数据透视图使用大全
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一、创建数据透视表: (1)打开相关数据库文件。 (2)打开相关数据表视图或查询视图,这 里是打开“学生成绩信息查询”。 (3)执行菜单“视图/数据透视表视图”命 令。 (4)此时就出现了数据透视表视图窗口, 在尚未建立视图之前出现的是一个空白的窗 口。
7.2 创建数据透视表视图
空 白 的 数 据 透 视 表 视 图
7.4 创建数据透视图
空 白 数 据 透 视 图 各 区 域
7.4 创建数据透视图
(4)将班级、课程、姓名、成绩分别拖曳至筛选 、系列、分类、数据字段区域内,一个基本的 数据透视图则已经建立完成。
7.4 创建数据透视图
三、建立汇总函数
虽然前面已经建立了基本的数据透视图,但我们若分 析每位同学的学分平均成绩,而不是每门的课程成绩。则 应如下计算:课程计入总分成绩=
课程成绩*该课程的学分/该生获得的总学分
由于在数据透视图中无法直接新建合计字段,因此我 们若要计算出所有成绩的总和,则必须到数据透视表中建 立“记入总分成绩的和”的字段,将原来数据区域中的“ 成绩的和”的字段删除,再将“记入总分成绩的和”字段 拖曳至数据区域内即可,
7.4 创建数据透视图
建 立 了 汇 总 函 数 的 数 据 透 视 图
7.4 创建数据透视图
建 立 了 多 图 形 区 的 数 据 透 视 图
7.4Fra Baidu bibliotek创建数据透视图
五、 数据透视图中的图表类型
返回目录
➢数据透视表视图的组成 ➢建立数据透视表视图 ➢数据透视图的组成 ➢建立数据透视图
本章小节
返回目录
习题和上机练习
1.思考题
(1)数据透视表视图分为哪几块区域?在实际应用中应如何筛选并 分配数据表中的字段至各区域中?
2、从空白窗口开始,一步一步建立所需要的 数据透视图。
“
7.3 数据透视图
图学 生 成 绩 查 询 ” 数 据 透 视
返回目录
7.4 创建数据透视图
一、从数据透视表直接转换
(1)打开相关数据库文件。 (2)打开相关数据表视图或查询视图,这里是打开“学
生成绩查询”。 (3)执行菜单“视图/数据透视表视图”命令,打开数据
7.2 创建数据透视表视图
5、将姓名、班级、课程名称、成绩、学分分别添 加至相应的区域上。
7.2 创建数据透视表视图
二、新建计算字段 在字段列表窗口中,
按一下“成绩”字段, 接着按工具栏上的 “计算汇总和字段”图标, 若要建立明细字段, 接着按一下“创建计算
7.2 创建数据透视表视图
在“属性”对话框中 , 我们可以设置计算字段 的名称,并在中间方框 内输入计算公式。
透视表窗口。此时我们已经建立好了如图7-25所示的数 据透视表。 (4)若要以数据透视图的方式浏览,选择菜单中 视图— — 数据透视图视图 选项即可,
7.4 创建数据透视图
二、从头建立数据透视图
(1)打开相关数据库文件。
(2)打开相关数据表视图或查询视图,这里是 打开“学生成绩查询”。
(3)执行菜单“视图/数据透视图视图”命令, 打开数据透视图窗口。此时尚无任何数据 ,因此是一个空白的窗口。我们可以看出 其中分为四个数据区域,分别是筛选字段 区域、数字字段区域、系列字段区域以及 分类字段区域,
若要隐藏详细数据,只显示总计金额。只需要在数据透 视表中按右键,执行菜单中的“隐藏详细资料”的命令即 可。
7.2 创建数据透视表视图
创 建 总 计 字 段
7.2 创建数据透视表视图
四、删除字段
在数据透视表中还可以 随意的删除不必要的字段, 使透视表看起来更简洁有力 。
7.2 创建数据透视表视图
数据透视表的特色小结: 1、强大的统计分析功能; 2、灵活的数据筛选方式; 3、方便的表格内容切换
返回目录
7.3 数据透视图
数据透视图是另一种数据表现形式,与数据 透视表不同的地方在于它可以选择适当的图形、 多种色彩来描述数据的特性。数据透视图的建立 方式有两种:
