小升初标点符号练习
【精选】部编版小学语文六年级小升初《标点符号》专项练习(含答案)
【精选】部编版小学语文六年级小升初《标点符号》专项练习（含答案）时间：40分钟满分：100分一、选出下列句子中引号、破折号、省略号的正确用法。
(填序号，30分)引号的用法：①表示引用；②表示特定称谓；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定。
1.周总理在第一次“文代”大会上做了报告。
( )2.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
”( )3.人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
( )4.列宁在“绿色的办公室”——一片小树林里专注地工作着。
( ) 破折号的用法：①表示解释说明；②表示声音的延长；③表示意思的转换、跳跃或转折。
5.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
( )6.河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰——”扑上来，“哗——”退回去。
( )7.在我的记忆中，这里的野花总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
( )省略号的用法：①表示列举的省略；②表示说话断断续续；③表示话未说完；④表示数字的递增。
8.一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。
( )9.“我想……回……回家……”海子话没说完，因伤势严重，便闭上了眼睛。
( )( )10.每个人都有自己的性格、爱好、特长…… ( )二、根据要求选择正确的答案。
(30分)1.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
B. 这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的。
C. “好了，”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。
”D. 我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？2.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )A. 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人心？一些老艺术家们分享了自己工作中的经验和感悟。
2023年小升初语文标点符号专题练习(含答案)
2023年小升初语文标点符号专题练习（含答案）2023年小升初语文标点符号专题练习（含答案）一、单选题1．读下面的一段话，①②两处应该加上什么标点符号？选出正确的一项是：（）在我的印象里，小丽是一个喜欢读书的女孩。
课间的时候，我看到她拿着书在读①午餐的时候，我看到她拿着书在读。
那天中午，我特意走到她身边，我看到她读的是一部外国文学作品②《爱丽丝漫游奇境》。
A．①句号②冒号B．①分号②引号C．①句号②破折号D．①分号②破折号2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A．“有理不在声高”，老师摸摸我的头说：“以后遇事要冷静。
”B．十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
C．同学们都很喜欢“红日”这部革命红色经典影片。
D．他走遍了黑龙江、内蒙古、新疆、云南、广东……等15个省、自治区。
3．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．我问那个卖烧饼的老人：“应该付你多少钱，先生？”B．在美丽乡村，我领略了各式古桥——与水形影不离的建筑。
C．诸葛亮在“诫子书”中说，”静以修身，俭以养德。
”D．小战士一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一、二、三、四……”4．下列语句中标点使用不正确的一项是（）。
A．读了《我的战友邱少云》，我深深地感受到邱少云的伟大。
B．钱学森诚恳地说：“祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。
我们是应当回去的。
C．风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
D．毛主席不由自主地站了起来、仰起头、望着天花板，强忍着心中的悲痛。
5．给语段加标点，正确的选项是（）。
月亮正从水天相接的地方升起来□微波粼粼的海面上□霎时间洒满了银光□月亮越升越高□穿过一缕一缕轻纱似的微云□忽然□海面上刮起了大风□卷起了巨浪□被月光照得雪亮的浪花□一个连一个朝着岸边涌过来□A．，，，，。
，，，，……B．。
，。
，。
，，。
，……C．，，。
，。
，，。
，。
____________D．。
，。
，。
，，，，。
小升初语文标点符号常考题型
小升初语文标点符号常考题型一、给下列的句子加上标点符号。
1.奶奶小女孩叫起来啊请把我带走吧2.春天来了田地里麦苗舒展嫩绿的叶子小河里鱼儿快活地游来游去河岸上柳树柔软的枝条随风轻轻飘拂3.我很喜欢阅读中国少年报小学生周报和智力开发报4.你知道吗桑娜说咱们的邻居西蒙死了5.古老的钟敲了十下十一下始终不见渔夫回来6.我们学校组织了足球队排球队篮球队和乒乓球队7.因为这是大年夜她可忘不了这个8.我有一本新华字典它是我学习语文的好工具9.总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷10.在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹11.有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它把小松鼠当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它12.戴晓莺难过地说小月我对不起你13.爸爸问曹力你想学游泳吗14.曹力说当然想学啦我不但要学蛙泳还要学自由泳15.我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑说那你就留下来吧二、给下面两组句子加上标点符号，注意区别用法的不同。
列宁问那么您呢您能走过去吗那么您呢您能走过去吗列宁问列宁说不我打算仍旧走那条小路不列宁说我打算仍旧走那条小路三、改正下面的句子中用错的标点符号。
1．老师同他谈过话后，他说：“他有决心把学习搞好”。
2．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
