内蒙古教育出版社 信息技术六年级下册教案全集(四年级起点)
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网页中“电话”和“电子信箱”表单域与“姓名”表单域类型相同，都属于单行文本框。下面学习利用菜单命令插入这种表单域的方法。教师演示
4、插入滚动文本框表单域
如果需要浏览者在表单网页中的一些调查项目里输入多行文字，可以使用滚动文本框。教师演示
三、练习
完成教材63页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第11课制作框架网页（一）
二、授新
1、建立网页间的超链接
在网站主页、“美丽风景线”网页和“自然风光”网页中建立以下超链接：浏览主页时，单击主页上的“美丽风景线”，可以浏览“美丽风景线”网页；单击“美丽风景线”网页中“自然风光”，可以浏览“自然风光”见页；单击“自然风光”中的“返回”，可以浏览“美丽风景线”网页；单击“美丽风景线”网页中的“返回主页”，可以浏览主页。教师演示
二、授新
1、认识框架网页
教师演示具体操作步骤，初步认识框架网页
2、创建网页的框架
在“作品欣赏”框架网页中，左框架里是一些用于导航的栏目名称，右框架用来显示与各栏目名称对应的网页。在Front Page中，这种框架结构叫做“目录”结构。
创建一个“目录”结构的框架网页，教师演示
3、制作导航网页
在“作品欣赏”网页里，左框架的网页也叫导航网页。
2、打开站点
3、输入文字
4、插入剪贴画和水平线
5、保存并浏览网页
教学时间：
教学重点与难点：输入文字，在网页中插入剪贴画
教学过程：
一、导入
素材收集、分类、整理完成后，就可以开始制作网页了。为了便于网页的管理、浏览、发布，往往先创建一个站点，再在站点中制作所需的网页。
二、授新
1、创建站点
在计算机的硬盘中创建一个站点。教师演示
目前有许多软件可以用来制作网页，其中的Front Page软件功能较强、简单易用。下面就来学习利用Front Page创建网站并制作网页的一些操作方法。
二、授新
1、认识Front Page窗口
依次打开“开始”菜单、“程序”菜单，单击其中的Microsoft Front Page命令，启动Front
Page，打开它的窗口，观察窗口的组成。可以看到，Front Page的窗口有标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、视图栏、编辑区等组成部分。
2、制作一个简单的网页
打开Front Page窗口后，就可以开始制作网页了。教师演示
3、保存网页
网页制作过程中或制作完成后，要及时保存网页。教师演示
4、浏览网页
三、练习
完成教材6页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第2课规划设计网站
教学目标：
1、设计网站的结构
2、收集与加工素材
教学时间：
教学重点与难点：收集与加素材
4、插入图片
适当地使用插图，可以使网页图文并茂，有助于突出主题、吸引浏览者的注意。教师演示
三、练习
完成教材25页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第5课修饰网站主页
教学目标：
1、设置表格背景
2、制作悬停按钮
3、制作滚动字幕
教学时间：
教学重点与难点：设置表格背景，制作悬停按钮及滚动字幕
教学过程：
一、导入
第一单元网页制作初步
课题：第1课认识FrontPage
教学目标：
1、认识Front Page窗口
2、制作一个简单的源自文库页
3、保存、浏览网页
教学时间：
教学重点与难点：制作网页
教学过程：
一、导入
因特网上各种各样的网站为我们提供了大量的文字、图像、声频与视频信息。访问下面的网站，观察网页的结构、内容、色彩、风格等。
教学过程：
一、导入
前面制作的网页都是用来发布信息的。创建网站时，还可以制作一些含表单的网页（习惯上叫做表单网页），用来收集访问者的信息。
二、授新
1、认识表单网页
教师演示具体操作方法
2、使用“表单网页向导”
利用Front Page中的“表单网页向导”可以便捷地创建表单网页。
教师演示具体操作方法
3、修改表单域
为“自然风光”网页设定标题，教师演示
三、练习
