23黄河的主人ppt
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四下《黄河的主人》ppt课件全面版
23黄Байду номын сангаас的主人
中华民族的摇篮--— 黄河
• 黄河是中国第二 大河，全长5464 公里.发源于青海 巴颜喀拉山西段 北麓卡日曲河的 涌泉。流经青海 、四川、甘肃、 宁夏、内蒙古、 陕西、山西、河 南、山东九省区 ，最后注入渤海。
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1.为什么艄公会成为黄河的主人 ?
说一说
1、黄河我想对你说…… 2、艄公我想对你说……
我心中的黄河与艄公
黄河以他英雄的气魄出现在亚洲的原 野，他表现出我们民族的精神伟大而坚强。这 里我们向黄河唱出我们的赞歌。我站在高山之 巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起 万丈狂澜，浊流婉转，结成九曲连环，从昆仑 山下奔向黄海之边，把中原的大地劈成南北两 面，你是中华民族的摇篮。
黄河上的艄公是亿万中华儿女的缩影， 愿艄公的形象能给我们启迪，愿艄公的智慧和 精神能在我们中华大地上代代相传，就像黄河 水一样奔腾不息。
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
中华民族的摇篮--— 黄河
• 黄河是中国第二 大河，全长5464 公里.发源于青海 巴颜喀拉山西段 北麓卡日曲河的 涌泉。流经青海 、四川、甘肃、 宁夏、内蒙古、 陕西、山西、河 南、山东九省区 ，最后注入渤海。
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1.为什么艄公会成为黄河的主人 ?
说一说
1、黄河我想对你说…… 2、艄公我想对你说……
我心中的黄河与艄公
黄河以他英雄的气魄出现在亚洲的原 野，他表现出我们民族的精神伟大而坚强。这 里我们向黄河唱出我们的赞歌。我站在高山之 巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起 万丈狂澜，浊流婉转，结成九曲连环，从昆仑 山下奔向黄海之边，把中原的大地劈成南北两 面，你是中华民族的摇篮。
黄河上的艄公是亿万中华儿女的缩影， 愿艄公的形象能给我们启迪，愿艄公的智慧和 精神能在我们中华大地上代代相传，就像黄河 水一样奔腾不息。
只要我们坚持了，就没有克服不了的困难。或许，为了将来，为了自己的发展，我们会把一件事情想得非常透彻，对自己越来越严，要求越来越高，对任何机会都不曾错过，其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时，“千里之行，始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情，让自己其中那小 小的浅浅的进步，来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域，强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走，向前看，向前进。所有的未来，都是靠脚步去 丈量。没有走，怎么知道，不可能；没有去努力，又怎么知道不能实现？幸福都是奋斗出来的。那不如，生活中、工作中，就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵，着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详，侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但，这种聆听，它绝不是仅限于、执着于 “我”，而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度，也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何？生命不止，奋斗不息！又或者，对于很多优秀的人来说，我们 奋斗了一辈子，拼搏了一辈子，也只是人家的起点。可是，这微不足道的进步，对于我们来说，却是幸福的，也是知足的，因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么，隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中，并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力，去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局， 或许，这无所皈依的心灵就有了归宿，这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光？