植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定实验报告
一、实验目的1. 了解植物呼吸作用的基本原理和过程。
2. 掌握测定植物呼吸强度的方法。
3. 分析不同环境因素对植物呼吸强度的影响。
二、实验材料1. 实验材料：绿豆种子、黄豆、豆芽等。
2. 仪器试剂：广口瓶、滴定管、酸式滴定管、酚酞指示剂、0.05mol/L Ba(OH)2溶液、1/22mol/L草酸溶液、红墨水、有色液体水、熔化的石蜡等。
三、实验方法1. 绿豆种子呼吸强度测定a. 将绿豆种子放入广口瓶中，加入适量的0.05mol/L Ba(OH)2溶液。
b. 密封广口瓶，并记录初始时间。
c. 在黑暗条件下，每隔一段时间（如1小时），用酸式滴定管滴加1/22mol/L 草酸溶液至酚酞指示剂变红，记录消耗的草酸溶液体积。
d. 根据消耗的草酸溶液体积计算植物呼吸强度。
2. 黄豆和豆芽呼吸强度测定a. 将黄豆和豆芽分别放入广口瓶中，加入适量的0.05mol/L Ba(OH)2溶液。
b. 将广口瓶置于不同温度下，如15℃和25℃。
c. 每隔一段时间，用酸式滴定管滴加1/22mol/L草酸溶液至酚酞指示剂变红，记录消耗的草酸溶液体积。
d. 根据消耗的草酸溶液体积计算植物呼吸强度。
3. 植物呼吸强度简易测定法a. 将植物放入广口瓶中，加入适量的有色液体水。
b. 密封广口瓶，并记录初始时间。
c. 每隔一段时间，观察水柱上升的高度，记录相对呼吸强度。
d. 根据水柱上升的高度计算植物呼吸强度。
四、实验结果与分析1. 绿豆种子呼吸强度测定结果a. 在黑暗条件下，绿豆种子呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，绿豆种子呼吸强度越大。
2. 黄豆和豆芽呼吸强度测定结果a. 在不同温度下，黄豆和豆芽呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，黄豆和豆芽呼吸强度越大。
3. 植物呼吸强度简易测定法结果a. 植物呼吸强度随时间逐渐增加。
b. 温度越高，植物呼吸强度越大。
五、实验结论1. 植物呼吸作用是一个不断进行的过程，其强度受温度、光照、氧气等因素的影响。
5 2014 植物呼吸强度的测定
实验步骤 1(已完成)
在恒温槽中注入水至上边1.5cm处， 将加热开关拨至加热位置，开动搅拌和振 荡开关，使其正常工作。
实验步骤 2(已完成)
1. 将压力计固定于压力计架上，放松螺旋夹板，用 注射器向橡皮管内注入Brodie液至U型管底部20mm 左右，缓慢调节螺旋夹使U形管内液面高度达 150mm（零点）
实验步骤 4
1.取一套压力计，反应瓶中加入1克花芽菜(不要梗)； 2.剪取两张2×3cm滤纸，其中一张折成伞状，插入反应瓶中的
中央小井； 3.吸取0.2mlKOH溶液小心地加到中央小井内，使滤纸湿润，此
为测定瓶； 4.另一套压力计作温压计用来校正误差（对照）。
（除了不放花芽菜，其它操作同上）（共用）
会影响材料的正常呼吸。
作业
1、如果要用瓦氏呼吸计测定呼吸系数（商）应该怎样 进行？
2、反应瓶常数K的含义是什麽？在什麽条件下它是常数？ 呼吸计是怎样满足这些条件的？
下周实验内容
实验六 氧化酶活性测定
中央小井 放KOH
外围 放植物材料
实验步骤 5
1. 当恒温水槽温度达到要求后，将加热开关拨至恒温位置 2. 将压力计装上呼吸计，使反应瓶及连接处均浸没在水面
之下 3. 打开三通活塞使闭臂与大气相通，振荡15分钟（使反应
瓶内外温、压平衡）
实验步骤 6
1. 平衡15min后，将压力计闭臂（右）液柱调到 150mm处（零点），读取开臂（左）读数为初 值；
h1k60 测定时间（分 材） 料重（克）
式中： h1：校正后高度（压力）差
=（测定瓶终值-初值）-（温压瓶终值-初值）
K：反应瓶常数（ µl
O2/mm）=
Vg273 /TVf
植物呼吸强度的测定
四、实验步骤
1、取三个广口 瓶，按右图连 接好实验装置, Ba(OH)215ml。
2、称取15g的小麦种子(或玉米绿豆）3份 （粒数最好一样）Байду номын сангаас其中一份用沸水煮死 （一般煮10分钟）。
3、将煮死的和活的小麦种子分别放入小篮 内，并将小篮分别挂在广口瓶内。
注意：挂入小篮后要立即塞紧瓶塞，并立 刻计时，准确读取此刻温度计的刻数。每隔 10min轻轻摇动广口瓶（为什么要摇动？）。
实验中利用baoh从空白和样品二者消耗草酸溶液之差既可算出呼吸过程释注意
实验3 滴定法测定呼吸强度
（小篮子法或广口瓶法）
一、实验目的
1、掌握用小篮子法测定植物的呼吸 速率原理和方法； 2、学会计算植物种子的呼吸强度。
二、实验原理
呼吸作用的强度可以用O2消耗量或者是CO2的释放量 来计算，实验中我们用CO2的释放量来测定其呼吸强 度。实验中利用Ｂa(OH)2吸收呼吸过程中释放的CO2, 实验结束后再用草酸滴定残留的Ba(OH)2，从空白和 样品二者消耗草酸溶液之差，既可算出呼吸过程释 放的 CO 2 量。
其中：样品鲜重（g）；测定时间（h）。 每毫升1／44mol/L 的草酸相当于1mgCO2。
五、思考题
Ba(OH)2 + CO 2 =BaCO3 ↓ +H2O 2Ba(OH)2 +H2C2O4•H2O =2 BaCO3 ↓ +4H2O
三、实验器材
1、仪器：广口瓶、温度计、酸式滴 定管； 2、试剂：0.05mol/LBa(OH)2溶液、 酚酞指示剂、1/44mol/L草酸溶液、 碱石灰、凡士林。 3、材料：萌发的小麦种子（或玉米 绿豆种子）。
4、1h后，准确读取温度计的刻数，打开 瓶塞，立即拿出小篮，向广口瓶中滴加2 滴酚酞指示剂，立即塞紧瓶塞。
植物呼吸强度的测定.
