第13课红军不怕远征难

第13课红军不怕远征难●教学目标知识与能力：1．能归纳得出红军被迫长征的原因；2．通过红军长征过程的学习，说出红军长征和遵义会议的伟大历史意义；3．在地图上简单描绘出红军长征经过的路线和经过的重要地点，并能说出在红军长征中发生的重要事件。

过程与方法：通过多媒体课件对红军长征的演示，学会获取信息、处理信息及观察问题、分析问题的方法；情感态度与价值观：在影视作品的宏大场面感染下，真切地体验长征精神的伟大，革命的艰辛，从而珍惜今天来之不易的幸福生活，继承和发扬革命优良传统。

●教学重点：中央红军的长征、遵义会议●教学难点：长征胜利的意义和长征精神分两大板块：红军不怕远征难（基础知识）、延伸的红色之路（对今天的影响）［导入语］播放歌曲《十送红军》师：同学们认真听，这首歌讲述了怎样的情境？（这是一首夹杂着不少方言、俚语的江西民歌,悠扬绵长的歌声，表达革命根据地人民对红军的深厚感情以及对革命胜利的强烈期盼。

）过渡：人民为什么要送别亲人，红军为什么踏上漫漫征程？这就是今天我们要学习的内容。

［PPT1-2］第13课红军不怕远征难师：为什么要长征呢请同学们看课本第一段内容，看完之后，回答问题。

生：第五次反“围剿”的失败师：课本上提到1933年10月，蒋介石对革命根据地发动的是第五次“围剿”，那就是说，前面还有四次“围剿”，这四次“围剿”的情况怎样？［PPT3］师：从PPT中，同学们能用几个词总结前四次作战的特点吗？生：灵活、机动、游击战、运动战、不是教条、死板、消极师：那么第五次反围剿为什么会失败呢？（错误指挥）生：博古和李德的错误指挥表现在哪些方面？［学生讨论］……过渡：由此我们可以看到，第五次反“围剿”的打法和前四次截然不同，前四次那种避敌主力，诱敌深入，寻机歼敌的作战方法在第五次反“围剿”中销声匿迹，代之而来的是硬拚硬打，不计成本的作战方法。

结果一败涂地。

根据地在日益缩小，人口在不断的减少，红军主力告别他们奋战6年之久的革命根据地，悄然西撤。

一场人类历史上罕见的长征拉开了序幕。

师：从中央根据地撤出的目的是为了什么呀？生：保存实力。

师：现在我们能清楚认识：因为第五次反“围剿”失败，红军被迫长征。

所以长征是红军为保存实力向西北地区的战略大转移。

过渡：书本导入框中毛泽东的七律——长征，语言铿锵有力，读起来朗朗上口，高度概况了长征的历程，其中提到“三军过后尽开颜”，那么参与长征的部队有哪些呢？［PPT4-5］长征队伍指导学生看图，找到四条线，分别讲解：第一条线：第一支是中央红军(后改称红一方面军)，于1934年10月10日由中央革命根据地赣南闽西出发，也就是江西的瑞金等地出发，行程两万五千里，因此长征又常被称作二万五千里长征。

第二条线：红二方面军，下辖红二、红六军团，从湘鄂西出发，后胜利会师。

第三条线：从鄂豫皖苏区出发的红二十五军，后编入红一方面军。

第四条线：红四方面军，红军主力之一，从川陕革命根据地出发，后会师与会宁。

所以三军具体指红一方面军、红二方面军、红四方面军过渡：红军不怕远征难，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险的乐观主义精神，那么在长征途中红军经历了哪些地方、克服了哪些艰难险阻？［PPT6-7］具体过程：（学生看书找，然后边提问，边讲解）开始转移：1934.10 江西瑞金等地出发师：长征开始后红军作战情况如何？生：损失惨重，八万人只剩下三万多人。

