15、 怎样写好语言描写——要让人物成演员,开口说话

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谢谢!
5、语言描写运用对比法。
语言描写的误区
1、人物语言假、大、空,作者代替人物说话。
有一天,我去外婆家做客。当车开到茶亭站时,上来一位约莫六 七十岁的农村老奶奶。她驼着背,拄着拐杖,颤巍巍的,手里提着半 篮子鸡蛋,好像要去农贸市场出售。一位佩戴红领巾的少年忙上前扶 着老奶奶,坐到自己的座位上。老奶奶激动地对旁边的乘客说:“现 在的形势真是一片大好,学习雷锋蔚然成风,社会上好人好事层出不 穷。你看,这位红领巾就是一个‘活雷锋’……”

说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;

前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;


只写人物语Biblioteka Baidu,不写说话人。
怎样才能写好语言描写呢?
1、语言描写要个性化、主题化。 2、语言描写要情境化、心理化。 3、语言描写可预示和推动故事情节的发展, 4、语言描写要写出人物说话时的神态、动作等。 5、语言描写运用对比法。
1、妈妈俯下身子,轻声对我说:“刚盛的饭菜很烫, 小心点儿,别烫着手,啊!”
2、 “不!我要!我要!我就要!”表妹跺着脚大叫起 来。
3、 “真对不起,失陪了。”李叔叔神情焦急地对我们 说,“刚才医院里来了个急诊病人,我得马上去处理一 下。”
不怕千招会,就怕一招绝
绝招一:什么人说什么话 绝招二:小小话语见精神 绝招三:描写宜短不宜长 绝招四:灵活变化好处多
修 改 之 后
当老板去接爸爸手中的钱时,看见了工商制服,立刻由刚才的冷冰 冰变成了笑眯眯,他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉,慌忙说:“让我 再给您称一遍!”爸爸奇怪地问老板:“为啥要再称一遍?”“刚才称 错了!”老板边说边手忙脚乱地重新称肉。“你咋知道称错了?”老板 用手抹了一把脸上沁出来的汗珠,脸红得跟柜台里面的猪肝似的,半天 才吞吞吐吐地说:“这,这……”爸爸严厉地问老板:“这什么?”老 板低下了头,小声说:“这是两块五毛钱的肉,不够半斤。”爸爸冷冷 地看了看卖肉的老板,说:“平常看你怪老实的,谁知道你竟敢缺斤少 两,欺骗顾客,跟我到局里走一趟吧!”
2、语言不符合人物身份、性格等,缺乏个性。
两个小孩绕着那个井口转来转去,小男孩问那个 小女孩那个洞有多深,“大约有十来米深。”小女孩 怎么也说不清楚,她就踮起脚尖,四处张望,突然发 现了目标,指着路旁的一棵大树,“井的深度和这棵 大树的高度差不多。”
3、人物语言不简洁,不能表现主题。
星期天上午,我正在复习功课。忽然听见门外传来又甜又脆的喊声: “小燕,小燕!”我一听就知道一定是我的好朋友小云在喊我。我连忙放下 笔,去给她开门。“小燕,吃过早饭了吗?”小云一见我就问。我说:“吃 过了。”小云说:“吃的什么?”我说:“吃的油条、稀饭。你吃了吗?” 小云说:“我们家的燃气灶坏了,爸爸去修了,现在还没回来呢!到哪儿吃 早饭呀!”我说:“在我家吃吧!”小云摆摆手说:“不了,不了。我发明 了一种学习棋,你快跟我去看看吧!”我问“什么'学习棋呀?”“先别急, 一会儿你就知道啦?”说完,小云拉着我的手向她家跑去……
1、语言描写要个性化、主题化。
好的对话描写 “能使读者由说话 看出人来”
2、语言描写要情境化、心理化。
3、语言描写可预示和推动故 事情节的发展
4、语言描写要写出人物说话 时的神态、动作等。
片段比较
买完烧饼,爸爸又想去买点儿熟肉,他走进一家肉店,说:“买半斤熟 肉!”老板连看爸爸一眼都没看,麻利地称好了肉,态度冷冰冰的,还边称 边漫不经心地和别人说话,一点儿也不热情。当老板去接爸爸手中的钱时, 看见了工商制服,立刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯,他连忙拿回已递到爸 爸手中的熟肉,慌忙说:“让我再给您称一遍!”爸爸说:“为啥要再称一 遍?”老板说:“刚才称错了!”爸爸说:“你咋知道称错了?”老板说: “这,这……”爸爸说:“这什么?”老板说:“这是两块五毛钱的肉,不 够半斤。”爸爸说:“你竟敢缺斤少两,跟我走一趟吧!”
怎样写好语言描写
——要让人物成演员,开口说话
什么是语言描写?
语言描写也称对话描写,是通过对人物对话、独 白及语气声态的描写,以表现人物身份、思想、感情 和性格的写作方法。

展示


表现

反映
人物 性格 思想 感情 内心 世界
独白
语言
描写
对话
表白出内心深处的隐秘 揭示出反映人物性格的特征

说的话写在后面,说话人后面用引号;
人物的语言描写怎样才能生动
1.人物的语言描写要想写生动就应该符合人物的身 份特点。 2.人物的语言描写要想生动还要注意表现出深刻的 思想内涵。 3、人物的个性化的语言是在特定条件下形成的。
4、个性化的语言不是无源之水,它是由“事”而生的。 5、对话是人物语言的重要组成部分。 6、描写人物对话须与人物的语气、表情、神态的刻画等其他描 写手段紧密结合,这样才能使人物形象生动逼真, 7、描写人物对话须简洁、精练、准确、生动,对话罗唆,会引 起读者厌烦;对话不准确、生动会使读者感到枯燥无味,从而削 弱文章的感染力。
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