高三语文专题复习选练(人教版)：专题表达技巧、内容、感情：第十四课时导学案

高三语文专题复习选练：专题表达技巧、内容、感情：第十四课时导学案.

具体问题阐释与练习

29、什么是比喻？比喻有何作用？请举例说明。

比喻就是利用不同事物之间的某些类似的地方，借一事物来说明另一事物。比喻有突出事物特征，把抽象的、深奥的事理具体化，浅显化，形象化的作用。比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻等。博喻是连续用几个比喻来说明一种事物的修辞方法。贺铸《青玉案》的有名结句（“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”）把“烟草”、“风絮”、“黄梅雨”三者来比“闲愁”就是博喻的佳例。苏轼的《百步洪》第一首里写水波冲泻的一段：“有如兔走鹰隼落，骏马下注千丈坡。断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷”，四句里七种形象，错综利落。《读孟郊诗》第一首里用四种形象来讲“佳处时一遭”，都是例证。

再如2005年湖南卷诗歌鉴赏题：阅读下面两首唐诗，根据提示，完成赏析。

两诗写作之时，作者都是贬谪之身，正值牡年的柳宗元被贬为柳州刺史．曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看，两人的处境与心境是有所不同的。

(1)两诗都着一“望”字。李诗之“望”在首句，实写登楼，引领全篇，既表达了对君国的眷念与向往，又蕴含了对“帝京”遥不可及的感伤。柳诗之“望”_________________。

(2)两诗都写到了“山”。李诗曰“青山留人”，是面对群山阻隔欲归不能的自我安慰。诗人运用拟人和象征手法，抒发了看似平静超然，实则深沉悲凉的情感。柳诗曰“尖山似剑”，_________________________________________。

参考答案：⑴柳诗之“望”在末句，虚写置身峰头，收束全篇。既表现了对故多的思念，更表选了对“京华亲故“一为援手的急切期待。

⑵柳诗曰“尖山似剑”，表达的是在草木变衰的天，思念家国愁肠如割的痛楚。诗人

在运用比喻手法的基础上展开想象，直接抒技了奔进而出的强烈感情。

注意：如果高考诗歌鉴赏题要考查比喻的修辞手法，我们无需去分清它是明喻、暗喻，还是借喻，只要回答比喻即可。

【练一练68】阅读下面这首唐诗，完成题目。（08年江苏卷）

登金陵凤凰台李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

（1）概括这首诗的颔联、颈联的内容，并说出作者在这两联中寄寓着怎样的感慨？

（2）“总为浮云能蔽日”句运用了什么修辞手法？指出尾联表达了作者怎样的思想感情？

答：（1）

_________________________________________________________________

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（2）

____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ ____。

30、什么是比拟？比拟有何作用？请举例说明。

比拟就是把物当作人，或把人当作物，或把这一事物当作另一事物来描写的一种修辞方式。比拟分拟人和拟物两种。把物当作人来描写叫拟人，把人当作物，或把物当作物来描写叫拟物。比拟有促使读者产生联想，使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。如“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”（林逋《山园小梅》）这一联采用拟人的手法。“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚，它还未来得及飞下，就迫不及待地先偷看梅花几眼；“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂，把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。

再如广东卷诗歌鉴赏题：阅读下面这首诗，回答以下问题。

粤秀峰晚望同黄香石诸子二首（其一）谭敬昭

江上青山山外红，远帆片片点归艭①。

横空老鹤南飞去，带得钟声到海幢②。

注：①艭:小船。②海幢，即海幢寺。

⑴诗中哪些意象体现了题目中的“晚望”?请分别从“晚”、“望”两个方面回答。

⑵简析诗中“带”字的妙处。

【答案】（1）晚：归艘钟声望：江、青山、远帆、老鹤

（2）“带”采用了拟人手法，赋予“老鹤”以人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，使画面具有动感。

再如浙江卷诗歌鉴赏题：阅读下面这首诗，完成22—23题。

定林①王安石

漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。因脱水边屦，就敷岩上衾。

但留云对宿，仍②值月相寻。真乐非无寄，悲虫亦好音。

注：定林：寺原名，位于金陵（今南京）。仍：又。

22．简析第三联中诗人表现情感的手法。

23．诗人为什么认为“悲虫”也会有“好音”？结合全诗简要解析。

答案：22、“宿”和“寻”皆为人的动作，运用拟人手法，把“云”、和“月”人格化。诗人欲和白云对宿，又逢明月向寻，写出在定林流连忘返的愉悦心境。

23、诗人被罢官后，寄情自然山水，认为只要超越凡尘，便能随处得到自己的快乐，即使悲鸣的虫声也是美妙的音乐。

又如重庆卷诗歌鉴赏题：阅读下面两首诗，然后回答问题。

海棠(宋)苏轼惜牡丹花(唐)白居易东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。

只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。

[注]崇光：美艳的光彩。

(1)苏轼《海棠》诗的前二句描写了海棠花的哪些特点?后二句抒写情感时使用了什么手法?

【答案】(1)前二句描写了光彩正艳、香气正浓的海棠花在风中、月色下的朦胧美；后二句用了拟人手法，以花比人。

(2)苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同?

(2)苏诗爱花之盛开，白诗惜花之将谢。

【练一练69】阅读下面两首古诗，然后回答问题。（05年浙江卷）

齐安郡中偶题杜牧