三年级语文上册七色光同步练习(四)(无答案) 教科版

教科版小学三年级上册语文七色光练习题

三年级上语文七色光七色光一蹑（）蹑（）半（）半（）自（）自（）（）平（）静横（）直（）聚精（）（）尊（）爱（）有（）有（）有（）有（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）有（）有（）不（）不（）不（）不（）广（）无（）没（）没（）没（）没（）不（）而（）又（）又（）是天地间最伟大的爱。

――－（）是家中的―――（英国），就首先失去了做人的机会。

――伊芒（）七色光二又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）（）（）不宁（）尾续（）（）目寸光（）肠小道（）视眈眈老（）识途打草惊（）狡（）三窟九（）一毛杯盘（）藉杀（）吓（）画（）点睛七色光三乘（）破（）（）之（）外慷慨（）（）（）方百（）张（）结（）舌从（）不（）天下（），（）有责。

―――顾炎武（清）人生自古谁无死，（）。

―――（）（宋）捐躯赴国难，（）。

―――（）（三国）（）对你来说应该比世界上其他任何东西更可贵。

―――西塞罗（古罗马）七色光四（）不能淫，（）不能移，（）不能屈。

―――《孟子》（）与（）是相辅相成的，没有（）的人，绝不会有（）――――（）（英国）（），才能被人尊敬。

―――笛卡儿（）（）的农夫要比（）的绅士高尚得多。

―富兰克林（美国）七色光五（），天涯若比邻。

――王勃（唐）（）是友谊的（），（）是友谊的（）。

――谚语（）两个人共享，就会成为（）；（）两个人分担，便会成为（）。

―――谚语看到朋友的（），对他的（）也不要闭着眼睛。

――谚语七色光六（）最反对的就是（）。

――冯友兰（）不是为了个人的（），不是为了（），而是为（）谋幸福。

――钱三强一旦（）插上（）的翅膀，它就能赢得（）。

――法拉第（英国）七色光七空山不见人，（）。

返景入深林，（）。

―――《》王维（唐）（）,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪, （）。

―――《》杜甫（唐）七色光八多责备（），多原谅（）。

―――谢觉哉一个温存的（），一句由衷的（），能使人忍受生活给他的许多（）。

教科版小学语文六年级上册七色光四

语文七色光（四）
一、画掉加点字的错误读音。

冉．冉升起（ｙáｎｒǎｎ）开拓．（ｔｕòｔｕō）
馋涎．欲滴（ｘｉáｎｙáｎ）崭．新（ｚǎｎｚｈǎｎ）
津．津有味（ｊūｎｊīｎ）菜肴．（ｙáｏｘｉáｏ）
二、按课文填标点符号。

再想一想使用这些标点符号的理由。

1、维多利亚港湾潮起潮落洗刷了一个半世纪的历史风尘维多利亚公园旌旗招展香港的发展从此进入了一个崭新的时代
2、还有一次一位五十多岁的妇女无意间发现记者来自大陆马上高兴地告诉记者她的丈夫是四川人十多年前她们曾经回过一次四川老家还拉着记者去她家中聚一聚
三、根据课文内容，在括号里填上一个四字词语，再体会一下所填词语的意思。

1、香港特区首任行政长官董建华（）地说：“香港，经历了１５６年的漫漫长路，终于重新跨进了祖国温暖的家门。

”
2、但其中的一道清炒小螺蛳，印象却特别深刻，真是（），随时想起还会（）。

⑶我对家乡的螺蛳（），且常思常念。

⑷小小螺蛳令人（），吃到它，就想起了大陆，想起了家乡……四、日积月累
我们爱我们的（），这是我们自信心的（）。

———（）不管你跑到（），你（）不了祖国，祖国永远在你身边。

———（）五、学唱背诵歌词《我的中国心》黄霑。

教科版语文四年级上册语文七色光题(全)

