学校权利运行流程图知识分享
中和中学岗位工作权力运行流程图讲解
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学校行政权力运行流程图(仅供参考)
振华中学行政权力运行流程图
目录
振华中学安全工作监督检查流程图 (1)
振华中学教职工绩效及各种奖励工作流程图 (2)
振华中学行专业技术人员职务评聘流程图 (3)
振华中学中层干部选拔任用工作流程图 (4)
振华中学班集体评优、班主任量化评比工作流程图 (5)
振华中学公章使用流程图 (6)
振华中学教师年度考核流程图 (7)
振华中学“三重一大”事项决策工作流程图 (8)
振华中学仪器、图书采购流程图 (9)
振华中学
安全工作监督检查流程图
振华中学教职工奖励工作流程图
振华中学专业技术人员职务评聘流程图
振华中学干部选拔任用工作流程图
振华中学
班主任、教师评比工作流程图
（承办部门：教导处）
振华中学公章使用流程图
（承办部门：办公室）
振华中学教师年度考核流程图
振华中学
“三重一大”事项决策流程图
振华中学教学仪器图书采购流程图
（承办处室：总务处）。
学校权力运行流程图+
许昌科技学校权力运行图 “三重一大”事项决策流程图
提出“三重一大”事项内容
↓
调查研究
↓
拟订方案
查找廉政风险，列出廉政
↓
清单
公示征求意见Biblioteka ↓组织论证↓
领导班子集体决策
重大事项形成会议纪要
↓
报上级主管领导、主管科室
↓
公布执行
页脚内容 2
监 督 小 组 全 程 跟 踪 监 督
官桥中心小学权力运行流程图
↓
领导班子集体决策
重大事项形成会议纪要
↓
报上级主管领导、主管科室
↓
公布处理意见
监 督 小 组 全 程 跟 踪 监 督
页脚内容 2
监察室权力运行流程图
受理：按照有关规定对举报线索 进行分析，决定是否受理。
↓
初步核实：对受理的案件线索材 料进行初步的调查了解。
查找廉政风险，列出廉政
↓
清单
认定事实：检查人员运用收集到
的并经核实的证据来分析认定违纪
案件的真实情况。
↓
提出意见：按照党纪政纪的有关 规定，对违纪案件的性质和处理提出 具体意见。
学校各部门权力运行流程图
学校后备干部培养、推荐权力运行流程图风险点1：确定人员时，任人唯亲，导致滋生腐败。
风险点2：条件不够，收取好处，硬性推荐、提拔。
教职工评优晋职 权力运行流程图风险点1：评先进、晋职称收取好处，导致不公平、不廉洁行为发生。
教师培训和考核 权力运行流程图风险点1：对教师培训考核了解不够充分，定位不精准或安排不具备条件教师外出培训。
风险点2：对教师考核不公正。
学校财务管理权力运行流程图风险点1：在学校购买用品材料过程中，吃拿回扣，为个人谋取私利。
风险点2：财务审核过程中出现用公款核销应由个人承担的费用。
学校内部审计运行流程图风险点1：没有严格履行方案，执行中出现偏差。
风险点2：票据不符合要求，盖章不清晰。
风险点3：工作疏忽，缺少具体人员的签字。
学校各项经费使用权力运行流程图风险点1：购买物品时没有按照至少两个人经手的规定，滋生腐败现象。
风险点2：发票和物品不符，钱、票、物不一致。
学校招生权力运行流程图风险点1：招收不是本学区的学生，收取好处。
风险点2：材料有弄虚作假的现象。
学校学籍管理权力运行流程图风险点1：编班是不公平，不公开。
分班时没做到两先一抽。
风险点2：不合格、不认真地审查学生的转学、休学、借读条件，有弄虚作假的现象发生。
风险点3：有人情关系，选班有金钱交易。
风险点4：对毕业生的具体情况，不严查、不严管。
学校物资采购 权力运行流程图风险点1：方案制定不严密，导致采购点有倾向性。
风险点2：在采购中多开或虚开发票。
风险点3：签字不规范齐全。
风险点4：发票和物品不及时上涨，钱、票、物不一致。
固定、流动资产管理 权力运行流程图风险点1：使用时无记载或记载不准确 风险点2：不符合报损条件。