过渡：在湘江对岸，国民党40万大军严正以待，经过5天5夜的血战，红军以平均每天损失6千兵力的代价才得以过江，60年后塑立的雕像还能让人感觉到当年战争的惨烈。

湘江战役是红军离开根据地打得最激烈也是最大的一战，8万红军死伤过半，滚滚湘江见证了这场艰苦卓绝的生死突击。

师：湘江战役是红军作战不勇敢吗？生：不是，是错误的指导。

师：错误领导的问题解决了吗？怎么解决的？生：解决了，遵义会议。

链接［PPT10-11］过渡：请同学们翻阅书本，找出遵义会议的时间、地点、内容、意义等。

师：房屋中央吊有一盏旧式煤油灯，房间中间有一张桌子。

当时开会时代表们就是围坐在这张桌子前。

会场十分狭小，但这里却决定了中国共产党和红军的命运。

问：为什么说遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点？师：1921年—1935年陈独秀领导国民革命失败，博古领导第五次反围剿失败。

而1935年遵义会议取消博古军事指挥权，确立毛泽东领导地位，之后1935年—1949年毛泽东领导抗日战争，解放战争，建立新中国。

由于电台在过湘江时被损坏，中共的这次的会议并没有向第三国际请示，这次中共第一次独立自主地解决自身出现的重大问题。

短短三个夜晚，中共做出自它诞生以来最重要的决定，使濒临绝境的红军重新看到希望。

所以这次会议又标志着红军从幼稚走向成熟。

过渡：关系到红军生死存亡的指挥权又再次托付给了毛泽东，毛泽东灵活机动的战术再次显示出来，请同学们找到书本中的一些表达词语。

生：声东击西，四渡赤水。

师：红军以声东击西的战术四渡赤水，后来歌曲中唱到，四渡赤水出奇兵，毛泽东用兵真如神，以前被敌人追走打，现在牵走敌人鼻子走。

所以说四渡赤水打乱了敌人的追剿计划。

后运用调虎离山的战术巧渡金沙江，跳出敌人的包围圈。

过渡：运用了灵活战术、在党中央的正确领导后，红军的长征之路就一帆风顺了吗？生：不是。

师：那又遇到哪些困难？生：泸定桥、雪山、草地。

过渡：大渡河水流湍急。

当年太平天国的石达开就是在这里全军覆没。

而当年的蒋介石也曾放言：要让中央红军在这里成为“石达开第二”。

在咆哮的大渡河上有一座铁索桥，这就是泸定桥。

大家想象一下，人站在这铁索桥上是什么感觉？让我们回到那战火燃烧的岁月。

（飞夺泸定桥视频）过渡：飞夺泸定桥的22位勇士，他们中很多在长征的途中牺牲了。

当时战时紧张，他们中很多人的名字都没有来得及记下。

成为无名的英雄。

飞夺泸定桥之后，红军还要面临比军争斗争更加残酷的考验，那就是雪山草地。

（展示夹金山图片）这是中央红军翻越的第一座大雪山——夹金山。

当地的百姓是这样形容夹金山的：夹金山，夹金山，鸟儿飞不过，人不可攀，要想越过夹金山，除非神仙到人间。

但当年的红军却翻越了象这样海拔超过4000米的8座大雪山。

而且还是穿着这样的鞋和防水的蓑衣，甚至有些人穿的还是草鞋。

1936年10月，红军三大主力胜利会师与甘肃会宁，宣告了二万五千里长征胜利结束。

胜利会师：1936.10甘肃会宁［PPT13］过渡：“远征难”，长征途中的难有哪些呢？生：恶劣的自然环境、残酷的军事斗争、错误的指导思想、还有悲观的、失望的情绪等。

