九年级新鲁教版化学上册运动的水分子知识点
《运动的水分子》 知识清单
《运动的水分子》知识清单一、水分子的基本特性水分子，由两个氢原子和一个氧原子通过共价键结合而成，其化学式为 H₂O。
它是地球上最常见也是最重要的物质之一。
水分子具有一定的极性，氧原子一端略带负电，氢原子一端略带正电。
这种极性使得水分子之间能够形成氢键，从而影响水的许多独特性质。
水分子的相对分子质量约为 18，在常温常压下，水呈液态。
二、水分子的运动方式1、布朗运动在显微镜下观察水中的微小颗粒，会发现它们在不停地做无规则运动，这种运动被称为布朗运动。
实际上，这是由于水分子的不断撞击，使得微小颗粒受力不均而产生的运动。
2、扩散运动如果将一滴墨水滴入一杯清水中，过一段时间后，整杯水都会逐渐变黑，这就是水分子扩散运动的结果。
水分子从浓度高的区域向浓度低的区域运动，最终使得物质均匀分布。
3、热运动当水受热时，水分子的热运动加剧。
温度越高，水分子的运动速度越快，能量也越大。
三、水分子运动与物态变化1、液态水在液态水中，水分子之间的距离较近，它们相互吸引但又能相对自由地移动。
水分子的运动使得液态水具有一定的流动性和体积的不确定性。
2、固态水（冰）当温度降低到 0℃以下，水分子的运动减缓，排列变得更加规则和有序，形成了冰晶结构。
在冰中，水分子之间的间距增大，分子振动的幅度较小。
3、气态水（水蒸气）当水受热达到沸点时，水分子获得足够的能量，挣脱分子间的引力，变成气态。
水蒸气中的水分子具有较大的运动空间和速度，呈现出无序的高速运动状态。
四、水分子运动与溶解许多物质能够溶解在水中，这也与水分子的运动密切相关。
当一种溶质放入水中时，水分子会撞击溶质颗粒，将其逐渐分散开来，并包围溶质分子或离子，形成溶液。
水分子的运动使得溶质能够均匀地分布在整个溶液中。
例如，盐（氯化钠）溶解于水时，钠离子和氯离子在水分子的作用下脱离晶体表面，进入水中，并随着水分子的运动而扩散。
五、水分子运动与水的物理性质1、比热容水具有较大的比热容，这意味着要使水的温度升高一定的度数，需要吸收较多的热量。
运动的水分子知识点
运动的水分子知识点水，是我们生活中最常见的物质之一。
无论是在大自然中流淌的江河湖海，还是我们日常饮用的一杯清水，都离不开水分子的存在。
而水分子并不是静止不动的，它们处于不断的运动之中。
让我们先来了解一下水分子的结构。
一个水分子由两个氢原子和一个氧原子通过共价键结合而成，其化学式为 H₂O。
氧原子比氢原子对电子的吸引力更强，这导致水分子的电荷分布不均匀，氧原子一端略带负电，氢原子一端略带正电，从而使水分子具有极性。
那么，水分子是如何运动的呢？首先，水分子在液态时，它们的运动是杂乱无章的。
每个水分子都在不断地改变位置和方向，相互碰撞和交换能量。
这种无规则的运动使得液态水具有流动性。
想象一下，把一杯水倾斜，水能够顺利地流出来，就是因为水分子的这种无序运动。
温度对水分子的运动有着显著的影响。
当温度升高时，水分子获得更多的能量，运动速度加快，碰撞更加剧烈。
这也是为什么加热水时，水会更容易蒸发变成水蒸气。
在蒸发过程中，那些具有较高能量、运动速度较快的水分子能够摆脱液体表面其他水分子的吸引力，逸出成为气态分子。
相反，当温度降低时，水分子的能量减少，运动速度减慢。
当温度降到 0℃以下时，水分子的运动变得非常缓慢，它们会逐渐排列成规则的晶体结构，形成冰。
在冰中，水分子虽然也在振动，但它们的位置相对固定，不能像在液态水中那样自由移动。
在气态时，水分子的运动更加自由和快速。
它们在空间中高速运动，相互之间的距离较大，几乎没有相互作用。
除了温度，压力也会影响水分子的运动。
在高压环境下，水分子之间的距离会减小，运动受到一定的限制；而在低压环境下，水分子之间的距离增大，运动更加自由。
水分子的运动还与物质的溶解过程密切相关。
当一种物质溶解在水中时，水分子会与溶质分子相互作用，将它们包围并使其分散在水中。
