第四章领导体制
行政管理学知识-第四章行政领导
第四章行政领导第一节行政领导概述一, 领导的含义, 特点及其及管理的关系(一)领导的概念领导是指领导者在肯定的环境下,为实现既定目标,对被领导者进行指挥及统御的行为过程,即指领导活动。
领导是一种多层次, 多领域的立体现象,可以从不同的视角进行不同的分类。
按领导的权力基础分类,有正式领导和非正式领导;按领导活动的层级分类,有高层领导, 中层领导和基层领导;按领导活动领域分类,可以把领导分为政治领导, 行政领导和业务领导等。
另外,作为名词的领导是指领导者。
(二)领导的特点1.领导是一个社会组织系统2.领导是一个动态的行为过程3.领导是高层次的管理4.权威性(三)“领导”及“管理”两个范畴之间的关系1.在广义或外延层次上二者具有相等性2.在狭义上两者具有本质的差异性3.二者广义和狭义的混合关系二, 领导管理工作的专业化(一)领导管理工作专业化的含义领导管理工作的专业化,是领导管理工作科学化的一个重要内容,也是加速社会主义现代化建设的迫切要求。
(二)领导管理工作专业化的意义精确地相识领导管理工作专业化有着重要的实际意义和理论意义。
1.在领导管理工作实际方面,精确地相识领导管理工作专业化的意义在于:(1)领导管理工作健康发展的须要。
(2)订正被扭曲的领导管理工作专业化标准,科学选才用人的须要。
(3)有利于“岗上”的领导管理者专业素养的提高。
2.在理论方面,精确地相识领导管理工作专业化有利于领导管理学科的建设和发展。
从泰勒, 法约尔创建科学管理伊始,领导管理科学迄今还不到一个世纪的历史,在我国兴起也不过20年左右。
相对于传统学科来说,她还年轻,学科基础建设和全面旺盛的任务还很重,路子还长。
而学科产生和发展的原动力在于社会领导管理实践。
(三)领导管理工作专业化的实现途径三, 行政领导的含义, 特点及其地位, 作用(一)行政领导的概念行政领导是指在行政组织中,经选举或任命而享有法定权威的领导者,依法行使行政权力,为实现肯定的行政目标所进行的组织, 管理, 决策, 指挥等的社会活动。
第4章 领导体制
2011-2-24
2
(二)领导体制的内容
1领导组织结构。 领导组织结构。
是指领导组织内部各个基本要素的构成。 是指领导组织内部各个基本要素的构成。
2领导层次与跨度。 领导层次与跨度。
领导层次是指纵向组织结构的等级层次。 领导层次是指纵向组织结构的等级层次。 领导跨度亦称“领导控制跨度” 领导跨度亦称“领导控制跨度”,指一个领导者能直接有效地 指挥下级的幅度。 指挥下级的幅度。
2011-2-24
6
二、集体制与分权制
(一) 集权制与分权制的概念 一
1、集权制是指一切权力都集中于上级机关, 、集权制是指一切权力都集中于上级机关, 下级机关没有或很少有自主权, 下级机关没有或很少有自主权,而只能依照 上级机关的规定和指示办事。 上级机关的规定和指示办事。 2、分权制是指下级机关在自己管辖范围内, 、分权制是指下级机关在自己管辖范围内, 有权自主地决定问题,上级机关对于下级机 有权自主地决定问题, 关在法定权限范围之内决定的事不加干涉。 关在法定权限范围之内决定的事不加干涉。
2011-2-24
9
(二)首长制和委员会制的利弊
1、首长制 、 优点是:权力集中,指挥灵敏;责任明确,减少扯皮;行动迅速, 优点是:权力集中,指挥灵敏;责任明确,减少扯皮;行动迅速, 效率较高,易于考核优劣。 效率较高,易于考核优劣。 缺点是:因一个人的知识、能力、 缺点是:因一个人的知识、能力、精力毕竟有限加上监督机制不 完备,易产生专断指挥,问题处置欠周详,决策失误。 完备,易产生专断指挥,问题处置欠周详,决策失误。 2、委员会制 、 优点是:能够集思广益,虑事周密;分工负责, 优点是:能够集思广益,虑事周密;分工负责,集体负担减少决 策失误;互相监督,不易舞弊;委员有代表性, 策失误;互相监督,不易舞弊;委员有代表性,有利于系统内部 的协调;委员分工合作,可以减轻主要负责人的工作负担, 的协调;委员分工合作,可以减轻主要负责人的工作负担,也可 以避免个人滥用职权。 以避免个人滥用职权。 缺点是权力分散,责任不易明确,行动迟缓,效率低下。 缺点是权力分散,责任不易明确,行动迟缓,效率低下。
领导科学概论(南通大学第四章 领导体制论
• (一)西方企业领导体制的演变 • 西方资本主义国家的领导体制从微观角度来看, 主要指资本主义国家企业的领导体制。这种体制 的发展过程主要包括五个阶段: • 第一阶段,家长制领导。 • 第二阶段,经理制领导。 • 第三阶段,职业“软专家”领导制。 • 第四阶段,专家集团领导制。 • 第五阶段,多级领导制。 • (二)西方政治领导体制
