《白鹭》阅读理解题附答案
《白鹭》阅读答案
《白鹭》阅读答案《白鹭》阅读答案白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗?——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
阅读题：1.依次填入文中四个方框最恰当的一组词是()A.黑白长短B.长白短黑C.长短白黑D.黑短白长2.本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过25个字)3.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗?根据何在?为什么?(不超过50个字)4.从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面?(每个方面用两个字括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字)5.下面对文章内容的理解和赏有误的两项是()A.本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B.作者开头说“白鹭是一首精巧的.诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C.作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
D.文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。
E.文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美参考答案：1.(2分)C2.(2分)通过比较，形体“适宜”及其自然美的特点。
《白鹭》阅读理解4篇(含答案)
《白鹭》阅读理解一白鹭是一首精巧的诗。
色素的配．（pèi bèi）合，身段的大小，一切都很适宜。
（yìyí）。
白鹤太大而嫌．（jián xián）生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1、从文中加点字选择正确的读音。
2、从文中找出下列词语的近义词。
精致（）悠闲（）癖好（）恩泽（）3、根据意思写词语。
①.精致、巧妙。
（）②.大体很好，但还有不足。
（）③.安闲、闲适的样子。
（）④.普通，一般。
（）4、对下列句子理解正确的一项是（）。
白鹭是一首精巧的诗A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。
B运用拟人的修辞描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美之情。
5、“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
”这句话运用了__________的写作手法，突出了_______________。
6、“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。
”这句话运用了______修辞手法，从______、______、______、______等几个方面介绍白鹭，体现白鹭的美。
部编版语文五年级上册1白鹭课内阅读(解析版)
【解析】
【5题详解】
略
【6题详解】
略
【7题详解】
略
【8题详解】
略
【9题详解】
略
阅读短文。
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬，红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
④然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型的结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗？
部编版五年级语文上册第1课《白鹭》课内阅读及答案（精品）
白鹭
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
D.文章第节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。
E.文章倒数第节说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美。
【答案】5. C 6.通过比较，形体“适宜”及其自然美的特点。
7.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
_________________________
部编五年级上册《白鹭》课内阅读及答案
部编五年级上册《白鹭》课内阅读及答案白鹭是一首优美的散文诗，它的色素搭配、身材大小都非常适宜。
相比之下，白鹤太大而显得生硬，即使是像粉红的XXX或灰色的苍鹭这样的鸟，也觉得自己太大了一些，显得太不寻常了。
然而，由于白鹭非常常见，人们却忽略了它的美。
它的雪白蓑毛、流线型结构、铁色长喙和青色的脚都非常完美，但稍微有一点变化就会被人嫌长、嫌短、嫌白或嫌黑。
在清水田里，有时会看到一只或两只白鹭站在那里钓鱼，整个田地就像是被设计成适合白鹭的镜匣。
在晴朗的清晨，白鹭常常独自站在小树的顶端，看起来有些不安稳，但它却很悠然自得。
这种嗜好是其他鸟难以表现的。
有人说它是在望哨，但是它真的在望哨吗？黄昏时，白鹭低飞在空中，是乡村生活中的一种恩泽。
它的形象清澄而又具有生命力。
也许有些人会觉得白鹭美中不足，因为它不会唱歌。
但实际上，白鹭本身就是一首很优美的诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1、从文中加点字选择正确的读音。
配(pèi)合、适宜(yì)、嫌(xián)生硬、望哨(shào)、清澄(chéng)。
2、从文中找出下列词语的近义词。
精致（巧妙）、悠闲（安闲）、癖好（嗜好）、恩泽（恩惠）。
3、根据意思写词语。
①.精致、巧妙。
（精巧）②.大体很好，但还有不足。
（美中不足）③.安闲、闲适的样子。
（悠闲）④.普通，一般。
（常见）4、对下列句子理解正确的一项是（）。
白鹭是一首精巧的诗A运用比喻的修辞手法描写了白鹭的精致，体现作者对白鹭的赞美和喜爱之情。
5、“白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的XXX或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
”这句话运用了对比的写作手法，突出了白鹭的巨大和不寻常之处。