例如，把盐放入水中，水分子会与盐离子相互作用，使其均匀地分布在水中，形成溶液。
另外，水分子的运动还与水的物理性质，如沸点、凝固点、比热容等密切相关。
鲁教版九上化学第二单元知识总结
鲁教版九上化学第二单元探秘水世界第一节运动的水分子一、微粒观点1、物质都是由肉眼看不见的、极其微小的微粒构成的2、构成物质的微粒在不断的运动3、微粒之间有空隙【知识解读】1、构成物质的基本微粒是指分子、原子、离子，它们的体积质量都很小，肉眼看不见。
灰尘满天，就不能说微粒在不断运动，原因是灰尘肉眼看得见，是固体小颗粒，不是微粒。
2、分子间的间隔与温度与压强有关：温度越高分子间的间隔越大：如热胀冷缩；压强越大分子间的间隔越小，如：空气加压压缩，体积减小。
3、水的三态变化就是由于水分子的运动导致了水的状态变化。
水分子获得能量是，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成了气态（或由固态变为了液态）；失去能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，水由气态又变回了液态（或由液态变为固态）二、纯净物和混合物纯净物：由单一物质组成的物质混合物：由由两种或两种以上的物质组成的物质【知识解读】1、从微观角度把握概念：纯净物里只有一种分子，混合物是由两种或两种以上的分子构成的2、混合物与纯净物的判断：①自然界中的物质、食品饮料、溶液、合金都是混合物；纯净物一般都是按化学名称命名，即根据名称可知道其组成。
②纯净的空气是混合物，冰水混合物是纯净物。
③自然界中的水是混合物，只有说“水”“纯净水”“蒸馏水”时才是纯净物。
三、水的净化方法（重点、难点）水的净化方法有：沉降（除去水中颗粒较大的不溶性杂质）、吸附（除去悬浮在水中颗粒较小的杂质）、过滤（除去水中不溶性固体杂质）、蒸馏（除去水中可溶性杂质，净化程度最高---得到的是蒸馏水）、消毒杀菌。
【知识解读】1、沉降包括静置沉降和吸附沉降。
净水过程中先静置自然沉降后，再加明矾进行化学沉降。
2、明矾：吸附水中的悬浮的杂质而沉降；活性炭：吸附水中细小的杂质。
氯气、漂白粉：消毒杀菌3、吸附、沉降、过滤只能除去不溶性固体杂质，使浑浊的水变清澈，但是不能除去溶于水的杂质；要除去水中可溶性杂质，要用蒸馏法。
九年级化学 第二单元 第一节 水分子的运动(一)知识精讲 鲁教版
初三化学第二单元第一节水分子的运动（一）鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容水分子的运动（水的三态变化、水的天然循环）二、考点清单1、通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征。
2、通过对分子的性质的理解，能从微观的角度认识物质的构成，并会用分子的观点解释生活中的常见现象；3、知道自然界中水的天然循环的过程，能用分子的观点解释水的天然循环。
三、全面突破知识点1：水的三态变化1、水的三种状态在自然界中，水的存在状态有三种：水蒸气、水、冰，这三种状态的水在一定条件下可以相互转化。
2、不同状态的水中水分子的排列分子处在不断的运动状态中，固体中分子在固定的位置附近不断的振动，液体中分子在一定体积内较自由地运动，气体中分子可以自由运动，充满整个容器或自由地向空中扩散。
3、一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，分子的数目和大小不会变化，变化的只是水分子间的距离和排列方式，这样的变化是物理变化。
【典型例题】例1、某同学对水的有关知识进行了下列总结：①、水是由氢元素和氧元素组成的；②、水是无色无味的液体；③、水在通电条件下能分解；④、水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一。