1、若已经建立了数据透视表,则可以直接转 换成为数据透视图。
7.4 创建数据透视图
四、建立多图形区
在某些应用里也许需要同时察看多张数据透视图。例 如我们想要产生男同学和女同学的成绩状况,就可以运用 多重绘图的功能。这样在同一个数据透视图中可以建立多 个图表,以便从不同的角度进行比较。若要启动多重绘图 功能,只要按下工具栏上的“多图形区”图标即可。
在字段列表窗口中找到“性别”字段,将其拖曳至多 图表字段区域,此时数据透视表中就将出现多个图表。
第7章 数据透视表和数据透视图
主讲:
开始
第7章 数据透视表和数据透视图
【学习目标】
✓从概念上理解数据透视表、数据透视图、计算字段和多 图形区的表现形式和作用。
✓从操作技能上学会数据透视表和数据透视图的不同建立 方法,计算字段、汇总函数和多图形区的产生步骤。
【重点难点】
本课程的重点是如何为大量的查询数据建立数据透视 表和数据透视图,技能上应会采用各种方式建立图表的操 作过程。本课程的难点是建立计算字段、建立总计字段、 建立汇总函数和建立多图形区。
dimension table),它可以从不同角度对数据进 行分析,以浓缩信息并为决策者提供参考。 ➢ 数据透视表包含6个部分: ➢ (1)筛选字段 (2)行字段 (3)列字段
(4)字段下拉式箭头 (5)明细字段 (6)字段列表
7.1 数据透视表视图的组成
数据透视图的组成部分
返回目录
7.2 创建数据透视表视图
第7章 数据透视表和数据透视图
【本章内容】 7.1 数据透视表视图的组成 7.2 创建数据透视表视图 7.3 数据透视图的组成 7.4 创建数据透视图 7.5 本章小节 7.6 习题和上机练习
7.1 数据透视表视图的组成
数据透视表的基本概念 ➢ 数 据 透 视 表 就 是 一 种 多 维 式 表 格 (Multi-
成绩*学分/总学分 也可以假定总学分为具
7.2 创建数据透视表视图
三、新建总计字段
在运用数据透视表的自动计算功能为我们产生“记入 总分成绩”字段之后,我们可以进一步产生纵向和横向的 总计金额,以便统计每位同学的总成绩(横向)以及每门 课程的所有成绩之和(纵向)。
在“记入总分成绩”上按鼠标右键,执行菜单中的“自 动计算/合计”功能 。
7.2 创建数据透视表视图
空 白 的 数 据 透 视 表 视 图
7.4 创建数据透视图
空 白 数 据 透 视 图 各 区 域
7.4 创建数据透视图
(4)将班级、课程、姓名、成绩分别拖曳至筛选 、系列、分类、数据字段区域内,一个基本的 数据透视图则已经建立完成。
7.4 创建数据透视图
三、建立汇总函数
虽然前面已经建立了基本的数据透视图,但我们若分 析每位同学的学分平均成绩,而不是每门的课程成绩。则 应如下计算:课程计入总分成绩=
课程成绩*该课程的学分/该生获得的总学分
由于在数据透视图中无法直接新建合计字段,因此我 们若要计算出所有成绩的总和,则必须到数据透视表中建 立“记入总分成绩的和”的字段,将原来数据区域中的“ 成绩的和”的字段删除,再将“记入总分成绩的和”字段 拖曳至数据区域内即可,
7.4 创建数据透视图
建 立 了 汇 总 函 数 的 数 据 透 视 图
7.4 创建数据透视图
建 立 了 多 图 形 区 的 数 据 透 视 图
7.4Fra Baidu bibliotek创建数据透视图
五、 数据透视图中的图表类型
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➢数据透视表视图的组成 ➢建立数据透视表视图 ➢数据透视图的组成 ➢建立数据透视图
本章小节
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习题和上机练习
1.思考题
(1)数据透视表视图分为哪几块区域?在实际应用中应如何筛选并 分配数据表中的字段至各区域中?