1mL溶液相当于1mgCO2 0.05M Ba(OH)2溶液
Ba(OH)28.6g溶于1000mL水中
酚酞指示剂：1个，装配一只三孔橡皮。
2、空白滴定：在瓶中准确加入0.05M氢氧化钡溶 液20mL，立即塞紧橡皮塞（不带小篮子）。充分 摇动瓶子3分钟，待瓶中CO2全部被吸收后，拔出 小橡皮塞加入酚酞3滴，把滴定管插入孔中，用 1/44M的草酸溶液进行空白滴定，直至红色刚刚 消失为止。记录消耗的草酸量（mL)
实验五、植物呼吸强度的测定
小篮子法
实验原理
利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2。 实验结束后，用草酸溶液滴定碱液，从空白
和样品消耗草酸溶液之差，可计算出呼吸过 程中释放的CO2量。 如比较不同条件下呼吸强度，则可测定不同 条件对呼吸强度的影响。
仪器和药品
发芽的黄豆种子、500mL广口瓶、酸式滴定管、 尼龙窗纱制作的小篮
实验结果
计算黄豆发芽时的呼吸强度。 呼吸强度（CO2，mg/g.h）=
空白滴定值（mL）—正式滴定值(mL) 种子鲜重（克）×时间（小时）
3、呼吸作用CO2滴定：
倒出废液，用蒸馏水冲洗瓶子，干燥后倒入 氢氧化钡液20mL，同时称取黄豆种子10克，装入小 篮子，挂于橡皮塞下，并塞紧塞子，开始记录时间。 经过30分钟（期间轻轻摇动数次，使溶液表面的碳 酸钡薄膜被破坏，以利于CO2充分的吸收）。到预 定时间，轻轻开塞，把小篮子迅速取下，立即重新 塞紧。充分摇动3分钟，使瓶中CO2全被吸收，然后 拨出橡皮塞，加入酚酞3滴，用草酸滴定。记录消 耗的草酸mL数。
植物呼吸强度的测定实验报告
植物呼吸强度的测定实验报告植物呼吸强度的测定实验报告植物是地球上最重要的生物之一，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，并释放氧气。
然而，植物也需要进行呼吸来获取能量，这是一个与动物呼吸相似的过程。
本实验旨在测定植物呼吸的强度，并探讨其受光照、温度和湿度等因素的影响。
实验材料和方法实验材料：1. 植物样本（如小麦苗、豌豆苗等）2. 塑料袋3. 针和胶带4. 电子天平5. 温度计6. 光照计7. 湿度计实验步骤：1. 选择一片健康的植物叶片，并将其剪下。
2. 将叶片放入一个干燥的塑料袋中，并用针在袋子上扎几个小孔。
3. 将袋子用胶带密封，确保没有气体泄漏。
4. 将袋子放在电子天平上，并记录初始质量。
5. 将袋子放置在不同的光照条件下，如强光、弱光和黑暗中，并记录每个条件下的时间和质量变化。
6. 重复步骤5，但在不同的温度和湿度条件下进行实验。
实验结果在强光条件下，植物呼吸的强度较高，质量减少的速度较快。
这是因为光照促进了植物进行光合作用，产生了更多的能量供植物呼吸使用。
在弱光条件下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
而在黑暗中，植物无法进行光合作用，只能通过呼吸来获取能量，因此质量减少的速度最慢。
在不同的温度条件下，植物呼吸的强度也有所不同。
在较低的温度下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
随着温度的升高，植物呼吸的强度逐渐增加，质量减少的速度也变快。
然而，当温度过高时，植物的呼吸会受到抑制，质量减少的速度会减缓。
湿度对植物呼吸的影响也很明显。
在较高的湿度条件下，植物呼吸的强度较低，质量减少的速度较慢。
而在较低的湿度条件下，植物呼吸的强度较高，质量减少的速度较快。
这是因为较高的湿度会导致植物叶片上的气孔关闭，减少了气体交换和呼吸过程。
讨论和结论通过本实验，我们可以得出以下结论：光照、温度和湿度等环境因素对植物呼吸强度有明显的影响。
在强光、适宜温度和湿度条件下，植物呼吸的强度较高；而在弱光、较低温度和湿度条件下，植物呼吸的强度较低。
植物呼吸强度的测定(小篮子法).
