《职业道德修养》考试模拟练习题(三)

《职业道德修养》考试模拟练习题三1、资产阶级道德的核心是（）。

A金钱至上B阶级压迫C个人主义D阶级剥削2、下面选项中不属于阶级社会道德的是（）。

A原始社会道德B奴隶社会道德C封建社会道德D资本主义社会道德3、下面选项中属于职业道德的基本规范的是（）。

A文明礼貌B遵纪守法C服务群众D保护环境4、（）是做人的基本原则，是社会道德和职业道德的基本规范。

A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D服务群众5、社会主义职业道德的本质特征是（）。

A爱岗敬业B诚实守信C服务群众D奉献社会6、教师职业道德同其他职业道德相比较，在道德行为上具有更强的（）。

A自觉性B示范性C全面性D层次性7、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。

A文化基础B经济基础C理论基础D思想基础8、社会主义道德建设的原则是（）。

A为人民服务B集体主义C共产主义D马克思主义9、下面四个选项中，事业为先原则的基本要求不包括哪一项（）。

A忠诚教育，报效祖国B热爱专业，铸成专长C笃爱科技，造福人类D科教兴国，成就自身10、“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思”指出教师在教学过程中应当（）。

A尊重学生，循循善诱B关爱学生，宽严相济C了解学生，因势利导D体谅学生，共同成长11、师德原则中，与科研相联系的是（）。

A事业为先B学生为本C真理至上D科学研究12、高校教师要坚持真理为上的原则，应当正确处理好一系列的关系，这些关系中不包括下面哪组关系（）。

A正确处理爱国主义与国际主义的关系B正确处理集体主义与个人主义的关系C正确处理成功与失败的关系D正确处理教学与科研的关系13、爱岗敬业首先应该做到（）。

A敬业B畏业C乐业D创业14、师德原则中，与教学相联系的是（）。

A事业为先B学生为本C真理至上D科学研究15、“学为人师、行为世范、表为楷模”是（）的主要内容。

A教书育人C爱岗敬业D为人师表16、教师正确对待自己的道德规范是（）。

A教书育人B严谨治学C为人师表D爱岗敬业17、德育的任务是对学生进行思想政治教育和（）教育。

A道德品质B心理健康C三观教育D马列主义18、关于“诲人不倦、教学相长”的基本要求中，不准确的是（）。

A因势利导，各展其才B精心施教，诲人不倦C循循善诱，潜移默化D学习学生，教学相长19、唐代教育家韩愈一生以“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”而自勉，这体现了在教育教学过程中，教师应当做到（）。

A认真教学，精益求精B严密调研，实事求是C诲人不倦，教学相长D刻苦钻研，严谨笃行20、教师正确对待学生的道德规范是（）。

B严谨治学C为人师表D爱岗敬业21、教师在自己职业生活中遵守行为规范的基础上所形成和表现出来的、比较稳定的思想意识和行为品质是指（）。

A职业道德原则B职业道德规范C职业道德情操D职业道德修养22、所谓（）是指教师在教育实践中对社会向教师提出的道德义务的高度自觉意识和情感体认，自觉履行各种教育职责的使命感、责任感和对自己的教育行为进行道德调控和评价的能力。

A教师职业理想B教师职业良心C教师职业态度D教师职业义务23、根据《中华人民共和国教师法》的规定，下面选项中不属于教师应当履行的义务的是（）。

A遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见C关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平24、（）以职业道德义务为基础，是教师履行社会道德义务的结果。

A职业理想B职业良心C职业态度25、教师职业道德修养的最高层次是（）。

A操守B修养C内省D慎独26、下面属于对教师进行道德教育的方式和途径的是（）。

A学思并用B省察克治C经验交流D积善成德27、关于教师职业荣誉的理解不正确的是（）。

A教师职业荣誉是抽象的，永恒的。

B教师职业荣誉受到特定的社会价值尺度和教师职业生活的影响。

C教师职业荣誉受教师的人生观和世界观的制约。

D社会主义社会教师的职业荣誉具有独特的内容，即以集体主义为基础，在教师正确的世界观和人生观的支配下，通过教育教学活动表现出来。

28、教师以“（）”而自豪。

A获得荣誉B桃李满天下C知识渊博D教学相长29、提高高校教师职业（），是高校教师职业道德修养的基础性工作。

A道德行为B道德意志D道德情感30、在教师职业道德修养中，处于核心和主导地位的是职业（）。

A道德认识B道德情感C道德意志D道德信念31、下面选项中，不属于教师道德修养途径的是（）。

A加强道德教育B提高道德修养C坚定道德信念D注重道德评价32、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”反映了在教师职业道德修养中，应当做到（）。

