幼儿园中班健康《保护眼睛》教案模板范文
中班健康课爱护眼睛教案(精选9篇)
中班健康课爱护眼睛教案中班健康课爱护眼睛教案(精选9篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。
如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的中班健康课爱护眼睛教案(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
中班健康课爱护眼睛教案1活动目标:1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。
知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。
活动过程:一、谜语导入--《眼睛》上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造,用途1、出示图片引导幼儿观察。
提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?小结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。
中班保护眼睛健康教案20篇
中班保护眼睛健康教案20篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班预防近视爱护眼睛主题教案(精选5篇)
幼儿园中班预防近视爱护眼睛主题教案(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班健康保护眼睛教案(通用5篇)
幼儿园中班健康保护眼睛教案幼儿园中班健康保护眼睛教案(通用5篇)作为一名老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。
怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班健康保护眼睛教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班健康保护眼睛教案1教学名称:保护眼睛教学目的:了解眼睛的作用和如何保护眼睛教学准备:自编故事图片4张,乒乓球1个,纸一张教学过程:1、猜谜,引出眼睛的论题。
用乒乓球自制的眼睛来演示眼睛的生理过程,知道眼球是圆形的,提出眼睛的重要性,讲自编故事,《小猫的眼睛》。
2、提问:小猫为什么会眼睛疼?它后来怎么去做的?如果你是小猫,你会怎么样呢?如果我们没有好的眼睛将会怎么样?提示幼儿(无法看清东西,没有办法看好书,)农民没有好眼睛怎么样?解放军叔叔没有好眼睛怎么样?工人叔叔没有好眼睛怎么样?医生没有好眼睛怎么样?3、学习眼睛保健操。
4节:1、揉天阴穴,2、挤按睛明穴3、揉四白穴4、拢刮眼眶结束:小朋友,我们的眼睛现在都休息够了,现在我们一起出去看看外面的风景好不好啊,看看谁看的最远~~幼儿园中班健康保护眼睛教案2活动目标:1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看见各种各样的东西。
2、懂得保护自己的眼睛,知道用眼卫生。
3、初步了解眼睛的常识。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备:幼儿用书活动过程一、猜谜。
1、今天请大家来猜个谜语:上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄。
二、让幼儿知道眼睛能看东西。
1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作):你们知道我刚才做什么动作了吗?2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作:现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道?3、小结:小眼睛真有用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都看见了,眼睛可以让我们看见东西。
三、引导幼儿运用自己的眼睛。
1、引导幼儿看教室里的东西,并表达出来:你的眼睛现在在看什么?2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景:你的眼睛还看见什么?3、教师表演找橡皮、穿针线:请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以干什么?四、结合幼儿用书讨论,怎样保护眼睛。