1根据原文，为下列句子填标点（1）何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢（2）刘备大声斥责说你怎么如此无礼这回不用你去了只让云长同我一起去（3）楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人2.查词典，理解下列词语的意思，再按词语的感情色彩把它们分成两类。

自爱自重自尊自大自负自夸自满自强自信自高自大自以为是赞扬的、夸奖的_____________________________________________________________厌恶的、贬低的：_____________________________________________________________语文七色光二1.比一比，再组词承（）做（）设（）惜（）乘（）作（）射（）希（）2.用“坚”字组词填空小明一直（）长跑。

只要有（）的信心，就没有做不到的事。

他（）自己的判断是正确的。

这个提议，遭到所有人的（）反对。

这座楼建得很（）。

1找出下列词语中的错别字摇远（）优默（）扁远（）零乱（）采虹（）锻练（）兴望（）毛坦（）2．连线秀丽的苍松绚丽的信念浩瀚的山峦渺茫的色彩奇美的云海质朴的品格挺拔的怪石坚定的本色语文七色光四1.读句子，从括号里选择正确的字（1）六一那天，老师（代，带）领我们去文化馆参观，他（在，再）三叮嘱我们要（尊，遵）守纪律。

（2）在学习上要（刻，克）苦钻研、虚心求教，（既，即）使遇到天大的困难，也要下决心（刻，克）服。

（3）在（茫茫，芒芒）宇宙，机器人先登上月球，揭开月球那神（密，秘）的面纱2．组词噪（）踪（）殊（）澡（）综（）珠（）燥（）棕（）株（）语文七色光五1.给多音字组词似（）（）挨（）（）处（）（）（）（）（）（）（）（）2.造句（1）……像……（2）……像……似的……（3）……变成……（4）……像……一样……语文七色光六1.比一比，再组词岭（）筑（）凝（）介（）冷（）恐（）疑（）价（）详（）银（）铜（）直（）洋（）恨（）筒（）值（）2选择恰当的词填空宏伟雄伟宏大（１）多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这气魄（）的万里长城。

教科版~三年级语文【全册】七色光

语文七色光一1、按拼音填空组词友（）欢（）树（）糟（）yi xin gen gao（）见（）年（）随（）兴2、把身体的某个部位或器官的名称填入括号里，组成词语。

目（）三（）千（）震（）异（）情（）昂（）3、照样子些词语笑眯眯一缕缕4、日积月累长，花，世。

人。

语文七色光二1、给下列加框的字选择正确的读音，在上面画“”勉强（qiang qiang ）柴房（chai cai）眩目（xuan xuan）职员（zhi zhi ）厨房（chu cu）狭窄（zai zhai ）2、照样子填空例：又（）又（）的————白菜又（）又（）的————孩子又（）又（）的———（）3、修改病句（1）他是一个优越的学生。

（2）山顶上的学刹那间很快变成了粉红色。

4、日积月累如果，你：但，你。

————（）太，太，勇。

————（）有了。

————（）语文七色光三1、填空zheng zheng zheng（）斗（）扎（）吵xi jie xi可（）（）书珍（）qi qi qi（）车（）怪（）马2、照样子些句子不（）不（）不（）不（）不（）不（）3、认识修改符号A、这本《童话选》中的故事真有趣，我继续读了好几遍。

B、蓝蓝的天上飘着五颜六色的黄气球。

C、星期天，经常到体育场踢足球。

D、轻松的心情没有多久保持。

4、日积月累一颗。

狄更斯（英国）如果培根（英国）谁要在罗曼*罗兰（法国）七色光四1、读句子，找错字。

1）龙舟竞赛，充满着公平竟争、积极像上的精神。

（）（）2）春节放暴竹的风俗一直沿续到现在。

（）（）2、写出近义词焦急----- 激烈---- 呐喊----竞赛------ 耸立----- 顽强-----3、请组词盼浑距拌裂偷扮挥拒绊烈榆状壮敲搞砍坎5、默写古诗七色光五1、组词退（）追（）；武（）式（）；谈（）淡（）；栽（）裁（）2、把下面的句子补充完整。