第一节 领导体制概述
• 一、领导体制的含义
• 领导体制是指领导系统中以领导权限划分为基础所形成的组织 机构设置和制度安排。领导体制是领导关系的制度化、体系化 包括(1)机构的设置(领导体制的载体);(2)领导权限的 划分(领导体制的核心);(3)机构之间的关系模式,即领 导者的领导层次与幅度(领导体制的内容)。所谓领导层次, 是指领导体制中纵向组织结构的等级层次,有多少等级层次, 就有多少领导层次。所谓领导幅度亦称“领导控制跨度”,是 指领导者可直接下达命令发出指示并直接向他汇报、对他负责 的人数。领导幅度的“二八律”理论的基本要点是:在一般的 领导机构中,担任正职的领导者宜有两位副手和八位下属,担 任副职的领导者宜有两位助手和八位下属。(4)领导体制的 内容体现为领导者的管理制度,即狭义上的人事制度。
五、领导体制的作用
•
• •
• •
1.领导体制是领导活动主体之间建立关系、发 生作用的桥梁和纽带。 2 .领导体制是确定组织机构和领导方式的主要 依据。 3 .领导体制是领导活动主体改造客观世界的工 具,是实现领导目标的重要手段。 4 .领导体制是提高领导整体效能的重要因素。 5 .领导体制是否科学、健全,关系到我们党和 国家的前途和命运。
第四章__领导体制
本章的教学目的与重、难点问题
• 重点掌握:领导体制的作用和内容。 • 一般掌握:了解人类社会领导体制的演变,掌握领导体制的 含义、类型。 • 教学方法:讲授法,结合案例讨论 • 本章对学生的要求:通过本章的学习,了解人类社会领导体 制的演变,掌握领导体制的含义、类型。重点掌握领导体制 的作用和内容。 • 本章难点:关于领导体制与人的关系问题 • 这是在政治理论界长期争论不休的一个重大理论问题。长期 以来,我们比较多的强调人特别是领导者在社会政治生活中 的重要作用。政治路线确定以后,干部就是决定因素。这几 乎成为人们的“至理名言”。改革开放以后,我们深刻认识 到体制对人们的重要制约作用。对于一个政党、一个国家的 兴衰成败来说,体制问题具体做法根本性、全局性和长远性 的意义。但问题是,体制是由人来确立和执行的。因此,在 特定的历史条件下,要改变现存的一些不合理现象,究竟应 从那一方面着手,就是一个亟待解决的重大理论和现实问题。 • 二、本章教学时间安排:共3课时。
最新第四章-领导体制精品文档
厂长或经 理
职能部门 职能部门
(1)
(2)
职能部门 职能部门
(3)
(4)
车间(1) 车间(2) 车间(3) 车间(4)
工艺 生产
工艺 生产
班组(1)班组(2)班组(3)ຫໍສະໝຸດ 班组(1)班组(2)班组(3)
图4.3 混合式领导体制结构图
(四)事业部式结构
事业部式结构,又称多部门结构、M 型结构。所谓事业部,就是作为一家企 业公司,其下属部门必须具备以下三个 条件:有独立的产品和市场而且是其责 任单位;有独立的利益并实行独立核算 而且是其责任单位;有独立的相应自主 权并能自主经营。这样分权管理的领导 体制结构,就是事业部式结构。
(三)完整制和分离制
1.完整制
完整制,又称一体制、集约制、一元统 属制,俗称一元化领导,是指在一个复杂的 组织系统中,同一层级的各机构或同一机构 的各组成单位,在权力结构上统一由一个领 导机构或一个领导者进行指挥、控制和监督 的领导体制。
2.分离制
分离制,又称独立制、分散制或多元领 导,是指同一层级的各类机构或同一机构的 各组成单位,根据其不同的职能,在权力结 构上分属两个或两个以上的领导机构或领导 者来领导、指挥和控制的领导体制。
公司领导
职能部门 职能部门
(1)
(2)
职能部门 职能部门
(3)
(4)
事业部 (1)
事业部 (2)
职能科 职能科 (1) (2)
厂所(1)厂所(2)厂所(3)
事业部 (3)
事业部 (4)
职能科 职能科 (1) (2)
厂所(1)厂所(2)厂所(3)
图4.4 事业部式领导体制结构图
(五)矩阵式结构
矩阵式结构又称为规划——目标结构, 它是把按职能划分的部门和按产品(项 目、服务)划分的部门结合起来组成一 个矩阵,使同一名员工既同原职能部门 保持组织与业务上的联系,又参加产品 和项目小组的工作。
领导学概要第四章 领导体制
第三节 领导体制的类型
一、集权制与介权制