陌上的花，落了又开了，开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴，曾经的天真，只能在梦里回味，每回梦醒时分，总是多了很多伤感。不知不觉中，走过了青春年少， 走过了人世间风风雨雨。爱过了，恨过了，哭过了，笑过了，才渐渐明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然规律。所以，面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受，面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的，只要你有足够的坚强！这世上没有什么不能放下的，只要你有足够的胸襟！ 一生有多少 属于我们的时光？当你为今天的落日而感伤流泪的时候，你也将错过了明日的旭日东升；当你为过去的遗憾郁郁寡欢，患得患失的时候，你也将忽略了沿途美丽的风景，淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活，没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味，抑郁忧伤的人生少欢乐，风雨过后的彩虹最绚丽，历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生：有的轻浮，有的踏实；有的喧哗，有的落寞；有的激扬，有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦，大都是缘于生活里的际遇沉浮，走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏，却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度，一花一世界，一树一菩提，就是一粒小小的 沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭，一切象风一样无影亦无踪，还去争个什么？还去抱怨什么？还要烦恼什么？未曾生我谁是我？生我之时我是谁？ 长大成人方是我，合眼朦胧又是谁？一生真的没有多少时光，何必要和生活过不去，和自己过不去呢。你在与不在，太阳每天都会照常升起；你愁与不愁，生活都将要继续。时
《黄河的主人》PPT课件
羊皮筏子上的艄公，更 值得敬仰和赞颂。他站在 那小小的筏子上，面对着 险恶的风浪，身系着乘客 的安全，手里只有那么一 根不粗不细的竹篙。他凭 着勇敢和智慧，镇静和机 敏，战胜了惊涛骇浪，在 滚滚的黄河上如履平地， 成为黄河的主人。
羊皮筏子上的艄公，更 值得敬仰和赞颂。他站在 那小小的筏子上，面对着 险恶的风浪，身系着乘客 的安全，手里只有那么一 根不粗不细的竹篙。他凭 着勇敢和智慧，镇静和机 敏，战胜了惊涛骇浪，在 滚滚的黄河上如履平地， 成为黄河的主人。
他专心致志地撑 着篙，小心地注视着 水势，大胆地破浪前
行。
皮筏上的乘客 谈笑风生，他们向 岸上指指点点，那 从容的神情，就如 同坐在公共汽车上 浏览窗外的景色。
皮筏上的乘客 谈笑风生，他们向 岸上指指点点，那 从容的神情，就如 同坐在公共汽车上 浏览窗外的景色。
他专心致志地 撑着篙，小心地注 视着水势，大胆地 破浪前行。
第二课时
翻(fāzhěng)齐(qí) 吞(tūn)没(mò)
体(tǐ)积(jī)
凭(píng)借(jiè)
浊(zhuó)浪(làng)排(pái)空(kōng)
万马奔腾 谈笑风生 鼓浪前进
提心吊胆 波浪滔滔 专心致志
从岸上远远 望去，那么小， 那么轻，浮在水 面上，好像只要 一个小小的浪头， 就能把它整个儿 吞没。
• 雾中的黄山真是别有一番风味呀！”听了爸爸 的 话，再看雾中的黄山，果然另有一种风情。雾一 会儿浓，一会儿淡，一会儿快，一会儿慢，变幻 莫 测。此时的黄山就像是一位蒙着面纱的神秘少 女， 正跳着山精灵的舞蹈，美丽的面容在山风和 浓雾中 若隐若现，真像是一位雾中仙子。眼前的 美境，真 是让人感到神清气爽，心旷神怡！
羊皮筏子上的艄公， 更值得敬仰和赞颂。他站 在那小小的筏子上，面对 着险恶的风浪，身系着乘 客的安全，手里只有那么 一根不粗不细的竹篙。他 凭着勇敢和智慧，镇静和 机敏，战胜了惊涛骇浪， 在滚滚的黄河上如履平地， 成为黄河的主人。
