“舌尖上的家乡”综合性学习活动试题及答案
“舌尖上的家乡”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc
“舌尖上的家乡”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-从最平凡的一锅米饭、一个馒头．到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着国人的生存智慧，展现着国人的生活习俗，承载着国人的美好期望。
我校九年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。
（l）【猜一猜】请你仔细阅读下列三则谜语，任选两则写出谜底（家乡常见食品）。
（2分）①肚子鼓鼓小胖子，身上穿着黄缎子，满脸长着大麻子，老家是个火炉子。
②本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。
③两个瘦子一般长，扭在一起跳池塘，有人拿棒来救起，瘦子变成胖又黄。
①_____________②_____________③_____________（2）【夸一夸】一盘菜，一盆汤，一道点心……或朴素，或精致，鲜活着我们的生活。
请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食（上面三则谜语的谜底除外），可以描写色香味，也可以说明制作过程。
（2分）__________（3）【品一品】能够真真切切地感觉到味道的，不仅有我们的舌头和鼻子，还有我们的心。
细细品味，舌尖上有满满的希冀和祝福，还有深厚的文化意蕴。
请参照示例，说一说家乡美食所蕴含的意义。
（2分）示例：月饼――圆圆的，甜甜的，寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。
___________参考答案：（1）①酥饼②面条③油条（任选两则，如果三则都做，按顺序改前两则；每小题1分）（2）…综合性学习活动试题答案（本题在答案的第八页）…（3）示例一：长寿面――细细长长，软而可口，祝福人们幸福绵长，健康长寿。
示例二：年糕――“糕”谐音“高”，祝福人们生活步步高。
示例三：粽子――翠绿的粽叶，软糯的滋味，蕴含着人们对伟大诗人屈原由衷的敬意。
（内容贴切1分，语言表达得体1分）【考点直击】本题属综合性学习，综合考查学生的实践探究、思维和语言表达能力。
【思路点拨】第（l）题要抓住“家乡常见食品”这一范围思考；第（2）题要关注表达方式：描写或是说明；第（3）题要围绕“家乡美食”，调动生活积累来回答。
“舌尖上的家乡”综合性学习活动试题及答案
“舌尖上的家乡”综合性学习活动试题及答案导读：从最平凡的一锅米饭、一个馒头.到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着国人的生存智慧，展现着国人的生活习俗，承载着国人的美好期望。
我校九年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。
（I ）【猜一猜】请你仔细阅读下列三则谜语，任选两则写出谜底（家乡常见食品）。
（2分）①肚子鼓鼓小胖子，身上穿着黄缎子，满脸长着大麻子，老家是个火炉子。
②本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。
③两个瘦子一般长，扭在一起跳池塘，有人拿棒来救起，瘦子变成胖又黄。
①______________ ②______________ ③ ______________（2）【夸一夸】一盘菜，一盆汤，一道点心或朴素，或精致，鲜活着我们的生活。
请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食（上面三则谜语的谜底除外），可以描写色香味，也可以说明制作过程。
分）(2（3）【品一品】能够真真切切地感觉到味道的，不仅有我们的舌头和鼻子，还有我们的心。
细细品味，舌尖上有满满的希冀和祝福，还有深厚的文化意蕴。
请参照示例，说一说家乡美食所蕴含的意义。
（2分）示例：月饼一一圆圆的，甜甜的，寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。
参考答案：（1）①酥饼②面条③油条（任选两则，如果三则都做，按顺序改前两则；每小题1分）（2）…综合性学习活动试题答案（本题在答案的第八页）…（3）示例一：长寿面一一细细长长，软而可口，祝福人们幸福绵长，健康长寿。
示例二：年糕一一“糕”谐音“高”，祝福人们生活步步高。
示例三：粽子翠绿的粽叶，软糯的滋味，蕴含着人们对伟大诗人屈原由衷的敬意。
（内容贴切1分，语言表达得体1分）【考点直击】本题属综合性学习，综合考查学生的实践探究、思维和语言表达能力。
【思路点拨】第（I ）题要抓住“家乡常见食品”这一范围思考；第（2）题要关注表达方式：描写或是说明；第（3）题要围绕“家乡美食”，调动生活积累来回答。
