中考语法复习--感叹句讲解及练习题
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Unit 2 感叹句讲解及练习
一：定义：感叹句是用来表达较为强烈的情感如惊讶、喜悦等的句子。感叹句常用What 或How来引导，它们与所修饰的词位于句首，其他部分用陈述句语序。二：结构：（how/ what）
1：What + a / an +adj.+可数名词单数+主语+谓语！
eg：What a strong boy he is
What an honest girl Mary is!
2：What +adj.+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！
eg： What brave soldiers they are!
What fine weather it is today!
3：How + adj.+ a / an +名词+主语+谓语！
eg：How exciting a football match it is!
How kind an old man he is!
4：How + adj./adv.+ 主语+谓语！
eg：How tall Yao Ming is!
How fast the dragonfly flies!
三、具体理解分析：
一、由what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：
1. 可用句型：“ What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：
What a nice day it is! 多好的天气！
What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！
2. 可用句型：“ What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如：
What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！
What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！
3. 可用句型：“ What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如：
What fine weather it is today! 今天天气多好啊！
What interesting news it is! 多有趣的新闻啊！
二、由how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种：
1. 可用句型：“ How ＋形容词/ 副词＋主语＋谓语！”。如：
How clever he is! How fast he runs! 他跑得多快啊！
2. 可用句型：“ How ＋形容词＋a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如：
How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！
3. 可用句型：“ How ＋主语＋谓语！”。如：How time flies! 光阴似箭！
三、由what 引导的感叹句与由how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的
顺序要有所变化。如：
How beautiful a girl she is! ＝What a beautiful girl she is!
What delicious cakes these are! ＝How delicious these cakes are!
四、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。
如：Good idea! （好主意！）wonderful! （太精彩了！）
总结记忆：
(1) What引导的感叹句
What＋a/an＋adj＋名词单数(＋S+V)!
What＋adj＋名词复数(＋S+V)!
What＋adj＋不可数名词(＋S+V)!
(2) How引导的感叹句
How＋adj/adv(＋S+V)!
How＋主谓！（常见于How time flies!）
(3)what与how之间的转换：仅限于可数名词单数的情况
What＋a/an＋adj＋名词单数＝How＋adj＋a/an＋名词单数
What a lovely dog！＝How lovely a dog！
What an exciting game! ＝How exciting a game!
句子转换：
What exciting games they are!＝How exciting the games are!
What bad weather it is＝How bad the weather is!
注意：对于感叹句的考察，主要考察对于what的使用，且易与不可数名词fun，news，weather，information, fool等一起考察。故要牢记这些词不加冠词a。
解选择题的主要思路：1、先看是否可用“a/an”修饰，排除两项，注意永远没有“how a/an”这个结构。2、看剩余两项的结构，注意记住感叹句的结构，进行对比。
感叹句练习题
1．--- Tu Youyou has won the Nobel Prize（诺贝尔奖）.
--- ______ great she is! We Chinese are so proud of her.
A. What a
B. What
C. How a
D. How
2.．—Wow! _______ wonderful report（报告）!—So it is.
A. What
B. How a
C. What a
D. How
3.．________we had at the party!
A．How wonderful time B．What wonderful time
C．How a wonderful time D．What a wonderful time
4.．_____ wonderful time they had in Hong Kong!．