《黄河的主人》PPT课件
羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大 的体积，却坐了六个人，还摆着两只装得 满满的麻袋，这是多么惊险呀！但艄公又 是怎样的表现呢？
他很沉着，专心致志地撑着篙， 小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
如果当时你也坐在筏子上，你会有什么 感受呢？文中的乘客又是如何呢？请在文中 画出相关的句子。
皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指 指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽 车上浏览窗外的景色。
通过这一节课的学习，我们感受到 了黄河波涛汹涌，浊浪排空的气势，领 略了黄河主人勇敢镇定的风采，此时， 你想说些什么呢？
《大森林的主人》 海明威《老人与海》
在黄河滚滚的浪涛中，在黄河的惊 涛骇浪之上，突然远处漂来了一张羊皮 筏子，你的感受如何？而作者的心情又 怎样呢？
胆战心惊、提心吊胆：形容 十分担心或害怕。
从岸上远远望去，那么小，那么轻， 浮在水面上，好像只要一个小子，是黄河中上游古代先民 借助河水之力，运输人员、物资而 发明的水上工具。早在千百年前， 聪明勇敢的黄河儿女就钻进充气的 牛羊皮胎里渡河。划筏子的水手被 称为“筏子客”，它们都是有多年 经验、深谙水性的。过去做筏子客 很危险，是在风口浪尖上讨营生。 现在随着黄河上的船舶桥梁越来越 多，筏子这一交通工具已经很少见 了。今日黄河上依然漂流着羊皮筏 子，乘筏人已不仅是贩卖瓜果蔬菜 的货主，更多的是寻幽探奇的游客， 到黄河边乘羊皮筏子已变成一种休 闲，而羊皮筏子也变成胆大的游客 的漂流工具了。
看来，在黄河上坐羊皮筏子还是很 惊险的，乘客重要的是小心和大胆，而 艄公又是怎么做的呢？
他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏， 战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履 平地，成为黄河的主人。
羊皮筏子上的艄公，更值得敬 仰和赞颂。
他凭着勇敢和智慧，镇静和 机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚 的黄河上如履平地，成为黄河的 主人。
黄河的主人_PPT精品课件
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☻第一课时
☻第二课时
《黄河的主人》
-----
第一讲
• 你了解黄河吗？你心目中的 黄河是怎样？
• 同学们，黄河气势磅礴、不可阻挡，可是， 却有人能征服它、驾驭它，成为它的主人。 这太让人惊讶、太不可思议了！你觉得这 个课题应该怎么读？
快速的读一遍课文。
• 要求
a.标出自然段 b.划出你不熟悉的字或词语 c.大致了解课文的主要内容
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旅游开发的图片：
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生态破坏,水被污染
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羊皮筏(fá)子
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看到这画面你有什么感想呢 ？
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正确读写和理解下列词语
• 湍急、 万马奔腾 浏览、 浊浪排空
• 惊涛骇浪、如履平地 胆战心惊、谈笑风生。
tip: 平 时 学 习 要 学 会 借 助 字 典 哦 ^_^ ^_^
正确读写和理解下列词语
• 筏子 艄公 竹篙 沉着 • 激流 险恶 赞颂 汹涌
• 惊涛骇浪 如履平地 提心吊胆 胆战心惊 浊浪排空 波浪滔滔
黄 河 之 水 天 上 来
奔 流 到 海 不 复 回
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中华民族的摇篮--— 黄河
• 黄河是中国第二 大河，全长5464 公里.发源于青海 巴颜喀拉山西段 北麓卡日曲河的 涌泉。流经青海、 四川、甘肃、宁 夏、内蒙古、陕 西、山西、河南、 山东九省区，最 后注入渤海。