学校小型维修 权力运行流程图风险点1：施工方选择不规范 风险点2：验收不规范、不细致。
学院权力运行流程图
百度文库- 让每个人平等地提升自我计算机与信息学院廉政风险防控权力运行流程图汇编目录一、学院教学科研科级干部考核聘任工作流程图 (3)二、学生党员发展工作流程图 (4)三、教职工评优评先工作流程图 (5)四、教师年终考核工作流程图 (6)五、学院经费使用流程图 (7)六、教学日常工作流程图 (8)七、本科毕业设计(论文)工作流程图 (9)八、教学执行计划变更流程图 (10)九、学院教学差错与事故处理流程图 (11)十、教学质量监控内部流程图 (12)十一、人才引进工作流程图 (13)................................................................... 13 十二、职称评定工作流程图. (14)否否是是是是4.应聘材料初审合格通知进行面试5.作学术报告，学术委员会讨论2.学术委员会论证程序不民主，走过场导致引进人才不合理否1.学科负责人根据学科发展规划提出进人计划2.提交党政联席会议1.进人计划忽略了学校的整体要求或者没有全面考虑工作实际造成风险点3. 报学校人事处核编否6.学术考核通过8.试讲，教学专家组考7.是否为教学岗12. 上报学校引进修订师资计划本人申诉9. 是否通过教学考核10 结果公示本人申诉11. 是否有异议 无淘汰12. 组织专家讨论是否引进有是 淘汰理由充分 理由不充分否合理无理十三、研究生复试工作流程图 (15)十四、印章管理、使用流程图 (16)十五、各类政审工作程图 (17)十六、转专业工作流程图 (18)十七、国家励志奖学金、国家助学金评选工作流程图 (19)十八、国家奖学金评选工作流程图 (20)十九、优秀学生奖学金评选工作流程图 (21)二十、学生评先评优工作流程图 (22)二十一、院学生会学生干部选拔使用工作流程图 (23)二十二、学生违纪处理流程图 (24)一、学院教学科研科级干部考核聘任工作流程图无是3.下发通知、公布岗位、发动宣传4.个人自荐2.个人自荐中存在拉选票的现象否1.根据学校下发文件，制定学院评选办法1.办法偏离学校标准或有因人设定条件影响公平性2.党政联席会讨论评选办法是否公平合理可行有5.学院党委成立资格审查组，审查公示7. 报组织部备案同意后进行考察，院党委确定拟任人选。
学校权利运行流程图
中岳街道办事处中心小学权力运行流程图目录1、“三重一大”事项决策流程图2、学校干部选拔作用工作流程图3、干部年度考核流程图4、教职工年度考核流程图5、教职工职称评审工作流程图6、教职工岗位职务聘任流程图7、教职工评先评优工作流程图8、学籍管理工作流程图9、教职工自动离职管理流程图10、基建工作流程图11、政府采购工作（办公用品采购）流程图12、财务工作流程图13、学校财务支配流程图中岳街道办事处中心小学权力运行流程图1、“三重一大”事项决策流程图学校提出“三重一大”事项内容调查研究 拟订方案公示征求意见 组织论证 报局领导及相关科室审批后 公布执行重大事项形成会议纪要 学校领导班子集体决策学校监督小组全程跟踪监督2、学校干部选拔任用工作流程图组织或个人推荐、民主推荐学校校务会审查确定提名征求有关领导意见班子会议讨论决定上报市教育局人事科组织考察任职前公示领导谈话履行任命手续、材料归档3、干部年度考核流程图根据主管部门有关通知、制定年度考核学校研究决定、印发考核方案实施考核个人年度总结、组织民主测评汇总考核材料、审定考核结果公示考核结果反馈被考核干部本人考核结果存档4、教职工年度考核流程图考核前动员：学校召开年度考核工作会议，教师自我总结：本人对照责任目标和考核内容要求总结全年工作，并填写考核登记考核小组考核：学校考核工作小组对每位学校审核领导组评议、审定考核