创新设计语文二轮简易通(新课标)课件：专题2 考点4翻译文中的句子

第9章 扩声系统调音
【思路指津】 (1)察，观察；情，实情。(2)穷，困境；判 断句。(3)“教”“化”，教化；“于上”“于下”介宾短语 ，应前置。(4)何……为，表反问的固定句式。 答案 (1)观察他们眉眼间的表情便能够发现实情。 (2)让我们陷于困境的，就是郗雍。 (3)使教化在朝廷上得到提倡，在百姓中得到奉行。 (4)老百姓如果有羞耻之心，那么还做什么窃贼呢？
第9章 扩声系统调音
【参考译文】
季文子任鲁宣公和鲁成公相国，没有一个穿丝绸衣 服的婢女，没有一匹吃粮食的马。仲孙它劝谏他说：“ 您担任鲁国的上卿，辅佐了两代国君，婢女不穿绸衣， 马不吃粮食，人们或许会认为您是吝啬的，况且这样又 使国家不光彩啊！”季文子说：“我也愿意那样。然而 我看到国家的百姓，那些父老兄长吃着粗粮又穿着破衣 的很多啊，我因此不敢不节俭。别人的父老兄长吃粗粮 穿破衣，而我让婢女和马匹穿好的吃好的，恐怕不是辅 助君主的人该做的事吧？况且我听说凭借道德显荣才可 以为国争光，没有听说因为婢女穿得好和马匹吃得好可 以为国争光的。”
第9章 扩声系统调音
晋侯闻而大骇，立召文子而告之曰：“果如子言，郗雍死 矣。然取盗何方？”文子曰：“周谚有言，察见渊鱼者不 祥，智料隐匿者有殃。君欲无盗，莫若举贤而任之，使教 明于上，化行于下。民有耻心，则何盗之为？”于是用随 会知政，而群盗奔秦焉。 (1)察其眉睫之间而得其情。 译文：_____________________________________ (2)吾所穷者，郗雍也。 译文：____________________________________ (3)使教明于上，化行于下。 译文：____________________________________ (4)民有耻心，则何盗之为？ 译文：____________________________________
第9章 扩声系统调音
演练二：译好“特殊”
2．将下列文段中画线的句子翻译成现代汉语。
季文子相宣成①，无衣帛之妾②，无食粟之马。仲孙 它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食 粟，人其以子为爱，且不华国乎！”文子曰：“吾亦愿 之。然吾观国人，其父兄之食粗而衣恶者犹多矣，吾是 以不敢。人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相 人者乎？且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。”(《国 语·鲁语》)
句式：动宾结构、主谓结构
第9章 扩声系统调音
考点思维精髓
第9章 扩声系统调音
第9章 扩声系统调音
对点精练 演练一：译准实词、虚词 1．翻译下列语段中画线的句子。
晋国苦盗，有郗雍者，能视盗之眼，察其眉睫之间 而得其情。晋侯使视盗，千百无一虚焉。晋侯大喜，告 赵文子曰：“吾得一人，而一国盗为尽矣，焉用多为？ ”文子曰：“吾君恃伺察而得盗，盗不尽矣。且郗雍必 不得其死焉。”俄而群盗谋曰：“吾所穷者，郗雍也。 ”遂共盗而残之。
第9章 扩声系统调音
答案 (1)您担任鲁国的上卿，辅佐了两代国君，婢女不穿 绸衣，马不吃粮食，人们或许会认为您是吝啬的，况且这 样又使国家不光彩啊！ (2)别人的父老兄长吃粗粮穿破衣，而我让婢女和马匹穿好 的吃好的，恐怕不是辅助君主的人该做的事吧？况且我听 说凭借道德显荣才可以为国争光，没有听说因为婢女穿得 好和马匹吃得好可以为国争光的。
【注】 ①宣成：指春秋时期鲁宣公和鲁成公。②妾：指 婢女。
第9章 扩声系统调音
(1)子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以 子为爱，且不华国乎！ 译文：_________________________________________ (2)人之父兄食粗衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎？ 且吾闻以德荣为国华，不闻以妾与马。 译文：___________________________________________ 【思路指津】 (1)相，辅助；其，大概；爱，吝啬；华， 使动用法。(2)“粗”“恶”，形容词活用为名词；“美” ，使动用法；“无乃……乎”，固定结构；“不闻以妾与 马”后承前省略“为国华”。
第9章 扩声系统调音
演练三：正确断句
3．用斜线“/”给下面画线的文言文断句。(限6处)
又有张子野、宋子京兄弟、沈唐、元绛、晁次膺辈 继出，虽时时有妙语，而破碎何足名家。至晏元献、欧 阳永叔、苏子瞻，学 际 天 人 作 为 小 歌 词 直 如 酌 蠡 水于大海然皆句读不葺之诗尔又往往不协音 律 者 何 耶 盖 诗 文 分 平 侧，而歌词分五音，又分五声 ，又分六律，又分清浊轻重。
春秋·异宝》 句式：固定结构：其……乎
第9章 扩声系统调音
年份 高考试卷
重要采分点
2012
新课标《宋 史·萧燧传》
实词：贤、否、治(活用)，浇浮、东、 西、治、与(多义)，路(异义) 虚词：以、安 句式：省略句
北京卷《宋 标志词ຫໍສະໝຸດ Baidu也、及、故、者 2013 史·曹彬列传》 句式：句式整齐(对仗)
标志词：乃、也、此、者、然、既、 广东卷《清代 2011 名人轶事》 其、殆
第9章 扩声系统调音
考点四 翻译文中的句子(包括断句)
第9章 扩声系统调音
高考真题寻踪
年份 高考试卷
重要采分点
实词：负、植、见(通假)、凌、易、
山东卷《看松 志、若
庵记》 虚词：尝、其、者、耶、之、盖
2013
句式：宾语前置、省略句、固定结构
重庆卷《吕氏 实词：恶、闻(使动)、丈人、见(被动) 虚词：以、所以、惟、乎
(选自李清照《词论》) 答案 学际天人/作为小歌词/直如酌蠡水于大海/然皆句 读不葺之诗尔/又往往不协音律者/何耶/盖诗文分平侧
第9章 扩声系统调音
【参考译文】
又有张先、宋祁兄弟以及沈唐、元绛、晁次等人辈 出，虽然常常有妙语传世，但却整篇破碎，不能称为名 家。到了晏殊、欧阳修、苏轼这些人，他们学究天人， 填这些小歌词，应该就像是拿着葫芦做的瓢去大海里取 水一样容易，但是实际情况并非如此，细细琢磨他们的 词，句子都嫌雕琢得不够。而且他们的词又往往不协音 律，这是为什么？这是因为诗和文章只分平仄，但词却 要分五音，又分五声，又分六律，还要分发音的清、浊 、轻、重。