小学语文四年级下册《23黄河的主人》PPT课件 (7)
2019/5/23
13
也只有十只到十二只羊那么大的体积，上面却有五位乘客和一 位艄公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。
正面描写
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙， 小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生， 他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏 览窗外的景色。
19
艄公，
您（
）
——您就是黄河的主人。
2019/5/23
20
仿照句式，把句子补充完整：
艄公凭着勇敢和智慧，镇静和机敏， 成为了黄河的主人。
登山运动员凭着
，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
成为了
。
农民伯伯凭着
，成为了
。
2019/5/23
21
2019/5/23
12
对比反衬
也只有十只到十二只羊那么大的体积，上面却有五位乘客和一 位艄公，而且在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙， 小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生， 他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏 览窗外的景色。
2019/5/23
1
他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏， 战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履 平地，成为黄河的主人 。
2019/5/23
2
黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的 气势，令人胆战心惊。
2019/5/23
3
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4
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5
2019/5/23
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黄河的主人 (陶青)PPT课件
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
动作：撑、注视、破浪前行
羊皮筏子上的艄公，更值 得敬仰和赞颂。他站在那小 小的筏子上，面对着险恶的 风浪，身系着乘客的安全， 手里只有那么一根不粗不细 的竹篙。……
身处险境 责任心强
工具简单 技艺高超
皮筏上的乘客
• ……皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸 上指指点点，那从容的神情，就如同坐在 公共汽车上浏览窗外的景色。
正面描写与侧面描写
我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉 着。他专心致志地撑着篙，小心地注 视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上 的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点 点，那从容的神情，就如同坐在公共 汽车上浏览窗外的景色。
读一读：
黄河滚滚。那万马奔腾、浊浪排空的 气势，令人胆战心惊。
……他凭着勇敢和智慧，镇静和机敏， 战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平 地，成为黄河的主人。
23空 惊涛骇浪
胆战心惊 提心吊胆 谈笑风生
专心致志 破浪前行 如履薄冰
黄河滚滚。那万马奔 腾人浊胆、浪黄战浊排河心浪空滚惊排的滚。空气。的势那气，万势令马，人奔令胆腾战、 心惊。
黄河的主人
……他凭着勇敢和智慧，镇静 和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚 的黄河上如履平地，成为黄河的主 人。
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
