第一章《三维造型基础》理论概述ppt
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1立体造型概述(PPT文档)
第一章一立体造型概述
四、 立体裁剪的准备
（3）人台形状和尺寸 新文化裸体人台的各部分水平截面、矢状截 面，从上半身看往后倾，乳房优美、丰满，臀部 突出明显，从肩胛骨到腰部至臀部的曲线曲度大， 腹部突出也很显著，厚度增加，立体形状明显。 从腰部到腹部、大腿部、臀部的曲面表现，各部 分横截面都忠实地反映了人体的形状、前后、左 右、突出部分，厚度的平衡也大致体现了其对称 美。新文化裸体人台是在三维人体测量及人体工 学理论基础上，利用计算机分析得到的平均数据 并将其实体化的结果。将立体裁剪所得的衣服展 开平面，可应用于平面打版，便于更确切、更有 效地把握人体形。
二、服装和造型美
第一章 一立体造型概述
二、 服装和造型美
虽然人体被称为这个世界上最美的造型物，但是自然界 中包含的造型物还有能与之匹敌的。自然美充满在海岸线 （照片1）、山脉、海边的夕阳、花（照片2）、动物等中。 这些决不是人类能造出来的、超乎想像的，而是在自然中存 在的美的东西。 关于人工美，让其尽可能减少其徒劳性，也能找到绝对 美的价值的东西。看那漂亮的帆船（照片3）、飞机、建筑 也是其中的一例。 人类穿着的服装，表现了环境、嗜好、必要性、功能性、 设计等的变化，是每个 时代的生活方式的代表。
第一章 一立体造型概述
三、 服装和人体
1．形态的认识 要制作穿着方便、穿着感觉好的服装，观察人 体怎样的形态是很必要的。 由动作引起的形态差异 相对于基本的直立姿势（图2），身体向前弯 曲，加上头部下垂抱合身体，全体呈椭圆蛋形 （图3）。 两足分开一个肩宽距离，手臂向后运动，感觉 身体扭了一个角度，腰部90度旋转，胸部以上再 往回转一点（图4）。 用一只脚脚尖撑起，手臂上举，从腰部到腋窝 手臂，侧面呈细长状。还有基本姿势时手心向前 方张开（图5）。
三维设计基础
立体构成的涵义
• 5) 从造型审美形式拓展到装置观念设计。 甚至还可以向造型之外更为广阔的领域渗 透，融进数学、力学、文学、哲学、宗教、 戏剧、音乐、电影等各种门类之中。
立体形态基本元素
• 1．点的元素 • 点是立体构成中最基本的元素，它具有求
心性和醒目性，在视觉艺术信息的传达中 总是先取得心理的表象。点的体积有大有 小，形状多样，排列成线，放射成面，堆 积成体。点的空间表现：空为虚，实为体。
课题：
利用点、线、面作为元素,完成形状向 形态的转变
评选中，64％的评委把票投给了杜尚的 《泉》，而名列第二位的毕加索名画 《亚威农少女》只得到了42％的选票。
(《亚威农少女》被看作是立体画派的开 山之作，也一度被艺术界奉为现代艺术 的第一部伟大杰作)
立体构成的涵义
• 立体构成是现代设计领域中一门基础造型 课，也是一门艺术创作设计课。作为研究 形态创造与造型设计的独立学科，如何才 能尽快理解并掌握这门课程呢？首先，我 们要明确它的实质内涵，才能做到行之有 效。学习这门课程的重点，大致有以下五 个方面：
最初影响它的艺术流派： 原始主义---布朗库西 立体主义---毕加索、阿基本科 未来主义---波丘尼 结构主义---塔特林 达达主义---杜尚 风格主义---蒙德里安
最初影响它的艺术流派：
立体主义---毕加索
未主义---波丘尼
最初影响它的艺术流派：
达达主义---杜尚
风格主义---蒙德里安
1917年，法国艺术家杜尚将一个从商 店买来的男用小便池起名为《泉》， 匿名送到美国独立艺术家展览要求作 为艺术品展出，成为现代艺术史上里 程碑式的事件。
立体形态基本元素
• 3．面的元素 • 面的形态元素，在几何学中是线的移动的
三维构成 第1、2章
9）陶土： 捏、雕、烧制。
四、结构要素：
立体形态的结构，是空间立体造 型的骨骼，它是使用材料，并通过一 定的科学技术制作出来的立体构造。 不同的材料可以创造不同的形态，并 形成不同的结构，可见，材料与形态 与结构是紧密相关的。研究材料与立 体结构的关系，对认识和创造立体形 态是非常重要的。
1.线材： 线材是一种具有长度性质的 型材。它分为硬质和软质两类线 材。硬质材料有木材、塑料、金 属等条状与线状线材。软质材料 有棉、毛、麻、丝、化纤捻成的 线状和绳状线材。 线材结构相当于立体构成的 骨骼，可以表现刚、柔、曲、直、 聚、散、离、合等不同节奏与韵 律的构造，具有紧张、轻巧、灵 透的感觉。
三 维 构 成
郑 璀 颖
第一章 三维构成的概念及特点
一.概念与作用：
概念：三维(立体)构成是把造型最基本的 要素：点、线、面、体、色彩、肌理等，按照形 式美的法则，构成新的立体形态，并赋予其视觉 上的感受。它是构成材料、构成工艺、构成形式、 构成美学、构成思维相结合的一门学科。
▲
作用：是
由二维空间转入三 维的训练。研究三 维空间视觉艺术的
2.大小尺寸：实际量度的长、宽、深。 3.颜色：物体表面的色相、明度和纯度。 4.肌理：是物体表面的感觉，它反映了物体质地的 属性。分为视觉肌理和触觉肌理。 1）视觉肌理： 对物体表面的感觉，不用触摸，通过视觉也能感受 到接触的感觉，称为视觉肌理。 2）触觉肌理： 对物体表面的感觉，通过接触，直接感受到的质地 感觉，称为触觉肌理。