植物呼吸强度的测定（小篮子法）一、实验目的：掌握小篮子法测定呼吸强度的方法及其原理。
二、实验原理：测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。
本实验用小篮子法测定呼吸过程中释放的CO2。
植物进行呼吸时放出CO2，计算一定的植物样品在单位时间内放出CO2的数量，即为该样品的呼吸速率。
利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，试验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。
三、仪器药品广口瓶酸式滴定管尼龙网制小篮0.05mol/L Ba(OH)2指示剂：0.1%麝香草酚酞酒精溶液1/44mol/L 草酸溶液四、操作步骤取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。
称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。
每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。
1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。
然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。
记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。
另取用沸水煮死的种子为材料,做同样测定,以此作为对照。
取500ml广口瓶一个, 瓶塞下面挂一网状小篮,用以盛实验材料。
称取萌发的小麦种子15g装于小篮内,将小篮挂在广口瓶内,同时加入0.05mol/LBa(OH)2溶液15ml于广口瓶内,立即塞紧瓶塞,防止漏气。
每十分钟左右,轻轻摇动广口瓶,破坏溶液表面BaCO3薄膜,以利对CO2的吸收。
1小时后,小心打开瓶塞,迅速取出小篮,加入2滴指示剂,立即重新塞紧瓶塞。
然后拔出小橡皮塞,将滴定管插入小孔中,用1/44mol/L草酸滴定,直到紫红色转变成无色为止。
记录滴定所耗用草酸溶液的ml数。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定呼吸作用是一切生活细胞所共有的生命活动，是新陈代谢的一个重要组成部分，是植物所有生理活动所需能量的来源，对植物有着十分重要的意义，一旦呼吸作用停止，也就预示生命的结束。
测定呼吸作用，一般测定呼吸过程消耗的O2量，或放出的CO2量。
方法很多，除下面介绍的几种外，还可用华氏呼吸计（参阅实验87）和氧电极法（参阅实验88）。
Ⅰ简易测定法原理萌发的种子在一个密闭容器中，呼吸作用消耗容器中的氧放出二氧化碳，而二氧化碳又为容器中的碱液所吸收，致使容器中气体压力减小，容器内外产生压力差，使得玻管内水柱上升。
水柱上升的高度，即代表容器内外压力差的大小，亦即代表呼吸作用大小。
如果用同一套装置，测定不同的材料样品（重量要一致），即可从水柱上升的高度或玻管内上升的水的体积，相对地比较它们的呼吸强度。
仪器药品游标卡尺天平广口瓶橡皮塞小烧杯玻璃管纱布移液管10% NaOH 石蜡操作步骤1．测定装置如图15所示，包括广口瓶(A)（于瓶塞上钉一金属小弯钩）、曲管(B)和烧杯(C)。
烧杯内装水（可加数滴红墨水），广口瓶内加入20ml 10% NaOH。
2．称取已经萌发的水稻（小麦或大豆）种子数克，用纱布包裹，并用棉线结扎悬挂于广口瓶塞弯钩上。
然后盖紧瓶塞，并用熔化的石蜡密封瓶口，记录开始的实验时间。
3．经一定时间后，测量水柱上升高度。
4．用下述方法表示呼吸作用强弱。
(1)以上升水柱的高度表示相对呼吸强度：cm/h。
(2)以水柱中上升的水量（ml）表示相对呼吸强度：水柱高(cm)×πr2 (cm2 )，式中π=3.1416，r为玻管内半径，单位为cm，可用游标卡尺量得。
注：本实验可由教师进行课堂演示。
参考文献上海师大生物系、上海农业学校编：1978。
简易呼吸测定法，水稻栽培生理，上海科学技术出版社，373─377页。
Ⅱ．小篮子法原理利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，实验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba(OH)2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。
实验三植物呼吸强度测定.
