中国如何才能形成原始型创新能力

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中国如何才能形成原始型创新能力

中国如何才能形成原始型创新能力

中国如何才能形成原始型创新能力?在近期召开的中国科技创新大会上,习总书记系统提出了中国建设科技强国的战略目标。

明确提出我国已经成为有重要影响力的科技大国,但同世界科技强国相比,科技创新能力特别原创能力还有很大差距。

重大科技瓶颈,关键领域核心技术受制于人的格局没有根本改变。

现实证实这一判断:2014年国家财政科技拨款6454.5亿,占到公共财政支出的4.25%。

对创新活动的支持力度非常大。

但2014年我国受理专利申请236.1万件,其中发明专利92.8万件,而代表较高专利质量指标、体现专利技术和市场价值的国内(不含港澳台)有效发明专利拥有量共计66.3万件。

占全部专利总量的25%。

而世界科技强国的有效发明专利一般占到70%。

显而易见,形成中国原始型创新能力是我们的历史责任。

按照李克强总理在科技创新大会上对科技体制弊病的剖析,提出形成中国原始型创新能力的改革建议:一是改变政府单纯用计划项目管理创新的惯性,明确原始型创新生生不息的源泉是社会直觉式创新,而不是政府计划项目。

原始型创新的主导行为方式是社会直觉式创新。

直觉式创新是由个人的天赋本能和兴趣爱好形成持久的探索激情,在已有知识经验的基础上,形成非凡的未来想象和生成超常的创意灵感,转化为产品或服务,创造出巨大的经济和社会价值,甚至变革当今世界的生产生活方式。

在直觉式创新牵引下,经过解释式创新、推理式创新、扩散式创新才能构成原始型创新的动态流程。

政府最需要做的是尊重原始性创新流程的基础上,提供宽松的制度环境与服务。

目前急需政府的放权与服务,“要给科研院所和高校开展科研更大的自主权。

政府有关部门确实有着不必要的干预太多,卡得太死。

事实上,世界上一流的科研机构、一流的高校、一流的科技成果,从不是靠政府部门的工作人员管理管出来的”。

二是根据创新性人才在原始创新过程中的决定性作用,设计人力资本产权的实现制度。

创新性人才的作用大致分为:原始型创新启动作用,发挥独特的超常想象力,提出新的创意,推进未来的无中生有;原始型创新试错作用,凭借兴趣爱好,激情执着于反复实验试错,把原始创意变为相对清晰的创新目标;原始型创新冒险作用。

中国的原始创新为什么不行

中国的原始创新为什么不行

其次,中国还处在市场化得初期,竞争 厂家众多,市场分散,很难出现高利润的 企业,那样就没有足够的财务实力来进行 高投入的研发工作。这导致中国产品低端 化,同质化,山寨化的现象严重。厂家太 多,大家光顾上打价格战了,根本没有利 润来投入研发。如果没有足够的利润来投 入研发,产品自然只能靠价格战,所以同 质化和山寨化也是必然结果。这是一个恶 性循环。这样的结果也可以在我国的家电 产品市场上看到。
2、创造性思维受阻 传统应试教育对科学的思维方法的忽视 也阻碍了创造性思维的形成。应试教育体 制借助于各种考试,尤其是高考,助长了 学生思维的标准化倾向

美国著名物理学家亨利· 罗兰在大约 100年前说过:“要运用科学,就必须让科 学自身独立地存在下去。如果我们只注意 科学的应用,必定会阻止它的发展,那么 要不了多久,我们就会退化成像中国人那 样,他们几代人在科学上没有取得什么进 展。因为他们只满足于科学的应用,而根 本不去探讨为什么要这样做的原因。”但 愿亨利· 罗兰的这句话,能对我们有关原始 创新的讨论有所警策与裨益。
中国的经济实力与日俱增,但创新能力 却在下降。汽车产业就是最典型的例子。 我们最早的汽车厂是长春第一汽车制造厂, 一直生产解放汽车。 改革开放,对外合资了,理应更好,然 而却相反,我们生产的所有的产品,必须 是他们提供的图纸,要改一个螺丝钉,要 通过总部批准。 在WTO之前,中国就有强制性技术转 让要求,外资来,就必须要把技术转让给 我们,在规定时间内要培养中国的零部件 生产体系。
二 我国仍处于劳动密集型产业为主的经济发 展阶段
首先,很多厂家依赖于低成本低端制造业来赚取利润, 没有投资研发的动力。在中国劳动力低廉。中国的很多制 造业企业根本不需要太多的研发投入就可以轻易的通过外 贸赚到钱。我认为科研创新是需要长期大额投入才能实现 的,一个企业一定是被迫而不是主动的投入大量钱去搞创 新的。现在中国的很多企业不需要研发,仅仅引入国外的 生产线就可以赚钱了,自然他们不会投入研发活动。 在这样的环境中,我们就看到很多本科生甚至研究生, 毕业即失业。当然很多毕业生即使找到工作了,很多人也 不是从事研发工作,而变成了事务性的工作。所以这就解 释了为什么中国现在研发的主体不是企业而是高校等科研 单位了。而缺乏了向产业转化的动力,高校的科研就脱离 了实际需求,那么他们的实际研发水平就是值得怀疑的。

