劳动关系的历史和制度背景劳动关系课程
第三章劳动关系的历史和制度背景
• 生产工艺组织得变革,流水线
– 经济危机打击
• 生产力破坏,失业,反思劳资关系
• 科学管理理论
– 泰勒 – 规定、调理、标准、科学化 – 提高劳动生产率,也为工人创造了更为公平合理
得竞争环境
– 实际加强了资本家对工人得隶属,工人附着在工 作岗位上
• 劳动关系
– 工人运动进一步发展 – 资方让步,改进管理,增加激励(胡萝卜) – 劳资目标没有变化,
• 仍就是更好得工作和生活条件; • 激烈程度弱化; • 集体谈判得到确认
– 政府干预,大量立法 – 劳动关系更稳定有序
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交
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第三节 冲突得制度化
• 时代背景
– 两次世界大战和历史上最严重经济危机 – 加强对劳动力市场得宏观调控 – 公共工程计划 – 罗斯福新政,1935美国政府颁布《社会保障法》 – 确认工会权利,提高社会保障
• 行为科学理论
– 工业心理学
• 智能和工作匹配 • 心理条件——满意产出 • 强调产出,但侧重从工人角度
– 霍桑实验。1924-1932年间,美国人梅奥和罗特利 斯伯格所进行得一系列分析改变照明和其她一 些条件对工人和生产率得影响得试验。
– 社会系统理论。代表人物就是切斯特•巴纳德,她 强调将管理工作纳入一个社会系统之中
经理提高工作效率得方法就是:与下属共享信息; 处理好对组织施加影响得各种力量得关系,这些 力量有:股东、政府、工会、职工等。
– 权变学派(代表人物:约翰•莫尔斯和杰伊洛西 )
认为在企业管理中要根据企业所处得内部和外部 条件随机应变,没有一成不变得、普遍适用得 “最好”得管理理论和方法。
• 劳动关系特点
劳动关系的历史和理论
本章小结
• 了解劳动关系发展的历史，我们才能更深刻地了 解今天 • 劳动关系理论的发展，展现了前人对劳动问题、 劳动关系发展运行规律的关注和探讨 • 劳资关系理论，为我们分析和研究劳动关系的状 况提供了丰富的方法和视角，我们应该从中吸取 有益东西，充实我们的研究
劳资关系系统示意图
输入
主体 环境 意识
过程
谈判 谈 判 调解 调 解 仲裁 仲 裁 立法 立 法
输出
规则
反馈
评
述
• 邓洛普的劳动关系系统理论，尚有许多不 完善之处，所以，他之后的很多学者对他 的理论进行了丰富和充实 • 但是，不能否认，邓洛普劳动关系系统理 论作为一种全新的劳动关系分析方法，其 独特的贡献和深远的影响值得肯定。它已 逐渐成为劳动关系理论研究的主流学派
马克思主义的基本观点
1、劳资关系是无产阶级与资产阶级之间的对 立关系。 2、劳资关系是剥削与被剥削的关系。 3、劳资关系是一种建立在生产资料私有制基 础上的具有阶级斗争性质的关系。 4、合法斗争与非法斗争相结合是重要的革命 策略原则。 5、在资本主义条件下，工会是合乎规律的、 必然的现象。
韦伯夫妇的产业民主理论
产业关系系统论的结构
• 主
体 • 环 境 • 意识形态 • 规则网络
1、主体
劳动关系系统的主体包括： （1）管理者及其代表 （2）劳动者及各种劳动者组织 （3） 政府相关机构 • 一般而言，劳动者往往都是有组织的，至少会自 发形成某种形式的非正式组织，形成应对管理层 的一系列行为和准则。从这个意义上说，处在连 续的劳动关系中的劳动者几乎没有不被组织化的
• 英国古典经济学家亚当· 斯密第一个系统地 论述了劳动价值论的基本原理 ，指出商品 的价值由劳动决定，并区分了简单劳动和 复杂劳动，考察了价值与价格的关系，分 析了价值规律的作用。 • 斯密非常关注劳动分工、社会分工和社会 公正，其观点对劳工问题的研究做出贡献
劳动关系的历史和制度背景
劳动关系的历史和制度背景
第三章、劳动关系的历史和制度背景
劳动关系发展的历史与该时期的经济技术社会发展 的背景有非常密切的联系，各种劳动关系的变化不 是凭空出现的，而是受这些背景因素变化影响的。 同时这些背景因素通过间接影响同一时期的管理思 想，来影响劳动关系的发展和变化。 劳动关系的发展从总体上讲，是从对立到对话，从 冲突到合作、从无序到制度化、法制化的方向逐渐 推进的。政府在劳动关系调整过程中的作用逐步加 强，管理方和员工双方也有更多的选择机会，通过 协商合作获得利益，产业民主化得以不断推进。
管理科学阶段的劳动关系
（三）、该时期的劳动关系 产业民主化政策——工人参与管理，体现在三方 原则的广泛推广。三方相互影响——相互制衡 政府从对劳动关系不干预 直接干预 通过立 法间接干预 美国：1947年通过《劳资关系法》 工会会员上升，1985年，美国38%、德国58%、 英国为81%，但冲突却变得不激烈。
