《中学时代》成长的节拍PPT(第1课时中学序曲)

我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长”“新的发
展”是指( D ) A．新角色、新身份、新环境
B．新老师、新同学、新功课
C．与小学生活截然不同的一种全新的生活方式
D．不断体验新生活、进行自我完善的新起点
教必材备知感识知
课堂检测
-5-
中学时代的重要作用
3．课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下列说
答：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不 断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； 随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平 和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体 验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……
课堂检测
-9-
2．珍视当下，不懈努力 中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍__视__当__下__， 把握机遇，从_点__滴___做起，为美好明天付出不懈的努力。
教必材备知感识知
课堂检测
-10-
成长的礼物
4．在小学，有的同学可能是佼佼者，有的同学却一直默默无闻，但所
有这些，都已经成为过去，我们不应为曾经拥有的荣誉而背上包袱，也不
【做好准备】 (3)进入中学阶段，肯定会遇到很多新问题、新困难，这时我们要怎么 办？
答：面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起， 为美好明天付出不懈的努力。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
教材感知
课关堂键能检力测
-14-
(1)为什么小强说“中学生活是新的开始”？ 答：中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的 实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个 新的起点上。
教材感知
课关堂键能检力测
-15-
(2)怎么理解“中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶”？
A．对一个人的成才起决定作用 B．可以为我们的一生奠定重要基础 C．是最浪漫的时代，值得珍爱 D．只要认真学习，就能成为科学家
教材感知
课关堂键能检力测
-13-
中学时代的重要作用 7．小明升入初中到了一个新环境，像变了一个人似的敏感起来。原来 很热情很爱说话，现在一点激情都没有了。看见旁边人忙碌热闹，仿佛自 己只是一个旁观者，心情十分沮丧。好朋友小强对小明说：“中学生活是新 的开始，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，对人的一生有特殊意义， 我们一起努力！”
1．“中学生活把我们带进一个新的天地，我们站在一个新的起点上。”
这句话中“新”的含义是( D ) ①富有挑战的课程 ②新奇的实验器材 ③新校园、新老师、新同学
④丰富多彩的社团
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
教必材备知感识知
课堂检测
-4-
2．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，
请结合自身实际，一起参与七年级(1)班举行的主题班会活动，并完成 下列问题。
夯实训练
整合方法
综学合科素探养究
-18-
【畅谈认识】 (1)进入中学对我们来说意味着什么？
夯实训练
整合方法
综学合科素探养究
-19-
答：①中学生活把我们带进一个别样的天地，使我们站在一个新的起 点上。②中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要 基础。③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。④中学生活， 对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。⑤中学生 活为我们的发展提供了多种机会。⑥进入中学，新的目标和要求激发着我 们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。⑦在新的环境中，我们有机会 改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
法你认为有误的是( D )
A．中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色
B．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
C．中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基
础
D．中学的学习不太符合我们身心发展的规律和接受能力
教必材备知感识知
课堂检测
-6-
成长的礼物
速查速记手册 P1
基础要点►
(D ) ①珍视当下，把握机遇 ②从点滴做起，为美好明天做好准备 ③努
力学习，练好本领 ④适应新的环境，激发自身潜能
A．①②③ C．①③④
B．①②④ D．①②③④
教材感知
课关堂键能检力测
-12-
6．科学家钱学森曾说过：“6 年的师大附中学习生活对我的教育很深， 对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。”由此可见，中学时代 (B )
1．成长的礼物
(1) 中 学 生 活 ， 对 我 们 来 说 意 味 着 新 的 _机__会__和__可__能___ ， 也 意 味 着 新 的
__目__标__和__挑__战__。
教必材备知感识知
课堂检测
-7-
(2)中学生活为我们的_发__展___提供了多种机会。集体生活，涵养我们的 _品__格___，丰富我们的__个__性__；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰 富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的_平__台___；各种各样的社会实践， 为我们打开认识_社__会___之门……