中国如何提高自主创新能力建设创新型国家

中国如何提高自主创新能力建设创新型国家

中国如何提高自主创新能力建设创新型国家中国要提高自主创新能力、建设创新型国家,需要从以下几个方面进行努力。

首先,要加强科技创新基础。

加大基础研究的投入,培养一批具有国际水平的科技创新人才。

鼓励高校、科研院所与企业开展深度合作,促进科技成果的转化和应用。

加强知识产权保护,建立健全的知识产权保护制度和惩治侵权行为的法律法规,保障创新成果的合法权益。

其次,要加强产业创新能力。

鼓励企业增加研发投入,建立创新激励机制,激发企业创新活力。

支持和引导企业加大技术研发和自主创新的力度,提高核心技术和关键零部件的自主生产能力。

加强产学研合作,促进科技成果向产业化转化,推动创新链、产业链和价值链的有效衔接。

第三,要加强人才培养和引进。

增加高层次人才的引进力度,为他们提供良好的科研条件和创新环境。

鼓励企业和高校开展人才联合培养,培养具有创新精神和实践能力的人才。

加强海外留学人才的引进和利用,打造良好的创新创业生态环境,吸引他们回国发展。

第四,要优化创新创业环境。

简化行政审批程序,减少企业创新创业的时间和成本。

加大宏观调控力度,稳定市场预期,为创新提供良好的政策环境。

鼓励创新创业者敢于尝试,鼓励失败也是成功的一部分,为创新创业者提供更多的支持与保障。

加强创新创业教育,培养大众创业、万众创新的理念,鼓励更多人参与到创新创业中来。

第五,要深化国际创新合作。

加强国际交流与合作,与世界各国共同研发和分享科技成果。

参与到全球科技创新体系中,促进科技成果的共享与集聚,构建全球创新网络。

加强国际知识产权保护合作,形成全球知识产权保护的共识和机制,保护自主创新成果的合法权益。

总之,中国要提高自主创新能力、建设创新型国家,需要全社会的共同努力。

政府要加大投入,提供政策支持和服务;企业要增加研发投入,提高自主创新能力;高校要加强人才培养和科研工作;个人要增强创新创业意识和能力。

只有通过全社会的共同努力,中国才能够建设成为创新型国家,实现全面创新驱动的发展。

关于我国自主创新能力研究的理论综述

关于我国自主创新能力研究的理论综述

内容摘要:自主创新能力是关系一个国家和企业保持竞争优势的关键。

对国内学者对我国自主创新能力的定义内涵、特征、影响因素、发展路径、体系指标、政策建议等研究成果进行梳理,同时指出可能对自主创新能力进一步研究的方向。

关键词:自主创新能力,研究,理论综述目前,我国经济建设正处于人均GDP由1000美元向3000美元迈进的重要历史时期,资本、土地、劳动等传统生产要素对经济增长的边际贡献率呈递减趋势,而体制创新、经济发展模式创新与科技创新将成为经济社会发展的根本动力。

我国的资源禀赋也决定不可能再走以往大量消耗能源、资源换取工业化发展的道路,要实现经济社会的可持续发展,就应当让自主创新成为提高资源利用效率、提升经济整体效益、有效保护环境的基本途径。

尤其入世以后,我们只有努力掌握更多的核心技术和关键技术,具备强大的自主创新能力,才能从根本上保障国家安全。

国外学者一般研究创新的相关问题,对自主创新涉及很少,自主创新和自主创新能力的研究是我国等后来国家在追赶中提出的相对概念,更加强调自主性、原创性,也更加符合我国的现实情况,但是创新与自主创新在本质上具有相关性和内在统一性。

本文立足于国内学者对自主创新能力的定义内涵、特征、影响因素、发展路径、体系指标、政策建议等研究成果进行梳理,同时指出关于自主创新能力未来可能的研究方向。

一、自主创新能力的内涵与意义二、自主创新能力的特征和影响因素提高自主创新能力是企业保持竞争优势的根本途径,对其特征和影响因素的把握有助于理论界和实业界更好理解其内在关系,为指导企业发展提供依据。

尹洪斌(2022)指出基于对自主创新的本质认识,其具有以下几个特征:1.目的性。

这种目的性具有时代性和发展性,贯彻于自主创新过程的始终。

如经济技术的创新的目的就是产生新产品、新工艺,促进产品产量的提高和发展,为经济社会发展带来效益、创造财富。

2.变革性。

自主创新是对已有事物的改革和革新,是一种深刻的变革。

我国如何成为创新型国家 - 中国特色社会主义课程展示

我国如何成为创新型国家 - 中国特色社会主义课程展示

绿色制造
国内行业先行者:宇通客车——新能源车
世界规模最大的客车业巨头
在研发出的纯电动车中,伴随着高效电驱动系统、智能化控制系统、高效制动能量回收、自 动变频电附件系统、轻量化等等高科技的应用,使整车电耗由原来的1.5kWh/km降低至 1kWh/km,完全实现零排放。 2014年以来,在政策导向与环保压力下,国内很多地区和城市都提出“公交换车首选纯电 动”的口号。而在众多省市的采购目录中,宇通纯电动公交均成为首选。 企业因绿色制造而获益。
基 本 特 征
创新投入
创新投入高,国家的研发投入即R&D支出占GDP的比例一般在2%以上
科技进步贡献率
科技进步贡献率达70%以上
对外技术依存度指标
自主创新能力强,对外技术依存度指标通常在30%以下
创新产出(主要指专利技术)
创新产出高,拥有一定的专利技术;世界上公认的20个左右的创新型国 家所拥有的发明专利数量占全世界总数的99%
0
创新产出(主要指专利技术)
• 中国专利申请数量:全球数量第一 自2011年起,首次超过美国和日本, • 全球百强创新机构:中国仅有一家 据汤森路透集团公布的“2014全球创 新企业百强名单”中,中国仅有一家公 司首次上榜,即中国华为公司。 • 万人专利拥有量:中国相差甚远 根据国际衡量创新型国家的通用指标 “万人发明专利拥有量”来看,我国的 万人发明专利拥有量还远低于欧美发达 国家的水平,和我们的邻居日本和韩国 对比数值更是相差甚远。
智能制造——三大方向
机器人 数字技术 人工智能
第17届中国国际工业博览 会:高端机器人成亮点
数字化工厂
智能家居
ห้องสมุดไป่ตู้ 智能制造
国内行业先行者:海尔——互联工厂&智慧家庭