等次；考教职工本人签名考核等级汇总上报教育局人事科考核结果存入本人档案5、教职工职称评审工作流程图成立教师职称评审推荐工作小组、领导小公布评审条件标准及申报数额参评教师填写基本情况表，提交相关材料评审推荐工作小组进行资格审查评审推荐工作小组对参评教师进行量化量化排序按推荐名额报领导小组审核，确推荐对象填写表格上报审核学校监督小6、教职工岗位职务聘任流程图制度学校岗位聘任方案召开教代会，审议通过岗位聘任方案并公有关人员对照方案准备材料进行述职申报，学校根据岗位职数，对照德、能、勤、绩廉考核学校确定聘任名单 公 示报教育局、人事局审批学习上级主管部门关于岗位聘任文件学校监督小7、教职工评先评优工作流程图学习相关文件，部署评选工作向教职工公布评选条件和名额召开教职工会议进行初步推荐，经民主评议确定推荐人选推荐领导组审核确定上报推荐人选结果公示推荐对象填写相关表格上报市教育局人事科8、学籍管理工作流程图(1)、新生入籍：班主任整理新生资料班主任存档学校入籍填写学生学籍册(班主任)核对学生资料（教导主任）班主任确认学生资料教导主任审核、存档(2)、转学、借读审批流程图1-1．转学、借读（转出）审批 1-2．转学、借读（转入）审批学生家长向转入学校提出申请转入学校出具《学校接收证明》或转学许可证转出县外学校的，由接收学校所学生家长向现就读学校提出申请，提交接收证明或转出学校出具转学证转出学校所在乡镇（街道）中心小学市教育局初教科审批备案学生家长向转入学校提出申请转入学校出具《学校接收证明》或转学许可证转入学校所在市教育局初教科审批签章学生家长向转出学校提出申请，提交接收证明或转学许可证等相关材料转出学校出具转学证转入学校接收学生9、教职工自动离职管理流程图有关单位及时报教育局计财股，停发工资 告之期到后，对拒不返岗的当事人，擅自离职达三周时，学校向市教育人事科报告 单位发布告知书要求返回上班 教职工擅自离职达一周时 接到市教育局人事科《限期返校通知书》对拒不返岗的当事人，擅自离职超一个月，学校动员当事人作自动离职申请 如当事人拒不接收《限期返校通知书》或回避时，学校整理材料报送市教育局处理 学校接到市教育局处理决定后，在教职工会上宣布并公示，将处理决定文件送达当10、基建工作流程图建设项目论证报县教育局等主管单位批准项目立项项目地质勘查、图纸设计、审图、规划、项目工程实施及过程质量监督竣工验收决算审计，项目资料归档11、政府采购工作（办公用品采购）流程图使用部门提出采购申请分管负责人同意申请 校长审核签批大宗物品或需要政府采购的按上级规定的招标大宗物品或需要政府采购的按上级规定的招标学校财务部门登记入库 财务部门审核报销12、财务工作流程图学校预算外收入上缴教育结算中心上缴国库申请拨付学校使用经费会计室制定支出计划上报支出计划学校支出按财务规定校长审批上报教育结算分中心审核支出13、学校财务支配流程图根据标准编制年度经费，经校务会审定后报市财政局按照审批的年度经费预算，编制年度开支计划并校务会讨论通过承办人或经办人请示预算开支项目重大预算开支项目由校一般预算开支由校长审批经办人编制重大预算开支项目计划报上级主管经办人按程序办理开支项目、取得原始凭证并符合财经管理规定经办人到财务室报销并在每张原始凭证上签字财务室依据国家财经管理制度规定进行行审核经办人到财务室报销出纳审核签字会计出纳记账报核算中心核算归档。
学校权利运行流程纲要大纲图
