水平二_迎面接力_(立棒式传接棒)_第一次课

游戏规则：
1必须听到老师口令后才能跑出，起跑时必须站到起跑线后，不得越线。
2必须绕过标志物才能返回标志物才能返回交接棒。。
3接棒时不得抛接力棒。如在途中或传接棒时将棒掉落必须由持棒者在失棒处捡起，继续跑进或交接等。。
组织队形：
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教法：1教师示范，讲解动作方法。
2教师简要提示，并提出学习的方法。
3同学两人结伴，练习传接棒，相互学习，相互交流。
4在走动中结合器械学习传接棒的动作。
5优秀学生的展示。同学相互学习。
6往返接力比赛。
要求：认真听讲，积极参与
组织队形：
♀♀♀♀
♀♀♀♀
▼ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
教法：教师讲解，学生集体练习。
教师口令，学生分组进行
教师参与，学生互动
教师点评，学生积极发言
要求：遵守游戏规则，注意安全，同学们积极参与。
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要求：集合“快、静、齐”
组织队形：二列横队
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要求:队伍整齐，动作标准、手贴紧。
组织队形：体操队形
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教法：教师和学生集体进行。
基本部分
基
本
部
分
24
一、教材内容
1、学习立棒式接力。
1接棒的方法：
动作方法：两脚前后开立，一只手向前伸，准备接棒，手四指并拢，拇指分开，掌心向前，身体前倾，接棒手高度适中。
结
束
部
分
6
一、放松活动
1．整理活动请你和我这样做
二、小结：
2.宣布下课师生收拾器材
组织队形：
♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀
♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀
▼
教法：教师口令提示，学生放松
教师点评，学生积极发言
要求：学生积极放松，充分放松各关节。
场
地
器
材
田径场
接力棒16个
标志物2个
密度预计
心理负荷曲线
40%
课后
反思
课的内容
组织教法与要求
开
始
准
备
部
分
10
一、课堂常规
1．体委整队
2．师生问好
3．宣布课的内容
4．提出要求安排见习生
二、队列练习
原地间转法
三、热身活动
随便跳（提踵、原地双脚跳、左右脚交换跳、前踢腿、后踢腿、左右分腿向内跳、左右分腿向内跳、内外交换跳、原地踏步调整呼吸）
组织队形：
二列横队
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体育课教案第1课次
班级
二（2）班
人数
35
授课教师
郝艳霞
教材
内容
往返接力跑（立棒式接力）
游戏：往返接力跑
教学
目标
1、通过学习获得接力跑的基础知识和动作要领，学习立棒式传接棒的方法。。
2、通过学习和游戏进而发展学生的跑的能力和身体素质。
3、培养学生集体主义精神、合作能力和果断勇敢的意志品质。
课的结构
时间
接棒动作口诀：
四指并拢拇指张
虎口朝前侧前放
传棒动作：手拿棒的一端，在离接棒同学2到3米时，把棒立起来，要与接棒同学错肩交接棒。
传棒动作口诀：
右传右接疾如风
身体交错立棒准
重点：传接棒动作方法
难点：接棒与跑的结合
二、游戏：往返接力跑
游戏方法：将学生分成人数相等队，成纵队排在起跑线后，排头手持小棒。发令后，各队排头迅速向前跑出，绕过本队前方标志物再返回，将棒交给本队接棒人后即排在队尾，接棒人接棒后继续跑出，依次进行，直至最后一人跑完。