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实验报告
1、为什么要装碱石灰玻璃管？ 2、以沸水煮死的种子材料为对照的原因是什 么？
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实验材料和器材
• 实验材料
试剂：1）1/22mol/L的草酸 溶液：准确称取重结晶的 发芽的绿豆种子 H2C2O4‘ 2 H2O 5.7290g， 溶于蒸馏水，并定容至 • 器材：广口瓶呼吸测定装置、 1000mL，每1mL溶液相当 托盘天平、碱式滴定管、温 于1mg CO2 。 度计。 2）0.1mol/L氢氧化钡溶液： 称取Ba(OH)2 8.6g溶于 1000mL蒸馏水中。 3）酚酞指示剂：1g酚酞溶 于100mL95%的酒精中， 贮于滴瓶中。
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实验步骤
3 另取广口瓶一个，以 沸水煮死的种子（至少 煮10分钟）为材料，作 为对照。
5 计算呼吸强度（每克 组织每小时放出的CO2 mg数）
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4 反应时间到后，小心打 开瓶塞，迅速取出小蓝子， 加入1~2滴酚酞指示剂，立 即重新塞紧瓶塞，然后拔出 小玻璃塞，把滴定管插入小 孔中，用1/22mol/L的草酸 滴定，直到红色刚刚消失为 止。记录滴定碱液所消耗的 草酸溶液的mL数。
实验三：植物呼吸强度测定
（一）实验目的及意义 （二）实验原理 （三）实验步骤 （四）实验报告
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实验目的意义
实验目的 掌握呼吸强度测定的方 法
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实验原理
植物进行呼吸时放出CO2 ，测定一定的植物材料在 单位时间内放出的的量CO2 ，即可测知该植物材料 的呼吸强度。测定植物释放CO2的量，可利用 Ba(OH) 2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2 ，然后再 用草酸溶液滴定剩余的Ba(OH)2 ，从空白和样品二 者消耗草酸溶液之差，既可算出呼吸过程释放的CO 量。具体反应可见下列方程式： Ba(OH) 2 + CO2 =BaCO3 ↓ +H2O Ba(OH) 2+H2C2O4=BaC2O4 ↓+2H2O 用于吸收呼吸所释放的CO2 的Ba(OH)2 的量等于空 白和样品二者所消耗的草酸溶液之差。
植物呼吸强度的测定(小篮子法)
植物呼吸强度的测定(小篮子法)植物呼吸强度的测定可以通过小篮子法来实现。
小篮子法是一种比较简单的测定植物呼吸强度的方法，通常可以用于比较不同植物、不同生境以及不同时期植物的呼吸强度差异。
下面将详细介绍小篮子法的实验步骤。
实验材料：1. 植物样品：选择同种植物，在不同发育期采取新鲜嫩叶作为样品。
2. 小篮子：长9cm，宽8cm，深5cm。
3. 水杯和水：用于保持小篮子内的环境湿润。
4. 测量仪器：选用植物叶片呼吸仪以及原理一致的其他呼吸仪器。
实验步骤：1. 准备植物样品：选取同种植物，采取新鲜嫩叶作为样品，将叶片洗净并风干。
2. 准备小篮子：将小篮子浸泡在水中5-10分钟，让其充分吸收水分，然后再用干布擦干水份。
放入被测植物叶片。
3. 安装测量仪器：将小篮子放在植物呼吸仪或者其他选择的呼吸仪器中，如果是植物呼吸仪，则需要在呼吸仪的夹子上固定小篮子，保证小篮子内的植物样品与仪器接触良好。
将呼吸仪接通电源，按照仪器的说明书设置好实验参数。
4. 进行实验：实验前先将测量某一段时间内的呼吸强度（例如30分钟），记录下记录时间和样品编号等信息。
然后开始进行实验，将测量数据自动记录下来。
5. 数据分析：将实验数据导出，进行呼吸强度的计算，得到不同时间点上的呼吸强度信息。
实验注意事项：1. 植物样品必须是新鲜的，不能使用枯萎或者其他不健康的植株。
2. 小篮子必须充分湿润，否则会影响实验结果。
3. 实验室环境必须保持稳定，避免干扰测量结果。
4. 在进行实验前应该先进行校准，确保测量仪器准确可靠。
总结：小篮子法是一种比较简单的测定植物呼吸强度的实验方法，通过该方法可以比较不同植物、不同生境以及不同时期植物的呼吸强度差异。
在进行该实验的过程中要注意实验操作规范，以及保证测量数据的可靠性和精确性。
植物呼吸强度的测定
实验五植物呼吸速率的测定一、原理利用Ba（OH）2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，实验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba（OH）2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2的量。
C6H12O6+6O2→6CO2+6H2OBa（OH）2+CO2→BaCO3+H2OBa（OH）2+C2H2O4(草酸) →BaC2O4(草酸钠)+2H2O二、材料、仪器设备及试剂1.实验器材：1000ml广口瓶，秒表，酸式滴定管，移液管，尼龙网袋，1000C温度计，干燥管。
2.实验药品：草酸，Ba（OH）2，酚酞，碱石灰。
3.实验试剂：1/44mol/L草酸溶液，0.05mol Ba（OH）2溶液，1%酚酞。
4.实验材料萌发的小麦种子（48h）。