中班健康教育活动教案《保护眼睛》3篇
中班健康教育活动教案《保护眼睛》中班健康教育活动教案《保护眼睛》精选3篇(一)教学目标:1. 了解眼睛的组成与功能。
2. 掌握正确使用眼睛的方法。
3. 养成良好的眼睛保护习惯。
教学准备:1. 教师准备课件、图片等教学资源。
2. 学生每人准备一块洁净的白纸。
3. 准备一些小眼镜、眼罩等道具。
教学过程:一、导入 (5分钟)1. 通过播放一段有关眼睛保护的动画视频或讲述小故事,引起学生对眼睛保护的兴趣。
2. 提问:大家知道眼睛是我们身体最重要的器官之一吗?它有什么功能?二、学习眼睛的组成与功能 (10分钟)1. 教师使用课件或图片,向学生介绍眼睛的主要组成部分,如角膜、晶状体、视网膜等。
2. 向学生详细解释每个组成部分的功能,如角膜负责聚焦光线、晶状体调节光线的入射角度、视网膜接收光线等。
三、正确使用眼睛的方法 (15分钟)1. 教师向学生讲解正确使用眼睛的方法,如保持正确的用眼姿势、防止近视、远离电子屏幕等。
2. 设计小组活动:将学生分成小组,每组4-5人,每人拿一块洁净的白纸。
教师给每组一个小眼镜或眼罩,让学生模仿正确的看、揉、颜色辨认等动作,并观察眼睛的反应,用白纸记录下来。
3. 学生展示自己的观察结果,讨论正确使用眼睛的重要性,引导学生总结出正确的用眼方法。
四、养成良好的眼睛保护习惯 (10分钟)1. 教师给学生讲解养成良好的眼睛保护习惯,如经常远眺、做眼保健操、摄取富含维生素A的食物等。
2. 提问:大家有没有养成良好的眼睛保护习惯呢?请举例说明。
3. 让学生在小组内交流并向大家分享自己的眼睛保护习惯。
五、小结与迁移 (5分钟)1. 教师对本节课内容进行小结,并强调保护眼睛的重要性。
2. 提醒学生要将所学的眼睛保护方法应用到日常生活中,并培养良好的眼睛保护习惯。
六、作业布置 (5分钟)布置作业:请学生在家中观察家人的眼睛保护习惯,并写一份观察报告。
报告内容可包括家人是否正确使用眼睛、是否有不良的眼睛习惯等。
中班爱护眼睛安全教案(通用6篇)
中班爱护眼睛安全教案(通用6篇)中班爱护眼睛安全教案1一、设计思考:眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“全国爱眼日”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。
通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。
通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。
让护眼行动从小做起,从现在做起。
二、主题目标:1、知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案:1、眼睛真灵(谈话活动)2、我的眼睛看到(美术活动)3、假如我看不见(体验活动)4、医生老师进课堂(家长资源活动)5、我是小小宣传员(社区宣传活动)四、护眼儿歌:儿歌:保护眼睛1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。
好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。
躺在床上不看书,不在车上看画报。
看电视、真高兴,坐的距离要记清。
娃娃有双好眼睛。
3、儿歌三:眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它。
坐在桌旁要注意,胸口离桌一拳距。
看书画画要牢记,眼睛离书别太近。
要想视力保护好,可别忘了做眼操。
4、保护视力拍手歌你拍一,我拍一,保护视力很重要。
你拍二,我拍二,光线不强也不弱。
你拍三,我拍三,书离眼睛一尺远。
你拍四,我拍四,行走坐立好姿势。
你拍五,我拍五,走路躺着不看书。
你拍六,我拍六,读书时间别太久。
你拍七,我拍七,眼睛卫生要牢记。
你拍八,我拍八,视力定期要检查。
你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。
你拍十,我拍十,做保健操要坚持。
五、家园共育:怎样保护孩子的眼睛:家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
1、注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。
中班保护眼睛教案(精选8篇)
中班保护眼睛教案(精选8篇) 作为⼀位优秀的⼈民教师,通常需要⽤到教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那要怎么写好教案呢?下⾯是⼩编精⼼整理的中班保护眼睛教案(精选8篇),欢迎⼤家分享。
