小学音乐老师实习报告

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音乐老师教育实习报告2篇

音乐老师教育实习报告 (2)音乐老师教育实习报告 (2)精选2篇（一）实习单位：某音乐学校实习时间：2021年9月1日-2021年12月30日实习老师：XXX实习课程：音乐教育实习目标：1.了解音乐教育的基本理论和实践知识；2.掌握音乐教育的教学方法和技巧；3.了解音乐教育中的安全管理和班级管理；4.参与音乐教育项目活动。

实习内容：1.观摩音乐教师的教学课堂，了解他们的教学方式和内容；2.参与教师与学生的互动，辅助教师进行教学；3.参与音乐教育项目活动的策划和组织；4.观摩学生表演和评价，提出改进意见和建议；5.参与音乐教育中的安全管理和班级管理工作。

实习心得：通过这次实习，我对音乐教育有了更深入的了解。

首先，在观摩和参与教学过程中，我学到了很多音乐教育的教学方法和技巧。

例如，在教学中充分调动学生的积极性和创造力，让学生自由发挥，在教学中注重培养学生的音乐情感和审美能力等。

同时，观摩和参与教学，让我意识到教师在教学过程中应该注重与学生的互动，了解学生的特点和需要，根据学生的不同情况采取不同的教学方法。

此外，通过参与音乐教育项目活动，我也学到了一些策划和组织的经验，这将对以后的教学工作有所帮助。

另外，通过这次实习，我也对音乐教育中的安全管理和班级管理有了更深入的了解。

在观摩和参与教学过程中，我学到了一些在教学中注重安全的方法和技巧，例如，在学生上课过程中要注意学生的动作是否过大、是否有危险行为等。

同时，在观摩和参与班级管理过程中，我了解到一些班级管理的经验，例如，要注重维护班级的秩序和和谐，注重培养学生的集体意识和团队精神等。

总结起来，这次实习让我对音乐教育有了更深入的了解和实践。

通过观摩和参与教学过程，我不仅学到了音乐教育的教学方法和技巧，还学到了一些策划和组织的经验。

通过观摩和参与班级管理过程，我也对音乐教育中的安全管理和班级管理有了更深入的认识。

这次实习收获颇多，对我未来的音乐教育工作具有重要的指导意义。

小学音乐教师实习总结报告

小学音乐教师实习总结报告在这段时间的音乐教学实习中，我深刻体会到了教育工作的重要性和挑战性。

通过实习，我不仅提高了自己的教学能力，还学到了很多宝贵的经验。

下面就我在实习期间所做的工作以及取得的成绩进行总结报告。

一、教学准备工作在实习期间，我认真备课，为每一节课都做了详细的教案，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等。

我在备课过程中，充分利用了各种教学资源，如教材、教具、多媒体设备等，使教学内容更加生动有趣，让学生更容易理解和接受。

举例：在一节音乐课上，我通过介绍音乐家和音乐作品，让学生了解不同的音乐风格和流派，引导他们欣赏音乐的多样性，激发他们对音乐的兴趣和热爱。

我还利用音乐教学软件，让学生在课堂上通过互动学习，提高他们的音乐素养和动手能力。

二、教学实施过程在实习期间，我注重培养学生的音乐情感和审美能力，通过丰富多样的教学手段和活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。

我注重引导学生发挥自己的想象力和创造力，鼓励他们勇敢表达自己的观点和情感，激发他们对音乐的热情和热爱。

举例：在一次音乐课上，我让学生分组编排一段小型合唱曲目，并鼓励他们进行排练和演唱。

通过这样的活动，学生不仅学会了合作和沟通，还提高了他们的音乐表现力和自信心。

在另一次音乐课上，我组织学生进行合奏表演，让他们在音乐中感受团队的力量和魅力，锻炼他们的表演能力和音乐技巧。

三、教学效果评估在实习期间，我定期对学生进行考核和评价，查漏补缺，及时调整教学方案和教学步骤，保证教学质量和效果。

我重视学生的学习兴趣和主动性，鼓励他们参与课堂互动和讨论，不仅检测了学生的学习进度，还激发了他们学习的积极性和动力。

举例：在一次音乐考试中，我对学生进行了听力测试和视唱练习，评估了他们的音乐听力和节奏能力，并提出了针对性的改进建议。

在另一次音乐作业中，我让学生上传自己演奏的乐曲作品，并进行评分和点评，激励他们不断提高自己的表现水平和艺术修养。

四、教学心得体会通过这段时间的音乐教学实习，我深刻认识到了音乐教育的重要性和价值，懂得了培养学生的音乐潜能和兴趣的重要性，也明白了提高自身综合素质和专业技能的紧迫性。

音乐教育实习总结范文5篇

音乐教育实习总结范文5篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将所学的音乐教育理论应用于实践，通过实际教学体验，提高教学技能，深入了解音乐教育的实际状况，并为将来的教育工作积累宝贵经验。