行为科学管理阶段的劳动关系。
（二）、行为科学理论。 工业心理学（里斯特博格） 霍桑实验 社会系统理论（巴纳德） （三）、该时期劳资关系走向制度化 三方合作方式两种： 1、集体谈判和集体协议制度（政府主持下） 、政府制定劳动法规过程中，从听取劳资双方 意见到邀请双方代表共同参与协商。
管理时代的劳动关系
（二）、科学管理理论。 泰罗制（1911年） 各企业纷纷以此为依据制定新的管理 方法。管理的改进不但提高了劳动生 产率，也为工人创造了更加公平合理 的竞争环境。
管理时代的劳动关系
（三）、该时期的劳动关系 在雇主改变管理方式，加强剥削的同时，工人运动有了进一步的 发展。1886年12月，美国劳动工人联合会（AFL）成立。1905 年在美国芝加哥，世界产业工会诞生。 在欧洲，各国政府相继废除禁止结社的法律。各国工会组织获得 了空前的发展。到19世纪末，工会在西欧已经相当普遍了。 各国改变早期工业化时期对工人运动或放任或压制的政策，采取 了所谓“建设性”干预政策。开始对改善工人状况进行国家干预 政策，力图稳定劳资关系。首先，立法上，相继出台保护妇女、 儿童就业减少工时，社会援助津贴，失业补贴等法规。19世纪末 到20世纪初，工厂法，劳动保护法，劳动保险法、劳动争议处理 发相继出台，相应的管理机构也建立起来。1871年，英国颁布了 世界上第一部工会法。1875年颁布《企业主和工人法》。集体谈 判也得到各国承认。
劳动关系的历史和制度背景
详细描述
总结词
劳动争议仲裁是解决劳动纠纷的一种重要途径，它通过公正、中立的仲裁机构来解决劳动争议，保护劳动者的合法权益。
详细描述
劳动争议仲裁案例通常涉及到劳动者与雇主之间的纠纷，如工资纠纷、工伤赔偿、解雇争议等。在劳动争议仲裁过程中，双方当事人可以寻求法律援助，通过法律途径来维护自己的权益。仲裁机构会根据事实和法律法规进行裁决，以维护公平正义。
行会制度
家庭式生产关系
工业革命后，工厂制度取代了家庭式生产，大量工人进入工厂工作，出现了雇主与工人之间的垂直关系。
工厂制度的兴起
这一时期的劳动关系充满了剥削和压迫，工人在恶劣的条件下工作，缺乏基本权益保障。
剥削与压迫
随着社会进步和工人运动的发展，各国政府开始制定劳动法规，保护工人的权益，规范雇主的行为。
劳动力流动性的增加
全球化使得不同国家和地区的工资水平存在差异，一些低收入国家的工资水平较低，这可能会导致不公平的竞争关系。
工资水平差异
全球化对劳工权益保护提出了挑战，一些跨国公司可能为了降低成本而忽视对员工的权益保护，这可能会导致劳工权益问题的跨国化。
劳工权益保护的挑战
劳动力市场的灵活性
新兴经济体为了吸引外资和促进经济发展，往往采取灵活的劳动力市场政策，这可能会导致一些劳工权益问题的出现。
多元化和包容性的劳动关系
未来的劳动关系可能会更加注重多元化和包容性，以适应不同背景和文化员工的需要，促进员工的工作积极性和创造力。
04
CHAPTER
劳动关系的理论和实践
马克思主义理论认为劳动关系是资本主义社会经济结构的核心，强调资本家和工人之间的阶级关系和剥削关系。
总结词
马克思主义理论认为，资本主义社会的经济结构是基于生产资料的私人占有和劳动力的商品化。资本家通过购买劳动力的使用权来获取剩余价值，而工人则通过出卖自己的劳动力来获取报酬。这种阶级关系和剥削关系是资本主义社会经济结构的核心，也是劳动关系的主要特征。
第三章 劳动关系的历史和制度背景
管理方更加关注员工的社会性特征，如士气、满意度 等，缓解了劳动关系的紧张状态
冲突逐步制度化，集体谈判制度的范围进一步扩大， 使调整劳动关系的渠道更宽，选择余地更大。
四、成熟的劳动关系
时代背景：第二次世界大战后至20世纪八九十年代，
一、早期工业化时代
主要管理思想：亚当.斯密。他认为劳动是国民财富
的源泉，工资越低，利润就越高。企业将追求利润最大 化为唯一目标，雇主极力压低工人工资、延长工时、增 加劳动强度，以获得更多的利润。
“献给女王陛下的一本书。”
“女王陛下，请您不要干预国家经济， 回家去吧！国家做什么呢？就是做一个 守夜人，当夜晚来临的时候就去敲钟， 入夜了看看有没有偷盗行为。”
科技的快速发展，使企业资本密度不断增加，企业规模 增大，出现了像英国、瑞典等福利国家。这个时期建立 了系统的社会保障制度，很大程度上改善了劳动关系。
四、成熟的劳动关系
主要管理思想：“管理理论丛林”。主要有经验主义
学派、经理角色学派、权变理论学派
劳动关系的特点：政府不但认识到调整劳动关系的重
要意义，而且调整手段也已完备，立法体系、社会保障 制度等都在不断提高；
三、 冲突的制度化
