语文苏教版选修《史记选读》练习：第四章管仲列传巩固提升案 含解析

6．下列各句中加点词语解释有误的一项是()
A．鲍叔终善遇之 善：很好地
B．鲍叔遂进管仲进：举荐
C．生我者父母，知我者鲍子也知：了解
D．管仲因而令燕修召公之政修：修建
解析：选D。修：恢复。
7．以下句子编成四组，全都表现鲍叔“能知人”的一组是()
①鲍叔知其贤
②管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之
③鲍叔遂进管仲
④管仲既用，任政于齐
⑤故论卑而易行
A．①②③B．①③④
C．③④⑥D．①③⑤
解析：选A。④⑤两句是讲管仲在齐国施政以及其主张平易而容易实施，没有表现鲍叔牙“能知人”，可以排除。
8．下列对原文有关内容的分析或概括，不正确的一项是()
A．鲍叔牙辅佐公子小白，而管仲辅佐公子纠，公子纠死后，鲍叔牙向齐桓公推荐管仲，管仲尽心竭力帮助齐桓公成就霸业。
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答案：(1)我曾经多次做官多次被国君贬斥，鲍叔不认为我没有才能，知道我这是没有遇到时机。
(2)百姓想要的，趁机给百姓；百姓认为不好的，趁机去掉。
三、类文阅读
阅读下面的文言文，完成10～13题。
奚谓过而不听于忠臣？昔者齐桓公九合诸侯，一匡天下，为五伯长，管仲佐之。管仲老，不能用事，休居于家。桓公从而问之曰：“仲父家居有病，即不幸而不起此病，政安迁之？”管仲曰：“臣老矣，不可问也。虽然，臣闻之，知臣莫若君，知子莫若父。君其试以心决之。”君曰：“鲍叔牙何如？”管仲曰：“不可。鲍叔牙为人，刚愎而上悍。刚则犯民以暴，愎则不得民心，悍则下不为用。其心不惧，非霸者之佐也。”公曰：“然则竖刁何如？”管仲曰：“不可。夫人之情莫不爱其身，公妒而好内，竖刁自以为治内，其身不爱，又安能爱君？”公曰：“然则卫公子开方何如？”管仲曰：“不可。齐、卫之间不过十日之行，开方为事君，欲适君之故，十五年不归见其父母，此非人情也。其父母之不亲也，又能亲君乎？”公曰：“然则易牙何如？”管仲曰：“不可。夫易牙为君主味，君之所未尝食唯人肉耳，易牙蒸其子首而进之，君所知也。人之情莫不爱其子，今蒸其子以为膳于君，其子弗爱，又安能爱君乎？”公曰：“然则孰可？”管仲曰：“隰朋可。其为人也，坚中而廉外，少欲而多信。夫坚中，则足以为表，廉外，则可以大任；少欲则能临其众，多信则能亲邻国。此霸者之佐也，君其用之。”君曰：“诺。”居一年余，管仲死，君遂不用隰朋而与竖刁。刁莅事三年，桓公南游堂阜，竖刁率易牙、卫公子开方及大臣为乱。桓公渴馁而死南门之寝、公守之室，身死三月不收，虫出于户。故桓公之兵横行天下，为五伯长，卒见弑于其臣，而灭高名，为天下笑者，何也？不用管仲之过也。故曰：过而不听于忠臣，独行其意，则灭其高名，为人笑之始也。
参考译文：
什么叫有过错而不听忠臣劝告？从前齐桓公九次会合诸侯，匡正天下，成为(春秋)五霸之首，是管仲在辅佐他。管仲老了，不能理事，在家闲居养病。桓公到他家去问候说：“仲父在家养病，假如不幸您一病不起，政事该移交给谁呢？”管仲说：“我老了，政事不可以问我了，虽然如此，我听说过，了解臣子没有谁比得上君主，了解儿子没有谁比得上父亲。你还是试着按你的想法来决定吧。”齐桓公说：“鲍叔牙这个人怎么样？”管仲说：“不可以。鲍叔牙的为人，强硬固执而且凶悍。刚硬就会粗暴地侵犯民众，固执就会不得民心，凶悍就会使下级不听他指挥。他的心里什么都不害怕，不是辅佐霸王的人。”齐桓公说：“那么竖刁怎么样？”管仲说：“不可以。所谓的人情就是人没有不爱惜自己身体的。您爱忌妒而且喜好女色，竖刁就阉割自己来为您治理内官。自己身体都不爱惜，又怎么能(真心)爱您呢？”齐桓公说：“那么卫公子开方怎么样？”管仲说：“不可以。齐国与卫国之间不过十天的路程，开方为了侍奉您，想要迎合您的缘故，十五年不回家看他的父母，这不是人之常情。他对自己的父母都不忠爱，又怎么能忠爱您呢？”齐桓公说：“那么易牙怎么样？”管仲说：“不可以。易牙为您管理伙食，您说您所没有品尝过的唯有人肉了，易牙把自己儿子的头蒸熟了进献给您品尝，这您是知道的。人之常情是没有不爱自己儿子的，如今他蒸了自己的儿子作为菜肴献给您，自己的儿子他都不爱，又怎么能爱您呢？”齐桓公说：“那么谁可以呢？”管仲说：“隰朋可以。他的为人，内心坚强行为廉洁，淡泊寡欲而很守信用。内心坚强，就足以用作群臣的表率，行为廉洁，就可以担任大的职务；淡泊寡欲就能治理民众；很守信用就能亲近邻国。这种人就是霸王的辅佐，您还是任用他吧。”齐桓公说：“好的。”过了一年，管仲死了，齐桓公就不任用隰朋而任用了竖刁。竖刁执政事三年，齐桓公到南方的堂阜去游玩，竖刁便率领易牙、卫公子开方以及权贵大臣们造反。齐桓公又渴又饿而死在南门的卧室——公族所守的房子，桓公死了三个月也没有收葬，尸体上的蛆虫都爬