强化原始创新,增强源头供给能力

强化原始创新,增强源头供给能力

强化原始创新,增强源头供给能力创新是多方面的,包括理论创新、体制创新、制度创新、人才创新等,但科技创新地位和作用十分显要。

实施创新驱动发展战略,必须紧紧抓住科技创新这个牛鼻子,切实营造实施创新驱动发展战略的体制机制和良好环境,加快形成我国发展新动力源。

一、强化原始创新,增强源头供给能力健全国家实验室体系。

国家实验室是攻坚克难、引领发展的战略科技力量。

要加快国家实验室建设,以重大科技任务攻关和国家大型科技基础设施为主线,整合全国创新资源,建设突破型、引领型、平台型一体的国家实验室。

围绕重大原始创新和关键核心技术突破,重组国家重点实验室体系,推动基础研究、应用基础研究、前沿技术研究融通发展。

强化高等院校和科研院所创新人才培育能力。

推进高等院校科研体制机制改革,允许高等院校自主开展学科专业设置和调整,引导实施大院系改革,积极培育新兴学科。

着力深化科研院所分类改革,率先建成国家创新人才高地,率先实现科学技术跨越发展,率先建成国际一流科研机构。

强化重大科技基础设施支撑引领能力。

重大科技基础设施在科技活动开展中具有战略性、基础性、先导性作用,已经成为抢占科技制高点的物质技术基础。

要以提升原始创新能力和支撑重大科技突破为目标,对接国家重大科技计划、重大建设工程等任务实施,分类推进任务导向型、应用支撑型、前沿引领型、公共平台型国家重大科技基础设施建设,为重大创新活动提供极限研究手段。

十四五时期,坚持面向世界科技前沿,面向国家重大需求,面向经济主战场,强化自主研制,完善体系布局,支撑核心技术创新,建设高水平的国家重大科技基础设施体系。

着眼抢抓新一轮科技革命和产业变革历史机遇,强化设施布局的前瞻性和战略性。

着眼支撑经济高质量发展对核心技术的强大需求,强化设施布局的实用性和开放性。

着眼进入创新型国家前列和建设世界科技强国目标,强化设施布局的系统性和连续性。

二、推动形成深度融合的开放创新局面坚持引进来与走出去相结合,以更加主动的姿态融入全球创新网络,以更加开阔的胸怀吸纳全球创新资源,以更加积极的策略推动技术和标准输出,在更高层次上构建开放创新机制。

培养创新能力的三个关键要素

培养创新能力的三个关键要素

培养创新能力的三个关键要素在现如今快速发展的时代,创新能力成为了一个越来越重要的竞争力。

无论是个人还是组织,只有具备创新能力才能在激烈的竞争中脱颖而出。

而培养创新能力需要具备一定的要素和方法。

本文将从培养创新的三个关键要素出发,为大家探讨如何提升创新能力。

一、开放思维开放思维是培养创新能力的第一个关键要素。

开放思维意味着摒弃传统思维的框架束缚,勇于接受新鲜事物和观点。

在培养开放思维方面,可以从以下几个层面入手:1. 摒弃成见:摒弃自己对世界的框架成见,对新事物保持好奇心和探索欲望。

尝试接触多元的文化、思想和领域,以拓宽自己的视野。

2. 乐观态度:保持积极乐观的心态,相信每一个问题都存在解决方案。

不抱怨困难,而是将其看作是一次展示自己创造力的机会。

3. 学会倾听:倾听他人的建议和看法,接受不同的意见和观点。

通过与他人的交流与碰撞,挖掘和激发自己内在的创新潜能。

二、批判性思维批判性思维是培养创新能力的第二个关键要素。

这种思维方式不仅能够帮助我们发现问题,还能够培养解决问题的能力。

以下是几种培养批判性思维的方法:1. 提出质疑:不轻易接受表面现象和结论,勇于提出自己的质疑,追问事物的本质和原因。

通过提出问题,可以激发思考和创新的火花。

2. 独立思考:培养独立思考的习惯,不被他人的观点所左右。

通过独立思考,可以培养自己的判断能力和解决问题的能力。

3. 推理和逻辑:学会运用逻辑推理的方法,从各种信息中提取有效的信息,形成自己的观点和见解。

通过批判性思维,可以培养我们思辨和判断问题的能力。

三、持续学习持续学习是培养创新能力的第三个关键要素。

在快速发展的时代,知识更新迅速,只有持续学习才能跟上时代的步伐。

以下是几种培养持续学习的方法:1. 阅读广泛:阅读是拓宽知识面和思维的重要途径。

通过阅读,可以接触不同的思想和观点,为创新提供更多的灵感和思考。

2. 学习新技能:积极主动地学习新的知识和技能,跟上时代的潮流。

中国的原始创新为什么不行.

中国的原始创新为什么不行.

其次,中国还处在市场化得初期,竞争
厂家众多,市场分散,很难出现高利润的 企业,那样就没有足够的财务实力来进行 高投入的研发工作。这导致中国产品低端 化,同质化,山寨化的现象严重。厂家太 多,大家光顾上打价格战了,根本没有利 润来投入研发。如果没有足够的利润来投 入研发,产品自然只能靠价格战,所以同 质化和山寨化也是必然结果。这是一个恶 性循环。这样的结果也可以在我国的家电 产品市场上看到。
这就是过去30年,中国模式的最大弊 端。所以说,现在提原始创新,提发展战 略性新兴产业,就是要与这种旧模式告别, 创造一种新的发展模式
与其说只有大企业才能做原始创新,不如 说,只有具备原始创新能力的企业,才能成为大 企业
全世界几乎所有实业性的大企业,都是依靠 原始创新发展起来的,而且是领域性的原始创新。 GE从发明电灯泡开始,它让城市亮起来了;西门 子从发电机开始,它使能量可传输;微软发明了 widows,开创了PC时代。
技术发明、原理性主导技术等创新成果。原始性
创新是最根本的创新,是一个民族对人类文明进
步作出贡献的重要体现