中班保护眼睛教案1 设计背景 由于中班的幼⼉年龄⽐较⼩,他们只知道⾃由⾃在的玩耍和游戏,对⽣活中的⼀些常识了解并不多。
⽽眼睛的好坏却关系到孩⼦的⼀⽣。
让孩⼦从⼩学会保护眼睛,养成良好的卫⽣习惯,会让孩⼦终⽣受益。
活动⽬标 1、使幼⼉知道眼睛的功能,知道我们的⽣活离不开眼睛。
2、使幼⼉初步掌握保护眼睛的⽅法。
3、使幼⼉能够同情、尊重盲⼈并帮助他们。
重点难点 教学重点:保护眼睛的⽅法。
教学难点:牢记并理解保护眼睛的⽅法。
活动准备 ⼩镜⼦、图⽚若⼲。
活动过程 ⼀、开始环节。
教师说谜语,幼⼉猜⼀猜,从⽽引出眼睛的话题。
⼆、基本环节。
1、⼩朋友照照⼩镜⼦,然后说说眼睛的作⽤。
(能看到东西,能表达感情等) 2、⼩朋友蒙眼⾛路,体验没有眼睛的痛苦。
3、适时教育⼩朋友学会帮助盲⼈。
4、听故事《⼩猫的眼睛》 5、⼩朋友出主意帮帮⽣眼病的⼩猫。
6、看图⽚,判断⼩朋友做得对不对。
三、结束环节。
读⼉歌,理解并学会保护眼睛的⽅法。
四、延伸环节。
让⼩朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。
中班保护眼睛教案2 教学⽬标: 1、让幼⼉了解眼睛。
2、保护眼睛——正确⽤眼。
3、区分⽤眼好习惯,坏习惯。
教学重难点: 引导幼⼉正确⽤眼,保护好⾃⼰的眼睛。
教具准备: 图⽚(好习惯,坏习惯对⽐图,戴眼镜不戴眼镜的区别)纸、书、笔、⼝罩(游戏蒙眼⽤)板书⼉歌 教学⽅法: 表演、游戏互动,快乐学习 教学过程: ⼀、谈话导⼊ 刚张⽼师弹琴了,我听见⼩朋友们在唱“⼩眼睛呀,看⽼师......” 现在我请⼩朋友,⼩眼睛看着我!哇!⼩朋友们的眼睛亮晶晶的,我想请⼩朋友说说,你的⼩眼睛看见了什么?(发⾔,调动积极性) ⼩结:⼩眼睛亮晶晶,样样东西看得清。
中班保护眼睛教案20篇
中班保护眼睛教案20篇这是中班保护眼睛教案20篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、中班健康活动教案:保护眼睛教案(附教学反思)活动目标:1.让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。
2.使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要,进而培养保护眼睛的意识。
3.幼儿通过看眼睛、说眼睛,增进与同伴的了解和交流;在获得知识的同时也获得了快乐。
4.知道保护眼睛的方法。
5.培养良好的卫生习惯。
活动准备:每人一面小镜子,“眼睛”画面两幅。
活动过程:1.老师说谜语:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,让幼儿猜一猜是我们身上的什么?2.幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿仔细看一看,或者用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。
3.提问:眼睛什么地方会动?(幼儿边看边摸)知道眼皮会一眨一眨的,眼球会转动。
4.让幼儿互相观察眼睛,进行比较,进一步感知眼睛的结构。
(教师引导幼儿说出自己的想法,说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。
5.引导幼儿讨论眼睛的用处。
教师小结:眼睛对我们的重要作用,强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。
6.出示画面并提问:眼睛有什么用?我们怎样保护眼睛?让幼儿知道看书、画画时要坐端正,平时不用脏手揉眼睛,要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。
活动结束:教师对本次活动进行总结,表扬在活动中积极参与的幼儿,同时也要鼓励那些在活动中较安静的孩子,让他们在获得知识的同时,也获得了快乐,更体验到教师的关心和爱护。
培养和保持了他们对健康活动的兴趣。
活动反思:活动过程中,我首先利用猜谜语的小游戏来引入,孩子们都十分的感兴趣,但是我在个别孩子说出谜底时,原意是想让孩子们有个发散性思维,而没有及时的给予了肯定,造成了在这一环节上浪费的时间比较多。
在教育孩子如何爱护保护眼睛的时候,虽然有让孩子们自由讨论,但是孩子们的回答都比较局限,只能说:“不用手揉眼睛”等等,而老师也没有进一步的去引导。
教师为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察,虽然能够从整体到局部、从成人到孩子来进行展示,可是在选择图片上来看,所选择的个别图片眼睛部分比较的不明显。