改写：白鹭的体型过于庞大，即使与粉红的XXX或灰色的苍鹭相比，也显得更加巨大和不同寻常。
6、“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。
【初中记叙文阅读】《白鹭》阅读答案
【初中记叙文阅读】《白鹭》阅读答案白鹭白鹭是一首优美的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而，白鹭的美丽已经被遗忘，因为它的共同之处。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。
当我在清水田的时候，有一两个人站着钓鱼，整个田变成了嵌在玻璃框里的一幅画。
场地的大小似乎是一个由人造白鹭设计的镜盒。
在一个阳光明媚的早晨，我经常看到它独自站在一棵小树顶上。
它看起来不稳定，但很悠闲。
这是其他鸟类无法展现的爱好。
人们说这是一个了望台，但它真的是一个了望台吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
也许有些人会觉得美的缺失。
白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不是一首美丽的歌吗不，这首歌太洪亮了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1.依次填写四个方框。
最合适的词组是（）a．黑白长短b．长白短黑c．长短白黑d．黑短白长2.本文的重点是赞美白鹭。
为什么要在文本中插入白鹭、朱鹭和苍鹭的描述？（不超过25字）3．文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？根据何在？为什么？（不超过50个字）4.从全文来看，白鹭之美的主要方面是什么？（每个方面概括为两个字，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字）５．下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是（）a、本文通过对白鹭的歌颂，展现了作者热爱平凡美和平凡美的思想感情。
b．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
c、在文章的结尾，作者说白鹭是“骨子里押韵的散文诗”，并写道白鹭很容易被忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
d、文章的第四部分使用了一系列平行句子来强调白鹭的平衡姿势和和谐的色彩。
e、文章倒数第二部分说“这首歌太响亮了”，这意味着其他鸟类唱的歌太大声了。
《白鹭》阅读答案
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《白鹭》阅读答案
白鹭郭沫若
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白莺设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很叫悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?一一不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
答：这篇散文表现了郭沫若柔婉清丽、秀美含蓄的创作风格。
7. 我国古典诗词中描写“杜鹃”、“黄鹂”、“白鹭”的脍炙人口的诗句不少，请各写出一句。
答：杜鹃：“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”（白居易）；黄鹂：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”（韦应物）；白鹭：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”（杜甫）。
部编五年级上册语文 第1课白鹭类文阅读 有答案
第1课白鹭类文阅读知识点：初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法一、课内阅读（一）（2021秋·甘肃酒泉·五年级统考期末）读《白鹭》，完成下面题目。
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（），减一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）。
⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有生命了。
⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？⑩——不，歌未免太铿锵了。
⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1．将下面的字依次填入文中的括号里，最恰当的一组是（）A．黑白长短 B．长白短黑 C．长短白黑 D．黑短白长2．本文赞美的是白鹭，为何要在文中加入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？3．课文第⑥～⑧段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。
4、下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是（）A．文中破折号的作用是表示意思的转折。
B．文章中第①段和第⑪段在行文中是首尾呼应的关系。
C．文章第⑤段运用了排比的句式，突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。
D．“歌未免太铿锵了”是说其他鸟唱的歌太响亮了，以此反衬白鹭宁静悠然的美。
【答案】1．C2．通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比描写，来衬托白鹭的色素配合、身段大小的适宜。
3．水田钓鱼图闲立枝头图黄昏低飞图4．D【解析】1．本题考查了选词填空的能力。
白鹭文本阅读题及答案精选
白鹭白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分那么嫌，减之一分那么嫌，素之一忽那么嫌，黛之一忽那么嫌。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好似是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的缺乏，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