2.常用材料特性及其工艺： 1）纸张： 柔韧性好， 种类繁多。可 用折叠、切割、 撕裂、弯曲、 编结、插接等 加工方法。
2）木材和竹：
有再生性。细腻、轻便、易加工。竹的生
长周期短，更加环保。
四、结构要素：
立体形态的结构，是空间立体造 型的骨骼，它是使用材料，并通过一 定的科学技术制作出来的立体构造。 不同的材料可以创造不同的形态，并 形成不同的结构，可见，材料与形态 与结构是紧密相关的。研究材料与立 体结构的关系，对认识和创造立体形 态是非常重要的。
1.线材： 线材是一种具有长度性质的 型材。它分为硬质和软质两类线 材。硬质材料有木材、塑料、金 属等条状与线状线材。软质材料 有棉、毛、麻、丝、化纤捻成的 线状和绳状线材。 线材结构相当于立体构成的 骨骼，可以表现刚、柔、曲、直、 聚、散、离、合等不同节奏与韵 律的构造，具有紧张、轻巧、灵 透的感觉。
三 维 构 成
郑 璀 颖
第一章 三维构成的概念及特点
一.概念与作用：
概念：三维(立体)构成是把造型最基本的 要素：点、线、面、体、色彩、肌理等，按照形 式美的法则，构成新的立体形态，并赋予其视觉 上的感受。它是构成材料、构成工艺、构成形式、 构成美学、构成思维相结合的一门学科。
▲
作用：是
由二维空间转入三 维的训练。研究三 维空间视觉艺术的
2.大小尺寸：实际量度的长、宽、深。 3.颜色：物体表面的色相、明度和纯度。 4.肌理：是物体表面的感觉，它反映了物体质地的 属性。分为视觉肌理和触觉肌理。 1）视觉肌理： 对物体表面的感觉，不用触摸，通过视觉也能感受 到接触的感觉，称为视觉肌理。 2）触觉肌理： 对物体表面的感觉，通过接触，直接感受到的质地 感觉，称为触觉肌理。
2.常用材料特性及其工艺： 1）纸张： 柔韧性好， 种类繁多。可 用折叠、切割、 撕裂、弯曲、 编结、插接等 加工方法。
2）木材和竹：
有再生性。细腻、轻便、易加工。竹的生
长周期短，更加环保。
三维计算机辅助设计教程第一章三维造型技术概述
绪论（三维造型技术概述 ）
? 计算机辅助造型设计软件的三维造型过程
? CAD 系统的建模
线框造型（如图）
线框造型是 CAD 技术发展过程中最早使用的三维模型，这种模型表示的是物体的 棱边，由构成物体的一组顶点和边组成，其中边可以是曲线，如圆弧、二次曲线、 样条曲线和曲线。
线框造型功能有限，存在严重缺陷，如表示的图形不能进行无体积和特性计算、 不便于消隐、不能满足表面特性的组合，缺乏边与面、面与体之间关系的信息， 在对模型的分析与制造方面存在很大的局限性。
绪论（三维造型技术概述 ）
? 计算机辅助造型设计软件的三维造型过程
? CAD 系统的建模 实体造型（如图）
实体造型是以立方体、圆柱体、球体、锥体和环状体等多种基本形体为 单位元素，经拼合或布尔运算，生成所需要的几何形体。
实体造型技术在实体模型、实体机械零件的设计、三维形体的有限元分 析、运动学分析、建筑物分析、空间布置、部件装配、机器人、电影动 画与特技等方面得到广泛的应用。
以特征为基础的造型方法是建模方法的一个里程碑，它可以充分提供制造所需要 的几何数据，从而可用于制造可行性方案的评价、功能分析、过程选择、工艺过
。 程设计等。把设计过程和生产过程紧密结合，有良好的计算机辅助造型设计软件的三维造型过程
? CAD 系统的渲染
渲染大致可分为以下几步工作：即定义摄像机、定义灯光和定义材质和进行渲染 计算。
功能、造型形象以及物质技术条件是构成造型设计的三大基本要素。
其中功能是设计的目的，造型形象是功能的具体表现形式，物质技术条件是实现功能的基础。
功能是指产品具有特定的用途或作用，它是根据人的需求来设计的。功能具有双重性，即物质和 精神两个方面。
造型形象是为了实现一定的目的所采取的结构或方式，是具备特定功能的实体形态。 造型形象是为功能服务的，必须体现功能。
三维造型技术基础PPT课件
Pro/E
ptc
2019.6
CATIA
3ds
所属公司： 法国达索公司（Dassault Systemes）
应用领域： 航空航天、汽车、轮船、建筑、军工、电器、通信、消费品等
典型客户： 波音、通用、福特、大众、宝马、丰田、雷诺、现代、 上汽、一汽、东风、欧盟各成员国与美国军方
技术特点： 先进的交互式混合建模技术 强大的曲面设计功能 所有模块均互相关联 覆盖产品开发的整个过程
24
责任
用电器、通用机械、玩具等
典型客户： 大众、三菱重工、施耐德电气、飞利浦、龙记集团、 特灵空调、博世、菲亚特、海尔、三星、苏泊尔
技术特点： 集成的CAx软件系统 以参数化、基于特征、全相关等概念著称
Pro/E
ptc
发展简史： 1985年，公司成立 —— 美国参数技术公司。 1988年，发布 Pro/ENGINEER —— 当时市场上第一个参数化、相关且基
机械设计与制造
包括模具设计制造软件，数量众多，按照软件规模分为 CAD/CAM/CAE集成软件： CATIA、UG NX、Pro/E 中等规模：SolidEdge、SolidWorks、Delcom系列、
Cimatron 较小规模：Autodesk Inventor、CAXA等
行业专用软件
服装款式设计软件：ET、格柏、PGM、富怡……