三、实验步骤（安装呼吸装置）1. 称取萌发的水稻种子15g，装入尼龙小袋内，把小袋系到呼吸装置广口瓶塞的小钩上。
2. 用移液管吸取25ml 0.05ML Ba（OH）2加入广口瓶中，塞紧瓶塞并立即计时。
3. 实验进行30分钟，其间每隔数分钟轻轻摇瓶内的碱液数次。
（安装滴定装置）4. 打开广口瓶塞，取出小篮，滴入酚酞2滴，立即用草酸滴定，滴定至红色突然消失，记下滴定样品消耗草酸的用量。
5. 另称取萌发的水稻种子15g，用沸水煮5-10分钟，作同样测定，以此为对照。
四、实验结果用对照（煮过的种子）消耗草酸的量V0ml减去萌发样品消耗草酸的量V1ml，按少消耗1ml草酸相当于1mgCO2来计算种子在呼吸时放出的CO2mg数。
呼吸强度（mgCO2•g-1FW•S-1）=1 mgCO2•(V0- V1) •W-1•t-1式中，W为样品的质量（克），t为呼吸持续的时间（秒）五、实验作业1. 影响呼吸强度的因素有哪些？2. 为什么用草酸滴定而不用盐酸或硫酸滴定？3. 根据你的实验结果，计算出水稻种子的呼吸强度（单位用mgCO2〃g-1FW〃h-1表示）板书：一、原理利用Ba（OH）2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2，实验结束后，用草酸溶液滴定残留的Ba（OH）2，从空白和样品两者消耗草酸溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO2的量。
实验4植物呼吸强度的测定(小篮子法)(论文资料)
B、滴定：取出小篮子，加2滴指示剂，加上草酸液， 滴定，使指示剂刚好由蓝紫色变成无色时，记录所 用草酸毫升数记为V1（末刻度－初始刻度）。
取取500ml广口瓶1个瓶口瓶用打有三孔的橡皮塞塞紧一孔插一盛碱石灰的干燥管使呼吸过程中能进入无co2的空气一孔插温度计另一孔直径约1cm供滴定用平时用一小橡皮塞塞紧瓶塞下面挂一铁丝纱小篮以便装植物样品整个装置即广口瓶呼吸测定装置
实验4、植物呼吸强度的测定（小篮子法）
一、目的
掌握“小篮子法”测定植物呼吸强度的原 理、操作步骤及注意事项；正确计算呼吸强度。
Ba(OH)2+ CO2(V0-V1)= BaCO3+H2O Ba(OH)2+ H2C2O4(V1)= BaC2O4+2H2O 空白材料:
Ba(OH)2+ H2C2O4(V0)= BaC2O4+2H2O
三、材料、仪器设备及试剂
（1）材料：发芽的小麦种子或其它萌发的种子。 （2）仪器设备：呼吸测定装置（如图）、天平、广口瓶、橡
四、方法步骤
（1）自制呼吸装置：取500ml广口瓶1个，瓶口瓶用打有三 孔的橡皮塞塞紧，一孔插一盛碱石灰的干燥管，使呼吸过 程中能进入无CO2的空气，一孔插温度计，另一孔直径约 1cm，供滴定用，平时用一小橡皮塞塞紧，瓶塞下面挂一 铁丝纱小篮，以便装植物样品，整个装置即“广口瓶呼吸 测定装置”。
（２）实验材料的测定：
二、原理
自制装置，通过测定CO2量的变化来测定呼吸强度。 其原理：利用Ba(OH)2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2， 实验结束时后，用草酸溶液滴定残留的BaБайду номын сангаасOH)2，从 空白和样品两者消耗草酸溶液的，可计算出呼吸过程 中释放的CO2量。从而算出呼吸强。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定一、实验目的掌握用小篮子法测定植物呼吸强度二、实验原理在密闭容器中加入一定量Ba(OH)，并悬挂2可为植物材料，则植物材料呼吸放出的CO2吸收，然后用草酸溶液滴定容器中Ba(OH)2残留Ba(OH)，从空白和样品二者消耗草酸2溶液之差，即可计算出呼吸过程中释放的CO 2量。
其反应如下：Ba(OH)2+CO2→BaCO3↓+ H2OBa(OH)2（剩余）+ H2C2O4→BaC2O4↓+ 2H2O三、仪器与用具器材：电子天平，尼龙网制小篮广口瓶及塞子，温度计，酸式和碱式滴定管各1支，滴定管架1套。
材料：发芽种子四、试剂0.05 mol/L Ba(OH)2：Ba(OH)2 8.6 g 或Ba(OH)2·8H 2O15.78 g 溶于1000 ml 蒸馏水中0.1％酚酞指示剂：1 g 酚酞溶于100 ml 95%乙醇中1/44 mol/L 草酸溶液：准确称取重结晶H 2C 2O 4·8H 2O2.8651 g 溶于蒸馏水中，定容至1000 ml ，每ml 相当于1 mlCO 2五、方法与步骤取500 ml 广口瓶一个，加一个三孔橡皮塞。
一孔插入一装有钠石灰的干燥管，使吸收空气中的CO2，保证在测定呼吸时进入呼吸瓶的空气中无CO2；一孔插入温度计；另一孔直径约为1 cm ，供滴定用。
平时用一小橡皮塞塞紧。
在瓶塞下面装一小钩，以便悬挂用尼龙纱窗制作的小篮，供装测定的植物材料用。
1．装配广口瓶测呼吸装置2．种子称取及装瓶饱和Ba(OH)溶液20 ml称取发芽种子15 g将称好种子装在小篮子中2小篮子挂在瓶塞上，放入广口瓶塞紧瓶塞3．滴定30～60 min后，小心打开瓶塞，迅速取出小篮，加入2滴指示剂，立即重新盖紧瓶塞，然后拔出小橡皮塞，把滴定管插入小孔中，用1/44 mol/L的草酸滴定，直至红色消失为止。
记录滴定碱液所耗的草酸溶液的毫升数。
4．对照滴定另取一广口瓶放20 ml Ba(OH)2,不放测定材料（或放入用沸水煮死的种子），以此作为对照30～60 min后，小心打开瓶塞，加入2滴指示剂，立即重新盖紧瓶塞拔出小橡皮塞，把滴定管插入小孔中，用1/44 mol/L的草酸滴定，直至红色消失为止。
教学方案植物呼吸强度的测定.