其中正确的是（）A、只有②④；B、只有①②③；C、只有①③④；D、①②③④【解析与答案】本题通过对水的知识的总结，考查学生对化学基础知识的掌握情况，难度不大，但涉及的知识点较多。
答案：D例2、在一封闭的针筒中，把少量水煮沸，体积明显增大，水分子在此过程中发生的变化是（）A、水分子本身变大了B、水分子之间的间隔变大了C、水分子的数目变多了D、水分子受热都冲到针筒的一边了【解析与答案】因为一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，分子的数目和大小不会变化，变化的只是水分子间的距离和排列方式，所以答案为B选项。
知识点2：分子的性质1、分子的性质：①分子的体积和质量都很小；②分子之间有间隔；③分子在不断的运动。
新鲁教版九年级化学上册水分子的变化知识点
新鲁教版九年级化学上册水分子的变化知识点水在液体和气体之间保持动态平衡，为大家分享了水分子的变化知识点，希望对待大家有帮助，预祝大家新学期学习顺利。
1、实质：分子间间隙和排列方式改变，分子数目和大小不变2、间隙：固→液→气一般间隙由小到大(水例外)3、水分子运动与温度有关，温度越高，运动越快课后练习1.电解水的实验现象是，正负极产生____，其体积比是_______。
正极的气体能_______ _;负极产生的气体能________。
2.水是由________和_________组成的。
对结论的微观解释：当水分子分解时，构成水分子的______原子进行了从新组合。
每_______原子结合成一个氢分子，每______原子结合成一个氧分子。
很多的氢.氧分子组合成水电解器中的氢气和氧气。
水发生上述变化是破坏旧分子，形成新分子的变化，因而属于________变化，所以化学变化的实质_______。
3.电解水的实验时，看到的现象是( )A.两极出都有气体生成，正极出气多B.正极出氧气，负极出氢气C.可以看到体积比VH2：VO2=2：1D.两极出都有气体生成，正极的玻璃管内汇集的气体可以使带火星的木条复然4.用直流电源电解水时，其结果为( )A.正极产生氢气，负极产生氧气B.正极产生氧气，负极产生氢气C.正极产生的气体比负极多D.负极产生的气体比正极多5.在电解水的实验中，如果与电源正极相连的试管内汇集了a L 氢气，那幺与电源负极相连的试管内汇集的气体体积是( )A. a LB.1/2a LC.2a LD.无法判断相关链接鲁教版初三化学上册《运动的水分子》同步练习：第一节九年级新鲁教版化学上册运动的水分子知识点水是用得最普遍的物质，没有水就没有生命，世界气候就会是另一个样子。
新鲁教版初三上册化学第二单元探秘水世界知识点总结
新鲁教版初三上册化学第二单元探秘水世界知识点总结水（H₂O）是由氢、氧两种元素组成的无机物，在常温常压下为无色无味的透明液体，本单元为大家分享第二单元探秘水世界知识点，希望对大家学习第二单元有帮助！第一节运动的水分子1、水分子的运动导致了水的状态的变化。
水在发生三态变化时，水分子的数目和大小不会变化，变化的只是水分子之间的距离和排列方式。
属于物理变化。
2、当水分子获得能量，运动加快，分子间隔变大，水由液态变为气态。
所以这个过程吸收热量。
3、当水分子失去能量，运动减慢，分子间隔变小，水由液变为固态。
所以这个过程是释放热量。
点击了解详细知识点大于大于大于大于大于九年级新鲁教版化学上册运动的水分子知识点第二节水分子的变化1、实质：分子间间隙和排列方式改变，分子数目和大小不变2、间隙：固→液→气一般间隙由小到大(水例外)3、水分子运动与温度有关，温度越高，运动越快点击了解详细知识点大于大于大于大于大于新鲁教版九年级化学上册水分子的变化知识点第三节原子的构成1.构成原子的粒子有三种：质子、中子、电子。
但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的。
