集装箱码头课程设计
集装箱码头毕业设计
集装箱码头毕业设计
集装箱码头是现代物流的重要组成部分,其良好的运营管理和高效的操作能力对于保障国际贸易的顺畅进行有着至关重要的作用。
因此,集装箱码头的设计需要充分考虑其功能、流程、安全等方面的要素,同时也需要与现代化的技术手段相结合,以提高其运营效率和安全性。
在集装箱码头毕业设计中,需要考虑以下几个方面:
1. 布局设计:集装箱码头需要合理的布局设计,以保证各种物流流程的顺畅进行,并且充分利用场地资源,提高吞吐量。
2. 设备选型与规划:集装箱码头需要各种设备,例如起重机、堆垛机、吊车等,需要选用具有高效、安全性好的设备,并且合理规划设备的数量和位置。
3. 货物流程管理:集装箱码头的运营需要严格的货物流程管理,例如装卸、堆存、运输等环节需要保证操作规范、安全、高效。
4. 安全管理:集装箱码头的安全管理需要注意各种风险,例如货物的安全、设备的安全、工人的安全等,需要制定相应的安全规章制度,加强安全培训和检查。
设计一个高效、安全、现代化的集装箱码头,不仅需要对物流产业的深入了解和把握,还需要运用现代化的计算机技术、物流管理理论等手段,从整体上规划、设计、管理码头。
通过毕业设计,学生能够更好地掌握物流学科知识,提高自己的综合能力。
- 1 -。
《集装箱码头操作系统》课程标准
《集装箱码头操作系统》课程标准一、课程性质与任务本课程是港口与航运管理专业的一门专业(技能)课程。
按照立德树人根本要求,以“三全育人”为路径,培养学生高尚道德情操和正确价值观。
通过本课程的学习,使学生具备集装箱码头操作系统操作能力,使学生能够完成理货员、装卸指导员等岗位的系统操作工作。
前续课程为《集装箱运输业务》、《港口管理》、《理货业务》、《集装箱码头业务管理》、《港口库场管理》、《港口装卸工作组织》;后续课程为《港航综合实训》。
二、课程教学目标(一)知识目标1.与航线、船舶计划有关的数据库认知;2.进口船图的内容与显示;3.码头箱区的分布与使用;4.系统里,与装卸船原则对应的操作工具;5.集疏港、装卸船过程中不同岗位对应的操作窗口;6.装箱单EDI报文的流转;7.历史库的含义,统计表的含义。
(二)能力目标1.能够从一条特定航线中,找到系统需要的信息;2.能够做好与船舶计划相关联的数据库的维护;3.能够通过系统完成进口箱EDI报文的接收和分析;4.能够根据规定,将不同空重、尺寸、箱型的进口箱归位;5.能够做好与集疏港、装卸船计划相关联的数据库的维护;6.能够将装卸船过程中出现的问题在系统里正确记录并解决;7.能够通过系统完成出口箱EDI报文的查看、接收;8.能够按照“四分开”原则,做好出口箱归位;9.能够在系统里查看、讲解自己的单船统计表。
(三)素质目标1.踏实细致,团结协作的能力;2.主动沟通,表达清晰的能力;3.取长补短,互通有无的能力;4.具有善于与同学沟通和与相关工作人员共事的协作意识;5.养成善于动脑,勤于思考,及时发现问题并能自主解决问题的学习习惯。
三、参考学时参考课时:36学时四、课程学分课程学分:2学分五、课程内容和要求六、教学建议(一)教学方法建议在有条件的情况下更多的采用“线上+线下”混合式教学模式,融入移动信息化教学手段。
建议采用“教、学、做”三位一体教学模式,建议运用现代信息技术,建立码头仿真实训室采用案例教学,情境模拟、实境教学等多种教学方法,营造开放仿真的教学环境,引导学生带着问题去学习探究,使学生真正成为课堂学习的主体。
集装箱码头操作授课教案
《集装箱码头操作》授课教案模块一集装箱运输基础知识教学目标:了解集装箱、集装箱船舶、集装箱运输,对集装箱码头基本结构、集装箱码头主要货运单证熟悉。
重点、难点:集装箱码头基本布局、集装箱码头主要设施设备等。
教学组织方式:课堂教学、校内实训室教学。
1.1 国际集装箱多式联运1.1.1 国际多式联运的定义与特征多式联运的特点:“五个一”“一次托运、一次付费、一份单证、一次保险、一人负责”构成多式联运的条件:(1)一份多式联运合同(2)一份多式联运单据(3)必须是至少两种不同运输方式的连贯运输(4)必须是国际间货物运输(5)必须有一个多式联运经营人全程负责1.1.2 国际多式联运的优越性(1)简化运输手续(2)缩短货物运输时间,提高货运质量(3)降低运输成本(4)提高运输管理水平,实现运输合理化(5)其他:加强部门监督与管理、保证先进技术的运用等1.1.3 国际多式联运的运输组织形式(1)海陆联运海陆联运是国际多式联运的主要组织形式,也是远东/欧洲方向国际多式联运采用的主要组织形式之一。
目前主要有班轮公会的三联集团、北荷、冠航和丹麦的马士基等国际航运公司以及非班轮公会的中国远洋运输公司、台湾长荣航运公司和德国那亚航运公司等组织和经营远东/欧洲海陆联运业务。
这种组织形式以航运公司为主体,签发联运提单,与航线两端的内陆运输部门开展联运业务,与大陆桥运输展开竞争。
(2)陆桥运输陆桥运输是指采用集装箱专用列车或卡车,把横贯大陆的铁路或公路作为中间“桥梁”,使大陆两端的集装箱海运航线与专用列车或卡车连接起来的一种连贯运输方式。
严格他讲,陆桥运输也是一种海陆联运形式,只是因为其在国际多式联运中的独特地位,故将其单独作为一种运输组织形式。
目前,远东/欧洲的陆桥运输线路有西伯利亚大陆桥和北美大陆桥。
1)西伯利亚大陆桥(Siberian Landbridge)西伯利亚大陆桥是将集装箱货物由远东海运到俄罗斯东部港口,再经跨越欧亚大陆的西伯利亚铁路运至波罗的海沿岸的港口,然后再采用铁路、公路或海运运到欧洲各地的国际多式联运的运输线路。
普通集装箱码头——港口装卸工艺课程设计