保护眼睛教案中班教案5篇
保护眼睛教案中班教案5篇爱护眼睛教案中班教案篇1活动目标:1、引导幼儿知道眼睛的重要性。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习爱护眼睛的方法。
3、培育幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。
活动过程:1、提问导入。
教师通过提问,导入活动主题:小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿答复:眼睛)2、了解眼睛的重要性。
请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
教师连续引导幼儿对眼睛这一话题进展提问,引导幼儿深入地了解和思索眼睛的重要性。
(小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
)3、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。
教师引导幼儿思索:爱惜眼睛,我们应当做些什么?(幼儿自由答复,教师进展小结。
)教师总结,活动完毕。
教师:爱护我们的眼睛,我们要做到三点:一是少看电脑和电视,留意休息,让眼部的肌肉有时机放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃对爱护视力有爱护的食物,做个不挑食的好宝宝!教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将连续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增加孩子们的安全意识和自我爱护力量,为每位幼儿撑起一把安全的爱护伞!爱护眼睛教案中班教案篇2【活动目标】①学会爱护眼睛的方法,爱惜眼睛。
②养成良好的用眼卫生习惯,增加爱护眼睛意识。
③幼儿能积极的回答下列问题,增加幼儿的口头表达力量。
④培育幼儿英勇、活泼的共性。
【活动重点】增加爱护眼睛的意识,学会爱护眼睛。
【活动难点】学会爱护眼睛的方法。
【活动预备】不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》【活动过程】一、故事导入,激发兴趣。
师:晨晨今日早晨起床后发觉眼睛肿的厉害,小朋友们猜猜他怎么啦?幼:他可能哭过了,被虫子咬了……还有的小朋友说“不对不对,我有一次,晚上很晚的时候睡不着始终看电视,然后其次天早上起来眼睛就肿了……”(幼儿能够依据已有的阅历大胆猜想)师:小朋友们真聪慧,一下子就想到了这么多的缘由,你们刚刚说的呀,都有可能让我们的眼睛变得不舒适,但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是由于啊,他昨天晚上玩手机玩的可快乐啦,就忘了时间……然后今日起来眼睛就肿起来了教师总结:晨晨晚睡,并且在睡前始终玩手机导致其次天起来眼睛肿起来了,我们小朋友要养成早睡早起的好习惯,而且不能玩很久的手机,也不能看很久电视,这样都会损害我们的眼睛。
幼儿园中班健康活动教案《保护眼睛》3篇
【导语】在平常的⼀⽇⽣活中,许多⼩朋友喜欢⽤⼒揉眼睛,缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视⼒的应有常识。
⽽随着幼⼉年龄的增长,孩⼦们参加各类⽤眼要求较⾼的活动的⽐率有所增加,时间也相应延长。
因此,有意识地对他们进⾏保护视⼒的教育⼗分必要。
准备了以下内容,希望对你有帮助!篇⼀ 【活动⽬标】 ①学会保护眼睛的⽅法,爱护眼睛。
②养成良好的⽤眼卫⽣习惯,增强保护眼睛意识。
【活动重点】增强保护眼睛的意识,学会保护眼睛。
【活动难点】学会保护眼睛的⽅法。
【活动准备】不良⽤眼危害图⽚、故事《眼睛肿了》 【活动过程】 ⼀、故事导⼊,激发兴趣。
师:晨晨今天早晨起床后发现眼睛肿的厉害,⼩朋友们猜猜他怎么啦? 幼:他可能哭过了,被⾍⼦咬了……还有的⼩朋友说“不对不对,我有⼀次,晚上很晚的时候睡不着⼀直看电视,然后第⼆天早上起来眼睛就肿了……” (幼⼉能够根据已有的经验⼤胆猜测) 师:⼩朋友们真聪明,⼀下⼦就想到了这么多的原因,你们刚刚说的呀,都有可能让我们的眼睛变得不舒服,但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊,他昨天晚上玩⼿机玩的可开⼼啦,就忘了时间……然后今天起来眼睛就肿起来了 教师总结:晨晨晚睡,并且在睡前⼀直玩⼿机导致第⼆天起来眼睛肿起来了,我们⼩朋友要养成早睡早起的好习惯,⽽且不能玩很久的⼿机,也不能看很久电视,这样都会伤害我们的眼睛。
