创新与原始性创新的定义22
(参考文献)原始性创新研究综述
$# 原始性创新文化氛围的形成
良好适宜的文化氛围 对 原 始 性 创 新 具有巨 大 促 进 作用。中国科学院副院长白春礼院士指出， 原始性创新 的产生需要与之相适应的创新土壤， 应克服科研活动中 的不 利 因 素 ， 努力营造和培育创新思想产生的环境和土 壤。由于原始性创新成果往往与已有成果不那么相近， 因 此 原 始 性 创 新 更 需 要 容 错 的 、大 胆 思 维 的 文 化 氛 围 。 自然科学的重大理论突破， 需要善于发现已有理论与实 际的矛盾， 需要勇于挑战传统理论的自信与勇气； 事实 上， 重大理论的创建和形成， 往往经历长时间的争论以 至非难， 在得到反复验证后才被承认。 基于此， 国家科技部 徐 冠 华 部 长 提 出 了 对 原 始 创 新 勇于创新， 敢为人先。只有敢于打 氛 围 的 四点 要 求 ： （ "） 破陈规、 标新立异， 才能获得不为旁人所知的真知灼见。 反 之， 因循守旧、 墨守陈规都与创新无缘， 更不可能达到 追求真理， 宽容失败。（ 鼓励竞 理想的 科 学 境 界 。 （ $） %） 争， 崇尚合作。 在科学发展中， 竞争与合作是矛盾的统一 体。 没有竞争， 科学发展就失去了一个重要的原动力； 同 样， 没有合作， 科学发展又会走入机械和僵化的末路。 唯 有形成竞争中的合作与合作中的竞争， 才能保持强大的 热爱科学， 淡泊名利。只有把科学内化 生机与活力。（ &） 为精神的一部分， 才能有产生科学思想的热情和灵感。
’"()* 根据细胞学说提出的细胞潜在全能性学说。他的这
一大胆预言引起了一些后来人继续试验的兴趣，之后在 全球范围内兴起了植物组培研究热。高度概括型这一创 新理论则是从一般观念上认为互不相干的事物间发现了 共性， 并加以归纳总结。 这类创新性理论虽对一般人来说 不好理解，但对专家来说却比前两个理论提出时易被接 受。 所以遭到的非议和否定就少得多。 并能很快在这一理 论指导下对各种具体理论进行广范而深入的研究，使这 一理论得以快速发展和完善。典型的例子如达尔文从植 物和动物的发展共性中提炼出的进化论。 实践上也有根据一些已有成果来论述创新源的研 究。诺贝尔奖获奖成果一般可以认为是原始性创新成 果， 通过对诺贝尔奖获得者的案例分析综合， 路甬祥院 士提出了原始创新的五个主要来源： 第一， 原始性重大 发 现 多 来 源 于 敏 锐 的 观 察 和 独 具 创 意 的 实 验 。 如 +,-. 年伦琴射线的发现。第二， 新的科学仪器和装置的发明， 往往可以打开一扇新的科学之门。如电子显微镜和隧道 扫 描 显 微 镜 的 发 明 为 /0 世 纪 材 料 科 学 和 生 命 科 学 研 究 微观结构提供了新的工具。第三， 良好的科学基础和前 沿性、 交叉性的研究也可能引发重大的科学发现， 偶然 中孕育必然。如宇宙背景辐射是在用新型卫星的天线接 收系统进行测量时发现的。第四， 数学与计算机工具创 造性 的 应 用 ， 也可能带来自然科学、 工程技术、 经济与管 理科学方法与理论的突破。如海森伯用矩阵方法写成的 矩阵力学和薛定谔用代数方法写出的量子力学理论。第 五， 对已有知识的科学整理与发掘， 也可能有新的重大 发现与理论创新。如元素周期表便是门捷列夫在前人对 大量化学元素研究的基础上总结出来的。
试论基础研究及其原始性创新
试论基础研究及其原始性创新在当今全球创新竞争中，原始性创新已成为推动科技进步和社会发展的关键力量。
而基础研究作为原始性创新的基石，更是引起了广泛。
本文将探讨基础研究及其原始性创新的重要性和意义，以期为提升科技创新能力提供参考。
原始性创新是指通过研究发现或发明前所未有的新知识，从而产生具有原创性和新颖性的成果。
这种创新对于企业、国家乃至整个社会都具有重大意义。
原始性创新有助于推动科技进步，提高国家竞争力。
它能够为社会发展带来新的动力和机遇，改善人民生活水平。
原始性创新还有助于拓宽人类视野，增进对自然界和人类自身的认识。
基础研究在推动原始性创新方面具有举足轻重的地位。
基础研究是培养创新型人才的重要途径。
通过开展基础研究，能够提高学生的科学素养和创新能力，为原始性创新提供人才保障。
基础研究有助于积累科学知识，为原始性创新提供理论支撑。
基础研究通过探索未知领域，为原始性创新提供新的思路和方法。
基础研究中的创新思维是实现原始性创新的关键。
它包括以下几个方面：首先是勇于质疑，不断挑战已有的理论和观念。
其次是善于发现问题，从不同角度审视问题，提出独到见解。
再次是勇于尝试，不断探索新的实验方法和手段，拓展研究领域。
最后是包容失败，从中汲取经验教训，不断完善和提升自己的研究。
基础研究在原始性创新中起着至关重要的作用。
它是培养创新型人才、推动科技进步、拓宽人类视野的重要途径。
为了进一步提升我国的科技创新能力，需要从以下几个方面加强基础研究：一是加大投入，提高基础研究的经费比例；二是加强学科交叉融合，培养复合型创新人才；三是鼓励科研人员勇于挑战已有的理论和观念，不断探索新的科研方向；四是加强国际合作与交流，汲取国际先进经验，拓宽科研视野。
基础研究作为原始性创新的源泉，对于推动科技进步和社会发展具有重大意义。
我们应该充分认识到基础研究的重要性，采取有效措施加强这方面的工作，以不断提升我国的科技创新能力，为建设创新型国家和实现可持续发展作出积极贡献。
