最新小学国学经典教材精编

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六年级校本教材 国学经典(新)

六年级校本教材 国学经典(新)

目录一、国学经典1.古今贤文(志向篇)...... ........... (3)2.古今贤文(劝学篇)................. (3)3.古今贤文(真理篇)................. (4)4.古今贤文(合作篇)................. ....... .. (5)5.古今贤文(读书篇)................. ........ . (6)6.苏幕遮·怀旧 ....................... 宋·范仲淹6 7.相见欢 ........................ ......宋·李煜7 8.生查子·元夕................ .........宋·欧阳修8 9.江南春....................... ........宋·寇准810. 江城子·乙卯正月二十日夜记梦.........宋·苏轼911. 蝶恋花·春景............... ..... ...宋·苏轼912.卜算子·咏梅.............. .........宋·陆游1013. 渔家傲·秋思........................宋·范仲淹1114. 陋室铭.................. .........唐·刘禹锡1115.爱莲说................ ............宋·周敦颐12 16.买椟还珠.............. ..《韩非子·外储说左上》13 17.狐假虎威................... ...《战国策·楚策》14 18.螳臂挡车.................... 《淮南子·人间训》15 19.囫囵吞枣....................... ...《湛渊静语》15 20.望梅止渴.....................《世说新语·假谲》16二、经典美文1.《海燕》.......................... .. ..... ............... ........ ....... .高尔基172.《春》.......................... ....... ..................... . .... ... .... .朱自清173.《匆匆》.......................... ........ ............... .... .... ... ....朱自清184. 《桂林山水甲天下》....... ......... ..................... .... . 陈淼195.《乡愁》................... ............... .... .... ... ..... ....... ... 余光中206.《你是人间的四月天》........................................... 林徽因217.《少年中国说》.................................. ........... .... .... 梁启超228.《爬山虎的脚》.................................. ............ .........叶圣陶229. 《趵突泉》......................................... ....... ........... .老舍2310.《燕子》......................................... ... .................. ..郑振铎2411.《麻雀》.......................... ....... ................ ......... 屠格涅夫2412. 《眼睛》.................................................. .......... ...姜华2513.《雷锋日记》..................... ................. ...... ...........雷锋2614. 《猫》.............................................................. .... 老舍2615.《珍珠鸟》......................................... ........ ...........冯骥才27三、爱我中华1. 祖国啊,我亲爱的祖国.....................舒婷282. 我爱这土地.............................艾青303.炉中煤 .................. ...............郭沫若30四、对联集锦第一部分国学经典——古今贤文1. 志向篇山立在地上,人立在志上。

二年级级国学教材(上下册)

二年级级国学教材(上下册)

二年级国学教材编委会总主编:刘自宏编委:张辉麦方罗秉慧房英慧丁淑琴第一单元:李白诗集1、望庐山瀑布………………………………………………………………………李白(1)2、春思………………………………………………………………李白( 2 )3、估客行……………………………………………………………李白( 3 )4、送孟浩然之广陵…………………………………………………李白( 4 ) 第二单元:杜甫诗集5、赠花卿…………………………………………………………杜甫( 5 )6、八阵图……………………………………………………………杜甫( 6 )7、绝句………………………………………………………………杜甫(7 )第三单元:白居易诗集8、夜雪……………………………………………………………白居易( 8 )9、白云泉…………………………………………………………白居易(9 )10、池上…………………………………………………………白居易( 10 )第四单元:王维诗集11、送元二使安西……………………………………………………………王维( 11 )12、莲花坞………………………………………………………………………王维( 12 )第五单元:四季诗13、晓出净慈寺送林子芳………………………………………杨万里(13 )14、秋浦歌……………………………………………………………李白(14)15、梅花……………………………………………………………王安石(15)第一单元:宋诗1、惠崇《春江晚景》…………………………………………………苏轼(1)2、饮湖上初睛后雨…………………………………………………苏轼(2)3、元日……………………………………………………………王安石(3)4、示儿………………………………………………………………陆游(4)5、春日………………………………………………………………朱熹(5)第二单元:唐诗6、悯农………………………………………………………………李绅(6)7、出塞……………………………………………………………王昌龄(7)8、剑客………………………………………………………………贾岛(8)9、泊秦准……………………………………………………………杜牧(9)第三单元:写景、惜别、旅愁归思诗10、乌衣巷………………………………………………………刘禹锡(11)11、涉江采芙蓉……………………………………………………古诗(12)12、山中………………………………………………………………王勃(13)第四单元:论语13、《论语》三章 (14)14、《论语》二章 (15)15、《论语》二章 (16)二年级级国学教材(上册)1、望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