根据领导职权的集中程度,可以将领导体制划分为集权制与分权制两种形式。 集权制是指一切重大问题的决策权均集中于上级领导机关,下级机关没有或极少有自主权。此种 体制的基本特征是中央政府高度集权,严格控制全国各地行政事务。其优点在于能够政令统一、标准 一致;指挥方便、令行禁止;统筹全局、兼顾各方利益。其缺点是:不太容易顾及特殊情况;不易因时因地 制宜、灵活性差、应变能力低;不易调动下属主动性、积极性和创造性,有时还可能造成官僚主义、个 人专断等弊端。
第三节 领导体制的类型
三、完整制与分离制
按照接受上级领导机关指挥监督数量的多少,领导体制可划分为完整制与分离制。 完整制亦称集约制、一元统属制(俗称一元化领导),是指在复杂的组织系统中,同一层次各机关、 各部门所接受的上级指挥监督权完全集中于一个领导者或一个领导机关的领导体制。完整制的优点是: 权力集中,易统筹计划,责任分明,减少相互推诱、扯皮,避免重复性机构设置所造成的浪费,有利 于提高工作效率。完整制的缺点是:权力高度集中,会滋生领导者的独断专横,压制下属各单位在贯彻 执行政策上的主动性、积极性和创造性,使下级养成对上级的依赖性,行动迟缓,效率低下。
普通高等教育秘书学系列规划教材Байду номын сангаас
领导学概要
LINGDAOXUE GAIYAO
主编:姚怀山 主审:梁忠民
4 第四章 领导体制
第一节 领导体制的内涵与价值
一、领导体制的内涵
领导体制是指能够使领导职责和领导意图得以实现的组织机构形式。具体是指国家机关、企业和 事业单位的机构设置、权限划分以及与之相配套的各种行政立法、规章制度等。领导体制是领导关系 的制度化和体系化,要准确理解领导体制的内涵,必须把握以下三个要点。
领导体制
2.领导体制是一种组织体系
领导体制与一般的组织体系的不同之处在 于它在整个组织单位中的地位与作用。领 导体制的组织体系在工作中起着核心和灵 魂的作用。要取得领导的成功,除了领导 者素质要优秀、领导班子或集团结构要合 理外,还要有一个科学的领导组织体系。 领导者个体和群体作用的发挥,要受到一 定条件的制约,其中一个关键性的因素就 在于领导组织体系的科学性。
4)执行系统
4)执行系统的任务是执行决策中心的各 项决定。一般而言,在一个系统内,可以 按业务需要分成若干部门,组成等待系统。 决策正确,结果如何,决定的环节之一是 否忠实执行,执行过程中是否不折不扣, 执行部门是不能讨价还价的。有意见可以 提出,但不能影响执行。
5)监督系统
5)监督系统的任务是根据决策对执行系 统实行监督,以保证决策、指令执行的准 确无误。各级纪律检查委员会、司法机构、 审计部门等都属于监督机构。监督系统是 实行社会主义民主和法制的必要机构,应 该具有党性强、无私无畏、执法如山的特 点。
4.领导机关的决策、指挥和监 督方式
领导机关的决策、指挥和监督方式是多种多样的,但 归纳起来不外乎下列几种: 按照同一层级各机构被领导的关系是否统一的标准,可 分为一体制和分离制; 根据领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度,可以 把领导体制分为集权制与分权制两种类型; 按领导机关中最高决策人的人数,又可以把领导体制分 为首长负责制与合议制两种基本类型; 按照领导的横向和纵向关系,我们还可以把领导体制分 为层级制与职能制这样两种基本类型。
(3)领导者掌握的权力和履行的职责必须一致。 权力和职责必须保持一致,这是领导活动的基本 原则之一。权力和职责不一致的极端情形是,只 享有权力而没有履行职责的义务,或只有履行职 责的义务而不被授予相应的权利,这情形都不是 正常的领导活动,都不能实现领导功能,甚至会 带来灾难性的后果。权力和职责不一致的一般情 形是,权力大于职责、权力小于职责和权力交叉 熏叠。权责不一致的情形容易造成权力行使方面 的滥用,职责履行方面的互相推诿,以及多头管 理、无人负责的弊端。
领导学第4章领导体制
员会讨论,哪些属于具体行政事务,直接由行政首长决
策。
领导学第4章领导体制
4.2 行政领导体制
2.下级组织与上级组织的行政领导方式层面 (1)单头领导。 是指一个下级组织在行政管理上只接受一个上级组织领 导并对其负责。 优点在于:有利于明确责任,既有利于明确上级组织对 下级组织的领导责任,也有利于明确下级组织对上级组 织的工作责任;有利于提高行政效率
领导学第4章领导体制
4.2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ行政领导体制
2.行政组织机构的设置 行政组织机构主要由决策机构、执行机构、监督机构、辅助 机构等构成。 决策机构又称领导机构,是整个组织体系的首脑机关和 决策中心。执行机构是负责贯彻执行最高行政领导决策 和指令的职能机构,直接管理和处理各种具体社会公共 事务。
