苏教译林初中英语各年级知识点
译林版七年级上册英语知识点归纳
译林版七年级上册英语知识点归纳一、基础语法知识1.时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2.动词的变化形式：动词的原形、第三人称单数形式、过去式和过去分词形式。
3.名词的单复数形式：名词的普通形式和复数形式的构成规则。
4.代词：主格代词、宾格代词和所有格代词的用法及形式。
5.形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级的构成方式及用法。
6.介词：常见的表示时间、地点、方向等意义的介词用法。
7.疑问句和否定句：疑问句的构成方式、一般疑问句和特殊疑问句的使用方法，以及否定句的构成和用法。
二、日常交际用语1.问候和自我介绍：常用的问候语和自我介绍的句子结构。
2.表达喜好和能力：表达对某种事物的喜好和能力的句型。
3.提出建议和请求：常用的提出建议和请求的句型。
4.询问和给予意见：询问和给予意见的表达方式和常用句型。
5.邀请和回应邀请：邀请和回应邀请的常用句型。
三、日常生活话题1.数字和计量单位：表示数字和计量单位的用法，如时间、年龄、日期等。
2.学校生活：学校相关的词汇和句子，如课程安排、校园设施等。
3.家庭成员和职业：家庭成员的称呼和常见职业的英文表达。
4.食物和饮料：常见食物和饮料的名称及描述。
5.时间和活动：描述日常活动的词汇和句子，如日常作息、爱好等。
6.交通工具和旅行：常见交通工具的名称和旅行相关的词汇。
7.购物和支付：购物场景中常用的词汇和句子，如购物用语、货币单位等。
四、阅读理解技巧1.主旨概括：通过阅读文章，抓住文章的主旨和中心思想。
2.推理判断：根据文章中的信息进行推理和判断。
3.词汇猜测：通过上下文的提示，猜测词语的意思。
4.阅读策略：如扫读、略读等阅读技巧的应用。
以上是《译林版七年级上册英语知识点归纳》的简要总结。
希望同学们能够根据这些知识点进行系统学习和复习，提高自己的英语水平。
同时，建议同学们多做练习题和阅读理解，以加深对知识点的理解和运用。
苏教版-译林-新版-初中英语词汇表-带音标(七年级至九年级全6册)
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vi.&vt.穿着，穿衣 装扮，乔装打扮 prep.作为，当做 n.鬼，鬼魂 n.圣诞节 n.节日 conj.因为 n.礼物 adv.在一起，共同 聚会，联欢 n.月饼 adj.圆的；满的 abbr.美国 n.面具，面罩 vt.用颜料涂 n.南瓜 n.灯笼，提灯 adv.在（或向）里面 vi.敲，击 敲门 vt&vi大声说，叫，嚷 不招待，就使坏 conj.如果 n.招待 n.诡计，把戏 adj.特殊的，特别的 n.问题 n.汤团，饺子 n.粽子 n.祖父（母） adj.另外，其他 n.东西，物品 n.狮子 n.狮子舞 n.烟火，烟花 发现 det.& pron.更多（的） 无线电广播(节目);收音机 拍照
七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上 七上
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
dress dress up as ghost Christmas festival because present together get together moon cake full USA mask paint pumpkin lantern inside knock knock on the door shout trick or treat if treat trick special question dumpling rice dumpling grandparent other thing lion lion dance firework find out more radio take photos
译林版七年级上英语各单元知识归纳
译林版七年级上英语各单元知识点归纳Unit1 单元知识归纳【重点单词】master n.主人，大师e-dog n.电子狗grade n.年级reading n.阅读classmate n.同班同学over adv.穿过classroom n. 教室. dancing n.跳舞，舞蹈swimming n.游泳age n.年龄looks n.相貌，容貌cute adj.可爱的，讨人喜欢的hobby n.业余爱好glad adj.高兴的everyone pron.每人，人人glasses n.[复]眼镜【重点短语】read this book 读书how to look after your e-dog 如何照料你的电子狗the first day 第一天greet each other 彼此问候have short hair 留短头发love reading 喜欢阅读meet my new classmates 见见我的新同学after school 放学后be good at Maths 擅长数学like sports 喜欢运动over there 在那边meet my new friends 见见我的新朋友be at a new school 在一所新学校fly kites 放风筝play games 玩游戏the cute baby 那个可爱的小孩go home late 回家晚come from 来自live with my family 和我的家人住在—起wear glasses 戴眼镜need to do sth 需要做某事spend more time on... 花更多时间在……上【典句必背】What’s your name? 你叫什么名字？Nice to meet you.见到你很髙兴。