完成教材37页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第7课建立超链接
教学目标：
1、建立网页间的超链接
2、添加电子信箱地址超链接
3、设置网页的打开方式
教学时间：
教学重点与难点：建立网页间的超链接，添加电子信箱地址超链接
教学过程：
一、导入
为了便于浏览者浏览网页，网页制作完成后，还需要为网页建立超链接。单击网页中设置了超链接的文字或图片后，可以跳转到相关的网页。
设置“自然风光”网页的打开方式，教师演示
三、练习
完成教材43页练习任务
四、小结
五、课后反思
第二单元
制作复杂网页
课题：第8课使用书签
教学目标：
1、认识网页中的书签
2、制作“星星书屋”网页
3、制作书签
4、添加网页背景
教学时间：
教学重点与难点：制作书签，添加网页背景
教学过程：
一、导入
制作网页时，如果需要在一个网页中安排比较多的内容，可以用一些“书签”把它们分为几部分，浏览时再利用这些“书签”找到相关的内容。下面首先认识网页中的书签，然后以制作“星星书屋”网页为例，介绍有关的思路和操作方法。
二、授新
1、认识网页中的书签
浏览几个含书签的网页，单击页面上方的超链接，如“如坐针毡”“乘火车”“颐和园”等，看看网页上显示内容的变化。
2、制作“星星书屋”网页
制作“星星书屋”网页，教师演示
3、制作书签
网页的内容制作完成后，就可以创建书签，然后建立导航栏中文章题目与书签的超链接。
在“星星书屋”网页中制作书签，教师演示
新建网页并插入表格，教师演示
制作艺术字标题，教师演示
插入图片和文字，教师演示
2、制作“自然风光”网页
有许多手段可以用来展示各地的“自然风光”，在网页中插入图片是比较简单易行的一种。
制作“自然风光”网页，教师演示
3、修改网页标题
网页标题指的是浏览网页时在浏览器窗口标题栏中显示的文字，而不是网页页面中的标题。保存网页时，可以在“另存为”对话框里看到网页标题的内容。
可以根据需要修改已经插入的表单域，例如，可以修改文字的格式、表单域的大小和样式等。
适当修饰表单网页，修改按钮上的文字，教师演示
4、设置信息收集方式
用自己的电子信箱收集表单的反馈信息，教师演示
三、练习
完成教材58页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第10课制作表单（二）
教学目标：
1、用表格安排表单
2、插入下拉菜单表单域
2、插入表格
制作网页时，为了使页面整齐、有序，避免出现文字、图像错位等现象，可以采用表格来安排版面，即先在网页中插入表格，然后把要展现的文字、图像旋转在表格的单元格中，用表格固定各种信息在网页中的位置。教师演示
3、输入文字
文字是展示网页内容的手段之一，在网页中文字的输入、编辑等操作与字处理软件中的操作基本相同。教师演示
教学过程：
一、导入
网站的内容和特色往往通过展示给浏览者的第一个页面——主页来体现。一个好的主页应该主题鲜明、布局合理，能够激发浏览者深入网站内部探求的欲望。下面开始制作“李丽的网站”主页。
二、授新
1、设计主页布局
开始制作主页前，需要设计主页的布局，确定网站标题、栏目名称、文字、图片等的摆放位置。下面是“李丽的网站”主页的布局图。见P18图表。
在“天天乐园”这个网站中分别用“美丽风景线”“幽默故事”“星星书屋”“作品欣赏”“网上调查”“关于我们”等栏目的网页展示相关的信息，这些网页又可以链接到多个相关的网页，它们之间的结构关系如P8图所示。
2、收集与加工素材
网站的主题和结构确定后，需要根据每个网页表现的主题来设计、准备网页中的文字、声音、图像、动画等各种素材。收集整理素材的工作是网站建设的关键之一。收集素材的途径是多方面的，下面列出了几个主要的方面。
“网上调查”表单网页中，“请做自我介绍”栏用表格安排各个表单域。可以在这个表格的右侧插入两列，用来安排“年级”“电话”“电子信箱”这三个项目的表单域。教师演示
2、插入下拉菜单表单域
“插入”菜单里的“表单”子菜单中有多种类型的表单域，单击所需的名称，就可以在插入点处插入表单域。教师演示
3、插入单行文本框表单域
为站点增加文件夹。教师演示
2、打开站点
要在已经关闭的站点中制作网页，需要先打开站点。教师演示
3、输入文字
4、插入剪贴画
5、插入水平线
6、保存并浏览网页
三、练习
完成教材17页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第4课制作网站主页