一、学习目标
了解植物呼吸强度的测定原理，学会呼吸强度的测定方法。
二、知识点
呼吸强度，呼吸强度测定原理，呼吸强度测定，呼吸强度计算。
三、重点难点
重点：呼吸强度的测定的基本方法。难点：阻止外源CO2的进入和滴定终点的确定。
四、教学设计
知识点
知识点内容描述
场地：实训基地
视频：呼吸测定
讲授
演示
互动交流
呼吸
强度
计算
呼吸强度计算公式、计算结果分析。
图片：呼吸强度测定结果。
讲授
互动交流
辅助教学资源
教学方法
呼吸
强度
呼吸强度概念、呼吸强度测定意义。
图片：植物的呼吸作用与生活。
讲授
互动交流
呼吸
测定
原理
利用滴定法测定密闭环境下植物呼出的CO2量。
图片：植物种子、密封三角瓶、塑料网。
讲授
呼吸
测定
呼吸强度测定装置的安装、物品及药品的准备、试材的准备、呼吸测定：空白测定、样品测定。
图片：实验器材，药品。
植物呼吸强度的测定实验报告
植物呼吸强度的测定实验报告植物呼吸强度的测定实验报告引言：植物的呼吸是指通过氧气吸入和二氧化碳排出来获得能量的过程。
呼吸是植物生命活动的重要组成部分，也是维持植物生长和发育所必需的。
本实验旨在测定不同条件下植物的呼吸强度，以探究环境因素对植物呼吸的影响。
实验材料和方法：材料：小麦种子、试管、石蜡、酒精灯、滤纸、烧杯、盖玻片、显微镜、计时器等。
方法：1. 将小麦种子放入试管中，加入适量的水，浸泡24小时，使种子充分吸水。
2. 取出试管，将其倒置放在石蜡上，用石蜡密封试管口，以防止空气流入。
3. 在试管的一侧开一个小孔，将试管放在装有水的烧杯中，保证试管孔与水面齐平。
4. 用酒精灯点燃，将火焰放在试管孔上，观察试管内的火焰是否熄灭。
5. 记录时间，观察试管内是否有气泡产生。
6. 重复以上步骤，分别在不同环境条件下进行实验，如不同温度、光照强度等。
结果与讨论：根据实验结果，我们可以得出以下结论：1. 高温环境下，植物呼吸强度增加。
在高温下，植物的新陈代谢速度加快，呼吸作用也相应增强。
这是因为高温会促进酶的活性，从而加快呼吸过程。
2. 光照强度对植物呼吸有一定影响。
光合作用是植物通过光能转化为化学能的过程，而呼吸则是通过化学能释放能量。
在光照强度较低的情况下，植物无法进行充分的光合作用，因此会依赖呼吸来获得能量。
3. 氧气浓度对植物呼吸也有影响。
实验中观察到，在试管内氧气浓度不足的情况下，火焰会熄灭，说明植物无法进行正常的呼吸作用。
这进一步证明了氧气是植物呼吸过程中必需的。
实验的局限性和改进：本实验虽然可以初步了解植物呼吸强度受环境因素的影响，但仍存在一些局限性。
首先，实验中只选取了小麦种子进行观察，不能代表所有植物的呼吸特性。
其次，实验条件的控制可能存在一定的误差，如温度、光照等因素的精确控制需要更加严谨。
进一步改进可以增加样本数量和种类的选择，同时加强实验条件的控制，以获得更准确的结果。
结论：本实验通过测定不同条件下植物的呼吸强度，发现温度、光照强度和氧气浓度是影响植物呼吸的重要因素。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定16呼吸作用是生物体内的有机物通过氧化还原反应产生CO 2，同时释放能量的过程，是生物有机体新陈代谢的一个重要组成部分。
植物的呼吸强度是表示植物呼吸作用强弱的重要指标，呼吸作用的强度可以用单位时间（h）内单位供试材料（g）的CO 2释放量（Q CO2）来表示。
实验目的：1. 了解植物呼吸作用的生理过程和原理。
2. 学习测定呼吸作用强度的基本方法。
实验内容：采用滴定法测定呼吸强度。
将供试材料置于密闭的呼吸瓶中，呼吸过程中释放的二氧化碳被预先装入瓶中的NaOH 溶液吸收。
然后用已知浓度的草酸溶液滴定反应后的呼吸瓶中的NaOH，通过计算求出单位时间内每克供试材料CO 2的释放量。
假定葡萄糖为供试材料呼吸作用的唯一底物，则包括如下反应： C 6H 12O 6+6O 2→6CO 2+6H 2O 2NaOH+CO 2→Na 2CO 3+H 2O 2NaOH+H 2C 2O 4+2H 2O实验步骤：▲ 用吸量管向三个锥形瓶中分别注入10cm 3 0.2 mol/dm 3的NaOH 溶液。
▲ 称取5g 萌发的小麦种子三份，分别装入尼龙网袋中。
将小袋悬吊于锥形瓶中并塞紧橡皮塞，立即计时。
注意：小袋切勿与瓶内的碱液接触。
▲ 每10分钟左右，轻轻摇动锥形瓶内碱液数次，以利对CO 2的的吸收。
▲ 0.5 h 后，迅速取出小袋并再次盖紧瓶塞。
▲ 打开锥形瓶，滴入酚酞指示剂2滴，立即用草酸溶液滴定，滴定至红色突然消失，在实验报告中记录滴定样品消耗的草酸体积。
注意：逐次打开锥形瓶进行滴定。