I love reading.我爱读书。
I often play football after school.放学后我经常踢足球。
七年级英语知识点归纳总结译林
七年级英语知识点归纳总结译林七年级英语知识点归纳总结一、语法知识点1. 一般现在时用于谈论经常性的、习惯性的行为、事实和真理。
构成：主语+动词原形。
2. 一般过去时用于谈论过去的事情或者动作。
构成：主语+动词过去式。
3. 现在进行时用于表示现在正在进行的动作或状态。
构成：主语+be动词+动词-ing。
4. 祈使句用于命令或请求别人做某事。
构成：动词原形。
如：Sit down.（坐下）5. 一般将来时用于表示将要发生的动作或状态。
构成：主语+will+动词原形。
6. be动词的用法表示状态：构成：主语+be动词。
如：I am happy.（我很开心）表示存在：构成：主语+be动词。
如：There is a cat.（有一只猫）表示职业、国籍、性别等特征：构成：主语+be动词+形容词。
如：He is a teacher.（他是一名教师）二、词汇知识点1. 数字one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten。
2. 常见颜色red（红色），blue（蓝色），yellow（黄色），green（绿色），pink（粉色），purple（紫色）。
3. 人体部位head（头），face（脸），eye（眼睛），nose（鼻子），ear（耳朵），mouth（嘴巴），hand（手），foot（脚）。
4. 常见动物dog（狗），cat（猫），pig（猪），duck（鸭子），chicken （鸡），monkey（猴子）。
5. 其他常见词汇school（学校），book（书本），pen（笔），desk（书桌），chair（椅子），bag（书包）。
三、听力技巧1. 记重点短时间内听到很多英语单词，要学会抓住关键要点，快速理解主旨，不要卡住细节。
2. 注意细节重点理解关键词，并注意数字、颜色、时间等细节。
3. 学会捕捉重复很多英语单词会在文章中反复出现，要学会捕捉这些重复出现的单词。
苏教译林初中英语各年级知识点
8情态动词may的用法
9动词不定式作宾语
10动词不定式作目的状语
11动词不定式作宾语补足语
12动词及五种基本句型
13连系动词
14行为动词
15过去进行时
16 when while和as的用法
8B
1现在完成时Ⅰ
2现在完成时Ⅱ
3现在完成时Ⅲ
4疑问词+动词不定式
5 must/have to的用法
Life on Mars Unit4
7A
1动词be的一般现在时
2行为动词的一般现在时
3人称代词
4表示时间的介词
5频度副词
6特殊疑问句
7可数名词和不可数名词
8用some和any表示数量
9 there be结构
10现在进行时
7B
1基数词
2序数词
3一般将来时（willshall）
4一般将来时（be going to）
5名词所有格
6形容词性物主代词和名词性物主代词
7冠词a an the
8方位介词
9一般过去时（1）
10一般过去时（2）
11情态动词can could may
12 What How感叹句
13形容词
14不定代词
8A
1形容词比较级和最高级
2数量的比较
3副词比较级和最高级
4 as…as的用法
5反身代词
6祈使句
7简单句和复合句之间的转换（二）
14 although和though引导的让步状语从句
15 so…that和such…that引导的结果状语从句
16 so that引导的目的状语从句
17限制性定语从句和关系代词
苏教版译林版初中英语各年级知识点教学内容
金榜教育英语初中各年级知识点中小学课外指导专家Unit1 This is me!Unit2 Let ’ s play sports!Unit3 Welcome to our school!Unit4 My day7AUnit5Let ’ s celebrate!Unit6 Food and lifestylesUnit7 ShoppingUnit8 FashionUint1 Dream homesUnit2 NeighboursUnit3 Welcome to Sunshine TownUnit4 Finding your way7BUnit5Amazing thingsUnit6 Outdoor funUnit7 AbilitiesUnit8 PetsUnit1 FriendsUnit2 School lifeUnit3 A day outUnit4 Do it yourself8AUnit5Wild animalsUnit6 Bird watchingUnit7 SeasonsUnit8 Natural disastersUnit1 Past and presentUnit2 TravellingUnit3 Online toursUnit4 A good read8BUnit5Good manners [ 举止高雅 ]Unit6 Sunshine for allUnit7 International charities [国际慈善机构 ]Unit8 A green worldUnit1 Know yourselfUnit2 ColoursUnit3 Teenage problemsUnit4 Growing up9AUnit5Art worldUnit6 TV programmesUnit7 FilmsUnit8 Detective stories [ 侦探小说 ]Unit1 AsiaUnit2 Great