教学目标：
1、设计主页布局
2、插入表格
3、输入文字
4、插入图片
教学时间：
教学重点与难点：插入表格、文字和图片
（1）到图书馆查阅资料
（2）在因特网上搜索素材
（3）用影视播放软件从VCD光盘中选取影视片断
（4）用Windows系统的“录音机”录制声频素材或选取音乐片断
（5）用数码相机拍摄数字图像
（6）截取计算机屏幕上显示的图像
三、练习
完成教材10页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第3课创建站点
教学目标：
1、创建站点
3、插入单行文本框表单域
4、插入滚动文字框表单域
教学时间：
教学重点与难点：插入各种表单域
教学过程：
一、导入
在Front
Page中，除了利用“表单网页向导”制作表单网页外，还可以根据需要，利用菜单命令制作表单网页。下面，我们在上一课制作的“网上调查”网页中增加其他的调查项目。
二、授新
1、用表格安排表单
教学过程：
一、导入
要建立一个网站一般要经过以下几个步骤。
1.确定主题
2.设计网站结构
3.搜集与加工素材
4.选取工具制作网页
5.合成、测试与完善网站
6.发布网站
下面开始以建立下图所示的网站为例，介绍建立网站的知识和方法。
二、授新
1、设计网站结构
大家知道，要建立网站，首先要确定主题。主题确定后，为了使网站有一个整体的风格和特色，还需要设计网站的结构。
教学目标：
1、认识框架网页
2、创建网页的框架
3、制作导航网页、保存框架网页
教学时间：
教学重点与难点：制作导航网页、保存框架网页
教学过程：
一、导入
浏览网页时，经常会遇到另一种形式的网页——框架网页。下面的“作品欣赏”网页就是一个框架网页。
这个网页由左右两个框架组成，每个框架中显示一个独立的网页。访问这个网页时，单击左框架里的栏目名称，右框架中就会显示出相应的网页内容。浏览不同栏目的网站内容时，左框架里的内容保持不变，右框架里只显示当前选定栏目的网页内容。
制作“作品欣赏”框架网页里的导航网页，教师演示
4、保存框架网页
保存框架网页的操作，比保存普通网页时稍复杂一些，教师演示具体操作步骤。
三、练习
完成教材69页练习任务
四、小结
五、课后反思
课题：第12课制作框架网页（二）
教学目标：
1、制作右框中的网页
二、授新
1、制作“美丽风景线”网页
网站中的“美丽风景线”栏目是用来展示图片的，为了使浏览者方便、快捷地找到感兴趣的图片，可以先把搜集、整理的图片大致分类。然后把图片按照分类设计在不同的网页中。此外，还需要建立一个网页并在其中排列图片的类别名称，再把这些类别名称通过超链接指向相应类别的网页。这样，就可以把图片分类展示出来了。
4、添加网页背景
为了进一步美化网页，还可以适当设置网页的背景。
把一幅图像设为“星星书屋”网页背景，教师演示
三、练习
完成教材51页练习任务
四、小结
五、课后反思
课题：第9课制作表单（一）
教学目标：
1、认识表单网页
2、使用“表单网页向导”
3、修改表单域
4、设置信息收集方式
教学时间：
教学重点与难点：使用“表单网页向导”，设置信息收集方式
在网页中输入文字、插入图片后，为了使网页更美观，往往还需要进一步修饰网页。下面进一步修饰“李丽的网站”主页。
二、授新
1、设置表格背景
为网页中的表格设置适当的背景，可以使网页更美观。教师演示
2、制作悬停按钮
悬停按钮能产生很好的视觉效果，同时还可以创建它与其他页面的超链接，教师演示
3、制作滚动字幕
利用Front Page，还可以制作滚动字幕。滚动字幕是网页中比较常用的一种简单动态效果，教师演示
三、练习
完成教材30页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第6课制作美丽风景线栏目
教学目标：
1、制作“美丽风景线”网页
2、制作“自然风光”网页
3、修改网页标题
教学时间：
教学重点与难点：修改网页标题
教学过程：
一、导入
制作完成网站的主页以后，就可以按照网站的结构图制作与各个栏目相关的网页了。这一课先来制作“美丽风景线”栏目中的网页。
2、添加电子信箱地址超链接
在主页的右下角，有一个小图标和文字“欢迎来信”，在它们与电子信箱地址之间建立超链接，访问者可以方便地给网站制作者发电子邮件。
在主页中添加电子信箱地址超链接，教师演示
3、设置网页的打开方式