如有一种氢原子中只有质子和电子，没有中子。
2.在原子中，原子核所带的正电荷数(核电荷数)就是质子所带的电荷数(中子不带电)，而每个质子带1 个单位正电荷，因此，核电荷数=质子数，由于原子核内质于数与核外电子数相等，所以在原子中核电荷数=质子数=核外电子数。
点击了解详细知识点大于大于大于大于大于九年级新鲁教版化学上册原子的构成知识点第四节元素1、明确元素符号定义：表示元素的拉丁文符号，是国际通用的。
2、了解元素符号表示的意义：元素符号表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。
3、注意元素符号的书写：用元素的拉丁文名称的第一个大写字母表示元素，当几种元素的拉丁文名称的第一个字母相同时，就用附加元素拉丁文名称的另一个小写字母的方法来表示。
九年级化学全册 2.1《水分子的运动》知识梳理 鲁教版
第一节水分子的运动知识梳理1.水的三态变化水是大量的_______组成的，每个水分子都是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
用H2O表示水的组成，并有一定的空间结构。
水分子的运动导致了水的三态变化。
水分子_______能量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成了气态；水分子_______能量后，运动减慢，分子间的间隔变小，水由气态变回了液态。
答案：水分子获得失去2.分子分子是组成物质的一种粒子，许多物质都是由分子构成的。
例如：_______、_______。
分子的性质：(1)分子的质量和体积都很小。
(2)分子不断运动，获得能量，分子运动速率加快。
(3)分子之间有间隔，气体分子间隔较大，而固体和液体之间间隔较小。
分子间隔随温度升高而增大，随温度降低而减小。
答案：氧气二氧化碳3.认识水的天然循环水的天然循环是通过水的三态变化实现的，_______为水的天然循环提供了能量。
答案：太阳4.水的人工净化由于天然淡水中含有许多杂质，因而要进行相应的处理。
答案：过滤蒸发加入杀菌剂5.纯净物和混合物从宏观的角度看，由_______组成的是纯净物，如氧气、二氧化碳、水等。
由______________组成的是混合物，如糖水、空气、河水等。
从微观角度看，由分子构成的物质中，纯净物是由同一种分子构成的，而混合物是由不同的分子构成的。
例如：冰和水，从微观上看都是由_______构成的，所以冰水混合物属于纯净物；而红磷和白磷分别由红磷分子和白磷分子构成，所以红磷和白磷的混合体是_______。
答案：一种物质两种或两种以上物质同种分子混合物疑难突破1.如何应用分子的观点解释化学变化和物理变化？剖析：应用分子的基本性质解释生活中的现象：分子很小，在不断运动，分子间的间隔会发生改变。
应用分子的观点解释化学变化和物理变化：在物理变化的过程中，分子本身没有发生变化，只是分子之间的间隔和排列方式发生了改变；而在化学变化的过程中，分子本身发生了变化。
第一节水分子的运动知识点
第一节运动的水分子知识点：一、水的三态变化1、水的三态变化转化气态的水水蒸气冷凝变成水，水汽化变成水蒸气。
水凝固变成冰，冰融化变成水。
2.水的三态变化（1）水的三种状态分析3.本质一定量的水当它由固态变成液态，再由液态变成气态时，水分子的数目和大小不会变化，变化的只是水分子之间的距离和分子的排列方式；分子本身没变，这是物理变化。
4.具体问题分析（1）思考：为什么会出现水分子之间距离和排列方式的改变？一滴水含有1.67×1021个水分子，他们汇集成一滴水，说明构成物质的分子间存在着一种束缚力。
当分子获得能量时，运动会加快，会力图摆脱这种束缚力，跑得更远。
当分子失去能量时，又被这种束缚力乖乖抓回来，彼此靠拢，排列变得整齐。