太和中学权益运转流程图目录1、“三重一大”事项决议流程图2、学校干部选拔作用工作流程图3、干部年度核查流程图4、教员工年度核查流程图5、教员工职称评审工作流程图6、教员工岗位职务聘用流程图7、教员工评先评优工作流程图8、学籍管理工作流程图9、教员工自动辞职管理流程图10、基建工作流程图11、政府采买工作（办公用品采买）流程图12、财务工作流程图13、学校财务支配流程图太和中学权益运转流程图1、“三重一大”事项决议流程图学校提出“三重一大”事项内容检查研究拟订方案公示征采建议组织论证学校领导班子集体决议报局领导及有关科室审批后重要事项形成会议纪要学校监督小组全程跟踪监督宣告执行2、学校干部选拔任用工作流程图组织或个人介绍、民主介绍学校校务会审察确立提名征采有关领导建议班子会议讨论决定上报市组宣科组织观察任职前公示领导讲话执行委任手续、资料归档3、干部年度核查流程图依据主管部门有关通知、拟订年度核查学校研究决定、印发核查方案实行核查个人年度总结、组织民主测评汇总核查资料、判断核查结果公示核查结果反应被核查干部自己核查结果存档4、教员工年度核查流程图核查前动员：学校召开年度核查工作会议，教师自我总结：自己比较责任目标和核查内容要求总结整年工作，并填写核查登记核查小组核查：学校核查工作小组对每位学校审察领导组讨论、判断核查等次；考教员工自己署名核查等级汇总上报教育局人事科核查结果存入自己档案5、教员工职称评审工作流程图建立教师职称评审介绍工作小组、领导小宣告评审条件标准及申报数额参评教师填写基本状况表，提交有关资料学校评审介绍工作小组进行资格审察监督评审介绍工作小组对参评教师进行量化小量化排序按介绍名额报领导小组审察，确介绍对象填写表格上报审察6、教员工岗位职务聘用流程图学习上司主管部门对于岗位聘用文件制度学校岗位聘用方案召开教代会，审议经过岗位聘用方案并公有关人员比较方案准备资料进行述职申报，学校依据岗位职数，比较德、能、勤、绩廉核查学校确立聘用名单公示报区教委审批学校监督小7、教员工评先评优工作流程图学习有关文件，部署评比工作向教员工宣告评比条件和名额召开教员工会议进行初步介绍，经民主讨论确立介绍人选介绍领导组审察确立上报介绍人选结果公示介绍对象填写有关表格上报人事科8、学籍管理工作流程图(1)、重生入籍：班主任整理重生资料班主任存档学校入籍填写学生学籍册 (班主任 )查对学生资料（教育主任）班主任确认学生资料教育主任审察、存档(2)、转学、借读审批流程图1-1 ．转学、借读（转出）审批1-2．转学、借读（转入）审批学生家长向转入学校提出申请学生家长向转入学校提出申请转入学校出具《学校接收证明》或转学赞同证转出县外学校的，由接收学校所学生家长向现就读学校提出申请，提交接收证明或转出学校出具转学证转出学校所在乡镇（街道）中心小学中教科审批存案转入学校出具《学校接收证明》或转学赞同证转入学校所在中教科审批签章学生家长向转出学校提出申请，提交接收证明或转学赞同证等有关资料转出学校出具转学证转入学校接收学生9、教员工自动辞职管理流程图教员工私自辞职达一周时有关单位单及位时宣告报告教知育书局要计求返财回股上，停班发薪资告之期到后，对拒不返岗的当事人，私自辞职达三周时，学校向市教育人事科报告接到人事科《限时返校通知书》 2 天内发对拒不返岗的当事人，私自辞职超一个月，学校动员当事人作自动辞职申请如当事人拒不接收《限时返校通知书》或回避时，学校整理资料报送市教育局办理学校接到区教委办理决定后，在教员工会上宣告并公示，将办理决定文件送到当事10、基建工作流程图建设项目论证报主管单位同意项目立项项目地质勘查、图纸设计、审图、规划、项目工程实行及过程质量监察完工查收决算审计，项目资料归档11、政府采买工作（办公用品采买）流程图使用部门提出采买申请分管负责人同意申请校长审察签批大宗物件或需要政府采大宗物件或需要政府采购的按上司规定的招标购的按上司规定的招标学校财务部门登记入库财务部门审察报销。
(管理流程图)某高校权力运行流程图