我国原始创新能力不足在许多方面都有所反
映,如:诺贝尔自然科学奖零现象、核心技术依
赖度大、国内重大科技奖项中的空缺现象、科技
论文质量不高、发明专利数量少、缺乏世界级的
科技领军人物ห้องสมุดไป่ตู้等。
中国的经济实力与日俱增,但创新能力 却在下降。汽车产业就是最典型的例子。 我们最早的汽车厂是长春第一汽车制造厂, 一直生产解放汽车。
三 基础研究环境的制约
1、R&D经费投入不足 研究经费紧张一直是制约我国基础研究水平提升 的一个重要原因,由于经费紧张,我国基础研究 领域的仪器设备精密程度、科研人员待遇等方面 与国外相比存在较大差距。据中国科技统计信息 中心的统计数据显示,以2010年为例,美国、日 本、英国的R&D费用分别占国民生产总值的2.9 %、3.36%和1.85%,而我国2010年的R&D费 用分别占当年国民生产总值的1.76%,低于欧盟 25国的平均水平1.95%。这种经费不足的状况不 仅使得研究进展拖延,工作难以全面展开

国内原始创新问题研究综述

国内原始创新问题研究综述

国内原始创新问题研究综述近年来,随着国家创新驱动战略的推进和经济社会的快速发展,中国的创新环境和创新能力得到了大幅提升。

然而,作为全球第二大经济体的中国,仍然存在一些原始创新问题。

本文将对国内原始创新问题进行综述,分析原始创新的含义、国内原始创新的现状及其存在的问题,并探讨解决这些问题的途径。

一、原始创新的含义原始创新,顾名思义,就是指在某一领域中最初的、从无到有的创新。

它强调的是在创新过程中所创造出的新观念、新技术或新产品等是一种全新型的、从未存在过的、具有开创性的新事物。

二、国内原始创新的现状a.在制造业领域,中国仍然在高端核心技术研发上处于相对落后的地位。

b.虽然数字经济、人工智能等新兴领域迅速发展,但这些新产业的技术质量和创新能力仍然有提升的空间。

c.在自主知识产权方面,中国的专利申请数量虽然位列全球首位,但具有自主知识产权的核心技术仍然相对不足。

d.在人才培养方面,虽然政府已经投入大量资金和资源用于推进STEM教育,但人才培养质量和数量仍然需要进一步提高。

a.资金支持不足:尽管国家对于创新现象的重视越来越高,在实际操作中,政策落实不到位,缺乏足够的资金投入成为制约创新发展的一个重要因素。

b.人才流失严重:在科技环境不断发展的形势下,人才对于科技成果的重要性越来越凸显。

但是,在国内现阶段的发展环境下,由于薪资水平低、创新环境落后不开放等因素,国内人才流失严重。

c.科技成果转化难度大:国内公司对于核心技术的研发和转化难度较大。

主要表现在公司成立不足、核心技术人才流失、转化不足等方面。

d.专利质量与技术能力不匹配:国内专利申请数量虽然位列全球首位,但是专利质量不高,技术能力不足,这给原始创新带来了特殊的挑战。

a.政策支持:加大政策支持力度,主要体现在:政府投资大、政策落实到位、优秀创业企业获得优惠参与等方面。

b.人才培育:改进人才培育模式,包括对于特定人才实施“黄埔计划”、“千人计划”等优惠政策等。

创新型国家建设

创新型国家建设

案例三:创新型国家建设材料:2014年6月9日上午,中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会在人民大会堂隆重开幕。

国家主席习近平出席会议并发表重要讲话。

他强调,我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。

实施创新驱动发展战略,最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是要破除体制机制障碍,最大限度解放和激发科技作为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。

要坚定不移走中国特色自主创新道路,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,加快创新型国家建设步伐。

习近平强调,实施创新驱动发展战略是一个系统工程。

要深化科技体制改革,破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱,处理好政府和市场的关系,推动科技和经济社会发展深度融合,打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道,以改革释放创新活力,加快建立健全国家创新体系,让一切创新源泉充分涌流。

要着力加快制定创新驱动发展战略的顶层设计,改革国家科技创新战略规划和资源配置体制机制,深化产学研合作,加强科技创新统筹协调,加快建立健全各主体、各方面、各环节有机互动、协同高效的国家创新体系。

要着力围绕产业链部署创新链、围绕创新链完善资金链,聚焦国家战略目标,集中资源、形成合力,突破关系国计民生和经济命脉的重大关键科技问题。

习近平指出,创新的事业呼唤创新的人才。

实现中华民族伟大复兴,人才越多越好,本事越大越好。

知识就是力量,人才就是未来。

我国要在科技创新方面走在世界前列,必须在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事业中凝聚人才,必须大力培养造就规模宏大、结构合理、素质优良的创新型科技人才。

要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置,改革人才培养、引进、使用等机制,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队,注重培养一线创新人才和青年科技人才。

为什么要建设创新型国家?1.科技角度:科技是第一生产力.2.国际竞争角度:当今国际竞争的实质是科技和民族素质,焦点集中在科技和教育.建设创新型国家,有利于增强综合国力,在国际竞争上立于不败之地.3.国情角度:我国处于社会主义初级阶段,经济科技总体水平低,民族科学文化素质不高,自主创新能力低,与发达国家差距大,己制约了我国经济的发展为什么要把我国建设成创新型国家?党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。