“热爱家乡,赞美家乡”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc
“热爱家乡，赞美家乡”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-《浙江省义乌市国际贸易综合改革试点总体方案》于3月初获国务院正式批复，义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合配套改革试验区。
喜讯传来，商城人民欢欣鼓舞。
某中学906班开展以“热爱家乡，赞美家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与活动并完成下列任务。
（1）下面是同学们搜集到的媒体报道“义乌试点”相关新闻的部分标题，请你仔细阅读分析，用准确、简明的语言写出你从中发现的一条信息。
《义乌重塑“中国制造”》（《人民日报》2011年5月10日）《面向世界再扬帆》（《浙江日报》2011年5月5日）《从“全球超市”向“国际贸易高地”的新跨越》（《金华日报》2011年5月7日）《义乌“新特区”转型正当时》（《义乌商报》2011年5月9日）_______________________________________________（2）请你写一句宣传家乡义乌的广告语，至少用一种修辞手法。
例：脚踏一方热土，手握全球商机。
_______________________________________________答案：（1）示例：“义乌试点”获批是义乌发展的新起点。
义乌为中国制造业的发展提供了一个新的平台。
义乌的发展即将上一个新台阶。
义乌的外贸将有新突破新跨越。
义乌将确立新型的贸易方式。
（表舒服和标题内容即可）（2）示例：小商品海洋，购物者天堂。
投资者天堂，创业者乐园。
（符合要求即可）“热爱是风”基础知识小语段阅读答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-热爱是风，“贫穷而能听到风声也是好的”。
热爱是雨，“有情芍药含春泪”。
热爱是土，俯身就能kōu chū（）一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革guǒ shī（）还。
八年级语文上册期末考试专项复习 语文积累与综合运用组合训练含参考答案
八年级语文上册期末考试专项复习语文积累与综合运用组合训练含参考答案组合训练(一)1.默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6句，不得多选)①仍怜故乡水，万里送行舟。
(李白《渡荆门送别》)②岂不罹凝寒？松柏有本性。
[刘桢《赠从弟》(其二)]③昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
(崔颢《黄鹤楼》)④天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)⑤晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
(崔颢《黄鹤楼》)⑥几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(白居易《钱塘湖春行》)⑦老骥伏枥，志在千里。
(曹操《龟虽寿》)⑧《野望》中表现了诗人百无聊赖的彷徨心情的诗句是“徙倚欲何依”。
(2)默写王维的《使至塞上》后四句。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
2.阅读下面一段文字，按要求完成(1)～(4)题。
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。
优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦。
她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；_________，_________。
cháng徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
璀璨(càn) 心弦(xián) cháng(徜)徉(2)文中有两个错别字，请找出并改正。
“拔”改为“拨”“遂”改为“邃”(3)“潜移默化”的意思是指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化；“孜孜求索”中，“孜孜”的意思是勤勉，不懈怠。
(4)请仿照画线的句子，在空白横线处续写一句话，构成一组排比句。
【示例一】她像清澈的甘泉，滋润干涸的心田；【示例二】她像闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。
3.运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。