领导学第4章领导体制
领导学第4章领导体制
4.2 行政领导体制
缺点是行政权力在横向各部门间平等地运行,结果容易 导致以下问题: 一是部门意识浓厚,条块分割较重,不利于事业发展的 大局和全局; 二是部门之间由于不存在领导和被领导关系,在工作协 调方面成本较高,并且容易产生相互推诿、扯皮,工作 不作为等问题; 三是一般职能式体制分工较细,容易造成机构臃肿、部 门重叠、人浮于事。
4.2 行政领导体制
监督机构是依法对各种行政机构及其活动进行监督的执 法性机构。
第4章 行政领导体制
可见,一个好的行政领导体制的重要性。
一般来说,有四方面作用: 1、领导体制是领导制度贯彻和执行的客 观机制
领导制度决定组织的性质,与国体相联系。 领导体制是领导活动的具体制度和体系,是 领导制度的具体体现,与政体相联系。 领导制度相对稳定,领导体制的形式多样, 需要不断变革。
2、领导体制是领导者与被领导者之间建 立关系、发生作用的依据(个人认为不 是桥梁与纽带)
完整制的优点
容易协调各方面的矛盾和利益,且能防止政出 多门、各自为政
完整制的缺点 分离制的优点
权力在高层分散存在,便于相互牵制,有利于 防止独断专行和该系统滥用职权 有利于发挥下级机关的积极性和创造性 各单位分立,便于彼此之间展开竞争,有利于 真正的领导人才产生
实际中的领导体制是一体制与分离制的 融合,在不同单位不同机构因为不同任 务需要谨慎灵活的运用。
第四章 行政领导体制
一、行政领导体制概述 二、行政领导体制类型 三、我国行政领导体制改革 四、行政领导集体 五、案例讨论
一、行政领导体制概述
1、行政领导体制的含义 2、行政领导体制的内容 3、行政领导体制的作用
1、行政领导体制的含义
体制
是国家机关、企事业单位的机构设置、隶属关系和 权限划分等方面的具体体系和组织制度的总称
是权限划分关系
相应的组织形式是外在表现形式 相应的组织制度是权限划分关系的保障
2、行政领导体制的内容
有四个方面: 行政领导组织结构 领导的层次与跨度 行政领导权限和责任划分 行政领导管理制度
《领导体制》课件
领导体制主要由领导者、被领导者、领导关系和领导制度等要素构成。领导者是 组织的决策者和指挥者,被领导者是组织的成员,领导关系是指领导者与被领导 者之间的关系,领导制度则是组织内部的规章制度和行为准则。
领导体制的重要性
实现组织目标
促进组织发展
领导体制是组织实现目标的重要保障 。通过合理的领导体制,组织能够有 效地协调内部资源,提高工作效率, 实现组织目标。
职权。
领导体制的优化策略
制度创新
鼓励各级领导在法律法规和政 策框架内进行制度创新,提高
组织效率和竞争力。
人才培养
加强领导人才队伍建设,通过 培训、交流等方式提高领导素 质和能力。
绩效管理
建立科学的绩效管理体系,对 各级领导进行公正、客观的评 价和激励。
监督制约
建立健全监督制约机制,防止 权力滥用和腐败现象的发生。
情境和任务。
领导风格可以分为民主、权威 、放任等不同类型,每种类型
都有其优点和缺点。
领导者需要根据实际情况选择 合适的领导风格,以实现最佳 的领导效果。
领导风格的评估是领导体制的 重要组成部分,通过评估可以 了解领导者的风格是否与组织 文化和目标相匹配。
领导力发展
01
领导力发展是指通过各种方式提高领导者的能力和素质,以适应不断 变化的环境和任务。
领导体制创新的路径
理念创新
更新观念,树立创新意识,打破传统思维 模式,以全新的视角Βιβλιοθήκη 思维方式来思考和解决问题。
技术创新
借助现代科技手段,如信息技术、大数据 等,对领导体制进行技术升级和创新,提
高管理效率和决策水平。
制度创新
对现有的领导体制进行全面审视和反思, 发现存在的问题和不足,制定新的制度和 管理措施,以推动领导体制的创新。
领导与管理课程教学课件第四章领导结构
二、正式结构 (五)团队领导:一种崭新的领导结构
1.何谓团队?
定义:通过成员的相互依赖和共同努力能够产生积极协同作用,其团队成员努力的结果使团队的效绩水 平大于个人成员效绩的总和。
二、正式结构
图4-2 工作群体与工作对比
二、正式结构
2.团队的类型
(1) 问题解决型团队 (2)自我管理型团队 (3) 多功能型团队
二、正式结构
(8 )原则性的领导
图4-4 团队领导模型
三、非正式结构
(一)何为非正式结构 (二)非正式结构与沟通式领导
三、非正式结构 (一)何为非正式结构
非正式结构是一种基于内在制度而形成的一种交往空间。
三、非正式结构
(二)非正式结构与沟通式领导
1.什么是沟通?