1400万TEU 设计普通集装箱码头岸桥、轨道场桥、普通拖车,考虑30-40%空箱,重箱20%入库。
题目:1400万吨件杂货码头装卸工艺设计(1)初始条件:普通集装箱码头的吞吐量(自然吨)1400万吨,该港是海港,的货物入场,入库(或货运站)。
方案一:(工艺流程)绘制方案二:工艺流程普通集装箱码头机械效率及价格:61吨集装箱装卸桥效率50-60TEU/小时3700-5000万元/台集装箱龙门吊效率20-30TEU/小时500-800万元/台(轮胎式略低、轨道式略高,轨道式营运费比轮胎式较低)拖挂车80万元/台码头年工作天数310天、装卸船每天工作小时数21天、仓库堆存期8天、堆场堆存7天一、原始资料分析1.1货运资料1.1.1货运任务某海港拟建设普通集装箱码头,设计年吞吐量1400(1200)万TEU,主要机械为岸桥、轨道场桥和普通拖车,考虑30-40%空箱,重箱20%入库。
其中,61吨集装箱装卸桥的效率为50-60TEU/小时,价格为3700-5000万元/台;集装箱龙门吊的效率为20-30TEU/小时,价格为500-800万元/台(轮胎式略低、轨道式略高,轨道式营运费比轮胎式较低),拖挂车的价格为80万元/台。
码头年工作天数310天、装卸船每天工作小时数21天、仓库堆存期8天、堆场堆存7天。
1.1.2船型资料主要设计参数依照交通运输部发布的《海港集装箱码头设计规范》。
1.集装箱船舶主要技术参数:船型为150000吨级海轮(苏伊士运河型);外形尺寸:长×宽×高=398×56.4×30.2(立方米)满载吃水:16.5米船舶积载状况:装箱层数:舱内10层,甲板上7层,甲板堆箱列数22列。
载重利用系数:出口0.9,进口0.26。
1.2自然条件①地理条件新建码头所在地纵深500米,可利用的前沿长度428米,自然岸坡度1/2.5,前沿到堆场200m,堆场到货运站的距离为300m。
集装箱码头设计毕业设计
集装箱码头设计毕业设计集装箱码头设计毕业设计一、引言集装箱码头作为现代物流运输的重要环节,对于国家经济发展和贸易往来起着至关重要的作用。
随着全球贸易的不断增长,集装箱码头设计也日益受到重视。
本文将探讨集装箱码头设计的关键因素和挑战,并提出一些建议。
二、集装箱码头设计的关键因素1.地理位置集装箱码头的地理位置对于物流运输的效率和成本起着决定性的作用。
码头应该位于交通便捷的地区,方便货物的进出。
此外,码头附近的水深、水流、风向等自然条件也需要考虑,以确保船只的安全进出。
2.码头设施码头设施的完善程度直接影响着码头的运营效率。
包括码头的装卸设备、堆场、仓库、道路等。
合理规划和布局这些设施,可以提高码头的货物吞吐量和作业效率。
3.信息化管理随着物流行业的发展,信息化管理在集装箱码头设计中扮演着越来越重要的角色。
通过引入先进的信息技术,可以实现货物跟踪、作业计划、库存管理等的自动化和智能化,提高物流效率和减少错误。
4.环境保护在集装箱码头设计中,环境保护是一个不可忽视的因素。
码头的建设应该符合环境保护的要求,减少对周边环境的污染。
同时,可以考虑利用可再生能源和节能技术,减少能源消耗和碳排放。
三、集装箱码头设计的挑战1.规划和布局集装箱码头的规划和布局需要综合考虑多个因素,如地理条件、交通网络、市场需求等。
这需要设计师具备全面的知识和技能,并进行科学的分析和决策。
2.装卸设备选择集装箱码头的装卸设备种类繁多,如起重机、堆高机、输送带等。
设计师需要根据码头的规模和货物类型选择合适的设备,以满足码头的作业需求。
3.运营效率提升随着物流行业的竞争加剧,提升运营效率成为集装箱码头设计的重要目标。
设计师需要优化作业流程,减少作业时间和成本,提高货物吞吐量。
4.安全管理集装箱码头的安全管理是一个复杂而严峻的挑战。
设计师需要考虑货物的安全存储和运输,防止事故和损失的发生。
同时,还需要制定应急预案,应对突发事件。
四、集装箱码头设计的建议1.综合规划在集装箱码头设计中,需要进行全面的规划,综合考虑各种因素。
自动化集装箱码头规划设计
自动化集装箱码头规划设计自动化集装箱码头规划设计1. 简介1.1 背景1.2 目的1.3 范围2. 码头规划需求分析2.1 货物流量预测2.2 增加自动化处理能力2.3 提高码头操作效率2.4 确保安全操作3. 码头布局设计3.1 码头区域划分3.1.1 码头岸线3.1.2 储存区域3.1.3 装卸区域3.1.4 进出口通道3.2 设备布局3.2.1 堆垛机位置3.2.2 自动引导车安排3.2.3 输送设备规划4. 自动化码头设备选型4.1 堆垛机选型4.2 自动引导车选型4.3 输送设备选型5. 码头信息系统集成5.1 码头管理系统5.2 设备控制系统5.3 数据采集与分析系统6. 码头安全设计6.1 应急方案6.2 监控系统6.3 安全标志与警示7. 运营和维护考虑7.1 人员培训计划7.2 设备维护保养计划7.3 运营流程安排附件:- 码头原始布局图- 设备选型报表- 安全监测设备清单法律名词及注释:1. 集装箱码头:指专门用于装卸并存储集装箱的码头设施。
2. 自动化处理能力:指利用自动化设备和信息系统,实现码头装卸工作的自动化进行。
3. 码头岸线:指码头与海域之间的边界线,一般作为船舶的靠泊区域。
4. 储存区域:指用于存放集装箱的特定区域,通常通过堆垛机进行集装箱堆放操作。
5. 装卸区域:指用于装卸集装箱的特定区域,通常通过自动引导车和输送设备进行装卸作业。
6. 进出口通道:指连接码头与陆地交通网络的通道,用于集装箱的进出。
7. 堆垛机:指用于集装箱堆放和取放的自动化设备。
