保护生物学 - 08生物多样性就地和迁地保护

我国自然保护区的分级和分类标准
① 自然生态系统类型：如以温带山地生态系统及自然景观为主的 长白山自然保护区，以亚热带生态系统为主的武夷山自然保护区和 保护热带自然生态系统的云南西双版纳自然保护区等。
② 珍稀濒危野生动物：如四川卧龙和王朗等自然保护区以保护大 熊猫为主，黑龙江扎龙和吉林向海等自然保护区以保护丹顶鹤为主； 四川铁布自然保护区以保护梅花鹿为主等。 ③ 珍稀孑遗植物及特有植被类型：如广西花坪自然保护区以保护 银杉和亚热带常绿阔叶林为主；黑龙江丰林自然保护区及凉水自然 保护区以保护红松林为主；福建万木林自然保护区则主要保护亚热 带常绿阔叶林等。
生物多样性 就地保护
自然保护区
自然保护区的基本概念
自然保护区：针对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生 动物植物物种的天然分布区（特定自然区域），依法划出一 定面积予以特殊保护和管理的区域（人为保护）。
自然保护区的分类
按保护对象：自然，如生态系统、物种和自然遗迹 文化，如文化景观和历史文化遗产 按性质：保护和监测，资源管理，生态旅游
自然保护区的规划设计
科学考察：自然环境、社会经济、自然资源状况、主要保护 对象与保护价值、经营管理等。 选址：
不同自然地带的典型生态系统
珍稀或具保护价值物种的主要生存繁衍区 其他有特殊保护价值的植物原生地或集中地区 有特殊保护意义的地址剖面、冰川遗迹、熔岩、化石产地等
自然保护区的规划设计
我国自然保护区的分级和分类标准
按行政级别 国家级自然保护区：在全国或国际具有极高的科学、文化和经济价值， 由国务院批准 省级自然保护区：由省政府批准 市级和县级自然保护区：由市级政府批准 按保护对象 自然生态系统类型：具有代表性、典型性和完整性的生物群落与非生 物环境共同组成的生态系统。 野生动植物类型：以野生物种，尤其是珍稀濒危物种种群及其生境。 自然遗迹类型：具特殊意义的地址遗迹和古生物遗迹
迁地物种的管理
建立新种群：
重新引进计划，也称为重建、恢复和移位，放归至历史分布区。 增大计划：释放到现存种群，增大规模和基因库。 引入计育方案
保种期；扩繁期；迁地种群维持
放归自然（野放）
将人工繁育个体放归到自然环境，或将捕获的野生动物释放 到该物种已经灭绝的生境或新生境。 野放之后应监测个体成活率和繁殖成功率。 野放的经验：草食动物比肉食易成功；野外捕获的比人工哺 育的易成功；在核心区分布的比边缘分布区易成功。
自然保护区的宣传教育
宣传教育的目的和意义 1.正确认识保护区的重要性 2.破除陈旧思想，树立科学观念 3.提高公众保护意识，实现全民办保护区 4.提高保护区的知名度，赢得社会各界支持
自然保护区的宣传教育
宣传教育的主要对象与内容
• 主要对象：周围群众、中小学生、观光游客 • 教育内容：开展科普宣传、普及自然保护知识；经 常性的法制宣传；编发刊物和图片向人们介绍和展 示保护区的功能和意义。 • 教育方式：电视、广播、报刊等媒体宣传开展生态 和自然保护教育；利用标志牌、宣传廊等固定设施； 建立展览馆和标本室进行宣传；巡回宣传；结合政 府开展的宣传活动；与当地中小学联合举办讲座、 野营活动。
迁地保护的实例
黑足鼬：1967年列入美国受胁物种、1973年列入濒危物种
历史分布：广泛分布于加拿大的萨斯喀彻温省和美国 德克萨斯州，20世纪以来，主要食物黑尾草原鼠大批 死亡和大部分生境破碎形成孤岛。 迁地保护：1974年美国野生动物与渔业管理局建立恢 复黑足鼬种群工作组，进行人工繁育实验，1984年， 野外种群数量仅为128只（接着感染鼠疫、犬瘟热 等），1985年，仅有12只存活。经过采用人工授精、 调控繁殖等技术、研究其食性、行为生态等生存技能。 野外放归：1991年首批放归49只；1992年放归90只， 最后发现野外种群能够存活并实现成功繁殖。
迁地保护的实例
麋鹿：IUCN-野生灭绝等级、国家一级重点保护动物
历史分布：起源于250万年前第四纪更新世，分布于 E110以东，N45度以南的广大地区（我国东南，至海 南岛、朝鲜和日本），到清朝初年，只有约300只圈 养在北京皇家猎苑。 迁地保护：1869年被引入欧洲，19世纪末，被引种至 世界24个国家繁殖，2003年，数量超过2000头。 再引入：我国1985、1987年分别引入至北京南海子和 江苏大丰，形成良好的繁殖种群，至2006年我国境内 麋鹿数量超过2000头。 建立保护区和繁殖基地：江苏大丰、北京大兴、湖北 石首国家级自然保护区和河南、江苏等多个繁殖基地。
自然保护区的生态评价
生态评价的内容和指标体系
• 评价内容：动植物物种、生物群落、生态系统的评价 • 指标体系： 典型性；自然性； 多样性；稀有性； 脆弱性；面积大小； 科研与教育的价值；吸引力； 潜在保护价值；保护条件等。
1988
2008
2538个
150万km2
15%
生物多样性 迁地保护
动物园、水 族馆、植物 园、种子库、 基因库
