人教版高中历史选修1 9.3《百日维新》参考教案

第3课百日维新

A课程目标：简述百日维新的主要内容,分析其特点。

B教学目标

C教学重点与难点

重点：保国会及百日维新的基本内容。

难点：保国会及戊戌变法的性质

D教学过程：

【导入新课】

【导入新课】

甲午战争后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机日趋严重，资产阶级维新派走到历史前台，在中国资产阶级远未成熟的时候，发动了一场资产阶级性质的政治运动──戊戌变法。中国人民探索救国救民道路的水平有了质的飞跃，维新运动进入政治实践阶段。

【讲述内容】

一、救亡与变法的呼声再起

维新派做了大量的准备，特别是思想舆论准备，目的是为了把其政治主张付诸于社会实践，实现社会改良。19世纪末，推动维新变法运动从理论宣传转入政治实践的原因是什么？表现在哪里？

1、维新变法运动从理论宣传转入政治实践的原因

（1）中国面临被列强瓜分的危险，民族危机加深

①1897年德国军队强占胶州湾，掀起了瓜分中国的狂潮；

②俄国强占旅顺和大连；

③法国租借广州湾；

④英国租借后来称之为“新界”的地区和威海卫。

（2）维新派极力宣传变法，并得到光绪帝的支持

1897年11月，德国强占了胶州湾，掀起了瓜分中国的狂潮。全国人民反对，康有为从广东赶到北京后，再次给皇帝上书（第五书）再次强调变法的紧迫感，重要性。上书仍未直接到光绪皇帝手中，但其内容痛切，在大小官员中辗转传抄，引起强烈反响。天津，上海的报纸公开发表——光绪看到了。准备召见，囿于非四品以上的官员不得召见的祖制，遂改令递送条陈，并下令：对康有为的条陈要随到随送，不得阻拦扣压。——维新派得到了皇帝的直接支持。

2、维新变法运动从理论宣传转入政治实践的表现

（1）康有为上清帝第五、第六书痛陈变法