8. 自动引导车:指用于集装箱的自动化运输和搬运的车辆。
9. 输送设备:指用于集装箱的自动化输送和运输的设备,如传送带、卷扬机等。
港口集装箱码头操作实务讲课教案
空箱集港
出口空箱进入闸口抵达海关监管场所向 海关发送“暂时进出境集装箱运抵报告”, 代理向海关传送预配舱单数据。
2019/12/8
73
集装箱码头生产管理
9、报关报检 货代持相关的资料进行报关报检。
2019/12/8
集装箱码头生产管理
63
出口业务流程
1、贸易磋商 2、卖方备货 3、订舱 4、承运人接受订舱 5、提空箱 6、货物装箱 7、重箱回场站
8、重箱集港 9、报关报检并放行 10、配载 11、装船 12、发放提单 13、海上运输 14、结汇
电子数据交换系统
主要用于码头与海关、船公司、场站, 代理等进行标准报文的数据交换,实现箱、 货进出口流程中各环节单位的数据共享。
无线终端系统
主要用于现场工作作业指令分派,箱、 设备位移信息的数据更新。公司中央控制 室人员根据计划,通过无线指令进行操作调 度。手持无线终端.docx 车载无线终 端.docx
检查桥十八闸口通道
无人闸口“六大技术”
2019/12/8
集装箱码头生产管理
28
详解“六大技术”
ⅰ 对进出港集装箱箱号识别
采用电子抓拍,人工智能识别 技术,箱号识别率达95%以上
ⅱ 对进出港的集装箱车辆
车牌号识别采用无线射频识别 技术,识别率可达98%以上, 并对车顶号采用了视频采集技 术,方便核对电子车牌,可有 效防止假牌、套牌等车辆入港
进口业务流程
1、接收船舶信息 2、办理相关手续 3、卸船准备 4、卸船 5、换单
6、报关报检 7、受理 8、提箱 9、拆箱 10、返空
1、接收船舶信息
当地船公司或其代理人接收启运港船公 司或其代理人发送的船舶信息和进口货物信 息。按照海关规定时限发送船舶、舱单电子 数据经电子口岸数据传输平台到海关信息系 统。海关信息系统将符合传输规范数据转至 青岛港电子平台。
《集装箱码头业务管理》课程标准
《集装箱码头业务管理》课程标准一、课程性质与任务本课程是港口与航运管理专业的一门专业(技能)课程。
按照立德树人根本要求,以“三全育人”为路径,培养学生高尚道德情操和正确价值观。
通过本课程的学习,使学生能够承担现代集装箱码头实务运作与经营管理的任务,能够对集装箱码头完成一般的现场组织管理。
前续课程为《集装箱运输业务》、《港口管理》;后续课程为《港口库场管理》、《集装箱码头操作系统》、《集装箱场站操作系统》、《散杂货码头操作系统》、《港口装卸工作组织》。
二、课程教学目标(一)知识目标1.掌握集装箱码头的基本布局和常见的装卸工艺;2.掌握集装箱码头的各项计划编制;3.掌握集装箱码头各项业务的控制协调;4.掌握集装箱码头作业的安全常识;5.掌握集装箱码头的商务常识;6.掌握集装箱码头信息化控制。
(二)能力目标1.能够按照业务流程进行业务操作;2.能够熟练的运用设施工具;3.能够熟练的填制与运用业务单证;4.能够进行业务计划、组织、控制、业务关系交往与处理、业务相关资源运用。
(三)素质目标1.诚实守信、吃苦耐劳的品德;2.善于动脑,勤于思考,及时发现问题的学习习惯;3.课后“六不走”的工作习惯;4.善于和客户沟通,具备团队合作意识;5.安全操作的意识。
三、参考学时参考课时:72学时四、课程学分(一)教学方法建议在有条件的情况下更多的采用“线上+线下”混合式教学模式,融入移动信息化教学手段。
建议采用“教、学、做”三位一体教学模式,建议运用现代信息技术,建立集装箱综合实训室、码头仿真实训室,采用案例教学,情境模拟、实境教学等多种教学方法,营造开放仿真的教学环境,引导学生带着问题去学习探究,使学生真正成为课堂学习的主体。
建议进行分组教学,项目教学,在教学过程中锻炼学生沟通能力、协作能力、组织领导能力及团队精神。
建议进行双语教学,让学生习惯涉外交流,适应境外工作。
2.师资条件建议教师来自集装箱码头或到集装箱码头进行实践锻炼,熟悉集装箱码头业务,熟悉各业务流程操作和岗位职责。
集装箱码头业务教学课程
集装箱码头业务教学课程集装箱码头是一个重要的物流基础设施,负责集装箱的装卸、堆存、运输等工作。
如何正确地操作码头业务对于提高物流效率和保证货物安全至关重要。
本篇文章将对集装箱码头业务进行教学,包括码头操作流程、设备使用方法等内容,帮助读者深入了解码头业务。
一、码头操作流程1. 拖车入场及验票:进入码头之前,需要将运输车辆停在指定位置,并进行验票,确保货物与票据一致。
2. 申报放行:拖车验票完成后,需要到码头申报放行,按照规定的流程进行申报手续。
3. 集卡装货:申报放行后,将货物转移到集卡上,然后将集卡拉到相应的码头位置。
4. 集卡驶离:集卡装货完成后,根据指示,将集卡驶离码头,完成码头操作的一部分。
5. 集装箱装船:集卡驶离后,将货物从集卡上卸下,通过大型机械设备吊装到船舱内。
6. 集装箱卸船:船舱内的集装箱到达目的地,同样需要使用机械设备将集装箱卸下。
7. 集装箱堆场:卸船后,集装箱被临时堆放在堆场内,等待运输。
8. 集装箱运输:按照目的地和货物种类分类堆放集装箱,并加载到相应的运输工具上。
二、设备使用方法1. 集卡:集卡是一种特殊的运输工具,用于将货物从堆场运输到码头。
使用时,需要熟悉集卡的操控方法、载重限制等,并确保集卡稳固地运输货物。
2. 吊装设备:吊装设备用于将集装箱从集卡上吊装到船舱内或从船舱卸下。
使用时,需要注意吊装设备的操作规范,确保吊装安全。
3. 堆高机:堆高机用于在集装箱堆场内进行货物的堆放和搬运工作。