沟通是信息凭借一定符号载体,在个人或群体间从发送者到接受者进行传递,并获取理 解的过程。
(1)沟通不是一种固定的事物,而是一种连续性的过程 (2)沟通不是直线式的,而是一种循环 (3)沟通是复杂的 (4)沟通是不可反悔的 (5)沟通是包含着个性的充分展现
三、非正式结构
图4-5 交易模型
三、非正式结构
2.沟通式领导兴起的原因
(1)沟通式领导是化解冲突和消除 误解、达成相互谅解的需要。
他们支配了决策讨论
案例分析题
一家地方癌症康复中心设计了一个医疗团队用来协调对儿童癌症患者的护理。该队的成 员包括:一位临床肿瘤专家、一位放射线学者、一位护士、一位社会工作者、一位物理治疗 家以及一位儿童生活工作者。该队每周讨论对他们护理的18个儿童的最佳治疗进程达成一致 意见。社会工作者是团队的领导者,对每个孩子的医疗负责。然而团队遇到了临床肿瘤专家 和放射线学者支配决策讨论的情况,他们俩认为自己的医疗背景使他们具有更多的知识和技 术来治疗孩子们的癌症。虽然他们欢迎团队中其他人的参与,但是一旦要做决策时他们就坚 持认为他们的方法是最好的。社会工作者、儿童生活工作者、物理治疗家和护士都抵制他们 的这种行为,他们认为作为与孩子们相处最久的成员,他们自己才是最知道该如何进行他们 的长期护理。团队的绩效结果是病人们觉得没有人关心和了解他们。团队合作也有困难,没 有人对结果感到满意。
第四章 行政领导
(二)集权制、分权制和均权制 根据上下级行政组织享有决策权、指挥监控权的大小所 做的分类。 1.集权制。指法定的决策、指挥监控职权集中于上级行政机关, 下级行政机关的一切措施依照上级指令办理的体制。 优点:政令统一,力量集中,易于统筹全局,兼顾各方; 缺点:由于下级自主权太少,不利于发挥其积极性,难以做到 因地、因时、因事制宜,缺乏灵活性和自主性。 2.分权制。指上下级行政机关之间的决策权有合理划分,下级 有一定自主权的体制。 优点:下级有职有权,有利于发挥其主动性、积极性,便于因 地制宜,应付突发事件。 缺点:如果分权不当,易于导致分散主义和政令不统一的弊端。 3.均权制。它是指上下级行政机关的职权配置,既不过分偏于 集权,又不过分偏于分权,而力图保持其平衡状态的体制。 特点:有利于减少集权制和分权制的短处;但实际操作往往很 困难。
第四章 行政领导 第一节 行政领导体制 一、行政领导体制的涵义和类型 行政领导体制是各个行政领导职位或行政组织之 间制度化的权责关系。类型: (一)首长制、委员制和混合制 根据行使决策权的人数多少及其职责划分。 1.首长制。也称“独任制”。指一个行政组织的 最高决策权力和责任依法由行政首长单独承担的 行政领导体制。 优点:事权集中,责任明确,指挥灵便,行动迅 速,便于执行,有助于减少权力冲突和内部摩擦。 缺点:由于行政首长独揽大权,易出现滥用权力 和专断腐败,易于招致决策失误,影响下级士气。
(二)行政领导职务升降的人员范围
我国行政领导职务升降的人员范围,包括各级政府组成人员和 非政府组成人员担任领导职务的公务员。 1.县以上各级政府组成人员职务的升降,由同级人大及其常委会 (人大闭会期间)依法进行。 2.各级国家行政机关中担任行政领导职务的非政府组成人员,其 职务升降由国家行政机关自身依法进行。几种具体情况: (1)实行中央垂直管理的各级行政机关,行政领导的职务升降由 中央政府主管部门负责;实行省以下垂直管理的,行政领导的职 务升降由省政府主管部门负责。 (2)实行双重领导管理体制的国家行政机关行政领导,若以地方 管理为主,地方政府在对行政领导进行职务升降时,要征求中央 国家行政机关的意见;若以中央国家行政机关管理为主,中央国 家行政机关在对行政领导进行职务升降时,则要征求地方政府的 意见。 (3)派出机关行政领导人员的职务升降由派出机关任命。
公共管理学第四章 公共组织中的领导
领导的重要性
• 领导是公共管理的灵魂 • 领导是管理的一项核心技能 • 领导是一种影响群体实现目标的能力 • 领导既是一门科学,也是一种艺术
7
领导要素
• 拥有领导权威的领导者 • 追随者 • 组织 • 管理情境或领导环境 • 领导行为
8
二、领导权威
• 领导权威有广义和狭义之分: 狭义领导权威仅指职位权力,也就
对对
1.19.9
9.99 .9
人人
的程 的 关心度 关
1.95.5
的心
程的
度
1.11..1
99.1.1
对工对作工关作心关的心程的度程度
34
方格理论表明五种典型的领导方式:
1.1——贫乏型 9.1——任务型 1.9——俱乐部型 9.9——团队型 5.5——中间型
35
(三)领导权变理论
• 菲德勒模式 • 情境领导理论 • “途径——目标”理论
10
四、领导者的基本技能
• 技术技能(T) • 人际技能(H) • 概念技能(C) • 三种技能对不同层次的领
导者有着不同的要求
11
技术技能(T)
• 掌握专业技术 • 掌握工作方法和程序 • 掌握工作制度和政策
12
人际技能(H)
• 处理人际关系 • 识人用人 • 评价激励
13