peopleUnit3 RobotsUnit4 Life on Mars9B1be 的一般在2行的一般在3人称代4表示的介5度副7A6特别疑句7可数名和不可以数名8用 some 和 any 表示数量9there be 构10在行1基数2序数3一般将来（ will shall ）4一般将来（ be going to ）5名所有格6形容性物主代和名性物主代7冠 a an the7B8方向介9一般去（ 1）10一般去（ 2）11情 can could may12What How 感句13形容14不定代1形容比和最高2数量的比3副比和最高4as ⋯ as的用法5反身代6祈使句7用 should 和 had better 提建8情 may 的用法8A9不定式作10不定式作目的状11不定式作足12及五种基本句型13系14行15去行16when while 和 as 的用法金榜教育8B9A9B英语初中各年级知识点中小学课外指导专家1在完成Ⅰ2在完成Ⅱ3在完成Ⅲ4疑 +不定式5must/have to 的用法6enough to 的用法7too ⋯ to的用法8 It is +adjective(+for⋯-infinitive/of⋯)+to等句型9被的一般在和一般去10被Ⅱ1并列 and、 but 、 or 和 so2并列3that 引的从句4if 或 whether 引的从句5接代和接副引的从句6提建的句型7while 引的状从句8until 引的状从句9as soon as 和 whenever 引的状从句10Because 引的原因状从句11since 和 as 引的原因状从句12if 引的条件状从句13unless 引的条件状从句14although 和 though 引的步状从句15so ⋯ that和 such ⋯ that引的果状从句16so that 引的目的状从句17限制性定从句和关系代1代 it 的用法23一般在和在行4一般去和去行5一般去和在完成6句和复合句之的（一）7句和复合句之的（二）。
苏教版译林牛津重点初中英语语法总结归纳(初一初二
补充：1.句子的构成初中一年级上语法1.in,on,at表示时间的应用in +parts of day(evening,morning,etc) /month/season/yearon + day (Sunday, etc)/date(1 July,etc)/parts of a special day( Sunday morning)/special holidays(Children’sDay)at + time of day (seven o’clock)/ age(6 years old)2.频率副词1.比较级、最高级的用法than作为比较级、the+最高级的用法+er 及+est 的用法，most+形容词表示最高级2. more…than, fewer….than,less..than, the most, the fewest, the least的用法3. as…as的用法4.反身代词的用法Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves5.祈使句的用法肯定：Open the door.否定：Don’t close the window.礼貌些：Please….6.表示建议should和had better的用法7.may来表示可能性的用法（区别初一下7，may作为询问语气的用法）8.不定式用法9.用不定式表示目的，用in order to表示目的10. A.“动词+宾语+不定式”结构，即，动词+宾语+to do（不定式）可用这类结构的常用动词有?advise, allow, ask, bear, beg, bother, cause, command, determine, encourage, expect, forbid, force, get, hate, help, intend, invite, leave, like, mean, need, order, permit, persuade, prefer, request, remind, request, teach, tell, trouble, want, warn, wish等。
苏教版译林初中英语中考中考必备复习方案秘籍
第一部分重点短语、句型精梳理Units 1—4 [七年级上册]短语归纳—————————————————————·1. 进行野餐 go on a picnic2. 来自南京 come/be from Nanjing3. 擅长数学 be good at/do well in Maths4. 戴着眼镜 wear glasses5. 去游泳 go swimming6. 在某人的空闲时间里 in one's free time7. 喜欢听音乐 enjoy listening to music8. 使某人高兴 make sb happy9. 成为现实 come true10. 带领某人参观 show sb around11. 对……有好处 be good for12. 向某人问好 say hello to sb13. 步行上学 walk to school/go to school on foot14. 通电话 on the phone15. 远离 far away from16. 为……做好准备 be/get ready for17. 迟到 be late for18. 醒来 wake up19. 在周末 at weekends版权均属于北京全品文教科技股份有限公司，未经本公司授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。
否则，追究转载人及转载媒体的法律责任。