黄河的主人(2023版ppt)
演讲人
1
黄河的基本信息
黄河的地理位置
发源地：青藏高原的巴颜喀拉山脉
1
流经省份：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东
2
入海口：山东省东营市
3
干流长度：约5464公里
4
流域面积：约79
5
黄河的流域范围
04
03
01
黄河流域范围：黄河流域位于中国北方，西起青藏高原，东至渤海，全长约5464公里。
2
小浪底水利枢纽：位于黄河中下游交界处，是中国第二大水利工程，具有防洪、灌溉、发电、供水等多种功能。
3
龙羊峡水电站：位于黄河上游，是中国最大的水电站之一，具有发电、防洪、灌溉等多种功能。
4
青铜峡水利枢纽：位于黄河中游，是中国最大的水利工程之一，具有防洪、灌溉、发电、供水等多种功能。
黄河水利工程的作用
湿地：主要分布在黄河中下游地区，如黄河三角洲、东营湿地等
02
0304Βιβλιοθήκη 05黄河鲤鱼：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值黄河鲶鱼：黄河流域特有的鱼类，肉质鲜美，具有较高的经济价值黄河鳖：黄河流域特有的爬行动物，具有较高的药用价值和食用价值黄河泥鳅：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值黄河虾：黄河流域特有的虾类，具有较高的营养价值和食用价值黄河蟹：黄河流域特有的蟹类，具有较高的营养价值和食用价值黄河鳇鱼：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值黄河鲤鱼：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值黄河鲶鱼：黄河流域特有的鱼类，肉质鲜美，具有较高的经济价值黄河鳖：黄河流域特有的爬行动物，具有较高的药用价值和食用价值黄河泥鳅：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值黄河虾：黄河流域特有的虾类，具有较高的营养价值和食用价值黄河蟹：黄河流域特有的蟹类，具有较高的营养价值和食用价值黄河鳇鱼：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值
1
黄河的基本信息
黄河的地理位置
发源地：青藏高原的巴颜喀拉山脉
1
流经省份：青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东
2
入海口：山东省东营市
3
干流长度：约5464公里
4
流域面积：约79
5
黄河的流域范围
04
03
01
黄河流域范围：黄河流域位于中国北方，西起青藏高原，东至渤海，全长约5464公里。
2
小浪底水利枢纽：位于黄河中下游交界处，是中国第二大水利工程，具有防洪、灌溉、发电、供水等多种功能。
3
龙羊峡水电站：位于黄河上游，是中国最大的水电站之一，具有发电、防洪、灌溉等多种功能。
4
青铜峡水利枢纽：位于黄河中游，是中国最大的水利工程之一，具有防洪、灌溉、发电、供水等多种功能。
黄河水利工程的作用
湿地：主要分布在黄河中下游地区，如黄河三角洲、东营湿地等
02
0304Βιβλιοθήκη 05黄河鲤鱼：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值黄河鲶鱼：黄河流域特有的鱼类，肉质鲜美，具有较高的经济价值黄河鳖：黄河流域特有的爬行动物，具有较高的药用价值和食用价值黄河泥鳅：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值黄河虾：黄河流域特有的虾类，具有较高的营养价值和食用价值黄河蟹：黄河流域特有的蟹类，具有较高的营养价值和食用价值黄河鳇鱼：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值黄河鲤鱼：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值黄河鲶鱼：黄河流域特有的鱼类，肉质鲜美，具有较高的经济价值黄河鳖：黄河流域特有的爬行动物，具有较高的药用价值和食用价值黄河泥鳅：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值黄河虾：黄河流域特有的虾类，具有较高的营养价值和食用价值黄河蟹：黄河流域特有的蟹类，具有较高的营养价值和食用价值黄河鳇鱼：黄河流域特有的鱼类，具有较高的营养价值和食用价值