主要管理思想：行为科学理论，它侧重对人的心理活
动的研究，研究人们行为的规律，从中寻找管理员工的 新方法和提高劳动效率的新途径。这一阶段与劳动者相 关的有三个方面：工业心理学的出现；霍桑试验；社会 系统理论。
劳动关系的特点：两次世界大战和大危机使劳资
矛盾在缓解和激化之间反复振荡，从客观上促进了劳 动关系的发展
二、管理时代
主要管理思想：以泰勒为代表的科学管理理论，这种
第三章-劳动关系的历史和制度背景
工人运动处于分散、个别、和局部状态， 工会还很不完善
资方占有绝对的优势地位。 政府在表面上采取自由放任的态度，对于
劳资纠纷采取不干预的方式，然而实际上， 政府的立法和政策倾向于雇主一方。
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真题回顾
1．劳动关系的表现形式为激烈对抗的是 A．早期工业化时代 B．管理时代 C．冲突的制度化时代 D．成熟劳动关
三方性原则开始出现。
三方合作的方式在当时主要有两种：一是在政府的主 持和法律约束下，以集体方式处理劳资关系；二是雇 主组织和工人（工会）组织共同参与劳动法的拟定和 实施。
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四、该时期劳动关系的特点
（1）受重大历史事件影响较其他时期更为明 显。 （2）政府进一步放弃了原来的不干预的政策， 不但加强了劳动保障立法和宏观调控，而且 对 产业发展和劳动力市场等诸多领域进行宏观调控。 （3）企业管理方更加关注员工的社会性特征， 客观上缓和劳动关系 紧张状态。 （4）冲突逐步制度化，产业民主化和三方性 原则首次被提出，集体谈判制度的范围进一步扩 大，使调整劳动关系的渠道更宽。
劳资矛盾的目标没有变化，仍然是争取更好的工作 和生活条件，但是其激烈程度有所弱化，表现形式 出现多元化方向，集体谈判制度得到了确认。
政府的政策发生了变化，从不干预到出台大量的立 法、建立相应的机构干预劳资关系，劳动关系向更 加稳定、有序的方向发展。
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第三节 冲突的制度化
一、背景 二、行为科学理论 三、劳动关系的制度化 四、该时期劳动关系的特点
政府为了稳固政权，巩固统治，就不得不要求雇主作出某些让 步，同时也要对劳动者的工作保障等问题加以管理。
二、科学管理理论
主要代表人物 ：弗雷德里克·泰勒
劳动关系学课程知识点
《劳动关系学》课程知识点第一章劳动关系导论第一节劳动关系概述1劳动关系的概念：劳动关系是劳动者（雇员）与雇主（用人单位）之间在劳动过程中所形成的社会经济关系的统称。
我国劳动关系的概念：指劳动者在运用劳动能力、实现劳动过程中与用人单位之间产生的经济社会关系。
2 劳动关系的本质：劳动关系的本质是劳资双方合作、冲突、力量和权力的相互交织。
3 劳动关系的主体——雇员、雇员团体、雇主、雇主组织、政府4 个别劳动关系和集体劳动关系的特点个别劳动关系是劳动关系的基本形态，是劳动者个人与雇主之间通过书面或口头的劳动合同，来确定和规范双方的权利义务。
特点：第一，人格上的从属性。
主要表现为：①劳动者要服从用人单位的工作规则；②劳动者要服从用人单位的指示和命令；③接受监督、检查的义务；④劳动者有接受制裁的义务。
第二，经济上的从属性。
劳动者的劳动并不是为自己，而是从属他人，为实现他人目的而劳动。
集体劳动关系——现代劳动法研究的重点集体劳动关系是劳动者通过行使团结权，组成工会来实现自我保护，并进而平衡和协调劳动关系。
其特点是：独立自主性。
明确的团体意识5 劳动关系的特点：个别性与集体性；平等性与隶属性；对等性与非对等性；经济性；法律性与社会性第二节劳动关系的实质：冲突与合作1 合作的根源：“被迫”和“获得满足”2 冲突的根源：根本根源和背景根源根本根源：异化的合法化；客观的利益差异；雇佣关系的性质背景根源：广泛的社会不平等；劳动力市场状况；工作场所的不公平；工作本身的属性3 冲突的表现形式(1) 明显的冲突：罢工(2) 不太明显的冲突：各种“不服从”行为；怠工；辞职；权利义务的协商。
4 冲突与合作的影响因素文化因素非文化因素：“客观”的工环境；管理政策和实践；宏观经济环境和政府政策冲突和合作的根源与影响因素之间的关系。
第三节劳动关系的外部环境经济环境，技术环境，政策环境，法律和制度环境，社会文化环境第二章劳动关系理论第一节劳动关系理论五大理论学派及其观点与典型模式：新保守派也称新自由派或新古典学派,基本由保守主义经济学家组成。
劳动关系学--------课程知识点
