10卵石的形成课件

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卵石的形成PPT课件

河道上游岩石的特点是：个儿大，棱角分明；中游：个儿中等，光滑圆润；下游：个儿细小，粒粒砂子。
河道中的岩石分布是有规律的：从河的上游到河的下游，石块越来越小，形状越来越圆。
河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用, 从上游往中下游搬运。河水越多、流速越快，搬运力量越大。大的、重的石块，搬运的距离比较近；小的、轻的石块，就被搬运到很远的地方。石块在被河水搬运的过程中，受到河水的冲刷,以及相互磨擦、碰撞,棱角被逐渐磨去，体积逐渐变小，成为了鹅卵石。
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当你漫步在河滩或海滩上，可以看到很多像鸟蛋、核桃一样的没有棱角的岩石，人们把这些岩石叫做卵石。
看到这些卵石，不禁会发生疑问，为什么卵石都是光溜溜的？卵石是怎么形成的呢？
卵石形成的第一个原因是由于风化作用
卵石形成的第一个原因是由于风化作用，风化作用就是破坏岩石的作用。在科学课中我们知道了物体都具有热胀冷缩的性质，岩石也是这样，由于昼夜温差大，一年四季冷热变化也比较大，一座岩石堆积成的高山，天长日久就会松软，出现裂缝。我做了个实验，找一块岩石，先把它放在火中烧，然后再把它迅速放进冷水中，再反复做几次。此时岩石变得很疏松，用手一碰就会掉下一块。坚硬的岩石由于长年遭到风吹、雨打、日晒，雨水顺着岩石的裂缝流到岩石里，经过很长很长的时间，渐渐地裂缝就会越来越大，这样大石块就会变成一些碎石。植物具有很强的生命力，一棵幼苗的根又细又短，扎进石缝里，吸收水分和养料，当它长成一棵高大的植物后，根变得又粗又长，根系又多，会把岩石胀裂，使岩石遭到破坏。在自然界中还有自然灾害也会破坏岩石，例如：火山喷发、地震、山洪爆发等，会把已经断裂的大块岩石变成许多碎石、砂等。
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六年级上册科学课件-10卵石的形成｜鄂教版 (共14张PPT)

它们都是形似鸟卵、表面光滑圆润，所以我们叫它卵石。Biblioteka 河道热胀冷缩风化作用
• 温度的变化：热胀冷缩使岩石出现裂缝。
• 水结冰：石缝中的水结冰时，体积变大涨裂岩石。
• 树根涨裂：植物的根长大对岩石的破坏作用。
实验：模拟石块在流水冲刷下所产生的变化。
你发现了什么现象？
我们的结论：卵石的形成
• 高山上的岩石经过风化作用，变成了破碎的岩石，在重力和其它外力的作用下，从山上滚落下来。经过山洪暴发或雨水的冲刷，就来到了上游的河道中。流水又将岩石搬运到中游和下游。在河水的长距离搬运过程中受到水的冲刷和相互摩擦、碰撞，即磨圆作用，到达下游的岩石就变成了光滑圆润的卵石了。

六年级上册科学课件-第10课《卵石的形成》｜鄂教版 (共18张PPT)PPT文档20页

六年级上册科学课件-第10课《卵石的形成》｜鄂教版 (共18张PPT)
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡

《卵石的形成》地表的变化PPT课件

卵石的形成
它们都是形似鸟卵、表面光岩石的热胀冷缩
• 怎样给岩石加热升温？ • 怎样快速给岩石降温？ • 岩石发生了什么变化？
风化作用
• 温度的变化：热胀冷缩使岩石出现裂缝。 • 水的作用：石缝中的水结冰时，体积
变大涨裂岩石。
• 树根涨裂：植物的根长大对岩石的破坏作用。
实验二：模拟石块在流水冲刷下所产生的变化。
你发现了什么现象？
总结：卵石的形成过程
• 第一：风化阶段 • 第二：搬运和磨圆阶段
问：沙是怎么形成？
2. 高原上的沟壑是这样形成的？
假如你从来未曾害怕受窘受伤害，那就是你从来没有冒过险。眼要看远，脚要近迈。如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。松软的沙滩上最容易留下脚樱钽也最容易被潮水抹去。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。青春如此华美，却在烟火在散场。书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。人的一生，可以有所作为的时机只有一次，那就是现在。现代的婚姻并不是情感的产物，更多的是竞争的结晶，选配偶其实就是变相的竞争上岗，而小三就是原配最大的竞争对手。成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的。有时候谎言，经过精心的包装就有了一个更好听的名字：誓言。
身体健康，学习进步！不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。
无所求则无所获。生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。如果上帝没有帮助你那他一定相信你可以。