实习期间，我担任音乐课程助教，主要负责协助老师进行教学工作，同时独立承担部分课程任务。

二、实习内容与过程1. 教学辅助工作在实习期间，我认真协助指导老师开展教学工作。

包括备课、上课、布置和批改作业等环节。

我积极学习不同教学方法，如互动式教学、情境教学等，并将其应用于实际教学中。

同时，我还负责制作课件、管理教学资料，确保教学质量。

2. 课堂教学实践在课堂教学方面，我针对不同年龄段的学生设计了丰富多样的教学内容。

通过歌曲演唱、音乐欣赏、音乐创作等多种形式，激发学生的学习兴趣。

同时，我还注重培养学生的音乐素养，引导学生感受音乐的魅力。

3. 课外活动组织除了课堂教学，我还积极参与组织各类音乐课外活动。

如校园音乐会、合唱比赛等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的音乐表现能力。

4. 教研学习与交流实习期间，我积极参加学校组织的教研活动，与同事们交流教学经验。

通过学习和交流，我不断提高自己的教学水平，丰富教学策略。

三、实习收获与体会1. 教学技能提升通过实习，我深入了解了音乐教育的实际状况，积累了宝贵的教学经验。

在实习过程中，我不断磨练自己的教学技能，提高了自己的教学水平。

2. 理解与尊重音乐教育音乐教育不仅仅是教授音乐知识，更是培养学生的审美能力、创新精神和团队协作能力的途径。

通过实习，我更加深刻地理解了音乐教育的意义和价值，并对音乐教育产生了更深的敬意。

3. 教育教学理念更新实习过程中，我接触到了许多先进的教育理念和方法，如个性化教学、多元化评价等。

这些理念使我认识到，教育应以学生为中心，注重培养学生的综合素质。

4. 团队合作与沟通能力提升在实习过程中，我与同事们紧密合作，共同完成了许多教学任务。

这不仅提高了我的团队合作能力，还使我的沟通能力得到了提升。

音乐教育实习报告五篇

音乐教育实习报告五篇音乐教育实习报告篇1通过这次教育实习检查及向相关老师了解的情况来看，实习生教育实习的内容都包括了课堂教学、课外活动和班主任工作。

1、课堂教学仍然是教育实习的主要内容。

而且都达到了规定的实习课时，有的还大大超过了规定课时。

如广西中医学校实习学生黄海燕还利用晚上的时间帮助实习学校排练舞蹈。

2、组织课外活动锻炼了实习教师的综合能力，也增强了实践能力和创造能力。

实习教师帮助实习学校举办丰富多彩的文艺活动，例如：广西中医学校实习学生黄海燕帮助学校排练舞蹈队等。

在这些活动中，不但极大地锻炼了实习教师音乐理论知识和音乐技能的综合运用能力，锻炼了他们的组织能力、语言表达能力、动手能力等综合素质，同时，对他们了解学生的心理特点、思想意识、行为方式，更好地开展教学活动大有益处。

3、班主任工作对实习教师来说是一个全新的课题。

通过复杂的班主任工作，增强处理各种问题的能力，可以更多地接触学生，了解学生的思想脉路，为搞好班级工作和音乐教学打下基础。

通过检查，实习的学生都能做到以下几点：1、课前充分的'准备工作，使教学有序进行。

课前积极动脑思考,仔细地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材内涵,多方收集资料,精心设计活动,做好充分的准备工作。

全身心地倾注、投入,主动获取并吸收知识, 主动积极地调整教学状态。

2、精心设计和组织课堂教学，为学生创设良好的学习环境,组织趣味十足的音乐游戏,帮助学生有效地吸收和内化音乐基础知识和基本技能,从而提高他们的综合与创新能力。

3、完成了由知识接受者到知识传授者——教师的过渡。

经过这一个阶段的教育实习，学生们身临其境，深入教学工作实际，对音乐教学有了初步的了解和体验，由接受知识向传授知识过渡。

而且，对学生所学到的理论与技能做了实际的检测。

在走上讲台、传授知识的同时，能够更清楚地了解自己对所学理论知识与技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知识综合运用能力的强弱程度。