蓝天上的白云像，又轻又软。

湖边的柳树摆动着细长的枝条，好似。

满山的红叶像。

雪花漫天飞舞，如同。

《语文七色光四》同步习题

《语文七色光四》同步习题一、基础训练。

1选字填空。

园圆公（）（）形花（）（）柱漂飘（）流（）扬（）摇（）移2加偏旁，组成新字再组词。

良（）寺（）匋（）立（）（）（）（）（）3补充词语并选择恰当的词语填空。

A（）正不阿、淡泊名（）B自（）不息，（）发向上C宁为（）碎，不为（）全（1）在历史的长河中，有多少仁人志士，（），为人类的正义事业献出了宝贵的生命。

（2）面对困难与挫折，我们要（），争最后的胜利。

（3）陶渊明（）的品行，令人钦佩。

4照样子，用划线的词语写句子。

（1）因为明天下雨，所以郊游取消。

（2）我一边和弟弟说话，一边穿衣服。

二、阅读训练。

专心致志古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。

他收了两个学生，都是聪明的年轻人。

一个学生学下棋的时候，非常专心。

老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一步棋，他都用心琢磨。

他很快就学会了下棋。

另一个学生（）也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。

结果，尽管他跟人家一起学，还是远远不如人家。

这难道是（）他不如前一个人聪明吗当然不是。

学习必须专心致志，要集中精种，一心一意地学，才能学好。

（）不专心，那是什么也学不会的。

1选择恰当的词语填入文中的括号里。

如果因为虽然2这篇短文有个自然段，说的是向学下棋的故事。

3这篇短文的第自然段告诉我们一个道理，这个道理是。

参考答案：一、基础训练。

1园圆园圆漂飘飘漂2浪浪花粮粮食持坚持待等待陶陶瓷淘淘气拉拉手粒颗粒玉瓦（1）C（2）B（3）A4（1）因为李明学习刻苦，所以他的成绩一直很优秀。

（2）妈妈一边看电视，一边织毛衣。

二、阅读训练。

1虽然因为如果2四两个学生秋3四学习必须专心致志。

三年级语文七色光四试题

三年级语文七色光四试题
1、形近字组词。

扎（）枪（）沐（）
乱（）机（）抹（）
秦（）寒（）熟（）
奏（）塞（）然（）
2、造句。

有……有……有……有……
要……还要……
不是……而是……
不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

----《孟子》
自信心与自尊心是相辅相成的，没有的人，绝不会有。

----毛姆（英国）
尊敬，才能尊敬。

----迪卡儿（法国）
站着的要比跑着的高尚得多。

----富兰克林（美国）
语文七色光五
1、你愿意帮“友”字找到更多的朋友吗？
（）（）（）（）（）（）
友
（）（）（）（）（）（）
2、读拼音，填汉字组词。

（）好（）史
měi （）天lì( )害
（）丽（）量
3、把合适词语的序号填在横线上。

○1坚定○2坚决
宋庆龄想了想，地说：“不！跟别人约好了，怎么能失信呢？”吉鸿昌不向敌人妥协。

○1惋惜○2珍惜
爸爸地说：“唉！小珍没有来，李伯伯家你也没去成。

”
我十分和同桌之间的友谊。

○1信用○2信任
宋庆龄奶奶一生讲。

如果人与人之间没有了，这个世界就会变得冷酷无情。

存知己，天涯若比邻。

----王勃（唐）
是友谊的桥梁，是友谊的敌人。

----谚语
一份快乐两个人共享，就会成为快乐；一份忧愁两个人分担，便会成为忧愁。

----谚语
看到朋友的，对他的也不要闭着眼睛。

----谚语。

《语文七色光四》同步习题 (1)