增强我国自主创新能力的人文途径

增强我国自主创新能力的人文途径

增强我国自主创新能力的人文途径自主创新是当前国家发展中非常重要的一个方向,越来越多的国家在此方面进行投资和研究,因此在我国也提出了要增强自主创新的能力。

针对这个目标,除了技术和经济手段,还需要关注人文思路和途径,下面将介绍一些可以增强我国自主创新能力的人文途径。

开放的心态要增强创新能力首先要具备开放的心态,并积极吸收国外的优秀经验。

既然已经步入了全球化的时代,各国之间的经济、文化和思想交流已经成为一种趋势,对于我国来说也不例外。

在全球化的趋势下,我国应该更加自觉地融入到世界经济、文化和科技的发展中,提高自身的创新能力。

敞开心扉向其他国家学习,看到别国先进的思维、先进的技术、先进的管理方式,将这些优秀的经验应用到我国的科技创新中,并加以创新,这是一种很好的思路。

培养人文关怀科技创新的背后是人的力量,如果一个国家的人才都缺乏创新思维,那么自主创新的能力也必将非常低下。

因此,如何培养出有创新思维的人才,让他们的智慧发挥到最大,而不是僵化地默默工作,这是我国需要必须去探讨的一个问题。

人文关怀是现代社会不可少的一种素质,其中包括情感、情绪、沟通、合作、领导等多个方面。

要想强调创新,就必须要培养好人文关怀,激发起人们深层的情感和动机,让人们能够真正地投入他们的工作中去。

培养出具有人文关怀的科研人员,在发展中出现形形色色的问题时能够更加深入地探讨,才能够在科技领域中实现质的飞越。

多元思维多元思维呈现的趋势自然而然地与开放的心态息息相关。

只有敢于从多个角度看待问题,并在不同的角度中寻觅出与众不同的答案和思维模式,才有可能完成真正的创新。

多元思维并不只是就事论事的思考,而是需要用一颗开放的心去看待问题、看待一件事,在它的背后寻找出深层的本质。

强调团队协作在科技创新方面,团队协作非常重要。

在一个紧密合作的团队中,每个人都能发挥自己的优点和专长,以达到协同创新的目标。

团队协作的时候,需要强调每个人的分工,设定明确的目标,并保持团结和向心力。

中国的原始创新为什么不行综述

中国的原始创新为什么不行综述
础研究投入不足
R&D费用按活动内容分为基础研究、应用研究与试 验发展三个部分。2010年,我国研究与试验发展(R&D) 经费总支出为7062.6亿元,占当年国内生产总值(GDP)之 比为1.76%。其中,基础研究经费支出为324.5亿元,应 用研究经费支出为889.9亿元,试验发展经费支出为 5848.2亿元.三者所占R&D经费总额的比重分别为4.6%, 12.6%和82.8%。而发达国家前二者与后者之比为1:1 由此可见,不仅我国R&D经费总支出占GDP的比重 偏低,用于基础研究的经费支出占R&D经费支出比重也 明显偏低。 有学者指出,“如果一个社会将资源集中于技术转化 和应用研究,而忽视基础研究,那么当基础研究的成果开 采殆尽时,我们就找不到新技术和工业发展的原动力了”。
其次,中国还处在市场化得初期,竞争 厂家众多,市场分散,很难出现高利润的 企业,那样就没有足够的财务实力来进行 高投入的研发工作。这导致中国产品低端 化,同质化,山寨化的现象严重。厂家太 多,大家光顾上打价格战了,根本没有利 润来投入研发。如果没有足够的利润来投 入研发,产品自然只能靠价格战,所以同 质化和山寨化也是必然结果。这是一个恶 性循环。这样的结果也可以在我国的家电 产品市场上看到。
在美国,很多创新的东西,往往先是一 些小公司做出来,大公司再把它收购过来, 实现产业化;而我们现在缺少创新的接力 棒,让科学家一棒跑到底,而他们往往到 不了头。 一流的企业创造产业链,二流的企业组 合产业链,三流的企业改进产业链。 在中国最大多数的成长很快的中小板公 司仍在进行最低端的填补产业链的工作。
与其说只有大企业才能做原始创新,不如 说,只有具备原始创新能力的企业,才能成为大 企业 全世界几乎所有实业性的大企业,都是依靠 原始创新发展起来的,而且是领域性的原始创新。 GE从发明电灯泡开始,它让城市亮起来了;西门 子从发电机开始,它使能量可传输;微软发明了 widows,开创了PC时代。

结合实际谈谈当前我国应该如何增强和提升自主创新能力

结合实际谈谈当前我国应该如何增强和提升自主创新能力

结合实际谈谈当前我国应该如何加强和提升自主创新能力?自主创新能力是国家竞争力的核心。

一个国家只有拥有强大的自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中把握先机、赢得主动。

中央提出要坚持把推动自主创新摆在全部科技工作的突出位置,是顺应形势要求的,是国家的重大战略抉择。

自主创新从内容上包括三方面的含义:一是原始性创新,即通过科研和开发,努力获得更多科学发现与技术发明;二是集成创新,即通过各种相关技术成果融合汇聚,形成具有市场竞争力的产品和产业;三是引进技术消化、吸收和再创新:在积极引进国外先进技术与设备的基础上,进行充分地消化吸收和再创新。

自主创新在过程上包括两个方面,一是知识创新,二是技术创新。

知识创新是着重对自然界的研究并获得新发现,具有基础性特点,主要以大学和科研院所为主体;技术创新则是着重将基础科学研究成果转化为技术服务人类,强调成果的应用性,它往往以企业为主体。

知识创新和技术创新的有效衔接就在于两个创新主体的有机结合。

就是说,作为技术创新的主体的企业主动向高校和科研机构进行投入或者提出所需要的带有产业化的科研方向,以获取原创性成果,实现原始创新。

作为知识创新主体的高校和科研机构主动参与技术创新过程,用知识创新成果解决其技术创新的难题,主动将知识创新成果在企业转化。

原创性、高起点、高水平、高质量的科技创新活动,是高水平大学义不容辞的责任和使命,也是其实现跨越式发展的根本。

研究型大学由于其自身的优势,日益成为我国知识创新的主力军,成为高素质创新人才培养的摇篮,成为推动科技成果向现实生产力转化的重要方面军,在国家自主创新体系中发挥着不可替代的作用。

