青年员工培养和锻炼问题的研究

青年员工培养和锻炼问题的研究
金融业的竞争归根到底是人才的竞争。

谁能吸引、培养、拥有一批高水平的管理人才和一支高素质的员工队伍，谁就能在竞争中处于有利地位。

对农信社来说，随着用人机制改革的不断深入青年员工正逐步成为农信社的生力军和骨干队伍，因此，坚持以人为本的管理理念，做好青年员工的培养和管理工作，建立一支高素质的青年员工队伍，对于推进农信社事业又好又快发展具有重要意义。

一、分析和掌握青年员工的思想特点
“一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人”培养人才从来就不是一个短暂的过程，它是一项长期且细致的工作。

首先，农信社应该了解青年员工，把握青年员工的思想特点，从而因材师教，培养成才。

在此，笔者结合本单位的实际情况，对青年员工的思想特点作以下分析:
(一) 工作热情高，要求上进
青年员工大多刚刚结束学生生涯，走向工作岗位，没有了老师，学校和家长的束缚，新鲜感和好奇心使青年员工工作热情高涨，上进心强。

他们积极展示自己，在工作中积极进取，要求进步，希望在较短的时间内，通过自身的努力，能迅速得到领导和同事们的肯定和认可。

(二) 目标定位远，考虑长远发展
目前，农信社青年员工一般都是参加省联社统一考试招聘，与老员工相比，学历起点高，知识面广泛，思想活跃。

他们进入农信社，不仅仅希望获得物质的回报，更希望自己可以得到可持续更好的发展，渴望农信社为他们搭建一个既能发挥自己的特长和兴趣，又能通过实践合理定位自己职业规划的平台。

但是，当理想中的期望值达不到预期的目标时，他们也会产生失望或不满的情绪，进而将这种情绪带到工作中，产生一些不良影响（三) 自我意识强，奉献意识淡薄
青年员工大部分都是“80”后，基本上都是独生子女，接受过高等教育。

他们有个性，有自己独立的价值观，不喜欢受约束，强调在工作过程中获得自我价值。

与老员工相比，奉献意识较弱，在追求理想的同时，注重物质生活的实在性，精神生活的充实性。

他们在了解农信社的价值观和管理理念之后，通常会与自我价值观相比较，看能否接受和适应新的环境，从而考虑农信社是否值得自己为之效力。

（四）思想单纯，可塑性强
青年员工刚刚离开学校，社会阅历少，还没有受太多社会阴暗面的负面影响，也没有受到陈旧落后的思想束缚，有美好的理想和追求。

由于他们几乎没有什么社会阅历，对待事物还没有摆脱学生的思维模式和方法，在考虑和处理问题的时候欠火候，容易把社会想象成理想境界，也容易受社会不良因素的影响，所
以可塑性强，需要及时引导和教育，帮助他们树立正确的人生观，价值观。

（五）工作自律性弱，思想不稳定
在日常工作来看，虽然大部分青年员工在各自岗位上兢兢业业，忠于职守。

但是，也有一些青年员工认为进了农信社就如同进了保险箱，缺乏忧患意识，工作上不思进取，得过且过；有的仅仅满足于日常工作完成，业余时间的精力主要用在上网、逛街、交友等娱乐活动中；还有的对农信社当前的形势认识不清，对农信社的发展缺乏坚定的信心，对自己入行的选择持怀疑态度，影响思想稳定。

二，加强培养与锻炼的建议
以上特点从总体来看，农信社青年员工队伍的主流是健康、积极向上的，但也存在阅历较浅、经验不足、情绪不稳、奉献意识和团队精神较差等弱点。

面对当前各行各业竞争激烈的局面，农信社应该如何客观、正确的引导、培养和锻炼青年员工值得我们每个信合人思考。

笔者在此作以下几点建议：
（一）、加强青年员工的思想政治教育，帮助其树立正确的人生观，价值观
首先，农信社要抓好对青年员工坚定正确的政治方向的教育。

紧紧围绕党的基本路线，以经济建设为中心，以农村金融改革为重点，突出抓好爱国主义、集体主义、爱岗尽责教育，引导
青年员工过好政治关、金钱关、生活关，提高自我约束、明辨是非能力，自觉规范自我行为。

