顶岗实习成绩评定表(单位盖章)
实习鉴定表
发现问题和解决问题的能力
9
理论联系实际的能力
10
事故、差错情况
个人
自评
指导
老师
评语
注：
1、考核等级：A（优） B（良）C（中）D（差）。
2、有严重的实习事故和差错或处分，总评为D。
3、超过7个项目以上为A，总评得A；超过7个项目以上为B，总评得B；超过7个项目以上为C，总评得C。
指导老师签字：
年月日
实习生考核鉴定表被考核源自： 实习部门： 实习日期：项目
考核内容
考核等级（A/B/C/D）
1
参加实习单位培训学习及各项活动情况
2
讲文明礼貌，谦虚谨慎，尊敬师长，团结友爱
3
遵守实习单位规定、领导和指导老师要求
4
工作态度严谨、勤学好问，主动
5
工作踏实肯干、专心细致、吃苦耐劳
6
掌握专业技术知识的程度
7
完成实习单位的各项任务情况
顶岗实习成绩评定与总结表
评语：
成绩：
指导教师签字：
负责人签字： 盖（公）章
年 月 日
学院意见
签字： （盖章）
年 月 日
教务处
意见
签字： （盖章）
年二份，一份由学院存档，一份存入教务处。
2、表内的成绩等级分为优（100-90）、良（80-89）、中（70-79）、及格(60-69）、不及格(60分以下)五个等级。
顶岗实习成绩评定与总结表
（20 —20 学年）
姓名：学院专业级班 学号：
填表日期：年月日
实习单位
实习岗位
实习日期
年 月 日至 年 月 日
实习单位指导教师
实
习
任
务
及
完
成
情
况
总
结
包括思想政治表现、实习任务和具体工作、工作任务完成情况、主要的经验及存在的问题分析、对今后工作的启示等，不少于3000字。（此栏可加页）
实习计划和成绩评定表
学前教育专业（专科）教育实习成绩评定表
学生姓名
学号
学校
潍坊电大高密分校
实习时间
2018年3月10日 ——20指导教师
电大指导教师
姓名
职称
实习单位指导教师
姓名
职称
小学一级
实习单位指导教师意见
实习态度良好、工作责任心强、实习效果良好
成绩
2.进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园保教任务的理解。
3.培养热爱幼教工作，热爱幼儿的思想感情，增强事业心和工作责任感。
4.将学的基本理论，基本知识和技能初步地综合运用到幼儿园的保教实践中，在实践检验巩固提高丰富所学理论和技能。
具
体
实
施
方
案
第一阶段；见习阶段
1入园举行欢迎仪式，听取园长介绍幼儿园办园情况。
2熟悉园所教师的全面工作，多学多问，争取做好一名实习教师。
3进班随堂听示范课。
4熟悉实习班幼儿情况，准备交接班。
第二阶段：实习阶段
全面开展教育教学活动，必好每一节课，上好每一节课，辅导好每一个幼儿。
第三阶段；总结，交流，评定阶段。
进行实习阶段的总结，请指导教师评定学科成绩。
实习指导教师意见
实习单位指导教师意见
学前教育专业（专科）个人教育实习计划
学生姓名
学号
学校
潍坊电大高密分校
实习时间
2018年3月10日 ——2018年4月20日，共60学时
实习单位
高密市周阳幼儿园
指导教师
电大指导教师
姓名
职称
实习单位指导教师
姓名
职称
小学一级
目
的
与
任
毕业实习单位鉴定表(完整版)
毕业实习单位鉴定表毕业实习单位鉴定表.实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!、热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。
随时调整自己，力求成长、尽善。
积极争取实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。
勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念. 工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
部门鉴定:实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
实习报告、单位考核表
湖南高速铁路职业技术学院
学生顶岗实习单位考核表
湖南高速铁路职业技术学院顶岗实习报告
系部：
班级：
姓名：
实习单位：
年月日
本报告不少于2000字，A4纸打印，正文为四号仿宋，应该具备的内容如下：
一、对岗位实践过程的认识
包含：接受任务、制定实习计划、岗位工作职责、常见问题处理等。
二、对专业岗位职责的认识
如：工艺、设备运行、工作质量的关系。
三、对理论与实践结合的认识
四、对企业文化的认识
五、对所学专业技能应用的认识
六、对相关知识的作用的认识。
实习单位鉴定意见表(精选多篇)
实习单位鉴定意见表(精选多篇)实习单位考核评语1、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作积极肯干，努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。
2、该同学在我公司实习期间，能配合公司各级主管安排，工作态度好，有责任心，与同事之间和睦相处，社交能力强。
3、在实习期间工作认真，勤奋好学。
踏实肯干，虚心好学，善于思考，能举一反三，能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。
4、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
5、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“**热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
6、在实习期间，符合大学生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