还为今后的学习明确方向。

小学音乐教师实习报告周记

小学音乐教师实习报告周记实习的第一周，我主要以听课为主，目的是了解学校的教学环境和学生的基本情况，以及适应新的教学角色。

在这一周里，我深入了解了小学音乐教学的现状，以及学生们对音乐的热情和兴趣。

我观察到，音乐课对于小学生来说是一堂放松身心、培养兴趣的课程。

他们在音乐课上表现出极大的热情和参与度，这让我深感音乐教育的重大意义。

同时，我也发现了一些问题，如学生音乐基础知识的匮乏，以及对音乐术语和乐理知识的陌生。

这些问题让我深感音乐教学的责任重大。

在第二周，我开始尝试进行课堂教学。

我选择了一堂音乐欣赏课，以培养学生的音乐欣赏能力为主。

在课堂上，我尽量运用生动的语言和丰富的教学手段，引导学生感受音乐的魅力。

然而，我也发现自己在教学过程中还存在很多不足，如对学生的关注不够，对课堂节奏的把握不够准确等。

这些问题都需要我在今后的教学中不断改进和提高。

第三周，我开始担任实习班主任，负责班级的日常管理工作。

这让我更深入地了解了小学教育的全面性，不仅要有专业的教学能力，还要具备良好的班级管理能力。

在这一周里，我学会了如何与学生沟通，如何处理学生之间的矛盾，以及如何组织班级活动等。

这些经验对我今后从事教育工作非常有帮助。

回顾这三周的实习生活，我深感自己还有许多需要学习和提高的地方。

如在教学内容的选择上，我需要更加注重学生的基础知识教育；在教学方法上，我需要更加注重学生的参与和互动；在班级管理上，我需要更加注重学生的个体差异和心理健康。

实习的经历让我深刻认识到，作为一名小学音乐教师，我不仅要传授音乐知识，更要引导学生感受音乐的魅力，激发他们对音乐的热爱。

同时，我也要关注学生的全面发展，培养他们的审美情趣和创造力。

在今后的教学工作中，我将不断学习，努力提高自己的专业素养，为学生的音乐教育贡献自己的力量。

音乐教育实习调查报告范文（通用6篇）

音乐教育实习调查报告音乐教育实习调查报告范文（通用6篇）时间过得真快，一段时间的实习生活已经结束了，这段时间里，我们一定有不少启发，这时候，最关键的实习报告怎么能落下！但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编整理的音乐教育实习调查报告范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐教育实习调查报告篇1我于20xx年xx月xx日，被分到xx中学进行为期3个月的教育实习，在这期间我积极地努力地工作，虚心向有经验的老师请教，顺利的完成实习工作。

同时，我还在实习期间做了一次深入的调查工作，是针对音乐这门课而言的。

为了得到教师和孩子的真实想法，我费了一番心思，最终的调查结果对我将来的从业有很大的帮助。

为了全面、详细地获取材料，我不仅只限于我实习所带班级的调查，而且还跨班级、年级调查，甚至还到其他同学所在的实习学校调查。

重要的调查的形式是发放调查问卷。

同时我也积极地找孩子谈话，同老师交流，以便更好地了解情况。

在此，我介绍一下自己的调查的结果，谈谈对中学音乐教与学的一些看法，其中有些问题可能是前人已经叙述的或者是老师们常谈论到的，但我想这对于我们实习生来说，是一次真正意义上的体验和感受，而不仅仅是以前从理论上的认识。

希望我的认识能对自己以后的工作有些效果。

首先，从教师的角度来谈一下音乐教的情况。

我所在的学校是一所初中，学校规模较小。

深州对教育的投资相当重视，学校的经济状况较好，设备先进，设施有电脑、幻灯机、音乐教室等的现代教育设备。

近几年，该校孩子的成绩较好，不过对于普通班级来说班里孩子水平参差，两极分化严重。

我调查发现，现在的音乐课堂教学，大多数老师所使用的教学方法是正确的，它符合教学的实际情况。

音乐老师在备课时，设计了很多的问题，以便上课时提问孩子，达到和孩子交流的目的。

调查中有的音乐老师对我说现在的孩子比较懒，对音乐不是很重视，因而，你让他们下课预习的时候，大多孩子生基本上是不看。

因此上课要多提问题，这样才能迫使他们课后去看。

小学音乐教师实习报告8篇

小学音乐老师实习报告8篇小学音乐老师实习报告8篇(篇一)转眼之间，两个月的实习期即将完毕，回忆这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。

这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经历和社会见识。

我将从以下几个方面总结音乐表演岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合理论，不断进步自身工作才能。

在音乐表演岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、进步才能、解决问题的一条重要途径和方法，实在做到用理论武装头脑、指导理论、推开工作。

思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会理论中，在理论中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会理论中，这样理论和理论就大大的脱节了，以致于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。

同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。

通过这两个月的实习，并结合音乐表演岗位工作的实际情况，认真学习的音乐表演岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在音乐表演岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开场由于经历缺乏和认识不够，觉得在音乐表演岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的缺乏，以致于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对音乐表演岗位工作的情况有了一个比拟系统、全面的认知和理解。

根据音乐表演岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成音乐表演岗位工作的任务。

音乐教师实习报告6篇

音乐教师实习报告6篇音乐老师实习报告篇1作为一名老师，在以往的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管现在是以一位实习老师的身份来写报告，但对于我来说，学校的氛围已经深深感染了我，这使我在郏县新世纪小学的工作的每一天都布满了新奇，布满了收获。

通过实习，使我真正体会到做老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。

当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。

”“老师好”的感觉真好，令我感受颇多。

一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不简单啊！教学工作开始以后，我每天的工作就是听优秀音乐老师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。

直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样，在我每一次深化课堂时，我还是遇到过许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。

俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。

上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。

这一点我深有体会，比如有一次我在教授一个小附点节奏，学生怎么也唱不好。

我就把每一个音符的时值都分解组合，可是到最终，学生还是唱不好。

后来只好向指导老师请教此处该如何表达。

原来，对于小学生来说，有些学问点是不需要解得太透。

让学生仿照就可以了。

比如说可以仿照夏天的知了声。

通过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清楚就显得犹为重要了。

小学音乐教师实习个人工作总结6篇

小学音乐教师实习个人工作总结6篇篇1一、实习背景与目的本次实习旨在将理论知识与实际教学相结合，提升个人音乐教育教学水平，更好地适应小学音乐教育工作需求。

实习期间，我担任小学音乐教师角色，全面参与音乐教学工作，通过实际教学感受，深入理解音乐教育的重要性和挑战性。

二、工作内容1. 教学内容准备在实习期间，我主要负责小学音乐课程的教学工作。

针对小学生的年龄和心理特点，我精心选择教材，设计了一系列富有启发性和趣味性的音乐课程。

教学内容包括西方经典音乐基础知识、民族音乐的欣赏与表现以及基础乐器演奏等。

2. 教学方法与手段我注重运用多样化的教学方法和手段，如互动游戏、音乐欣赏、角色扮演等，以激发学生对音乐的兴趣和热情。

同时，我结合现代信息技术手段，运用多媒体教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。

3. 课外活动组织除了课堂教学，我还积极参与组织校园音乐活动，如合唱比赛、音乐会等。

通过组织这些活动，我帮助学生将课堂所学知识应用到实践中，培养了学生的团队协作能力和艺术表现力。

4. 学生管理与辅导在实习期间，我积极参与学生管理工作，关注学生的心理健康和成长。

对于学生在音乐学习上的困惑和难题，我给予耐心的指导和帮助，鼓励学生树立信心，克服困难。

三、收获与体会1. 教育教学能力提升通过实习，我更加熟悉小学音乐教育的特点和规律，掌握了更多的教学方法和手段。

在实际教学中，我学会了如何激发学生的学习兴趣，如何更好地与学生沟通交流。

2. 职业道德素养增强实习期间，我深刻体会到作为一名教师的责任与使命。

我始终以学生为中心，关注学生的全面发展。

同时，我也意识到作为一名教师，需要不断学习和提升自己，以适应教育的不断发展。

3. 团队协作能力提高在实习过程中，我与同事、学校领导密切合作，共同完成了许多教学任务和活动组织。

这锻炼了我的团队协作能力，使我更加懂得如何与他人沟通合作，共同为学生的学习和成长努力。

四、存在问题与建议1. 教学内容深度把握不够准确在实习过程中，我发现自己在把握教学内容深度上还存在一定问题。

小学音乐见习报告(共9篇)

篇一：见习报告——小学音乐教育的明天见习报告——小学音乐教育的明天见习时间：见习地点：上师大附小见习目的：学习上好小学音乐课今天，老师通知我们要去本校附小见习一节音乐课。

于是下午，我们怀着一丝紧张、一丝兴奋来到了上师大附小其实在这之前，我们在上一节叫艺术原理的课时，老师不乏给我们看过一些我们的学长学姐实习时候的摄像。

目的就是为了让我们多学多看多吸取经验，以至以后我们自己去实习，自己站到这个三尺讲台上的时候，不再不知所措，不再毫无章法。

而如今，让我实实在在的亲身去感受一场见习，让我感到十分高兴。

可能，在世人的印象中，音乐课由于不是一门主课，它不在教学升学计划中，因此，在中小学中它并不特别受到各方面然门锁重视。

长期以往，便造成人们觉得音乐课是一门教起来很轻松的课，根本不需要备课，上课只要随便拿张cd放一放，或者随便教两首歌唱唱就算了的课。

而如果一直这样，世人不重视、教师没有热情。

那么在学生心中音乐课也将沦为一节可有可无的课。

事实上，在我高中的时候，我们学校的音乐教师确实没有尽力给我们上课，而只是带我们去一间在我们学校属于比较偏僻的教师，然后让我们在里面自由活动，不要太吵就可以了。

有这也是我在很长一段时间内对音乐课感到很失望。

而今天这场见习，使我又对音乐课燃起了希望，也对将来上好每一节音乐课点燃了激情和期待。

在小学的课堂中,纪律是很难把握的,然而我在见习时所看到的那位老师让她的学生根本没有时间去想其他,学生的热情跟着老师翩翩起舞.还有她的新课程的思想铺满课堂,我当即就对这样一位老师肃然起敬,我真的很佩服她.我认为小学教育特别讲究艺术性,就象一个演员,说哭就哭,说笑就笑,而小学同学那语言表达不是等闲之辈都能随便接受明白的。

于是，掌握小学生心理活动，了解他们所处时代的用词用语，包括甚至某些“新名词”，都是让老师与学生之间架起沟通的桥梁的有效手段。

据那位老师课后跟我们讲：备好一节课其实不容易，尤其对于一个经验尚浅的年轻教师，因为每个学生的基础都不一样，理解和接受能力也有高低，还有最难克服的是小学生的注意集中力时间短，并且每个小朋友的注意集中时间都不尽相同，这就给我们教师上课带来了一定的难度。

小学音乐老师实习报告【精选5篇】

小学音乐老师实习报告【精选5篇】小学音乐老师实习报告（篇1）自__年__月__日进入中学至今，我在此工作也达三个月，在此期间，我做过很多力所能及的事情，主要是在完成了教学任务的前提后帮助学校办公室打一些资料、文件之类的。