使用时,需要掌握堆高机的操控方法和堆放规范,确保堆垛的稳定和安全。
4. 包装机械:在集装箱装船前,货物需要经过包装。
包装机械可以将货物进行包装,确保货物的完整和安全。
三、安全注意事项1. 严格遵守操作规范:在操作过程中,必须遵守所有操作规范,严禁违规行为。
2. 注意货物安全:在操作过程中,要确保货物牢固地放置在运输工具上,防止货物滑落或破损。
3. 确保设备安全:使用设备时,要确保设备的正常运行和安全操作,避免设备故障导致事故发生。
设施规划课程设计码头
设施规划课程设计码头一、教学目标本课程旨在帮助学生掌握设施规划的基本概念和方法,能够运用所学知识对码头设施进行合理规划。
具体目标如下:1.理解设施规划的基本原理和方法。
2.熟悉码头设施的各类元素及其规划要求。
3.掌握设施规划的流程和关键环节。
4.能够运用设施规划原理对简单码头设施进行规划。
5.能够运用软件工具进行设施规划的初步设计。
6.能够对规划方案进行评估和优化。
情感态度价值观目标:1.培养学生对设施规划工作的兴趣和热情。
2.培养学生团队协作和沟通的能力。
3.培养学生关注社会问题,提升社会责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.设施规划基本原理:介绍设施规划的基本概念、原理和方法。
2.码头设施规划:详细讲解码头设施的各类元素及其规划要求。
3.设施规划流程:阐述设施规划的各个环节,包括前期调研、规划方案设计、方案评估和优化等。
4.软件工具应用:教授如何运用相关软件工具进行设施规划的初步设计。
5.案例分析:分析国内外典型的码头设施规划案例,让学生学以致用。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式,包括:1.讲授法:讲解设施规划的基本原理、方法和各类元素。
2.案例分析法:分析典型码头设施规划案例,让学生深入理解设施规划的实际应用。
3.讨论法:学生针对实际问题进行讨论,培养学生的思考和沟通能力。
4.实验法:让学生动手操作,实际体验设施规划的过程。
四、教学资源为了保证教学效果,我们将准备以下教学资源:1.教材:选用国内权威的设施规划教材,为学生提供系统性的理论知识。
2.参考书:提供相关的参考书籍,丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料:制作精美的课件,辅助讲解和展示案例。
4.实验设备:提供相关的实验设备,让学生能够亲自动手实践。
五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:通过课堂参与、提问、讨论等方式评估学生的学习态度和理解程度。
集装箱码头课程设计
集装箱码头课程设计港口集疏运系统优化设计姓名学号专业粘贴:<课程设计任务书>摘要当前港口的大型化、规模化及功能多元化开展趋势对港口集疏运系统提出了更高的要求。
集疏运系统作为为港口集中与疏散吞吐货物效劳的交通运输系统,是连结港口和货源地(货运目的地)的纽带,是控制港口物流效劳效率与效益的关键。
科学开展港口陆路集疏运系统就要合理设计港口集疏运能力,有效配置集疏运量在公路、铁路集疏运间的比例,到达既满足集疏运需求,又能节约资源和提高效率,集疏运交通与城市交通和谐开展的目的。
本文在界定港口集疏运系统的概念和含的根底上,结合交通运输规划的理念,运用层次分析法、DDSUE等方法和模型对港口集疏运系统的选择评价体系和优化方法进展了描述,通过确定合理的运输路径和流量分配使运输本钱最小化、运输效率最大化。
关键字:港口集疏运系统,层次分析法,评价选择,路径流量,最优化目录1 引言11.1研究背景及意义11.2研究现状11.3研究思路与方法12 港口集疏运系统概述12.1港口集疏运系统概念12.2港口集疏运系统功能23 港口集疏运系统的选择评价方法23.1方法确实立23.2层次分析法根本思路23.3层次分析法根本流程33.3.1 层次分析法步骤与算例分析33.3.2 本节小结54 港口集疏运系统优化模型54.1 最短路径模型54.2 路径流量分配优化模型74.2.1 DDSUE模型介绍74.2.2 算法步骤84.2.3 DDSUE模型优点分析85 小结8参考文献91 引言1.1研究背景及意义港口是一个国家对外贸易的门户,是进出口商品的主要通道,在现代化国际贸易和运输系统中的战略地位正在逐步增强并发挥日益活泼的作用。
随着我国在世界上重要性的不断加强,以及我国对外开放和入世的不断加深,港口成为我国与世界相联系的纽带,港口的作用越来越明显。
在这样一个大背景下,提高港口的重要性就显得尤为重要,而港口系统的顺畅运行离不开各种运输方式的有机配合,所以港口良性运作的关键在于港口集疏运系统的顺畅,因此对于集疏运系统的研究迫在眉睫。
岸桥集装箱教学设计方案
一、教学背景随着全球贸易的快速发展,集装箱运输已成为国际货物运输的主要方式。
岸桥作为集装箱码头的关键设备,其操作和管理对提高集装箱码头的作业效率具有重要意义。
为了培养具备岸桥操作和管理能力的人才,本方案旨在设计一套系统的岸桥集装箱教学方案,通过理论教学和实践操作相结合的方式,使学生掌握岸桥操作技能和理论知识。
二、教学目标1. 知识目标:(1)了解岸桥的结构、工作原理和操作流程;(2)掌握岸桥的安全操作规程和注意事项;(3)熟悉集装箱的种类、规格和装载要求;(4)了解集装箱码头作业流程和运营管理。
2. 技能目标:(1)能够熟练操作岸桥,完成集装箱的装卸、堆存和运输;(2)具备岸桥故障排除和维修的基本能力;(3)能够根据实际情况,优化集装箱码头作业流程。