7、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表示予以肯定。
8、毕业鉴定：该生在校期间，思想品德好，积极进取，尊敬师长，团结同学，关心他人，诚恳待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极认真，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强集体荣誉感。
毕业顶岗实习成绩鉴定表
中等（70～79分）：达到实习计划规定的主要要求。实习期间无违纪行为。
及格（60～69分）：达到实习计划规定的基本要求。实习期间无重大违纪行为。
不及格（60分以下）：未达到实习计划所规定的基本要求。实习期间表现很差。
毕业顶岗实习成绩鉴定表
姓名
班级
学号
专业
实习起止时间
20年月日至月日
实习单位
实习地点
实习内容
及成果
实习生个人小结及自我鉴定
实习单位鉴定意见
单位（签章）：
年月日
指导教师鉴定意见
成绩：签字：年月日
说明：实习成绩评定参考标准
优秀（90分以上）：实习态度认真，实习积极、主动，达到实习计划规定的全部要求。实习期间表现出色。
实习成绩评定表
偶有请假 工作正常 达标 能够交流 能够适应 尚可
满勤 工作积极 较好 擅长沟通 善于创新 较好
单位认为实习学生 特别需要提升的是 （选中项划√）
职业素养
基本技能
专业知识
单位对实习 学生综合评价 （பைடு நூலகம்中项划√）
优秀
实习单位（部门）评价意见：
良好 中等 及格 不及格
（单位盖章） 年 月日
备注：此表由实习单位（部门）填写并加盖公章有效 学院就业处联系人及联系电话：***老师—************
**********职业学院
学生姓名： 实习单位名称
************实习成绩评定表
电话：
学号：
实习工作部门
实习工作岗位
班组长姓名
手机
专业班级：
单位对学生工作态度的平价（选中项划√）
出 勤： 时有缺勤 工作主动： 工作一般 工作质量： 一般 沟通能力： 不善言辞 创造能力： 有待提高 职业素养： 一般
顶岗实习表格
附件一：
学生顶岗实习表格
姓名：
专业：
年级：
班级：
学号：
实习单位：
实习岗位：
指导教师：
实习时间：年月日至年月日
填写说明
1、本手册由实习学生填写，要求填写信息准确无误，不得涂改、撕毁、伪造；
2、本手册作为学生顶岗实习的全过程记录材料，不得遗失和损坏，一经发现将严肃处理；
3、本手册所涉及的校方或企业签字签章部分必须为原件，不得复印、转印、不得弄虚作假；
4、本手册应按时提交指导教师批阅，学生结束实习时应交回学校评定成绩，认定学分，并存入档案
顶岗实习学习信息登记表
实习周记（共11篇）
顶岗实习报告。
顶岗实习审批表、协议书、实习报告
学生顶岗实习审批表建筑工程系年月日湖南高速铁路职业技术学院学生自主联系顶岗实习单位申请表说明：1、自主联系实习单位的学生必须向所在系部提供实习单位的接收证明，实习单位必须经系部核实；2、实习期间不得无故离开实习单位，特殊情况需变更实习单位必须与学校联系经学校批准；3、必须按照学校相关规定办理离校手续；4、学生实习期间必须按照要求完成实习任务，定期与学院联系；5、学生所留联系方式必须准确，如因联系方式有误致使学校有事不能与学生及时联系而造成的不良后果和学生个人方面的损失由学生本人承担。
湖南高速铁路职业技术学院顶岗实习报到回执单注：1、学生赴单位报到后，请及时将此回执邮寄给学院指导教师。
2、无此表，岗位实训的成绩无效，不能进入毕业环节，无法毕业。
湖南高速铁路职业技术学院顶岗实习协议书甲方：（实习单位）乙方：湖南高速铁路职业技术学院地址：地址：湖南省衡阳市珠晖区一环东路南9号经联系洽谈，甲方同意乙方安排实习生在甲方实习。
经过甲方面试、考核接纳乙方名实习生，该批学生将到甲方进行就业前生产实习，为建立良好的合作关系，明确甲、乙双方的职责，经双方共同协商，签订如下条款，并共同遵守。
一、实习期限：自年月日起至年月日止。
二、实习生名单：（附页）三、实习生管理：1、乙方向甲方提供实习生的信息资料，便于甲方对实习生的日常管理。
2、乙方必须指定专人对实习生进行跟踪管理，协调实习工作。
3、乙方实习生必须严格遵守甲方的各项规章制度，服从甲方管理。
4、乙方实习生在实习期间必须在甲方委派的现场师傅指导下操作，不允许擅自、盲目操作各类设备，如乙方实习生因违章操作，不服从指挥，而造成人身安全事故或甲方经济损失的，由乙方或乙方学生自行负责，并赔偿相应经济损失金额。
若因甲方原因造成安全事故或经济损失的，责任由甲方承担。
5、甲方负责对乙方实习生进行公司各项规章制度、安全、防火、操作规程等方面教育。
6、乙方实习生在实习期间内若提出终止实习的申请，须经甲方签字同意，甲方批准签字后，方可终止实习并到甲方人力资源部办理离岗手续。
顶岗实习上交资料说明
顶岗实习上交资料说明顶岗实习需上交以下三个资料（均需盖章）：一、学生顶岗实习手册（红本子）要求：（1）每篇实习周记至少300字，要求每周按时记录。
（2）将《学生顶岗实习手册》最后一面的《顶岗实习成绩评定表》中“企业兼职指导教师评价”栏，要求单位指导老师填写文字评语，按百分制打分，盖上单位章（必须盖章，无章无成绩，单位章带五角星）。
二、顶岗实习报告：（一）顶岗实习报告要求：1、要根据所学专业知识，结合岗位实际情况，作深入的思考和提炼，要求言之有物，字数在3000字以上。
2、一律采用A4纸打印，页边距：上2.60厘米、下2.2厘米、左2.6厘米、右2.2厘米、行距1.5倍。
正文一律采用楷体小四，文字要通顺，语言流畅，无错别字，一般情况下应采用计算机单面打印成文。
若有图纸，图面要整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。
提倡学生使用计算机绘图；若有曲线图表的，所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。
最后一页盖单位行政章。