《劳动关系学》课程知识点第一章劳动关系导论第一节劳动关系概述1劳动关系的概念：劳动关系是劳动者（雇员）与雇主（用人单位）之间在劳动过程中所形成的社会经济关系的统称。
我国劳动关系的概念：指劳动者在运用劳动能力、实现劳动过程中与用人单位之间产生的经济社会关系。
2 劳动关系的本质：劳动关系的本质是劳资双方合作、冲突、力量和权力的相互交织。
3 劳动关系的主体——雇员、雇员团体、雇主、雇主组织、政府4 个别劳动关系和集体劳动关系的特点个别劳动关系是劳动关系的基本形态，是劳动者个人与雇主之间通过书面或口头的劳动合同，来确定和规范双方的权利义务。
特点：第一，人格上的从属性。
主要表现为：①劳动者要服从用人单位的工作规则；②劳动者要服从用人单位的指示和命令；③接受监督、检查的义务；④劳动者有接受制裁的义务。
第二，经济上的从属性。
劳动者的劳动并不是为自己，而是从属他人，为实现他人目的而劳动。
集体劳动关系——现代劳动法研究的重点集体劳动关系是劳动者通过行使团结权，组成工会来实现自我保护，并进而平衡和协调劳动关系。
其特点是：独立自主性。
明确的团体意识5 劳动关系的特点：个别性与集体性；平等性与隶属性；对等性与非对等性；经济性；法律性与社会性第二节劳动关系的实质：冲突与合作1 合作的根源：“被迫”和“获得满足”2 冲突的根源：根本根源和背景根源根本根源：异化的合法化；客观的利益差异；雇佣关系的性质背景根源：广泛的社会不平等；劳动力市场状况；工作场所的不公平；工作本身的属性3 冲突的表现形式(1) 明显的冲突：罢工(2) 不太明显的冲突：各种“不服从”行为；怠工；辞职；权利义务的协商。
4 冲突与合作的影响因素文化因素非文化因素：“客观”的工环境；管理政策和实践；宏观经济环境和政府政策冲突和合作的根源与影响因素之间的关系。
第三节劳动关系的外部环境经济环境，技术环境，政策环境，法律和制度环境，社会文化环境第二章劳动关系理论第一节劳动关系理论五大理论学派及其观点与典型模式：新保守派也称新自由派或新古典学派,基本由保守主义经济学家组成。
第三章 劳动关系的历史和背景制度
第三章劳动关系的历史和背景制度劳资问题在经历了数百年的发展之后，发生了很大变化。
为更好地理解劳动关系的现在和未来，有必要以史为鉴，了解劳动关系的起源和发展里程。
第一节早期工业化时代的劳动关系劳动关系是管理方与劳动者之间的关系，表现为劳动者在管理方的安排和指导下劳动，管理方支付劳动报酬。
这种关系是随着资本主义生产方式的产生而出现的。
劳动关系的历史可以追溯到产业革命，从产业革命开始到19世纪中叶，是劳动关系发展历史的第一个阶段。
一、时代背景18世纪中期，以蒸汽机的发明为标志的产业革命从英国开始，席卷欧洲、美洲，全球进入了一个新的时代一一资本主义工业化时代。
在这个时代，经济制度发生了本质变化，机器生产取代了手工工具，机器工业取代了手工业作坊。
由于新技术的采用，生产规模的扩大，提高了劳动生产率，带来了生产的飞跃，推动了社会的发展和进步。
工业社会带来的最大变化，就是工业生产逐渐取代农业生产而占据经济发展的主导地位，市场经济取代了小农经济，社会结构日益复杂化。
二、斯密的思想斯密认为，劳动是国民财富的源泉，各国人民每年消费的一切用品来源于本国人民每年的劳动，劳动创造的价值是利润的源泉，工资越低，利润就越高;反之工资越高，利润就会越低。
在斯密管理思想盛行的年代，企业将追求利润最大化作为唯一目标，雇主极力压低工人工资，延长工时、增加劳动强度，以获得更多的利润。
斯密主张以市场“看不见的手”来自动调整市场供求，政府仅仅作为看门人，不干涉市场的供求和经济的发展。
在政府不干涉政策的影响下，雇主具有相当大的雇佣、使用和解雇员工的权力。
在早期工业化进程中，工人的生活状况没有随着经济的发展而改善。
相反，雇主为了获得更多利润，花费更少的劳动成本，往往采用延长工时、增加劳动强度、压低工人工资、不改善工作条件和劳动保护设施，以及完全控制工人工作等办法剥削工人。
由于过度竞争、贫富分化、商品和货币对劳动者的异化，致使工人的劳动条件和生活状况都急剧恶化。
劳动关系的文化与制度背景
劳动关系的文化与制度背景一、引言劳动关系涉及到劳动者与雇主之间的相互关系，因此其背后必然存在着一定的文化和制度背景。
本文将从文化和制度两个方面探讨劳动关系的背景，以期帮助读者更好地理解和解决相关问题。
二、文化背景1. 尊重和平等劳动关系的文化背景中，尊重和平等是核心价值观。
尊重意味着雇主应该尊重劳动者的权益和尊严，对待劳动者要平等公正。
这种文化背景在各个国家和地区都有不同程度的体现，例如日本企业强调尊重和谦逊，而西方国家则更注重个人权益的平等。
2. 动机和荣誉劳动关系的文化背景中，工作动机和荣誉感在很大程度上影响着劳动者的表现。