3. 素质目标:(1)培养良好的职业道德和团队协作精神;(2)提高学生的安全意识和责任感;(3)培养学生的创新意识和实际操作能力。
三、教学内容1. 岸桥基础知识(1)岸桥的结构与组成;(2)岸桥的工作原理;(3)岸桥的类型与性能;(4)岸桥操作流程。
2. 集装箱知识(1)集装箱的种类、规格和性能;(2)集装箱的装载要求;(3)集装箱的堆存和运输。
3. 集装箱码头作业流程(1)集装箱码头作业流程概述;(2)集装箱码头作业流程的各个环节;(3)集装箱码头作业流程的优化。
4. 岸桥操作技能(1)岸桥的基本操作;(2)岸桥的装卸操作;(3)岸桥的堆存操作;(4)岸桥的故障排除。
5. 集装箱码头运营管理(1)集装箱码头运营管理概述;(2)集装箱码头运营管理的各个环节;(3)集装箱码头运营管理的创新。
四、教学方法1. 理论教学(1)课堂讲授:教师通过讲解、演示等方式,使学生掌握岸桥集装箱的相关理论知识;(2)案例分析:通过分析实际案例,提高学生的实际操作能力和分析问题能力;(3)小组讨论:鼓励学生积极参与讨论,培养团队协作精神。
2. 实践教学(1)模拟操作:利用岸桥模拟器,让学生在虚拟环境中进行操作练习;(2)现场教学:组织学生到集装箱码头实地观摩,了解岸桥的操作流程和现场管理;(3)实习实训:安排学生到集装箱码头进行实习实训,提高学生的实际操作能力。
自动化集装箱码头规划设计
自动化集装箱码头规划设计
一、自动化集装箱码头背景
集装箱码头是指专门用于装卸集装箱的港口码头,通过加快铁路、公路、水和空运之间的货物流动,来实现货物的国际贸易。
相比传统港口,
集装箱码头的作业效率大大提高。
目前,集装箱码头作业已从人工作业走
向自动化作业,即集装箱码头自动化化,实现货物的明确和安全的装卸托运,这也是当今世界贸易发展的一个趋势。
二、集装箱码头自动化规划设计
1、集装箱码头自动化化规划设计应考虑以下几方面:
(1)码头示范规划:针对总体规划,从示范码头建设的理念及具体
方案设计出发,把握好建设的主要方向,提出码头的总体构想,做好各项
要求的调研、设计和实施。
(2)专业设计:侧重实现码头设施的综合运营,包括航道设施设计,码头设施设计,海洋工程设计,建筑设施设计,电力设施设计,通信设施
设计等,还要考虑影响因素,提出科学、合理的设计方案。
(3)装卸设备设计:主要针对不同规格型号的装卸设备使用情况,
制定安全可靠、经济可行的装卸设备设计方案,完善集装箱码头的自动化
装卸设备系统,实现货物的快捷装卸。
集装箱码头操作教案
右面的称右上侧梁。 9、下侧梁(Bottom side rail) 指侧壁下部与前、后底角件连接的纵向构件。左面的称左下恻梁,右面 的称右下侧梁。 10、顶板(Roof sheet) 指箱体顶部的板。 11、顶梁(Roof bows) 指在顶板下连接上侧梁,用于支承箱顶的横向构件。 12、箱顶(Roof) 指在端框架上和上侧梁范围内,由顶板和顶梁组合而成的组合件, 使集装箱封顶。箱顶应具有标准规定的强度。 13、底板(Floor) 铺在底梁上承托载荷的板。一般由底梁和下端梁支承,是集装箱的 主要承载构件。 14、底梁(Floor bearers or cross member) 在底板下连接下侧梁,用于支承底板的横向构件。底梁从箱门起一直排 列到端板为止。底梁一般用“C”、 “Z”;或“T”形型钢或其他断面的 型钢制作。 15、底结构和底框架(Base structures and Base frame) 由集装箱底部的四个角件、左右两根下侧梁、下端梁、门槛、底板 和底梁组成。 16、叉槽(Fork Lift pockets) 横向贯穿箱底结构、 供叉车的叉齿插人的槽。 通过叉槽一般不能叉实箱, 只能叉空箱。 17、鹅颈槽(Gooseneck tunnel) 设在集装箱箱底前部,用以配合鹅颈式底盘车上的凹槽。
(1) 装箱是要从箱里往外装,或从两侧往中间装; (2) 在横向产生 250-300cm 的空隙时,可以利用上层货物的重量把 下层货物压住,最上层货物一定要塞满或加以固定; (3) 如所装的纸箱很重, 在集装箱的中间层就需要适当的加以衬垫; (4) 箱门端留有较大的空隙时,需要利用方形木条来固定货物; (5) 装载小型纸箱货时, 为了防止塌货, 可采用纵横交叉的堆装法。 (二) 木箱货的装箱操作 、 木箱的种类繁多,尺寸和重量各异。木箱装载和固定时应注意的问题 有: (1) 装载比较重的小型木箱时,可采用骑缝装载法,使上层的木箱压 在下层两木箱的接缝上,最上一层必须加以固定或塞紧; (2) 装载小型木箱时,如箱门端留有较大的空隙,则必须利用木板和 木条加以固定或撑紧; (3) 重心较低的重、大木箱只能装一层且不能充分利用箱底面积时, 应装在集装箱的中央,底部横向必须用方形木条加以固定; (4) 对于重心高的木箱,紧靠底部固定是不够的,还必须在上面用木 条撑紧; (5) 装载特别重的大型木箱时,经常会形成集中负荷或偏心负荷,故 必须有专用的固定设施,不让货物与集装箱前后端壁接触; (6)装载框箱时,通常是使用钢带拉紧,或用具有弹性的尼龙带或布 带来代替钢带。 (三) 、货板货的装箱操作 货板上通常装载纸箱货和袋装货。纸箱货在上下层之间可用粘贴法固 定。袋装货装板后要求袋子的尺寸与货板的尺寸一致,对于比较滑的袋 装货也要用粘贴法固定。货板在装载和固定时应注意的问题有: (1) 货板的尺寸如在集装箱内横向只能装一块时,则货物必须放
国际集装箱码头课程设计