【创新管理】创新思维与创新方法(TRIZ理论)
4、TRIZ的理论体系 …… ARIZ
九步法
算法
自己的算法
九屏幕法 小人法 金鱼法 STC算子
IFR
……
创新的思维
技术矛盾 创新原理
创新的方法
工具
物理矛盾
分离方法
物场模型 标准解法
根本原因分析 功能分析知识库 ……
技术系统
S曲线 完备性法则 能量传递法则
协调性法则 动态性法则 子系统不均衡进化
37 热膨胀 38 加速氧化 39 惰性环境
30 柔性壳体或薄膜 40 复合材料
增加不对称性
1）以不对称形状取代对称形状
鱼嘴形喷气式飞机进气口
物理矛盾
存在于更基本层次的矛盾； 对系统同一个参数有不同的要求
结实
厚
轻便
薄
厚度（桌面）
技术矛盾和物理矛盾比较
物理矛盾 技术矛盾
同一个参数， 两个不同 要求
以美国人奥斯本为代表开创创造学！
通过学习创新方法
创新效率 = 提高了创新效率！
一、TRIZ介绍
1、什么是TRIZ？ 2、TRIZ的形成与发展 3、TRIZ的核心思想 4、TRIZ的理论体系 5、TRIZ的主要内容 6、TRIZ的主要工具
1、什么是TZRI？
发明问题解决理论
TR•IZ 理論是由苏联人Genrich Altshuller在1940年代创立。他审阅 世界各种专利二百五十万件，而发现 这些发明之后的规律。
波音引入TRIZ时间比任何人想像都早
“困扰研发小组长达数年的一些难题，经过仅数个星期的TRIZ培训，就找到 了完美的解决方案。”
“TRIZ在行业的成功推广与应用迫切需要网络化的教学平台。”
创新思维与创新方法 (TRIZ理论)
原始的创新方法
试错法
第一次猜测
排错
…
第n次猜测
第n次排错
查尔斯.固特异和他的橡胶硫化技术
试错法的典型代表，一生仅做成了这一件事。
常用的传统创新方法
世界上总共有约有300多种创新的技法： • 头脑风暴法、形态分析法、特性列举法、缺点列举法、 希望点列举法、联想类比法、反向求索法、组合创新法、
创 新 方 案
可行 的 方案 方案评价
经典创新方法 更有效的创新过程！
TRIZ创新方法
TRIZ的核心内容
阿奇舒勒发现的革命性结果之一
爆米花的启迪
不同行业中的问题，采用了相同的解决方法
利用瞬间压力差 • 甜椒去籽和蒂 • 钻石破碎 • 砂糖粉碎
• 过滤网清洗
阿奇舒勒发现的革命性结果之二
产品和生物系统一样，是按照一定的规律 在发展和进化的
•
通用电气：解决大型发电机中的关键技术问题；
• 克莱斯勒：应用TRIZ解决发动机生产过程中的技术问题获利1.5亿
美元；
• 洛克威尔：应用TRIZ解决刹车系统的创新设计，减少成本50%；
• 福特汽车：TRIZ创新产品每年带来超过10亿美金销售利润；
• 摩托罗拉：…..
波音引入TRIZ时间比任何人想像都早
1、什么是TZRI？
发明问题解决理论
• 理論是由苏联人Genrich TRIZ
Altshuller在1940年代创立。他审阅 世界各种专利二百五十万件，而发现 这些发明之后的规律。
一种系统改良的方法；
T.C.阿奇舒勒
一种自觉性演化的技術系统解决工程问题的方法；
一种消除工程冲突而不抵消妥协的工具； 分享无数发明家的知识与经验來增加工程人员知识创造
创新能力培养课后测试答案1-9合并分析
专题11.【单选题】 1912年，（）提出了著名的“创新理论”( InnovAtion Theory)。
A、熊彼特B、李斯特C、凯恩斯D、弗里德曼正确答案[A]您答对了2.【单选题】（）就是“建立一种新的生产函数，把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系”。
A、改革B、发展C、均衡D、创新正确答案[D]您答对了3.【单选题】创新与（）密切相关。
A、经济繁荣B、人类文明C、产品供给D、技术进步正确答案[D]您答对了4.【单选题】熊彼特认为，创新的主体是（）。
A、企业家B、消费者C、学者D、所有人正确答案[A]您答对了5.【单选题】 20世纪80年代中后期，在世界经济增长主要依赖于知识的生产、扩散和应用的背景下，（）经济学家罗默和卢卡斯提出了内生经济增长理论——新经济增长理论，在经济增长理论领域复兴了熊彼特的创新理论。
A、英国B、美国C、德国D、法国正确答案[B]您答对了6.【单选题】罗默把技术和知识积累看作经济增长的一个（），认为知识可以提高投资效益，知识积累是现代经济增长的源泉。
A、外生因素B、内生因素C、内生的独立因素D、独立因素正确答案[C]您答对了7.【单选题】卢卡斯的新经济增长理论则将技术进步和知识积累重点地投射到（）上。
A、人力资本B、技术创新C、经济周期D、供求均衡正确答案[A]您答对了8.【单选题】（）认为，技术和知识具有或者部分地具有公共物品的性质，一个人对知识的运用并不妨碍其他人对这种知识的运用，而且这种运用的成本相对较低，即知识具有外溢效应。
A、制度创新理论B、熊彼特的经济增长理论C、新经济增长理论D、凯恩斯经济理论正确答案[C]您答对了9.【单选题】技术的“外溢效应”使个人或厂商的知识积累能够通过非市场交易渠道对其他人和厂商的资本生产率产生贡献，进而整个行业出现“（）”。
A、边际报酬递减B、边际报酬递增C、边际成本递增D、边际成本不变正确答案[B]您答对了10.【单选题】（）存在的差异决定了各国投资与资本收益率的差异，进而决定了各国长期经济增长的不同。