(1)《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文集，原名《旧事重提》，《朝花夕拾》是作者后来修改的名字。
舌尖上的北京试题答案2023
舌尖上的北京试题答案20231. 北京烤鸭的主要特点是什么？北京烤鸭的主要特点是色泽红亮、外酥里嫩、肉质鲜美、香味浓郁。
它经过精细的处理和独特的烹饪技术，使鸭皮酥脆、肉质鲜嫩，并且能保持鸭肉的原汁原味。
2. 请列举一些北京烤鸭的传统配菜和吃法。
传统的北京烤鸭配菜有葱丝、黄瓜片、白糖、大葱段等。
吃法上，一般将烤鸭蘸上甜面酱，放在薄饼上，加入配菜，并卷起来一口吃掉。
有些人还可以在烤鸭皮蘸取少量白糖，来增加口感。
3. 北京烤鸭的产地和历史是怎样的？北京烤鸭被认为起源于中国北方的大气温差和地理环境对鸭子生长的独特优势。
它的主要产地是北京市。
北京烤鸭的历史可以追溯到明代，经过不断的改进和创新，逐渐形成了独特的烹饪技术和口味。
4. 哪些因素影响了北京烤鸭的口感？北京烤鸭的口感受多个因素影响，其中最重要的有：鸭子的品种和生长环境、烤制的火候和时间、刀工的熟练程度、调味料的配比和使用方法等。
5. 北京烤鸭的制作过程有哪些关键步骤？制作北京烤鸭的关键步骤包括：挑选优质的鸭子、制作独特的调味料、进行独特的鸭子处理方法、进行烤制和翻面过程、最后进行刀工和摆盘。
6. 哪些技巧可以帮助制作出更好的北京烤鸭？制作出更好的北京烤鸭可以使用一些技巧，例如选择合适的鸭子品种、掌握独特的鸭子处理方法、掌握适当的烤制火候和时间、掌握熟练的刀工技巧等。
7. 北京烤鸭的名气和文化意义是什么？北京烤鸭以其独特的味道和精细的制作工艺而享有较高的声誉和知名度。
它代表了北京的饮食文化和传统美食之一。
作为一道著名的中华名菜，北京烤鸭向世界展示了中国的烹饪艺术和饮食文化的独特魅力。
8. 除北京以外，其他地方也能吃到正宗的北京烤鸭吗？是的，除了北京以外，一些知名的餐厅和酒店也可以品尝到正宗的北京烤鸭。
这些地方会使用类似的烹饪技术和制作方法来制作烤鸭，以保持其原汁原味和口感。
9. 为什么北京烤鸭备受欢迎？北京烤鸭备受欢迎的原因有多方面，其中包括其独特的味道和口感、精细的制作工艺、富有文化意义、以及与之相伴的传统配菜和吃法等。
【中考压轴】2024年湖南省怀化市中考模拟语文试题(附答案)
2024年湖南省怀化市中考模拟语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合A．“莘辣”应写为“辛辣”。
B．“渐次”应写为“间次”。
C．“角”应读为“jué”。
D．“撼”应读为“hàn”。
(3)文中画波浪线的句子表达欠妥，请修改。
(4)一位同学查字典得知，文中画横线的词语“不变其宗”中“宗”的意思是“主要的目的和意图”。
根据语境，你认为“不变其宗”在本文段中的意思是什么？2．命运要掌握在自己手中。
阅读下面语段，完成问题。
漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的？又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击？成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩。
有的人为一时受挫就轻易地退出□战场□而懊悔不已□有的人，一味沉溺于失败而在人生的泥潭越陷越深□有的人，因害怕失败而与成功渐行渐远□这些人，还是前行？我想朋友们已经有了自己的选择。
(1)文中五个□处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）A．“”；；。
B．“”，，……C．《》；；……D．《》，，。
(2)对上面文段中所使用的修辞方法及其作用理解不正确的一项是（）A．文段开头连用两个反问句，加强语气，强调人生的道路不会是一帆风顺的，也会有逆境的时候。
B．文段运用拟人的手法，把人生中遇到的困难和挫折当成“荆棘”和“激流险滩”，生动形象地写出了困难和挫折之壮美。
C．文段中运用“有的人……”的排比句式，加强了语势，突出了不能正确面对挫折的后果。
D．文段结尾是个设问句，引发读者对人生的思考，指出应该勇敢面对人生的挫折。
3．在“清明祭英烈”活动中，有同学写了以下感想。
阅读文段，完成问题。
“英烈”一词似乎有着无穷的力量，屡次勾起我的怀想。
每次路过烈士陵园，我都会不由自主地停下脚步，花团锦簇．．．．。
，，，。
他们，是让对手相形．．．．，洋溢着盎然生机见绌的一流的战士！他们，是为我们而战的最可爱的人！……①英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。
关于八年级语文《综合性学习之乡土文化》练习题及答案
关于八年级语文《综合性学习之乡土文化》练习题及答案关于八年级语文《综合性学习之乡土文化》练习题及答案答案：(1)我推荐的景点是阜虚公园。
公园以自然山石林泉为主，重塑“千年浮墟”佛道文化的开放式公园。
公园的主要景点是：大门牌坊、“元兴塔”、“太平鼎”及古“浮墟春涛”观景台等大型景点。