如多学科优势便于学科交叉和知识创新;高水平的师资队伍提供强有力的人才支撑;先进的科研设备创造良好的条件保障;宽松和谐的学术氛围构建适宜的组织文化,等等。

世界一流大学都是知识创新能力最强的大学,在基础性、前瞻性、前沿性的科学研究中作出了卓越的贡献。

据相关数据,影响人类的70%重大科研成果和绝大多数诺贝尔奖获得者均来自世界一流大学。

中国创新的短板该怎么补

中国创新的短板该怎么补

中国创新的短板该怎么补创新已经是中国未来发展的决定因素,既能破解发展难题,又决定其他发展理念实现的程度。

我们不仅要认识到创新驱动的必要,而且要研究创新的质量,因为创新的质量将决定中国未来发展的质量,要把创新驱动建立在高质量的水平上。

中国的创新是伴随着中国的改革开放,从引进模仿型创新起步的。

这实际上意味着中国在全球范围的创新流程中,并没有处在原始型创新的起点,而是在原始型创新的末端。

全球原始型创新的流程是:直觉式创新―解释式创新―推理式创新―扩散式创新。

20世纪80年代,中国就是在扩散式创新阶段进入全球创新流程,随后进入了推理式创新的集成创新阶段。

中国从原始型创新的末端进入,反向逼近原始型创新前沿,是一个“逆创新”过程,已经在市场模式和产品创造方面积累了一定的经济实力,但是还缺乏“无中生有”的直觉式创新能力,没有能够主导世界的科技创新成果,以致自主产业品牌与公司缺乏。

中国经济走出困境依赖于科技创新,而不是单纯引进模仿的商业模式创新。

引进模仿的商业模式产生1到N的数学价值,而科技创新基础上的转化应用更具原创性,“无中生有”地产生从0到N的相对垄断价值。

只有以科技创新为源头的创新才能形成更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。

目前中国的大学―科研机构―产业―企业―市场―中介的联盟比较薄弱且不完善,导致本来就不多的科研成果转化受阻,大量的科研成果不能转化为应用技术的问题十分突出。

与发达国家相比,研发投入效益差距大的重要体现是科研成果转化。

我国高技术产品出口总量世界第一,但自主品牌出口不足10%,80%以上是外资企业的产品,其中72%是加工贸易产品,自主创新能力难以支撑经济高速发展。

正因为如此,中国对外依存度2002年为60%,2006年为50%,到2013年已经下降到18%,总体进步很快。

但是,我们的装备制造业技术对外依存度超过50%。

2013年,80%的高端芯片、80%的发电设备、优质锻造件、90%的高端数控机床及机器人基本上都依赖进口。

我国缺乏原始创新的选题根源

我国缺乏原始创新的选题根源

我国缺乏原始创新的选题根源——自然辩证法期末报告姓名:王彭班级:硕2041班学号:3112054028本人签名:改革开放以来,我们大量引进国外先进技术和管理经验,有力地促进了经济发展。

但由于缺乏核心技术,缺少自主知识产权,我国仍主要靠廉价劳动力、资源消耗、土地占用和优惠政策赢得竞争优势,在国际产业分工中仍处于低端位置。

而缺少核心技术和自主知识产权的根本原因是因为缺乏自主创新能力。

自主创新是指一个国家在不依赖外部的技术的情况下,依靠本国的力量独立开发新技术,进行技术创新活动,即摆脱技术引进方式下对国外技术的依赖,依靠自己的力量所进行的原始创新。

原始性创新一种是最根本的创新,是最能体现智慧的创新,是一个民族对人类文明进步做出贡献的重要体现。

我国的国家自然科学奖一等奖12年来8次空缺,在一定程度上反映了我国在自然科学创新方面存在的问题,即缺乏原始性的创新。

从另外一组数据中,我们可以得到另外一个基本情况,二战后,日本重型工业基本都被摧毁,但是现在日本已经是世界科技创新能力第一的国家,从2000年到2006年间,日本研发投入占GDP比例的3.04%,美国2.73%,欧盟1.86%,中国1.4%。

日本政府非常重视提高企业自主创新能力,科技立国战略非常重视可能转化为产品的科技。

政府每年举行一次大型产学官联合峰会,参加人员有文部科学大臣、科学技术担当大臣、大学校长和大型企业的总裁,就科学技术转化为产品进行讨论,并且建立起灵活的科学组织机构,人才不受劳动合同等限制,学术交流和科研是跨越公司,领域等机制,从而大大的加强了科研创新能力。

从日本的例子里,我们可以看到有效的科学组织所起的作用。

科学组织是指通过一定的纽带而形成的科学家群体,这些纽带可以是职业、地域、交流、专业、机构、研究、思想。

其深刻内涵在于通过内部的思想交流而实现其特殊的体制目标,即创造知识,具体的表现形式为:(1)科学共同体(SC);(2)无形学院;(3)学派;(4)学会;(5)科研组织。

论中国原始型创新的流程及治理机制

论中国原始型创新的流程及治理机制

中 国 已经 是 名 副其 实 的 创新 大 国 , 研 究 与实
当前 中国创新 经 济理 论 与实践 面对 的 首要挑 战 。

验发展( R & D) 经费支 出、 人员数量 、 发明专利 申 请 和授 权 数量 等指 标都 位 居世 界前 列 。在世 界知 识 产权 组织 ( WI P O) 发布的2 0 1 5年 全球 创新 指数
默 示 知 识 的 管 理 制 度 系统 。
关键 词 : 原 始型 创新 ; 创 新绩 效 ; 直 觉式创 新 ; 超 常型默 示知 识 ; 创 新 型人 力 资本
中 图分 类 号 : F 0 6 2 . 4 文 献标 识码 : A 文章 编号 : 1 0 0 4—9 1 4 2 ( 2 0 1 7 ) 0 4— 0 0 3 8—1 2
对 所思 考 的问题 由模 糊 而 逐 渐 清 晰 , 有 豁 然 开 朗
的感觉 ; 验证 阶 段 是对 所 产 生 的灵 感 和 想 法 的进
新是 指通 过提 高科 技 原 始 性创 新 能 力 、 集 成 创 新
能力 和 引进 消 化 吸收 能 力 , 拥 有 一批 自主知 识 产
步验 证 。 ⑨ W. I . B e v e r i d g e提 出创 造 过 程 的 4 c 理论 , 即 收集 情 报 、 深 入 思考 、 形成 概 念 和 评 价新
料; 孕 育 阶段将 前一 个 问 同 的思维 碰撞 ; 豁 朗 阶段是创 造 者
主创新 是指依 靠 自身力 量 独 自研究 开 发 、 进 行 技 术创 新 的活 动 。 自主创 新 具 有 三个 显 著 的特 点 ,
即在 核心 技术 上 的 自主 突 破 、 关 键技 术 的领 先 开 发、 新 市 场的率 先 开拓②。周 寄 中等指 出 , 自主 创