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20. 各种各样的书 all kinds of books21. 为某事感谢(某人) thanks for sth22. 做早操 do morning exercises23. 进行课外活动 do afterschool activities24. 过得愉快；玩得开心 have a good time25. 一月两次 twice a month句型再现 —————————————————————·1. 他擅长数学。
七年级英语译林版知识点
七年级英语译林版知识点一、词汇方面。
1. 名词复数。
- 一般情况直接加 -s，像book - books，pen - pens。
但是以s, x, ch, sh结尾的名词，要加 -es，比如box - boxes，bus - buses，watch - watches，dish - dishes。
这就像它们有自己的小规则，要特殊对待。
还有以“辅音字母+y”结尾的名词，要把y变成i再加 -es，像baby - babies。
不过以“元音字母 + y”结尾的就直接加 -s，例如day - days。
- 还有一些不规则的复数形式，像man - men，woman - women，foot - feet，tooth - teeth。
这些就只能死记硬背啦，就像记住一些特别的密码一样。
2. 形容词。
- 形容词可以用来描述名词的特征。
比如big（大的）、small（小的）、tall （高的）、short（矮的）。
形容词有原级、比较级和最高级的变化。
原级就是形容词的本来形式，像“Tom is tall.”。
比较级用于两者之间的比较，一般在形容词后面加 -er，或者前面加more（多音节形容词），例如“Tom is taller than Jack.”或者“This book is more interesting than that one.”最高级用于三者或三者以上的比较，一般加 -est或者前面加the most，像“He is the tallest in our class.”或者“This is the most beautiful flower in the garden.”3. 代词。
- 主格代词有I（我）、you（你/你们）、he（他）、she（她）、it（它）、we （我们）、they（他们/她们/它们）。
主格代词在句子中作主语，就像领导一样，站在句子的前面发号施令。
例如“I like apples.”“He is my friend.”- 宾格代词有me（我）、you（你/你们）、him（他）、her（她）、it（它）、us（我们）、them（他们/她们/它们）。
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补充：1.句子的构成初中一年级上语法1.in,on,at 表示时间的应用in +parts of day(evening,morning,etc) /month/season/yearon + day (Sunday, etc)/date(1 July,etc)/parts of a special day( Sunday morning)/special holidays(Children ’s Day)at + time of day (seven o ’clock)/ age(6 years old)2.频率副词never, seldom,sometimes,often,usually,always3.疑问副词的用法what,which,who,whose,when,why,how4.可数名词与不可数名词5.some 和 any 的用法6.There be 句型7.现在进行时及动词+ing 的用法初中一年级下语法1.序数词与基数词2.一般将来时： will 与 shall、 be going to3.名词所有格名字 +’s， mine,yours,ours,theirs,his,hers,its4.冠词a,an, the 的用法5.表示方位的介词In front of, behind,inside,outside,above,below,over,under6.一般过去式及过去分词+ed 的用法7.can,could,may 的用法8.What 和 How 开头的感叹句9形容词的用法，在句子中的位置10.不定代词的用法Somebody, someone, somethingAnybody, anyone, anythingNobody, no one, nothingEverybody, everyone, everthing初中二年级上语法1.比较级、最高级的用法than 作为比较级、the+最高级的用法+er 及 +est 的用法， most+ 形容词表示最高级2. more than, fewer .than,less..than, the most, the fewest, the least的用法3. as as 的用法4.反身代词的用法Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves5.祈使句的用法肯定： Open the door.否定： Don’tclose the window.礼貌些： Please .6.表示建议should 和 had better 的用法7.may 来表示可能性的用法（区别初一下7，may 作为询问语气的用法）8.不定式用法9.用不定式表示目的，用in order to 表示目的10. A.“动词 +宾语 +不定式”结构，即，动词+宾语 +to do （不定式）可用这类结构的常用动词有advise, allow, ask, bear, beg, bother, cause, command, determine, encourage, expect, forbid, force, get, hate, help, intend, invite, leave, like, mean, need, order, permit, persuade, prefer, request, remind, request, teach, tell, trouble, want, warn, wish等。