亳州职业技术学院推进廉政风险防控管理试点工作材料之二权力运行流程图亳州职业技术学院干部选任流程图亳州职业技术学院人员录用流程图廉政风险点：不符合条件人员进入下一程序防控措施：组织人事处初审、院系复审责任单位：组织人事处责任人：组织人事处处长廉政风险点：不符合条件人员进入下一程序防控措施：相关部门组成考核组进行考核责任单位：组织人事处责任人：组织人事处处长亳州职业技术学院工资福利管理流程图亳州职业技术学院收文流程图亳州职业技术学院发文流程图亳州职业技术学院用印流程图亳州职业技术学院办公用品采购流程图亳州职业技术学院项目报建流程图亳州职业技术学院招投标流程图流程图10：亳州职业技术学院工程施工流程图流程图11：亳州职业技术学院工程竣工流程图流程图12：流程图13：亳州职业技术学院资产管理流程图流程图14：亳州职业技术学院预算决算管理流程图（一）预算管理流程图（二）决算管理流程图流程图15：亳州职业技术学院经费收入管理流程图流程图16：亳州职业技术学院支出经费管理流程图流程图17：亳州职业技术学院图书采购流程图廉政风险点：流程图18：亳州职业技术学院年度科研成果奖励流程图流程图19：亳州职业技术学院科研课题研究经费流程图流程图20：亳州职业技术学院合同管理流程图流程图21：亳州职业技术学院人才培养方案制定流程图流程图22：亳州职业技术学院教师教学任务流程图流程图23：亳州职业技术学院教学事故认定及处理流程图流程图24：亳州职业技术学院教材教学资料采购流程图流程图25：亳州职业技术学院学生违纪处分流程图流程图26：亳州职业技术学院“优秀学生”奖学金评定流程图流程图27：亳州职业技术学院国家奖学金评定流程图流程图28：亳州职业技术学院国家励志奖学金评定流程图亳州职业技术学院国家助学金评定流程图亳州职业技术学院招生工作流程图亳州职业技术学院实习工作流程图亳州职业技术学院学生干部选拔流程图亳州职业技术学院党员发展流程图亳州职业技术学院党员发展流程图。
涝港小学权力流程图
涝港小学权力运行流程图
1、大宗物资采购工作流程图承办处室：总务处
2、教职工请假办理流程图承办处室：校长室、教务处
3、群众来访处理工作流程图承办处室：德育处
4、贫困生资助工作流程图承办处室：总务处
5、学生学籍管理流程图承办处室：教务处
（1）新生入籍贯
（2）转学审批
6、招生工作流程图承办处室：教务处
7、教师评优评先流程图承办处室：校长室
8、学生评优评先流程图承办处室：少先队部
9、财务报账管理流程图承办处室：总务处
10、固定资产台账管理流程图承办处室：总务处。
学校行政权力公开透明运行流程图
双龙镇中心学校行政权力公开透明运行流程图
目录
双龙镇中心学校信访举报工作流程图 (1)
中江县双龙镇中心校学校、幼儿园安全工作监督检查流程图 (2)
中江县双龙镇中心学校行政违纪案件办理流程图 (3)
双龙镇初级中学校毕业证发放及认定流程图 (4)
中江县双龙镇中心校教职工奖励工作流程图 (5)
双龙镇中心学校专业技术人员职称评聘流程图 (6)
中江县双龙镇中心校干部选拔任用工作流程图 (7)
中江县双龙镇中心校教职工调动流程图 (8)
双龙镇中心学校免费教育经费金分配和管理工作流程图 (9)
双龙镇中心学校信访举报工作流程图
中江县双龙镇中心学校
学校、幼儿园安全工作监督检查流程图
注：
1、监督部门：双龙镇中心校办公室：7060057
2、执法依据：教育部《中小学幼儿园安全管理办法》。
3、自查、监督检查完后，向同级政府或上级汇报工作。
中江县双龙镇中心校行政违纪案件办理流程图
中江县双龙镇初级中学校毕业证发放及认证流程图
注：
1、承办：双龙中学
2、范围：全体初中毕业生
中江县双龙镇中心校教职工奖励工作流程图
注：实施依据：上级有关文件精神。
中江县双龙镇中心校专业技术人员
职务评聘流程图
注：1、监督电话：7060057
2、实施依据：《中小学教师职务评审管理办法》
中江县双龙镇中心校干部选拔任用工作流程图
中江县双龙镇中心校教职工调动流程图
注：1、实施依据：上级有关文件精神。
2、监督电话：7060057
中江县双龙镇中心校免费教育资金分配和管理
工作流程图。
学校行政权力运行流程图