当然这也是我的强项之一。

在初三学生报名的这段时间里，我主要是帮助校长进行招生信息录入，学生报名自愿的录入。

当然，因为没有人指导，在软件的操过程中我走了很多弯路，辛苦录入的自愿信息没有准考证号，然后我又去拷原始资料来重新开始，形成了事倍功半，增加了很多麻烦事。

在这三个月的工作时间里，我最深的感触就是很累但很快乐，我把自己的所有精力都投入到工作中，因此我感觉不到无聊，更觉得充实。

我初忠是在此实习期间，为岩脚一中培养几名同学能上台吹葫芦丝。

现在我更想的是将这种文化借鉴成为我们整岩脚镇的一种产业，形成一良好的文化氛围。

课后测评：x班：学生比较自觉、听话，在上课时活跃，能放能收，在我的引导下，学生兴趣被很好的调动起来，课堂上课轻松愉快，很成功！x班：学生董事，活泼，课堂纪律维持得很好，学生发言比较积极，在我的引导下，学生情绪此起彼伏，课堂愉快，很成功！x班学生对音乐较感兴趣，纪律非常好，加上本人对上课堂的把握，学生喜好的了解，将课堂尽量的把持轻松愉乐，学生得到了很好的带动，音乐课成了他们每周的一个期盼，很成功！x班课堂上学生认真但不缺乏活跃，重在引导和鼓励，课堂轻松有序，学生好学，加之我的课堂轻松，故学生特别喜欢。

成功！x班课堂次序、纪律很好，能很好的`控制课堂氛围，学生反映良好。

x班课堂纪律一般，但也能做到收放自如，加以引导学生就会很懂事。

x班、x班纪律涣散，上课时间到了还要花几分钟时间来调整课堂纪律，主要是学生在小学基础比较差，形成了自我放纵、以自我为中心的特点，在后来的时间里，我通过鼓励、引导，有很大一部份学生在我的课堂上纪律变好了。

总的来说这部份学生还是可以教的，只是他们的那些习惯一时间很难改过来而已。

音乐师范生实习总结范文6篇

音乐师范生实习总结范文6篇篇1时间飞逝，转眼间，我在XX市XX小学的实习工作已经结束了。

回顾这三个月的实习生活，我感慨万千，不仅让我对教育有了更深刻的理解，也让我更加热爱教育事业。

一、实习阶段在实习期间，我主要负责音乐教学和课外音乐活动的组织。

我深知音乐教育的重要性，因此，我严格要求自己，认真备好每一节课，上好每一堂课。

同时，我也积极向指导老师请教，不断改进教学方法，提高教学质量。

在音乐教学中，我注重培养学生的音乐素养和审美能力，通过丰富多彩的音乐活动，激发学生的学习兴趣和积极性。

除了音乐教学，我还积极参与课外音乐活动的组织。

我组织学生参加了学校举行的“校园歌手大赛”、“舞蹈比赛”等活动，不仅锻炼了学生的音乐才能，也增强了学生的集体荣誉感和团队合作精神。

同时，我也积极参与学校的音乐教研活动，与同事们共同探讨音乐教学方法和经验，不断提高自己的音乐教学水平。

二、实习体会通过这次实习，我深刻认识到音乐教育的重要性。

音乐教育不仅培养学生的音乐技能和素养，更重要的在于培养学生的审美能力和创造力。

在音乐教学中，我注重引导学生感受音乐的魅力，培养学生的音乐兴趣和爱好，让学生在音乐中感受到快乐和幸福。

同时，我也意识到自己的不足之处，需要不断学习和提高自己的音乐教学水平。

在实习过程中，我也收获了许多宝贵的经验。

首先，我学会了如何与学生相处，如何建立良好的师生关系。

其次，我学会了如何组织音乐活动和处理突发事件。

最后，我学会了如何与同事合作，共同完成工作任务。

这些经验将成为我宝贵的财富，为我的教育事业打下坚实的基础。

三、实习建议针对本次实习，我提出以下几点建议：一是加强音乐教育的力度，提高学生的音乐素养和审美能力；二是丰富音乐教学内容和形式，激发学生的学习兴趣和积极性；三是加强音乐教师的培训和学习，提高教师的音乐教学水平；四是加强学校与社会的联系，为学生提供更多的音乐实践机会。

总之，这次实习让我更加热爱教育事业，也让我更加明白了自己的责任和使命。

音乐课实习报告2篇2

音乐课实习报告 (2)音乐课实习报告 (2)精选2篇（一）主题：音乐课实习报告一、实习目标本次音乐课实习的目标主要包括以下几个方面：1. 学会选取适合学生的音乐教材和教学方法，提高教学效果；2. 培养掌握音乐教学技巧，能够有效地组织音乐课堂教学活动；3. 提高自身的音乐素养，提升音乐表演水平；4. 学会评价学生的音乐表现，提供具体的反馈和指导。