(2)千年文化，尽在阜虚。
(3)略(4)略(5)我选择的景点是：阜墟公园。
阜墟公园位于卓沙镇东北面，公园规划布局分为天然景观区和人造景观区两大分区。
天然景观区以自然山石林泉为主，点缀人工辅助设施或景点头、风车湖水和亭台楼阁等，天然景观区充分利用山峰、山谷自然错落而成景观。
该公园将是市民休闲健体、重塑“千年浮墟”佛道文化的`开放式公园。
公园的主要景点是：大门牌坊、“元兴塔”、“太平鼎”及古“浮墟春涛”观景台等大型景点。
这里既是阜沙人民休闲之地，也是他们健身的地方。
二1、报名《阜墟文化》2、栏目：浮墟春涛、人文特色、名胜古迹、历史渊源3、广告：(1)悠悠千年韵，眷眷阜沙情(2)千年历史，尽在阜墟(3)踏上阜沙路，再寻千年梦。
三、主题班会方案：(1)填写阜沙地图(2)故事会(3)我知道的阜沙历史(4)小品《游子回乡记》(5)歌唱家乡歌曲开场白：同学们，大家好!明代诗人黄仲翁“西北朝宗派，东南合踏潮，长风随入夜，吹作雪翻飘。
”这首诗把我们这个不起眼的小镇—阜墟如梦如幻，让人真有种蓝天白云，水接云霞，凝望难收;海风吹动衣衫，飘飘欲仙矣，这就是我们从千年文化中看到的阜沙，让我们骄傲的家乡。
今天，我们欢聚在一起，让我们一起共唱我们的神奇阜沙吧!结尾：“山不在高，有仙则名。
”短暂的时间总是伴随时快乐的时间消逝，但今天同学们唱响家乡的歌，倾诉家乡的爱，将会永远留在我们的记忆中，也将会为我们那富有千年历史的名城名山而骄傲!今天的主题班会到此结束，谢谢大家!四、略五、略六、略七、略八、略。
舌尖上的中国试题及答案
舌尖上的中国试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 《舌尖上的中国》是一部关于什么的纪录片？A. 历史B. 地理C. 美食D. 文学答案：C2. 纪录片《舌尖上的中国》共有多少集？A. 6集B. 7集C. 8集D. 9集答案：C3. 下列哪个不是《舌尖上的中国》中介绍的中国八大菜系？A. 川菜B. 鲁菜C. 粤菜D. 法菜答案：D4. 在《舌尖上的中国》中，哪一集主要介绍了面食？A. 第一集B. 第二集C. 第三集D. 第四集答案：B5. 《舌尖上的中国》的导演是谁？A. 陈晓卿B. 张艺谋C. 冯小刚D. 陈凯歌答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《舌尖上的中国》的主题曲是________。
答案：《舌尖上的中国》2. 纪录片中提到的“四大名菜”指的是________、________、________、________。
答案：北京烤鸭、四川火锅、广东早茶、上海小笼包3. 在《舌尖上的中国》中，________是作为中国饮食文化的象征之一。
答案：饺子4. 纪录片中提到，________是中国最古老的烹饪方法之一。
答案：蒸5. 《舌尖上的中国》的拍摄历时________年。
答案：2三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述《舌尖上的中国》的主要内容。
答案：《舌尖上的中国》是一部以中国各地美食为主题的纪录片，通过讲述不同地域的特色美食和背后的人文故事，展现了中国丰富的饮食文化和地域风情。
2. 《舌尖上的中国》中有哪些特色食材？答案：纪录片中介绍了多种特色食材，包括但不限于：云南的松茸、四川的辣椒、广东的海鲜、东北的大豆等。
3. 纪录片中提到了哪些传统烹饪技艺？答案：纪录片中提到了多种传统烹饪技艺，如刀工、火候控制、烹饪方法等，体现了中国烹饪的精细和讲究。
4. 《舌尖上的中国》在国内外产生了哪些影响？答案：《舌尖上的中国》不仅在中国国内引起了广泛关注，也在国外获得了好评，促进了中国饮食文化的国际传播，提升了中国美食的国际形象。
反对舌尖上的浪费活动试题及答案
反对舌尖上的浪费活动试题及答案节俭是一种美德，是一个人有教养的体现，也是一个公民不可或缺的优良品质。
为进一步增强“节约光荣、浪费可耻”的意识，学校开展了“反对舌尖上的’浪费”的宣传活动。
请你完成以下任务。
9.请根据调查结果，分析出造成“舌尖上的浪费”的主要原因。
（4分）（材料一）（材料二）10.“中国式剩宴”正成为网络上热议的话题，“光盘行动”正受到越来越多人的关注。
结合下列材料，针对食品浪费现象提出可行性建议。
（4分）（材料三）“光盘行动”很快得到很多人的响应。
有网友向大家求助：“我夫人最大的特点就是点很多菜，都吃不完。
而我又怕浪费，好纠结。
”网友“欣女王”回复说：“一粥一饭当思来之不易，当你想点5个菜的时候，你就要在心里默念3个就足够了！”北京某餐饮管理有限公司品牌发展总监张建一说：“我们做餐饮的对于‘剩宴’感触最深，绝大多数顾客用餐后都将剩菜饭打包带回家，我们会特别高兴地把餐袋和餐盒递上。
”（材料四）北京市首批响应“光盘行动”倡议的全聚德、东来顺等10家餐饮企业的749家门店都推出了“半份菜”和“小份菜”等服务,在价格上按照“半份半价，小份适价”的原则确定，保证消费者的利益。
某家自助餐厅，餐桌上都立着一块精致的提示牌，提醒消费者不要浪费，写明浪费食物每200克要加收费用28元。