概念技能(C) • 预测 • 判定 • 概念
42
第三节 我国行政领导制度
一、民主集中制 二、行政首长负责制 三、日常行政领导制度
43
一、民主集中制
• 民主集中制是我国的根本领导制度,它是民主制和集中制有机结合的一种 制度。
• 民主集中制的领导制度贯穿于各级行政领导的全部实践活动中,是社会主 义根本制度的直接体现,它决定和影响着其他行政领导制度。其他行政领 导制度是民主集中制领导制度的具体化,是由其决定和衍生出来的。
领导科学第四章领导体制
2.领导体制的类型 (1)集权制与分权制 根据领导系统中各层级领导机关与领导者职责 权限的集中与分散程度,可以将领导体制划分为集 权制与分权制。 集权制是指一切重大问题的最后决定权都集中 在上级领导机关与领导者,下级领导机关与领导者 必须完全按照上级的指示或决定办事的领导体制。 分权制则是指下级领导机关与领导者在自己的 管辖范围内有独立的自主权,可以自主解决问题, 上级对下级在自己的管辖范围内决定处理的事情不 得随便干预的领导体制。
缺点:容易形成主管过多、机构臃肿、部门 重叠、互相扯皮、程序繁琐、号令不一、妨碍横 向沟通。
职能式结构示意图:
厂长或经理
职能部门
职能部门
职能部门
单位
单位
单位
单位
3、复合式结构(直线—职能式结构) 混合式结构是在直线式结构基础上吸收职能式结 构的某些优点的一种领导体制结构,即在直线式结构 的每个层次上设若干专业职能部门,各级都通过本级 职能部门实施领导。
(4)层级制与职能制 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不 同,可以将领导体制划分为层级制与职能制。 层级制,又称之为直线制、层次制、分级制或者系统制 ,是指将一个领导机关在纵向上划分为若干个层级,每一个 下属层级对上一个层级负责,从指挥中心到基层形成一个类 似金字塔式那样的指挥系统,每一个层级的领导业务范围基 本相同,但管辖的范围与规模随层级的降低而逐渐缩小的领 导体制。
政府实行公务员制。两官分途。官员职业化。专家管理。
财产所有权与经营管理权的分离。财产所有者不参加企 业领导,领导企业的是专门拿薪水的经理人员。这些经理人 员通常是由一些生产技术高超、才能出众、具有专业知识的 人担任。被西方称为“现代科学管理之父”的泰勒,原来就 是一位工程师。所以,这种领导体制,又称为“硬专家”转 行领导体制。 经理制的出现是企业经营规模扩大的必然结果,是企业 领导、管理体制的一大进步,它推动了近代资本主义企业的 发展。
04+领导结构
§2 正式结构:领导体制
•
• •
(1)领导体制是一种权力划分机 制。它所涉及的核心问题是 如何划分领导权。 (2)领导体制是一种组织体系。 (3)领导体制是一种制度安排。
§2 正式结构:领导体制
二、领导体制的内容
•
领导体制的主要内容包括以下四个 方面:一是领导组织结构;二是领 导的层次与跨度;三是领导机构中 各部门之间的职责与权限划分;四 是领导体制的构成要素。
§2 正式结构:领导体制
七、我国领导体制的历史演进
•
•
•
3、领导体制改革 实行党政职能分开,改善和加强党的领导; 在保证政令统一的前提下,适当下方权力; 呼唤双内行:从单纯的技术专家型领导提 升为既懂技术又懂领导方法与艺术的“双 内行”。
§2 正式结构:领导体制
八、领导体制的变革
1、突破分工结构,使用“化整为零” 的组织分工新方式。所谓“化整为 零”就是依据一定的任务目标,从 其他组织中抽调出一批人重新组织 一个组织,来完成一项崭新的任务。
§3 非正式结构
五、非正式结构与沟通式领导
•
沟通式领导的兴起主要原因有,其 一,沟通式领导是化解冲突和消除 误解、达成相互谅解的需要;其二, 沟通式领导并不意味着单向的下行 沟通。
§3 非正式结构
五、非正式结构与沟通式领导
•
在非正式结构中进行的沟通称之为 “非正式沟通”。由组织成员的感 情和动机上的需要形成,为领导者 掌握组织内部各种信息提供了有效 的渠道。
§2 正式结构:领导体制
三、领导体制的类型
一体制与分离制 集权制与分权制 首长负责制与合议制 层级制与职能制
§2 正式结构:领导体制
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四章领导体制第四章领导体制经管教学部丰云[学习目标]:1.界定领导体制的含义;2.了解领导体制的演进历史;3. 比较各种类型领导体制的特点及优缺点;4.阐述领导体制改革的内容、方向及难点;5. 讨论分析我国领导体制的现状、问题及改革对策。
[自学提示]:领导体制是领导活动得以开展的载体,也是领导者借以开展工作的舞台,同时又是充分发挥领导的功能、提高领导效率的关键环节。
因此,领导体制的建设问题是关系到领导活动成功与否的核心问题。
把握领导体制的含义、内容、作用、演变历史是理解不同类型的领导体制的基础,也是认识我国领导体制的现状与弊端,改革我国行政领导体制的前提。