（二）报告编写的步骤：1.实习概况：（简单介绍实习情况：如实习单位、实习岗位、工作任务等。
）2.实习目的：（简单描述实习期间想要达到的目的，通过实习具体希望获得哪些技能。
可根据实习单位、岗位情况及未来发展方向来写）3.实习内容：(报告重点，主要编写实习期间主要工作内容，实习过程中获得的专业和管理技能，在实习期间遇到的问题及解决方法，避免类似问题出现的措施，必要时可附图说明）4、实习总结：（报告总结，写自己独立思考的内容。
如：对实习收获的归纳总结、在实习期间的心得感受或成果、对工程技术和现场管理的建议、有关新结构、新工艺、新技术和新材料的认知，对未来的展望等)定要写建筑专业或与建筑专业相关的内容）（四）按要求写好后，将电子版发至指导老师的邮箱：张妤：99018561@（发送邮件时，将报告以附件形式传送，不能直接粘贴在邮件正文里！！！）电子稿审查截止时间12月1日，经指导老师审查合格后方可打印,打印后在封面盖上单位公章快递给指导老师。
食品检验顶岗实习企业综合成绩评定表评价意见
食品检验顶岗实习企业综合成绩评定表评价意见
1、同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
2、工作上勤勤恳恳，积极肯干，认真负责，相关知识水平也在工作中不断提高。
3、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。
结合实际虚心学习。
得到大家的一致好评希望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗该生勤奋好学工作认真服从上级安排本厂对该生非常满意。
4、同学工作积极主动，热情，学习认真，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高，希望今后继续努力成为国家有用之才。
5、同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
6、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
7、在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学
的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生勤奋努力、自我控制能力强，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定
顶岗实习成绩鉴定表自我鉴定尊敬的老师：您好！我是XXX，参加了今年的顶岗实习活动，非常感谢学校给我提供了这个机会。
在这次顶岗实习中，我学到了很多知识和技能，也收获了宝贵的经验。
通过这篇顶岗实习成绩鉴定表的自我鉴定，我想对自己的表现进行客观评价和反思，以期提高自己的不足并继续努力进步。
首先，我认为我在实习期间的工作态度和积极性都非常好。
我虚心向老师和公司员工学习，认真完成每一项任务。
在实习过程中，我会积极主动地与同事合作，互相帮助，共同解决问题。
我也会主动寻求反馈和指导，以便及时纠正自己的不足之处。
除了完成工作任务，我还会积极参与一些公司组织的培训和活动，以提升自己的综合素质。
其次，我觉得自己在实习期间的专业素养和实践能力方面有所提高。
通过实习，我更深入地了解了相关专业知识和实际应用技能，并能够独立完成一部分工作任务。
我能够根据实际情况做出合理的判断和决策，并能够将理论知识与实际应用相结合。
在实习期间，我还主动参与了一些项目，通过实际操作提升了自己的实践能力。
但是，我也深知自己还存在一些不足之处。
首先，我在一些专业知识的掌握和应用方面还有待提高。
虽然我在实习中学到了很多新的知识，但由于时间有限，还有很多东西没有完全掌握。
同时，我也发现自己在团队合作和沟通方面还有一定的不足。
有时候我会过于依赖自己，没有及时与同事进行沟通和协商，导致工作效率下降。
最后，我觉得自己的时间管理能力还有待提高。
由于实习期间有时会遇到工作量较大和时间紧迫的情况，我需要更好地管理自己的时间，合理安排工作和学习的时间。
为了提高自己的不足之处，我制定了以下的改进计划。
首先，我会加强自己的专业知识学习，不断提高自己的技能水平。
我会充分利用实习剩余的时间，多参与一些项目，并向老师和同事请教，以提升自己的实践能力。
同时，我也会多参加一些专业培训和学习班，以跟上时代发展步伐。
其次，我会注重自己的团队合作和沟通能力的提升。
我会多与同事进行交流和合作，互相学习和借鉴经验。
顶岗实习鉴定表实习单位意见范文（2篇）
顶岗实习鉴定表实习单位意见范文1. 该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满意。
2. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
3. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。
善于思考，能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4. ____同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
5. 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
6. ____同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与老员工交流工作情况，与同事讨论相关的会计问题。
认真听取老会计的意见，并虚心学习，认真做好自己的出纳工作，担负起了自己的任务。
该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象!7. 该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。