记者了解到，这家餐厅5年来只罚过1位顾客。
11.为进一步深化本次活动，校学生会准备出一期黑板报。
请你综合以上材料，将本期黑板报标题补充完整。
（要求：每空限填两个字）。
（3分）上句：消除虚荣意识，反对（1）浪费；下句：参与（2）行动，落实（3）措施。
参考答案：9.（4分）示例：（1）好“面子”，讲排场；（2）想吃得丰盛些，多品尝几个菜；（3）花公款或他人的钱，不加节制；（4）缺乏经验，点餐过…中考综合性学习参考答案…监管（共4分。
每要点1分）11．（3分）示例：（1）舌尖（2）光盘（3）节约（共3分。
每空1分，多字少字该空不得分）感谢您的阅读，祝您生活愉快。
河南省洛阳市八年级上学期语文期末专项复习专题07：综合性学习
河南省洛阳市八年级上学期语文期末专项复习专题07：综合性学习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合题 (共32题；共320分)1. （8分） (2017八上·崆峒期末) 你所在的学校要举行以“吸取国学经典，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。
（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。
（2）在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到难过。
比赛结束后，你将如何劝说？2. （6分）(2018·安顺) 语言的实际运用。
周末，王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。
但不幸的是，回家途中刘明在西山路段意外跌倒，右腿不能动弹且有少量流血。
王涛向120 急救中心拨打电话求助，然后电话告知刘明的父亲，王涛应该怎么说？（1）对120急救中心：________。
（2）对刘明的父亲：________。
3. （10分）阅读下面三则材料，按要求回答问题。
材料一：红色是中华民族最喜爱的颜色，甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依。
中国人近代以来的历史就是一部红色的历史，承载了国人太多红色的记忆。
红，是嘉兴南湖的红色航船，是八一南昌的炮火连天，是井冈山上的星星之火，是雪山草地的赤胆忠心，是新世纪中国人民红红火火的日子，是新世纪中国不断提升的综合国力。
材料二：2007年江西卫视举办了首届中国红歌会，每次歌唱比赛都给观众带来了久违的感动。
歌亮、人正、台风健康、编排大气、格调高尚、声情并茂，一扫近年来各类选秀节目矫揉造作的萎靡之风。
“红歌”涵盖现代当红歌曲，红色革命歌曲等，综合了时尚元素和怀旧元素，给观众耳目一新的终极视听享受。
材料三：有人说，现在是什么时代了，感动已经是过去的代名词，“拒绝崇高”、“娱乐至上”是他们的价值取向。
高尚的精神境界、执著的理想信念、明确的社会责任和应尽的社会义务，这些理应是构成社会主流价值的内容往往被他们视为另类。
（1）概述材料一的主要内容。
舌尖上的_____课外阅读理解提高（含答案）
舌尖上的_____课外阅读理解提高（含答案）舌尖上的_____学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读（本大题共1小题，共30.0分）1.舌尖上的_____①无论怎样的匆忙，不管聚散与悲欢，纯粹的美食伴随着每天三次舌尖上的提醒，总会让我们停下脚步围坐一起。
味不分咸淡，菜不分南北，在酣畅火热或孑然一身中，孜孜不倦的追寻每一口美食。
这一场场别具风味的盛宴不停流转在每个不同的角落，即使用化学式分析分解食物的构成，想看出其中的端倪，却无法参透真正的美味。
我们只能用舌尖体会，感受着生命中的最新鲜味道。
②美食对于中国人，似乎总是凝结了肉体和精神上的二重享受——古朴的食材承载着血亲之间的取舍关联。
它承载的_____是味蕾上的感官刺激，_____是灵魂深处的涤荡和牵引。
虽然地域的辽阔造就了各地饮食的差异，却也有一种味道是相似的——乡音跟味觉，就代表故乡的味道，总是熟悉而顽固。
③我是抵挡不住这种味道的诱惑的。
这种熟悉而顽固的味道，让我对家中美食的喜好更是欲罢不能。
④不能常伴父母身边和日子，最本真的感受即是思亲、念家，想念家里的一碗饭一桌菜，泛起的乡愁，在舌尖酝酿。
这些感受与经验，在作家那里写成了文字，在诗人那里吟成了诗，在妈妈那里变成了唠叨，煮成了饭，炒成了菜。
⑤跳跃于我舌尖上的记忆，莫过于妈妈一手焖炖的清汤排骨。
上好的肋排，配以笋片、墨鱼、花生，清泉洗之，烈油烹之，文火炖之。
尝一口，齿颊留香，是青丝换了华发都不会忘却的记忆。
吞没口中的涎，脑海里开始一帧帧闪现，仿佛一切都是那样的清晰……⑥而所有的美食，都是时间沉淀下来的火候和手感。
越是弥足珍贵的美味，外表看上去往往越是平淡无奇。
妈妈懂得美味需要耐心的等待。
她所挑拣的新鲜香菇肉质肥厚，伞盖匀称。
剪去蒂，洗净放置竹篮里，借助阳光和风，肥美的香菇慢慢散失水分，鲜美的味道在等待中点点凝聚。
