三年级语文下册课件-第1单元：《语文园地一》第二课时-人教部编版

2.读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
一身乌黑的羽毛，一 双剪刀似的尾巴，一对 轻快有力的翅膀，凑成 了那样可爱的活泼的小 燕子。
这句话描写的是小燕子，运用了比喻的 手法，写出燕子尾巴的形状。并且运用“的” 字短语写出了小燕子的颜色和外形特点，再 加上“一身、一双、一对”等量词的运用， 将小燕子的外形描绘得生动具体。
谙：熟悉。 【唐】白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来
练一练，学运用。
观察下面图片上的小动物，选择一种写出它的外形特点。
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我拓展，我积累。
我还知道写小动物的外形特点的方法；可以从头 到尾依次去写；也可以从整体到部分；也可以抓住 有特点的地方来写。读读下面的句段，也可以再找 一些类似的写小动物外形的语段读一读，看是怎样 的顺序写的。
猫：小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼 睛瞪得像两盏小绿灯。
鸡：花母鸡披着一身毛茸茸的花羽衣，配上一双锐利的眼睛，可爱 的小鸡冠，黄黄的小尖嘴，一对金色的脚支撑着圆滚滚的身躯，好漂 亮。
“荡漾”； (2)选“轻快”，这是说心情比较轻松愉快，用“轻快”，而“轻
巧”是描述动作的娴熟灵活的。 (3)选“灵敏”，因为这是说对极其微弱的刺激迅速反应，而“灵
活”主要是说动作灵活，反应快。
水面的小圆晕一圈圈(荡漾 飘荡)开去。 他们走在回家的路上，唱起了一首(轻巧 轻快)的歌曲。 这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏)，老远就闻到了食物的气味。
孔雀：孔雀非常爱美，总是拖着长长的尾巴大摇大摆地走来走去， 头上的羽毛像镶嵌着蓝宝石的皇冠，戴在头上特别显眼，让人一眼就 看出它是鸟中之王，背上的羽毛像深蓝色的披肩，绣满了紫色的花纹， 腹部的羽毛像蓝色的舞裙，连着长长的尾巴，显得优雅又高贵。
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？
读一读这些句子， 你发现了什么？
句子中括号里的词语是近义词。在使 用时，将所选词语放到句中读一读，想 想它的意思，就能恰当的运用了。
练一练，学运用。 读一读，从括号里的词语中选择最合适的打上“√”。
(1)鲜艳的五星红旗在空中（ 荡漾 飘√荡）。 (2)跳皮筋是大家喜欢的课间游戏，但是女同学比男同学
读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成 了那样可爱的活泼的小燕子。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
读一读这些句子， 你发现了什么？
这两段话都ຫໍສະໝຸດ Baidu写小动物外形特点的，第 一句运用准确传神的语言和生动的比喻，第 二句运用作比较的方法，分别写出了燕子和 独角仙的外形特点。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀 牛一样的角。
这句话介绍了独角仙的甲壳的颜色和触感，并运用对 比的手法，生动写出了独角仙角的特点，给人留下了深刻 的印象。
写一写
可爱的小狗
它个子小小的，但是浑身肉嘟嘟的。小 脑袋上三角形的耳朵耷拉着，一双黑葡萄似 的眼睛水汪汪的，炯炯有神，骨碌碌地上下 转动着;乌黑的小鼻子总是湿润润的;身后的 小尾巴毛茸茸的，扫在手上舒服极了!
跳得（轻√巧 轻快 ）。 (3)竹竿舞节奏感很强，只要用心，勤加练习，就能跳得
很（灵√活 灵敏）。
我拓展，我积累。
小朋友，你还积累 了哪些意思相近的 词语呢？
汉语中意思相近的词语(近义词)很多: 偶尔—偶然 轻快—轻盈 增添—增加 聚拢—聚集 鲜艳—艳丽 姿势—姿态 雪白—洁白 破裂—分裂 琢磨—考虑 形象—现象
这两句我知道，“轻快” 有快乐的意思”，所以要选 “轻快”。
“灵活”一般用来形容动作 ，所以要选“灵敏”。
练一练
轻巧 轻快
1.燕子展着（ 轻快）的翅膀，（ 轻巧）地飞过湖面。
灵活 灵敏
2.电子温度计很（ 灵敏）,能随时显示出气温的变化。
3.他的头脑同手一样的（ 灵活）。
参考答案： (1)选“荡漾”，因为小燕子飞行的轻盈，水纹微微地动，所以用
语文 · 部编版 · 三年级下
语文园地一
第二课时
语文？
词句段运用
1.读一读，说说括号中的哪个词语用在句子里更合适。 水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
“飘荡”是指在空中，这一句 是说在水面上，应选“荡漾”。
他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快） 的歌曲。
这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了 食物的气味。
作者简介：
白居易(772—846)，字乐天，号香山居士，又 号醉吟先生。唐代著名现实主义诗人，唐代三大诗 人之一。其诗早年与元稹齐名，称“元白”；晚年 又与刘禹锡齐名，称“刘白”。他的诗歌题材广泛， 形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王” 之称。词不多，但影响后世甚大。有《白氏长庆 集》。代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵 琶行》等。
注释
忆江南：唐教坊曲名，所指的江南主要是长江下游的江浙 一带。 谙（ān）：熟悉。作者年轻时曾三次到过江南。 江花：江边的花朵。一说指江中的浪花。 红胜火：颜色鲜红胜过火焰。 绿如蓝：绿得比蓝还要绿。如，用法犹“于”，有胜过的 意思。蓝，蓝草，其叶可制青绿染料。
忆江南
忆江南：词牌名。原题下有 词三首，这是其中的第一首。