《语文七色光四》同步习题一、用“□”圈出下面句子中的错别字，并在括号里改正过来。

1龙舟竟赛上，选手们都奋力地划着船浆。

（）（）2每缝春节，人们都要燃放暴竹，这个风俗一直廷续到现在。

（）（）（）二、比一比，组词语。

劲（）盼（）筒（）麦（）功（）纷（）简（）表（）三、给下面的句子填上恰当的标点符号。

1马小虎一进家门就高兴地大叫我们终于放假啦2小青蛙问小星星天上好玩儿吗上面都有啥四、把古诗补充完整，并完成练习。

上元夜（六首之一）__________漏银壶且莫催，铁关金锁彻____________。

谁家____________能闲坐何处闻灯______________这首诗的作者是__________代诗人崔液。

诗歌描绘了人们过__________节时的热闹场面。

五、阅读短文，回答问题。

泼水节泼水节是我国傣族、阿昌族、德昂族、布朗族、佤族等民族的传统节日。

德昂族人过泼水节，时间在清明节后的第七天，除泼水祝福和跳象脚鼓舞等节目与傣族泼水节一致外，德昂族泼水节最具特色的习俗是为长辈洗手洗脚。

届时，每家的晚辈要准备一盆热水，端来放在堂屋中央，把家里的父母等长辈请出来坐在堂上，向他们叩头请罪，请他们原谅晚辈一年来不孝顺的地方。

长辈也要检讨自己一年来在为晚辈树立榜样方面做得不足之处。

然后，晚辈为长辈洗手洗脚，同时互祝来年在和睦、勤劳的气氛中度过。

如果父母去世，兄长、嫂嫂和姐姐、姐夫就成为洗手洗脚的对象。

1根据短文，泼水节是下列哪些民族的节日给是的打“√”，不是的打“×”。

傣族（）德昂族（）蒙古族（）苗族（）布朗族（）朝鲜族（）2德昂族人过泼水节时，最具特色的习俗是__________。

3对于德昂族的这个最具特色的习俗，你认为哪些理解是正确的（）（多选）A这个习俗很有意义，教导我们要尊敬长辈。

B这个习俗不尊重晚辈，应该改一改。

C这个习俗体现了长辈与晚辈之间的互敬互爱的感情，告诉人们不仅要和睦相处，更要学会感恩。

三年级语文上册七色光同步练习(二)(无答案)教科版

教科版三年级语文上册语文七色光(二)
班级姓名
一、形近字组词。

训（）惟（）乱（）拂( ) 稍（）椅（）驯（）推（）刮（）沸( ) 梢（）畸（）佛（）消（）骑（）狒( ) 销（）倚（）二、照例子写句子。

这一家窗明几净，有．冰箱，有．洗衣机，有．漂亮的窗帘，有．摆放整齐的书籍。

有……有……有……有……
市场里的商品可真全啊，有白条鸡，有大鲤鱼，有新鲜的猪肉，有营养丰富的鸡蛋。

市场里真热闹啊，有卖服装的，有卖玩具的，有卖小食品的，有卖水果的，真是应有尽有。

女主人一份微薄的薪水要．养三口人，还要．．还债。

要……还要……
作为一名新时期的小学生，我们要学好科学知识，还要锻炼好自己的身体。

我们要学习他刻苦学习的毅力，还要学习他热情帮助同学的品质。

大家忘记了周围的一切，似乎他们不是．．在风雨中听演奏，而是．．沐浴在明亮柔和的月光中。

不是……而是……
爸爸妈妈这么辛苦地工作，不是为了他们自己，而是为了我能更好的成长。

这件事情，不是龙龙的错，而是文文的错。

三、日积月累。

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

孟子
自信心与自尊心是相辅相成的，没有自尊心的人，绝不会有自信心。

毛姆（英国）
尊敬别人，才能被人尊敬。

笛卡尔（法国）
站着的农夫要比跪着的绅士高尚得多。

富兰克林（美国）
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

孟子。

《语文七色光七》同步习题

《语文七色光七》同步习题一、给下面的句子填上恰当的关联词语，并选择一组说一句话。

1（）寒冷的冬天就要到了，（）鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。

2他（）身体欠佳，（）还在坚持工作。

造句：_______________________________________________________ ________二、同一个词用在不同的句子里，意思可能就不一样，下面的词语就具有多种意思，请你选择加点词语在句子中正确的意思填空。