件产品 UNIAPT。 1972年，United 从 MCS 公司（Hanratty）购买 ADAM 软件代码。 1973年，新的软件移植到了早期的16位小型机上，命名为Uni-Graphics，
当时总共只有6位程序员负责开发。 同年10月，在底特律举行的 CAD/CAM 展会上脱颖而出。 1976-1980年，United Computing被McDonnell Douglas收购，参数
三维设计基础 ppt课件
Vertex Segment
Spline
点 线段 样条曲线
Line共有四个层级
Top_level Vertex
Segment Spline
顶级 点级 线段级 样条曲线级
39
Splines的公共参数
Rendering ——可渲染属性
• 将二维图形变成可渲染的实体
Interpolation——插补设置
57
Edit Mesh参数
重要的三维修改器，可对物体内部的结构进行选择、 编辑
具有五种子物体，六种层级关系
Top-Level Vertex Edge Face Polygon Element
顶级 点 边
三角面 多边型面
元素
58
Vertex的参数
忽略背面 隐藏 显示 创建 结合 分离 打断 倒角 选择焊接 目标焊接
记录如何切换试图
19
视图切换方法
顶视图 前视图 左视图 底视图 右视图 后视图 透视图
T (Top) F (Front) L (Left) B (Bottom) R (Right) K (Back) P (Perspective)
20
时间控制
时间控制滑块
以帧为单位
NTSC(欧美制式) PAL(亚洲制式)
自身的素质修养。
课堂纪律
▪ 记好每节课的笔记 ▪ 多练，多听，多想，多问。 ▪ 每天不少于四个小时的纯粹操作时间。
10
3D MAX基础界面认识
熟悉3DS MAX基础界面内容 熟练掌握视图控制工具
11
认识界面
12
界面内容
13
主工具栏
基本功能 链接功能 选择功能 变换工具 捕捉工具 其他工具
Spline
点 线段 样条曲线
Line共有四个层级
Top_level Vertex
Segment Spline
顶级 点级 线段级 样条曲线级
39
Splines的公共参数
Rendering ——可渲染属性
• 将二维图形变成可渲染的实体
Interpolation——插补设置
57
Edit Mesh参数
重要的三维修改器，可对物体内部的结构进行选择、 编辑
具有五种子物体，六种层级关系
Top-Level Vertex Edge Face Polygon Element
顶级 点 边
三角面 多边型面
元素
58
Vertex的参数
忽略背面 隐藏 显示 创建 结合 分离 打断 倒角 选择焊接 目标焊接
记录如何切换试图
19
视图切换方法
顶视图 前视图 左视图 底视图 右视图 后视图 透视图
T (Top) F (Front) L (Left) B (Bottom) R (Right) K (Back) P (Perspective)
20
时间控制
时间控制滑块
以帧为单位
NTSC(欧美制式) PAL(亚洲制式)
自身的素质修养。
课堂纪律
▪ 记好每节课的笔记 ▪ 多练，多听，多想，多问。 ▪ 每天不少于四个小时的纯粹操作时间。
10
3D MAX基础界面认识
熟悉3DS MAX基础界面内容 熟练掌握视图控制工具
11
认识界面
12
界面内容
13
主工具栏
基本功能 链接功能 选择功能 变换工具 捕捉工具 其他工具
第一章《三维造型基础》理论概述
综合表达
◆材料和工具 ◆案例分析 ◆作业点评
3D MODELING FOUNDATION 3
课程目标
（1）了解三维形态中不同要素的不同特征，并学习与研究在形态创造的过程中这些 要素之间的组织关系与相互结合的形式法则。
（2）通过实践，学习一些基本的表现方法与技能。 （3）提高自身艺术审美能力。 （4）能在以后的设计应用中，把握三维造型中各要素之间的关系，满足设计需求。
三维造型基础所研究的对象是处在三维形态中的不 同造型、体积、空间、结构、材料等。三维造型也以产 品设计、建筑设计、景观设计、舞台设计等所有立体设 计所共同存在的基础性、共通性问题作为研究对象和教 学重点。
36
第一章
理论概述
点、线、面
（1）点
三维设计的基本要素
点标志着空间中的位置，它没有长度、宽度或深度，因此是静 态、无方向性和中心化的。在平面造型中，点的造型作品较少， 而在三维造型领域的纯粹点造型，更是非常稀少。这是由于为了 将点的形态固定在空间中，必须依赖支撑物，如绳索、棍棒或其 他形态的物体。
包豪斯艺术学院的创办人兼校长华尔塔·格罗毕乌斯的教学，为国立建筑工艺学校 带来了以几何线条为基本造型的全新设计风格。这种理性的科学设计法则奠定了立体构 成教学的基础。
3D MODELING FOUNDATION 33
施罗德住宅
俄国的构成主义运动从形态关系出发，更多探索纯粹几何形态的构成性，以感觉性、自由性的方法创作作品。 荷兰风格派运动主张纯抽象和纯朴，外形上缩减到几何形状，而且颜色只使用黑与白的原色。
45
第一章
课题二
课题名称：曲别针的功能延伸 课题内容：线形重构 课题要求： （1）联想（需保持原有形态的初衷）； （2）重构（弯曲、转折、改型、组合等）； （3）创意使抽象功能可延伸到日常生活用品的某个功能形态上； （4）每人设计30幅草图，效果图３幅：联想、重构及创意。
◆材料和工具 ◆案例分析 ◆作业点评
3D MODELING FOUNDATION 3
课程目标
（1）了解三维形态中不同要素的不同特征，并学习与研究在形态创造的过程中这些 要素之间的组织关系与相互结合的形式法则。
（2）通过实践，学习一些基本的表现方法与技能。 （3）提高自身艺术审美能力。 （4）能在以后的设计应用中，把握三维造型中各要素之间的关系，满足设计需求。
三维造型基础所研究的对象是处在三维形态中的不 同造型、体积、空间、结构、材料等。三维造型也以产 品设计、建筑设计、景观设计、舞台设计等所有立体设 计所共同存在的基础性、共通性问题作为研究对象和教 学重点。
36
第一章
理论概述
点、线、面
（1）点
三维设计的基本要素
点标志着空间中的位置，它没有长度、宽度或深度，因此是静 态、无方向性和中心化的。在平面造型中，点的造型作品较少， 而在三维造型领域的纯粹点造型，更是非常稀少。这是由于为了 将点的形态固定在空间中，必须依赖支撑物，如绳索、棍棒或其 他形态的物体。
包豪斯艺术学院的创办人兼校长华尔塔·格罗毕乌斯的教学，为国立建筑工艺学校 带来了以几何线条为基本造型的全新设计风格。这种理性的科学设计法则奠定了立体构 成教学的基础。
3D MODELING FOUNDATION 33
施罗德住宅
俄国的构成主义运动从形态关系出发，更多探索纯粹几何形态的构成性，以感觉性、自由性的方法创作作品。 荷兰风格派运动主张纯抽象和纯朴，外形上缩减到几何形状，而且颜色只使用黑与白的原色。
45
第一章
课题二
课题名称：曲别针的功能延伸 课题内容：线形重构 课题要求： （1）联想（需保持原有形态的初衷）； （2）重构（弯曲、转折、改型、组合等）； （3）创意使抽象功能可延伸到日常生活用品的某个功能形态上； （4）每人设计30幅草图，效果图３幅：联想、重构及创意。
立体构成三维设计基础 第1篇
三维设计基础的基本要素：体积、空间、结构、材料等。
在二维设计基础中，点、线、面是平面造型的三个重要要素，而三维 设计基础则重点研究体积、空间、结构、材料等。点、线、面这三个二维设计 的基本形态元素，在三维设计基础中表现为各种点、线、面状态的造型，也可 作为一种独特的形式表现语言。
第一章 理论篇
7
三维设计的基本要素
第一章 理论篇 图1－8 金属线材的形态构成 15
1.1 点、线、面
线的质感：尽管是同样的线材，却既有表面光滑 的铁丝，又有表面粗糙的麻绳等，线表面的质感， 对造型效果有很大的影响。此外，同一性质的线 材，通过造型处理方法的微妙变化，也可使作品 产生特殊的情感和感觉。 在三维造型中，“线”同样具有显示外部形的作 用。可以借助于抽象和象征的手法，使无量感的 造型线、面
（2）线
人们将长度远远大于宽度的形称为线。线材是指相对细长的直体形态。 线可以用来连接、支撑、包围或切断其他视觉元素，可以描绘面的边界， 赋予面形状。线具有丰富的表现力，能够在视觉上表现方向、运动和增长， 线可以指向任意方向，可以是几何形，也可以是非几何形。直线与曲线会 使人产生不同的感觉，并对造型整体形成较大的影响。直的棱线、边线可 表现男性的特征：冷漠、严肃、明确、挺拔而有力。曲线，可表现女性的 特征：柔软、飘逸、优美、轻松、富有旋律。
第一章理论篇
➢概述 ➢1.1 点、线、面 ➢1.2 体积 ➢1.3 空间 ➢1.4 结构 ➢1.5 材料
第一章 理论篇
1
概述
三维设计基础，主要是以立体构成相关的知识为主，研究三维形态的基 本构成法则及其构成要素如体积、空间、结构、材料等在不同形态构成中的规 律与可能性，培养学生对三维构成基本形态要素中的点、线、面、体积、空间 以及材质的宏观与微观的综合分析，并提高对这些要素的组织结构、形式法则、 空间形态塑造规律与表达能力的理解与把握。最终通过三维造型基础的课题实 践，使我们在形式法则的应用上，以及对体积、空间、结构、材料等的把握上 得心应手。
在二维设计基础中，点、线、面是平面造型的三个重要要素，而三维 设计基础则重点研究体积、空间、结构、材料等。点、线、面这三个二维设计 的基本形态元素，在三维设计基础中表现为各种点、线、面状态的造型，也可 作为一种独特的形式表现语言。
第一章 理论篇
7
三维设计的基本要素
第一章 理论篇 图1－8 金属线材的形态构成 15
1.1 点、线、面
线的质感：尽管是同样的线材，却既有表面光滑 的铁丝，又有表面粗糙的麻绳等，线表面的质感， 对造型效果有很大的影响。此外，同一性质的线 材，通过造型处理方法的微妙变化，也可使作品 产生特殊的情感和感觉。 在三维造型中，“线”同样具有显示外部形的作 用。可以借助于抽象和象征的手法，使无量感的 造型线、面
（2）线
人们将长度远远大于宽度的形称为线。线材是指相对细长的直体形态。 线可以用来连接、支撑、包围或切断其他视觉元素，可以描绘面的边界， 赋予面形状。线具有丰富的表现力，能够在视觉上表现方向、运动和增长， 线可以指向任意方向，可以是几何形，也可以是非几何形。直线与曲线会 使人产生不同的感觉，并对造型整体形成较大的影响。直的棱线、边线可 表现男性的特征：冷漠、严肃、明确、挺拔而有力。曲线，可表现女性的 特征：柔软、飘逸、优美、轻松、富有旋律。
第一章理论篇
➢概述 ➢1.1 点、线、面 ➢1.2 体积 ➢1.3 空间 ➢1.4 结构 ➢1.5 材料
第一章 理论篇
1
概述
三维设计基础，主要是以立体构成相关的知识为主，研究三维形态的基 本构成法则及其构成要素如体积、空间、结构、材料等在不同形态构成中的规 律与可能性，培养学生对三维构成基本形态要素中的点、线、面、体积、空间 以及材质的宏观与微观的综合分析，并提高对这些要素的组织结构、形式法则、 空间形态塑造规律与表达能力的理解与把握。最终通过三维造型基础的课题实 践，使我们在形式法则的应用上，以及对体积、空间、结构、材料等的把握上 得心应手。
三维设计基础ppt课件
实例分析
结合具体案例，分析照明技巧的 应用及效果。
环境光与全局照明
环境光
模拟环境中的漫反射光线，使场景中的物体 呈现均匀的亮度。
光线追踪
模拟光线的传播路径，实现全局照明的精确 计算。
全局照明
计算场景中所有物体间的光线反射和折射， 实现更真实的光照效果。
光子映射
通过发射光子并记录其传播路径，实现全局 照明的近似计算。
贴图的使用方法
通过贴图坐标调整贴图在 模型表面的位置和大小， 使用不同的贴图通道实现 多种效果。
材质球设置与调整
材质球的概念
表示模型表面材质属性的球体， 通过调整其参数来改变模型表面
的视觉效果。
材质球的设置
包括颜色、透明度、反射、折射等 属性的设置。
材质球的调整技巧
如使用渐变、噪波等效果增加材质 的复杂性和真实感，通过调整高光 和反射属性实现金属、玻璃等特效。
三维场景中的光源类型
点光源
模拟点状的发光体，光 线向四周均匀发散。
平行光
聚光灯
面积光
模拟远处光源发出的平 行光线，常用于模拟日
光。
模拟具有方向性的光源， 光线在一定范围内汇聚。
模拟较大发光面发出的 光线，光线柔和且均匀。
灯光属性设置与调整
01
02
03
04
灯光颜色
调整灯光的颜色属性，以改变 场景的光照色调。
三维设计基础ppt课件
CATALOGUE
目 录
• 三维设计概述 • 三维建模技术 • 三维材质与贴图 • 三维灯光与照明 • 三维动画制作 • 三维渲染输出
01
CATALOGUE
三维设计概述
三维设计的定义与发展
定义
结合具体案例，分析照明技巧的 应用及效果。
环境光与全局照明
环境光
模拟环境中的漫反射光线，使场景中的物体 呈现均匀的亮度。
光线追踪
模拟光线的传播路径，实现全局照明的精确 计算。
全局照明
计算场景中所有物体间的光线反射和折射， 实现更真实的光照效果。
光子映射
通过发射光子并记录其传播路径，实现全局 照明的近似计算。
贴图的使用方法
通过贴图坐标调整贴图在 模型表面的位置和大小， 使用不同的贴图通道实现 多种效果。
材质球设置与调整
材质球的概念
表示模型表面材质属性的球体， 通过调整其参数来改变模型表面
的视觉效果。
材质球的设置
包括颜色、透明度、反射、折射等 属性的设置。
材质球的调整技巧
如使用渐变、噪波等效果增加材质 的复杂性和真实感，通过调整高光 和反射属性实现金属、玻璃等特效。
三维场景中的光源类型
点光源
模拟点状的发光体，光 线向四周均匀发散。
平行光
聚光灯
面积光
模拟远处光源发出的平 行光线，常用于模拟日
光。
模拟具有方向性的光源， 光线在一定范围内汇聚。
模拟较大发光面发出的 光线，光线柔和且均匀。
灯光属性设置与调整
01
02
03
04
灯光颜色
调整灯光的颜色属性，以改变 场景的光照色调。
三维设计基础ppt课件
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目 录
• 三维设计概述 • 三维建模技术 • 三维材质与贴图 • 三维灯光与照明 • 三维动画制作 • 三维渲染输出
01
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三维设计概述
三维设计的定义与发展
定义
三维设计基础ppt课件
专门收藏美术品和工艺品，包括珠宝、家具等等
精品课件
精品课件
意大利卡罗 ·莫利诺设计的曲木家具
卢浮宫院内的玻璃金字塔
精品课件
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精品课件
立体构成就是在三维的空间中把具有三维形态的要素，按照形式 美的构成原理进行组合、构造，从而创造出一个符合设计意图的、 具有一定美感的、创新意识的三维形态的过程。
三维设计基础 = 立体构成
精品课件
《波普游戏》 美国建筑设计师史蒂芬 ·坎纳设计 1995年
英国维多利亚和阿尔伯特博物馆 内部Danny Lane
精品课件
自然物
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人造物
空间是一个非常重要又非常容易被忽视的要素,在立体构成中起着一个相当重要的作用。
空间是三维设计基础区别于二维设计基础的最大特点。立体构成研究的是三维空间，而 平面构成讨论的是二维空间。正因为立体是三维空间造就了立体形态与平面形状的区别。 形状（figure）只是形态无数面向的一个面向的外轮廓；而形态（shape）是无数形状的集 合。当你看平面设计或绘画时只能从正面一个角度去欣赏。可看三维物体时却可以前后 左右围绕着观察，还可以从上下来看。所以想要认识一个立体的形态就必须从不同的角 度观察，因此设计一件立体形态的作品必须从不同角度距离观察造型，无论怎样转动其 角度，都能给人以美感，那么这件立体造型就是一件符合形态整体美感的作品。
三维 设计基础
The Basis of The Three-Dimensio三维设计基础，主要是以立体构成的相关知识为主，研究三维形态的基本构 成法则及其构成要素，如体积、空间、结构、材料等在不同形态构成中的规律 与可能性，培养学生对三维构成基本形态要素中的点、线、面、色彩、肌理、 体积、空间以及材质的宏观与微观的综合分析，并提高对这些要素的组织结构 、形式法则、空间形态塑造规律与表达能力的理解与把握。最终通过三维造型 基础的课题实践，使我们在形式法则的应用上，以及对体积、空间、结构、材 料等的把握上得心应手。
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卢浮宫院内的玻璃金字塔
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立体构成就是在三维的空间中把具有三维形态的要素，按照形式 美的构成原理进行组合、构造，从而创造出一个符合设计意图的、 具有一定美感的、创新意识的三维形态的过程。
三维设计基础 = 立体构成
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《波普游戏》 美国建筑设计师史蒂芬 ·坎纳设计 1995年
英国维多利亚和阿尔伯特博物馆 内部Danny Lane
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人造物
空间是一个非常重要又非常容易被忽视的要素,在立体构成中起着一个相当重要的作用。
空间是三维设计基础区别于二维设计基础的最大特点。立体构成研究的是三维空间，而 平面构成讨论的是二维空间。正因为立体是三维空间造就了立体形态与平面形状的区别。 形状（figure）只是形态无数面向的一个面向的外轮廓；而形态（shape）是无数形状的集 合。当你看平面设计或绘画时只能从正面一个角度去欣赏。可看三维物体时却可以前后 左右围绕着观察，还可以从上下来看。所以想要认识一个立体的形态就必须从不同的角 度观察，因此设计一件立体形态的作品必须从不同角度距离观察造型，无论怎样转动其 角度，都能给人以美感，那么这件立体造型就是一件符合形态整体美感的作品。
三维 设计基础
The Basis of The Three-Dimensio三维设计基础，主要是以立体构成的相关知识为主，研究三维形态的基本构 成法则及其构成要素，如体积、空间、结构、材料等在不同形态构成中的规律 与可能性，培养学生对三维构成基本形态要素中的点、线、面、色彩、肌理、 体积、空间以及材质的宏观与微观的综合分析，并提高对这些要素的组织结构 、形式法则、空间形态塑造规律与表达能力的理解与把握。最终通过三维造型 基础的课题实践，使我们在形式法则的应用上，以及对体积、空间、结构、材 料等的把握上得心应手。
三维参数化造型及设计ppt课件
由于适应性设计和参数化设计的比例很高， 所以使设计方法及设计手段科学化、系统化、 现代化，实现CAD是非常必要的。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、关于现代设计方法
设计的思想和方法一方面不断地影响着 人类的生活与生产，推动社会进步，另 一方面又受社会发展的反作用，不断变 化和更新。
为了反映设计思想和方法随社会发展的 变化，人们通常用“传统设计”和“现 代设计”这两个术语。
CAD/CAE的应用
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
设计方法的发展 如创新设计、虚拟设计、机电产品造 型设计、可靠性设计、优化设计、人 机工程学设计、绿色设计、稳健设计、 并行设计、模糊设计、智能设计和反 求设计等等。
拟定制造使用说明
施工设计阶段
后续的工作
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
（2）深入研究各个阶段的主要任务，可将 设计划分为： (a)功能设计 确定产品功能和结构之间的 对应关系。 (b)布局设计 完成技术实体部分(零部件) 的排列组合。 (c)参数设计 定义零部件的几何形状及尺 寸参数。 (d)公差设计 制定形状、位置及尺寸精度。 可见，设计任务不同，设计变量亦不同。
了解创造思维内在的特点，在创造过程中 主动加以运用，是促进创造思维的重要内 部因素。在技术性的创新设计中，常用的 有如下几种思维形式：
（a）分析与综合思维 分析与综合是一个 逻辑性很强的思维过程。 • 面对所提出的创造对象、任务或设想， 首先需要进行分析。 • 综合是分析的反向过程，在求得各子问 题的解之后，必须通过建立联结，构成 总体，实现最终需要的总体功能。 • 分析与综合是最基本的创新思维过程， 由它们构成一个创造过程的思维框架。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
二、关于现代设计方法
设计的思想和方法一方面不断地影响着 人类的生活与生产，推动社会进步，另 一方面又受社会发展的反作用，不断变 化和更新。
为了反映设计思想和方法随社会发展的 变化，人们通常用“传统设计”和“现 代设计”这两个术语。
CAD/CAE的应用
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
设计方法的发展 如创新设计、虚拟设计、机电产品造 型设计、可靠性设计、优化设计、人 机工程学设计、绿色设计、稳健设计、 并行设计、模糊设计、智能设计和反 求设计等等。
拟定制造使用说明
施工设计阶段
后续的工作
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
（2）深入研究各个阶段的主要任务，可将 设计划分为： (a)功能设计 确定产品功能和结构之间的 对应关系。 (b)布局设计 完成技术实体部分(零部件) 的排列组合。 (c)参数设计 定义零部件的几何形状及尺 寸参数。 (d)公差设计 制定形状、位置及尺寸精度。 可见，设计任务不同，设计变量亦不同。
了解创造思维内在的特点，在创造过程中 主动加以运用，是促进创造思维的重要内 部因素。在技术性的创新设计中，常用的 有如下几种思维形式：
（a）分析与综合思维 分析与综合是一个 逻辑性很强的思维过程。 • 面对所提出的创造对象、任务或设想， 首先需要进行分析。 • 综合是分析的反向过程，在求得各子问 题的解之后，必须通过建立联结，构成 总体，实现最终需要的总体功能。 • 分析与综合是最基本的创新思维过程， 由它们构成一个创造过程的思维框架。
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内容
第一章
理论概述
第二章
构成要素
◆本质分类 ◆空间意识 ◆构成元素
第三章
形式要素
◆审美形式 ◆形式美法则
第四章
形态与结构
◆点、线 ◆面 ◆块 ◆结构要素
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第五章
第六章
材料与质地
◆材料种类、特性 ◆材料的质感表现 ◆材料与尺度 ◆材料与形体 ◆材料的再创造
体积与空间
◆体积 ◆形态与结构 ◆空间
第七章
的、全新立体形态。
■ 立体构成的沿革
构成”的源流，首先是来自20世纪初在前苏联的构成主义运动。 除开平面上塑造形象与空间感的图案及绘画艺术外，其它各类造型 艺术都应划归立体艺术与立体造型设计的范畴。它们的特点是，以实体 占有空间、限定空间、并与空间一同构成新的环境、新的视觉产物。由 此，人们给了它们一个称谓：“空间艺术”。
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4
第一章 理论概述
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5
第一章
理论概述
内容
导入：半三维
三维造型基础与立体构成的关系 点 线 面
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3D MODELING FOUNDATION 6
第一章
理论概述
三维设计的基本要素
什么是三维？
“一维”只有长度，是一种相对线形状态。 “二维”有长度和宽度，是一种相对面形状态。
“三维”则有长度、宽度与高度，是一种体积或空间状态。我们所涉 及到的造型行为均在三维范围中——即：体积与空间形态造型活动的基础 问题。
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3D MODELING FOUNDATION 16
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切折构成：
1、不切多折 2、一切多折 3、多切多折
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3D MODELING FOUNDATION 20
• 半立体构成-不切多折
在一张100x100mm的卡纸上，用铅笔将设计 图画在上面，再用美工刀划线(不划透纸背 )，再依线痕折纸，使之显现半立体效果。
综合表达
◆材料和工具 ◆案例分析 ◆作业点评
3D MODHale Waihona Puke LING FOUNDATION 3
课程目标
（1）了解三维形态中不同要素的不同特征，并学习与研究在形态创造的过程中这些 要素之间的组织关系与相互结合的形式法则。
（2）通过实践，学习一些基本的表现方法与技能。 （3）提高自身艺术审美能力。 （4）能在以后的设计应用中，把握三维造型中各要素之间的关系，满足设计需求。
包豪斯艺术学院的创办人兼校长华尔塔·格罗毕乌斯的教学，为国立建筑工艺学校 带来了以几何线条为基本造型的全新设计风格。这种理性的科学设计法则奠定了立体构 成教学的基础。