3. 为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今天中队会上要讨论的问题。
4. 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
5. 那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
6.还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，躲猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
8.“啊！”大家都高兴地叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”四、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（）A. 我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。
小升初之标点符号
标点符号标点符号一、书名号。
知识提要：书名号一般用于书名、篇名、报刊名、歌曲名、电视名、电影名等。
注意：1、相邻两个书名号之间无需用顿号隔开。
2、书名号使用的范围很广，要结合实际情况，灵活使用。
例题：1、读了《爱的教育》这本书，我的心情久久不能平静。
2、我很喜欢读《石灰吟》和《墨梅》这两首诗。
3、电视连续剧《西游记》真精彩！练习：1、在美国看到祖国的水兵听到歌唱祖国的乐曲作为中国人还有什么比这更令人兴奋呢2、我订了少年文艺哥白尼小数报等版刊杂志。
3、我喜欢看这两部电影爱德华医生和雨人二、省略号。
用法归纳：1.表示说话的断续。
"可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。
" （莫泊桑《项链》）2.表示列举的省略。
"什么都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪......" （鲁迅《故乡》）3.表示说话的中断。
"我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。
”那是......实在......我就不清，......其实有没有灵魂，我也说不清。
”" （鲁迅《祝福》）4.表示语意未尽，让人思索。
"原来如此……"（鲁迅《为了忘却的纪念》）5.表示引文的省略。
古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……用法（表示列举的省略）谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做什么呢？用法（表示说话的断续）6、表示沉默：例题：1、黄山松千姿百态，有的状如黑虎，有的形似孔雀……A2、王强对老师说“《石灰吟》我会背了。
千锤万击出深山……”B3、小鹰急促地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧！”C练习：1、漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（）2、他气喘吁吁的跑来说：“你……你们……快……快去看看。
”（）3、她轻轻地哼起《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”（）4、花开花落，候鸟迁徙，四季轮回，潮汐涨落……自然界的周期重演现象可曾引起过你的注意？（）三、引号。
(小升初)标点符号专项练习(分类卷)
（小升初）标点符号专项练习（分类卷）1.(2021某工大附中入学）下列各句标点符号使有误的一项是(2分)()A.我喜欢的电影有《攀登者》《中国机长》《欢乐动物城》等。
B.你喜欢提拉米苏，还是芒果慕斯？C.《珍惜童年》主题班会意在让同学们回顾童年，感受成长。
D.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
2.(2021某工大附中入学）下面句子中标点使用正确的一项是(3分)()A.操场上现在是一年级三四班，这两个班是一起上体育的。
B.毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罢”，他从中感受到了共产党人的大无畏精神。
C.“到底去不去呀，我的小祖宗？”妈妈敲着我的房门问道。
D.为了弘扬爱国精神，某一班特别召开了一场题为《讲革命故事》的班会。
3.(2021某铁一中入学）下列选项中，标点使用正确的一项是(3分)()A.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目……等祛病养生功效.B.有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。
C.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
D.“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问：“是太阳吗？”4.(2021某交大附中入学）下列句子中标点符号使用正确的一项是(3分)()A.一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。
B.熟悉树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。
C.我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？D.“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住他！哎哟……哎呦！”5.（2021某交大附中入学)下列句子中标点符号使用不正确的一项是(3分)()A.“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我常常觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻让你有面对生命的平静。
B.读书讲究一个“博”字。
C.在中国传统教育里，最重要的书是《四书》。
D.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句：“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。
小升初语文《标点符号》综合测试
小升初标点符号综合测试一、判断下列句子中的标点符号使用得是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。
（16分）1.人们都说：“桂林山水甲天下”。
（）2.这个养殖场里的鸟有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。
