幼儿园大班绘本：生气汤

大班绘本：生气汤

活动目标：

1．阅读绘本，在猜猜说说演演中理解故事情节，知道生气是正常的情绪体验。

2．积极交流排解生气的方式，尝试用有节奏的语言进行表述。

3．乐意保持自己的愉快心情。

活动准备：

绘本PPT、节奏卡

活动过程：

1．认识主人公，了解他生气的原因。

PPT1：瞧：今天老师请来了一位朋友，他的名字叫霍斯，你觉得他的心情怎么样？你是从哪

里看出来的？你生气的时候是什么样的？（请幼儿做生气的动作，教师随机提问：你噘着个

小嘴巴，让我猜猜肯定是爸爸妈妈批评你的时候你会这样？你呢？为什么气的两手叉腰啊？

……）

T：好的，孩子们快消消气，请坐，我们来看看霍斯今天为什么生那么大的气啊？

PPT展示令霍斯生气的事情，请幼儿选择讲述。

T：霍斯遇上了哪些令人生气的事情啊？

A被老师批评

B有些害羞的小秘密被人宣扬了

C被人踩疼了脚（身体受到伤害）

D不是爸爸妈妈来接，而是阿姨来接而且阿姨开车还横冲直撞

2．体验生气，了解生气的害处

PPT：是呀，发生了这么多不快乐的事情，霍斯很生气，他回家的时候狠狠地踩了一朵花，

妈妈跟他打招呼他也不理不睬，妈妈要抱住他，他竟然咚地一声躺在了地上。

T：人经常生气好不好啊？为什么？

T：小结：每个人都有生气的时候，但经常生气对自己不好，对别人也不好。所以我们生气

的时候应该想办法让自己消消气。

T：你们有什么办法来帮帮霍斯消消气呢？

3．交流排解生气的方法，尝试有节奏地表述

（1）有节奏地讲述绘本中的生气汤

T：你们的方法都不错，可是霍斯的妈妈还有一个奇怪的妙招呢，瞧，她拿着勺、找来锅，

放上水，她要干什么呀？

T：她呀要请霍斯和她一起来煮汤，我们看看她在这汤里放