五年级上册小学数学之小数乘法

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学数学知识清单

五年级上册

第一单元:小数乘法

要点一:小数乘整数

意义:求几个相同加数和的简便运算

计算方法:

(1)小数乘整数,先把小数转换成整数,再按整数乘法的计算方法计算。

(2)然后看因数中有几位小数,就从积的右边数起,数出几位点上小数点。

(3)根据小数性质,积的小数末尾有0的,要把0去掉。要点二:小数乘小数

意义:求这个数的几分之几是多少

计算方法:

一算:小数转换成整数,按整数乘法的计算方法计算。二看:看因数中有几位小数

三点:从积的右边数起,数出几位点上小数点。

积的小数位数不够时,需要添0补位,再点小数点。

四去:积的小数末尾有0的要把0去掉。

要点三:小数倍数及小数验算方法

(1)求一个数的小数倍数是多少,用乘法计算。

(2)小数的乘法验算同整数乘法一样,交换两个因数位置。

要点四:积与因数的大小关系

(1)一个数(0除外)乘1,积与原数相等。

例如: 36.6×1=36.6

(2)一个数(0除外)乘大于1的数,积比原数大。

例如: 36.6×1.5>36.6

(3)一个数(0除外)乘小于1的数,积比原数小。

例如; 36.6×0.5<36.6

要点五:积的近似数

用“四舍五入”法求积的近似数。

(1)首先按小数乘法的计算方法算出积。

(2)明确要保留的小数位数;再看保留的小数位数下一位的数字,若大于或等于5向前一位进一,若小于5舍去。(3)要用≈,取积近似数

要点六:整数乘法定律推广到小数

(1)整数运算定律适用于小数

乘法交换律:a×b=b×a

乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

乘法分配律:(a + b)×c=a×c+b×c

变式:(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×c-b×c=(a-b)×c 加法交换律:a+b=b+a

加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

减法性质:a-b-c=a-(b+c)

除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)

(2)小数四则运算顺序与整数相同

1.小数连乘的运算顺序:按照从左往右的顺序依次运算。2.乘加、乘减运算顺序:无括号的,先算乘法,再算加减;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。

要点七:估算在购物问题中的应用

(1) 把单价往大了估,估算出的总价会比实际大。

(2) 把单价往小了估,估算出的总价会比实际小。

(3) 要根据实际情况灵活选择估算策略,通常判断所带钱数够不够时,要把单价往大了估。

要点八:分段计费问题

常采用分段计算法和先假设再调整的方法

(1)分段计算法先将数据分段,依次求出每段的费用,再求和。

先假设再调整,先按统一的价格计算,然后看多算还是少算了多少,多算的减去,少算的加上。

相关文档
最新文档