（2）雨后初晴的夏日，路边的斑斑水渍一会儿就消失的无影无踪了，这是水的蒸发的缘故。
水变成水蒸气的过程中,水分子___ __能量，运动______，分子间隔______,相互作用，水由态变为态。
（3）烧开水之后，揭开锅盖，立即就会有许多水滴滴下，我们知道这是水蒸气在锅盖上冷凝的结果，从微观的角度解释一下。
烧水时，水分子获得能量，便离开水面向锅盖处运动。
温度较低的锅盖就会吸收水分子的能量，导致水分子能量降低，运动减慢，相互吸引，彼此靠近，于是，又重新聚集在一起，凝结成水滴。
水结冰的过程中,水分子_____能量, 运动______,分子间隔______;水由态变为态。
可见：分子的运动导致了水的状态变化。
二．分子1.分子是构成物质的一种基本粒子。
它们都是由原子构成的。
2、分子的性质（1）分子的质量和体积都很小（2）相互之间有间隔。
间隔与温度和压强有关。
温度越高，分子间隔越大。
对于由分子构成的气体，外界压强越大，间隔越小。
（3）存在着相互作用（4）自身有能量，总在不断运动。
分子运动速率与温度有关。
温度高，运动快。
（5）同种分子性质相同，不同种分子性质不同3.具体现象分析（1）实验一：现象：混合后总体积小于20ml.解释：分子之间有间隔。
鲁教版九年级化学上册第一节运动的水分子
（1）混合物是由两种或两种以上物质组
微观
成的物质。如：黄泥水等。在混合物中， 各种物质都保持各自原来的性质。 （2）纯净物是由一种物质组成的物质。 微观 如蒸馏水等。世界上完全纯净的物质是 没有的。
三、天然水的人工净化
4.分离和提纯物质的方法
（1）过滤法：把不溶性固体与液体分离。 （2）蒸发法：把溶解在液体中的固体分离出来的方法。 （3）蒸馏法：液体和液体分离的方法。 （4）结晶法：从液体混合物中分离出物质的一种方法。 （5）吸附法：利用吸附剂对液体或气体中某一组分具有选择性 吸附的能力，使其富集在吸附剂表面，而从混合物中分离出来 的方法。
一、水的三态变化 1.水分子的特征 （3）分子间有间隔
我猜想：
加热前
a.水分子本身变大了?
b.分子之间的间隔变大了？
c.水分子的数目增多了？
加热后
d.水分子受热都冲到针筒的另一端去了？
一、水的三态变化
2.水的状态变化的原因
一定量的水，当它由固态变为 液态，再由液态变为气态时， 水分子数目和分子大小不会变 化，变化的只是水分子之间的 距离和分子的排列方式。
课堂达标
（ 3.下二）列药宏理观作事用实的微观解释不合理的是（ A ） A．蔗糖溶解在水中——蔗糖分子消失 B．干冰升华——分子间间隔增大 C．酒香不怕巷子深——分子在不断运动着 D．金刚石和石墨的物理性质差异很大——碳原子排列方式不同 4.下列有关水的说法正确的是（ C ） A．水是取之不尽、用之不竭的资源 B．自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤 C．硬水中加入肥皂水并振荡后，会出现大量浮渣 D．为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田
一、水的三态变化
1.水分子的特征 （1）分子的质量和体积都很小 一滴水约重0.05g，体 积约0.05mL，含有约 1021个水分子
鲁教版九年级化学2.1《 运动的水分子》
三靠： 烧杯紧靠玻璃棒
玻璃棒末端紧靠三层滤纸
漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁
活性炭
（二）净化天然水的方法
1.沉降 除去颗粒较大的不溶性杂质 2.过滤 一贴、两低、三靠 3.吸附
活性炭吸附 除去颗粒较小不 溶性杂质 除去色素和异味
（二）净化天然水的方法
1.沉降 2.过滤 一贴、两低、三靠 3.吸附
（一）自然界的水资源
地球上水 的储量很 大，但是 淡水不到 3％，其 中可饮用 的淡水不 到0.3％
（二）净化天然水的方法