一些文化中，工作被视为一种使命和责任，劳动者会以工作的成果和贡献来评判自己的价值和地位。
相反，一些其他文化中，工作被看作是生活的一部分，劳动者更注重生活的平衡和享乐。
3. 团队合作与人际关系在不同的文化中，对于团队合作和人际关系的重视程度也存在差异。
一些文化中，强调团队的力量，鼓励劳动者互相配合、共同努力实现组织目标。
而在另一些文化中，个人成就和竞争更为重要，个体的能力和表现更受关注。
三、制度背景1. 法律法规制度是劳动关系的重要支撑，法律法规在其中发挥着核心作用。
各个国家和地区都有相关的法律法规来保护劳动者的权益，例如《劳动法》、《雇佣法》等。
这些法规规范了雇佣关系、劳动合同、社会保障等方面的内容，保障着劳动者的合法权益。
2. 社会保障制度社会保障制度是劳动关系中的重要一环，为劳动者提供各种福利和保障。
这些制度包括社会医疗保险、养老金、失业保险等。
不同国家和地区的社会保障制度存在较大差异，但其目标都是为了保障劳动者的基本权益和福利。
3. 工会组织与集体谈判工会组织是劳动关系中非常重要的一部分，它代表劳动者的权益和利益进行维护和争取。
工会与雇主进行集体谈判，协商劳动条件、工资待遇等，以平衡双方的利益。
不同国家和地区的工会组织和集体谈判方式存在差异，但共同的目标是为了保护劳动者的权益。
(完整word版)《劳动关系》程延园
本课程校内发展的主要历史沿革随着市场化进程的加快和加入WTO，劳动关系各主体的地位进一步明晰，同时劳资矛盾不断增加，劳动关系日趋复杂，劳动关系调节的一些制度也在纷纷建立起来,社会和市场对懂得劳动关系方面的知识和技能的人才需求开始增加。
在劳动关系课程体系建设已经有些兄弟院校基础的情况下，学院领导捕捉和顺应了这种时代发展的需要,并且比较有效率地将其纳入本科生教学体系中去.2001年3月到7月的这一学期,学院首次开设了《劳动关系》课程.授课对象是1999级劳动保障专业的本科生,当时课程被定名为“劳工关系”。
为了和国内的其他院校保持一致,经任课教师提议，学院批准在当年下半年将此课程更名为“劳动关系”。
课程刚刚开设时引起了很多学生和同事的误解，认为已经有《劳动法》课了（《劳动法》课程在本学院开设较早，已经有十几年的开课历史了），没有必要再开内容相近的劳动关系课程.经过课程组的教师的解释工作，课程开展起来并进行了一个学期的试验，学生和其他教师逐渐了解了这门课程的内容和框架，并且从主观的不熟悉带来的抵触，化为客观的接受和认可。
回顾《劳动关系》课程的历史发展，从2001年首都经济贸易大学劳动经济学院适应时代发展和社会的需要率先在全日制本科生教学中对本院的劳动保障专业和人力资源专业两个专业的学生开始《劳动关系》的教学至今近十年的时间里,《劳动关系》课程从无到有；从部分专业的部分本科生的考察课，直到目前成为全院四个专业本科生的重要基础考试课；教学对象从本科生，转变为覆盖本科、硕士、博士所有大学各学历层次的多层次和多深度的课程.在这一发展时期，我们也在全国最先在劳动保障专业下开设劳动关系方向,进而在2005年经国家教育部审批成立了劳动关系专业,这十年间的发展和变革，课程的两个重要特色不容忽视.1.我校是全国最早开设《劳动关系学》的院校之一我校是全国最早开设劳动关系专业的院校之一，也是全国最早进行《劳动关系学》课程教学与科研的院校之一。
第三章劳动关系的历史背景
第四节 成熟的劳动关系
一、时代背景 1945年第二次世界大战结束后直至到 1945年第二次世界大战结束后直至到 20世纪八九十年代，战后发展的黄金 20世纪八九十年代 世纪八九十年代， 阶段，第三次技术革命的发展， 阶段，第三次技术革命的发展，企业 资本密集度增加， 资本密集度增加，对工人的技术水平 要求提高，企业规模不断扩大。 要求提高，企业规模不断扩大。
本章复习题
1.成熟劳动关系时期的劳动关系比早期的劳 1.成熟劳动关系时期的劳动关系比早期的劳 动关系更具有哪些特点？ 动关系更具有哪些特点？ 2.回顾劳动关系发展史，你能得出那些规律？ 2.回顾劳动关系发展史，你能得出那些规律？ 回顾劳动关系发展史 谈谈你的观点。 谈谈你的观点。 3.我国社会主义市场经济条件下的劳动关系 3.我国社会主义市场经济条件下的劳动关系 的发展有何趋势？ 的发展有何趋势？
第一节 早期工业化时代的 劳动关系 一、时代背景 18世纪中期，以蒸汽机的发明为 18世纪中期 世纪中期， 的开始， 标志的工业革命 的开始，全球 进入了资本主义工业化时代。 进入了资本主义工业化时代。
二、斯密的管理思想 亚当. 亚当.斯密是英国古典经济学家 ， 他认为，劳动创造的价值是利润的 他认为， 源泉，工资越低，利润越高；工资 源泉，工资越低，利润越高； 越高，利润就越低。 越高，利润就越低。
第五节 新的矛盾和问题