语文综合性学习训练题
语文综合性学习训练题语文综合性学习是一种融合了语文知识、能力、实践和创新的学习方式，旨在培养学生的综合素养和解决实际问题的能力。
以下为大家提供一些语文综合性学习的训练题，希望能帮助大家提升语文综合运用能力。
一、阅读与理解阅读下面的文章，回答问题。
《家乡的四季》我的家乡在一个美丽的小山村，那里四季如画，让我陶醉不已。
春天，大地苏醒，万物复苏。
山坡上，绿草如茵，野花遍地。
小溪解冻了，欢快地流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。
柳树抽出了嫩绿的新芽，在微风中轻轻摇曳。
燕子从南方飞回来了，在蓝天下自由自在地飞翔，嘴里还衔着新泥，忙着筑巢。
夏天，是个炎热而又充满活力的季节。
田野里，麦浪滚滚，一片金黄。
果园里，果实累累，挂满枝头。
孩子们在河里嬉戏玩耍，打水仗、捉鱼虾，笑声回荡在整个村庄。
夜晚，人们坐在院子里乘凉，听着蝉鸣蛙叫，感受着夏夜的宁静与美好。
秋天，是个丰收的季节。
稻田里，沉甸甸的稻穗压弯了稻杆，农民伯伯们脸上洋溢着丰收的喜悦。
山上的枫叶红了，像一团团燃烧的火焰。
秋风一吹，树叶纷纷飘落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天，是个寒冷而又温馨的季节。
雪花纷纷扬扬地飘落下来，给大地披上了一层厚厚的银装。
孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。
屋子里，一家人围坐在火炉旁，嗑着瓜子，聊着天，其乐融融。
问题：1、文章按照什么顺序描写了家乡的四季？2、文中描绘了夏天的哪些场景？3、请找出文中的一处比喻句，并说说它的作用。
二、口语交际假如你是一位导游，要向游客介绍你的家乡，请从自然风光、历史文化、特色美食等方面进行介绍。
三、综合性实践1、以“环保”为主题，开展一次调查活动。
设计一份调查问卷，包括问题、选项和调查目的等。
2、收集身边的环保故事，并将其整理成一篇短文。
3、针对当地的环保问题，提出一些合理化的建议。
四、写作1、请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于 500 字的作文。
2、以“家乡的变化”为主题，写一篇记叙文，描述家乡在经济、环境、生活等方面的变化，表达自己对家乡的热爱和期待。
“食品安全已成为百姓最关心的话题”综合性学习活动试题及答案-初中语文基础知识归纳-初中.doc
“食品安全已成为百姓最关心的话题”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-目前，食品安全已成为百姓最关心的话题。
据统计，食品小作坊约占食品生产企业总数的70%――80%，大部分小作坊卫生条件差，生产设备简陋，无相应检验设施，对所生产的食品难以从根本上保证卫生和安全。
我国每年食物中毒报告例数约为2――4万人，专家估计这数字尚不到实际发生数的1/10。
（1）你认为怎样做才能尽量避免不安全食品的侵害？___________________________________________________ （2）请你提出一条解决食品安全问题的建议。
___________________________________________________【答案】（1）小吃零食，不购买小作坊生产的“三无”食品。
（意思对即可）（2）例如：完善《食品安全法》，规范食品生产工艺；加强食品生产业的行业自律；在社会倡导诚信经营的理念；加强食品质量监督，加大处罚力度等。
（任意提出一条，言之成理即可。
）2018“食药安全春风行动”工作总结为有效消除食品药品安全隐患，有力保障春节、元宵节期间和全国两会等特殊时段食品药品安全，根据《安徽省食品药品监督管理局关于印发2018食药安全春风行动工作的通知》(皖食药监办秘〔2018〕43号)要求，XX县食药监局自2月8日起到2018年3月底在全县范围内集中开展了2018食药安全春风行动专项整治工作，现总结如下:一、高度重视，启动迅速2月8日，XX县食药监局召开XX县2018食药安全春风行动动员会，县食药安办主任、局长XX要求本系统各单位要高度重视，结合实际，把食药安全春风行动认真落到实处。
同时印发了《XX县2018食药安全春风行动工作方案》。
二、突出重点，加强监管重点加强了重点品种和重点区域食品安全监管，加强节日热销食品、民俗特色食品监督检查，加强食品、保健食品欺诈和虚假宣传等违法违规行为监督检查，加强集体聚餐食品安全监管，加强学校食品安全监管，突出重点区域、重点产品，加强药品批发、零售和医疗器械流通监管，开展食品药品网剑1号行动，加强药品不良反应和医疗器械不良事件监测等八大重点。
舌尖上的上海试题答案2023
舌尖上的上海试题答案2023
根据要求，本文档旨在提供舌尖上的上海试题2023年的答案。
以下是各个试题的详细解答：
题目一：上海特色小吃是什么？
答案：上海特色小吃有很多种类，其中包括合面、生煎包、鲜
肉月饼等。