（）3.贝多芬花了一夜工夫，把刚才弹的曲子—《月光曲》记录下来。
（）4.歌中唱道：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水。
”（）5.西子湖畔的风景真是美极了！（）6.“这难道不是你的错吗？”是反问句。
（）7.太湖素有《鱼米之乡》的美称。
（）8.我们远远地望见了明如玻璃的带子，河。
（）二、下面的句子中的引号起什么作用？把正确答案的序号填在句子后面的括号里。
（6分）A.表示讽刺。
B.表示需要着重强调的词语。
C.表示特定称谓。
1.詹天佑设计了一种“人”字形线路。
（）2.这样的“聪明人”还是少一些比较好。
（）3.拐弯的地方挖了一些岔道，叫“迷惑洞”。
（）三、下面的句子中的破折号起什么作用？请把序号填入括号内。
（6分）A.表示解释说明。
B.表示声音的延长。
C.表示话题突然转变。
1.“我们—是—中国人，我们—爱—自己的—祖国。
”（）2.这个文具盒很精美，而且能装许多文具—现在却不见了。
（）3.这是一年的最后一天—大年夜。
（）四、选择下列句子中的省略号的作用。
（6分）A.表示引文的省略。
B.表示列举的省略。
C.表示说话断断续续。
1.青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。
（）2.他气喘吁吁地跑来说：“你……你们……快……快去看看。
”（）3.同学们饱含深情地唱起来：“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”（）五、请给下面的句子加上恰当的标点。
（12分）1.读了爱的教育这本书我的心情久久不能平静2.我很喜欢读石灰吟和墨梅这两首诗3.我订了少年文艺中国少年报小学生数学报等报刊六、改正下列句子中用错的标点符号。
（30分）1.我没有进过托儿所和幼儿园，我童年的生活是在慈爱的爷爷膝下度过的；我的爷爷是位退休工人、身体硬朗、待人和气……2.我们这一代，大多是独生子女，在父母的心里是宝贝，在社会上被称为《中国的小皇帝》。
小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析
小升初句子——标点符号专项练习题及详细答案解析评卷人得分一．选择题（共35小题）1．下面这段话中标点符号使用完全正确的一项是（）怎样对待科技给人类带来的各类问题呢这次我们就围绕科技发展是利大还是弊大举行一场辩论会A．：，“，”？。
B．：，《，》，。
C．？，“，”，。
D．？，《，》，。
2．下列四个句子中，标点符号使用正确的是哪一句？（）A．《三国演义》是我国古典四大名著之一。
B．我们的日子为什么一去不复返呢。
C．班级图书角有《十万个为什么》《水浒传》《小兵张嘎》……等课外书。
D．“再有理由也不能出手打人。
”王老师语重心长地说：“以后遇事要冷静。
”3．青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……这句话中省略号的作用是（）A．列举的省略C．语意未尽B．说话断断续续D．说话未完4．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
C．中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威呢，还是干脆掉头而去？D．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。
”5．下列句子标点符号使用错误的一项是（）A．天，万里无云，一如既往B．六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？这是应该的．”C．“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼．”D．李贺被称为“诗鬼”．宋代魏庆之说：“太白仙才，长吉鬼才．”故其有“诗鬼”之称6．下面句子标点符号使用不正确的一项是（）A．亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B．他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”﹣﹣前面露出脚趾头，后面露出脚后跟。
C．据调查，读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几，红色经典读物大受冷落。
小升初英语标点符号使用练习题30题(答案解析)
小升初英语标点符号使用练习题30题(答案解析)1.There is a book on the table.A.。
C.？答案解析：A。
这是一个陈述句，陈述句末尾用句号。
选项B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
选项 C 问号用于疑问句，此句不是疑问句。
2.Are you a student.A.。
C.？答案解析：C。
这是一个疑问句，疑问句末尾用问号。
选项 A 句号用于陈述句，此处错误。
选项B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
3.I like apples bananas and oranges.A.。
C.？答案解析：B。
此句中列举了几种水果，“apples”“bananas”“oranges”之间用逗号分隔。
选项 A 句号用于陈述句末尾，此处不合适。
选项C 问号用于疑问句，此句不是疑问句。
4.What a beautiful flower.A.。
C.！答案解析：C。
这是一个感叹句，感叹句末尾用感叹号。
选项 A 句号用于陈述句，此处错误。
选项 B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
5.Do you like reading books.A.。
C.？答案解析：C。
这是一个疑问句，疑问句末尾用问号。
选项 A 句号用于陈述句，此处错误。
选项B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
6.She is a kind girl.A.。
C.？答案解析：A。
这是一个陈述句，陈述句末尾用句号。
选项B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
选项 C 问号用于疑问句，此句不是疑问句。
7.Are they playing games.A.。
C.？答案解析：C。
这是一个疑问句，疑问句末尾用问号。
选项 A 句号用于陈述句，此处错误。
选项B 逗号用于分隔句子中的成分，此处不合适。
8.I have a pen a pencil and a ruler.A.。
C.？答案解析：B。
此句中列举了几种文具，“a pen”“a pencil”“a ruler”之间用逗号分隔。
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小学六年级语文标点符号专项练习一、省略号的作用：１、表示引文、列举、重复词语等的省略。