迁地保护的必要性
原有生境破碎成斑块或原有生境不复存在的物种。 种群数量下降到极低水平，个体难以找到配偶， 如IUCN建议种群低于1000只时应进行人工繁育和 迁地保护。 生存条件突然变化而面临危机的物种，如20世纪 80年代中期四川竹子栖息地大面积枯死，危机了 大熊猫的生存。 实际上，等到物种数量极低、濒临灭绝时再进行 迁地保护已经为时已晚，应在物种有很多生存机 会，但已经面临危机时进行。
我国自然保护区的分级和分类标准
④ 自然风景和国家公园：如四川九寨沟、缙云山自然保护区、江 西庐山自然保护区、台湾省的玉山国家公园等。
⑤ 地质遗迹及特殊地貌类型：如以保护近期火山遗迹和自然景观 为主的黑龙江五大连池自然保护区；保护珍贵地质剖面的天津蓟县 地质剖面自然保护区；保护重要化石产地的山东临朐山旺万卷生物 化石保护区等。 ⑥ 沿海和海岸：主要有台湾省的淡水河口保护区，兰阳、苏花海 岸等沿海保护区；海南省的东寨港保护区和清澜港保护区、广西山 口国家红树林生态自然保护区（保护海涂上特有的红树林）等。
迁地保护环境中的行为发育机制
环境对动物行为的影响 减少环境胁迫作用，模拟野外生存环境。 印痕对动物行为发育的影响 印痕是一种特殊的学习行为，刚出生的个体在行 为上容易受密切接触的另一个体影响，并产生追 随、模仿的现象。 亲代哺育对动物行为的影响 亲代哺育对子代个体的行为发育具有重要意义。 环境对动物生存技能获得的影响 动物对捕食者的识别本领影响其野外生存状况。
迁地保护的实例
大熊猫：CITES-附录Ⅰ、IUCN-濒危等级、国家一级，特有。
历史分布：200-300万年前，我国东部南部大部分地区，北 至北京，南至越南北部。现仅分布在西南青藏高原东部边 缘，秦岭、岷山、大小相岭和凉山山山脉，1985-88年数量 为1110只。 迁地保护：1980年，建立大熊猫研究中心，1992年实施大 熊猫及栖息地工程，2003年调查显示数量上升1590只，圈 养161只，对圈养大熊猫、饲养、繁殖、育幼、行为、生态、 生理生化、内分泌、遗传、野外救护、野放等工作。2006 年人工种群达217只。 野放：分四个阶段，小圈放养、中圈放养、野外放归和综 合评价。
Park
核心区
缓冲区 实验区
Buffer zone
自然保护区的规划设计
自然保护区的管理体制现状
国外的管理体制
1.分散式、多部门的管理，如美国、加拿大 2.相对集中的管理，如英国、日本、德国、澳大利亚
我国的管理体制
国家环境保护部综合管理和其他资源部门分类专业管理相结合。 林业：森林生态系统和野生动植物类型 农业：草原和草甸生态系统和水生野生动物、驯化野生物种和 遗传资源 海洋：海洋和海岸生态系统和海洋生物类 国土：地质遗迹和古生物遗迹 环保：全国的综合管理，规划、法规、政策、评价监管、评审
迁地保护的实例
朱鹮：CITES-附录Ⅰ、IUCN-濒危等级、国家一级。
历史分布：曾广布于中国东部、日本、朝鲜、俄罗斯远东 地区，20世纪70年代野外消失。1981年，我国陕西洋县发 现2窝7只。 迁地保护：我国建立朱鹮观测站、救护饲养中心、自然保 护区等，成功实现人工孵化、雏鸟顺利成活，进而建立3个 繁育中心，目前经多年的保护，野外生存环境得到改善， 种群数量明显增加（750只-2005年，1000只-2006年）。 野放：建立野化实验大网笼，野外放归和综合评价。
保护区的设计
核心区：保护对象的集中分布地，保护其生态系统和 物种不受人为干扰，完成自然的演替和繁衍。
缓冲区：核心区外围，包括部分原生生态系统和演替 过度阶段的次生生态系统或零散分布的保护对象，对 保护核心区免受外界干扰具有缓冲作用。 实验区：缓冲区的外围，是联系保护区与周围环境的 纽带，主要为一些次时代自然生态系统。
迁地保护的实例
普氏野马：
CITES-附录Ⅰ、IUCN-野生灭绝等级、唯一存 活的野生马。 历史分布：广布于欧亚大陆草原及荒漠草原地带，是中纬 度开阔景观的代表物种。随着牧业发展、栖息地丧失和人 类过度捕杀和干扰等，20世纪中叶野外种群灭绝。 迁地保护：19-20世纪，国外来中国和蒙古捕捉普氏野马至 欧洲40匹。现全世界100个动物园共有900匹，因近期繁殖 生存能力降低，体质弱、胎儿畸形、寿命短、发病率高， 丧失了原有的机警、凶野、耐饥渴、严寒、抗病、抗热的 特有性状。 再引入：我国1963开始计划在新疆准格尔盆地放养，198589年引入38匹。目前，人工种群达300匹。 野放：2001年在新疆卡拉麦里保护区放养27匹，2003年10 匹，目前，该种群已经适应了野生环境，并恢复了野外觅 食、寻找水源、交配、护群等习性，种群稳定。
什么是迁地保护？
迁地保护是将濒危动植物迁移到人工环境中或易 地实施保护。 功能：迁地保护是物种保护的重要手段，对维持 种群最佳年龄结构，补充野生种群，为野生生境 不复存在的物种提供最后的生存机会，增加种群 的遗传多样性。 形式： 利用动物园、水族馆、植物园和树木园等进行迁 地保护 建立植物种子库、基因资源库与繁育中心。