１．依次填入文中四个方框最恰当的一组词是〔〕A．黑白长短 B．长白短黑 C．长短白黑 D．黑短白长2．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？〔不超过25个字〕3．文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜想“它是在望哨〞，作者同意这样的猜想吗？根据何在？为什么？〔不超过50个字〕４．从全文看，白鹭的美主要表达在哪些方面？〔每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字〕５．下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是〔〕A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗〞，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C．作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗〞，写出了白鹭易被人无视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
D．文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。
E．文章倒数第二小节说“歌未免太铿锵了〞，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美?白鹭?答案：１．〔2分〕C2．〔2分〕通过比拟，形体“适宜〞及其自然美的特点。
《白鹭》现代文阅读答案
《白鹭》现代文阅读答案阅读现代短文《白鹭》，回答后面练习题。
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《白鹭》阅读原文：白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型的结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
《白鹭》阅读试题：1.作者从哪些方面来表现白鹭的特点2.试把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”一句用一个成语代替，并说说这有什么好处?3.作者为什么说黄昏低飞的白鹭是乡居生活的恩惠?4.作者为什么用“有韵的诗”而不用“铿锵的歌”来比喻白鹭?5.试结合具体的词语或句子分析本文蕴含着作者怎样的感情?6.白鹭是美的，作者的语言更美。
如果说白鹭是诗，那么在你看来本文与那种艺术形式接近?说说理由。
《白鹭》阅读答案：1.从外在形态上，更主要的是从神态上表现白鹭的特点2.淡妆浓抹总相宜3.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌，委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情4.有韵的诗，虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄，其实也是在表现作者自己，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美。
5“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，表现作者自己有白鹭那种精神品质，有一身抱负，而被世人所遗忘6.(1).用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐，给人以美感用(2)拟人和对比手法刻画出在小树绝顶，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美。
《白鹭》阅读答案最新3篇
《白鹭》阅读答案最新3篇《白鹭》阅读答案篇一最花芦叶老风烟，驶上秋城思渺然。
白鹭不如如许事，赤乌②又隔几何年。
六朝往事秦淮水，一笛晓风江浦船。
我辈人今竞谁是，只堪渔艇夕阳边。
[注]①方岳出身干一个世代耕读之家，七岁能赋诗，时人称之为神童，南宋绍定五年中进士。
因他刚直不阿，不畏权贵，敢于斗争，多次遭到权奸贪吏的诬陷和打击，仕途坎坷。
②赤乌：传说中的瑞鸟。
1．首句描绘了一幅什么样的画面？在全诗中有何作用？（5分）2．联系下文，具体分析诗中抒发了作者哪些“渺然”之思？（6分）白鹭亭阅读答案方岳1．描绘了一幅荻花飘飞、芦叶衰残、风烟迷茫的秋色图。
（2分）作用：交代了登亭的季节，渲染出一种萧瑟凄清的氛围，为全诗奠定了孤独悲凉的感情基调。
（3分）（意思对即可。
）2．白鹭无知，赤乌难见，暗含时事多艰、国势衰微之叹；（2分）六朝往事随水流逝，空余晚风长笛江浦归船，饱含历史兴亡之感；（2分）我辈无奈，只堪与渔艇夕阳为伴，抒发壮志难酬之悲。
（2分）（意思对即可。
）《白鹭》阅读答案篇二阅读文段，回答问题。
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹭太大而嫌生硬，可不用说，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像有心人为白鹭设计出的境匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站在小树的'绝顶，看来好像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
《白鹭》阅读答案
《白鹭》阅读答案《白鹭》阅读答案白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白莺设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很叫悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?一一不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
阅读参考答案：1. 文章的第一段只有一句简短的话，你认为这句话的作用是什么？答：统领全文，突出了全文的中心。
2. “色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”的具体表现是什么？（请用原文回答）答：那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
