(完整)加、减法的意义和各部分间的关系习题(有答案)-数学四年级下第一章四则运算第1节人教版

第一章四则运算

第1节加、减法的意义和各部分间的关系

习题

一、填空。

1、一个加数是45，另一个加数与它相同，它们的和是（）。

2、在一个减法算式中，差是150，减数是64，被减数是（）。

3、减法是（）的逆运算。

4、两个加数的和是579，其中一个加数是278，另一个加数是（）。

5、被减数是354，差是79，减数是（）。

二．根据给出的算式填空。

1、476—168=308 308+（）=476 476—（）=168

2、256+128=384 384—（）=128 384—（）=256 三．填表。

加数25 32

加数26 498

和74 84

被减数43 805

减数27 58

差268 234

四．

1、买两个足球和一个篮球一共要多少元？

篮球125元足球115元排球148元

2、.滨海实验小学举行花式篮球比赛，明明用240秒完成比赛，东东用了215秒完成比赛，两个人一共用了多少秒完成比赛？

3、．有甲乙两个仓库，从甲仓库里运送120千克食物，甲仓库里的货物就和乙仓库里的货物一样多了，那么甲乙仓库里一共有多少货物？

五．小明所能接触到的最高高度是182cm,他有一把320cm的梯子，那他能否拿到高500cm的屋檐上的羽毛球？为什么？

六．智力乐园

小芳做作业时遇到一道加法题，一不小心把37错写成了137，结果得到的和293，问原来的两个加数分别是什么？

【参考答案】

一

1 90

2 214

3 加法

4 301

5 275

3 3×7=21

4 2×7+28=42

二

1 168；308

2 256；128

三

1 49；60；530

2 16；537；292

四

1、115+115+125=355（元）

2、240+215=455(秒)

3、120+120=240（千克）

五

能，因为182+320=502（cm）,502大于500，所以他能拿到。

六

因为把加数37看成137得到293，所以多加了100，按“多加要减”的原则，原来的加法答案是293-100=193，因为一个加数是37，所以另一个加数应该为193-37=56.

所以两个加数分别是37和56.