卡纸、水粉、马克笔，水彩笔；
四、教学基本步骤 ：
1、欣赏大自然的风光。 2、观察图片上面不同的颜色。 3、让幼儿说出春天的色彩。 4、教师示范演示颜色的布置。 5、幼儿制作，教师辅导。 6、评价与展示。欣赏自己的制作成果，感受创意制作的快乐。
天每
开个
Байду номын сангаас放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
第一课《燕子回来了》
燕子的故乡在北方，北方 色玄，因此，古时把它叫做玄 鸟。汉字的“燕”是特指家燕。 家燕前腰栗红色，后胸有不整 齐横带，腹部乳白色。燕子一 般在4-7月繁殖。家燕在农家屋 檐下筑巢。食物为昆虫。燕是 典型的迁徙鸟。繁殖结束后， 幼鸟仍跟随成鸟活动，并逐渐 集成大群，在第一次寒潮到来 前南迁越冬。
《春暖燕归来》少儿美术PPT绘画课件创意教程教案
春暖燕归来
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
年龄参考
教学目的
教学工具教学ຫໍສະໝຸດ 概述5周左右。圆形彩卡、白卡、勾线笔、水彩笔
1.了解燕子的生活习性。2.观察燕子的图片，概括总结燕子的外形和颜色特征，设计燕子形状的风筝，进行绘画。
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”小朋友们春天来了，天气变暖了，燕子也归来了，人们常常把燕子比喻成“春天的使者”。燕属候鸟，随季节变化而迁徙，燕子的故乡在北方，在第一次寒潮到来前南迁越冬。当春天来临，燕子归来，人都把它当做春天的象征加以美化和歌颂。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
小燕子们喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。巢筑在人的房梁上，取得人类的第一信任，这一点是任何鸟都不及的。在这之后，它安心地在此生养繁衍，过了一段时间，当人们厌烦其飞来飞去，乳燕声嘶力竭地叫喊时，燕子便知趣地举家迁走。所以小燕子是非常聪明的动物哦。
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
我们利用勾线笔在白卡上画出枝干和花朵。
步骤一：
添
制作步骤
2
利用水彩笔或者马克笔进行颜色的刻画，注意花朵可以是五颜六色的，也可以是统一的颜色。
步骤二：
制作步骤
3
利用勾线笔画出春天的“代言人“之一柳枝。注意柳条的线条柔软，要有长短和方向的对比。
步骤三：
制作步骤
4
一年级美术第02课燕归来-美术课件
几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间 连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱 成了一支正待演奏的春天的赞歌。
文 字 引 导
小朋友们，你们见过燕子吗？燕子都有什么样的特点呢？ 燕子是人类的 益鸟，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，几个月就能吃掉25万只害虫。 燕属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。
燕归来
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考7-8岁
1、燕子形态造型学习，对角线构图，竖构图，近大远小，疏密 设计； 2、对比色、邻近色的运用。
绘画技法
彩墨晕染、油画棒
纸张类型、规格 8开素描纸、适当大小黑卡纸
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.2521.9.25Saturday, September 25, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:53:4007:53:4007:539/25/2021 7:53:40 AM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.2507:53:4007:53Sep-2125-Sep-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。07:53:4007:53:4007:53Saturday, September 25, 2021
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄 色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶 集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来， 为春光增添了许多生机。
文 字 引 导
小朋友们，你们见过燕子吗？燕子都有什么样的特点呢？ 燕子是人类的 益鸟，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，几个月就能吃掉25万只害虫。 燕属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下。
燕归来
授课老师：
目录
CATALOG
1 教学目标和材料准备 2 文字引导 3 图片引导 4 绘画步骤及范画参考7-8岁
1、燕子形态造型学习，对角线构图，竖构图，近大远小，疏密 设计； 2、对比色、邻近色的运用。
绘画技法
彩墨晕染、油画棒
纸张类型、规格 8开素描纸、适当大小黑卡纸
• 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.2521.9.25Saturday, September 25, 2021 • 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:53:4007:53:4007:539/25/2021 7:53:40 AM • 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.2507:53:4007:53Sep-2125-Sep-21 • 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。07:53:4007:53:4007:53Saturday, September 25, 2021
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄 色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶 集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来， 为春光增添了许多生机。
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绘 画 步 骤
4 添绘加画相步关骤输入文本
1、首先在牛皮纸上画出喜欢的植物，然后再拿一张白纸画出边框。
4 添绘加画相步关骤输入文本
2、把植物和背景粘贴好，然后加一些线描装饰。
4 添绘加画相步关骤输入文本
3、在黑色卡纸上画出燕子，粘在植物中间，然后再把边框装饰一下。？
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课后总结
1、画植物时要注意植物的疏密关系，这样画出 的植物才更加自然。 2候、要要能仔够细把？观握察住燕并子表飞现行出时燕的子体的态特特点征。，画的时 3、背景可以多画一些白色线描装饰，会让画面 更有层次感。
更 如远 印， 度一 、般 南是 洋到 群东 岛？南、亚南或非南以亚及，澳也洲可等能地是，更甚靠至近到赤赤道道的以地南方的，南比半
球。而南飞最主要的原因还是因为食物问题。燕子喜欢空中捕食 飞虫，一般只吃活着的小昆虫，而北方冬季昆虫匮乏无法为燕子 提供食物，于是不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙。
2 添图加片相引关导输入文本
小朋友们一起来猜个谜语： 有位小姐黑又黑，来时天公放春雷，故居就在屋檐下，为增春色满天飞。 答案是什么你们猜到了吗？
2 添图加片相引关导输入文本
小朋友们对燕子的了解有多少？你小们朋都友知们道见哪过些哪有些关脸燕谱子呢的？小知识？说出来跟大家分享一下。
2 添图加片相引关导输入文本
2 添图加片相引关导输入文本
仔时细候观会察有小什燕么子植的物外 ？形，说一说它小有朋什友么们特见点过？哪再些想脸一谱想呢，？小燕子飞回来时是什么季节？这个
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相信很多人对燕子南飞都有不少的疑惑：燕子南飞是飞到哪里去 了？燕子为什么要南飞？燕子飞向的“南方”并不是特指我国的 南方，而是一个相对的说法，中国的燕子南飞至少要到海南甚至
主讲老师：骆老师
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课 程 准 备
一、建议教学对象
建议10岁至12岁小朋友练习
二、教学重难点
1、树叶的遮挡关系 需要仔细画出大量树叶间正确的遮挡关系。 2、使用线描装饰物体 通过点、线、面的搭配，按照物体原有有纹路进行装饰。
三、所需材料
1.白色卡纸 2.勾线笔 3.黑色卡纸 4.双面胶 5.牛皮纸 6.高光笔
6岁-8岁少儿美术课程
燕归来
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仔时细候观会察有小什燕么子植的物外 ？形交，流说学一习说请它加小有微朋什信友么：们特13见点85过？80哪再40些想29脸一1谱想呢，？小燕子飞回来时是什么季节？这个
2 添图加片相引关导输入文本
仔时细候观会察有小什燕么子植的物外 ？形，说一说它小有朋什友么们特见点过？哪再些想脸一谱想呢，？小燕子飞回来时是什么季节？这个