2019年云南省昆明学前特岗必做题九

2019年云南省昆明学前特岗必做题九一、单项选择题1、小青正在画“花朵”，听到妈妈说：“这像花朵吗?”她立刻说画的是太阳，这一现象表明小青（）。

A.想象夸张且与现实混淆B.想象系统零散无系统C.想象主题不稳定D.想象受兴趣的影响2、幼儿最初开始计数的顺序为（）。

A.口头数数、按物计数、说出总数、按数取物B.口头数数、按数取物、说出总数、按物计数C.按数取物、口头数数、说出总数、按物计数D.按数取物、说出总数、口头数数、按物计数3、在幼儿园里我们经常看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却答成鸭子是黄颜色的，这种现象在心理学中的（）现象。

A.中心记忆B.偶发记忆C.主观臆想D.客观臆想4、婴儿最初只有快乐和痛苦两种情绪，随着年龄的增长，到2岁左右已经有愉悦、厌恶、愤怒等，说明儿童情绪的发展趋势是（）。

A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到成体系5、壮壮为了童童手中的玩具而打他，壮壮的行为属于（）。

A.敌意性攻击B.工具性攻击C.目的性攻击D.意外性攻击6、婴儿最早的学习方式是（）。

A.经典条件作用B.操作条件作用C.习惯化D.模仿7、小刘老师因家庭琐事心烦，组织活动时大声斥责孩子，致使孩子们不知所措。

面对这种现象，小刘老师应该（），不断提升个人修养与行为。

A.学会自我调节情绪B.提升组织活动能力C.保持积极的工作热情D.加强专业知识技能8、幼儿园、家庭、（）是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

A.社区B.社会C.学习D.大自然9、关于《3-6岁儿童学习与发展指南》各领域内容描述错误的是（）。

A.语言是交流和思维的工具B.科学领域的子领域是科学探究和数学认知C.人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容D.艺术领域的子领域是感知与欣赏、表达与创造10、“能说清自己想说的话”是幼儿园教育什么领域的表现?（）A.健康B.语言C.社会D.科学11、不适合幼儿探索的科学内容是（）。

A.气温的变化B.四季的成因C.雨、雪现象D.季节变化与人类、动植物的关系12、利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法是（）。

A.共情训练法B.角色扮演法C.陶冶法D.行为练习法13、中班幼儿走的基本动作的发展目标之一是（）。

A.上体正直，自然的走B.听信号按节奏上下肢协调的走C.轻松自如地绕过障碍进行曲线走D.左右分队走14、舞蹈动作适合被（）的韵律活动所采用。

A.小小班B.小班C.中班D.大班15、评价幼儿绘画作品的主要标准是（）。

A.作品是否有创造力B.作品是否画得像C.作品是否色彩丰富D.作品画面布局是否合理二、填空题1、幼儿的语言能力是在_______过程中发展起来的。

2、幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。

幼儿科学学习的核心是_______，体验探究过程，发展初步的探究能力。

3、幼儿园社会领域的教育具有_______的特点。

4、实施美育的主要途径是______5、幼儿教育是的重要组成部分，是我国学校教育和的奠基阶段6、主张学前教育要“中国化”“平民化”，并创办了我国乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是。

7、对学前儿童实施教育是我国学前教育的基本出发点，也是我国学前教育法规所规定的学前儿童教育的任务。

8、我国学前教育是我国社会主义事业的组成部分，是我国基础教育的重要组成部分，是我国和终身教育的奠基阶段。

9、国际21世纪教育委员会在《教育--财富蕴藏之中》这份报告中进一步阐明了与基础教育的整个使命相适应的基本学习内容:学会、学会、学会共同生活、学会。

15.在幼儿探索什么东西会沉、什么东西会浮后，教师总结说:“重的东西会沉，轻的东西会浮”。

这种说法违背了学前教育一般原则中的。

10、幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的_____，各领域的内容要有机联系，相互渗透。