创新能力的三个阶段

创新能力的三个阶段

创新能力创新能力就是经营者在生产经营活动中善于敏锐地察觉旧事物的缺陷,准确地捕捉新事物的萌芽,提出大胆的、新颖的推测和设想,继而进行周密论证,拿出可行的解决方案的能力。

通常说的“人无我有”的决策,“出奇制胜”的销售策略,都是创新具体表现。

创新能力的形成,可以分成三个阶段:1,准备阶段创新不是无中生有,也不是偶尔所得。

它有一个从旧到新的渐进过程。

经营者要想在自己的工作中有所创新,非从前人的知识和经验中吸取营养的启示不可。

这个阶段包括积累知识、调查研究、发现问题、收集国内外资料、分析前人的经验等容。

在这个阶段中,有关企业生产经营活动的各种信息的收集、筛选、归纳、整理起着很大作用。

更为重要的是,经营者必须站得高,看得远,视野开阔,把眼光投向未来,才能使创新的思维结丰硕的成果。

2.酝酿阶段经过较长时期准备后,经营者在某一方面的信息已有相当多的积累和掌握,这时对于创新中的问题和困难,就要进行反复的思考。

思考过程中需要经营者刻苦钻研,在深谋远虑上下功夫。

3。

确立阶段经过较长时期的酝酿之后,一种新的观念、新的构思就会逐步形成。

在中外企业经营管理的历史上,突发性的、富于戏剧性的创新是不乏见的。

有的经营者在林间散步时,因见到某花卉,从而引起了改变产品的花色和款式的决策。

有的经营者的一种新的构思甚至出现在梦境之中。

有的经营者在出外旅游中受到启发,引出了管理上一系列的创新。

这些都是事实。

是由于企业家大脑中的潜意识未因日常活动而中断,一旦遇上了“契机”,个创新的观念就会跃然而出,好似在黑暗中见到曙光,给人以无比的喜悦。

经营者在创新活动中的这种“领悟”,并非一时的“灵感”所致,而是一种渐进过程的中断,一种思维的飞跃,是大量艰苦探索的丰硕成果。

创新能力是内在囡素与社会因素相互影响产生的一种效应。

管理心理学认为,一个人的创新能力与其个人的气质、动机、情绪、习惯、态度和观念,以及才能等各个方面有着密切的关系。

富有创新能力的人,一般具有下列一些主要特征:1.兴趣十分广泛,对任何事物都有一种好奇心理,往往能从平凡中发现奇特,从习以为常的现象中找到异常之处,从细微中见到方向。