在前面的操作中可以发现，用超链接打开网页时，被链接的网页会出现在已经打开的IE浏览器窗口里。实际应用时，通过修改网页的打开方式，还可以在新的IE浏览器窗口里打开超链接指定的网页。
4、插入滚动文本框表单域
如果需要浏览者在表单网页中的一些调查项目里输入多行文字，可以使用滚动文本框。教师演示
三、练习
完成教材63页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第11课制作框架网页（一）
二、授新
1、建立网页间的超链接
在网站主页、“美丽风景线”网页和“自然风光”网页中建立以下超链接：浏览主页时，单击主页上的“美丽风景线”，可以浏览“美丽风景线”网页；单击“美丽风景线”网页中“自然风光”，可以浏览“自然风光”见页；单击“自然风光”中的“返回”，可以浏览“美丽风景线”网页；单击“美丽风景线”网页中的“返回主页”，可以浏览主页。教师演示
二、授新
1、认识框架网页
教师演示具体操作步骤，初步认识框架网页
2、创建网页的框架
在“作品欣赏”框架网页中，左框架里是一些用于导航的栏目名称，右框架用来显示与各栏目名称对应的网页。在Front Page中，这种框架结构叫做“目录”结构。
创建一个“目录”结构的框架网页，教师演示
3、制作导航网页
在“作品欣赏”网页里，左框架的网页也叫导航网页。
2、打开站点
3、输入文字
4、插入剪贴画和水平线
5、保存并浏览网页
教学时间：
教学重点与难点：输入文字，在网页中插入剪贴画
教学过程：
一、导入
素材收集、分类、整理完成后，就可以开始制作网页了。为了便于网页的管理、浏览、发布，往往先创建一个站点，再在站点中制作所需的网页。
二、授新
1、创建站点
在计算机的硬盘中创建一个站点。教师演示
目前有许多软件可以用来制作网页，其中的Front Page软件功能较强、简单易用。下面就来学习利用Front Page创建网站并制作网页的一些操作方法。
二、授新
1、认识Front Page窗口
依次打开“开始”菜单、“程序”菜单，单击其中的Microsoft Front Page命令，启动Front
Page，打开它的窗口，观察窗口的组成。可以看到，Front Page的窗口有标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、视图栏、编辑区等组成部分。
2、制作一个简单的网页
打开Front Page窗口后，就可以开始制作网页了。教师演示
3、保存网页
网页制作过程中或制作完成后，要及时保存网页。教师演示
4、浏览网页
三、练习
完成教材6页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第2课规划设计网站
教学目标：
1、设计网站的结构
2、收集与加工素材
教学时间：
教学重点与难点：收集与加素材
4、插入图片
适当地使用插图，可以使网页图文并茂，有助于突出主题、吸引浏览者的注意。教师演示
三、练习
完成教材25页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第5课修饰网站主页
教学目标：
1、设置表格背景
2、制作悬停按钮
3、制作滚动字幕
教学时间：
教学重点与难点：设置表格背景，制作悬停按钮及滚动字幕
教学过程：
一、导入
第一单元网页制作初步
课题：第1课认识FrontPage
教学目标：
1、认识Front Page窗口
2、制作一个简单的源自文库页
3、保存、浏览网页
教学时间：
教学重点与难点：制作网页
教学过程：
一、导入
因特网上各种各样的网站为我们提供了大量的文字、图像、声频与视频信息。访问下面的网站，观察网页的结构、内容、色彩、风格等。
教学过程：
一、导入
前面制作的网页都是用来发布信息的。创建网站时，还可以制作一些含表单的网页（习惯上叫做表单网页），用来收集访问者的信息。
二、授新
1、认识表单网页
教师演示具体操作方法
2、使用“表单网页向导”
利用Front Page中的“表单网页向导”可以便捷地创建表单网页。
教师演示具体操作方法
3、修改表单域
为“自然风光”网页设定标题，教师演示
三、练习
完成教材37页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第7课建立超链接
教学目标：
1、建立网页间的超链接