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（苏教版）四年级语文下册课件
中华民族的摇篮--— 黄河
• 黄河是中国第二 大河，全长5464 公里.发源于青海 巴颜喀拉山。流 经青海、四川、 甘肃、宁夏、内 蒙古、陕西、山 西、河南、山东 九省区，最后注 入渤海。
描写黄河的诗句
大漠孤烟直，长河落日圆—王维 白日依山尽，黄河入海流—王之涣 黄河之水天上来，奔流到海不复回—李白 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯—刘禹锡 黄河远上白云间，一片孤城万仞山—王之涣
我心中的黄河与艄公
黄河以他英雄的气魄出现在亚洲的原 野，他表现出我们民族的精神伟大而坚强。这 里我们向黄河唱出我们的赞歌。我站在高山之 巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起 万丈狂澜，浊流婉转，结成九曲连环，从昆仑 山下奔向黄海之边，把中原的大地劈成南北两 面，你是中华民族的摇篮。
黄河，孕育了中华民族五千年灿烂 文明的母亲河，九曲回肠、奔流不息！ 此时此刻，我们就伫立在黄河岸边，听 着黄河的咆哮，我们心潮起伏，感情激 荡……
请同学们有感情地齐读课文第一段。
黄黄河河滚滚滚滚。。那那万万马马奔奔腾、 腾浊、浪浊排浪空排的空气的势气，势令，人令胆战 人心胆惊战。心惊。
123
这是（
我会认
ā xì hài lǚ
艄o 系 骇 履
艄公 身系着乘 惊涛 客安全 骇浪
如履 平地
piāo （漂流） 漂 piào （漂亮）
piǎo （漂白）
万马奔腾 羊皮筏子 浊浪排空 提心吊胆 谈笑风生 波浪滔滔 鼓浪前进 专心致志
胆战心惊： 战，发抖。形容十分害怕。
惊涛骇浪： 骇，惊吓。汹涌吓人的浪涛。
再定睛一瞧，啊，那上面 还有人哩！不只一个，还有 一个……一、二、三、四、 五、六，一共六个！人！这六 个人，就如在湍急的黄河上 贴着水面漂流。
再定睛一瞧，啊，那上面 还有人哩！不只一个，还有 一个……一、二、三、四、 五、六，一共六个人！这六 个人，就如在湍急的黄河上 贴着水面漂流。
也只有十只到十二只羊那么 大的体积吧，上面却有五位乘 客和一位艄公，而且在他们的 身边还摆着两只装得满满的麻 袋。
）的黄河！
令人（ ）！
黄河滚滚， 那万马奔腾， 浊浪排空的气势， 令人胆战心惊 ！
在黄河滚滚的浪涛中，在黄河的惊 涛骇浪之上，突然远处漂来了一张羊皮 筏子，你的感受如何？而作者的心情又 怎样呢？
作者不禁提心吊胆。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
从岸上远远望去，那么小， 那么轻，浮在水面上，好像只 要一个小小的浪头，就能把它 整个儿吞没。
皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指 指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽 车上浏览窗外的景色。
说说带点词语的意思。
艄公专心致志地撑着篙，乘客们在 羊皮筏子上谈笑风生，这到底是怎样的 情景呢？请你展开想象，来写一写。
①围绕“专心致志”展开想象，把艄公撑篙 的动作写具体。
②围绕“谈笑风生”展开想象，把乘客们坐 在羊皮筏子上的表现写具体。
读一读
黄河滚滚 波浪滔滔 水流湍急 浩浩荡荡 万马奔腾 浊浪排空 汹涌澎湃 惊涛骇浪
黄河
• 听读课文，注意生字的读音和断句，了解课文内容
我会认
ɡǔn zhuó cí zhěnɡ tūn
滚 浊 磁整 吞
滚动 污浊 磁场 整体 吞没
我会认
jī
ɡāo chánɡ pínɡ
积 篙尝凭
积蓄
竹篙 尝试 凭证
皮筏上的乘客谈笑风生，他
们有的
有的
有的
还有的
看来，在黄河上坐羊皮筏子还是很 惊险的，乘客重要的是小心和大胆，而 艄公又是怎么做的呢？
他站在那小小的筏子上， 面对着险恶的风浪，身系着乘 客的安全，手里只有那么一根 不粗不细的竹篙。
他凭着勇敢和智慧，镇静和机 敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄 河上如履平地，成为黄河的主人。
• 这就是 • 黄河上的 • 羊皮筏子！
羊皮筏(fá)子
<<<后退
羊皮筏子古称“革船”,是一种古 老的水上交通工具,已有1500多年的历 史。它需要人用嘴吹气，使其胀满, 制 作的关键是剥制完好无损的羊皮囊, 每个羊皮筏需9—12个皮囊, 现流行于 青海、宁夏境内的黄河沿岸，以兰州 一带为最多。
羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大 的体积，却坐了六个人，还摆着两只装得 满满的麻袋，这是多么惊险呀！但艄公又 是怎样的表现呢？
他很沉着，专心致志地撑着篙， 小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
我不禁提心 吊胆，而那位艄 公却很沉着。他 专心致撑志着地篙， 注视小着心水地势， 破浪前行大。胆地
如果当时你也坐在筏子上，你会有什么 感受呢？文中的乘客又是如何呢？请在文中 画出相关的句子。
如履平地：履，踩。 像走在平地上一样。比喻从事某项活动
十分顺利。
提心吊胆：
形容十分担心或害怕。
浊浪排空：
排：推开。浑浊的浪头向天空 冲去。
• 朗读课文，思考：黄河的主人是谁？
1.为什么艄公会成为黄河的主人? 2.你能找出中心句吗？
中心句
他凭着勇敢和智慧，镇静和 机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚 的黄河上如履平地，成为黄河的 主人。
羊皮筏子上的艄公，更值得 敬仰和赞颂。他站在那小小的 筏子上，面对着险恶的风浪， 身系着乘客的安全，手里只有 那么一根不粗不细的竹篙。他 凭着勇敢和智慧，镇静和机敏 ，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的 黄河上如履平地，成为黄河的 主人。
课文从哪些方面点明了“黄河的 主人”？
一、要有“身系着乘客的安全” 的责任感；
二、要“勇敢、镇静”，有战胜 险恶风浪的信心；
三、要“智慧”“机敏”，有高 超的的驾驶技术；
通过这一节课的学习，我们感受到 了黄河波涛汹涌，浊浪排空的气势，领 略了黄河主人勇敢镇定的风采，此时， 你想说些什么呢？
艄公的祖祖辈辈都生活在黄河边， 是黄河炼就了他的勇敢和智慧、镇静和 机敏，因此课文在歌颂艄公，其实也在 歌颂黄河，歌颂我们的中华民族。课文 中艄公成了黄河的主人，同学们在这堂 课上也成了课堂的主人，学习的主人。
说一说
1、黄河我想对你说…… 2、艄公我想对你说……
羊皮筏子上的艄公啊， 您更值得敬仰和赞颂！ 看！您站在那小小的筏子上， 面对着险恶的风浪， 身系着乘客的安全， 您的手里， 只有那么一根不粗不细的竹篙。 但是您凭着勇敢和智慧， 镇静和机敏， 战胜了惊涛骇浪！ 您在滚滚的黄河上如履平地， 成为—— 黄河的主人！
中华民族的摇篮--— 黄河
• 黄河是中国第二 大河，全长5464 公里.发源于青海 巴颜喀拉山。流 经青海、四川、 甘肃、宁夏、内 蒙古、陕西、山 西、河南、山东 九省区，最后注 入渤海。
描写黄河的诗句
大漠孤烟直，长河落日圆—王维 白日依山尽，黄河入海流—王之涣 黄河之水天上来，奔流到海不复回—李白 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯—刘禹锡 黄河远上白云间，一片孤城万仞山—王之涣
我心中的黄河与艄公
黄河以他英雄的气魄出现在亚洲的原 野，他表现出我们民族的精神伟大而坚强。这 里我们向黄河唱出我们的赞歌。我站在高山之 巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起 万丈狂澜，浊流婉转，结成九曲连环，从昆仑 山下奔向黄海之边，把中原的大地劈成南北两 面，你是中华民族的摇篮。
黄河，孕育了中华民族五千年灿烂 文明的母亲河，九曲回肠、奔流不息！ 此时此刻，我们就伫立在黄河岸边，听 着黄河的咆哮，我们心潮起伏，感情激 荡……
请同学们有感情地齐读课文第一段。
黄黄河河滚滚滚滚。。那那万万马马奔奔腾、 腾浊、浪浊排浪空排的空气的势气，势令，人令胆战 人心胆惊战。心惊。
123
这是（
我会认
ā xì hài lǚ
艄o 系 骇 履
艄公 身系着乘 惊涛 客安全 骇浪
如履 平地
piāo （漂流） 漂 piào （漂亮）
piǎo （漂白）
万马奔腾 羊皮筏子 浊浪排空 提心吊胆 谈笑风生 波浪滔滔 鼓浪前进 专心致志
胆战心惊： 战，发抖。形容十分害怕。
惊涛骇浪： 骇，惊吓。汹涌吓人的浪涛。
再定睛一瞧，啊，那上面 还有人哩！不只一个，还有 一个……一、二、三、四、 五、六，一共六个！人！这六 个人，就如在湍急的黄河上 贴着水面漂流。
再定睛一瞧，啊，那上面 还有人哩！不只一个，还有 一个……一、二、三、四、 五、六，一共六个人！这六 个人，就如在湍急的黄河上 贴着水面漂流。
也只有十只到十二只羊那么 大的体积吧，上面却有五位乘 客和一位艄公，而且在他们的 身边还摆着两只装得满满的麻 袋。
）的黄河！
令人（ ）！