创新的认识和理解五百字
创新的认识和理解五百字
创新是一种思维方式，它挑战现有的观念和做法，寻求更好的解决方案。
创新不仅仅是发明新技术或产品，更是对现有事物的改进和优化。
在当今快速发展的时代，创新已经成为推动社会进步和经济发展的重要动力。
创新意味着要敢于挑战传统思维模式，不拘泥于既定的规则和框架。
它需要我们具备独立思考的能力，勇于尝试新方法和新思路。
在这个过程中，失败和挫折是难以避免的，但正是这些经历，让我们更加接近成功。
同时，创新也需要团队协作。
在团队中，不同的人可以发挥各自的专业优势，相互启发和补充。
这种协作可以激发出更多的创新点子，提高创新的成功率。
另外，创新也需要注重实际应用。
创新不是为了创新而创新，而是要解决实际问题，满足实际需求。
只有将创新成果转化为实际的生产力，才能真正发挥其价值。
总的来说，创新是一种积极向上的思维方式和行为模式。
它能够推动个人和社会的进步，提高我们的生活质量和幸福感。
在未来的发展中，我们需要继续发扬创新精神，努力创造更加美好的未来。
创新的含义原则和类型
创新的含义原则和类型创新的含义、原则和类型创新是现代社会发展的重要引擎，无论在科技、经济、文化或社会领域，创新都扮演着至关重要的角色。
那么创新究竟是什么，它有哪些原则和类型呢？本文将深入探讨这些问题。
首先，创新可以理解为创造新的价值或解决方案的过程。
它不仅仅是指发明新的技术或产品，也包括了改进现有的技术、服务或流程。
创新是对现状的挑战和超越，它要求人们超越传统思维模式，勇于尝试新的理念和方法。
创新的原则可以概括为以下几点。
首先是以人为本的原则，创新应该始终以满足人类需求为出发点，关注人们的生活质量和幸福感。
其次是开放性和共享原则，创新不应该仅仅停留在个人或组织内部，而是应该倡导开放、合作的态度，与他人共享知识和资源。
再者是持续改进的原则，创新需要持久的动力和毫不懈怠的精神，人们应该不断追求更好的结果。
最后是适应性的原则，创新需要与时俱进，适应不断变化的环境和需求。
创新的类型多种多样，可以从不同的角度进行分类。
一种常见的分类方式是将创新分为实质性创新和表面性创新。
实质性创新是指对产品、技术或服务的本质性改变，它能带来重大的影响和突破。
而表面性创新则是在现有的产品或服务上进行一些微小的改变或改进，对市场推广有一定的作用，但对整体格局的改变影响较小。
另一种常见的分类方式是将创新分为产品创新、流程创新和模式创新。
产品创新是指对产品的外观、功能或性能进行改进，以提升用户体验或满足新的市场需求。
流程创新是指对生产制造或服务流程进行改进，以提高效率、降低成本或提供更好的服务质量。
模式创新则是指对商业模式或运营模式进行改变，以创造新的商业模式或在市场上寻找新的机会。
除此之外，还有一些其他的创新类型，比如技术创新、社会创新和可持续创新等。
技术创新是指对技术的改进或新技术的应用，可以推动科学技术的发展。
社会创新是指对社会问题或社会需求的创造性解决办法，可以解决社会问题、推动社会进步。
可持续创新则是指对可持续发展目标的追求，以满足当前需求的同时，不损害未来世代的利益。
技术创新管理--作业--答案
《技术创新管理》作业答案第一章创新的价值一、填空题1．江泽民同志多次强调：“创新是一个民族的（源泉），是一个国家兴旺发达的不竭的（动力）”。
2．技术创新＝发明＋（开发）＋（商业化）。
3. 根据美国学者Kumpe and Plet（1994）的分析,几十年来，主流的企业发展模式经历了最初的效率型企业、质量型企业，到后来的灵活性企业，现在正在向（创新）型企业转变二、简答题1. 什么是技术创新？【答案】从企业管理的角度,技术创新就是一种新的思想的产生，到研究、发展、试制、生产制造到首次商业化的过程2. 什么是科学与技术？【答案】科学是系统化和形式化的知识。
科学是工业增长的引擎，是创新的基础.包括基础科学研究与应用科学研究。
技术是应用于产品、生产过程和销售中的知识、技能和设备.技术能够嵌入到人、材料、工作的认知和物质过程、设备和工具中。
技术成功的准则也是技术的(能否完成任务？),而不是商业的3.技术上的先进性，是否就意味着技术创新的成功？试举例说明【答案】不一定，例如摩托罗拉的铱星计划.(进一步展开说明）4。
什么是研究与发展（开发）？【答案】科学与技术的发现或发明活动可以概括为研究与发展（R&D），包括:基础研究、应用研究和技术发展（development)5.产品（技术）生命周期一般分为哪几个阶段?【答案】引入期：新产品引进市场，新产品生命周期的开始或由于重大创新的出现，或对产品的重大改型发展期:产品标准化、工艺过程合理化；销量急剧上升；工艺创新比产品更重要。
成熟期：销量基本稳定;重点是提高效率、降低制造成本、改进服务质量。
衰退期6。
中国企业技术创新能力的现状【答案】改革开放三十多年来，我国广大企业为了生存和发展，逐步积累起一定的创新能力。
但是必须看到，与发达国家和新兴工业化国家相比，企业创新能力仍然薄弱。
技术创新基础条件薄弱技术创新投入偏低，投入结构不合理关键技术自给率低，缺乏核心竞争力。
目前中国企业自主创新能力薄弱，创新资源投入不足，投入结构不合理，有近四分之三以上的大中型工业企业没有自己的技术开发机构，多数行业的关键核心技术与装备基本依赖国外的状况没有根本性的改变，企业掌握和运用专利制度的能力不强.企业自主创新能力薄弱，已经成为制约我国经济社会发展的瓶颈,中国企业的技术创新能力亟须大幅提升。