二、实习过程1. 准备阶段在实习开始之前，我准备了备课笔记、教材、教具等教学资源。

根据教师的指导，我选取了适合学生的音乐教材，设计了一份详细的教案。

2. 实施阶段2.1 第一堂音乐课在第一堂音乐课中，我首先介绍了音乐课的目标和内容，然后向学生们展示了一些与音乐相关的图片和视频，激发了他们的兴趣。

接着，我利用音乐教材中的歌曲教唱活动，让学生们学习并演唱了一首经典的儿歌。

最后，我设计了一些游戏和活动，让学生们进行音乐欣赏和表演，锻炼了他们的音乐能力和表现力。

2.2 第二堂音乐课在第二堂音乐课中，我采用了互动式教学的方式，让学生们参与到音乐教学中来。

我首先给学生们播放一段音乐，让他们自由发挥，运用自己的想象表现这个音乐。

然后，我给学生们提供一些表演的技巧和指导，帮助他们更好地表现音乐的情感。

最后，我组织了一次小型的音乐会，让学生们展示自己的表演成果。

三、实习总结通过这次音乐课实习，我对音乐教学有了更深入的了解。

我学会了如何选取适合学生的音乐教材和教学方法，如何组织音乐课堂教学活动，并且提高了自己的音乐表演水平。

在实习过程中，我还学会了评价学生的音乐表现，提供具体的反馈和指导，帮助学生改进。

这次实习不仅增加了我的教学经验，也提高了我的专业素养。

四、实习感悟通过这次音乐课实习，我深刻感受到音乐教学的重要性。

音乐不仅能够培养学生的艺术修养和审美能力，还可以提高学生的情感表达和创造力。

作为一名音乐教师，我要不断提升自己的音乐素养和教学能力，为学生提供更好的音乐教育。

以上是音乐课实习报告的主要内容，感谢您的阅读。

实习报告小学音乐教师

实习报告小学音乐教师时光如水，岁月如歌，转眼间一个学期的实习生活即将结束。

作为一名小学音乐教师，我有幸参与了孩子们的学习和成长，见证了他们音乐素养的提升。

在这段时间里，我收获颇丰，不仅积累了教学经验，也对教育事业有了更深刻的理解。

一、实习概况实习期间，我主要负责小学音乐课程的授课工作。

在教学过程中，我遵循教育教学规律，注重培养学生的音乐兴趣和审美能力，努力提高他们的音乐素养。

此外，我还积极参与学校的各项教育教学活动，如组织音乐会、参加教研活动等，以不断提升自己的教育教学水平。

二、实习收获1. 教学技能的提升通过实习，我熟练掌握了小学音乐教学的基本方法和技巧。

例如，如何运用生动形象的语言、丰富的肢体动作和有趣的教具，激发学生的学习兴趣；如何设计富有挑战性和趣味性的课堂活动，让学生在游戏中学习音乐；如何根据学生的年龄特点和兴趣，选择合适的教学内容和方法等。

2. 教育理念的转变实习过程中，我深刻体会到教育不仅仅是传授知识，更是引导孩子们树立正确的价值观、培养良好的人格品质。

在音乐教学中，我注重培养学生的团队协作精神、自信心和乐观的人生态度。

通过音乐教育，让学生在愉悦的氛围中成长，全面发展。

3. 班级管理能力的提高在实习过程中，我担任了班主任助理，协助班主任进行班级管理。

我学会了如何与学生沟通，解决学生之间的矛盾和问题。

同时，我还掌握了组织班级活动、制定班级规章制度等技巧，为班级的和谐氛围奠定了基础。

4. 人际关系的拓展实习期间，我与同事们建立了良好的合作关系，互相学习、互相帮助。

在教研活动中，我积极参与讨论，分享教学心得，取得了同仁们的认可。

此外，我还与学生家长保持良好的沟通，了解学生的家庭背景和兴趣爱好，为学生的全面发展提供更有针对性的教育。

三、实习感悟1. 爱心与耐心并重作为一名音乐教师，要有爱心和耐心，关爱每一个学生。

在教学过程中，我们要关注学生的个体差异，尊重他们的兴趣爱好，用心去引导和帮助他们。

音乐教师实习报告1500字5篇

音乐教师实习报告1500字音乐教师实习报告1500字精选5篇（一）音乐教师实习报告实习单位：XX小学音乐教室实习时间：XXX年X月XX日至XXX年X月XX日一、实习目的通过在小学音乐教室进行实习，我主要目的是巩固音乐教学理论知识，并将其应用于实际教学中，提高自己的教学水平和能力。