二年级级国学教材(上下册)

二年级级国学教材(上下册)

二年级国学教材编委会总主编:自宏编委:辉麦方罗秉慧房英慧丁淑琴第一单元:白诗集1、望庐山瀑布………………………………………………………………………白(1)2、春思………………………………………………………………白( 2 )3、估客行……………………………………………………………白( 3 )4、送孟浩然之广陵…………………………………………………白( 4 ) 第二单元:杜甫诗集5、赠花卿…………………………………………………………杜甫( 5 )6、八阵图……………………………………………………………杜甫( 6 )7、绝句………………………………………………………………杜甫(7 ) 第三单元:白居易诗集8、夜雪……………………………………………………………白居易( 8 )9、白云泉…………………………………………………………白居易(9 )10、池上…………………………………………………………白居易( 10 ) 第四单元:王维诗集11、送元二使安西……………………………………………………………王维( 11 )12、莲花坞………………………………………………………………………王维( 12 ) 第五单元:四季诗13、晓出净慈寺送林子芳………………………………………万里(13 )14、秋浦歌……………………………………………………………白(14)15、梅花……………………………………………………………王安石(15)第一单元:宋诗1、惠崇《春江晚景》…………………………………………………轼(1)2、饮湖上初睛后雨…………………………………………………轼(2)3、元日……………………………………………………………王安石(3)4、示儿………………………………………………………………陆游(4)5、春日………………………………………………………………朱熹(5) 第二单元:唐诗6、悯农………………………………………………………………绅(6)7、出塞……………………………………………………………王昌龄(7)8、剑客………………………………………………………………贾岛(8)9、泊准……………………………………………………………杜牧(9)第三单元:写景、惜别、旅愁归思诗10、乌衣巷………………………………………………………禹锡(11)11、涉江采芙蓉……………………………………………………古诗(12)12、山中………………………………………………………………王勃(13) 第四单元:论语13、《论语》三章 (14)14、《论语》二章 (15)15、《论语》二章 (16)二年级级国学教材(上册)1、望庐山瀑布白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

小学生国学经典篇目

小学生国学经典篇目
彼既成,众称异。尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。
彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴。谢道韫,能咏吟。
彼女子,城聪敏。尔男子,当自警。唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。
彼虽幼,身己仕。尔幼学,勉而致。有为者,亦若是。
犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。幼而学,壮而行。上致君,下泽民。扬名声,显父母。光于前,裕于后。人遗子,金满嬴。我教子,惟一经。勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。
《三字经》上部
人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。
玉不琢,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。周辙东,王纲堕。
逞干戈,尚游说。始春秋,终战国。五霸强,七雄出。嬴秦氏,始兼并。
传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。光武兴,为东汉。
四百年,终于献。魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承。
为南朝,都金陵。北元魏,分东西。宇文周,兴高齐。迨至隋,一土宇。
1、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记》
【译文】玉石若不经过雕琢,就不会成为玉器;人若不学习,就不会懂得道理。
2、大道之行也,天下为公。《礼记》
【译文】只要做人光明磊落,那么到哪里都有公平。
3、驽马十驾,功在不舍。《荀子》
【译文】马不停地走十天(也能走很远的距离),他的成功在于不断行走。比喻先天条件差

六年级国学经典诵读教材

六年级国学经典诵读教材

六年级国学经典诵读目录编者的话公民道德三字经社会公德篇职业道德篇古诗篇八阵图送杜少府之任蜀州登岳阳楼黄鹤楼秋夜寄邱员外听筝赠别(二)贾生清平调三首之一、二满江红雨霖铃一剪梅长相思青玉案元夕声声慢七律.长征水调歌头.游泳现代诗歌流星麦苗迎春花融冰枯叶蝶书古今对偶句(节选) 走进永州零陵春望伤渔溪三首国学经典论语十则增广贤文(下)编者的话中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,在漫长的历史过程中,中华文化已经深植于中国人的精神家园里,流淌在每个炎黄子孙的血脉中。

学习中华文化,学习国学经典,实质上就是走向中华民族共有的精神家园,感受这个家园的温馨,形成对他的情感皈依。

我们倡导国学经典教育,是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切认知,是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬,是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。

小学是一个世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期,国学启蒙教育讲授传统美德,在小学阶段向学生传授国学,就是教他们用传统文化做生命的底色。

小学语文新课标总目标指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。

”“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法。

能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

能借助工具书阅读浅易文言文。

九年课外阅读总量应在400万字以上。

”其中,低段课外阅读总量不少于5万字, 中段课外阅读总量不少于40万字,高段课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字, 相当于高年级的语文课本5本书左右。

我们杨梓塘小学地处西山,与永州最高学府湖南科技学院相邻,西邻朝阳岩,北接文化圣地柳子庙,是一所文化底蕴深厚的学校。

长期以来,学校本着为孩子一生奠基的办学理念,以质量立校,文化兴校,校园文化一直是我校的一大特色。

小学国学校本课程教材

小学国学校本课程教材

小学校本课程教材(国学·《弟子规》·低年级段)第一课zǒng xù总叙dìzǐguīshèng rén xùn shǒu xiào tìcìjǐn xìn弟子规,圣人训。

首孝弟,次谨信。

fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yúlìzéxuéwén泛爱众,而亲仁。

有余力,则学文。

zǒng xù总叙dìzǐguīshèng rén xùn shǒu xiào tìcìjǐn xìn弟子规,圣人训。

首孝弟,次谨信。

【译文】学生有学生的规矩,这是古代圣人的教训;当学生的首先要孝敬父母,顺从兄长,其次要做事小心,说话诚实,讲究信用。

孔子讲学孔子是我国著名的教育家、思想家。

相传,他最早创立私塾,招收学生。

据说,孔子有三千学生,著名的有七十二人。

孔子教学生以儒家的典籍《诗》、《书》、《礼》、《易》等为教材,以文、行、忠、信四项课目(即历代的文献、社会的经验、对待别人要忠、与人交往要信)作为主要的教学内容,培养了许多人才。

作为我国历史上最早创办私学的教育家,孔子留下了许多宝贵的教学经验,对今天的教育者来说仍具有积极的借鉴意义。

故事悄悄话:孔子教学,首重德行教育,而《《弟子规》》正是最好的德行教育课本,这个教育主要注重的是家庭教育,家教是最重要也是最基础的教育,是孩子得到最初的也是给他打上烙印的教育,叫作扎根教育。

所以,我们知道,一个人的幸福、成功要以道德、品行作为根基的,我们一定要通过学习,落实圣贤的教诲,让我们能在一生获得幸福成功的人生,乃至于成圣成贤。

fàn ài zhòng ér qīn rén yǒu yúlìzéxuéwén泛爱众,而亲仁。

小学1--6年级国学经典选粹

小学1--6年级国学经典选粹

开发区三小国学经典学习精选片段年级:一年级 . 书目:《三字经孝经》课题背诵内容第1课教育的重要性人之初,性本善,性相近,习相远。

苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

第2课正确的教育方式昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

第3课教育的责任养不教,父之过,教不严,师之惰。

第4课学习的重要性子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器;人不学,不知义。

第5课学会礼仪为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

第6课孝道与谦让香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

第7课学习要循序渐进首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

第8课三才与三纲三才者,天地人,三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

第9课四时与四方曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。

曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

第10课五行与无常曰水火,木金土,此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

第11课六谷与六畜稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

第12课七情与八音曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

第13课九族称谓高曾祖,父而身,身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。

第14课学习永远不怕晚苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。

彼既老,犹悔迟,尔小生,宜早思。

第15课树立远大志向若梁灏,八十二,对大廷,魁多士。

彼既成,众称异,尔小生,宜立志。

犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。

第16课学习才有生存的本领开发区三小国学经典学习精选片段年级:二年级 . 书目:《弟子规、弟子职、朱子治家格言》序号页码背诵内容1 第3页父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承2 第10页称尊长,勿呼名,对尊长,勿见能。

路遇长,疾趋揖,长无言,退恭立。

3 第14页晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。

小学国学经典教材第三册

小学国学经典教材第三册

诗歌赏读
望 岳
(唐)杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
第四单元
耕读持家
有这样一本书,封面上没有姓名,但 每个人都是作者;书中没有文字,却处处 都是学问-----这本书就是‚生活‛。生活 这本书包罗万象,丰富多彩,需要我们用 一生去阅读,去品味。本单元将带你走进 古人的生活,使你了解他们的生活态度, 生产活动,日常起居,人际交往,还能知 道很多有趣的故事呢?
●诗歌赏读
鹿鸣(节选) 《诗经· 小雅》 呦呦鹿鸣, 食野之苹。 我有嘉宾, 鼓瑟吹笙。 吹笙鼓簧, 承矿是将, 人之好我, 示我周行。
经典诵读 第八课 府罗将相
府罗将相,路侠槐卿。 户封八县,家给千兵。 高冠陪辇(niǎn),驱毂(gǔ)振缨。 世禄侈富,车驾肥轻。 策功茂实,勒碑刻铭。 盘溪伊尹,佐时阿衡。 奄宅曲阜,微旦孰营。 桓公匡合,济弱扶倾。 绮回汉惠,说感武丁。 俊乂(yì )密勿,多士寔(shí )宁。
经典诵读 第七课 都邑华夏
都邑华夏,东西二京。 背邙(máng)面洛,浮渭据泾。 宫殿盘郁,楼观飞惊。 图写禽兽,画彩仙灵。 丙舍傍启,甲帐对楹。 肆筵设席,鼓瑟吹笙。 升阶纳陛,弁(biàn)转疑星。 右通广内,左达承明。 既集坟典,亦聚群英。 杜稿钟隶,漆书璧经。
日积月累
璧经
汉武帝时,鲁恭王扩建花园,损坏了孔 家的旧宅,从倒塌的墙壁里发现了很多书, 有《尚书》《孝经》等。这是怎么回事? 这还得从秦始皇‚焚书坑儒‛说起。秦始 皇要烧掉儒家著作的消息传到了孔子的家乡, 孔子的后人非常着急:‚这可怎么办?这些 著作是不能失传的啊!‛这是,有人想出了 一个办法,他在屋里砌了一道墙,把书藏在 墙里。就这样,很多儒家著作得到了保存。 这些藏在墙壁里的儒家著作,就被称为‚璧 经‛。

小学国学经典教材ppt课件-2024鲜版

小学国学经典教材ppt课件-2024鲜版
6
适用对象与教学建议
适用对象
本教材适用于小学阶段的学生,可以作为语文课程的辅助教材或课外读物。
教学建议
在教学过程中,应注重学生的朗读和背诵训练,引导学生理解国学经典的内涵和思想,鼓励学生进行思考和讨论, 培养学生的思辨能力和创新精神。同时,可以结合学生的实际情况和兴趣爱好,选择适合的教学方法和手段,激 发学生的学习兴趣和积极性。
名言警句在日常生活中的应用
鼓励自己
在遇到困难时,用名言警句来鼓 励自己,增强信心
提醒他人
可以用名言警句来提醒他人注意 言行举止,传递正能量
引用论证
在写作或演讲中引用名言警句来 论证自己的观点,增强说服力
2024/3/28
21
相关成语、俗语拓展学习
1 2
成语拓展 学习与名言警句相关的成语,了解其含义和用法
培养学生的民族自豪感和文化自信心。
2024/3/28
引导学生学会感恩、尊重、诚信等良 好品德。
鼓励学生积极践行中华优秀传统文化 中的优秀品质。
16
相关历史人物介绍及评价
介绍故事中涉及的历史人物的基本情况和主要事迹。
评价历史人物的地位和贡献,引导学生正确看待历史人 物。
分析历史人物在故事中所起的作用和影响。
2024/3/28
31
分享展示,鼓励学生展示自己学习成果
个人展示
鼓励学生展示自己的学习成果,如背诵国学经典篇章、分享学习 心得等。
小组展示
每个小组将自己的学习成果进行汇总和整理,选派代表进行展示。
2024/3/28
互相评价
引导学生对其他同学或小组的展示进行评价,提出建设性的意见和 建议。
32
THANKS
2024/3/28

二年级级国学教材(上下册)

二年级级国学教材(上下册)

二年级国学教材编委会总主编:刘自宏编委:张辉麦方罗秉慧房英慧丁淑琴第一单元:李白诗集1、望庐山瀑布………………………………………………………………………李白(1)2、春思………………………………………………………………李白( 2 )3、估客行……………………………………………………………李白( 3 )4、送孟浩然之广陵…………………………………………………李白( 4 ) 第二单元:杜甫诗集5、赠花卿…………………………………………………………杜甫( 5 )6、八阵图……………………………………………………………杜甫( 6 )7、绝句………………………………………………………………杜甫(7 ) 第三单元:白居易诗集8、夜雪……………………………………………………………白居易( 8 )9、白云泉…………………………………………………………白居易(9 )10、池上…………………………………………………………白居易( 10 ) 第四单元:王维诗集11、送元二使安西……………………………………………………………王维( 11 )12、莲花坞………………………………………………………………………王维( 12 ) 第五单元:四季诗13、晓出净慈寺送林子芳………………………………………杨万里(13 )14、秋浦歌……………………………………………………………李白(14)15、梅花……………………………………………………………王安石(15)第一单元:宋诗1、惠崇《春江晚景》…………………………………………………苏轼(1)2、饮湖上初睛后雨…………………………………………………苏轼(2)3、元日……………………………………………………………王安石(3)4、示儿………………………………………………………………陆游(4)5、春日………………………………………………………………朱熹(5) 第二单元:唐诗6、悯农………………………………………………………………李绅(6)7、出塞……………………………………………………………王昌龄(7)8、剑客………………………………………………………………贾岛(8)9、泊秦准……………………………………………………………杜牧(9) 第三单元:写景、惜别、旅愁归思诗10、乌衣巷………………………………………………………刘禹锡(11)11、涉江采芙蓉……………………………………………………古诗(12)12、山中………………………………………………………………王勃(13) 第四单元:论语13、《论语》三章 (14)14、《论语》二章 (15)15、《论语》二章 (16)二年级级国学教材(上册)1、望庐山瀑布白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

二年级级国学教材(上下册)

二年级级国学教材(上下册)

二年级国学教材编委会总主编:刘自宏编委:张辉麦方罗秉慧房英慧丁淑琴第一单元:李白诗集1、望庐山瀑布………………………………………………………………………李白(1)2、春思………………………………………………………………李白( 2 )3、估客行……………………………………………………………李白( 3 )4、送孟浩然之广陵…………………………………………………李白( 4 ) 第二单元:杜甫诗集5、赠花卿…………………………………………………………杜甫( 5 )6、八阵图……………………………………………………………杜甫( 6 )7、绝句………………………………………………………………杜甫(7 ) 第三单元:白居易诗集8、夜雪……………………………………………………………白居易( 8 )9、白云泉…………………………………………………………白居易(9 )10、池上…………………………………………………………白居易( 10 ) 第四单元:王维诗集11、送元二使安西……………………………………………………………王维( 11 )12、莲花坞………………………………………………………………………王维( 12 ) 第五单元:四季诗13、晓出净慈寺送林子芳………………………………………杨万里(13 )14、秋浦歌……………………………………………………………李白(14)15、梅花……………………………………………………………王安石(15)第一单元:宋诗1、惠崇《春江晚景》…………………………………………………苏轼(1)2、饮湖上初睛后雨…………………………………………………苏轼(2)3、元日……………………………………………………………王安石(3)4、示儿………………………………………………………………陆游(4)5、春日………………………………………………………………朱熹(5) 第二单元:唐诗6、悯农………………………………………………………………李绅(6)7、出塞……………………………………………………………王昌龄(7)8、剑客………………………………………………………………贾岛(8)9、泊秦准……………………………………………………………杜牧(9) 第三单元:写景、惜别、旅愁归思诗10、乌衣巷………………………………………………………刘禹锡(11)11、涉江采芙蓉……………………………………………………古诗(12)12、山中………………………………………………………………王勃(13) 第四单元:论语13、《论语》三章 (14)14、《论语》二章 (15)15、《论语》二章 (16)二年级级国学教材(上册)1、望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

小学国学经典校本教材(诚德)

小学国学经典校本教材(诚德)

思考与实践
当我们在一个不守信 用的地方,你会?
…… …… …… …… …… ……
去医院就诊时,我们会怀疑 去市场买肉时,我们会担心 当受雇于人时,我们会猜测 当借钱给人时,我们会担心 当雇用别人时,我们会提防 当与人合伙时,我们会小心
第五课
读读背背
子夏曰:“贤贤易色;事父母,能竭其力, 事君,能致其身;与朋友交,言而有信。虽曰未 学,吾必谓之学矣。”
故事链接 郭汲不失信于孩子 郭汲,东汉人,官至大司空、太中大夫。他一贯注重恩德,在 当时声誉很好。 郭汲在并州任职时,一次下去考察,途经美稷县,当地的孩子 们闻讯后,自发地聚集到一起夹道欢迎他。郭汲不知情,就问: “小朋友,你们这是在干什么呀?”孩子们回答说:“听说您要来, 我们特来欢迎!”郭汲闻言赶忙下马,一一答谢。在美稷县办完事 后,孩子们又闻讯赶来送郭汲,并问他什么时候返回。郭汲立即让 随从计算返程的日期,告诉了他们。 由于事情办得十分顺利,返回美稷县的日子比预期早了一天, 但为了不失信于孩子们,郭汲下令在县城外的野亭露宿一晚,等到 第二天才入城……
思考与实践 评分标准:
我的诚信档案
完全做到★ 有时能做到● 尚未做到▲
朋友的评价 自己的评价
评价项目
1、对人坦诚,不说谎。
2、不隐瞒自己的错误,并勇于改正。 3、不论别人是否知道,都能保持诚实。 4、学习、竞赛、评比不弄虚作假,考试不作弊。 5、答应别人的能到做到,不轻率作出承诺。 6、承诺他人事确实办不到,能恰当的处理。 需要提醒自己做得更诚恳踏实的地方: 去年的进步和收获:
思考与实践
• 对于政府来说,诚信就是要坚持依法行政, 说话算数; • 对于企业来说,诚信就是…… • 对于公民来说,诚信就是…… • 对于我们青少年学生来说,诚信就是……

小学生阅读国学经典篇目推荐

小学生阅读国学经典篇目推荐

小学生阅读国学经典篇目推荐【一、二年级】㈠国学经典注音版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》㈡古典诗词【三、四年级】㈠国学经典注音版的《孝经》、注释版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《颜氏家训•勉学第八》㈡古典诗词【五、六年级】㈠国学经典㈡古典诗词《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》(杜甫)、《观书有感》(朱熹)、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》(李清照)、《念奴娇•赤壁怀古》、《关雎》(诗经)、渔家傲范仲淹“塞下秋来风景异”、江城子•密州出猎【宋】苏轼、念奴娇•赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天•西都作【宋】朱敦儒、扬州慢•【宋】姜夔、酹江月•和友驿中言别【宋】文天祥“乾坤能大”、临江仙•夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义“忆昔午桥桥上饮”。

1、玉不琢,不成器;人不学,不知道。

《礼记》【译文】玉石若不经过雕琢,就不会成为玉器;人若不学习,就不会懂得道理。

【译文】只要做人光明磊落,那么到哪里都有公平。

3、驽马十驾,功在不舍。

《荀子》的,只要通过不懈的努力,也能取得很大的成就。

4、知彼知己,百战不殆。

《孙子兵法》【译文】了解自己,了解敌人,百战都不会失败。

即如果对敌我双方的情况都能了解,打起仗来就可以立于不败之地。

5、士别三日,当刮目相待。

《三国志》【译文】指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。

6、人非生而知之者,孰能无惑?选自韩愈《师说》【译文】人不是生来就什么都知道的,谁能没有疑难问题呢?说明向他人求学的重要性。

7、宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。

8、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

小学国学经典教材

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第一单元
孝 敬
世间所有的父母,自从听到婴儿的第一声啼哭, 就开始了无怨无悔的劳碌,从年轻力壮,直到垂 垂老矣。看着父母日渐老去的容颜,我们心灵深 处顺从父母、尊敬父母、奉养父母的情感,被不 断地激发出来——这就是孝。孝是我们民族文化 中最可宝贵的财富之一。
第一课 孝为根本
• 经典诵读 有子曰:‚其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣; 不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本, 本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与!‛《学 而》
子曰:‚事父母几谏。见志不从,又敬不违, 劳而不怨。‛《里仁》 子曰:‚父母之年,不可不知也。一则以喜, 一则以惧。‛《里仁》
• 日积月累
百里负米 子路是孔子的学生,对父母十分孝顺。 他小的时候,家里很穷。 有一次,他听说百里之外的米很便宜, 就跑去买了背回来,做给父母吃,自己却 还是用野菜充饥。 父母死后,子路做了大官。每当吃着丰 盛的饭菜,他总是慨叹说:‚现在父母去 世了,我想再为父母去背米,已经是不可 能了!‛ 是啊,人生最遗憾的事,莫过于‚子欲 养而亲不待‛呀!
日积月累
负荆请罪 战国时期,蔺相如因为‚完璧归赵‛而被封为上卿, 职位比廉颇还高。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱他。 蔺相如得知后,就有意躲着廉颇,避免发生冲突。别 人以为他畏惧廉颇,廉颇也很得意。可是,蔺相如却说: ‚秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军在。在国 家面临危难时,我怎么能计较个人得失呢?‛ 这话传到廉颇耳朵里,他感到十分羞愧。于是光着上 身,背负荆条,来到蔺相如家请罪,说:‚想不到您这样 宽宏大量!‛ 从此以后,两人结为刎颈之交,同心协力保卫赵国。
诗歌赏读
赠萧瑀
(唐)李世民
疾风知劲草, 板荡识诚臣。 勇夫安识义, 智者必怀仁。
第五课 推己及人
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日积月累
杜甫劝吴郎 杜甫是个大文豪,还是一个忧国忧民、心地善 良的人。他的草堂前有几棵枣树,隔壁的一个寡 妇常来打枣,他从不干涉。后来,他把草堂让给 了吴郎。不料,吴郎一来,就在草堂周围插上了 篱笆,防备那位妇人来打枣。 杜甫知道后,便写了一首诗,劝告吴郎说: 那位妇人无依无靠,要不是穷得万般无奈,是不 会来打枣的。她打枣的时候肯定心怀恐惧,所以 不但不应该干涉,还应该表现得亲善些,让她安 心啊!
• 诗歌赏读
饮后戏示弟子
唐.白居易
先生馔酒食, 弟子服劳止。 孝敬不在他, 在兹而已矣。
第二单元 仁爱
“仁”是孔子思想的核心,体现着孔子对 人的理解与尊重。所谓“仁”,就是尊重 人,关心人,体贴人,呵护人。仁爱如同 普照大地的阳光、滋养万物的雨露,为我 们的世界带来了美好与和谐。但愿“仁” 的种子能够播撒人间,无处不在。
日积月累
子产惠人 一个寒冷的冬天,郑国大夫子产乘车去 郊外。路上,他看见几个农夫在寒风中行走,冻 得瑟瑟发抖,就让车夫把他们送回了家。 还有一次,子产外出巡视,看见河上没有 桥,人们都艰难地蹚着水过河。子产便车夫把车 子拉到河中当桥,让人们从车上通过。 子产当政的时候,十分爱护百姓。他去世 后,老百姓十分感激他的仁爱,都非常怀念他。
小学国学经典教材第五册



• • • • • • • • • • • • • 第一单元 孝敬 第一课 孝为根本 第二课 无违为孝 第二单元 第三课 克已复礼 第四课 仁以为已任 第五课 推已及人 第六课 不违仁 第三单元 第七课 课忠 第八课 课信 第九课 课宽 第十课 课恕

第四单元 第十一课 第十二课 第十三课 第十四课 第五单元 第十五课 第十六课 君子 安贫乐道 坚贞刚毅 君子风范 君子与小人 交友 四海之内皆兄弟 乐多贤友
诗歌赏读
伤田家
唐.聂夷中
二月卖新丝,五月粜新谷。 医得眼前疮,剜却心头肉。 我愿君王心,化作光明烛。 不照绮罗筵,只照逃亡屋。
第一单元
孝 敬
世间所有的父母,自从听到婴儿的第一声啼哭, 就开始了无怨无悔的劳碌,从年轻力壮,直到垂 垂老矣。看着父母日渐老去的容颜,我们心灵深 处顺从父母、尊敬父母、奉养父母的情感,被不 断地激发出来——这就是孝。孝是我们民族文化 中最可宝贵的财富之一。
第一课 孝为根本
• 经典诵读 有子曰:“其为人也孝弟,而而道生。孝弟也者,其为仁之本与!”《学 而》
诗歌赏读
茅屋为秋风所破歌(节选) (唐)杜甫 安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山。 呜呼!何时眼前突兀见此屋, 吾庐独破受冻死亦足!
第四课 仁以为己任
经典诵读 子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐 何?” 子曰:“不仁者,不可以久处约,不可以长处 乐。仁者安仁,知者利仁。” 子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者 静;知者乐,仁者寿。” 曾子曰:士不可以弘毅,任重而道远。仁以为 己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?“
• 日积月累
古代的丧礼 鲁昭公的母亲刚刚去世,尸骨未寒,他就让 大臣准备弓箭、马匹,要外出打猎。为母亲送葬 时,他的脸上也没胡表现出哀伤的神情。看到这 种情形,有人说:“鲁国必将越来越衰弱!” 原来,在古代,如果父母去世,子女要遵照一 定的礼仪送终守孝,比如面容悲戚,不听音乐, 不喝酒,不吃肉,不住好的房屋,夫妻分开居住 等。 鲁昭公安葬母亲不遵循礼仪,鲁国的大臣们也 不劝谏,百姓也不反对,这说明鲁国的礼制已经 不起作用了,人心已经涣散了,所以鲁国一定会 越来越衰弱。
诗歌赏读
赠萧瑀
(唐)李世民
疾风知劲草, 板荡识诚臣。 勇夫安识义, 智者必怀仁。
第五课 推己及人
经典诵读 子贡曰:“如有博施于民而能济众,何 如?可谓仁乎?”子曰:“何事于仁,必 也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立 而立人,己欲达而达人。能近取譬,可谓 仁之方也已。”《雍也》 子钓而不纲,弋不射宿。《述而》 厩焚。子退朝,曰:“伤人乎?”不问 马。《乡党》
日积月累
晏子谏景公 一年冬天,大雪下了好几天还没有停。齐景公披着白 色的狐皮大衣,坐在宫殿的台阶上赏雪。 这时,晏子正好进宫来拜见景公。景公说:“真奇怪 啊!大雪一连下了几天,天气竟然不冷。” 晏子回答说:“天气真的不冷吗?我听说古代贤德的 君王,吃饱的时候知道有人在挨饿,穿暖的时候有人在受 寒,安逸的的时候知道有人在受苦。现在,君王似乎不知 道民间的疾苦啊!” 景公说:“你说得对!我确实没有想到百姓的疾苦。” 于是,他下令拿出很多衣物和粮食,发给饥寒交迫的百姓。
第三课 克己复礼
• 经典诵读 子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”《学而》 颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。 一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己, 而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。” 子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言, 非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事 斯语矣。”《颜渊》 子曰:“刚、毅、木、讷近仁。” 《子路》
• 诗歌赏读
京师得家书 明.袁凯 江水三千里,家书十五行。 行行无别语,只道早还乡。
• 经典诵读 孟懿子问孝,子曰:“无违”。樊迟御,子告 之曰:“孟孙问孝于我,我对曰:‘无违’。” 樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼。死, 葬之以礼,祭之以礼。”《为政》 孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。” 《为政》 子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。 至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”《为 政》 子夏问孝。子曰:“色难。有事弟子服其劳; 有酒食先生馔。曾是以为孝乎?”《为政》
子曰:“事父母几谏。见志不从,又敬不违, 劳而不怨。”《里仁》 子曰:“父母之年,不可不知也。一则以喜, 一则以惧。”《里仁》
• 日积月累
百里负米 子路是孔子的学生,对父母十分孝顺。 他小的时候,家里很穷。 有一次,他听说百里之外的米很便宜, 就跑去买了背回来,做给父母吃,自己却 还是用野菜充饥。 父母死后,子路做了大官。每当吃着丰 盛的饭菜,他总是慨叹说:“现在父母去 世了,我想再为父母去背米,已经是不可 能了!” 是啊,人生最遗憾的事,莫过于“子欲 养而亲不待”呀!
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