创新的内涵与类型
表2-3 复杂产品系统实例
航空控制系统 机场 机场行李处理系统 商业信息网络 电力网络控制系统 飞行模拟器 高速列车 智能大厦 理系统 半导体生产车间 微芯片生产车间 核电厂 海洋钻井 客机 航空发动机 导航设备 银行自动交易系统 大型化工厂 大型桥梁 船坞 柔性制造系统 直升机 喷气式战斗机 制导系统 核聚变设施 码头卸载系统 半导体光刻设施 飞机跑道 大型船只 天文台 大型计算机 电信程控交换机 空间站 同步粒子加速器 电信业务集散处 水净化系统 供水系统 污水处理设施 微波发射塔
图2-2 中国技术创新成功的外部因素
资料来源:高建、傅家骥,《中国企业技术创新的关键问题:1 051 家企业技术创新调 查分析》,《中外科技政策与管理》,1996,(1),第24—33 页。
2.1.5 创新与其它相关概念的关系
技术创新的定义
技术创新是从新思想（创意）的产
生或采用到首次商业化或者影响环 境和社会的全过程。
伴随着时代的进步与行业的发展，单纯的工 艺改进难以适应企业创新发展的需求。集装 箱制造是典型的劳动力密集型行业，其传统 的生产线往往技术含量不高，多依赖重体力 劳动。因此，对于人的尊重，在最直接的层 面便是降低体力劳动的强度，提高生产线的 自动化，但技术的进步很大程度上源于生产 需求和市场拉动。
2.2.2 工艺（流程） 创新
工艺（流程）创新是指生产和传输某种新产品或 服务的新方式（如对产品的加工过程、工艺路线以及 设备所进行的创新）。
对制造型企业来说，工艺（流程）创新包括采用新 工艺、新方式、整合新的制造方法和技术以获得成 本、质量、周期、开发时间、配送速度方面的优势， 或者提高大规模定制产品和服务的能力。 例如在生产洗衣机时采用了新钢板材料，或者把生 产洗衣机的生产线设备从传统机床更换为数控机床， 从而降低成本50%，或提高生产效率3倍以上，这 是工艺创新的例子。
创业的概念
创业研究领域认识到，微观观点（关注个体行为和思维） 和宏观观点（主要关注环境因素)对于充分理解创业过程 都很重要。
创业是一个过程，它随着时间而展开，并经历若干紧密联 系的不同阶段。
创业过程不能被划分为明确的易于区别的阶段，但总体上， 它包括新产品或服务创意的产生，以及或一个机会的识别； 整合开办一家新企业所需要的资源；开办新企业；经营企 业并使企业成长；以及收获回报。
企业家精神来自于创业精神，而创业精神来自于新 创企业，创业精神并不必然随企业的成长而消亡。 但如果不注意发扬广大，企业家精神在成熟的大公 司中的作用就会受到影响。
企业家所承担的角色：从投机，套利，冒风险到创 新，是一个不断发展和丰富的过程。因而企业家精 神不单是投机与冒风险，更重要的是把握机会和不 断创新，通过创业和创新活动来推动社会和经济的 发展。
企业家精神的两个研究方向
一：从研究对象看，正在从个体新创建企业向企 业家型公司方向深入，表现为以个体企业家精神 的研究为起点，逐渐发展到内企业家精神，公司 企业家精神，直至形成企业家型公司；
二：从研究范围看，正在从商业领域拓展到包括 非营利组织在内的整个社会，从而使企业家精神 开始从社会企业家精神发展到企业家型社会，真 正开始关注从“经济型社会”到“企业家型社会” 的转变，关注企业家精神对社会进步和人类文明 的促进作用。
企业内创业—企业内创业的驱动力来自企业内的 创新。
按对市场和个人的影响程度来划
分
克里斯汀（Christian）认为：根据创业者个人改变的需求 和新创造价值的多少，可以把创业分为四种类型：
复制型创业——指复制原有公司的惊醒模式而创立新的企 业，这种创业的创新成分很低。
创新含义的全面理解
创新含义的全面理解
一、技术创新
技术创新是创新的核心组成部分，主要关注于产品、服务或技术的改进和创造。
技术创新是企业或组织保持竞争力的关键因素，因为它能推动生产效率的提高，促进产品和服务的升级，以满足市场需求。
二、组织创新
组织创新涉及到组织结构、管理方式和工作流程的变革。
它旨在提高组织的效率和灵活性，以适应不断变化的市场环境。
组织创新包括组织结构的扁平化、团队自我管理和工作流程的自动化等。
三、观念创新
观念创新是一种深层次的创新形式，涉及到对现有知识和价值的重新评估，以及对新的思想、理念和价值的探索。
观念创新往往能够激发出全新的解决方案和商业模式，引领产业变革和社会发展。
四、制度创新
制度创新是指对现有规则、政策、法律进行改革和完善，以适应社会发展的需要。
制度创新可以为组织的运行提供更好的环境和条件，促进资源的高效配置和社会公正。
五、营销创新
营销创新主要关注于营销策略、手段和方式的变革。
它旨在提高品牌知名度，增强消费者忠诚度，扩大市场份额。
营销创新包括数字化营销、社交媒体营销、内容营销等。
总结：创新是一个多维度的过程，涵盖了技术、组织、观念、制
度和营销等多个方面。
全面理解创新的含义，有助于我们更好地把握创新的本质和规律，以实现持续的创新发展。
原始创新 集成创新 二次创新
党的十七大报告提出，提高自主创新能力，建设创新型国家。
这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
明确要求坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。