优选课件卵石的形成

讨论：河道上游的岩石最初是从哪里来呢？
这些石块经流水的冲刷，缓慢的向下游移动，并不断被水流磨圆。
讨论：河道上游的岩石最初是从哪里来呢？
模拟岩石“搬运、磨圆作用”实验观察记录表
形成卵石的原料我们已经找到了。
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有规律，那么我们就一起看看
讨论：河道上游的岩石最初是从哪里来呢？
由于河流上游两边高山上的岩
山体松动：地震、泥石流、山体滑坡等。
形成卵石的原料我们已经找到了。
河流上游的岩石分布得这么
模拟“岩石热胀冷缩”实验观察记录表
模拟岩石“搬运、磨圆作用”实验观察记录表由于河流上游两边高山上的岩石受风化作用，形成了许多大小不同的石块。
河道上游高山上的环境吧！
优山选体课松件动卵：石地的震实形、验成泥目石pp流的t 、山实体滑验坡器等材。
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河流上游的岩石分布得这么有规律，那么我们就一起看看河道上游高山上的环境吧！
讨论：河道上游的岩石最初是从哪里来呢？
山体松动：地震、泥石流、山Fra bibliotek滑坡等。模拟“岩石热胀冷缩”实验观察记录表
实验目的实验器材
操作过程
现象变化原因分析
气温变化、植物根长大、水结冰等原因长期对岩石产生的破坏作用叫做风化作用。
由于河流上游两边高山上的岩石受风化作用，形成了许多大小不同的石块。
经过长时间的作用，逐渐变成光滑圆溜的卵石。
形成卵石的原料我们已经找到了。
形成卵石的原料我们已经找到了。
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高山上的岩石受风化作用碎裂成一块一块的，然后因为雨水的冲刷或地震、泥石流、山体滑坡等原因滚落下来，成为上游的岩石。

《卵石的形成》PPT课件人教版

北方遭遇沙尘暴
《卵石的形成》PPT课件｜人教版 (共12张PPT)
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• 5、小组分工要明确，每个人有自己任务
• 6、动手操作，共同观察现象，得出结论。
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沙尘暴天气骑车艰难
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沙尘暴天气
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河道上游中游下游鹅卵石的样子
请同学们边观察，边做好记录。用简单的语言描述一下在上游、中游、下游岩石的形状特征
《卵石的形成》PPT课件｜人教版 (共12张PPT)
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实验操作过程
• 1、明确实验目的：
鹅卵石的形成:
在河水的冲刷和搬运过程中，由于岩石之间碰撞、摩擦，棱角逐渐被磨圆，体积逐渐变小，最后就形成了圆圆的鹅卵石。
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除了水具有冲刷搬运作用以外，什么还能搬动沙子和石头？
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• 鹅卵石的形成原因？

六年级科学上册第10课卵石的形成精品课件3鄂教版

小结
岩石在流水的搬运过程中，岩石和岩石之间有摩擦，岩石与河床之间有摩擦，岩石与水之间也有摩擦，岩石受到这一系列的摩擦作用使得岩石越来越小，棱角逐渐被磨圆。
实验二：模拟石块在流水冲刷下所产生的变化。
对比想一想，卵石的形成过程。
总结：卵石的形成过程

第一阶段：由于河流上游两边高山上的岩石受风化作用，形成了许多大小不同的石块。第二阶段：这些石块经流水的冲刷，缓慢的向下游移动，并不断被水流磨圆。经过长时间的作用，逐渐变成卵石。
拓展
我们还见过哪些由于流水的作用使地表发生变化的现象？
峡谷
岩溶地貌
江中的沙洲
高原上的沟壑
名言摘抄
关于读书的名人名言50条我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。 ---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根