译林版英语七年级上册笔记
译林版英语七年级上册笔记一、Unit 1 This is me!1. 重点单词。
- e - dog：电子狗。
例如：I have an e - dog. Its name is Hobo.（我有一只电子狗。
它的名字叫霍波。
）- master：主人。
常搭配为“be the master of...”，表示“是……的主人”，如：I am the master of my life.（我是我生活的主人。
）- grade：年级；等级。
如：I'm in Grade 7.（我在七年级。
）也可用于表示成绩等级，如“get a good grade”（取得好成绩）。
- student：学生。
复数形式是“students”。
例如：There are many students in our school.（我们学校有很多学生。
）- reading：阅读；读物。
“like reading”（喜欢阅读），“do some reading”（阅读，做阅读练习）。
2. 重点短语。
- look after：照顾；照料。
等同于“take care of”。
例如：My mother looks after my little sister every day.（我妈妈每天照顾我的小妹妹。
）- welcome to...：欢迎来到……。
如：Welcome to our school.（欢迎来到我们的学校。
）- be from：来自。
可与“come from”互换。
例如：He is from Nanjing. = He comes from Nanjing.（他来自南京。
）3. 重点句型。
- Nice to meet you. /Nice to meet you too.：用于初次见面时互相打招呼。
- I love reading. / I like playing football.：表达爱好的句型，“love/like + doing sth.”表示喜欢做某事。
七年级英语知识点归纳总结译林
七年级英语知识点归纳总结译林七年级英语知识点归纳总结译林近年来，英语学科在中国的中小学教育中的地位逐渐提升。
对于七年级的学生来说，掌握牢固的英语知识点是学习的基础，也是提高语言能力的关键。
而本文将总结七年级英语知识点的归纳，旨在帮助学生更好地掌握这些知识，提高译林的英语学习效果。
一、基础语法知识点1. 时态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等，学生需要熟练掌握各个时态的构成和用法。
2. 动词的时态和语态变化：包括动词的单数和复数形式、不定式的用法、动词的现在分词形式等。
3. 名词的单数和复数形式：了解名词的构成规则，在用词时正确区分动词的单数和复数形式。
二、常用词汇1. 数字和日期：学生需要掌握基本的数字和日期的表达方式，如数字1-100的表示、星期几的表达等。
2. 固定搭配和常用短语：学习一些常见的固定搭配和短语可以提高语言表达的准确性和流利性。
3. 同义词和反义词：通过学习同义词和反义词的用法可以丰富自己的词汇量。
三、日常交际用语学生需要学习如何进行日常交际，包括问候、感谢、道歉、邀请、接受邀请等。
这些都是实际生活中所需的常用表达方式，在课堂中通过对话和练习可以掌握这些交际用语。
四、阅读技巧学生需要熟悉一些基本的阅读技巧，例如快速阅读、主旨概括、细节理解等。
通过读相关的文章和练习题，提高学生对文章的理解能力。
五、听力技巧学生需要不断锻炼自己的听力技巧，比如听音辨词、听音辨义和听音答题等。
通过大量的听力练习，可以提高学生对英语语音和语调的敏感度，提高听力能力。
六、写作技巧学生需要学习一些基本的写作技巧，如如何写一篇完整的短文、如何使用恰当的连接词和过渡词来连接句子和段落等。
通过写作练习，可以提高学生的写作能力和表达能力。
七、语法知识点归纳通过七年级英语教材，我们可以归纳出一些常见的语法知识点，如一般疑问句的构成、以及回答一般疑问句的肯定和否定形式、介词的用法等。
熟练掌握这些语法知识点可以帮助学生正确地理解和使用句子。
译林版初中英语知识点分布
序号单元教材语法项目语法项目页码1U17上Simple present tense of the verb tobe一般现在时p.11-122U27上Simple present tense of the verb todo一般现在时p.23-243U37上Personal pronouns (subject form)人称代词（主格）p.35 4U37上Personal pronouns (object form)人称代词（宾格）p.36 5U47上Prepositions of time表时间的介词p.47 6U47上Adverbs of frequency频率副词p.48 7U57上Asking wh- questions特殊疑问句p.61-62 8U67上Countable and uncountable nouns可数和不可数名词P.73-74 9U77上 A Using some/any some/any的用法p.85 