中国原始创新的例子

中国原始创新的例子

中国原始创新的例子中国原始创新是指在中国国内由中国企业、研究机构或个人独立开发和实施的具有自主知识产权的创新。

下面列举了十个中国原始创新的例子:1. 高铁技术:中国自主研发的高铁技术成为世界领先水平,例如中国自主研发的"复兴号"高铁已经开始出口到其他国家。

2. 移动支付:中国的移动支付技术在全球范围内领先,支付宝和微信支付成为了国内外用户的首选支付方式。

3. 电子商务:中国的电子商务发展迅速,阿里巴巴和京东等公司已经成为世界知名的电商平台。

4. 网络科技:中国的互联网科技公司蓬勃发展,例如百度、腾讯和华为等公司在搜索引擎、社交媒体和通信技术方面取得了重要突破。

5. 网络购物节:中国自主创新的双11购物节已经成为世界最大的网购促销活动,吸引了全球消费者的关注和参与。

6. 绿色能源技术:中国在可再生能源领域取得了重要突破,如太阳能和风能等技术得到了广泛应用。

7. 人工智能:中国的人工智能技术发展迅速,如人脸识别、语音识别和无人驾驶等技术在国内外取得了重要进展。

8. 卫星导航系统:中国自主研发的北斗导航系统已经成为国内外用户的重要导航工具,具有全球覆盖能力。

9. 大数据应用:中国在大数据领域的应用也取得了重要突破,例如通过大数据分析来改善城市交通和医疗服务等。

10. 环境保护技术:中国在环境保护方面的创新也取得了重要成果,如PM2.5监测和治理技术等。

这些例子都是中国原始创新的典型代表,展示了中国在不同领域取得的重要突破和成就。

这些创新不仅推动了中国的经济发展,也对全球科技进步和社会进步产生了积极影响。

中国原始创新的成功经验对其他国家和地区也具有重要的借鉴意义,可以促进创新能力的提升和经济转型升级。

我国科学技术创新能力不足之原因

我国科学技术创新能力不足之原因

我国科学技术创新能力不足之原伙I要鼓励科研的“冒险”精神,积极支持不违背基本科学原理的“奇思妙想”和“异想天开”的“非共识”研究项目。

世界尖端科学技术是金钱买不到的,国家自主创新能力也是单纯靠投入换不来的。

在激烈的国际竞争中,持续增长我国的综合实力,赢得发展的主动权,要靠科学技术,关键是自主创新能力要大幅度提高,这已成为社会各界的共识。

科技自主创新能力的提升为何总不如我们期望的呢?巨额投入H能力提升对于我国科技工作的现状,政协委员十分担忧。

今年全国政协提案委员会收到的聚焦科技创新的提案有107件。

梳理他们共同关注的问题令人深思一一全国自然科学一等奖已经连续多年无人问津。

取得像胰岛素那样为世界所认同、并对全人类社会发展做出贡献的成果长期没有。

在汽车工业领域,我国自主研发、比较成熟的高端车型儿乎没有,绝大多数车型来自于仿造,发动机等核心动力部件依赖进口。

在大型民航客机制造等高端领域,我们仅限于总装、组装,核心尖端部件都源于进口。

在医疗领域,所用最新的西药95%来自西方发达国家。

所有尖端最新医疗设备95% 以上来自西方国家,我们自主创新研发儿乎为零。

以CT为例,进口品牌最高已发展到640层CT、双源CT、能谱CT,而国产品牌64层CT还没能推出来,国产16层CT仍没有心脏扫描功能,差距越拉越大。

据预测中国将会在2013年,成为世界研究与发展投资领域里新的领头羊。

科技界的政协委员担心的是,虽然投入直线上升,却很难产生与之相适应的高水平、高质量的尖端自主创新科研成果。

北京糖尿病医院院长、英国皇家医学会院士王执礼委员感叹地说“只有经济总量而没有抢占科学技术制高点,我们永远要受制于人。

”我国科技事业总体发展水平落后于世界发达国家,自主创新能力还不强,经济发展的技术含量不高,先导性战略高技术领域科技力量薄弱,使得新技术、新产品的推出速度较进口品牌落后很多,逼要产业对外技术依赖程度仍然较高。

这种情况与我们不断增强的综合国力极不相符,与改革开放30多年来在科技发展上不断增加的投入极不相符。

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中国如何才能形成原始型创新能力?
在近期召开的中国科技创新大会上,习总书记系统提出了中国建设科技强国的战略目标。

明确提出我国已经成为有重要影响力的科技大国,但同世界科技强国相比,科技创新能力特别原创能力还有很大差距。

重大科技瓶颈,关键领域核心技术受制于人的格局没有根本改变。

现实证实这一判断:2014年国家财政科技拨款6454.5亿,占到公共财政支出的4.25%。

对创新活动的支持力度非常大。

但2014年我国受
理专利申请236.1万件,其中发明专利92.8万件,而代表较高专利质量指标、体现专利技术和市场价值的国内(不含港澳台)有效发明专利拥有量共计66.3万件。

占全部专利总量的25%。

而世界科技强国的有效发明专利一般占到70%。

显而易见,形成中国原始型创新能力是我们的历史责任。

按照李克强总理在科技创新大会上对科技体制弊病的剖析,提出形成中国原始型创新能力的改革建议:
一是改变政府单纯用计划项目管理创新的惯性,明确原始型创新生生不息的源泉是社会直觉式创新,而不是政府计划项目。

原始型创新的主导行为方式是社会直觉式创新。

直觉式创新是由个人的天赋本能和兴趣爱好形成持久的探索激情,在已有知识经验的基础上,形成非凡的未来想象和生成超常
的创意灵感,转化为产品或服务,创造出巨大的经济和社会价值,甚至变革当今世界的生产生活方式。

在直觉式创新牵引下,经过解释式创新、推理式创新、扩散式创新才能构成原始型创新的动态流程。

政府最需要做的是尊重原始性创新流程的基础上,提供宽松的制度环境与服务。

目前急需政府的放权与服务,“要给科研院所和高校开展科研更大的自主权。

政府有关部门确实有着不必要的干预太多,卡得太死。

事实上,世界上一流的科研机构、一流的高校、一流的科技成果,从不是靠政府部门的工作人员管理管出来的”。

二是根据创新性人才在原始创新过程中的决定性作用,设计人力资本产权的实现制度。

创新性人才的作用大致分为:原始型创新启动作用,发挥独特的超常想象力,提出新的创意,推进未来的无中生有;原始型创新试错作用,凭借兴趣爱好,激情执着于反复实验试错,把原始创意变为相对清晰的创新目标;原始型创新冒险作用。

高风险承担者具有触底反弹的逆商,能够承受原始创新过程中的各种挫折,矢志不渝;原始型创新主导作用,在直觉式创新——解释式创新——逻辑推理式创新——扩散
式创新四个必经阶段中,直觉式创新型人才与解释式创新人才、推理式创新人才、扩散式创新人才以及一般劳动者之间的科学配置与合作形成人力资本在原始型创新中合力。

正因为原始型创新中人才知识和能力的关键作用,需要尽快落实
国务院布置,“改变目前科研投入中的重物轻人、科研人员智力价值得不到应有体现的问题。

提高人员费用的比例,承认人才和智力劳动的价值。

完善保障和激励创新的分配制度,探索年薪制、股权、期权、分红等激励措施。

提高科研人员成果转化效益分享比例,让他们凭自己的聪明才智和创新成果合理合法的富起来。

真正让有贡献的科技人员名利双收,经济上有实惠、工作上有保障、社会上受尊重”。

三是构建原始型创新的自然生态系统,市场、社会、政府作用有机融合。

自然生态的基础层是原始型创新人才的互相欣赏和互相吸引。

核心层是市企产学研社联盟自组织结构的竞争合作机制。

引导层是坚持法治与服务的国家机构,在尊重市场起决定作用,社会自治为治理架构的基础上发挥政府引导作用,可持续实现超常型创新价值创造。

美国硅谷显然优于日本筑波的经验可以作为我们发展的借鉴。

五是推广符合原始型创新要求的人力资本信用制度。


年轻人未来创新能力的预期决定天使投资与风险投资的投向。

创新投资家的直觉和眼光创造了人力资本本位的投资担保模式,广泛推广这种投资担保模式,以社会投资为主、政府补贴为辅,使年轻人在创新初期尽快获得社会资本的孵化。

六是把培育青少年的原始型创新能力作为教育的首要任务
科技是第一生产力,教育是第一创新力。

从基础教育开始,就培养学生敢于创新、善于创新的基本素质,直至大学教师
的教学与科研,致力于培养具有志商——高瞻远瞩力、灵商——顿悟想象力、智商——推理判断力、情商——沟通合作力、技商——实践运作力、德商——自我修养力、意商——持之以恒力、逆商——触底反弹力、胆商——突破常规力、财商——财务管理力的创新型人才。

探索对天赋、特长、兴趣、爱好、灵感、激情、梦想、创意的教学方法与考评方法,使中国教育真正引领中国原始型创新能力建设的进程。

2016年6月4日。

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