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(2)俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。
译文：__________________________________________________________________
——教学资料参考参考范本——
语文苏教版选修《史记选读》练习：第四章管仲列传巩固提升案 含解析
______年______月______日
____________________部门
1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()
A．九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也 合：会合
B．吾始困时，尝与鲍叔贾贾：做买卖
管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。
其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”
12．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是()
A．齐国离卫国并不太远，卫公子开方却十五年没有回家看望父母，如此无情无义，管仲认为这不符合人之常情。
B．易牙杀了自己的儿子并作为菜肴献给齐桓公。管仲提醒齐桓公，一个连自己儿子都不爱的人，又怎会爱别人呢？
C．管仲向齐桓公推荐隰朋，认为他内心坚强行为廉洁，淡泊寡欲诚实守信，是个贤臣。但齐桓公没有采用这个建议。
B．管仲与鲍叔牙一起经商，分财分利时管仲经常多分给自己，鲍叔牙不认为管仲贪财，因为他知道管仲穷困且有年老的母亲需要供养。鲍叔牙给处在逆境的管仲以理解和支持，管仲亦视鲍叔牙为知己，二人友情，世称“管鲍之交”。
C．管仲相齐，能够顺应民心，利用海滨的有利条件，发展经济，聚集财物，使国富兵强，与百姓同好恶，取得了突出政绩。
D．管仲死后仅三年，竖刁、易牙、卫公子开方三人就联合作乱，派人严守，把齐桓公活活饿死，三个月都没人去收尸。
解析：选D。“派人严守”的意思原文中没有。
13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)管仲老，不能用事，休居于家。
译文：___________________________________________________________________
二、课内阅读
阅读下面的课文选段，完成6～9题。
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”
B．然孔子小之
C．知我不羞小节而耻功名不显于天下也
D．贵轻重
解析：选A。A.使动，使……富、使……强；B.意动，以……为小；C.意动，以……为羞、以……为耻；D.意动，以……为贵。
5．与“管仲既用”句式相同的一句是()
A．吾幽囚受辱B．岂管仲之谓乎
C．管仲之谋也D．吾闻富贵者送人以财
解析：选A。A项与例句均为被动句。B项，宾语前置句；C项，判断句；D项，状语后置句。
C．管仲贫困，常欺鲍叔欺：欺负，占便宜
D．少时常与鲍叔牙游游：游玩
解析：选D。游：交际，交往。
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是()
A.
B.
C.
D.
解析：选B。B.介词，表被动/动词，“显露”。A.介词，“替”；C.连词，表转折，“可是”；D.语气助词，不译。
3．下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()
A．鲍叔不以我为不肖
B．通货积财，富国强兵
C．吾尝三战三走
D．岂以为周道衰微
解析：选D。A.古义：不贤，没有才能；今义：品行不好。B.古义：交换货物；今义：在社会经济活动中作为流通手段的货币。C.古义：逃跑；今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。
4．下列句中加点词的用法不同于其他三项的一项是()
A．富国强兵
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(2)开方为事君，欲适君之故，十五年不归见其父母，此非人情也。
译文：__________________________________________________________________
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