同时，通过与小学音乐教师的交流和合作，进一步了解小学音乐教育的特点和需求，为今后从事音乐教育工作打下良好的基础。

二、实习内容在实习期间，我主要参与了以下几个方面的教学活动：1.课堂观摩：通过观摩音乐教师的课堂教学，我了解了小学音乐教育的常见教学方法和技巧。

观摩过程中，我注意观察教师如何运用多媒体设备和教学工具，活跃学生的课堂参与度，培养学生的音乐欣赏能力和表演能力等方面。

2.课堂辅助设计：在音乐教师的指导下，我有机会参与课堂辅助设计。

根据教师的要求和学生的特点，我设计了一些适合小学生的音乐教学活动，包括游戏、歌曲选编、乐器演奏等。

在设计的过程中，我注重活动的趣味性和互动性，尽量使学生在参与活动中体验到音乐的快乐和美感。

3.教学实践：在教师的指导下，我有机会担任了几堂音乐课的实际教学工作。

通过自己亲身上课的经历，我加深了对音乐教学的理解和掌握，也更加清楚地认识到自己在教学中存在的不足和改进的方向。

在教学中，我注重与学生的互动和交流，通过鼓励、引导和肯定，激发学生的学习兴趣和积极性。

三、实习成果通过这段时间的实习，我收获了许多宝贵的经验和成果。

1.丰富的教学经验：通过观摩和实践，我不仅了解了小学音乐教育的基本知识和技能，还积累了丰富的教学经验。

对于教师如何灵活运用各种教学方法和技巧，如何调动学生的学习积极性和提高课堂参与度有了更深入的理解和把握。

2.增强的教学能力：在实习过程中，我不断提高自己的教学能力和素质。

通过与学生和教师的互动，我学会了更好地把握节奏和语调，调整语音和节奏，使教学更加生动有趣。

同时，我也学会了更好地倾听学生的意见和建议，引导他们理解和欣赏音乐的方法和技巧。

小学音乐教师实习总结

小学音乐教师实习总结小学音乐教师实习总结转眼间充满意义的实习生活就已结束了，你梳理过这段时间的实习生活吗？这个时候该写一份实习总结了吧。

但是实习总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的小学音乐教师实习总结，欢迎大家分享。

小学音乐教师实习总结1大三我们音乐教育专业的老师和学院安排了我们到广雅中学，华师附中，奥尔夫教育法培训班等见习，让我们提前了解老师这个教育平台的工作。

广雅中学的学生音乐素质比较高，接受能力也强，所以老师所教的内容会适当加深一点。

而且每节课都很精彩。

华师附中的听课，又让我了解一些初中这一环节的情况。

知识接受程度而言：初中生简单一些，普通学生（非专业的学生）没有什么音乐基础，只要点到为止，讲一些基本的音乐知识就够了，讲得太深，太复杂，学生不懂，很容易让学生失去了兴趣，导致课堂气氛沉闷，或学生在课堂上干些与音乐无关的，那音乐课就失去它的意义了。

每次见习下来每个同学都要写见习心得，提醒我们今天学到了什么，有什么的感想，从而有什么启发，为接下来的实习做好准备。

还有教师师范技能方面的努力。

粉笔字和普通话的训练。

在上个学期末，我们学院以每个班级的学习小组为单位，组织进行微格试讲，从研读教材到编写教案，最后是课堂试讲，由小组成员进行点评，老师个别指导。

整个微格试讲训练穿插在专业课的学习过程中，我们的微格教学能力有了一定的提高，试讲训练结束后，每人上交一份试讲视频作为评分作业。

上个学期实习选校结束后，我们随即投入到实习队的准备工作中去，与实习学校取得联系，确定实习教材，明确整个实习流程，拟定实习前准备工作的计划。

暑假期间我到母校进行了见习工作。

带了音乐主修生，声乐，视唱，乐理等专业课。

让学生巩固知识的方式方法。

此外，还向老师们请教了教学问题，要求我扣紧新课标的教学理念并根据学生的实际情况进行教学设计，整个见习过程让我受益匪浅，为接下来的具体实习工作打下了良好的基础。

教材、教案上的准备。

针对实习踩点反馈的实际情况，对实习学校的初中高中的音乐教材做了一些了解，初步进行了相关的教学设计以及活动方案设计等准备。

小学音乐教师实习情况报告

一、实习单位简介本次实习单位为XX小学，位于我国某城市，是一所具有悠久历史和优良传统的学校。

学校占地面积约10亩，建筑面积约2万平方米，现有学生1500余人，教职工100余人。

学校设施齐全，环境优美，为学生提供了良好的学习环境。

二、实习时间及地点本次实习时间为2021年9月至2021年11月，实习地点为XX小学。

三、实习内容及目标1.实习内容：（1）协助音乐教师进行课堂教学，包括课堂纪律管理、教学设计、教学组织、教学评价等。

（2）参与音乐教研活动，包括听课、评课、研讨等。

（3）协助音乐教师组织学校文艺活动，如校庆、艺术节、合唱比赛等。

（4）了解音乐教师的工作职责，提高自身教育教学能力。

2.实习目标：（1）熟悉小学音乐教学的基本流程，掌握小学音乐教学的基本方法。

（2）提高自己的教育教学能力，为今后的教学工作打下坚实基础。

（3）培养良好的职业道德和敬业精神，为成为一名合格的音乐教师而努力。

四、实习过程及收获1.实习过程：（1）第一阶段：熟悉学校环境和音乐教师工作职责，了解音乐课程设置和教材内容。

（2）第二阶段：协助音乐教师进行课堂教学，包括备课、上课、批改作业等。

（3）第三阶段：参与音乐教研活动，与音乐教师共同探讨教学方法和策略。

（4）第四阶段：协助音乐教师组织学校文艺活动，锻炼自己的组织协调能力。

2.实习收获：（1）熟悉了小学音乐教学的基本流程，掌握了小学音乐教学的基本方法。

（2）提高了自己的教育教学能力，学会了如何与学生沟通、如何激发学生的学习兴趣。

（3）培养了良好的职业道德和敬业精神，为成为一名合格的音乐教师而努力。

（4）锻炼了自己的组织协调能力，学会了如何处理突发状况。

五、实习总结与反思1.实习总结：通过本次实习，我深刻认识到小学音乐教师的工作职责和重要性。

在实习过程中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的教育教学能力。

同时，我也明白了作为一名音乐教师，要具备良好的职业道德和敬业精神。

2.实习反思：（1）在课堂教学方面，我认识到自己需要进一步提高课堂组织能力和教学设计能力，以便更好地引导学生学习。

小学音乐实习报告(共9篇)