⼆、回顾⽇常,哪些事情是在伤害眼睛。
图⽚逐⼀展⽰,这些伤害眼睛的做法都是⽇常随处可见的,很容易引起重视。
(教案出⾃:屈⽼师教案)如:不讲卫⽣⽤充满细菌的⼿去揉眼睛;边⾛边看书;长时间玩、看电⼦产品;近距离看书看电视;⽤别⼈的⽑⼱擦眼睛等 图⽚有助于孩⼦们深刻认识不良⽤眼习惯给眼睛带来的危害 三、保护眼睛,我知道。
针对以上出现的问题,逐⼀商讨对策,学会⾃⼰保护眼睛 四、判断对错,增强认识。
教师扮演不爱卫⽣,不懂保护眼睛的宝贝,由孩⼦们对教师的⾏为进⾏判断指正,进⼀步增强⾃我保护意识。
中班《保护眼睛》教案(通用6篇)
中班《保护眼睛》教案中班《保护眼睛》教案(通用6篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的中班《保护眼睛》教案(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
中班《保护眼睛》教案1活动设计背景因现在许多幼儿看电视或玩电脑时间过长,对孩子的眼睛造成极大伤害,为帮助幼儿改正这一不良习惯而设计本次活动。
活动目标1、了解保护眼睛的基本常识。
2、不长时间看电视、看书、画画时姿势正确。
3、初步了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步养成良好的卫生习惯。
教学重点、难点1、让幼儿了解长时间看电视对眼睛的伤害2、强化幼儿对正确行为的认识活动准备1、幼儿活动前向父母了解保护眼睛的有关常识2、教学挂图活动过程一、开始环节猜谜语,引起幼儿兴趣。
师:黑黑亮亮两颗珠,一开一合像窗户。
白天开门夜关闭,能看电视能看书。
请小朋友相互看对方,猜出谜底。
二、基本环节讲故事《保护眼睛》,了解长时间看电视对眼睛的伤害。
(故事)小猫咪咪是个电视迷,一天到晚坐在电视机前。
遇到特别喜欢的节目,就坐在离电视很近的地方。
有时,还躺在床上看电视。
有一天,咪咪......后来,咪咪再也不当小电视迷了。
师:咪咪的视力为什么减退啊?引导幼儿讨论咪咪视力减退的原因。
幼儿:因为,咪咪看电视时间太长;因为,咪咪离电视太近;因为,咪咪还躺着看电视。
师:你们每天没在家看电视吗?看电视的时间长吗?知道咪咪的烦恼后,你应该注意什么呢?(让幼儿展开讨论)幼儿:看电视时间一定不要太长,也不能离电视太近,更不要躺着看电视。
引导幼儿了解造成视力减退的其他原因及保护眼睛的有关常识。
请园内一位带眼影的教师给小朋友介绍自己近视的原因和戴眼镜后感觉到的不方便。
结合幼儿的日常生活、结合挂图,讨论其他对眼睛造成伤害的原因,告诉幼儿保护眼睛的方法。
如:户外活动时不要扔沙子;眼睛进脏东西后要找成人帮忙,看电视、玩电脑时间不超过半小时;看书、写字、画画距离不能太近等。
幼儿中班爱护眼睛教案(通用15篇)
幼儿中班爱护眼睛教案幼儿中班爱护眼睛教案(通用15篇)作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编帮大家整理的幼儿中班爱护眼睛教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿中班爱护眼睛教案篇1设计思路:幼儿在日常生活中,经常会看到一些残疾人,大多数幼儿对残疾人有恻隐之心,也很想帮助残疾人,但他们对残疾人的现实生活了解很少。
于是,我选用盲人作为关爱残疾人系列主题活动的起点,设计了大班语言教学活动《做你的眼睛》,首先,用展示盲人生活片段的形式让幼儿深入了解盲人的生活;其次,根据幼儿的年龄特点,让幼儿亲身体验,做一个“真正的盲人”,了解盲人最需要的是什么;第三,让幼儿从生活中的点滴做法开始为盲人提供方便,做盲人的眼睛。
中班幼儿的社会情感已经得到很好的发展,他们渴望尽自己的所能帮助别人。
残疾人是他们关注的重点对象之一。
关爱盲人语言活动能激发幼儿的兴趣,满足幼儿渴望帮助他人的心理,为幼儿社会情感的发展添上了精彩的一笔。
活动目标:1、通过体验盲人的生活,大胆表达出自己的感受。
2、充分发挥幼儿的想象力,急盲人所需,想出关爱的方法。
3、通过帮助盲人,懂得人与人之间要相互帮助、相互关爱。
活动准备:关于盲人生活的短片,眼罩,模拟盲人生活场地,歌曲《感恩的心》等。
活动过程:一、引入话题师:今天,我请来了一位好朋友,你们想不想认识一下?(播放盲人生活短片,一开始教师介绍短片中的人就是请来的朋友——盲人叔叔,让幼儿观看盲人的生活片段,重点观察盲人生活中不便之处,感受盲人坚强的精神,增加亲切真实感,为幼儿体验盲人生活埋下了伏笔)。
二、体验盲人生活1.谈盲人师:你们在短片中看到了什么?师:盲人在生活中有哪些不方便呢?(倒水、走路、取钱……)(引导幼儿完整地表达出自己所观察到的细节,尤其是盲人生活有哪些不便,对盲人的生活有初步的了解)2.做盲人师:那我们一起来体验一下盲人的生活。