到２０２０年，我国的自主创新能力显著增强，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列。
自主创新需要的不止是原始创新，还需要集成创新与引进消化吸收之后的再创新。
几个创新的区别是什么呢？原始创新则是指独立开发一种全新技术并实现商业化的过程。
原始创新：是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。
原始性创新意味着在研究开发方面，特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明。
原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。
也有观点认为，原始创新是指“元创新”(meta-innovation)，即是一种观念上的根本性创新，由元创新将会带出其它科技创新；也有人打比方，认为原始创新就像是一只“老母鸡”，由它下出许多蛋，孵出大量小鸡来。
这只“老母鸡”便是原始创新，它所生出的小鸡都是“衍生创新”。
自主创新属科学技术范畴，在当前，谈企业的自主创新是指成千上万潜藏于经济活动中的未知技术的发现和发明，是指具有极高商业风险和商业利润前景的企业经济创新活动。
“自主创新”通常有三层含义：一是强调原始性创新，即努力获得新的科学发现、新的理论、新的方法和更多的技术发明；二是强调集成创新，使各种相关技术有机融合，形成具有市场竞争力的产品或产业；三是强调对引进先进技术的消化、吸收与再创新。
从创新源泉看，创新可以分为引进吸收后的模仿创新和自主创新。
自主创新并不是什么都要由我们自己研究、发明和开发。
自主创新三个方面的含义：一是要加强原始创新,要在各个生产领域内努力获得更多的科学发现和重大的技术发明；二是要突出加强集成创新,使各相关技术成果融合汇聚,形成具有市场竞争力的产品和产业；三是要在广泛吸收全球科学成果,积极引进国外先进技术的基础上,充分进行消化吸收和再创新。
第1章认识创新
第1章认识创新随着知识经济时代的到来，“创新”已成为当今社会的最强音。
“创新”这一概念包含范围广、涉及领域多，既有涉及技术性变化的创新，如技术创新、产品创新、过程创新等；也有涉及非技术性变化的创新，如制度创新、政策创新、组织创新、管理创新、市场创新、观念创新等。
可以说“创新”有着无限的空间。
对当今中国而言，在“由大变强”的过程中，培养大批具有创新意识、创新精神和创新能力的创新型人才，已成为当今我国高等教育的重要历史使命。
因此，学习创新、了解创新、开展创新，不仅对我们的学习、生活、工作、发展有着广泛的现实意义，而且对实现中华民族的伟大复兴也具有深远的历史意义。
本章将介绍创新的概念、创造的概念、创造与创新的关系、创新的分类、创新与社会发展等有关创新的基础知识。
1.1创新的概念1.1.1 创新的定义所谓创新，就是利用已存在的自然资源或社会要素创造新的矛盾共同体的人类行为，或者可以认为是对旧有的一切所进行的替代、覆盖。
创新一词起源于拉丁语，它有三层含义：一是更新；二是创造新的东西；三是改变。
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
创新的本质是突破,创新的前提是进步。
在现实社会中，创新多是模仿加改良。
在国内外传媒和有关书籍中，创新至今还是一个模糊不清的概念。
究竟什么是创新？许多研究者都对创新作了界说，其中具有代表性的定义有如下几种：（1）创新是开发一种新事物的过程。
这一过程从发现潜在的市场需求开始，经历新事物的技术可行性阶段的检验，到新事物的广泛应用为止。
创新之所以描述为一个创造性过程，是因为它产生了某种新的事物。
（2）创新是运用知识或相关信息创造和引进某种有用的新事物的过程。
（3）创新是对一个组织或相关环境的新变化的接受。
（4）创新是指新事物本身，具体说来就是指被相关使用部门认定的任何一种新的思想、新的实践或新的制造物。
（5）当代国际知识管理专家爱米顿对创新的定义是：新思想到行动（New Idea To Action）。
原始性创新环境与创新绩效——一个理论框架
科技 一向导
２ ０ １ ３ 年２ ９ 期
原始性创新环境与创新绩效
— — 一
个理 论框 架
伍 燕 琪 （ 福州大学公共管理学院 福建
福州Βιβλιοθήκη ３ ５ ０ ０ ０ ０ ）
【 摘 Ｉ１ 在社会 网络理论的基础之上 ， 构建 了原始性创新环境、 创新社会 网络和创新绩效的研 究框 架。通过分析 ， 认为原始性创新环境 能 促进 关系网络与 网络 资源的社会 网络 建立 ， 创 新主体 能从创 新环境及创新社会网络 中获取 有价值 的资源， 提 高创新能力 ， 进而对创新绩效产 生 积极影响 ． 为原始性创新 的管理 与实践提供 了新的思路 。
一