百度文库- 让每个人平等地提升自我- 0 -古驿镇黄渠河第二小学安全工作监督检查流程图学校通知各部门年级组安全自查，明确检查目标做好自查整改工作（15日内完成）学校对各部门年级组进行监督检查（5日内完成）针对检查出的问题，下发限期整改通知书（整改期限为10天）对限期整改的项目，跟踪检查对长期不能整改的，提出处理意见自查、监督检查完后，向上级(中心学校）汇报古驿镇黄渠河第二小学教职工奖励工作流程图制定教职工奖励方案学校量化考核教代会讨论、通过单位公示（一周）学校审核呈报上级机关（中心学校）批准1、全程监督。
2、通过教代会讨论、商讨。
3、办理过程在系统内部公开。
- 31 -古驿镇黄渠河第二小学专业技术人员职务评聘流程图公布评审条件标准教师对照标准准备有关材料学校初审把关（公示7个工作日）报中心学校审监察小组及教代会全程监督39古驿镇黄渠河第二小学干部选拔任用工作流程图组织或个人推荐、民主推荐学校审查确定提名组织考察征求有关领导和方案意见班子会议、教代会讨论决定报镇中心学校领导谈话履行任命手续材料归档任职前公示- 31 -古驿镇黄渠河第二小学班主任、教师评比工作流程图（承办部门：教导处）教导处、年级组日常检查（及时公布）月末成绩汇总每月10日前公示（纠错）存档备查、备用古驿镇黄渠河第二小学公章使用流程图（承办部门：办公室）一般事项学校印章重大事项校长或指定的分管领导批准办公室审定监印人员处用印登记监印人员发现印件有误、字迹不清、有涂改、有错别字、可能产生歧义的主动向领导汇报、待弄清情况后，方能用印监印人员用印古驿镇黄渠河第二小学教师年度考核流程图镇中心学校进行审核，并将考核结果返回学校，学校存档。
教师自我总结：本人对照责任目标和考核内容要求总结 全年工作，并填写考核登记表；参加年度考核优秀评选 的教师报名并提交相关证书材料。
考核小组考核：学校考核工作小组对每位教师进行年度考评。
学校公示：学校考核小组将考核结果进行公示，接受教师反馈意见。
学校权利运行流程图.docx
太和中学权力运行流
程图
目录
1、“三重一大”事项决策流程图
2、学校干部选拔作用工作流程图
3、干部年度考核流程图
4、教职工年度考核流程图
5、教职工职称评审工作流程图
6、教职工岗位职务聘任流程图
7、教职工评先评优工作流程图
&学籍管理工作流程图
9、教职工自动离职管理流程图
10、基建工作流程图
11、政府采购工作（办公用品采购）流程图
12、财务工作流程图
13、学校财务支配流程图
太和中学权力运行流程图1、“三重一大”事项决策流程图
2、学校干部选拔任用工作流程图
组织或个人推荐、民主推荐
学校校务会审查确定提名
征求有关领导意见
班子会议讨论决定
上报市组宣科
3、干部年度考核流程图
根据主管部门有关通知、制定年度考核学校研究决定、印发考核方案
实施考核
个人年度总结、组织民主测评
汇总考核材料、审定考核结果
公示考核结果
4、教职工年度考核流程图
考核结果存入本人档案
5、教职工职称评审工作流程图
6、教职工岗位职务聘任流程图
7、教职工评先评优工作流程图
8、学籍管理工作流程图新生入籍:
班主任整理新生资料
班主任存档
学校入籍
填写学生学籍册（班主任）
核对学生资料（教导主任）
班主任确认学生资料
教导主任审核、存档
⑵、转学、借读审批流程图
1-1 .转学、借读（转出）审批1-2 .转学、借读（转入）审批
9、教职工自动离职管理流程图
10、基建工作流程图
建设项目论证
11、政府采购工作（办公用品采购）流程图
使用部门提出采购申请
财。
德小学权力运行工作流程图