中班爱护眼睛教案(精选6篇)
中班爱护眼睛教案(精选6篇)中班爱护眼睛教案(精选6篇)作为一名优秀的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的中班爱护眼睛教案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
中班爱护眼睛教案1活动目标:1、引导幼儿认识眼睛的构造,用途。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
活动重难点:教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
学习眼保健操。
活动过程:一、谜语导入1、上边毛,小边毛。
中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉。
(眼睫毛对眼睛可起保护作用。
它是眼睛的一幅“帘布”,既能遮住眼睛避免强光照射,也可防止尘士落入眼内)、中间像黑葡萄的是什么?(瞳孔)眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛,感受一下看不到东西的感觉。
3、出示眼罩,让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛什么也看不到。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后他们怎么样了?小结:眼镜在鼻子上很不舒服,明明得了近视没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏图片(1)揉眼睛图片提问:这位小朋友做的对吗?为什么?应该怎样做?小朋友的手上有很多细菌,如果用脏手揉眼睛会得红眼病,如果感到眼睛不舒服,可以用干净的毛巾或卫生纸擦。
(2)趴桌子画画图片这位小朋友做的对吗?为什么?应该怎么做?画画时眼睛不能离纸太近,也不能趴着看书否则容易的近视,我们在画画时要抬起头,身体坐直,看书时间长了要向远方看一会。
(3)玩尖东西图片这俩小朋友在干什么这样做好吗?为什么?小结:小朋友不能玩尖地东西,不能拿着尖尖的东西对着眼睛,这样眼睛很容易受伤。
(4)看电视图片这位小朋友在干什么?为什么不能离电视这么近?小结:看电视不能太近,也不能长时间看电视,让眼睛休息一下。
保护眼睛中班教案
保护眼睛中班教案保护眼睛中班教案(精选18篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的保护眼睛中班教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
保护眼睛中班教案篇1设计背景由于中班的幼儿年龄比较小,他们只知道自由自在的玩耍和游戏,对生活中的一些常识了解并不多。
而眼睛的好坏却关系到孩子的一生。
让孩子从小学会保护眼睛,养成良好的卫生习惯,会让孩子终生受益。
活动目标1、使幼儿知道眼睛的功能,知道我们的生活离不开眼睛。
2、使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。
3、使幼儿能够同情、尊重盲人并帮助他们。
重点难点教学重点:保护眼睛的方法。
教学难点:牢记并理解保护眼睛的方法。
活动准备小镜子、图片若干。
活动过程一、开始环节。
教师说谜语,幼儿猜一猜,从而引出眼睛的话题。
二、基本环节。
1、小朋友照照小镜子,然后说说眼睛的作用。
(能看到东西,能表达感情等)2、小朋友蒙眼走路,体验没有眼睛的痛苦。
3、适时教育小朋友学会帮助盲人。
4、听故事《小猫的眼睛》5、小朋友出主意帮帮生眼病的小猫。
6、看图片,判断小朋友做得对不对。
三、结束环节。
读儿歌,理解并学会保护眼睛的方法。
四、延伸环节。
让小朋友在爸爸妈妈的帮助下学会做“眼保健操”。
保护眼睛中班教案篇2活动目标:1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看见各种各样的东西。
2、懂得保护自己的眼睛,知道用眼卫生。
3、初步了解眼睛的常识。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备:幼儿用书活动过程一、猜谜。
1、今天请大家来猜个谜语:上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄。
二、让幼儿知道眼睛能看东西。