国际集装箱码头课程设计国际集装箱码头课程设计目录1.集装箱码头简介 (6)1.1集装箱码头在国际物流中的作用 (6) 1.2集装箱码头主要设施 (6)1.3集装箱码头装卸机械 (7)1.3.1岸壁装卸机械 (7)1.3.2水平运输装置 (9)1.3.3场地装卸机械 (11)2.基本设计资料 (16)2.1集装箱码头设计年吞吐量 (16)2.2可用设计岸线长度 (16)2.3设计代表船型主尺度 (16)2.4各种集装箱所占比例 (17)2.5海铁联运比重 (17)3.集装箱码头装卸工艺 (17)4.集装箱码头泊位数 (20)4.1集装箱岸壁起重机的总数量 (20)4.2集装箱码头泊位数 (21)5.集装箱码头泊位的主尺寸 (22)5.1泊位长度 (22)5.2泊位水深 (23)5.3泊位纵深 (24)6集装箱码头装卸机械配置 (25)6.1岸壁集装箱起重机 (25)6.2场地装卸机械 (29)6.2.1轨道式龙门起重机技术参数. 296.2.2轨道龙门吊配置数量 (30)6.3平面运输机械 (31)6.3.1牵引车和挂车 (31)6.3.2 设计中集卡技术参数 (31)6.3.3 牵引车和挂车的配置 (32)7集装箱码头泊位堆场布置 (34)7.1 车道在轨道吊跨中堆场布置 (34)7.2集装箱泊位堆场容量的确定 (36)8集装箱码头泊位平面布置方案 (38)8.1 集装箱码头前沿 (38)8.2 货运站 (41)8.2.1货运站的形式 (41)8.2.2货运站的宽度 (41)8.2.3货运站的长度 (42)8.3维修车间 (43)8.3.1维修车间的规模 (43)8.3.2维修车间的面积 (44)8.4控制室 (44)8.5大门 (45)8.5.1大门车道数量 (45)8.5.2大门平面布局原则 (46)8.6停车场 (46)9.集装箱码头设计吞吐能力最终设计.. 4910.集装箱码头设计中的体会。
八角港集装箱码头规划课程设计
交通学院课程设计报告课题题目:八角港集装箱码头规划组序;第四组指导老师:张振华组长:杨振祥组员:王玉田徐晓慧徐维峰张红红学院:交通学院班级:物流工程学0901班目录一、绪论1.1课题研究的背景及意义1.2港口码头规划及研究现状1.3集装箱码头集装箱运输的相关内容二、八角港码头规划概述2.1八角港区的地理位置、自然条件及配套设施2.2 八角港码头规划设计要求三、八角港各功能区的布局原则3.1泊位3.2控制室3.3检查口3.4集装箱货运站四、八角港集装箱码头物流系统基本流程五、八角港码头各种参数计算4.1集装箱码头最优泊位数的确定4.2码头装卸搬运设备选型及数量分析4.3集装箱码头堆场能力的确定六、集装箱码头物流运营系统的建模与仿真七、规划方案的确定八、八角港未来的发展趋势及结语一绪论1.1课题研究的背景及意义港口作为物流系统的重要节点,是联接远洋、内河船舶以及内陆运输的枢纽。
港口地区汇集有货主、货运代理、船东、船舶代理、商品批发零售、包装公司、陆上运动公司、海关、商检等各种机构。
港口不仅是不同运输方式汇集的关键节点,而且也是各种信息、经济技术的汇集点。
现代物流的不断发展以及港口在现在物流中的重要地位,给作为物流平台的港口带来了日益增大的压力。
同时,由于现代物流的发展,越来越多的客户要求货物运输能够实现“门到门”的服务,而门到门运输服务的实现,需要无缝连接的运输链作为支撑。
集装箱码头作为运输链上的一个重要的环节,不仅要有足够的容量,适应快速化增加的货源需求,而且要有高水平的物流资源配置能力,优化物流要素的流通渠道,以不断提高港口内部物流网络运作效率,缩短船舶在港时间,以此来快速响应现在物流发展要求。
面对以上局面,我国一方面正在积极增建新的集装箱码头,另一方面不断多旧有的集装箱码头进行改造或扩建。
不管采用哪种方式,都存在一个港口资源优化配置问题,也就是要是港口建设投资得到合理使用。
以提高港口的微观经济效应和整个社会的宏观的经济效应。
课程设计—集装箱码头
课程设计—集装箱码头(总13页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--集装箱码头课程设计姓名:班级:学院:摘要本文研究的是集装箱码头堆场的叉车管理问题,通过对叉车的指派问题和行走的最短路径问题的研究,达到科学的安排叉车装卸作业的目的。
使用Excel办公软件,科学的分析和建模,成功解决以上物理运筹学的问题,得到最佳的生产分派方案。
让人们认识到Excel强大的计算功能,也更加能熟练操作Excel,为以后的学习和工作打下基础。
更认识到管理的数字化和科学化可以使物流运作中有限资源得到合理的计划、组织与分配,有效的协调和控制,达到最佳效益和效率。
关键字:集装箱码头叉车管理,指派问题,最短路径问题,物流运筹学,Excel……第一章引言集装箱叉车是集装箱码头的常用装卸机械,主要用于吞吐量不大的综合性码头进行集装箱的装卸、堆垛、短距离搬运、车辆的装卸作业,是一种多功能机械,具有机动性灵活、通用性好、应用广泛、性能可靠、造价低廉等特点。
因此,在集装箱堆场中,对叉车的管理显得十分重要,在叉车数量有限的情况下,如何分配作业,如何安排叉车的移动路线,最大限度使叉车的作用最大化,成了本次课程设计研究的课题。
我们选取了两个问题研究,一个是叉车所在处到各箱区的指派问题,另一个是叉车行走的最短路径问题。
这些都属于物流运筹学的研究范畴。
传统的研究都建立在复杂的公式和大量的基础上,无形中增加了研究的难度,也容易出现误差。
如果我们用熟悉的Excel来做,那么需要做的仅仅是在Excel表格中建立能够完全描述问题的模型而已,剩下的计算就由计算机代劳,大大减低了计算的难度。