3. 文章在着重写白鹭的同时，还写了白鹤、朱鹭、苍鹭等，这样写有什么作用？答：以白鹤、朱鹭、苍鹭等相近或同类的动物来比较，就充分表现了白鹭的“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”的特点。
4. 作者说“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，从全文来看，白鹭的美体现在哪些方面？答：白鹭的美体现在：色素配合和身段大小都适宜；恬淡、悠然的内心。
5. 如何理解“那是清澄的形象化，而且具有了生命了”？答：可以理解为乡居的生活中因为有了白鹭而充满了生机，寂静的天空中因为有了白鹭而显得具有生命活力。
《白鹭》阅读理解题附答案
《白鹭》阅读理解题附答案 12 篇1.“我”为什么会换父亲的一记耳光?(概括不能超过 6 个字)(1 分)2.仔细体会文中划横线句子“我”悄悄地流泪是由于：“我”点点头，泪水再一次溢出眼眶是由于： (2 分)3.父亲为“我”讲那个流传长远，震撼人心的故事，用意何在?(2 分)4.同样是做错了事，为什么父亲的态度却截然不同?(2 分)5.第(6)段中划横线的句子的意思，你能联想到魏巍的哪篇文章?为什么?(2 分)6.在给父亲祝寿时，认为父亲给他们留下了“终身受用的猎枪”，这句话的深刻含义是什么?(2 分)7.“洁身自好”，“廉洁自律”是千古称诵的美德。
古往今来，这方面的典型或名言数不胜数，请写出其中的一例(或一句)。
(2 分)《白鹭》阅读理解题附答案 2《春晖》阅读理解题附答案【原文】春晖黄维梁下午这样的阳光，实在舒适。
我脑海响起了意大利的民歌《得意的阳光》，真想找到一片青草地。
停下汽车，赤足春游，让金光洒遍一身。
我旋下了汽车的窗子，风进来了，和而不疾，温度正好，是摄氏 20 余度吧。
要是在海滩，海水肯定也可亲，也许是夏威夷那样的恒温——恒常不变的暖和，或者说凉快。
阳光是浑融的一大片，充满了大地，树木的绿色镶了金边，立体大路桥成为希腊一样黄金闪耀的建筑。
我顺手按掣，汽车的音响播出来的，就那么巧，是史特劳斯的《春之声》。
我照着旋律哼起来，右手在方向盘上打着拍子。
我忘了正在开汽车，汽车似乎左摇右摆了一下。
路上旁边行车线的一辆汽车，和我的车并肩走了一会儿，然后略为加速超过了。
驾驶者似乎对我使了眼色。
是位年轻的女士，开着宝马，火红色的。
我得当心开车呀！我真的感到快乐，由于做了一件应当做的事，虽然是小事。
完成了责任的那种欣慰使我最终打算来探望父亲。
是周末的下午，应当是休息的时候，然而，有多少应当要休憩的时间，都把自己锁在书斋。
张爱玲笔下的曹七巧，自困于金锁。
毛姆笔下的人物，自锁于人性。
我自困于书之斋书之锁。
郭沫若《白鹭》阅读练习及答案
阅读下文，完成后面的题目。
白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
11. 从内容和结构上分析文章最后一段的作用。
12. 文中赞美白鹭，为什么还要写白鹤、朱鹭、苍鹭？13. 通过第四单元的学习，相信你已经掌握了简单的文学评论的写作方法，如果让你给《白鹭》写一篇评论，你将拟一个怎样的题目？【答案】11. 内容上：以“诗”喻写白鹭的美，但内涵比开头更深一层，强调白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，深化主旨。
结构上：首尾呼应，使结构更完整。
12. 用白鹤、朱鹭、苍鹭和白鹭形成对比，突出白鹭的形体、颜色适宜的自然美。
解析：本文赞美的对象是白鹭，所以描写白鹤、朱鹭、苍鹭的目的是突出白鹭的特点。
13. 示例：精练的语言深远的意境【解析】【11题详解】本题考查把握散文尾段的作用的能力。
要从内容和结构两方面分析。
散文尾段内容上的作用常常有：画龙点睛，点明主旨；升华主题，深化主旨等。
结构上的作用常常有：总结全文，点题，首尾呼应，使结构更完整等。
要结合文章内容和主旨具体分析。
开头喻白鹭为“精巧的诗”，具体从“色素”“身段”“雪白的蓑毛”“流线型结构”“铁色的长喙”“青色的脚”外在形象解说，最后一段，更深一层，不只是外在，而是“韵在骨子里的散文诗”，所以是深化了文章的主题。
白鹭阅读答案
白鹭阅读答案白鹭是一首精致的诗。
色素的协作，身材的大小，一切都很适合。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却由于它的常见，而被人忘却了它的美。
那洁白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，完全的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的`大小似乎是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的早晨每每观察它孤独的站在小树的绝顶，看来像是担心稳，而它却很悠闲。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的缺乏，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很美丽歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
阅读题：１、依次填入文中四个方框最恰当的一组词是A、黑白长短B、长白短黑C、长短白黑D、黑短白长2、本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？〔不超过25个字〕3、文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜想“它是在望哨”，同意这样的猜想吗？依据何在？为什么？〔不超过50个字〕４、从全文看，白鹭的美主要表达在哪些方面？〔每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字〕５、下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是A、本文通过赞美白鹭，表现了爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B、开头说“白鹭是一首精致的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C、在文章最终又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
D、文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭均匀的体态和谐调的颜色。