▲ 实验以煮沸10分钟后冷却的同样供试材料作为空白对照。
▲ 将供试及对照种子消耗的草酸量分别取平均值，按每消耗1cm 3草酸溶液相当于1mgCO2计算种子在测试过程中呼吸释放的CO2毫克数。
1 mgCO2（V a– V0）呼吸强度（mgCO2/g（鲜重）·h）= ——————————— W × t式中：V0为滴定对照所消耗的草酸体积(cm3)V a为滴定样品所消耗的草酸体积(cm3)W为样品的重量（g）t为呼吸作用持续时间（h）综合分析：1． 影响呼吸强度的因素有哪些？2．在科研和生产中测定呼吸强度有什么意义？举例说明。
五滴定法测定植物的呼吸强度
实验五 滴定法测定植物的呼吸强度一、实验目的掌握用广口瓶法测定植物的呼吸速率，并比较不同萌发阶段小麦种子及幼芽的呼吸速率。
二、实验原理在密闭容器中加入一定量碱液[一般用Ba(OH)2]并悬挂新鲜植物材料，则植物材料呼吸放出的二氧化碳可为容器中Ba(OH)2吸收，然后用草酸滴定剩余的碱，从空白和样品二者消耗草酸溶液之差，可计算出呼吸释放的二氧化碳的量。
其反应如下：OH BaCO CO OH Ba 2322)(+↓→+O H O BaC O C H OH Ba 24242222)()(+↓→+剩余 三、实验器材广口瓶测呼吸装置(如实验图)、电子天平、酸式和碱式滴定管、滴定管架、温度计、尼龙网制小篮、1/44moL ·L -1草酸溶液(准确称取重结晶H 2C 204·2H 20 2.865ɡ溶于蒸馏水中，定容至l 000mL ，每毫升相当于lm ɡCO 2)、0.05moL ·L -1氢氧化钡溶液[Ba(OH)2 8.6ɡ或Ba(OH)2·8H 20 15.78ɡ溶于l 000mL 蒸馏水中。
如有浑浊，待溶液澄清后使用]、酚酞指示剂(称取l g 酚酞，溶于100mL 95%乙醇中，贮于滴瓶中)。
四、实验步骤(一)呼吸强度的测定1. 装配广口瓶测呼吸装置 取500mL 广口瓶1个，加一个三孔橡皮塞。
一孔插入一装有碱石灰的干燥管，使吸收空气中的二氧化碳，保证在测定呼吸时进入呼吸瓶的空气中无二氧化碳；一孔插入温度计；另一孔直径约1cm ，供滴定用。
平时用一小橡皮塞塞紧。
在瓶塞下面装一小钩，供装植物材料用。
整个装置如下图。
2. 空白滴定 拔出滴定孔上的小橡皮塞、用碱滴定管向瓶内准确加入0.05moL·L-1Ba(OH)2溶液 20 mL，再把滴定孔塞紧。
充分摇动广口瓶几分图4.1 广口瓶测呼吸强度装置钟。
待瓶内二氧化碳全部被吸收后，拔出小橡皮塞加入酚酞3滴，把酸滴定管插入孔中，用l/44moL·L-1草酸进行空白滴定，至红色刚刚消失为止，记下草酸溶液用量(mL)，即为空白液滴定值。
植物呼吸强度的测定
植物呼吸强度的测定植物呼吸强度的测定、Xxx,yyy,zzz一、实验目的1、学习植物呼吸作用的测定方法，掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率。
2、进一步了解水生植物呼吸速率测定的原理和方法。
二、实验原理：将一定重量的植物材料放入一个密闭的环境中呼吸代谢一定时间。
植物呼吸作用释放出CO2被氢氧化钡溶液吸收，生成Ba CO3；利用草酸溶液滴定氢氧化钡溶液，测定使用的草酸的量，从而求得与氢氧化钡反应的草酸的量，即为吸收CO 2后剩余的氢氧化钡的量，从而得出吸收CO2的氢氧化钡的量，即为植物呼吸作用释放的CO2的量。
Ba(OH)2+CO2=Ba CO3Ba(OH)2+H2C2O4=BaC2O4+H2O酚酞指示剂：红色→无色。
用1/44mol/L 的草酸溶液反应，每ml 溶液相当于1mg 的CO2。
同时测定样品空白。
根据空白和样品二者消耗草酸溶液之差，可计算出呼吸过程中释放CO2的量，根据呼吸时间和植物体的鲜重计算植物的呼吸作用速率。
呼吸强度(mgCO2/g.h)=（V0-V1）/植物组织重〈g 〉×时间〈小时〉其中:V0：煮死种子滴定时所耗用的草酸溶液的体积(ml)；V1：发芽种子滴定时所耗用草酸溶液的体积(ml)。
三、实验材料：豆芽(正生芽的)四、实验步骤：1．取250ml 广口瓶4支，用橡皮塞密封，塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮，用于盛实验材料。
分别表上标号：氧化钡溶液小篮子待测植物材料煮熟A煮熟B未煮A未煮B 2．称取5g萌发的小麦种子，装入小篮内，向广口瓶中加入10.00ml饱和Ba(OH)2溶液，将小篮子挂在广口瓶内，立即塞紧瓶塞开始及时进行呼吸作用。
每隔10分钟轻轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3薄膜，以利于CO2的吸收。