在科学计算上,使用Excel可以进行变量求解、假设分析、规划求解等,提供了强大的表格计算功能、灵活的数据库管理功能、多方面的数据分析功能。
本文详细介绍了应用Excel在物流运筹学中建模及求解的方法,通过例题进一步掌握运筹学有关方法原理、求解过程,提高学生分析问题和解决问题能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
集装箱码头课程设计港口集疏运系统优化设计姓名学号专业粘贴:<课程设计任务书>摘要当前港口的大型化、规模化及功能多元化发展趋势对港口集疏运系统提出了更高的要求。
集疏运系统作为为港口集中与疏散吞吐货物服务的交通运输系统,是连结港口和货源地(货运目的地)的纽带,是控制港口物流服务效率与效益的关键。
科学发展港口陆路集疏运系统就要合理设计港口集疏运能力,有效配置集疏运量在公路、铁路集疏运间的比例,达到既满足集疏运需求,又能节约资源和提高效率,集疏运交通与城市交通和谐发展的目的。
本文在界定港口集疏运系统的概念和内含的基础上,结合交通运输规划的理念,运用层次分析法、DDSUE等方法和模型对港口集疏运系统的选择评价体系和优化方法进行了描述,通过确定合理的运输路径和流量分配使运输成本最小化、运输效率最大化。
关键字:港口集疏运系统,层次分析法,评价选择,路径流量,最优化目录1 引言 (1)1.1研究背景及意义 (1)1.2研究现状 (1)1.3研究思路与方法 (1)2 港口集疏运系统概述 (1)2.1港口集疏运系统概念 (1)2.2港口集疏运系统功能 (2)3 港口集疏运系统的选择评价方法 (2)3.1方法的确立 (2)3.2层次分析法基本思路 (2)3.3层次分析法基本流程 (3)3.3.1 层次分析法步骤与算例分析 (3)3.3.2 本节小结 (5)4 港口集疏运系统优化模型 (5)4.1 最短路径模型 (5)4.2 路径流量分配优化模型 (7)4.2.1 DDSUE模型介绍 (7)4.2.2 算法步骤 (8)4.2.3 DDSUE模型优点分析 (8)5 小结 (8)参考文献 (9)1 引言1.1研究背景及意义港口是一个国家对外贸易的门户,是进出口商品的主要通道,在现代化国际贸易和运输系统中的战略地位正在逐步增强并发挥日益活跃的作用。
随着我国在世界上重要性的不断加强,以及我国对外开放和入世的不断加深,港口成为我国与世界相联系的纽带,港口的作用越来越明显。
在这样一个大背景下,提高港口的重要性就显得尤为重要,而港口系统的顺畅运行离不开各种运输方式的有机配合,所以港口良性运作的关键在于港口集疏运系统的顺畅,因此对于集疏运系统的研究迫在眉睫。
港口物流具有经济地理的特征,能够极大地促进地区经济发展。
通过优化其集疏运环节,可加速港口货物的有效流动,促进区域及国家对外经济与贸易的发展。
本文先给出集疏运系统的评价及选择方法,然后运用一系列的数学模型,找出港口集疏运系统不同环节的优化途径,对完善和发展港口系统集疏运的理论体系,具有重要的理论意义。
1.2研究现状在贸易全球化的时代,现代化的高效港口已成为促进贸易发展的必要和有力工具。
当前,现代港口必须为船、车和货物提供有效可靠的物流服务,以保证货物在运输网络中的及时集散。
然而,无论是国内还是国外,也不管是发展中国家还是发达国家,港口集疏运还是一个比较薄弱的环节。
凡涉及港口物流的国家和地区,都十分重视研究和建立以港口为枢纽的内地集疏运系统,一些国家已在港口地区建立货物配送中心、物流中心,以处理货物的仓储、待运和转运等集疏运问题,以达到为货主提供方便的运输服务及加强班轮运输公司在国际航运市场竞争地位的目的。
在港口集疏运规划方面研究主要是应用Fuzzy网络流理论。
Fuzzy网络理论是Fuzzy线性规则、Fuzzy多目标规划的一种特殊形式,在J.Horka对普通的Boolean网络流进行Fuzzy 扩展后,S.Chanas和.W.Kolodzieject提出了Fuzzy Ford and Fulkson定理,并有许多人提出了具有Fuzzy弧能力的网络最大流定义和算法。
1.3研究思路与方法完善集疏运系统是一个先选择再优化的过程,先从可选的系统中选出最优的系统,再对其进行优化处理,这样得到的集疏运系统才是最能满足要求的系统。
本文用层次分析法给出港口集疏运系统的评价体系,以方便管理者筛选出最优的集疏运系统,做出最好的决策。
然后从港口的集疏运路径和流量分配两个方面着手,通过EXCEL 软件和多目标决策、DDSUE等数学模型对集疏运系统做出合理的优化,以达到降低成本和提高效率的目的。
2 港口集疏运系统概述2.1港口集疏运系统概念港口集疏运系统是与港口相互衔接、主要为集中与疏散港口吞吐货物服务的交通运输系统。
其中,“集”是从发货人指定场所将出口的货物运至港口,集中堆放在码头的前沿或码头附近的堆场或仓库;“疏”是将进口货物从船上卸下,堆放在码头后方堆场或码头附近的港外堆场或仓库,然后通过各种方式运至收货人指定的目的地。
2.2港口集疏运系统功能集疏运系统对港口物流能力、功能的发挥其着重要作用,是控制港口物流服务效率与效益的关键。
其地位如图2-1所示:图2-1 集疏运系统在港口物流中的地位畅通无阻的集疏运是港口物流必不可少的基本保证。
体现在:集疏运是保证港口通畅的基本条件;周密的集疏运计划能提高货物运输的经济效率,促进港口多式联运的发展,将各种运输方式有机的联系起来,实现“门到门”运输,从而加速实现港口运输现代化。