一、领导体制概述(一)领导体制的含义1. 体制体制是指“国家机关、企业和事业单位机构设置和管理权限划分的制度”。
2. 领导体制领导体制是指领导系统中的上下左右之间权力划分和机构组织设置及领导工作制度。
这一定义包含以下几层意思。
(1)领导体制是一种权力划分机制它所涉及的核心问题是如何划分领导权的问题。
实际上,领导权的合理、科学分配是领导科学所要研究的核心问题之一。
领导权的科学分配有三个方面的检验标准:一是权利和责任是否一致。
二是权利和责任的划分要明确。
三是权利和责任的划分要科学。
(2)领导体制是一种组织体系领导体制的组织体系在工作中起着核心和灵魂的作用。
(3)领导体制是一种制度安排领导体制是领导功能的制度化表现形式,是以领导权为中心内容,以实现特定组织的管理目标为主要职能的一系列制度安排或制度设置。
(二)领导体制的内容领导体制的主要内容应该包括以下四个方面:一是领导组织结构,指领导机关的组成要素,即各级各类领导机关的地位作用;二是领导的层次与跨度,即领导机关的组织制度或者说领导机关的结构方式;三是领导机构中各部门之间的职责与权限划分;四是领导机关的决策方式和指挥、监督方式等。
1.领导机关的组成要素领导体制内部要有一定的组织结构,领导组织内部是各个基本要素的构成的。
任何一个领导机关都是由若干不同性质和作用的要素组成的相互联系的完整的系统。
现代领导机关的组成一般有五个要素。
(1)决策中心决策中心是一个领导机关的灵魂,包括党委会、行政领导办公会等。
一个领导机关只能有一个决策中心,否则政出多门,就不能有好的行政效率。
(2)信息反馈机构信息反馈机构运用一切可能和必要的手段,搜集、筛选、整理各种数据、资料、情况,反映现实生活中提出的各种要求和决策的执行情况,供决策机构参考。
信息反馈机构应具有反应灵活、及时、准确的特点。
(3)咨询参谋机构咨询机构是在深入调查研究的基础上,提出决策用的信息和各种方案,供领导者决策服务,是决策中心的参谋部。
我国设立的顾问机构、各种政策研究机构、各种研究中心等都属于这一类。
(4)执行系统执行系统的任务是执行决策中心的各项决定。
(5)监督系统监督系统的任务是根据决策对执行系统实行监督,以保证决策、指令执行的准确无误。
各级纪律检查委员会、司法机构、审计部门等都属于监督机构。
2.领导机关的结构方式领导机关的结构方式,即领导机关内部、领导机关与领导机关之间都有一种相互结合、相互联系的存在方式。
领导者受时间和精力的限制,往往需要委托一定数量的下属为其分担管理工作。
委托的结果是领导者减少了必须直接处理的业务工作量,但同时又产生了领导的纵向幅度与横向幅度的问题。
对于一个规模固定的领导机构来说,领导的幅度和层级是成反比例的关系,每一个领导者直接控制的下属越多,下属的等级层次就越少。
3. 领导机关的职责权限划分(1)领导权力的授予,必须根据实际需要来确定(2)领导职责的承担问题(3)领导者掌握的权力和履行的职责必须一致4. 领导机关的决策、指挥和监督方式一体制与分离制;集权制与分权制;首长负责制与合议制;层级制与职能制。
(三)领导体制的作用1. 为领导活动提供组织保证领导体制可以协调领导机构的内部分工,沟通领导者与被领导者之间的关系,提高领导活动整体效能。
2. 提供规范领导行为的根本机制领导体制对领导系统有关键性影响,一个领导系统中的各个部门和单位是依赖领导体制组合起来的,各个领导机关在整个领导系统这张组织的网上均占有一定位置。
3. 领导体制是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带领导者和被领导者在领导活动中起着极其重要的作用,是决定领导活动成败的关键要素。
科学、合理、有效的领导体制,是领导者与被领导者之间的一座相互联系、沟通的桥梁。
4. 领导体制是领导活动规范化、制度化的组织保证领导体制具有制度刚性,能够使领导活动或领导者的行为受到制约、引导和规范作用,是制约、监督,领导活动的组织条件,它使领导活动减少了神圣色彩,增加了可操作性。
二、领导体制的类型领导体制的类型,指领导组织机构的具体内容,尤其是各部门之间的职责与权限划分的模式。
按照职权配置与领导方式的不同,领导体制可以划分为不同的类型。
(一)一体制与分离制按照同一层级各机构被领导的关系是否统一,领导体制可以分为一体制和分离制。
1. 一体制一体制又称完整制,也可称作一元化领导,指同一领导层次的各机关,或一个机关中的各个构成单位,所接受的指挥、控制和监督完全集中在一位上级领导者,或一个上级领导机关的领导体制。
一体制的优点在于:在一体制中,统一领导;职能明确;容易协调各方面的矛盾和利益,且能防止政出多门、各处为政。
可见,如果运用得好,一体制能够集中权力、统筹规划、责任明确、减少扯皮、雷厉风行、便于合作。
一体制的缺点表现在:它容易造成上级机构或个别领导者包揽一切,实行家长制领导,不利于领导系统指挥效能的发挥,压抑下级机构和人员的工作积极性和创造性。
2. 分离制分离制又称独立式或多元化领导,指上级的指挥、控制和监督不是集中于一位上级领导者或一个领导机关,而是分属于两个以上的平等或双重领导机关或个人的领导体制。