Ｈ８ ： 创新团 队环境与创新 社会网络正相关 。 从 大量 研究来 看 ． 学者们认为创新能力的提升是建设创 新文化 的 科研设施条件作为创新活动的基础 ． 它的提升无疑将会直接或 间 目 标． 而 营造创新 文化 氛围作 为创新 文化建设必不可少 的中心环节 ． 有 国外学者指出团队成员对 工具 的 也使 营造创 新文化氛围成为创新能力提升的主要途径 ． 并使 其主要体 接促使创新主体创新绩效的增长。 对工具 的不满增加 ． 将会 阻碍团 队 现在绩效上 。创新 文化 主要是一 种开放性 的创新文化 。 也是一 种交流 满 意程度将会 影响项 目团队绩效 ． 能力 的发展 ， 从而影响既定项 目的完成 目的。科 研实施条件 中的外部 合作 的创新文化 一 方面 。 它培育着 创新主体的创 新精神 ． 促使创新主 基础设 施与科研资金 等 ． 无疑都是必 不可少的开展原 始性创新 体进行创 新活动 ： 另 一方面 ． 它增强创新 主体与周 围人 员间 的人 际信 技术 、 它们的存在必然可以扩大创 新主体拥有创新资源 网络 的 任 ． 使创新 主体在 良好人 际关 系下就行 创新 活动 。在这种 开放 式 、 交 的必要资源 ． 为创新主体资源的使用提供便利 。进而通过创新主体对创新资 流合作式 的创新文化 氛围下 ． 通 过人与人之 间交流 的增多 ． 信任 的增 宽度 ， 合理 的分配 ， 促使资源要素的作用 发挥 的最大化 。提 出假设 ： 强． 知识 间将进行交 流与转移 ． 从而增加创 新社会 网络 中所拥有 的资 源有效 、 Ｈ ９ ： 科研设施条件与创新绩效正相关 。 源， 促进创新绩效 的提高 。提 出假设 ： Ｈ１ ０ ： 科 研设施条件 与创新社会 网络正相关 。 Ｈ１ ： 创新文化与创新绩效正相关 早期 的成 长环境为创新 个体的创新 能力 的培养与发展 提供了有 Ｈ ２ ： 创新文化氛 围与创新社会 网络正相关 。 也 成为异质知识 之间的共享 与传 递的前提 ． 通过 将早期获 在政 策制度环境 中 ． 创新激励 政策制度 、 创新评价 政策制度 与创 力 的条件 。 创新 与吸收 ， 从 而提高 自身的创新 能力 。 增强创 新绩 新成果保护政策制度是推 动创新绩效持续提升 的主要 动力 Ｏ ａ ｋ ｅ ｙ与 取 的知识交 流 、 姚先 国， 古家军 （ ２ ０ ０ ８ ） 认为教育水平异 质性对 Ｒ ＆ Ｄ绩效 Ｃ ｏ ｏ ｐ ｅ ｒ （ １ ９ ９ １ ） 两位 国外学者 首先 表明 ． 合 理的政 策才能 推动 中小 企 效 。谢凤华， 句 ， 而教育水 平的异质性则 可追溯 业 的成长。此外 ． 创新政策制度的制定无疑将会 带来针对创新活动 资 和创新过程绩效 均有积极显著影 响［ 出 源的生成 ． 无 论是政府还 是企业在 制定创新政 策制度 时． 都会对创新 到创新主体的早年家庭与学 校的教育成长期 。通过人 际问的交 流 ． 人们结成创新 团队 ． 其 内部行 为主要是 围绕 着知识 活动给予一 定资源支持 。从而扩 大创新主体对 创新资源 的可支配 范 于特定创新 目的． ７ １ ． 再借 由交 流与整合促使 内部知识 的共享 与转 化 围， 拓宽创新资源网络 。创新主体可 以从 中极大地 汲取创新所需 的资 交流共享创新增 长［ 扩大团队成员所拥有 的资源 ， 提高创新能力与产出。提出假设 ： 源， 并 对这些从 社会 网络 中提取 的资源进行合理 的分配与利 用 ． 增加 创新 ，
关于创新的探讨
关于创新的探讨一、关于创新的不同说法1.说法1创新是指“以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为”。
创新是“以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程”。
2.说法2创新是指“新思想、新事物、新方法、新技术、新发明的第一次运用”。
创新是指“具有超前性的科技幻想”。
创造在前（原创），创新在后（再创造）。
创新包括技术创新、知识创新、制度创新、管理创新、教育创新、领导创新、体制创新、组织创新、生活创新等。
3.说法3“创新”一词起源于拉丁语，它原意有三层含义：第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。
创新就是必须提供原创性的思想或产品，而不是模仿和简单的加工改造，表现形式无外乎提供新理念、新思维、新学说、新产品、新模式、新流程。
简单地说，必须达到“我有人无”。
创新的过程，首先是提出新理念和新思想，然后将新理念和新思想付诸实践，形成新产品、新模式和新流程。
“创”字由“仓”和“刀”字组成。
“仓”是储存物资的场所，这里表示我国的科技文化；“刀”指对我国的文化遗产要取其精华去其糟粕，即在继承的基础上发扬，在学习的前提下创新。
“创新”指在事物的原有基础上发展和提高，做出新成绩，是指把一切做得更简单。
二、创新的基本含义及哲学观点1.创新的基本含义关于发明，至今世界各国还没有统一的概念，我国专利法规定：发明是指对产品、办法或者其改进所提出的新的技术方案。
发明与创造两者之间为“兄弟”关系，差别不明显，有时也会出现混用的情况。
创新是一个综合性概念。
本书中关于创新的定义与发明类似，指在以现有的思维模式提出有别于常规或常人的新思路、新见解，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，为满足个人或社会需求而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。
创新的内涵与类型
（2）创新反映知识与资本的互动
研究
知识互动中心 （CKI）
资本
知识
创新
以CKI为中心，知识和资本以研究与创新为桥梁相互转化