(五下)科学PPT课件《卵石的形成》人教版 (12张)

河道上游中游下游鹅卵石的样子
请同学们边观察，边做好记录。用简单的语言描述一下在上游、中游、下游岩石的形状特征
实验操作过程
• 1、明确实验目的：
• 鹅卵石的形成原因？
• 2、检查材料是否齐全：
• 明确实验材料分别模拟什么？
水
小砖块
用力摇瓶子
（河水）（鹅卵石）（河水冲刷力）
• 上游、中游、下游怎样模拟？
沙尘暴天气
北方遭遇沙尘暴
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题,肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生旅途的苦难，但从本质上讲他们同样是想达到目的地而不能达到，想实现理想而不能实现自己所有的理想，实质上还是一场苦旅。所以“ 实质上 ”不能去掉。
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节 ,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学资源的浪费.
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生树立几种意识：首先是整体意识，要尽可能地细读全文，充分感知全文，了解文本的内容和情感基调，把握文章主旨；其次是题干意识，要明确题目问的是什么，是怎么问的，也即命题指向哪里

六年级科学上册第10课卵石的形成课件3鄂教版

拓展
我们还见过哪些由于流水的作用使地表发生变化的现象？
峡谷
岩溶地貌
江中的沙洲
高原上的沟壑
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

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拓展
我们还见过哪些由于流水的作用使地表发生变化的现象？
峡谷
岩溶地貌
江中的沙洲
高原上的ห้องสมุดไป่ตู้壑
对岩石的破坏作用
• 温度变化 • 水结成冰 • 植物的根长大
其他原因：

山体松动：地震、泥石流、山体滑坡等。
小结
温度的变化、水结成冰、植物的根长大等原因长期对岩石产生的破坏作用叫做风化作用。
实验一：模拟岩石的热胀冷缩
怎样给岩石加热升温？怎样快速给岩石降温？

实验
注意事项

1、要用酒精灯的外焰加热。 2、不要用手直接摸石头，加热时脸不要离得太近，避免石头炸裂。 3实验中要反复的给石头加热冷却。
形成卵石的原料我们已经找到了。但是一块块形状各异，棱角分明的石块是怎样变成光滑圆溜的卵石呢？
实验
用几块小碎砖做河流上游的岩石是变成下游河滩上的卵石的模拟实验，讨论实验结果及结论。
小结
岩石在流水的搬运过程中，岩石和岩石之间有摩擦，岩石与河床之间有摩擦，岩石与水之间也有摩擦，岩石受到这一系列的摩擦作用使得岩石越来越小，棱角逐渐被磨圆。
实验二：模拟石块在流水冲刷下所产生的变化。
对比想一想，卵石的形成过程。
总结：卵石的形成过程

第一阶段：由于河流上游两边高山上的岩石受风化作用，形成了许多大小不同的石块。第二阶段：这些石块经流水的冲刷，缓慢的向下游移动，并不断被水流磨圆。经过长时间的作用，逐渐变成卵石。
推测，根据以上考察推想卵石是怎样形成的？
为什么这么光画圆润？
推测
根据河流中卵石的分布情况进行推测，卵石是从哪里来的？
组成高山的岩石是多么坚硬呀，为什么它们会碎裂成一块块的呢？
探究
山体松动:温差变化对岩石的破坏作用。
树根胀裂:植物根长大对岩石的破坏作用。
山体裂缝:水结冰对岩石的破坏作用。
卵石的特点：
卵石不分大小，都是形似鸟卵、光滑圆润的。
看一看河流的上游
观察
河流上游
再看一看河流的中游和下游
河流中游
河流下游
• 河流的上游、中游、下游的岩石各有什么特点？ • 岩石的分布有什么规律？

上游：岩石个大有棱角中游：个儿中等比较光滑但是不圆下游：个儿细小表面光滑圆润从上游到下游，石块越来越小，越来越圆。