分离制的优点在于:能防止专断独行、滥用权力,并能促使下属各单位独立工作、各尽其能、各司其职,发挥主观能动性;即使上级领导机关不健全或领导者不称职,一级机关仍能独立工作不致影响全局。
分离制的缺点在于:容易造成各自为政、自行其是、政出多门、互不协调、重复劳动、浪费人力物力、影响国家和集体利益。
[小结]:总之,一体制与分离制是一对矛盾的两个方面,是对立的统一体,需要从实际出发,根据不同的单位、不同的机构、不同的领导任务而谨慎灵活地运用,单独偏爱哪一种领导体制,都不是合理的、科学的选择,实际运用中,需要将两者加以有机结合。
(二)集权制与分权制根据领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度,可以把领导体制分为集权制与分权制两种类型。
1. 集权制集权制的领导体制是指一切重大问题的决定依赖于上级领导机关,下级必须依据上级的决定和指示办事的体制。
它的特点是所有领导工作的最后决策权均集中于上级机关和领导者,下级必须按照上级的决定办事。
集权制领导体制的优点:有利于政令统一、标准一致、指挥方便、令行禁止。
相对于分权制,集权制领导体制能够在最大程度上做到统筹兼顾、统一调度和支配系统资源,特别是在系统资源有限的情况下,能够最大限度地集中组织系统的物力、人力和财力,从而完成在其他领导体制下办不到或办不好的大型项目。
集权制领导体制的缺陷:集权制往往因为统得过死而缺乏应变能力,领导者往往忽视下级利益,压抑下级的积极性、主动性和创造性,由此可能滋长上级领导机关和个人的独断专行,从而产生官僚主义。
另一方面,下级对上级的监督处于最软弱的状态,使下属对上级领导产生人身依附关系,从而上下勾结,难以抑制领导者以权谋私、权钱交易等腐败现象。
2. 分权制分权制的领导体制是指下级机关在自己的管辖范围之内,有权独立自主地决定问题,上层对下层有权决定和处理的事情不得干涉。
其特点是,下级机关或者领导者对于自己管辖范围内的事情,有独立自主的决定权,不受上级干预。
分权制的领导体制的优点:可以使下级因地制宜地贯彻上级指示,有利于充分发挥下级人员的智慧和才干;具有较大的弹性和灵活性,又具有较强的应变能力,有利于充分发挥下级机关和个人的主动性、积极性和创造性。
同时,上级也能因此而减轻不必要的负担,防止官僚主义、腐败行为的产生。
分权制的领导体制的缺点:容易各自为政、政令不一、各方常会发生矛盾和冲突,也容易发生本位主义、分散主义和不顾整体利益的倾向,甚至导致全局失控、有令不行、有禁不止。
[小结]:总之,集权制和分权制也是一对矛盾,既对立又统一。
过分集权、过分分权都不利于领导体制功能的发挥,必须根据不同任务和不同的环境条件加以运用。
一般来说,集权和分权都应该适度,实行分权制领导体制,必须加强宏观调控,以尽量减少以上弊端,同时,在需要集权时也应该注意调动下属的主动性和积极性。
(三)首长负责制与合议制在领导体制模式中,按领导机关中最高决策人的人数,我们可以把领导体制分为首长负责制与合议制两种基本类型。
1. 首长制那种把法定最高决策权完全集中于一位主要负责人的领导体制称首长制,也称一长制或者独任式领导体制。
首长制的优点:权力集中、指挥灵敏、责任明确、减少扯皮,办事果断行动迅速、效率较高。
首长制的缺陷:由于一个人的知识、能力、经验、精力等毕竟有限,处理事务难免有思考欠周之处。
另外,在首长制下,主要负责人如果选择不当,还可能造成独断专行、滥用权力,从而出现营私舞弊,危害国家或集体的现象。
2. 合议制那种把法定的最高决策权交由两位以上的行政首长组成的委员会的领导体制,称作合议制,或称委员会制。
在实行合议制的领导体制下,决策权力属于领导集体,按少数服从多数的原则决定问题。
合议制的优点:由于实行集体领导,分工负责、相互监督、彼此配合、有利于集思广益、博采众长、考虑周密、避免武断,能够反映各方面的利益,也可以避免个人专断、滥用职权。
合议制的缺陷:一是决策缺乏效率。
有时会因为对某些问题有一部分人拥护,一部分人反对而议而不决,决而不行,以至于坐失良机,贻误工作。
二是容易出现权力分散、责任不明的现象。
[小结]:总之,在领导活动中采取那种体制模式,需根据领导活动的具体性质来定。
一般说来,属于速决性的、执行性的、技术性的、纪律性的、社会性的一类的领导活动,宜采用首长制的方式处理;属于方针政策、规划制定以及立法性、协调性、综合平衡性等一类的领导活动,宜采用合议制处理。
(四)层级制与职能制按照领导的横向和纵向关系,可以把领导体制分为层级制和职能制这样两种基本类型。
1. 层级制层级制是一种传统的领导体制模式,它是指领导系统纵向分为若干级别,每一级都对上一级别负责,各级别的职权性质相同,但领导的范围随着层级的降低而缩小。
这种体制的特点是领导者与其下属之间有统一的直线关系,指挥和命令从领导系统的最高层到最底层,按照垂直方向自上而下地贯彻执行,从而形成一系列不同的层次,呈现出一种从上到下的“金字塔”形的阶梯等级。