来源：根据慕尼黑工业大学网站内容改编
（3）创新强调战略与创意、研究与开发、生产制造与营销 四方面有效协同
图2-6 创新的关键———连接战略与创意、研究与发展、生产制造及营销
2.1.7 自主创新与创新 （1）狭义的自主创新涵义
第2章
学习目标
创新的内涵与类型
掌握创新的概念与内涵 掌握创新的过程 熟悉创新的各种类型 掌握创新的模式 熟悉破坏性创新、集成创新及其他几种创新类型的特点及意义
2.1 创新的基本概念与本质
搞好创新管理，首先必 须正确地理解与把握创新的 概念及其本质，这是有效地 进行创新管理的前提和关键 所在。
创新的提出
资料来源:乔· 蒂德等著,陈劲等译,《创新管理———技术、市场与组织变革的集成》, 清华大学出版社,2002,第132 页。
2.1.4 创新成功的过程因素
。
图2-1 中国技术创新成功的内部因素
资料来源:高建、傅家骥,《中国企业技术创新的关键问题:1051 家企业技术创新调查分析》, 《中外科技政策与管理》,1996,(1),第24—33 页。
【案例】 中集上海冷藏箱
海尔冰箱
图片来源：中集上海冷藏箱：中国物流设备网 海尔冰箱：新浪网 科技时代
中集上海冷藏箱
20世纪90年代后期引 进德国技术，进行开 发创新。在长期实践 中积累工艺创新能力 。 例：原1万箱设计生 产能力，通过改进， 达到2.5万箱。
图片来源：中集上海冷藏箱：中国物流设备网
什么是技术创新？
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创新
定义：创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。
创新起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。
创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，也是推动民族进步和社会发展的不竭动力。
一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。
创新在经济，商业，技术，社会学及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。
在口语上，经常用“创新”一词表示改革的结果。
既然改革被视为经济发展的主要推动力，促进创新的因素也被视为至关重要。
英文词性解释
bring forth new ideas; innovate; blaze new trails; make innovations; create sth. new
make innovation
innovation
基本概念
什么是创新？简单的说就是利用已存在的自然资源或社会要素创造新的矛盾共同体的人类行为，或者可以认为是对旧有的一切所进行的替代、覆盖。
“创新”一词最早是由熊彼特提出的，用以指在生产体系中引入“新的组合”。
这种新的组合包括：①引进新的产品；②引用新技术；③开辟新市场；④控制原材料新供应来源；⑤实现新工业组织。
自从熊彼特提出创新理论之后，人们对“创新”的认识也不断创新，特别是经济学研究了创新与失业、与经济周期关系，使创新更具有了活力，形成了创新系统。
创新发展理论的实践，使一个区域，使国家，经济社会得到快速发展，创新成为经济社会发展的根本动力。
创新发展理论的实践也使人们深刻地认识到：原始性创新对一个区域，对一个国家发展的深远意义。
真正的创新
成功的创新一定是和开放后的“流出”有关系的，也就是说，必须造成信息的流出。
哲学内涵
创新从哲学上说是人的实践行为，是人类对于发现的再创造，是对于物质世界的矛盾再创造。
人类通过物质世界的再创造，制造新的矛盾关系，形成新的物质形态。
创意是创新的特定形态，意识的新发展是人对于自我的创新。
发现与创新构成人类对于物质世界的解放，既为人类自我创造及发展的核心发展的矛盾关系。
代表两个不同的创造性行为。
只有对于发现的否定性再创造才是人类产生及发展的基本点。
实践才是创新的根本所在。
创新的无限性在于物质世界的无限性。
创新的哲学要点
1．物质的发展。
物质形态对于我们来说是具体矛盾。
我们认识的宇宙与哲学的宇宙在哲学上代表了实践的范畴与实践的矛盾世界两个不同的涵义。
创新就是创造对于实践范畴的新事物。
任何有限的存在都是可以无限再创造的。
2．矛盾的是创新的核心。
矛盾是物质的本质与形式的统一。
物质的具体存在者与存在本身都是矛盾的。
任何以人的自我内在矛盾创造的新事物都是创新。
3．人是自我创新的结果。
人以创新创造出人对于自然的否定性发展。
此是人超越自然达成自觉自我的基本路径。
人的内在自觉与外在自发构成规律在物质的总体上形成对立的内在必然与外在必然的差异。
创新就是人的自觉自发！
4．创新是人自我发展的基本路径。
创新与积累行为构成一个矛盾发展过程。
创新是对于重复、简单的劳动方式的否定，是对于人类实践范畴的超越。
新的创造方式创造新的自我！
5．认识论上看创新是自我意识的发展。
自我意识的发展是自我存在的矛盾面，其发展必然推动自我的行为的发展，推动自我生命的发展。
从认识的角度来说，就是更有广度、更有深度地观察和思考这个世界；从实践的角度说，就是能将这种认识作为一种日常习惯贯穿于生活、工作与学习的每一个细节中，所以创新是无限的。