2、添加电子信箱地址超链接
3、设置网页的打开方式
教学时间：
教学重点与难点：建立网页间的超链接，添加电子信箱地址超链接
教学过程：
一、导入
为了便于浏览者浏览网页，网页制作完成后，还需要为网页建立超链接。单击网页中设置了超链接的文字或图片后，可以跳转到相关的网页。
设置“自然风光”网页的打开方式，教师演示
三、练习
完成教材43页练习任务
四、小结
五、课后反思
第二单元
制作复杂网页
课题：第8课使用书签
教学目标：
1、认识网页中的书签
2、制作“星星书屋”网页
3、制作书签
4、添加网页背景
教学时间：
教学重点与难点：制作书签，添加网页背景
教学过程：
一、导入
制作网页时，如果需要在一个网页中安排比较多的内容，可以用一些“书签”把它们分为几部分，浏览时再利用这些“书签”找到相关的内容。下面首先认识网页中的书签，然后以制作“星星书屋”网页为例，介绍有关的思路和操作方法。
二、授新
1、认识网页中的书签
浏览几个含书签的网页，单击页面上方的超链接，如“如坐针毡”“乘火车”“颐和园”等，看看网页上显示内容的变化。
2、制作“星星书屋”网页
制作“星星书屋”网页，教师演示
3、制作书签
网页的内容制作完成后，就可以创建书签，然后建立导航栏中文章题目与书签的超链接。
在“星星书屋”网页中制作书签，教师演示
新建网页并插入表格，教师演示
制作艺术字标题，教师演示
插入图片和文字，教师演示
2、制作“自然风光”网页
有许多手段可以用来展示各地的“自然风光”，在网页中插入图片是比较简单易行的一种。
制作“自然风光”网页，教师演示
3、修改网页标题
网页标题指的是浏览网页时在浏览器窗口标题栏中显示的文字，而不是网页页面中的标题。保存网页时，可以在“另存为”对话框里看到网页标题的内容。
可以根据需要修改已经插入的表单域，例如，可以修改文字的格式、表单域的大小和样式等。
适当修饰表单网页，修改按钮上的文字，教师演示
4、设置信息收集方式
用自己的电子信箱收集表单的反馈信息，教师演示
三、练习
完成教材58页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第10课制作表单（二）
教学目标：
1、用表格安排表单
2、插入下拉菜单表单域
2、插入表格
制作网页时，为了使页面整齐、有序，避免出现文字、图像错位等现象，可以采用表格来安排版面，即先在网页中插入表格，然后把要展现的文字、图像旋转在表格的单元格中，用表格固定各种信息在网页中的位置。教师演示
3、输入文字
文字是展示网页内容的手段之一，在网页中文字的输入、编辑等操作与字处理软件中的操作基本相同。教师演示
教学过程：
一、导入
网站的内容和特色往往通过展示给浏览者的第一个页面——主页来体现。一个好的主页应该主题鲜明、布局合理，能够激发浏览者深入网站内部探求的欲望。下面开始制作“李丽的网站”主页。
二、授新
1、设计主页布局
开始制作主页前，需要设计主页的布局，确定网站标题、栏目名称、文字、图片等的摆放位置。下面是“李丽的网站”主页的布局图。见P18图表。
在“天天乐园”这个网站中分别用“美丽风景线”“幽默故事”“星星书屋”“作品欣赏”“网上调查”“关于我们”等栏目的网页展示相关的信息，这些网页又可以链接到多个相关的网页，它们之间的结构关系如P8图所示。
2、收集与加工素材
网站的主题和结构确定后，需要根据每个网页表现的主题来设计、准备网页中的文字、声音、图像、动画等各种素材。收集整理素材的工作是网站建设的关键之一。收集素材的途径是多方面的，下面列出了几个主要的方面。
“网上调查”表单网页中，“请做自我介绍”栏用表格安排各个表单域。可以在这个表格的右侧插入两列，用来安排“年级”“电话”“电子信箱”这三个项目的表单域。教师演示
2、插入下拉菜单表单域
“插入”菜单里的“表单”子菜单中有多种类型的表单域，单击所需的名称，就可以在插入点处插入表单域。教师演示
3、插入单行文本框表单域
为站点增加文件夹。教师演示
2、打开站点
要在已经关闭的站点中制作网页，需要先打开站点。教师演示
3、输入文字
4、插入剪贴画
5、插入水平线
6、保存并浏览网页
三、练习
完成教材17页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第4课制作网站主页
教学目标：
1、设计主页布局
2、插入表格
3、输入文字
4、插入图片
教学时间：