一、经济和组织发展的背景 二、劳动关系的新变化 （一）全球经济一体化带来国际竞争的加剧和雇 主策略的变化。 主策略的变化。 （二）跨国公司的兴起和经济全球化的趋势也改 变了资方、政府和工会的权利平衡。 变了资方、政府和工会的权利平衡。 跨国工会和工会联盟的发展的相对滞后。 （三）跨国工会和工会联盟的发展的相对滞后。 发展中国家面临新问题。 （四）发展中国家面临新问题。 （五）发达市场经济国家的工会也面临着知识经 济的挑战。 济的挑战。
第三章劳动关系的历史和制度背景
第三章劳动关系的历史和制度背景
劳动关系的历史和制度背景可以追溯到人类社会发展的早期阶段。
以下是第三章的一
些历史和制度背景。
1. 农耕社会：在农耕社会中，劳动关系主要是基于农业生产和土地所有权。
农村地主
通常拥有大量土地，而农民则以租赁或分获得土地使用权，并以提供劳动力和农产品
作为回报。
2. 工业革命：18世纪末和19世纪初的工业革命推动了现代劳动关系的发展。
工业化
导致了大量人口从农村流向城市，进入工厂工作。
这导致了无数劳动者与资本家之间
的雇佣关系，劳动者将自己的劳动力出售给资本家。
3. 工会运动：19世纪中叶，劳动者开始组织工会，以保护自己的权益。
工会运动的兴起推动了劳动关系的发展，包括工作时间、薪酬、劳动条件等方面的改善。
4. 法律和政府干预：随着劳动关系的发展，政府开始介入劳动关系的管理。
各国通过
法律和政策来规范劳动关系，例如设立最低工资标准、规定工作时间、建立工伤保险等。
5. 全球化：全球化带来了全球劳动力市场的扩大。
跨国公司在各个国家设立生产基地，导致了国际劳动关系的复杂性和多样性。
6. 技术革命：近年来，随着技术的发展，新的劳动关系模式不断涌现。
远程办公、平
台经济等新兴劳动形式引发了关于劳动关系的新讨论。
总的来说，劳动关系的历史和制度背景是一个不断变化和演进的过程。
从农业社会到
工业社会，从工会运动到政府干预，再到全球化和技术革命，这些都对劳动关系产生
了深远的影响。
《劳动关系与劳动法课程标准》
《劳动关系与劳动法》课程原则课程代码课程承当学院商学院制定制定日期审核审核日期批准批准日期一、合用对象高中毕业或同等学历者二、合用专业人力资源管理专业三、课程定位（1）课程性质本课程是人力资源管理专业旳核心课程。
（2）课程任务本课程重要针对公司人力资源管理者，特别针对劳动关系管理工作开设。
通过本课程旳学习，规定学生树立现代劳动关系管理理念，掌握劳动关系管理重要流程旳基本知识、基本原理，学会用劳动关系管理理论与制度对旳地分析和解决现代劳动关系管理中旳实际问题，培养学生从事劳动关系管理工作旳基本职业素养。
（3）课程衔接在课程设立上，前导课程有《管理学》、《人力资源开发与管理》、《组织行为学》、《公共关系》等课程。
四、学习目旳通过本课程学习，一方面使学生掌握劳动关系管理重要流程旳基本知识、基本原理，使学生可以灵活运用劳动关系管理旳某些基本措施和技巧，胜任公司劳动关系管理工作。
另一方面使学生养成良好旳沟通能力和团队协作精神，形成良好旳职业道德、提高创新精神。
1.结识劳动关系（概念、理论、历史）；2.理解管理方（定义、管理模式、劳资合伙方式）；3.结识工会（概念、构造、职能）；4.理解政府与劳动关系（在劳动关系中旳角色、劳动关系战略）；5.结识劳动法；6.结识劳动合同法；7.理解员工参与管理（概念、功能、核心点）；8.结识惩处与申诉；9.结识集体合同；10.结识劳动争议解决五、课程设计本课程以公司“劳动关系管理”工作任务为载体，以公司“劳动关系管理”工作案例作为学习情境，根据岗位工作规定、工作任务规定，拟定学习目旳及学习任务内容。
本课程采用行动导向（项目教学、案例教学）教学模式，以学生为主体，以公司“劳动关系管理”工作任务为导向组织教学及考核。
六、教学设计七、课程考核1.考核方式考核内容重要考核学生对培训与开发旳基本理论、基本知识、基本措施及其分析应用等综合技能，考核方式采用平时、笔试相结合旳考核。
考核成绩（满分100分）=平时（50%）+笔试（40%）+考级（10%）2.考核原则（1）平时成绩旳考核原则取决于“课堂体现（20%）、出勤率（10%）、作业（20%）”。
第一章 劳动关系导论
劳工关系（台湾地区、海外华人学者）：
这一概念在于突出劳动关系是劳工为重点和核 心的关系，强调劳工的地位特别是劳工团体，更注 重集体的劳动关系，也比较强调工会与雇主之间的 互动过程，尤其是集体协商的过程。我国台湾地区 和海外华人学者，更多使用这一概念。
劳使关系（日本）