2、从空白窗口开始,一步一步建立所需要的 数据透视图。
“
7.3 数据透视图
图学 生 成 绩 查 询 ” 数 据 透 视
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7.4 创建数据透视图
一、从数据透视表直接转换
(1)打开相关数据库文件。 (2)打开相关数据表视图或查询视图,这里是打开“学
生成绩查询”。 (3)执行菜单“视图/数据透视表视图”命令,打开数据
7.2 创建数据透视表视图
5、将姓名、班级、课程名称、成绩、学分分别添 加至相应的区域上。
7.2 创建数据透视表视图
二、新建计算字段 在字段列表窗口中,
按一下“成绩”字段, 接着按工具栏上的 “计算汇总和字段”图标, 若要建立明细字段, 接着按一下“创建计算
7.2 创建数据透视表视图
在“属性”对话框中 , 我们可以设置计算字段 的名称,并在中间方框 内输入计算公式。
透视表窗口。此时我们已经建立好了如图7-25所示的数 据透视表。 (4)若要以数据透视图的方式浏览,选择菜单中 视图— — 数据透视图视图 选项即可,
7.4 创建数据透视图
二、从头建立数据透视图
(1)打开相关数据库文件。
(2)打开相关数据表视图或查询视图,这里是 打开“学生成绩查询”。
(3)执行菜单“视图/数据透视图视图”命令, 打开数据透视图窗口。此时尚无任何数据 ,因此是一个空白的窗口。我们可以看出 其中分为四个数据区域,分别是筛选字段 区域、数字字段区域、系列字段区域以及 分类字段区域,
若要隐藏详细数据,只显示总计金额。只需要在数据透 视表中按右键,执行菜单中的“隐藏详细资料”的命令即 可。
7.2 创建数据透视表视图
创 建 总 计 字 段
7.2 创建数据透视表视图
四、删除字段
在数据透视表中还可以 随意的删除不必要的字段, 使透视表看起来更简洁有力 。
7.2 创建数据透视表视图
数据透视表的特色小结: 1、强大的统计分析功能; 2、灵活的数据筛选方式; 3、方便的表格内容切换
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7.3 数据透视图
数据透视图是另一种数据表现形式,与数据 透视表不同的地方在于它可以选择适当的图形、 多种色彩来描述数据的特性。数据透视图的建立 方式有两种:
1、若已经建立了数据透视表,则可以直接转 换成为数据透视图。
7.4 创建数据透视图
四、建立多图形区
在某些应用里也许需要同时察看多张数据透视图。例 如我们想要产生男同学和女同学的成绩状况,就可以运用 多重绘图的功能。这样在同一个数据透视图中可以建立多 个图表,以便从不同的角度进行比较。若要启动多重绘图 功能,只要按下工具栏上的“多图形区”图标即可。
在字段列表窗口中找到“性别”字段,将其拖曳至多 图表字段区域,此时数据透视表中就将出现多个图表。
第7章 数据透视表和数据透视图
主讲:
开始
第7章 数据透视表和数据透视图
【学习目标】
✓从概念上理解数据透视表、数据透视图、计算字段和多 图形区的表现形式和作用。
✓从操作技能上学会数据透视表和数据透视图的不同建立 方法,计算字段、汇总函数和多图形区的产生步骤。
【重点难点】
本课程的重点是如何为大量的查询数据建立数据透视 表和数据透视图,技能上应会采用各种方式建立图表的操 作过程。本课程的难点是建立计算字段、建立总计字段、 建立汇总函数和建立多图形区。
dimension table),它可以从不同角度对数据进 行分析,以浓缩信息并为决策者提供参考。 ➢ 数据透视表包含6个部分: ➢ (1)筛选字段 (2)行字段 (3)列字段
(4)字段下拉式箭头 (5)明细字段 (6)字段列表
7.1 数据透视表视图的组成
数据透视图的组成部分
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7.2 创建数据透视表视图
第7章 数据透视表和数据透视图
【本章内容】 7.1 数据透视表视图的组成 7.2 创建数据透视表视图 7.3 数据透视图的组成 7.4 创建数据透视图 7.5 本章小节 7.6 习题和上机练习
7.1 数据透视表视图的组成
数据透视表的基本概念 ➢ 数 据 透 视 表 就 是 一 种 多 维 式 表 格 (Multi-
成绩*学分/总学分 也可以假定总学分为具
7.2 创建数据透视表视图
三、新建总计字段
在运用数据透视表的自动计算功能为我们产生“记入 总分成绩”字段之后,我们可以进一步产生纵向和横向的 总计金额,以便统计每位同学的总成绩(横向)以及每门 课程的所有成绩之和(纵向)。
在“记入总分成绩”上按鼠标右键,执行菜单中的“自 动计算/合计”功能 。