1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作):你们知道我刚才做什么动作了吗?2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作:现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道?3、小结:小眼睛真有用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都看见了,眼睛可以让我们看见东西。
幼儿园中班爱护眼睛健康教案(精选5篇)
幼儿园中班爱护眼睛健康教案幼儿园中班爱护眼睛健康教案(精选5篇)作为一名教学工作者,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的幼儿园中班爱护眼睛健康教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园中班爱护眼睛健康教案1活动目标:1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。
知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
5、体验游戏的快乐。
活动准备:眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。
活动过程:一、谜语导入--《眼睛》上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。
上大门,下大门,关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造,用途1、出示图片引导幼儿观察。
提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后发生了什么事情?小结:眼镜带在鼻梁上很不舒服,明明得了近视眼,没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。
2、欣赏情景表演或看图片(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问:这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?小结:小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问:这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?小结:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。
我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离,平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。
中班健康《保护眼睛》教案6篇
中班健康《保护眼睛》教案6篇教案的修改需要教师对教学过程进行全面评估和反思,教案的编写需要充分利用现代教育技术手段,以下是作者精心为您推荐的中班健康《保护眼睛》教案6篇,供大家参考。
中班健康《保护眼睛》教案篇1活动目标:1、通过互相观看眼睛,对自己的眼睛产生好奇。
2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。
3、引导幼儿有意识的注视丰富多彩的周围环境。
活动准备:1、眼睛小精灵,眼睛处可替换。
2、幼儿人手一张记录纸(上面画有眼睛)、水彩笔、彩铅。
活动过程:一、开始部分:教师出示眼睛小精灵,用小精灵的口吻与幼儿对话:嘿!小朋友,你好!认识我吗?我是眼睛小精灵。
我就在你们的身上,找找吧!二、基本部分:1、幼儿互相观察同伴的眼睛,说说看到了什么。
教师将眼睛小精灵的眼球处替换成班中小朋友的形象,引起幼儿的兴趣。
2、请幼儿说说眼睛像什么?(照相机)请幼儿眨眨眼睛,发出“咔嚓、咔嚓”的声音,模仿照相机拍照的样子。
3、带领幼儿到室外,说说自己看到了什么。
4、引导幼儿选择几处自己喜欢的“景象”合作拍摄。
如来到花朵前,做照相机的幼儿盯住花朵,另一幼儿边说“咔嚓”,便轻拉当“照相机”幼儿的耳朵,此时做照相机的幼儿使劲闭一下眼睛,表示拍摄成功。
5、引导幼儿绘画特写的眼睛,重点画出眼睛上呈现的景象。
6、幼儿作画,请完成的幼儿将自己眼中看到的美丽世界画下来,送给那些看不到景象的眼睛,使那些眼睛和我们的眼睛一样美丽。
三、结束部分教师小结,鼓励幼儿大胆的表现自己看到的丰富多彩的周围世界。
幼儿张贴自己的作品,相互欣赏评价同伴的作品。
中班健康《保护眼睛》教案篇2一、活动目标:1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