同时，要组织青年员工学习中国特色社会主义理论体系，用科学的思想理论武装头脑，树立正确的人生观，价值观。

其次，应立足本系统，培植树立典型标兵，激励青年员工奋发进取。

最后，要抓好薄弱环节，发挥后进转化作用。

（二）、注重全面培养，提高员工综合素质。

农信社应该注重人才的全面培养。

一是注重兴趣培养，目前的入职培训，仅侧重于业务技能、相关制度与管理规定方面的培训，而往往忽视了对员工兴趣爱好的引导。

俗话说“兴趣是最好的老师”，可根据青年员工知识面广、兴趣广泛、精力充沛、富于开拓和创新等特点和优势，改进学习教育的方式方法，多进行启发疏导，培养青年员工对金融工作的兴趣，激发他们对农村金融工作的热情，从而主动专研金融业务知识，积极进取。

二是组织业务培训，提高业务技能。

针对青年职工基础素质的差异和各自承担的职责不同现状，建议农信社一方面要因人而异，因专业而异，可采取岗位练兵、个别辅导、传、帮、带等形式，提高青年员工业务技能。

另一方面要加强各级联社师资力量建设，引入市场机制，采取定期联系或临时聘请，智力引进或合作培训的办法，聘请专家学者、上级联社有关领导等各界人士讲学，建立多层次、大开放的师资队伍，组织青年员工定期培训学习。

同时，积极支持员工参加学历教育，技能特长训练和各种从业资格考
试，提高员工业务素质。

三是在实际工作中锻炼，提高解决实际问题的能力。

“青春时期充满力量，就像越挖越涌的温泉一样，越利用越强大”，这句话说明了青年员工有无限的潜能，农信社要充分利用他们的特长和优势，在实践中为青年员工提供锻炼机会，让他们在实践中历练，发掘自身的潜能，在遇到问题，解决问题的过程中提高自身能力。

（三）、完善青年员工选拔机制，不拘一格用人才。

农信社应该建立良好的人才选拔考核机制，为青年员工向更高层次发展提供自我展示平台。

一些重要岗位人员的选拔应在全系统范围内特别在德才兼备的青年员工中公开选拔，让青年员工有更广阔的发展空间及用武之地。

同时，要高度重视青年员工的工作实绩。

对青年员工的工作评价要客观务实、公正合理，既要看学历、看资力，更要看能力、看实绩；既要重视选拔受过正规教育有较高学历的青年员工，更要对有真才实学、工作经验丰富的青年员工大胆选拔使用。

让更多青年员工确立目标，积极向上，投身到信合事业中去。

近年来，笔者所在秭归联社通过各种考核，选拔多名青年员工到一些重要岗位工作，培育了他们的责任心和工作能力并取得良好效果。

（四）、坚持以人为本，激发青年员工活力
农信社招聘的青年员工大多是知识型的员工，他们有思想有文化，注重精神追求。

农信社应该坚持“以人为本”的管理理念，
加强精神文化建设。

充分发挥工会，团支部的职能作用，广泛开展丰富多彩、有益于身心健康的文化、体育和娱乐活动，让青年员工的青春大放光彩。

青年员工大多在一线岗位工作，工作比较机械，枯燥。

农信社可以在节假日组织青年员工走进大自然或者参加社会公益活动，如组织青年员工走向池塘边开展钓鱼比赛活动，一方面有助于放松心情，缓解工作压力，另一方面也达到修身养性，陶冶情操的目的，使青年员工的品行更好地适应岗位工作的特点；组织青年员工走向广阔的田野，进行义务劳动，使青年员工在体验农民朋友艰辛的同时达到改造自己的人生观的目的等等，这些活动开展，不仅丰富了青年员工的业余生活，而且有利于培养青年员工良好的生活情趣。

更重要的是还大大激发了青年员工的活力，从而使他们以更好的状态投入到工作中去，为农信社的发展添砖加瓦。

五、建立“后培养机制”，提升员工的归属感
荣誉称号只代表员工过去的付出和取得的成绩，未来怎么样还得在于自己的努力。

对于已经取得一定成绩的先进青年员工，农信社不能“放任自流”，而是要建立一套侧重与青年员工对企业认同感、归属感培养的“后培养”机制。

除了对获得荣誉的职工实行经济和职称方面的奖励外，农信社应该对青年员工进行感情投资。

可以组织青年员工座谈会，或者向他们发放调查问卷，了解他们在工作，生活方面有哪些需求和困难。

对他们多关心，多关
爱，使他们对农信社有一种归属感，从而做到真正的爱岗敬业，“爱社如家”。

总之，青年员工是农信社的未来，农信社要牢牢树立“人才强社“的观念，把青年员工培养当作队伍建设的重点来抓，及时掌握青年员工的思想动态，有针对性的加强引导和培养，建立一支高素质的青年员工队伍。

俗话说“长江前浪推后浪”，相信在联社的正确领导下，信合事业一定会后继有人，农信社的明天一定会更加美好！
撰稿人：望方圆
单位：两河信用社。