这些小吃以独特的制作方法和口味，代表了上海丰富的
饮食文化。
题目二：上海有哪些著名的菜系？
答案：上海的著名菜系有川菜、苏菜、浙菜等。
这些菜系汇集
了各地的特色和技法，既保持了原有口味，又融入了上海本土的风味。
题目三：上海旅游景点有哪些？
答案：上海有很多著名的旅游景点，如外滩、东方明珠、城隍
庙等。
这些景点展示了上海的历史文化和现代发展，吸引了许多游
客的光临。
题目四：上海有哪些特色的饮品？
答案：上海有许多特色的饮品，如奶茶、鲜榨果汁、老字号的
糖水等。
这些饮品口感独特，充满了上海本土的风味和传统。
请注意，以上答案仅供参考，并非作者的独立意见。
如有需要，请自行核实相关信息。
感谢阅读本文档！如有其他问题，请随时与我联系。
【优质】“家乡的民间艺术”综合性学习活动试题及答案-范文word版 (1页)
【优质】“家乡的民间艺术”综合性学习活动试题及答案-范文word版
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“家乡的民间艺术”综合性学习活动试题及答案
我们的家乡孝感是一个地域特色鲜明，民间艺术种类丰富多样的地区。
你了解家乡的民间艺术吗？让我们走出校园，到民间去探寻吧！
（1）班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的综合性学习活动。
作为小组负责人，你将如何探访调查？请拟定两种具体的调查方法。
______、_____
（2）研究下面两则材料，写出探究结果。
材料一：作为非物质文化遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。
特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。
但是，很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。
材料二：善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。
在汉川，善书仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录而幸存。
探究结果：___________
答案：
（1）民间访问实地考察资料查阅现场观摩
（2）探究结果：应积极想法传承（拯救）濒临失传的民间艺术或有些民间艺术面临后继乏人的窘况。
“我爱家乡”中考综合性学习及答案(2020年浙江省杭州市中考题)
“我爱家乡”中考综合性学习及答案
（2020年浙江省杭州市中考题）
班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
1.根据语境，在上文□中填入合适的汉字。
（3分）
（róng）□入其中反（yìng）□（yuán）□拱门
2.填入上文横线处的词语，恰当的一项是（）（2分）
A.惟妙惟肖
B.巧夺天工
C.材树如生
D.浑然一体
【写对联，宣传家乡】
3.有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，与它对仗可作下联的一项是（2分）
A.雨奇千岛洗青螺
B.松排山玲万重翠
C.一轮红日染朝霞
D.碧波千顷浮翠岛
【学公约，爱护家乡】
4.余杭良渚文化村居民制订的“村民公约”，有“我们不往窗外抛撒物品，晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所，我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队，尊老爱幼”等内容。
某小区的公约，
有“不得随地吐痰，乱扔烟蒂”“严禁攀折花木，违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。
两相比较，“村民公约”在表达上有什么特色？（4分）
_________________________________
_________________________________
答案：
1.融映圆
2.D
3.A
4.都以“我们”作主语，强调了居民的主人翁意识；没有出现强制性的词语，语气较亲切、委婉，用语文明；多从正面规范居民自己的言行。
5.C。
“锦绣徐州”综合性学习活动试题及答案
“锦绣徐州”综合性学习活动试题及答案导读：徐州市某校举行“锦绣徐州”综合性学习活动，请你也参与进来吧！
家乡，总会传递一种淳朴、真挚和浓浓的亲情，这是来自一种来自祖先遥远的血管里的神秘力量，他把世世代代子孙凝聚在一起，他让我们充满自豪和希望。
（1）徐州戏曲历史悠久、动听迷人，徐州地方剧种是。
（2）用徐州古今文化名人的名字完成下联。
上联：狗肉、苏烟、煤炭，徐州物产誉神州。
下联：，彭城儿女扬英名。
参考答案
（1）柳琴戏（2）刘邦、,刘向、刘安
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2020-2021新初中七年级上册语文综合性学习训练试题及答案