教学重点与难点：插入表格、文字和图片
（1）到图书馆查阅资料
（2）在因特网上搜索素材
（3）用影视播放软件从VCD光盘中选取影视片断
（4）用Windows系统的“录音机”录制声频素材或选取音乐片断
（5）用数码相机拍摄数字图像
（6）截取计算机屏幕上显示的图像
三、练习
完成教材10页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第3课创建站点
教学目标：
1、创建站点
3、插入单行文本框表单域
4、插入滚动文字框表单域
教学时间：
教学重点与难点：插入各种表单域
教学过程：
一、导入
在Front
Page中，除了利用“表单网页向导”制作表单网页外，还可以根据需要，利用菜单命令制作表单网页。下面，我们在上一课制作的“网上调查”网页中增加其他的调查项目。
二、授新
1、用表格安排表单
教学过程：
一、导入
要建立一个网站一般要经过以下几个步骤。
1.确定主题
2.设计网站结构
3.搜集与加工素材
4.选取工具制作网页
5.合成、测试与完善网站
6.发布网站
下面开始以建立下图所示的网站为例，介绍建立网站的知识和方法。
二、授新
1、设计网站结构
大家知道，要建立网站，首先要确定主题。主题确定后，为了使网站有一个整体的风格和特色，还需要设计网站的结构。
教学目标：
1、认识框架网页
2、创建网页的框架
3、制作导航网页、保存框架网页
教学时间：
教学重点与难点：制作导航网页、保存框架网页
教学过程：
一、导入
浏览网页时，经常会遇到另一种形式的网页——框架网页。下面的“作品欣赏”网页就是一个框架网页。
这个网页由左右两个框架组成，每个框架中显示一个独立的网页。访问这个网页时，单击左框架里的栏目名称，右框架中就会显示出相应的网页内容。浏览不同栏目的网站内容时，左框架里的内容保持不变，右框架里只显示当前选定栏目的网页内容。
制作“作品欣赏”框架网页里的导航网页，教师演示
4、保存框架网页
保存框架网页的操作，比保存普通网页时稍复杂一些，教师演示具体操作步骤。
三、练习
完成教材69页练习任务
四、小结
五、课后反思
课题：第12课制作框架网页（二）
教学目标：
1、制作右框中的网页
二、授新
1、制作“美丽风景线”网页
网站中的“美丽风景线”栏目是用来展示图片的，为了使浏览者方便、快捷地找到感兴趣的图片，可以先把搜集、整理的图片大致分类。然后把图片按照分类设计在不同的网页中。此外，还需要建立一个网页并在其中排列图片的类别名称，再把这些类别名称通过超链接指向相应类别的网页。这样，就可以把图片分类展示出来了。
4、添加网页背景
为了进一步美化网页，还可以适当设置网页的背景。
把一幅图像设为“星星书屋”网页背景，教师演示
三、练习
完成教材51页练习任务
四、小结
五、课后反思
课题：第9课制作表单（一）
教学目标：
1、认识表单网页
2、使用“表单网页向导”
3、修改表单域
4、设置信息收集方式
教学时间：
教学重点与难点：使用“表单网页向导”，设置信息收集方式
在网页中输入文字、插入图片后，为了使网页更美观，往往还需要进一步修饰网页。下面进一步修饰“李丽的网站”主页。
二、授新
1、设置表格背景
为网页中的表格设置适当的背景，可以使网页更美观。教师演示
2、制作悬停按钮
悬停按钮能产生很好的视觉效果，同时还可以创建它与其他页面的超链接，教师演示
3、制作滚动字幕
利用Front Page，还可以制作滚动字幕。滚动字幕是网页中比较常用的一种简单动态效果，教师演示
三、练习
完成教材30页练习内容
四、小结
五、课后反思
课题：第6课制作美丽风景线栏目
教学目标：
1、制作“美丽风景线”网页
2、制作“自然风光”网页
3、修改网页标题
教学时间：
教学重点与难点：修改网页标题
教学过程：
一、导入
制作完成网站的主页以后，就可以按照网站的结构图制作与各个栏目相关的网页了。这一课先来制作“美丽风景线”栏目中的网页。
2、添加电子信箱地址超链接
在主页的右下角，有一个小图标和文字“欢迎来信”，在它们与电子信箱地址之间建立超链接，访问者可以方便地给网站制作者发电子邮件。
在主页中添加电子信箱地址超链接，教师演示
3、设置网页的打开方式
在前面的操作中可以发现，用超链接打开网页时，被链接的网页会出现在已经打开的IE浏览器窗口里。实际应用时，通过修改网页的打开方式，还可以在新的IE浏览器窗口里打开超链接指定的网页。