是日本人所创造的一个日语汉字名词，意为劳动者和劳 动力使用者的关系。就字义而言，劳使关系更能准确地表述 劳动关系是劳动者和劳动力使用者的关系的内涵。这一新概 念的用意并不是只从语义的准确性考虑，而且还有用一个中 性的、更温和的名词来替代劳资关系这个具有对抗意味的概 念的意义。在日本的劳动法学著述的具体行文中，劳使关系 在更多的情况下是指集体的或团体的劳动关系。
争议处理制度 和机制
矛盾处理方式和 程序
授课方式
• 内容研究 • 案例分析 • 课堂讨论
课程要求
• 保证上课出勤 • 提前准备、积极思考、主动参与 • 认真及时完成作业
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课程时间分布
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本学期17周
参考书：
• [美]丹尼尔·奎因·米尔斯，《劳动与雇主》（第5版）李丽 林 李俊霞译，北京：机械工业出版社，1998年
政府援助型劳动关系
政府主导型劳动关系 计划经济体制的劳动关系 市场经济体制的劳动关系
不同的经济体制
划分劳动关系的主要标准及类型
1.2劳动关系理论：各学派
在国外，对劳动关系的研究已有多年，形成了比较有代表性的 五大学派，按照从政治趋向上的保守到激进的顺序依次为：
• 新保守派 • 管理主义学派 • 正统多元论学派 • 自由改革主义学派
劳动关系的相关概念
劳资关系：突出劳资区别
一般是指私有制的企业中的劳动关系，所 体现的是雇佣工人和企业主（雇主）的关系。 这一关系即包括劳动者个人与雇主的关系，也 包括工会与雇主或雇主团体的关系。这是在市 场经济条件下最为广泛使用的一个概念，其特 点是突出劳资的区别，主体明确，关系清晰， 但具有某种对抗的意义。
劳动关系的历史和制度背景
背景：（早期工业化时代又称为自由资本主义时代） 从产业革命开始至19世纪上半叶。国家对劳资关 系调整采取自由放任政策。这一时期的劳资矛盾主 要表现为尖锐的阶级对抗和激烈的阶级冲突。
在早期的工厂制度下，管理的特点是军队式的严密 组织，并且大量使用童工。
劳动关系的历史和制度背景
预。 产业工人工会减少，公共部门工会上升。
劳动关系的历史和制度背景
劳动关系特点： （1）争取广泛的民主参与权 （2）劳资关系时而紧张、时而缓和，总的趋势是向缓和、
合作的方向发展。（1968年法国五月风暴，1984年英国煤 矿工人大罢工） （3）国家调整劳动关系的手段趋于完备。（立法体系的完 善，社会福利水平的提高，三方格局的形成） （4）劳资关系的运行方式发展成一种有序的组织行为。
劳动关系的历史和制度背景
工业心理学的出现 芒斯特伯格《心理学与工业效率》 霍桑试验 梅奥 劳动关系的制度化 三方性原则
劳动关系的历史和制度背景
• 劳动关系特点： • （1）战争、危机和革命及大地影响着这一阶段劳动关系的发展。 • （2）国家的劳动行政管理工作成为政府宏观调节劳资关系的手段。 • （3）工业民主化、集体谈判制度和三方协商机制的出现使协调劳资关
策略的变化 （二）跨国公司的兴起和全球化改变了资方、
政府和工会的权力平衡 （三）跨国工会滞后 （四）发展中国家的新问题 （五）发达市场经济国家的工会也面临着知识
经济的挑战
劳动关系的历史和制度背景
各个时期劳动关系特征比较
早期的 劳动关系
管理时代的劳 冲突的
动关系
制度化
成熟的 劳动关系
劳动关系的新 阶段
时间
经济技术社会 背景
管理理念
第四章 劳动关系的历史
第二节 管理时代的劳动关系
二、科学管理理论 以提高生产率为目标 以科学管理方法代替传统的经验管理 管理的改进不但提高了劳动生产率，也为工人 创造了更加公平合理的竞争环境。 泰勒制加强了资本家对工人的实际的隶属。
第二节 管理时代的劳动关系
三、管理时代的劳动关系 1886年12月，美国劳动工人联合会成立 1905年，世界产业工会诞生 各国政府相继废除了禁止结社的法律 政府采取了所谓的“建设性”干预政策 1871年英国颁布了世界上第一部工会法 1904年，新西兰出现了较规范的集体合同法
第四章 劳动关系的历史 和制度背景
本章重点
劳动关系历史发展的阶级特点 劳动关系发展的一般规律 世界劳动关系面临的问题和挑战
劳动关系发展的两条规律
劳动关系发展的历史与该时期的经济技术社会发展 的背景有着非常密切的联系，同时这些背景因素通 过间接影响统一时期的管理思想，来影响劳动关系 的发展和变化。 劳动关系的发展从总体上讲，是从对立到对话、从 冲突到合作、从无序到制度化、法制化的方向推进 的。政府在劳动关系调整过程中的作用在不断加强， 管理方和员工双方也有更多的选择机会，通过协商 合作获得利益，产业民主不断推进。