黄河滚滚， 那万马奔腾， 浊浪排空的气势， 令人胆战心惊 ！
在黄河滚滚的浪涛中，在黄河的惊 涛骇浪之上，突然远处漂来了一张羊皮 筏子，你的感受如何？而作者的心情又 怎样呢？
作者不禁提心吊胆。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
从岸上远远望去，那么小， 那么轻，浮在水面上，好像只 要一个小小的浪头，就能把它 整个儿吞没。
皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指 指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽 车上浏览窗外的景色。
说说带点词语的意思。
艄公专心致志地撑着篙，乘客们在 羊皮筏子上谈笑风生，这到底是怎样的 情景呢？请你展开想象，来写一写。
①围绕“专心致志”展开想象，把艄公撑篙 的动作写具体。
②围绕“谈笑风生”展开想象，把乘客们坐 在羊皮筏子上的表现写具体。
读一读
黄河滚滚 波浪滔滔 水流湍急 浩浩荡荡 万马奔腾 浊浪排空 汹涌澎湃 惊涛骇浪
黄河
• 听读课文，注意生字的读音和断句，了解课文内容
我会认
ɡǔn zhuó cí zhěnɡ tūn
滚 浊 磁整 吞
滚动 污浊 磁场 整体 吞没
我会认
jī
ɡāo chánɡ pínɡ
积 篙尝凭
积蓄
竹篙 尝试 凭证
皮筏上的乘客谈笑风生，他
们有的
有的
有的
还有的
看来，在黄河上坐羊皮筏子还是很 惊险的，乘客重要的是小心和大胆，而 艄公又是怎么做的呢？
他站在那小小的筏子上， 面对着险恶的风浪，身系着乘 客的安全，手里只有那么一根 不粗不细的竹篙。
他凭着勇敢和智慧，镇静和机 敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄 河上如履平地，成为黄河的主人。
• 这就是 • 黄河上的 • 羊皮筏子！
羊皮筏(fá)子
<<<后退
羊皮筏子古称“革船”,是一种古 老的水上交通工具,已有1500多年的历 史。它需要人用嘴吹气，使其胀满, 制 作的关键是剥制完好无损的羊皮囊, 每个羊皮筏需9—12个皮囊, 现流行于 青海、宁夏境内的黄河沿岸，以兰州 一带为最多。
羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大 的体积，却坐了六个人，还摆着两只装得 满满的麻袋，这是多么惊险呀！但艄公又 是怎样的表现呢？
他很沉着，专心致志地撑着篙， 小心地注视着水势，大胆地破浪前行。
我不禁提心 吊胆，而那位艄 公却很沉着。他 专心致撑志着地篙， 注视小着心水地势， 破浪前行大。胆地
如果当时你也坐在筏子上，你会有什么 感受呢？文中的乘客又是如何呢？请在文中 画出相关的句子。
如履平地：履，踩。 像走在平地上一样。比喻从事某项活动
十分顺利。
提心吊胆：
形容十分担心或害怕。
浊浪排空：
排：推开。浑浊的浪头向天空 冲去。
• 朗读课文，思考：黄河的主人是谁？
1.为什么艄公会成为黄河的主人? 2.你能找出中心句吗？
中心句
他凭着勇敢和智慧，镇静和 机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚 的黄河上如履平地，成为黄河的 主人。
羊皮筏子上的艄公，更值得 敬仰和赞颂。他站在那小小的 筏子上，面对着险恶的风浪， 身系着乘客的安全，手里只有 那么一根不粗不细的竹篙。他 凭着勇敢和智慧，镇静和机敏 ，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的 黄河上如履平地，成为黄河的 主人。
课文从哪些方面点明了“黄河的 主人”？
一、要有“身系着乘客的安全” 的责任感；
二、要“勇敢、镇静”，有战胜 险恶风浪的信心；
三、要“智慧”“机敏”，有高 超的的驾驶技术；
通过这一节课的学习，我们感受到 了黄河波涛汹涌，浊浪排空的气势，领 略了黄河主人勇敢镇定的风采，此时， 你想说些什么呢？
艄公的祖祖辈辈都生活在黄河边， 是黄河炼就了他的勇敢和智慧、镇静和 机敏，因此课文在歌颂艄公，其实也在 歌颂黄河，歌颂我们的中华民族。课文 中艄公成了黄河的主人，同学们在这堂 课上也成了课堂的主人，学习的主人。
说一说
1、黄河我想对你说…… 2、艄公我想对你说……
羊皮筏子上的艄公啊， 您更值得敬仰和赞颂！ 看！您站在那小小的筏子上， 面对着险恶的风浪， 身系着乘客的安全， 您的手里， 只有那么一根不粗不细的竹篙。 但是您凭着勇敢和智慧， 镇静和机敏， 战胜了惊涛骇浪！ 您在滚滚的黄河上如履平地， 成为—— 黄河的主人！