部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．综合运用。
某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，请你参加并完成下列任务。
[古诗分类]（1）班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑，下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一项是③（只填序号）①仍怜故乡水，万里送行舟。
②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
③深林人不知，明月来相照。
④共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
⑤因思杜陵梦，凫雁满回塘。
[诗人竞猜]（2）班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动，请仿照示例，在横线上填上适当的语句。
示例：（谜面）最恨凡尘世，一生独爱菊。
﹣﹣（谜底）陶渊明（谜面）生梦铁马冰河，死悲九州未同。
﹣﹣（谜底）陆游【分析】（1）本题考查诗句欣赏。
①②④⑤．正确；③．有误，“深林人不知，明月来相照”意思是说，自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。
这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。
全诗的格调幽静闲远，仿佛诗人的心境与自然的景致全部融为一体了。
可见其中并无思乡情绪。
故选：③（2）本题考查古诗积累。
陆游是我国著名的爱国诗人，根据他所写的“死去元知万事空，但悲不见九州同”和“铁马冰河入梦来”可拟写谜面为：生梦铁马冰河，死悲九州未同。
不要求统一答案，意近即可。
【解答】答案：（1）③（2）示例：生梦铁马冰河，死悲九州未同。
【点评】综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
2．班级组织了以“我为济南添色彩”为主题的语文实践活动，请你参与。
（1）【搜集古诗词】老舍先生非常喜欢济南的冬天，对济南情有独钟。
你能分别写出两句描写冬天和描写济南的诗句吗（2）【设计导游词】假如你是一位导游，冬季带领游客来济南观光，请追随老舍的足迹，设计一段导（3）【拟写宣传语】假定济南“泉水节”将于2018年10月下句开幕，请你为“泉水节”拟写一则宣传标语【分析】（1）本题考查古诗词句句的积累。
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“舌尖上的家乡”综合性学习活动试题及答案
导读：从最平凡的一锅米饭、一个馒头．到变化万千的精致菜肴，“吃”传达着国人的生存智慧，展现着国人的生活习俗，承载着国人的美好期望。
我校九年级将开展以“舌尖上的家乡”为主题的语文综合性学习活动，请你参与，并按要求完成下列任务。
（l）【猜一猜】请你仔细阅读下列三则谜语，任选两则写出谜底（家乡常见食品）。
（2分）
①肚子鼓鼓小胖子，身上穿着黄缎子，满脸长着大麻子，老家是个火炉子。
②本来一大片，变成千条线，是线不缝衣，只在锅里见。
③两个瘦子一般长，扭在一起跳池塘，有人拿棒来救起，瘦子变成胖又黄。
①_____________②_____________③_____________
（2）【夸一夸】一盘菜，一盆汤，一道点心……或朴素，或精致，鲜活着我们的生活。
请你夸一夸你所喜欢的一种家乡美食（上面三则谜语的谜底除外），可以描写色香味，也可以说明制作过程。
（2分）
__________
（3）【品一品】能够真真切切地感觉到味道的，不仅有我们的舌头和鼻子，还有我们的心。
细细品味，舌尖上有满满的希冀和祝福，还有深厚的文化意蕴。
请参照示例，说一说家乡美食所蕴含的意义。
（2分）
示例：月饼――圆圆的，甜甜的，寄寓着人们对家庭团圆、生活甜美的希冀。
___________
参考答案：
（1）①酥饼②面条③油条（任选两则，如果三则都做，按顺序改前两则；每小题1分）
（2）…综合性学习活动试题答案（本题在答案的第八页）…
（3）示例一：长寿面――细细长长，软而可口，祝福人们幸福绵长，健康长寿。
示例二：年糕――“糕”谐音“高”，祝福人们生活步步高。
示例三：粽子――翠绿的粽叶，软糯的滋味，蕴含着人们对伟大诗人屈原由衷的敬意。
（内容贴切1分，语言表达得体1分）【考点直击】本题属综合性学习，综合考查学生的实践探究、思维和语言表达能力。
【思路点拨】第（l）题要抓住“家乡常见食品”这一范围思考；第（2）题要关注表达方式：描写或是说明；第（3）题要围绕“家乡美食”，调动生活积累来回答。
【方法归类】平时要多关注社会，关注家乡，多积累，针对题目要求思考和表达。
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