E、文章倒数其次小节说“歌未免太铿锵了”，这是说其他鸟唱的歌太洪亮了，借此来反衬白鹭安静悠闲的美参考答案：１、〔2分〕C2、〔2分〕通过比较，形体“适合”及其自然美的特点。
《白鹭》阅读练习题及答案
《白鹭》阅读练习题及答案《白鹭》阅读练习题及答案理解能力的提升除了必要地大量阅读,还应该适当地进行练习题的训练,以下是小编为大家带来的《白鹭》阅读练习题及答案，希望大家喜欢。
①读书，一定要读好书，否则不如不读。
这个世界每天出书何止万本，一个人的阅读量在它面前真是沧海一粟。
我们没有义务用宝贵而有限的生命去陪伴那些平庸、通俗的文字。
英国有这么一个读书人，他的读书信条是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。
比如在文学领域，当他用一年时间研读了莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特、乔伊斯等大文豪的代表作品后，他就自豪地说：这个世界的文学高峰我总算都攀登过了！②读书要忌杂。
即使是一流的好书，也切忌杂乱无章地读。
好书需要形成系统，需要时间间隔，需要慢慢咀嚼、消化和回味。
③无数事实说明：读书不在多，而在于一个“精”字，在于有没有合理的系统和计划，你的系统和计划有没有良好的逻辑联系。
④举例说，假如你读诗，在一段时间可以专门读一读唐诗，而在某段时间则可以专门读李白，在你精读了李白的代表作品以后，可以写点读后感，再看一看有关李白的评论文章，强迫自己在高层次上与世界最杰出的人物对话。
⑤读书不可强求，应该去读自己喜欢的、“有缘分”的`书。
一流的好书，如果读上去头疼、脑涨、打瞌睡，硬着头皮也读不下去，感到无法接受，那就暂时放下它，不要糟蹋了书，也不要糟蹋了自己。
⑥你要相信，世界一流的知识星座漫天闪烁，总有一个星座是与你有缘的，或者说具有某种“同构关系”。
你们的生命信息、审美趣味、接受波段彼此相容、彼此沟通、彼此呼应。
在这个“波段”上，你们彼此间能产生最大幅度的共鸣。
⑦很多人，包括一些学者、教授，都习惯于做读书卡片，对此，我有不同看法。
就拿人文科学、社会科学来说，我们应该读他们的精髓和神韵，而不是把他们孤立地分解成一段段警句。
⑧（我们读一本好的书就像在观赏一朵美丽的花，她应该是生长在泥土中随风摇曳散发出沁人心脾的芬芳，我们“读”到的、令人陶醉的应该是她整体的风韵或者一种神韵。
阅读郭沫若的《白鹭》,回答文后题目阅读答案
阅读郭沫若的《白鹭》，回答文后题目（共13分）白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像不是安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感着美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
小题1:依据文章内容，填写下表。
画面名称画面形象画面特点白鹭钓鱼图和谐自然枝头闲立悠闲舒适白鹭晚飞图黄昏低飞小题2:文中划线句中的“它”是不是在“望哨”？请结合全文作简要分析。
小题3:评论家晓雪在《关于散文〈白鹭〉》中说“这篇散文用非常精彩、极其简练的文字，抒写了作者对白鹭的独特感受和独到的认识”，请结合文中语句具体分析其语言特点。
小题4:“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”阅读下面的文段，并结合课文内容，说说如何才能发现平常之景、平淡之人的美。
只要心存一份热爱与向往，一丘秀峰一片流霞，一帘飞瀑一脉河流，都会让我们感受到生命的涌动。
挺拔的大树，葳蕤的小草，芳香的泥土，美丽的田舍，都能让我们领悟到美的极致。
就是清晨的一滴露珠，傍晚的一缕炊烟，山林的一声鸟鸣，村巷的一声狗吠，也觉得有韵有意。
（《京郊日报》）参考答案：小题1:水田钓鱼白鹭瞭望图生机勃勃小题2:略小题3:略小题4:“心怀对平凡之美的向往和热爱”、“热爱自然”或“认为点滴平凡中也有美”。
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《白鹭》阅读理解题附答案
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌，减之一分则嫌，素之一忽则嫌，黛之一忽则嫌。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。
那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首很优美歌吗？不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
【阅读题】
1.依次填入文中四个方框最恰当的一组词是()
A.黑白长短
B.长白短黑
C.长短白黑
D.黑短白长
2.本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹭、朱鹭、苍鹭的描述？(不超过25个字)
3.文章第五小节写白鹭站在小树绝顶，人们猜测它是在望哨，作者同意这样的猜测吗？根据何在？为什么？(不超过50个字)
4.从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？(每个方面用两个字概括，不少于6个字，不超过10个字，包括10个字)
5.下面对文章内容的理解和赏析有误的两项是()
A.本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B.作者开头说白鹭是一首精巧的诗，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C.作者在文章最后又说白鹭是韵在骨子里的散文诗，写出了白鹭易被人忽视
的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
D.文章第四小节运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调
的色彩。
E.文章倒数第二小节说歌未免太铿锵了，这是说其他鸟唱的歌太响亮了，作者借此来反衬白鹭宁静悠然的美
【参考答案】
1.(2分)C
2.(2分)通过比较，形体适宜及其自然美的特点。
3.(2分)不同意。
从文中可它真是望哨吗的疑问中可看出。
作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。
4.(2分)自然宁静悠然匀称和谐(能概括出意思类似的三个方面即可)
5.(2分)CE(提示：C应为由表及里，E泛指所有的歌，不仅指其他鸟唱的歌)
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