篇一：音乐专业实习报告实习指导教师：孙巍巍原班主任：李卉卉实习单位：徐州经贸高等职业学校实习时间：2013.3.1~2013.4.30音乐学院2012-2013学年下学期实习生总结报告实习生：杨思涵2013年4月30日音乐学院2012-2013学年上学期优实习生总结报告实习，对于师范生而言是极为重要而有意义的。

特别是这次的教育实习处在非常阶段，学院老师真是操碎了心：一方面要考虑到实习工作的顺利进行，另一方面还要考虑到我们实习生的安全。

然而，这仅是老师们操心的冰山一角。

实习让我们知道了作为一名普通音乐的教师（当然，我的志向不仅仅是做一名普通的音乐老师，千里之行始于足下）自身还有哪些不足和亟待加强的地方，让我们有大量的时间做好从学生转变为老师的心理准备，加强实践的技能储备。

在中小学音乐教学法课上，老师不仅为我们教授了相关理论知识，指导我们教案的设计，更安排了课堂实践让我们“实战演练”——为自己班的同学讲课。

在“演练”过程中，难免存在一些问题。

老师让我们通过相互的交流和讨论，提出了在音乐教学环节中应该注意和应该避免的问题，使我们知道上课不能想当然，要注意讲课的对象和讲课的内容及方式方法，这些为我们将要迎来的的实习环节打下了坚实的基础。

我本人也很重视教育实习。

我知道当一名老师要对学生负责任。

教育，先育人。

教学，不仅仅只是教学生学知识，还应该教学生做人之道。

平时我就要求自己谦虚勤奋、积极上进，坚持练习钢琴和声乐技能，留心各种关于音乐的内容，以便提高音乐技能水平、积淀音乐素养和提升个人素质。

虽说我的主项是声乐，但是在假期的时候我还自学了小提琴，因为我预感小提琴会为我将来的音乐教学环节增添几分亮色。

果不其然，无师自通的我在教育实习中把小提琴作为了教学的重要工具。

欣赏着学生们投入而又陶醉的表演，我心中满是激动和欣慰。

忘不了初到实习学校报到时校长和指导老师的热情和鼓励；忘不了第一次坐在学生们身边一起听指导老师讲课时，老师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟；忘不了第一次协助老师指导鼓号队，学生们能第一次齐心协力完整的吹出旋律时脸上洋溢的开心的笑容；忘不了第一次给学生们上课时的小小紧张和学生们对知识的渴求的眼神；忘不了每次上完课后，指导老师给我耐心的指导和无私的帮助；更忘不了在实习过程中超越自我时的激动和振奋。

小学音乐教师实习个人工作总结报告例文

小学音乐教师实习个人工作总结报告例文尊敬的领导：您好！在这个实习期的音乐教学工作中，我表现出色地完成了各项任务，并取得了一定的进步。

我把这个实习经历写成一份个人工作总结报告，以便能更好地反思自己的工作，并发现不足之处，进一步提高。

首先，本次实习期间，我按照老师的要求参与了小学各年级的音乐课堂教学。

通过这些实践经验，我更加熟悉了音乐教学的基本步骤和方法。

我在授课中尝试运用了多种教学方法，例如唱歌、讲解、模仿、游戏等，使学生更加积极主动地参与课堂活动，提高了他们对音乐的兴趣和学习效果。

其次，我充分利用了多媒体教学工具，能够熟练操作投影仪、音响设备等，将音乐课堂变得更加生动有趣。

我对课件的制作和使用也有了一定的了解，能够通过图片、音频和视频等多种形式向学生展示音乐知识和技巧。

此外，在课堂管理方面，我积极探索并运用了一些有效的方法。

例如，我通过给学生布置小组合作任务，使他们在音乐课堂上互相合作、共同学习。

通过组织学生参与一些音乐活动和比赛，我培养了他们的团队意识和合作精神。

同时，我注重班级纪律的维护，使课堂秩序井然，学生能够安心听讲。

然而，我意识到自己在教学中还有一些不足之处需要改进。

首先，我在教学方法选择上还存在一定的局限性，需要更广泛的了解和尝试。

其次，我在声乐训练和乐理知识的传授方面还有待加强，提升自身的专业素养。

此外，我在掌控课堂进度和时间安排上还有待提高，使音乐课堂更加有序和高效。

为了进一步完善自己的音乐教学能力，我将积极参加相关的培训和学习，提升自己的专业素养。

同时，我会仔细阅读教材、参考各种教学资料，并结合自身的实践经验，进一步丰富自己的教学内容和教学方法。

我也将加强与同事之间的交流与合作，借鉴他们的成功经验，不断提高自己的教学水平。

感谢领导对我的支持和信任。

在这次实习中，我学到了很多，也确立了自己成为一名合格音乐教师的信心。

我将始终以积极向上的态度投入到今后的工作中，不断努力提高自己，用心去教育学生。