中位数和众数 课件

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温度（℃）
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当堂检测：
初级目标： 1.数据15, 20, 20, 22,30,30的众数 是 ,中位数是 。
2.数据11, 8, 2, 7, 9, 2, 7, 3, 2,
0, 5的众数是 ,中位数是
.
中极目标 ：
3、在世界杯比赛中，巴西队连续 76 届的总进球数为：
18 14 11 14 10 15 10 那么，他们的中位数和众数分别为多
少？
小结：
通过本节课的学习你学到了哪 些知识？
如何求这些数 ？
1、某次数学考试，买买提同学得 了65分。他所在的学习小组有7人， 其 他 同 学 的 成 绩 分 别 为 ： 93 、 84 、 84、71、21、9。买买提计算出全组 的平均分为61分，所以要判断买买 提这次的数学成绩在小组内是否处 于“中上水平”要看全组成绩的
中位数 。
2、一家鞋店在一段时间内销售 了某种运动鞋30双，各种尺码的鞋 的销售量如下：
尺码 （码)3839源自404142
43
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1 销量 （双）
2
5 11 7
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1
老板最关心的是这组数据中的 众数。
合作探究： 下图为某月喀什的最高
气温情况统计表：
天数（天）
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35 温度（℃
合作探究：此月喀什最高气温的中位
天数（天）
9
数和众数分别是多少？ 9
2、一家鞋店在一段时间内销售 了某种运动鞋30双，各种尺码的鞋 的销售量如下：
尺码 （码)
38
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40
41
42
43
44
1 销量 （双）
2
5 11 7
3
1
假如你是老板，你最关心哪一个统 计量?你会如何进货?
自主学习：
下面请大家阅读课本，完成下列各题。 ①什么叫中位数、众数？ ②你认为概念中特别需注意哪几个关键 字？请圈出来。
学习目标：
1.理解众数和中位数的概念； 2.会求一组数据的中位数和众数； 3.理解中位数和众数的意义。
1、某次数学考试，买买提同学得了65分。
他所在的学习小组有7人，买买提计算出全组 的平均分为61分，所以买买提说，自己这次 数学成绩在小组内处于 “ 中上水平 ”。
若其他同学的成绩分别为：93、84、 84、71、21、9。买买提说的属实吗？