A学思并用B省察克治C知行统一D慎独自律33、社会主义道德评价最基本的标准是（）。

A特定时代、特定社会对教师这一特定职业的道德要求B国家、集体、个人三者利益的结合C特定社会中居主流地位的道德价值体系D人类社会总体趋势的道德标准34、高校教师在道德行为过程中，（）和效果是两个最重要的因素。

A动机B需要C行为D目的35、高校教师行为道德评价形式除自我评价外还有（）。

A社会评价B学校评价C领导评价D学生评价36、“君子有礼，则外谐而无内患”、“敬一人，则千万人悦；慢一人，则千万人怨”，可见礼仪在（）方面的重要性。

A塑造良好形象B协调人际关系C促进社会文明D规范公民行为37、下面关于礼仪和道德关系的理解，表述不正确的是（）。

A道德是礼仪的灵魂，礼仪是道德的表现形式。

B礼仪是多层次的道德规范体现中最基础的道德规范，属于道德体系中社会公德的内容。

C道德和礼仪二者是相辅相成的。

D礼仪不属于教师职业道德的重要内容。

38、《公民道德建设实施纲要》提出的20字基本道德规范中，主要规范公民与国家之间关系的是（）。

A爱国守法B明礼诚信C团结友善D勤俭自强39、关于入座离座的礼节中，表述正确的是（）。

A左入右出B左入左出C右入左出D右入右出40、在社交礼仪中，关于电话礼仪表述不正确的是（）。

A只要有事，任何时间都可以给别人打电话B通话过程中，应遵守电话礼仪的“三分钟原则”C电话铃响后，应遵循“铃声不过三声”的原则D通话过程中，一般由发话人先提出结束通话，礼貌道别后，受话人应等对方挂机后再放下听筒41、社会经济关系的变化决定着道德的变化。

（）A正确B错误42、道德的本质是由个人利益决定的。

（）A正确B错误43、教师的职业道德只能调整教师与学生之间的关系。

（）A正确B错误44、教育劳动实践是教师职业道德形成的客观基础。

（）A正确B错误45、学生为本是高校教师处理个人与社会关系时应遵循的根本道德原则。

（）A正确B错误46、学生的主要任务是学习，没必要树立以民为本的理念。

（）A正确B错误47、高校师德规范体系中，师德规范是处于主体地位的基本要求。

（）A正确B错误48、高校教师只需向学生传授科学文化知识。

（）A正确B错误49、教学模式主要分为实验、学术和人文三种具体教学模式。

（）A正确B错误50、良心包括认知、情感、态度三种成分。

（）A正确B错误51、校园文化环境的好坏，与教师职业态度的转变没有关系。

（）A正确B错误52、教师要不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平，这既是教师的义务也是教师的权利。

（）A正确B错误53、道德品质是与生俱来、自发形成的。

（）A正确B错误54、教师职业道德认识的理性阶段是掌握职业道德的概念、原则、规范。

（）A正确B错误55、坚定正确的道德信念是教师职业道德修养的最终目标。

（）A正确B错误56、教师思想道德水平的提高，是个人修养的结果。

（）A正确B错误57、教师礼仪不属于教师职业道德的重要内容。

（）A正确B错误58、教师仪容美是自然美、修饰美和心灵美的和谐统一。

（）P143A正确B错误59、大学的使命主要是培养人才、创新知识、科学研究。

（）A正确B错误60、教师道德评价依据其对象不同可以分为自我评价和社会评价。

（）A正确B错误。