顺河镇德仁希望小学权力运行工作流程图2０１2年2月学校发展决策学校干部培养、推荐与任用学校（权力3)教师招聘、调动与交流ﻬ学校(权力4）推荐、评选各级各类优秀教师、先进个人学校(权力5）教职工职称晋级的评选、推荐学校(权力6）教职工岗位设置ﻬ学校(权力7)困难教职工的认定与管理ﻬ学校(权力ﻬ学校（权力9） 教师职业行为规范管理学校（权力10)党员队伍建设与管理学校（权力11）教职工工会活动的组织与开展学校(权力12)教职工奖励性绩效考核学校(权力１３）骨干教师的管理与考核学校(权力14）教职工代表的产生与作用发挥学校（权力１5）班主任绩效考核ﻬ学校（权力优秀班级、中队的评选与推荐ﻬ学校(权力学校(权力18)各级各类优秀学生的评选与推荐学校（权力19）资助与奖励学生的认定与管理学校(权力20)学生校内活动的组织与管理学校(权力21）学生社会实践活动的组织与管理ﻬ学校(权力小学学籍管理流程图ﻬ学校(权力23)课程设置学校(权力２４)教学过程管理ﻬ学校（权力25)大宗物资采购学校（权力２6)小型修建及维修ﻬ学校（权力27)固定资产管理ﻬ学校(权力28）校舍安全管理学校（权力２9）经费报销的初审ﻬ学校（权力30)工会经费的使用与管理学校（权力31)学校财务管理ﻬ学校（权力32)学校档案管理。
学校各部门权力运行流程图
学校后备干部培养、推荐权力运行流程图风险点1：确定人员时，任人唯亲，导致滋生腐败。
风险点2：条件不够，收取好处，硬性推荐、提拔。
教职工评优晋职 权力运行流程图风险点1：评先进、晋职称收取好处，导致不公平、不廉洁行为发生。
教师培训和考核 权力运行流程图风险点1：对教师培训考核了解不够充分，定位不精准或安排不具备条件教师外出培训。
风险点2：对教师考核不公正。
学校财务管理权力运行流程图风险点1：在学校购买用品材料过程中，吃拿回扣，为个人谋取私利。
风险点2：财务审核过程中出现用公款核销应由个人承担的费用。
学校内部审计运行流程图风险点1：没有严格履行方案，执行中出现偏差。
风险点2：票据不符合要求，盖章不清晰。
风险点3：工作疏忽，缺少具体人员的签字。
学校各项经费使用权力运行流程图风险点1：购买物品时没有按照至少两个人经手的规定，滋生腐败现象。
风险点2：发票和物品不符，钱、票、物不一致。
学校招生权力运行流程图风险点1：招收不是本学区的学生，收取好处。
风险点2：材料有弄虚作假的现象。
学校学籍管理权力运行流程图风险点1：编班是不公平，不公开。
分班时没做到两先一抽。
风险点2：不合格、不认真地审查学生的转学、休学、借读条件，有弄虚作假的现象发生。
风险点3：有人情关系，选班有金钱交易。
风险点4：对毕业生的具体情况，不严查、不严管。
学校物资采购 权力运行流程图风险点1：方案制定不严密，导致采购点有倾向性。
风险点2：在采购中多开或虚开发票。
风险点3：签字不规范齐全。
风险点4：发票和物品不及时上涨，钱、票、物不一致。
固定、流动资产管理 权力运行流程图风险点1：使用时无记载或记载不准确 风险点2：不符合报损条件。
学校小型维修 权力运行流程图风险点1：施工方选择不规范 风险点2：验收不规范、不细致。
小学部权力运行图
小学部管理运行流程图
教职工评优晋职权力运行流程图
风险点1：评先进、晋职称量化过程出现纰漏导致不公平。
绩效工资分配权力运行流程图
风险点1：考核组成员工作中存在优亲厚友等违规现象。
风险点2：在形成结论时，不严格执行考核制度或有偏袒和照顾等不公平现象。
一年级新生招生权力运行流程图
风险点1：组织面选过程中安排不妥当，监督不到位，无法控制面选工作人员以外的教师进入考场导致不公平现象。
风险点2：成绩录入过程中监督不到位导致成绩有误影响录取的公平性。
风险点3：录取过程中招生片区内人员把控不准导致不公平。
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学校权利运行流程图
太和中学权力运行流程图
目录
1、“三重一大”事项决策流程图
2、学校干部选拔作用工作流程图
3、干部年度考核流程图
4、教职工年度考核流程图
5、教职工职称评审工作流程图
6、教职工岗位职务聘任流程图
7、教职工评先评优工作流程图
8、学籍管理工作流程图