1.沉降 除去颗粒较大的不溶性杂质
（明矾可以加速悬浮杂质的沉降）
2.过滤 除去不易沉降颗粒较小的不溶
性杂质
滤纸的折 叠方法操作要点：一贴、两低来自三靠一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
二低： 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘
雨后初晴，地上的水怎么蒸发到空中？ 水烧开后，揭开锅盖，为什么会有小 水滴落下？
由以上可以得出，是由什么导致水的 状态变化？ 是水分子的运动和间隔导致了水的状 态变化。水分子获得能量时，运动加快， 分子间的间隔增大，水由液态变成了气态； 失去能量时，运动减慢，分子间的间隔减 小，水由气态又变回液态。
水分子的性质：
1.水分子的质量、体积都很小 2.水分子之间存在间隔 3.水分子在不停的运动
分子的性质：
1.分子的质量、体积都很小
2.分子之间存在间隔
3.分子在不停的运动
4.同种物质的分子性质相同，不同物 质的分子性质不同
二、水的天然循环
水的天然循环，属于物理变化
第二课时
天然水的人工净化
三、天然水的人工净化
第二单元
第一节
水和溶液
水分子的运动
第一课时
《运动的水分子》 知识清单
《运动的水分子》知识清单一、水分子的基本特征水分子由两个氢原子和一个氧原子组成，化学式为 H₂O。
它是一种极性分子，氧原子略带负电，氢原子略带正电，这使得水分子具有独特的物理和化学性质。
水分子的大小非常小，直径约为 0275 纳米。
尽管如此，它在我们的生活和自然界中却发挥着极其重要的作用。
二、水分子的运动方式1、分子的热运动在任何物质中，分子都在不停地做无规则的热运动。
对于水分子来说，温度越高，其热运动越剧烈。
这种热运动使得水分子能够在液态、气态和固态之间相互转化。
在液态水中，水分子之间的距离相对较近，它们可以在一定范围内自由移动和相互碰撞。
当温度升高时，水分子获得更多的能量，运动速度加快，最终摆脱彼此之间的吸引力，变成气态。
2、扩散运动水分子还会进行扩散运动。
例如，将一滴墨水滴入一杯水中，一段时间后，墨水会均匀地分布在整杯水中，这就是水分子扩散的结果。
扩散运动是由于水分子的无规则运动导致的，高浓度区域的水分子会自发地向低浓度区域移动，直到浓度达到均匀。
3、蒸发与凝结蒸发是液态水变为气态水的过程。
当水分子获得足够的能量，能够克服液体表面的张力时，就会从液态表面逸出，变成水蒸气。
凝结则是相反的过程，气态水分子失去能量，相互碰撞并结合成液态。
三、水分子在自然界的循环1、水循环的过程水分子在自然界中不断地进行着循环。
从海洋、湖泊、河流等水体表面蒸发的水蒸气上升到大气中，随着大气的流动被输送到不同的地区。
在一定条件下，水蒸气会凝结成云，云中的小水滴或冰晶不断聚集增大，当重量超过空气的浮力时，就会以雨、雪、冰雹等形式降落到地面。
降落到地面的水一部分渗入地下，形成地下水；一部分形成地表径流，最终汇入海洋、湖泊等水体，完成一次水循环。
2、水循环的意义水循环对于维持地球的生态平衡和气候稳定具有重要意义。
它调节着地球的温度，使得不同地区的气候不至于过于极端。
同时，水循环还为生物提供了必要的水资源，促进了物质的迁移和能量的交换。
2024年新鲁教版九年级上册化学教学课件 3.1 运动的水分子
感悟新知
知2－练
导引：(1)图Ⅰ中大烧杯外的酚酞溶液颜色没有变化，说 明酚酞溶液变红不是受到空气的影响，而大烧杯内的酚酞溶 液变红说明是氨水使酚酞变红，又因为两个小烧杯中的溶液 没有直接接触，故是氨分子在不断运动的缘故。图Ⅱ中C 试 管中的酚酞溶液变红得快，说明温度升高，氨分子运动加快 。
(2)图Ⅰ和图Ⅱ相比，图Ⅰ用烧杯盛放液体，而图Ⅱ用试 管盛放液体，因此图Ⅱ相对节省药品；图Ⅱ比图Ⅰ装置密封
感悟新知
知2－练