3 港口集疏运系统的选择评价方法3.1方法的确立港口集疏运系统是一个开放的、具有多样性的复杂系统,而对港口集疏运系统进行综合评价,又掺杂了管理、决策、经济、交通等社会科学的领域使得问题变得更为复杂,这就要求我们围绕港口集疏运系统评价这个主体,多方面、全方位地把握所需信息,客观、科学地建立港口集疏运系统综合评价模型,以帮助确定和选择合适的系统。
港口集疏运评价系统是一个多层次、多目标的复杂系统,主要包括公路、铁路、水路、管道、航空四个子系统,每个子系统又包含若干指标。
本文采用层次分析法(AHP)简单的分析了这五个系统独立时的选择方法。
3.2层次分析法基本思路运用层次分析法(AHP)来确定各评价指标的权重。
其基本思路是:根据问题的性质和总目的,将问题分解成不同的组成因素,并按照它们间的相互联系以及隶属关系划分成不同层次的组合,构成一个递阶层次结构;接着对每一层次各元素关于上一层次中某一准则的相对重要性进行两两比较,构造比较判断矩阵;然后由判断矩阵计算被比较元素对于该准则的相对权值,进行一致性分析;最后通过各层次因素的单排序与逐层的总排序,最终计算出最底层的诸元素相对于最高层的重要性权值,从而可确定各个对象的优劣排序。
3.3层次分析法基本流程3.3.1 层次分析法步骤与算例分析第一步:递阶层次结构的建立将复杂问题设计的因素条理化、层次化,构造出一个有层次的结构模型。
在这个模型中,复杂问题的组成因素被分成若干组成元素。
这些元素按其属性及关系形成若干层次:目标层、准则层和方案层,上一层次的元素对下一层次的元素起支配作用。
层次间的支配作用不是完全的,有的元素并不支配下一层所有的元素,而仅支配其中的一部分元素。
这种自上而下的支配关系所形成的层次结构称为递阶层次结构。
一个典型的层次结构如图3-1所示:图3-1递阶层次结构示意图本文以最简单的单一的公路、铁路、水路、管道、航空作为港口集疏运方案为例,以安全系数、收费标准、运输速度、运输质量、装卸效率为准则来研究某一特定情况下的选择方案。
第二步:构造两两判断矩阵层次分析法要求逐层计算相互联系的元素间影响的相互重要性,并予以量化,组成判断矩阵,作为分析的基础。
为了用数值来表示相对重要性程度,可以采用Saaty标度法判断如表3-1所示:表3-1 Saaty标度法判断说明标度值定义(用I因素与J因素对比重要程度)1 I因素与J因素相同重要3 I因素与J因素相比稍微重要5 I因素与J因素相比明显重要7 I因素与J因素相比强烈重要9 I因素与J因素相比极端重要2,4,6,8 为以上两判断之间中间状态对应的标度值输要求五个准则的程度(即五个准则的重要性两两比较)如下:第三步:层次单准则排序及一致性检验层次单排序是根据上一层元素 A j 的判断矩阵,计算本层次与之相联系的各元素B 1 ,B 2 ,…,B n 相对重要性的排序权值。
对于判断矩阵A ,计算满足AW =λmax W 的特征根λmax 和特征向量W 。
W 为对应于λmax 的归一化向量,即为同一层次中各因素对于上 一层某个目标相对重要性的排序权值。
在判断矩阵的构造中,并不要求判断矩阵具有一致性,这是客观事物的复杂性与人的认识的多样性决定的。
但为了保证AHP 法得到的理论基本合理,必需把判断矩阵 的偏差限制在一定范围内,为此要进行一致性检验,一般用C.I.和C.R.两个指标进行 判定。
其方法为:(1)计算一致性指标C.I.(Consistent Index)CI=1ma --n nx λ (3-1)其中:λmax 为最大特征值,n 为判断矩阵的行数或列数。
如果CI=0,则判断矩阵具有完全一致性。
如果CI ≠0,则只要判断矩阵的最大特征值稍大于n ,且其余特征根接近于零,这时称该判断矩阵具有满意的一致性。
(2)为了给出具体的度量指标,Saaty 建议用平均随机一致性指标R.I.(RandomIndex)来检验判断矩阵是否具有满意的一致性。
查找相应的平均一致性指标R.I.,表3-2中给出了1~10阶正互反矩阵计算1000次得到的平均随机一致性指标。
表3-2平均随机一致性指标RI矩阵阶数 12 3 4 5 6 7 8 9 10 RI 0 0 0.58 0.89 1.12 1.24 1.32 1.41 1.45 1.49(3)计算一致性比例C.R.(Consistent Ratio)CR=RICI (3-2) 当CR<0.10时,称判断矩阵通过了一致性检验,认为判断矩阵的一致性是可以接受的,否则应调整判断矩阵中元素的取值,直至具有满意的一致性。
这时求得的最大特征值所对应的特征向量,经规格化后,才可以作为层次单排序的权值。
本文算例经一致性检验后结果如下:第四步:为各备选方案打分。
根据实际情况,查找资料,结合经验给各备选方案做出科学客观的打分。
假设本文算例各方案的准则打分情况如下表:第五步:得出各备选方案的综合得分,得分最高者为最优选择。
3.3.2 本节小结经过上面的基本步骤,我们得出了在只考虑选取单一运输模式时的最优运输方案,该方案为所有方案中最能满足运输要求的,这主要是因为货主或者货代等更注重运费的最小化,把运输效率及运输质量的因素放在次要的位置,经过层次分析法分析,得出了选择水路运输的结果。
在运输准则的选择和其两两比较得出权重方面,要综合考虑货主要求、城市交通情况、运输管理人倾向等多方面因素。
在备选方案打分方面,要结合资料信息、专家意见、当地实际情况、日常经验等综合分析,再给出科学合理的打分。
本文算例仅仅以单一的运输方式直达的模型作为算例,缺乏普遍性,事实上,实际业务中大多都是将两种或两种以上的运输方式联系起来使用,这就要求更加系统和全面的分析,将每一种联运方式作为一种备选方案,然后采用上述同样的方法得出结论,基本思路大致相同,只是分析起来会复杂一点,本文受篇幅限制,不再赘述。