搅扰，找人的麻烦1为了使他不再纠缠．．，我打算买一盒火柴。

（）2葡萄藤和树枝纠缠．．在一起。

（）说明含义、原因、理由等3经过无数次的研究和实验，这种自然现象才得到科学的解．释．。

（）4你再见到她的时候，向她解释．．一下就行了。

（）三、诚信是一种很珍贵的品质，下面的名句都是关于诚信的，把句子补充完整，并写出你知道的关于诚信的名句。

1人而无信，______________。

-----《论语》2忠信谨慎，此德义之基也；虚无谲诡，______________。

-----[东汉]王符3我还知道关于诚信的名句有：________________________________________。

四、有些词语虽然是近义词，但是表达的程度是不一样的，根据你的学习和日常积累，选择词语填空。

损坏毁坏1糖吃多了，容易（）牙齿。

2老师经常教育我们不许（）古迹。

喜爱热爱3这个孩子（）游泳。

4阿姨十分（）工作。

五、课外阅读。

路不拾遗过去，有个叫许兰氏的人。

一天，她听人带口信说母亲病重，赶忙带上包袱回去探望。

路上走得急，到了武阳镇已浑身是汗。

那儿有条小河，她放下包袱，捧起河水边饮边洗。

离开武阳镇已经十几里地了，她突然发现包袱不见了，可又记不起包袱是在哪儿丢的，急得她泪水直往下掉。

过路的人都劝她别着急，冷静地想想是在哪儿丢的。

她想了一会儿，说：“包袱遗落在武阳镇。

”大家说：“武阳境内路不拾遗。

包袱丢不了！”当她返回武阳镇时，包袱果然没有丢，挂在一棵树上。

教科版四年级上册语文七色光一至五习题

语文七色光一——五的习题姓名一.按要求填空。

（1）写出用音序查字法查下面各字时应查的字母。

氧（）蔼（）创（）冈（）（2）写出用部首查字法下面各字时应查的部首。

恳（）窘（）羞（）矩（）（3）写出用数笔画查字法查下面各字时应查的笔画数。

拜（）垂（）临（）甩（）二.查字典，正确理解下列词语的意思，再按词语的感情色彩把它们分成两类。

自爱自重自尊自大自负自夸自满自强自信自高自大自以为是赞扬的、夸奖的：_____________________________________________________ 厌恶的、贬低的：_____________________________________________________三. 在括号里填上适当的词。

一（）选票一（）乐曲一（）钢琴一（）机枪一（）音符一（）掌声一（）玉米一（）大楼一（）阳光四.读下面的句子，体会这种写法的好处。

（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

________________________________________________________________ （2）大伙儿都把袖子举起来，就能够连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就能够了下一阵雨水；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

________________________________________________________________五.找出下面词语中的错别字。

留连忘返（）非凡气式（）得意忘行（）奇真异宝（）充满升机（）超乎寻长（）六.在下面的括号里填上合适的词语。

秀丽的（）（）的信念浩瀚的（）（）的色彩奇美的（）（）的品格挺拔的（）（）的本色七、根据多音字的不同读音组词。

将jiàng ( ) 似sì ( )jiāng ( ) shì ( )调tiáo ( ) 处chù( )diào ( ) chŭ ( )八.下面加点的词是打比方时常用的。

三年级语文七色光四试题

、下面的字每组读音都相同，分别组个词把他们区别开。

妇（）易（）由（）瓶（）父（）异（）邮（）屏（）2、缩写句子。

例：华生用手拨了一下电视机上的一根弹簧片。

华生拨弹簧片。

○1蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞。

○2年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。

○3克隆羊“多利”是利用一只羊身上的一个细胞复制出来的。

科学最反对的就是。

——冯友兰科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为谋幸福。

——钱三强一旦科学插上幻想的翅膀，它就会赢得。

——法拉第（英国）语文七色光七1、多音字注音再组词。

( ) ( ) ( )薄难折( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )参涨恶( ) ( ) ( )2、把下面的词语整理成通顺的句子。

像无数星星满天的碧玉盘里撒在珍珠的散步悠闲地小鹿在几只树林里空山，但闻人语响。

返景入深林，。

——《鹿柴》王维（唐），一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，。

——《绝句》杜甫（唐）语文七色光八1、选字填空。

疾急○1小英因为小时候生病，一条腿落下残。

听到门铃响，他忙去开门。

犹忧○2她豫了一会儿，慢吞吞地站了起来。

她不再郁，开始和同学们一起交谈、游戏。

歉谦○3他知道自己做错了，主动向同学表示意。

虚使人进步，骄傲使人落后。

续绪○4小华镇定了情，开始讲故事。

他歇了一小会儿，继向前走。

2、加标点。

先是怯怯的一两声继而就是七嘴八舌了问爸爸不问奶奶自己查爸爸妈妈的身份证教室里又热闹起来但与沉默前的热闹已经不一样了多自己，多原谅别人。

——谢觉哉一个温存的，一句由衷的，能使人忍受生活给他的许多磨难。

——高尔基（俄国）人的相互理解，超越了见面时间的。

——池田大作（日本）绝对是养育一切友情之果的土壤。

——威尔逊（美国）。

《语文七色光三》同步习题

《语文七色光三》同步习题一、基础训练。

1给划线字选择正确的读音，画“√”。

闽南（mǐnmǐnɡ）富庶（shùhè）边塞sàisāi华山（huáhuà）阻挠（ǔhǔ）覆盖（fúfù）2先把词语补充完整，再选词填空。

顶（）立（）（）方（）计健步（）（）（）（）之缘（1）华罗庚和数学结下了。

（2）爷爷因为经常锻炼，所以身体十分健康，走起路来。

（3）有些人总是地逃避劳动，大家觉得这样的“聪明人”还是少一些才好。

3选择恰当的关联词语填空。

如果……就……不是……而是……只有……才……虽然……但是……（1）中国（）贫穷，（）她是生我养我的地方。

（2）（）只砍伐不栽树，绿色（）会消失。

（3）一个人活着（）为了个人，（）为了祖国！4把句子补充完整。

（1），千秋尚凛然。

（2）人生自古谁无死，。

（3），匹夫有责。

二、阅读训练。

一艘轮船正开往意大利，乘客中有去意大利的外国人和回国的意大利人。

船上有一个衣服破烂的十一岁的意大利少年。

两年前，他被拐卖到国外做苦工。

后来，他找到了一个逃跑的机会，坐这艘船回自己的祖国。

乘客们听到他不幸的遭遇，有的叹息，有的议论，还有一些人乘着酒兴，拿出一些硬币很响地扔在桌子上：“给你，拿去！”少年低声道谢，从桌子上捡起了硬币。

那些人继续喝酒、聊天，谈起了他们要去的意大利。

他们先是抱怨旅馆不好，交通太差，后来，把意大利说成了世界上最糟糕的地方。

“肮脏的国家！”一个人说。

“愚蠢的国民！”另一个人说。

“可恶的……”第三个人的话还没有说完，一把硬币扔了出来，劈头盖脸地砸在这些人的头上、肩上。

意大利少年跳下来，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱了我的祖国！我不要你们的钱！”1船上十一岁的少年是人。

2从哪句话可以看出这个少年十分需要钱用“”在文中画出来。

3少年不要那些外国人的钱，是因为他们，从中可以看出他是一个的孩子。

参考答案：一、基础训练。

教科版语文三年上《语文七色光四》教学设计

（2）形近字组词。
先分析例子，了解偏旁部首的含义与组成词语的关系；默读、齐读形近字；比一比，组成词语；反馈，说一说自己是如何区别使用的。
（3）仿写句子。
第一步：反复朗读，感知句意。
第二步：分析分句间的关系。第一个是并列复句，分句间的关系是平行并列的。第二个是递进复句，分句间的关系是递进关系。通过在括号中填写起连接作用的词，体会分句的并列或递进关系。
3、鼓励学生关注生活中的新闻，关注国家大事，把语文学习与生活紧密结合起来，在生活中学语文。
教学重点
巩固学生对语言文字的运用，新闻收集与交流。
教学难点
培养交流新闻的口语表达能力。
教学方法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ合作探究
教学准备
收集一些关于国家大事的新闻。
第一课时
教学策略
个人加减
教
学
流
程
1、练。
（1）多音字练习。
先让学生读词语，然后通过学生查字典或老师提问的方式，检查加点字的读音对不对。
图强第二小学语文教学用案
课题
语文七色光四
课型
综合训练
时间
2014.10.28
教材分析
第一项为语文基础知识与能力训练活动，由三项练习组成：多音字练习、形近字组词和复句练习。第二项为积累名人名言，其主题与本单元主题相关。第三项为知识短文，介绍维护人格尊严的陶渊明。第四项为“窗外事”，引导学生关心国家大事，养成善于观察、留心周围发生的事情的习惯，善于扑捉生活中的热点新闻，时时处处做一个有心人。
学情分析
学生对基础知识掌握的较好，多音字、形近字能准确区分，对名人名言只知道书上出现的，课外的一点也不知道，对陶渊明有一些了解，对国家大事不是很关心，个别学生知道的能多一些。

三年级语文上册语文七色光四教案教科版(2021学年)

三年级语文上册语文七色光四教案教科版编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(三年级语文上册语文七色光四教案教科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步，以下为三年级语文上册语文七色光四教案教科版的全部内容。

语文七色光四教学目标:1. 字词句训练,巩固学生对语言文字的积累与运用。

2。

积累名言、成语,帮助学生丰富语言,发展语言，理解自尊和尊重别的重要。

３。

读懂名人幽默故事,培养学生的幽默感。

教学重点:巩固学生对语言文字的运用，背诵名人名言。

教学准备:把名言的内容用漫画表现出来。

教学时间:2课时。

第一课时教学过程：1．练（１)形近字组词。

先分析例子了解偏旁部首的含义与组成词语的关系;默读、齐读形近字;说一说是怎样使用的?(２）访写句子。

反复朗读,感知句意。

分析句子间的关系。

访写句子.2。

日积月累。

(１)老师范读,简单介绍人物。

(２）放手让学生自读,读熟为止。

（3)借助漫画理解名言。

(4)练习背诵.（5)拓展：交流自己知道的其他关于自尊自强的名言.第二课时教学流程：1、知识窗。

自读,互读,读后交流.扩展：讲故事。

2、开心一刻。

a) 正确读一读.要有感情。

b）议一议两人的话外之一是什么?c) 编一编:把幽默改成短剧,适当加一些内容。

d) 演一演:先表演后展示。

以上就是本文的全部内容,可以编辑修改。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”我希望各位朋友能借助这个阶梯不断进步。

物质生活极大丰富,科学技术飞速发展，这一切逐渐改变了人们的学习和休闲的方式。

很多人已经不再如饥似渴地追逐一篇文档了，但只要你依然有着这样一份小小的坚持,你就会不断成长进步，当纷繁复杂的世界牵引着我们疲于向外追逐的时候，阅读一文或者做一道题却让我们静下心来，回归自我。

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