四、该时期劳动关系的特点 政府调整劳动关系的手段比较完备，立法体系 完善，社会保障制度逐步健全。 管理方和员工愿意通过相对缓和的形式来解决 冲突，合作成为劳动关系的主流。 “三方格局”形成，员工参与管理的产业民主 制度和集体谈判制度不断完善，法制化进程随 之推进。
第五节 新的矛盾和问题
一、时代背景 传统的“白领”和“蓝领”的界限越来越模糊。 工作组织形式从多等级的官僚制变为由网络化 供应、团队工作、多种技术支持。 世界经济进入“微利”时代，要求劳动关系双 方改变传统的调整冲突的方式和渠道。
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• 劳动节的起源和发展，：“五一”劳动节；美国、加拿大 劳动节是9月第一个星期一；新西兰、澳大利亚劳动节是 十月第一个星期一。
• 1886年5月1日，以美国芝加哥为中心发生35万人罢工事 件要求：8小时工作制，改善劳动条件
• 5月3日，4名罢工者死亡；5月4日，炸弹，7死60伤
各国的工会发展壮大
• 四、劳动关系特点
冲突调整手段相当完备，法律、机制 都愿意用缓和的方式解决冲突 三方格局（产业层、企业层）
第5节 新的矛盾和问题
• 背景 • 计算机，蓝领白领模糊 • 官僚制——网络化、团队工作、扁平化、弹性 工作制 • 全球经济一体化，竞争激烈，微利时代
• 劳动关系的新变化
全球经济一体化——竞争加剧，减少妥协空间 （富士康）
跨国公司兴起，政府影响力减弱，工会弱化，改变了 资方、政府、工会的权力平衡
非典型就业劳动者处境日益严峻，跨国工会滞后 互联网时代对传统雇佣关系的挑战，发展中国家难题，
低人权优势 发达市场经济国家的工会也面临知识经济的挑战——
工会弱化，但个体谈判力增强
变
政府政 策发生
改变
第3节 冲突的制度化
• 一、背景 • 两次世界大战和历史上最严重经济危机 • 加强对劳动力市场的宏观调控 • 公共工程计划 • 罗斯福新政 • 确认工会权利，提高社会保障
二、行为科学理论
工业心理学
智能和工作匹配 心理条件——满意产出 强调产出，但侧重从工人角度
霍桑实验 社会系统理论
• 从引导案例中，我们可以了解到，早在19世纪上半叶， 劳资矛盾就已经是非常重要的社会问题了。资本主义国 家劳资问题在经历了数百年的发展之后，发生了很大的 变化，了解这些变化对于全面理解劳动关系具有重要意 义。
第1节 早期工业化时代的劳动关系
一、时代背景 蒸汽机，第一次工业革命 机器工业——手工工业， 市场经济——小农经济， 社会结构日益复杂化 资本主义社会处于原始积累阶段，剥削掠夺。 劳动者——离开土地， 1、自由 ；2、一无所有 工厂制度的建立——资本主义的微观基础 大企业的建立——雇主工人对垒
三、各个时期劳动关系的比较
•本章结束 •谢谢观看
三、该时期的劳动关系
工人运动进一步发展 资方让步，改进管理，增加激励 劳资目标没有变化，
仍是更好的工作和生活条件； 激烈程度弱化； 集体谈判得到确认 政府干预，大量立法 劳动关系更稳定有序
四 该时期劳动关系特点
工人运 动持续 发展
雇主让步 剥削压迫
转为 改进管理
劳资矛 盾目标 并未改
三、劳动关系制度化
• 工人参与企业管理 • 三方性原则，政府、资方、工人
四、劳动关系特点
• 受重大事件影响较大 • 政府调控，劳动力市场和产业市场 • 关注员工的社会性特征 • 冲突解决制度化，参与管理，三方
第4节 成熟的劳动关系
一、背景
二战结束——20世纪八九十年代 计算机、自动化 企业资本密度增加，技术水平要求提高 英国、瑞典福利国家发展
二、现在带管理学的发展——管理理论丛 林（孔茨）
• 经验学派（德鲁克） • 经理学派（亨利、乔兰、科斯廷） • 权变学派（莫尔斯、洛希）
三、成熟的劳动关系
step 1
step 2
step 3
step 4
工人参与自主管理，三 方性原则；出现各种三 方组织
集体谈判制度进一步完 善。
政府的转变，通过立法 间接干预。法制化加强
二、斯密的管理思想 劳动是国民财富源泉 追求利润最大化 压缩工人工资 市场调节政府不干预——看不见得手
三、早期工业化时代的劳动关系 剥削是残酷的 信奉自由竞争 地位不均衡导致 工人组织受限
•四、该时期劳动关系的特点
不稳定和直接对立 工人运动处于分散、个别和局部状态 政府表面的自由放任态度，倾向于雇主
第2节 管理时代的劳动关系
一、时代背景
19世纪中期到20世纪初期——资本进一步聚集 自由竞争——垄断 企业规模变大，生产和资本高度集中
电的使用 生产工艺组织的变革，流水线
经济危机打击（五次世界经济危机） 生产力破坏，失业，反思劳资关系
二、科学管理理论
泰勒（泰勒制） 建立各种规定、调理、标准、科学化 提高劳动生产率，也为工人创造了更为公平合理的竞争环境 实际加强了资本家对工人的隶属，工人附着在工作岗位上