三、判断题1、在幼儿的身心健康权益受到侵犯后，一般是幼儿家长作为幼儿的法定监护人代幼儿维护权益。

（）2、幼儿时期是语言发展，特别是词汇发展最丰富的时期。

（）3、社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。

（）4、在歌唱活动中，儿童最易掌握的是音准，最难掌握的是歌词。

（）5、在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中，应注重教幼儿与艺术有关的技能和技巧。

（）6、幼儿6岁左右，最先萌出的恒牙是“第一恒门牙”，又称六龄齿。

（）7、由膳食供给的蛋白质，只有其所含必需氨基酸的比例与人体蛋白质必需氨基酸的比例相一致，才能被充分利用。

（）8、对于有多动症倾向的幼儿，最有效的方法是加强自控训练。

（）9、创办我国最早的幼儿教育实验中心--南京鼓楼幼稚园的教育家是陈鹤琴。

（）10、世界上第一本学前教育专著是《母育学校》。

（）四、简答题1、简述幼儿园教育工作评价宜重点考查哪几方面?2、简述我国幼儿园课程改革的发展趋势。

3、1.简述执行幼儿园生活制度的注意事项。

4、幼儿园合理生活制度的意义及制定依据。

五、论述题1、试述如何在活动中发展幼儿的思维。

参考答案一、单项选择题1、【育萃专家解析】C。

解析：幼儿初期在开展想象活动前已经有了初步的目的性，但这个目的往往很不明确。

即使在爸爸妈妈的提示下有时也能在活动之前说出活动的主题，但这个活动的主题是不确定的，会根据其随后的行动发生变化，甚至偏离最初所描述的主题。

题干内容体现了幼儿想象主题不稳定。

2、【育萃专家解析】A。

解析：一般3岁幼儿已经能够学会口头数10以内的数。

这时，他们记住了数的顺序，但是并不会真正去数物体。

当幼儿学会口头数数以后，逐渐学会口手一致地数物体，即按物计数，然后学会说出物体总数，这时，可以说是掌握了数的实际意义。

最后，幼儿可以学会按数取物。

3、【育萃专家解析】B。

解析：在幼儿记忆的发展过程中，存在一种被称为偶发记忆的现象。

这种现象是指当要求幼）b记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西。

题干中有的幼儿回答是黄颜色，就是心理学中的偶发记忆现象。

4、【育萃专家解析】A。

解析：儿童随着年龄的增长，情绪种类和数量均有增长，表现出复杂化的趋势。

5、【育萃专家解析】B。

解析：工具性攻击是指儿童渴望得到一种物体、权力或空间，并且努力去得到它，他们为此推、喊或者攻击档路的人。

6、【育萃专家解析】A。

解析：儿童最早是依靠各种各样的无条件反射来适应新环境，随后，在无条件反射的基础上形成条件反射。

本题正确答案为A。

7、【育萃专家解析】A。

解析：小刘老师因为家庭琐事心情不好而大声斥责孩子，把孩子当成坏情绪的发泄对象是不妥当的。

小刘老师应该学会自我调节情绪。

8、【育萃专家解析】A。

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互街接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。

由此可见，幼儿园、家庭、社区是幼儿发展的三大环境和可利用资源。

9、【育萃专家解析】D。

解析：艺术领域的子领域是感受与欣赏、表达与创造。

10、【育萃专家解析】B。

解析：“能说清楚自己想说的话”是语言领域的目标。

11、育萃专家解析】B。

解析：四季成因主要涉及太阳在南北回归线之间的移动，对幼儿来说过于抽象。

12、【育萃专家解析】C。

解析：陶冶法是指利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。

13、【育萃专家解析】B。

解析：能够听信号按照节奏上下肢动作协调、有精神地走是中班幼儿走的基本动作的发展目标之一。

14、【育萃专家解析】D。

解析：舞蹈动作是指经过多年的演化和进步，已经程式化了的艺术表演动作。

这类动作多数比较适合于5～6岁的孩子学习。

15、【育萃专家解析】A。

解析：评价幼儿绘画作品的主要标准包括：是否有丰富的想象力；是否真实地反映了儿童的生活经验；是否较好地表现了作品的美感效果；是否有明确的主题或情节；作画材料和作画技法、技巧运用是否得当；作品是否有个性特点，表现出一定创造力；作品表现与儿童年龄是否相符。

B,C,D三项反映的标准是作画材料和作画技法、技巧运用是否得当。

本题为单选题，答案应选A项。

二、填空题1、【育萃专家解析】交流和运用2、【育萃专家解析】科学3、【育萃专家解析】潜移默化4、【育萃专家解析】艺术教育5、【育萃专家解析】基础教育；终身教育6、【育萃专家解析】陶行知7、【育萃专家解析】全面发展8、【育萃专家解析】学校教育9、【育萃专家解析】认知；做事；生存10、【育萃专家解析】学习特点和认知规律三、判断题1、【育萃专家解析】√。

解析：家长作为幼儿的法定监护人有尽保护和教育子女的权利和义务。

父母对子女的保护是指父母有保护子女身心健康和其他合法权益不受侵害的权利和责任。

2、【育萃专家解析】√。

解析：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期，该时期是词汇理解、使用及语言表达能力形成的关键时期。

3、【育萃专家解析】×。

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：社会领域的教育具有潜移默化的特点。

幼儿社会性品质的培养应渗透在多种活动和幼儿园一日生活的各个环节之中。

4、【育萃专家解析】×。

解析：儿童最容易掌握的是歌词，节奏次之，速度第三，呼吸第四，最难掌握的是音准。

5、【育萃专家解析】×。

解析：幼儿艺术教育主要是培养幼儿感受美、表现美的情趣和能力的教育。

6、【育萃专家解析】×。

解析：在幼儿6岁左右，最先萌出的恒牙是第一恒磨牙，又称六龄齿，不代替任何乳牙。

7、【育萃专家解析】√。

解析：由于组成人体各种组织细胞蛋白质的氨基酸有一定的比例，因此人体对必需氨基酸的需求是非常严格的，不但要有量和质的保证，而且还要求各种必需氨基酸之间有适当的比例。

也就是说膳食蛋白质中的必需氨基酸既要在数量上满足机体的需要，又要有符合机体要求的比例才能在体内被充分利用，满足机体合成组织蛋白质的需要。

8、【育萃专家解析】×。

解析：具有多动症倾向的幼儿，对自身行为的控制力较弱，需要教师和家长对其予以鼓励和支持，发现亮点，肯定进步，帮助幼儿逐步克服多动症倾向。

9、【育萃专家解析】√。

解析:陈鹤琴创办了我国第一所幼儿教育实验中心-南京鼓楼幼稚园。

10、【育萃专家解析】×。

解析:《母育学校》是世界上第一本学前教育学专著，详细论述了学前教育的重要性、胎教以及学前教育的内容。

四、简答题1、【育萃专家解析】（1）教育计划和教育活动的目标是否建立在了解本班幼儿现状的基拙上。

（2）教育的内容、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的积极性。

（3）教育过程是否能为幼儿提供有益的学习经验，并符合其发展需要。

（4）教育内容、要求能否兼顾群体需要和个体差异，使每个幼儿都能得到发展，都有成功感。