从辩证法的角度说，它包括肯定和否定两个方面，从而也就包括肯定之否定与否定之肯定。
前者是从认同到批判的暂时过程，而后者是一种自我批判的永恒阶段。
所以创新从这个角度来说就是一种“怀疑”，是永无止境的。
地位
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，这是江泽民同志总结20世纪世界各国政党，特别是共产党兴衰成败的历史经验和教训得出的科学结论。
近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果，主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步，得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力，得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。
可以这样说，人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程，就是一个不断创新的过程。
不同民族发展的速度有快有慢，发展的阶段有先有后，发展的水平有高有低，究其原因，民族创新能力的大小是一个主要因素。
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原始创新
原始创新（Original Innovations）
定义：原始创新则是指独立开发一种全新技术并实现商业化的过程。
原始创新：是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果。
原始性创新意味着在研究开发方面，特别是在基础研究和高技术研究领域取得独有的发现或发明。
原始性创新是最根本的创新，是最能体现智慧的创新，是一个民族对人类文明进步作出贡献的重要体现。
也有观点认为，原始创新是指“元创新”(meta-innovation)，即是一种观念上的根本性创新，由元创新将会带出其它科技创新；也有人打比方，认为原始创新就像是一只“老母鸡”，由它下出许多蛋，孵出大量小鸡来。
这只“老母鸡”便是原始创新，它所生出的小鸡都是“衍生创新”。
在原始创新、跟随创新和集成创新三种技术创新模式中，原始创新处于最重要的核心地位。
原始创新成果通常具备三大特征
一是首创性，前所未有、与众不同。
二是突破性，在原理、技术、方法等某个或多个方面实现重大变革。
三是带动性，在对科技自身发展产生重大牵引作用同时，对经济结构和产业形态带来重大变革，在微观层面上将引发企业竞争态势的变化，在宏观层面上则有可能导致社会财富的重新分配、竞争格局的重新形成。
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《高等教育心理学》给出的定义：创造是个体改组已有知识、经验，从而产生新颖的、具有社会价值的精神成果或物质成果的过程。
创造有三个要点：（1）产品是否新颖。
新颖就是新奇，就是不墨守成规、推陈出新，前所未有；（2）产品是否独特。
就是要独创，能够不落俗套、别出心裁；（3）产品是否具有个人或社会价值，就是能够对个人及社会的进步有重要的意义，能够促进发展。
符合这三个要点，才能称之为创造。
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自己思考之后给出的定义
所谓的创新（真正的创新），是指根据当代人类社会或个人所面临的问题，提出了与他人不同的、有效的解决方法（精神上或物质上的）。
所谓的原始性创新（也称原创性创新），是指开辟了一个全新的领域，或者解决了某一重要领域的关键/核心问题，给这个领域带来了系统性的根本改变的创新。
它可以是创立了重要的理论体系、提出了全新的系统解决方案，或者是给出了重大的技术发明等。
问题讨论：
1．如果一个人对自己个人的事务采用了对己全新、但他人已有的方法来解决了问题，算不算创新？
2．进入大学的几年中，你认为自己是否有过真正意义上的创新？有多少？
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关于完全整体性结构研发的几点构想
在结构抗震中除了注意“化急为缓，化刚为柔，化面为体，化方为圆”的思路之外，还可借助“化单为群”的思路设法将结构抗震能力提高到完全整体、协同承载的层次。
比如说，目前的结构在地震荷载作用下，总会有个别几个构件（如框架结构的角柱等）的受力远远大于其他构件。
如果能够设法将地震荷载均匀地分配到各个承载构件上——按构件各自的承载能力比例大小（构件自身承载力与整个结构体系总承载力的比例）来均摊的话，结构的抗震能力必将得到成倍（大幅）地提高。
从目前的技术水平看，结合预应力方法、各种斜撑拉杆和一些机械装置（甚至智能结构系统）等手段的综合运用，最终是不难达到“化单为群”目的的。
因此，很有必要大力研究这种“完全整体性结构”的实现方法。
从循序渐进的角度说，在结构抗震“化单为群”的过程中，也可以先设法采取某些措施来逐步地逼近这种“完全等比例承载”的理想状态。
不难理解，只要有一半以上的构件达到“按照自身承载力等比例地均摊地震荷载”的状况，整个结构的抗震能力就会得到大幅提高，材料用量和施工总量也会显著减低。