过渡：长征中发生的事情太多太多，所面临的困难和牺牲远远不止这些，今天我们读起来依旧是为他们坚定的理想信念，挑战生命的极限而震撼。

长征是人类历史上罕见的不畏牺牲的远征,达终点人数为出发人数的1/12。

它跨越15个省份，翻越20多座巨大山脉，渡过30多条河流。

战斗在400场以上，几乎每天都有一次遭遇战，几乎三天一场大战，平均每300米就有一名红军战士英勇献身。

始终在战斗、饥饿、寒冷、伤病、死亡的威胁下，平均每天急行军50公里以上。

而战士的年龄平均不足20岁，最小的只有9岁。

他们英勇顽强，纪律严明，他们在慢慢远征中所变现出来的一往无前气概，在红军的每路大军、每个阶段都能找到他们真实的注脚。

湘江之战中，受伤被俘的红34师师长陈树湘在扯断自己的肠子后壮烈牺牲；炊事班长每天钓鱼给病号吃，自己却饿死在即将走出草地的时刻；党岭雪山上，很多战士冻成了僵硬的石头…可以说长征路上的一山一水，一草一木都在述说着当年红军惊天地、泣鬼神的壮举。

过渡：那么这只年轻的队伍为什么能够战胜强大的敌人，恶劣的自然条件而取得胜利的呢？或许下面两位外国人的评述能让我们找到答案。

［PPT14-15］师：他们揭示红军能走完长征是因为？生：有顽强的意志、坚定的信念从而他们不怕牺牲、敢于勇往直前。

过渡：经过两年艰苦卓越的行军，红军最终取得了长征的胜利。

那么这场胜利对敌人来说，意味着什么？对红军和中国革命来说又意味着什么呢？［PPT17-18］引入毛泽东的话材料一：正如毛泽东同志所说的：“长征是历史上记录的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

……长征是以我们的胜利，敌人的失败的结果而告结束。

”师：长征向什么人？宣告了什么？长征向什么人？宣传了什么？长征在什么地方？播下了什么种子？（向国民党，向世界宣告：红军是不可战胜的。

粉碎了国民党围剿红军，扼杀中国革命的企图，使革命转危为安。

向中国人民宣传了自己的政治主张，在它经过的11个省播下了革命的种子）答案不是唯一的。

引入材料二过渡：长征是个熔炉，它把各种元素都熔在一起了。

经历过长征的老战士有理由把自己看成是优质钢铸成的革命精华，经过长征淬炼的战士，还有什么奇迹不能创造，还有什么困难不能克服。

正如美国女记者史沫特莱1937年在《伟大的道路》中预言：“长征已经完成，红军正在继续创造历史”。

长征保留下来的火种，很快形成燎原之势。

随后经历了长征的红军被改编为国民革命军第八路军，留守苏区的游击队员组成了国民革命军陆军新编第四军。

他们抗击着侵华日军总数的75％，成了民族独立的中坚力量。

以红1军团为主改编的八路军115师，在平型关取得了中国抗战第一个大捷，打破了“日军不可战胜”的神话。

84岁的红二方面军老战士夏精才回忆说“跟日本人交手多了，他们就知道，戴斗笠的八路厉害，都是老红军。

后来，日本人见到背斗笠的，不敢轻易过来打。

”他们从这里走出，走出了民族独立，成为民族的脊梁，走出了国家的富强。

［PPT19-24］过渡：70多年的沧海桑田，万水千山间的征战痕迹已经风化，但那条蜿蜒的长征路在依旧在吸引着不同国家的人们：展示材料师：他们为什么要重走长征路，其中不乏许多的外国人？难道仅仅是为了体验长征的艰辛？学生讨论……老师总结：来自不同国度，不同肤色的人重走长征路，更多的是感受长征中那种驱使你内心不断强大、勇往直前的精神驱动力。

这也是长征在于它有着跨越时空、超越国度的丰富内涵，是人类共有的巨大精神财富。

重走长征，各种各样的人在长征路上为他们各种各样的问题寻找答案，无一例外，他们心态更成熟了，人更坚强了。

［PPT24］长征的那种精神、那种力量、那种热情，已经在各大洲成为一种象征，人类只要有决心和毅力，定能实现自己的目的。

当我们困惑于自己的生活和学业时候，当我们迷失方向的时候，如果能静下心来，走进这段历史，或许能让我们思想更加深刻，让我们目光更坚定，内心更有力量。