2、知道红眼病会传染,教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
3、了解多运动对身体有好处。
4、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯二、活动准备:情境表演:“排除眼中的异物”。
三、活动过程:1、以情境表演引入。
2、引导幼儿讨论。
幼儿园健康《保护眼睛》教案范本五篇
幼儿园健康《保护眼睛》教案范本五篇幼儿园里欢快多,但是就算是在玩乐,平安第一这句话,也肯定要让幼儿们从小就熟悉到!下面就是我给大家带来的幼儿园健康《爱护眼睛》教案,欢迎大家阅读!幼儿园健康《爱护眼睛》教案篇一活动目标:1、知道眼睛对人健康的重要性。
2、了解有关爱护眼睛的卫生常识,养成爱护眼睛的良好习惯。
活动预备:视力图活动重难点:知道眼睛对人健康的重要性活动过程:1、幼儿蒙上眼睛进入教室让幼儿感受眼睛看不见时的困难和不便,知道眼睛的重要。
2、知道怎样爱护眼睛3、学习爱护眼睛的方法(1)、争论:小伴侣如何爱护眼睛?第1页/共9页(2)、结合《幼儿活动手册》扩展和巩固幼儿对爱护眼睛方法的理解。
4、学习眼保健操活动延长:了解爱护眼睛的科学学问。
幼儿园健康《爱护眼睛》教案篇二活动目标:1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问,预防眼病。
2、让同学懂得爱惜自己眼睛的重要性。
3、把握爱护眼睛的基本方法。
活动预备:1、收集有关眼睛方面的资料。
2、对班级同学视力进行事先了解。
3、若干幅涂上油脂的眼镜,使眼睛看东西模糊。
4、挂图《眼睛生病了》。
活动过程:1、同学相互沟通自己了解的有关眼睛的学问。
第2页/共9页2、出示挂图《眼睛生病了》,老师提问:这个小伴侣为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?3、争论:眼睛为什么会生病?老师小结:用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲惫、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。
4、请若干同学带上涂有油脂的眼镜,让幼儿体验视力不好的苦痛。
5、同学集体争论:怎样才能爱护眼睛的视力呢?老师总结:在看电视时,距离要电视2米以上的距离,看电视时间不能超过2小时,要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正,不能趴着、仰着看书,看书时间过长,要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜,胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对爱护视力有很大好处;小伴侣的毛巾、脸盆等要和父母隔开用,并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗,防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
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幼儿园中班健康《保护眼睛》教案模板范文.docx
活动设计背景
由于现在很多的小朋友不知道注意用眼卫生,造成近视等许多眼部疾病,所以设计了这次活动。
活动目标
1、让幼儿知道眼睛的重要性,学会保护眼睛。
2、初步了解预防疾病的方法。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步养成良好的卫生习惯。
教学重点、难点
重点放在对幼儿日常用眼的规范,让幼儿知道在日常生活中,正确的用眼和不正确的用眼对眼睛造成的不同影响。
活动准备
笔、课本。
活动过程
1、眼睛离书桌过近------近视
2、用脏手揉眼睛----------眼睛疼
3、沙子进眼睛-----------找大人帮忙
4、正确的用眼方法--------眼睛健康、漂亮
5、让幼儿演示不正确的写字方法------眼睛易疲劳、模糊。
6、小朋友要注意勤洗手,不要用脏手揉眼睛
教学反思
本次活动由于眼睛是身体的重要部位,不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉,因此个别幼儿可能记忆不太深刻,所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生,尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯。