外研社小学三年级英语上册完整教案(三年级起点)

目录

安全教案 (2)

Module 1 Greetings

Unit 1 I'm Sam. (4)

Unit 2 How are you? (6)

Module 2 Introductions

Unit 1 How are you? (8)

Unit 2 What's your name? (10)

Module 3 Classroom

Unit 1 Point to the door. (13)

Unit 2 Point to the desk. (16)

Module 4 Colours

Unit 1 It's red. (18)

Unit 2 It's a black dog. (21)

Module 5 Numbers 1—12

Unit 1 How many? (23)

Unit 2 Nine girls? (25)

Module 6 Birthday

Unit 1 Happy birthday！ (27)

Unit 2 How old are you? (29)

Module 7 School

Unit 1 What's this? (32)

Unit 2 What's that? (34)

Module 8 Friends

Unit 1 Is it a monster? (36)

Unit 2 Where's the cat? (38)

Module 9 Family

Unit 1 This is my mother (40)

Unit 2 He's a doctor (42)

Module 10 Body

Unit 1 This is his head. (44)

Unit 2 Point to her nose (46)

Review Module

Unit 1 (48)

Unit 2 (50)

安全教案

安全教案

一、【教学目标与策略方法】

（一）知识与技能

1、能听懂、会说、会读新单词old、how old、look、too 及新句型How old are you ? I’m … . I’m… too.（重点）

2、能运用How old are you ? I’m … . I’m… too.进行简单的交流。（难点）

（二）教学方法

1、情景教学法

（三）情感态度与价值观

1、培养学生学习英语的兴趣、爱好；

2、培养学生的合作能力和语言交际能力。

二、【课前准备】

单词卡片、录音机、磁带

三、【教学过程】

一、导学

1、师生问候

T：Good morning, boys and girls.

S：Good morning, Miss Huang.

T：How are you?

S：I’m fine, thank you. And you？

T：I’m fine, too, Thank y ou.

2、带领学生唱学过的英文歌：Ten little fingers. 对学生的表现进行鼓励表扬。

3、Listen and guess：How many ? （复习1到12的数字）学了英文数字，除了问物品的多少，我们还可以用英文数字来谈论年龄。问“你几岁?”、答“我九岁了”该怎么用英语说呢？这就是我们今天要学习的新课。板书：How old are you？让学生跟读几次，明白中文意思。

二、呈现新知与操练