10U77上 B Using there be there be的用法p.86 11U87上Present continuous tense现在进行时P.97-98 12U17下Cardinal numbers基数词p.11 13U17下Ordinal numbers序数词p.1214U27下Simple future tense with will andshall用will和shall的一般将来时p.2315U27下Simple future tense with be going to用be going to的一般将来时p.2416U37下Noun+'s名词所有格p.3517U37下Possessive adjectives and pronouns形容词性物主代词和名词性物主代词p.36 18U47下Using a,an and the 冠词a ，an 和the的使用p.4719U47下Prepositions of place 方位介词p.48 20U57下Simple past tense （I ）一般过去时p.61-62 21U67下Simple past tense （Ⅱ）一般过去时p.73-74 22U77下Using can,could and may 情态动词can,could 和may p.8523U77下Using What and How to expressstrong feelingsWhat 和How 引导的感叹句p.8624U87下Using adjectives 形容词的用法p.97 25U87下Indefinite pronouns 不定代词p.9826U18上Comparative and superlativeadjectives形容词比较级和最高级p.11-1227U28上 paring the amount of things 数量的比较p.2328U28上parative and superlativeadverbs副词比较级和最高级p.2429U38上 ing as…as as…as 的用法p.35 30U38上 B.Reflexive pronouns 反身代词p.36 31U48上 A.Giving instructions 祈使句p.4732U48上 ing should and had better 用should 和had better 提建议p.4833U58上Using may for possibility/Usingverbs+to-infinitivesmay 表许可/动词不定式p.61-6234U68上Using verbs+to-infinitives forpurpose/Using verbs+objects+to-infinitives动词不定式表目的/动词不定式做宾补p.73-7435U78上Verbs and sentences structures 动词与句子结构p.85-8636U88上Past continuous tense/usingwhen,while and as过去进行时p.97-9837U18下Present perfect tense 现在完成时p.12-1438U28下A. Using have/ has been and have/has gonehave/ has been 和have/ hasgone 的用法p.26-2739U28下 B. Verbs with for and since 带有for 和since 的动词p.27-2840U38下Simple past tense and presentperfect tense一般过去时与现在完成时p.40-4241U48下A. Using qusetion words + to-infinitives特殊疑问词加动词不定式的用法p.54-5542U48下 B. Using must and have to must 和have to 的用法p.56 43U58下to be +adj.+enough +to-infinitive enough to 的用法p.70 44U58下too…to too…to 的用法p.7145U68下It is +adjective +(+ for…/of...) + to-infinitiveIt is +adjective +(+ for…/of...) + to-infinitive 句型p.84-8646U78下Passive voice （I ）被动语态的一般现在时和一般过去时98-10047U88下Passive voice（Ⅱ）被动语态的一般将来时112-11448U19上Using and,but,or and so 并列连词and,but,or 和so 连接单词，短语或者句子p.11-1249U19上Using both…and…,not only…but(also)…,eithe...or…and neither…nor...