解题秘方：根据现象的特点来分析相关的性质， 如突出“位置”改变，与分子的运动有关(A 项)；突出 “体积、状态”等改变，与分子间的间隔有关(C 项)； 表明数量的与分子的大小有关(D 项)。
感悟新知
易错警示：
知2－练
对分子的性质常有以下误解：
1. 认为固体难压缩，固体分子间没有间隔。其实分
子间都有一定的间隔。
2. 认为物质的体积和状态的改变是分子的大小发生
改变造成的 ，其实是分子间间隔改变造成的。
3. 认为静止的物质中含有的分子是静止不动的。其
实分子在不断运动。
感悟新知
题型2 实验探究分子的基本特征
知2－练
例3 利用图3 中图Ⅰ进行探究分子的运动实验时，同学
们闻到了一股难闻的刺激性气味(氨气的气味，氨气溶
感悟新知
请你分析讨论：
知2－练
(1)由此可以得到什么实验结论？(至少答出两点)
氨水能使酚酞变红；分子在不断运动；温度越高，
分子运动越快。
(2)对比改进前的实验，改进后的实验有什么优点？(至少 答出两点)
节省药品；减少因氨气的扩散造成的空气污染等。
感悟新知
知2－练
解题秘方：本题采用了对比实验法，对比实验的设计 要用到控制变量法。分析实验装置的优缺点，重点是找出 装置的不同之处，重点从节约药品和环境保护等角度分析 实验改进后的优点。
鲁教新课标九年级上册初中化学《第二单元 探索水世界 第一节 运动的水分子》_0
运动的水分子
学习目标
【知识与技能】
1、通过度析水的三态变化中水分子的运动特点及分子特征的探究，初
步理解分子是构成物质的基本粒子及分子的特征
2、通过对分子的性质的理解，能从微观的角度来理解物质的构成，并
会用分子的观点解释生活中的常见现象。
【过程与方法】
1 通过探究水沸腾后体积变大的过程，让学生初步体验宏观现象与微
观世界的联系；
2 通过对不同状态的水中水分子的排列方式的理解，以及从“雨后初
晴的路面”和“水烧开后的锅盖”等问题的探究，学会从宏观和微观
的角度理解物质世界的方法。
【情感态度与价值观】
初步体验宏观现象与微观世界的联系，让学生感知化学就在我们身边，
提升学生对化学学习的兴趣。
《运动的水分子》 知识清单
《运动的水分子》知识清单一、水分子的基本特征水分子由两个氢原子和一个氧原子组成，其化学式为 H₂O。
氢原子和氧原子通过共价键结合，形成了具有一定角度和极性的分子结构。
水分子是一种极性分子，这意味着它的一端带有部分正电荷（氢端），另一端带有部分负电荷（氧端）。
这种极性使得水分子具有一些独特的性质，如溶解性和表面张力。
二、水分子的运动形式1、分子的热运动在任何物质中，分子都处于不断的运动之中。
温度越高，分子的热运动越剧烈。
对于水分子来说，热运动使得它们在液体中不断地碰撞、扩散和混合。
2、扩散运动当不同浓度的水溶液相互接触时，水分子会从高浓度区域向低浓度区域扩散，直到浓度均匀分布。
这种扩散运动是水分子自发进行的，不需要外界能量的输入。
3、蒸发与凝结在液体表面，一些具有较高能量的水分子能够克服液体内部的吸引力，逸出液面成为气态水分子，这就是蒸发过程。
而当气态水分子遇到较冷的环境时，它们会失去能量，重新凝结成液态水，这就是凝结过程。
4、流动当存在压力差或重力作用时，水分子会整体发生流动。
例如，在水管中，水分子在压力的推动下从一端流向另一端；在河流中，水分子在重力的作用下从高处流向低处。
三、水分子运动与物质状态变化1、固态在固态（冰）中，水分子的运动受到很大限制，只能在固定的位置上振动。
分子之间形成规则的晶格结构，排列紧密，具有一定的形状和体积。
2、液态在液态水中，水分子的运动较为自由，可以在一定范围内移动和转动。
分子之间的距离较固态时增大，没有固定的形状，但具有一定的体积。
3、气态在气态（水蒸气）中，水分子的运动非常剧烈，具有很高的速度和能量，能够充满整个空间，没有固定的形状和体积。
四、水分子运动与能量1、内能水分子的运动与物质的内能密切相关。
内能包括分子的动能和势能。