0.5小时后，小心打开瓶塞迅速取出小篮，加入1-2滴酚酞指示剂，用草酸溶液滴定到红色消失为终点,记录用去的草酸溶液的体积（ml）。
3．另用沸水煮死的种子〈至少要煮10分钟〉为材料，按上述步骤进行测定，以此为对照。
植物生理学实验8植物呼吸强度的测定
植物生理学实验8植物呼吸强度的测 定
实验八、植物呼吸强度的测定 （小篮子法）
一、[实验目的] 掌握小篮子法测定呼吸强ห้องสมุดไป่ตู้的原理与方法。
二、[实验原理]
呼吸作用是生物体内的有机物通过氧化还原反应产 生CO2，同时释放能量的过程，是生物有机体新陈 代谢的一个重要组成部分。
呼吸强度是表示植物呼吸作用强弱的重要指标，植 物进行呼吸时放出CO2，测定供试材料单位时间内 CO2的释放量，即可测知该植物材料的呼吸强度。
五、[结果计算]
➢呼吸dm2 强度（CO2, mg/g.h ）=
V0 V1 植物组织g（ )时间（小时）
➢式中:
• V0为煮死的种子所消耗的草酸体积（mL） • V1为发芽种子所消耗的草酸体积（mL） ➢注：1/44 mol/L的草酸溶液，其1 mL溶液相当
于1 mg的CO2
六、[作业]
➢ 1.计算种子萌发后的呼吸强度 ➢ 2.分析本实验的影响因素及注意事项？
药品：0.05 mol/L的Ba(OH)2 （ 28.6 g溶于1000 mL水中）；1/44 mol/L草酸溶液（H2C2O4.2H2O
2.865 g用水定容到1000 mL，每1 mL溶液相当于1 mg
CO2）；0.03 %酚酞。 材料：绿豆发芽种子。
四、[实验步骤]
1. 取一个500 mL广口瓶，装配 一只三孔橡皮塞，一孔插入盛 碱石灰的干燥棒，以吸收空气 中的CO2，保证进入呼吸瓶中的 空气无CO2，一孔插入温度计， 一孔用橡皮塞塞住以备滴定用。
测定植物释放CO2的量，可利用Ba(OH)2溶液吸收呼 吸过程中释放的CO2，然后再用用草酸溶液滴定残 留的Ba(OH)2,从空白和样品两者消耗草酸溶液之差， 即可计算出呼吸过程中释放的CO2量。
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中国海洋大学实验报告
2015年11月17号姓名：白洁专业年级： 2014级生物科学学号：同组者：高远高学雨
课程：植物生理学实验题目：呼吸酶的简易测定法
一、实验目的
学习植物呼吸作用的另一种测定方法,掌握用小篮子法测定植物的呼吸作用速率.
二、实验原理
植物进行呼吸时放出CO2 ，测定一定的植物材料在单位时间内放出的的量CO2 ，即可测知该植物材料的呼吸强度。
测定植物释放CO2的量，可利用Ba(OH) 2溶液吸收呼吸过程中释放的CO2 ，然后再用草酸溶液滴定剩余的Ba(OH)2 ，从空白和样品二者消耗草酸溶液之差，既可算出呼吸过程释放的CO2量。
三、仪器试剂
1.器材：广口瓶呼吸测定装置、托盘天平、碱式滴定管、温度计。
2. 试剂：
1）草酸溶液
2）饱和氢氧化钡溶液
3）酚酞指示剂
3. 实验材料：刚萌发的小麦种子
四、实验步骤
1、取250mL广口瓶4个，用橡皮塞密封，塞下挂一尼龙窗纱制作的小篮，用于盛实验材料。
装置如右图：
2、称取刚萌发的小麦种子5克两份，分别装入小篮内，将小篮子分别挂在已加有饱和Ba（OH）2溶液10mL的广口瓶内，立即塞紧瓶塞，防止漏气。
每隔10分钟轻
轻地摇动广口瓶，破坏溶液表面的BaCO3 薄膜，以利于CO2 的吸收，反应半小时。
小心打开瓶塞迅速取出小篮,加入1～2滴酚酞指示剂,用草酸溶液滴定.直到红色消失为止,记录滴定用去的草酸溶液的体积。
3、另称取刚萌发的小麦5g两份，分别装入小篮内，放入加有一定体积水的250mL 烧杯中，在电炉上加热煮沸10分钟，冷却后，将小篮子分别挂在已加有饱和的Ba（OH）
2 溶液10mL的广口瓶内，按上述步骤进行测定，以此作为空白对照。
五、数据处理
六、思考题
1.为什么要用煮死的幼苗来做空白试验
用煮死的种子做空白对照试验是为了减小环境误差
2.请列举出其他的植物呼吸速率的测定方法并评价它们的优缺点
水生植物可利用溶解氧浓度测定判断呼吸速率，这是因为水中CO2浓度测定不易，而水中氧浓度测定较简单。
陆生植物多采用测定密闭容器中CO2浓度的变化来确定植物呼吸速率，这是因浓度的测定较为简单。
为空气中CO
2
七、注意事项
1.将小篮挂在瓶盖下时，应避免与瓶中液体接触，否则会造成液体的损失，使所得值下降。
2.注意滴定过程的终点控制，不应滴过，以免数据过大。
3.打开瓶盖取出小篮时，动作要迅速。
4.在将活的小麦种子放入瓶中时，应尽量快，以避免漏气。
并且，应每10分钟的摇动瓶子，以利于二氧化碳的吸收。