并列连词，连接两个并列的主语，谓语，宾语，表语，状语等p13-1450U29上Object clauses introduced by that that 引导的宾语从句p2651U29上Object clauses introduced by if orwhetherif 或whether 引导宾语从句p27-2852U39上Object clauses introduced byquestion words连接代词或连接副词引导的宾语从句p40-4153U39上Giving suggestions用Why not…,Why don'tyou,What/How about…,Let's…和Shall we…等提建议p4254U49上Using before,after,when and while before,after,when and while引导的时间状语从句p5455U49上Using since,till and untill since,till和untill引导的时间状语从句p54-5556U49上Using as soon as and whenever as soon as和whenever引导的时间状语从句p5657U59上Giving reasons with because because引导的原因状语从句7058U59上 Giving reasons with since and as since和as引导的原因状语从句71-7259U69上Using if if引导的条件状语从句84-85 60U69上Using unless unless引导的条件状语从句85-8661U79上 Using although/though although/though引导的让步状语从句9862U79上Using so ... that and such ... that so ... that 和such ... That引导的结果状语从句9963U79上Using so that so that引导的目的状语从句100 64U89上Defining relative clauses限制性定语从句112-114 65U89上Relative pronouns 关系代词113-114 66U19下Using it as a pronoun it 做代词12 67U19下Using it as an impersonal pronoun it做非人称代词1368U19下Using it to replace the real subjectof object用it取代真正的主语或宾语1469U29下Simple present and presentcontinuous一般现在时和现在进行时2670U29下Simple past and past continuous 一般过去时和过去进行时27 71U29下Simple past and present perfect 一般过去时和现在完成时2872U39下Using object clauses or objects+object complements宾语从句或宾语+宾补4273U39下Using object clauses or questionwords + to-infinitives宾语从句或疑问词+动词不定式4374U39下Using adverbial clauses or to-infinitives状语从句或动词不定式4475U49下Using adverbial clauses or simplesentences状语从句或简单句5676U49下Using object clauses or simplesentences宾语从句或简单句5777U49下Using defining relative clauses ofsimple sentences定语从句或简单句58。
苏教版译林初中英语词汇表(七年级至九年级)
苏教版初中三年英语词汇总表
单词
oh e-dog master grade student reading classmate after school slim be good at over classroom dancing swimming
age looks cute hobby glad everyone come from glasses walking really bowl time tennis volleyball enjoy go swimming player member club free hope dream true come true drawing weekend at/on weekends
cup kilo carton bottle less than less than more than take a walk total number score point more order menu bean all right taste energy whole shopping mall down hate well money wallet carry bookshop gift
start quarter
past in the morning
first chat each
去上学 午夜至正午，上午，午前
abbr.下午，午后 n.阅览室
adv.只，只有，仅 adv.（口）当然 n.种类 各种各样的 vt.借，借用 向...借... n.信，函
不多（的），少数（的） 一些，少量
adv.离开，远离 远离
wake up shall hill seldom out go out
have breakfast need rest just
(完整版)江苏新译林英语七年级知识点梳理,推荐文档
新教材七年级上册知识点梳理7A Unit 1 This is me!【单元学习重点和要求】一、语音1．单词重读`welcome `secondary `swimming `racket`lunchtime `badminton `tennis `breakfast2．不完全爆破ba(d)minton baske(t)ball brea(k)fast bla(ck) hair foo(t)ball 3．句子重音和语调Are you my ↗master? Yes, I tıam.What’s your tıname? My name’s tıDaniel.二、词汇4．单词welcome secondary racket tennis swimming badminton football lunchtime field court boots swimsuit5．词组come from 从……来，来自于……be born 出生play football 踢足球at school 在上学，在求学work hard 努力工作；努力学习enjoy doing sth 爱好（喜欢）做某事tennis racket 网球拍football field 足球场tennis court 网球场football boots 足球鞋swimming pool 游泳池have breakfast 吃早饭/餐watch TV 看电视every day 每天；天天take a bus 乘公共汽车after school 放学后half an hour 半小时be good at 擅长……；对……学（做）得好the World Cup 世界杯the Computer Club 电脑兴趣小组play computer games 玩电子游戏the Music Club 音乐兴趣小组look for things on the Internet 网上搜寻/浏览三、日常用语Hi, I’m Sandy. What’s your name? 你好，我叫桑迪。
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6 形容词性物主代词和名词性物主代词
7 冠词 a an the
8 方位介词
9 一般过去时（1）
10 一般过去时（2）
11 情态动词can could may
12 What How 感叹句
13 形容词
14 不定代词
8A
1 形容词比较级和最高级
2 数量的比较
3 副词比较级和最高级
4 as…as的用法
Unit3Online tours
Unit4A good read
Unit5Good manners[彬彬有礼]
Unit6Sunshine for all
Unit7International charities[国际慈善机构]
Unit8A green world
9A
Unit1Know yourself
2 并列连词
3 that引导的宾语从句
4 if或whether引导的宾语从句
5 连接代词和连接副词引导的宾语从句
6 提建议的句型
7while引导的时间状语从句
8 until引导的时间状语从句
9 as soon as和whenever引导的时间状语从句
10 Because引导的原因状语从句
11 since和as引导的原因状语从句
12 if引导的条件状语从句
13 unless引导的条件状语从句
14although和though引导的让步状语从句
15 so…that 和such…that引导的结果状语从句
16 so that 引导的目的状语从句
17 限制性定语从句和关系代词
9B
1 代词it的用法
2 时态
3 一般现在时和现在进行时
3 现在完成时Ⅲ
4 疑问词+动词不定式
5 must/have to的用法
6 enough to 的用法
7 too…to的用法
8 It is +adjective(+for…/of…)+to-infinitive等句型
9 被动语态的一般现在时和一般过去时
10 被动语态Ⅱ
9A
1 并列连词and、but、or和so
Unit2Colours
Unit3Teenage problems
Unit4Growing up
Unit5Art world
Unit6TV programmes
Unit7Films
Unit8Detective stories[侦探小说]
9B
Unit1Asia
Unit2Great people
Unit3Robots
7A
Unit1This is me!
Unit2Let’s play sports!
Unit3Welcome to our school!
Unit4My day
Unit5Let’s celebrate!
Unit6Food and lifestyles
Unit7Shopping
Unit8Fashion
7B
Uint1Dream homes
Unit2Neighbours
Unit3Welcome to Sunshine Town
Unit4Finding your way
Unit5Amazing things
Unit6Outdoor fun
Unit7Abilities
Unit8Pets
8A
Unit1Friends
5 反身代词
6 祈使句
7 用should和had better提建议
8 情态动词may 的用法
9 动词不定式作宾语
10 动词不定式作目的状语
11 动词不定式作宾语补足语
12 动词及五种基本句型
13 连系动词
14 行为动词
15 过去进行时
16 when while 和as的用法
8B
1 现在完成时Ⅰ
2 现在完成时Ⅱ
Unit2School life
Unit3A day out
Unit4Do it yourself
Unit5Wild animals
Unit6Bird watching
Unit7Seasons
Unit8Natural disasters
8B
Unit1Past and present
Unit2Travelling
4 一般过去时和过去进行时
5 一般过去时和现在完成时
6 简单句和复合句之间的转换（一）
7 简单句和复合句之间的转换（二）
Unit4Life on Mars
7A
1动词be的一般现在时
2行为动词的一般现在时
3人称代词
4表示时间的介词
5频度副词
6特殊疑问句
7可数名数量
9 there be结构
10 现在进行时
7B
1 基数词
2 序数词
3 一般将来时（will shall）
4 一般将来时（be going to）