在温度升高时，水分子的动能增加，内能增大；温度降低时，动能减小，内能减小。
2、相变与能量物质状态的变化（如融化、凝固、蒸发、凝结）都伴随着能量的吸收或释放。
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九年级新鲁教版化学上册运动的水分子知识点
水是由水分子构成的水分子的运动导致了水的三态变化 ,查字典化学网为大家分享了运动的水分子知识点 ,希望对待大家有帮助 ,预祝大家新学期学习顺利。
1、水分子的运动导致了水的状态的变化。
水在发生三态变化时 ,水分子的数目和大小不会变化 ,变化的只是水分子之间的距离和排列方式。
属于物理变化。
2、当水分子获得能量 ,运动加快 ,分子间隔变大 ,水由液态变为气态。
所以这个过程吸收热量。
3、当水分子失去能量 ,运动减慢 ,分子间隔变小 ,水由液变为固态。
所以这个过程是释放热量。
4、分子是构成物质的一种根本粒子 ,它们是由原子构成的。
5、分子的特征：
①分子的质量和体积都很小
②相互之间有间隔 ,存在着相互作用 ,自身有能量
③总在不断的运动
④ 同种分子化学性质相同
6、从分子的角度分析并解释以下现象
(1)墙外开花墙内可以闻到花香分子在不断的运动。
(2)物体的热胀冷缩现象分子之间有间隔 ,存在相互作用。
(3)夏天晾的衣服比冬天容易干是因为夏季温度比冬季高 ,水分子能量高 ,运动速度快 ,所以挣脱分子间的相互作用的能力大。
(4)湿衣服晾在空气流通的地方比晾在不流通的地方干的快。
因为：流通
的空气中 ,水分子运动的快 ,水分子能很快的脱离衣服的束缚进入到空气中 ,衣服就干的比拟快。
课后练习
1.一定量的水 ,当它由固态变成液态 ,再由液态变成气态 ,水分子的
_________和________不会发生变化 ,变化的是水分子之间的
___________和___________。
2.以下关于水的天然循环的说法中正确的选项是 ( )
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配
A.①③
B.①②
C.③④
D.①②③④
3.水变成水蒸气是( )
A.水的微粒发生了变化
B.发生了化学变化
C.水的微粒间的间隔发生了变化
D.水的微粒由静止变成了运动
4.水在自然界中的存在形式是( )
A.气态
B.液态 C .固态 D.三态均有
5.0 ℃的水继续冷却 ,结成冰后 ,分子间的间隔( )
A.不变
B.增大
C.减小
D.不能确定
6.水在不同的条件下会发生三态变化 ,主要原因是( )
A.构成水的微粒的大小发生了变化
B.构成水的微粒间的间隔发生了变化
C.水的物理性质发生了变化
D.水的化学性质发生了变化
7.2019年中国沈阳园艺博览会正在举办之中 ,你如果走进世博会的百花园 ,浓郁的花香就会扑面而来 ,这一现象说明( )
A.分子之间有间隔
B.分子在不断运动
C.分子很小
D.分子可以再分
8.湿的衣服经过晾晒会枯燥 ,这种现象说明( )
A.分子的体积发生了改变
B.分子是由原子构成的
C.分子在不断运动
D.分子本身发生了变化
9.在加压条件下 ,25m3的石油气(含丙烷、丁烷等气体)可以装入0.024m3的钢瓶中 ,由此可以说明的是( )
A.分子的质量很小
B.分子由原子构成
C.分子之间有间隔
D.分子在不断地运动
4.在水蒸发的过程中 ,以下说法正确的选项是( )。
A.水分子不断运动
B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子
D.水分子可以保持水的物理性质
10.现有一杯有臭味的水。
能除去臭味的方法是( )
A.搅拌
B.吸附
C.静置
D.过滤
2.在自来水生产过程中 ,常需要水中参加明矾 ,其作用是( )
A.把硬水变成软水
B.对水进行消毒
C.使悬浮物沉淀
D.增加对人体有益的微量元素。