２、表示说话中断或声音断断续续。
３、表示语意含蓄，让读者去想象。
４、表示话题的跳跃或转换。
例1.沙啦啦，沙啦啦……2.我看见测气候者忙于观测气象，工程师忙于建筑设计……（表示列举省略）各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
3.“我不反对他看书。
”父亲说话变得嗫嚅，“是为了其他事……”（表示语言断断续续4.汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……（表示语意含蓄，让读者想象）5.注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女们”……（表示话题的转换或者跳跃）过了一会儿，海鸥纷纷落地。
二、破折号是一个用途比较广的标号。
它的主要用法可以归纳如下。
1. 用以表示对上文的解释说明或补充。
2. 表示话语的中断。
3. 表示话题的转变。
4. 表示声音的延长。
5. 用在副标题的前面。
6. 表示引出下文。
7. 分行列举，每个分列项前用破折号。
8. 表示总结上文。
9. 用于引文后标明作用。
例如1：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。
”例如2：“我在珠海的公司干得挺顺心。
老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢！——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况，后面突然转而询问对方别的事。
例如3：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。
”“他很大了，——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
”前一例的破折号表示下面的话没说出来。
后一例表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。
例如4：“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
”例如5：“在一篇题为《论气节》的文章里，他对‘五四’以来中国知识分子的历史道路与现实处境作了这样一番总结——”“小姑娘的相貌神态酷似她的母亲，我的心一颤。
眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——”这种由破折号引出的下文常常是另起一段。
例如6：“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般古汉语词汇的涵义也不甚理解。
他把‘挹注’(挹彼注此，损有余以补不足)讲成‘不在乎，不注意’；把‘含香之署’(尚书省的别称)讲成‘有香味的房子’；把‘怀刺’(怀里揣着名片，‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺的东西’——都是全无根据地乱说一通。
”例如7：中央与地方的关系，是国家政治经济体制的核心问题之一。
当前迫切需要确立的主要原则是：——民主集中制法制化原则；——党的领导法制化原则；——充分发挥中央与地方两个积极性的原则；——政企职责分开的原则。
例如8：语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究例如9：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
——白居易标点符号练习题一、判断下面句子中的标点使用是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×”。
1、人们都说：“桂林山水甲天下”。
（）2、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。
（）3、贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。
（）4、为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）5、西子湖畔风景优美！（）6、当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）8、“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。
（）9、参加大会的有干部，工人，还有科学家。
（）10、几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。
（）三、下面句子中的引号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A．表示引用的部分。
B．表示特殊的称谓或需要着重指出的部分。
C．表示讽刺或否定的意思。
1、人不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
（）2、每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。
”（）3、这里是落叶松的海洋。
看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗?（）4、老柿树像一把大伞，张在我家的门前。
因此方圆二三十里的人们都把它叫做“梅家院子里的万年伞”。
（）四、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项序号的填在后面的括号里。
A．解释说明。
B．表话题转换或意思递进。
C．声音的延长。
1、有一个孩子——他是元帅的儿子。
（）2、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。
（）3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：“别倒——”，我抬头一看，是春花。
（）4、在我的记忆中，这里的野花，总是那么灿烂，红、黄、蓝、紫，仿佛竞赛似的，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地。
（）五、指出下面句子中省略号的作用。
a表内容的省略; b表列举的省略; c说话断断续续.1、老红军临终前断断续续地说：“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”（）2、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。