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施罗德住宅
俄国的构成主义运动从形态关系出发，更多探索纯粹几何形态的构成性，以感觉性、自由性的方法创作作品。 荷兰风格派运动主张纯抽象和纯朴，外形上缩减到几何形状，而且颜色只使用黑与白的原色。
产品设计中的三维形态
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第一章
理论概述
金属板材的弯曲方式
有机形体的组合
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形体镶嵌组合 3D MODELING FOUNDATION 9
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Heads or Tails狗屋设计
日本设计师Nendo设计的狗屋”Heads or Tails”包括狗窝、餐 具和玩具三件套系列，该系列设计现代感十足，颜色方面也很简单， 就是黑和白，而设计整体构造以三角形连接成多边形网格。狗窝即是 窝也可以是狗狗的休息垫，陶瓷的餐具上下两面都可以使用，区别是 深和浅，而两个镂空的玩具，就像家中的摆设，采用安全的硅胶制成， 玩具球打开就是一个骨头，反之就可以变为一个球。
立体构成作为研究空间立体形态关系的学科，最早是由包豪斯设
计学院创立的；与雕塑、建筑、绘画以及技术等的发展都有着密不可分 的关系。
随着技术的发展和建筑设计的发展，20世纪初包豪斯设计学院的创 建与发展使立体构成成为一门专门研究空间形态和形态空间关系的系统 课程。
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德国包豪斯艺术学院
1919年4月在德国的魏玛，现代设计教育的先驱华尔塔·格罗毕乌斯（gropius）把 魏玛的工艺学校和美术学校合并而创立的第一所设计学校。
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家具展
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三维造型基础
寻找感觉、研究逻辑、掌握方法
如何完成二维到三维的过渡呢 ？
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三维造型基础
引 入：
1、一张平面纸如何变成立体状？ 归纳：卷曲、折叠、切刻 这个制作演示的过程叫构成。 构成-------是一种造型或造物的活动和形式。 2、揭示课题： 构成是三项构成的总称，即平面构成、立体构 成和色彩构成。立体构成即是我们今天所要讲 的三维造型基础设计。
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半立体构成--一切多折
在100x100mm的卡纸上，在中心部位平行的边 或对角线上切线，依线痕折出凹凸变化，使 之呈现成形效果。制作中要考虑统一、对比、 疏密变化等形式美的因素。
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三维设计基础的基本要素：体积、空间、结构、材料等。
在二维设计基础中，点、线、面是平面造型的三个重要要素，而三维 设计基础则重点研究体积、空间、结构、材料等。点、线、面这三个二维 设计的基本形态元素，在三维设计基础中表现为各种点、线、面状态的造 型，也可作为一种独特的形式表现语言。
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第一章
理论概述
半立体构成--一切多折
在100x100mm的卡纸上，在中心部位平行的边或对角线上切线，依线 痕折出凹凸变化，使之呈现成形效果。制作中要考虑统一、对比、
疏密变化等形式美的因素。
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半立体作品欣赏
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半立体作品欣赏
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从平面到立体
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立体构成就是在三度（长度、宽度和高 度）空间中，把具有三维的形态要素按照形 式美的构成原理进行组合、拼接、构造、从 而创造一个符合设计意图的、具有一定美感
*********** 艺术学院
17环设01 17环设02
三维造型基础
3D MODELING FOUNDATION
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”三维造型基础“课程是与另一门“构成基础”
课程相辅相成的一组重要的设计基础课程。“三维设 计基础”课程的目的在于培养学生对三维形态中的不 同造型、体积、空间、材质等方面的宏观与微观的宽 泛理解，于对其进行创造与组织的综合能力的培养。