9、教职工自动离职管理流程图
10、基建工作流程图
11、政府采购工作（办公用品采购）流程图
12、财务工作流程图
13、学校财务支配流程图
太和中学权力运行流程图
1、“三重一大”事项决策流程图
学校提出“三重一大”事项内容
调查研究 拟订方案
公示征求意见 组织论证 报局领导及相关科室审批后 公布执行
重大事项形成会议纪要 学校领导班子集体决策
学校监督小组全程跟踪监督
2、学校干部选拔任用工作流程图
组织或个人推荐、民主推荐
学校校务会审查确定提名
征求有关领导意见
班子会议讨论决定
上报市组宣科
组织考察
任职前公示
领导谈话
履行任命手续、材料归档
3、干部年度考核流程图
根据主管部门有关通知、制定年度考核学校研究决定、印发考核方案
实施考核
个人年度总结、组织民主测评
汇总考核材料、审定考核结果
公示考核结果
反馈被考核干部本人
考核结果存档
4、教职工年度考核流程图考核前动员：学校召开年度考核工作会
教师自我总结：本人对照责任目标和考核内容要求总结全年工作，并填写考核
考核小组考核：学校考核工作小组对每学校审核领导组评议、审定考核等次；
教职工本人签名
考核等级汇总上报教育局人事科
考核结果存入本人档案
5、教职工职称评审工作流程图成立教师职称评审推荐工作小组、领导小公布评审条件标准及申报数额
参评教师填写基本情况表，提交相关材
评审推荐工作小组进行资格审查
评审推荐工作小组对参评教师进行量化量化排序按推荐名额报领导小组审核，推荐对象填写表格上报审核学校监督小
6、教职工岗位职务聘任流程图
制度学校岗位聘任方案
召开教代会，审议通过岗位聘任方案并
有关人员对照方案准备材料进行述职申报，学校根据岗位职数，对照德、能、勤、绩廉考核
学校确定聘任名单 公 示
报区教委审批
学习上级主管部门关于岗位聘任文件
学
校监督
小
7、教职工评先评优工作流程图
学习相关文件，部署评选工作
向教职工公布评选条件和名额
召开教职工会议进行初步推荐，经民主
评议确定推荐人选
推荐领导组审核确定上报推荐人选
结果公示
推荐对象填写相关表格
上报人事科
8、学籍管理工作流程图(1)、新生入籍：
班主任整理新生资料
班主任存档
学校入籍
填写学生学籍册(班主任)
核对学生资料（教导主任）
班主任确认学生资料
教导主任审核、存档
(2)、转学、借读审批流程图
1-1．转学、借读（转出）审批 1-2．转学、借读（转入）审批
学生家长向转入学校提出申请转入学校出具《学校接收证明》
或转学许可证
转出县外学校的，由接收学校所
学生家长向现就读学校提
出申请，提交接收证明或
转出学校出具转学证
转出学校所在乡镇
（街道）中心小学
中教科
学生家长向转入学校提出申请转入学校出具《学校接收证明》
或转学许可证
转入学校所在
中教科审批签章
学生家长向转出学校提出申请，提交接收证明或转学
许可证等相关材料
转出学校出具转学证
转入学校接收学生
9、教职工自动离职管理流程图
有关单位及时报教育局计财股，停发工告之期到后，对拒不返岗的当事人，擅自离职达三周时，学校向市教育人事科
单位发布告知书要求返回上班
教职工擅自离职达一周时
接到人事科《限期返校通知书》2天内发对拒不返岗的当事人，擅自离职超一个月，学校动员当事人作自动离职申请
如当事人拒不接收《限期返校通知书》或回避时，
学校整理材料报送市教育局处理
学校接到区教委处理决定后，在教职工
会上宣布并公示，将处理决定文件送达
10、基建工作流程图
建设项目论证
报主管单位批准
项目立项
项目地质勘查、图纸设计、审图、规项目工程实施及过程质量监督
竣工验收
决算审计，项目资料归档
11、政府采购工作（办公用品采购）流程图
使用部门提出采购申请
分管负责人同意申请
校长审核签批 大宗物品或需要政府采购的按上级规定的招标大宗物品或需要政府采购的按上级规定的招标学校财务部门登记入库 财务部门审核报销。