（）3、那个东西，一定没有发现我要监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫……（）4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：“呱呱，呱呱……”（）5、当我掏钱的时候，发现没有零钱，于是对他说：“我明天再买吧……”“啊！请你现在就买吧！”男孩乞求说。
（）6、孩子们高兴地对他说：“再见……”（）六、说说下面句子中省略号、破折号、引号的不同用法。
1、爱迪生又发明了电灯、留声机……他一生发明的东西有一千多种，（）2、指导员对我说：“你们要……好好……念……书……将来……”（）3、“哗——哗——”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。
（）4、远远地望见了一条明如玻璃的带子——河！（）5、“今天好冷啊！——你什么时候去上海？”张丽对刚进门的小杨说。
（）6、贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”（）7、我把“中国石”奉为至宝。
（）8、一方面侵略别国，一方面表示友好，这种“友谊”一钱不值。
（）七、给下面句子加上标点符号，使它表示两种不同的意思。
中国女排打败了日本女排得了冠军1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、给下面句子加上标点，表示不同的意思。
1、你同意他不同意A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、这苹果不大好吃A．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿D．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿标点符号练习题一、给句子加上正确的标点符号。
1、去好呢还是不去好呢2、你看到什么了孩子3、我也不知道该不该去4、能否更上一层楼主要是看我们的努力程度怎么样5、再见吧亲爱的妈妈6、全体立正7、这孩子的嘴多巧李阿姨说8、冬冬王老师来了冬冬的妈妈说还不快给王老师倒杯水9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯那就是用脸盆饭盒子茶缸煮饭煮东西吃10、她问我们饿了没有这一问正中了我们的心思11、他时而默读时而朗读时而背诵12、我在市场里买了桔子苹果青菜锤子钉子等东西13、张华考上了北京大学在化学系学习李萍考进了中等技术学校读机械制造专业我在百货公司工作我们都有光明的前途14、人们常说的开卷有益读书破万卷就是从这里来的15、当时的情况是开水没有水壶要洗茶壸茶杯要洗火生了茶叶也有了二、标点趣味题：财主娶媳妇从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大财主家一看欣然同意。
但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。
秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！财主有苦难言。
财主读：黑头发全无麻子脚不大秀才读：黑头发全无麻子脚不大三、给下面的句子加标点。
（“说”后标点符号的几种用法。
）1、小伟说我爸上班了只有我一个人在家2、我爸上班了只有我一个人在家小伟说3、我爸上班了小伟说只有我一个人在家四、给下面的句子加上标点。
1、我们小学生要做到上课时积极动脑动笔下课时积极参加有益的活动2、她带走了落叶纸屑尘土和果皮留下了清新的空气与洁净的大地啊这不是王阿姨吗她是我原来的邻居5、有喜有忧有笑有泪有花有果有香有色既须劳动又长见识这就是养花的乐趣6、在我国分布最广的家燕又名玄鸟拙燕越燕它体态轻捷伶俐飞行快如流星常结群横飞田野在水面掠过追捕蚊蝇等害虫燕群所过之处蚊蝇为之一扫7、黄山被人们称为天下第一奇山奇松怪石云海温泉为黄山四绝8、山是靜的海是动的山是壮观的海是活泼的9、敌人来了我们就到地道里去敌人走了我们就出来照样种田过日子10、六一前夕我订了中国少年报故事大王少年文艺等许多书11、儿童文学选这本书里有一首诗名叫时光老人的礼物12、我家种着许多花有八月菊紫罗兰石榴花我最喜欢的是那株八月菊看着八月菊我就想起陈毅爷爷写的秋菊这首诗来答案七、1、中国女排打败了日本女排，获得了冠军。
2、中国女排打败了，日本女排获得了冠军。
八、1、A你同意，他不同意。
B你同意他？不同意。
C你同意他不？同意。
D你同意，他不同意？2、A这苹果不大，好吃。
B这苹果，不大好吃。
C这苹果不大好吃？D这苹果不大好，吃。
最佳答案一、1、去好呢，还是不去好呢？2、你看到什么了，孩子？3、我也不知道该不该去。
4、能否更上一层楼，主要是看我们的努力程度怎么样。
5、再见吧，亲爱的妈妈！6、全体立正!7、“这孩子的嘴多巧！”李阿姨说8、“冬冬，王老师来了。
”冬冬的妈妈说，“还不快给王老师倒杯水！”9、这回翻山使部队养成了一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭、煮东西吃。
10、她问我们饿了没有，这一问正中了我们的心思。
11、他时而默读；时而朗读；时而背诵。
12、我在市场里买了桔子、苹果、青菜、锤子、钉子等东西。
13、张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍考进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司工作。
我们都有光明的前途。
14、人们常说的；开卷有益，读书破万卷。
就是从这里来的。
15、当时的情况是：开水没有，水壶要洗，茶壸、茶杯要洗，火生了，茶叶也有了。
二、财主娶媳妇从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒，信中写道：黑头发全无麻子脚不大财主家一看欣然同意。
但娶回新娘竟是一个麻子，黑脸，秃子，于是找秀才理论去。
秀才说：我在信中写得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！财主有苦难言。
财主读：黑头发,全无麻子,脚不大.秀才读：黑头发全无,麻子，脚不大.三、1、小伟说：“我爸上班了, 只有我一个人在家。
”2、“我爸上班了，只有我一个人在家。
”小伟说。
3、“我爸上班了，”小伟说,“只有我一个人在家。
”四、1.我们小学生要做到：上课时，积极动脑、动笔；下课时，积极参加有益的活动。
2.她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮，留下了清新的空气与洁净的大地。
啊！这不是王阿姨吗？她是我原来的邻居。
5、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。
既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
6、在我国分布最广的家燕，又名玄鸟、拙燕、越燕。