《生活在民主国家》追求民主价值PPT课件【优秀课件PPT】
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人教版九年级道德与法治上第三课追求民主价值ppt教学课件
大家心目中的“民主”只看到了民主 的一个方面，没有真正理解民主的含义。
新课展开
民主的足音
一般来说，民主在价值上要求大多数人 当家作主 ，民主价值的实现要靠_________ 民主形式 _________ 和民主制度 ________的建立。一个国家选择走什么样 具体国情。 的民主道路，取决于它的________
状元成才路
制度充满活力、社会长治久安的根基。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
新型的民主
1.社会主义民主的本质特征
人民当家作主是社会主义民主政治的
本质特征。
探究与分享
教材33页
为什么人大代表和政 协委员关注的都是群 众关心的问题？
人大代表由人民选举产生，因而能够 代表人民反映群众关心的问题。我国各级 政协委员从群众中来，他们能够深入地听 取各界群众的意见，最大限度地收集和反 映社情民意，积极反映人民群众的愿望和 呼声。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
致意见。协商民主是我国社会主义民主政治
的特有形式和独特优势。
状元成才路
5.保证人民当家作主的政治制度
（1）人民代表大会制度是我国的根本
政治制度，是人民掌握国家政权、行使权 力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政
治协商制度是我国的一项基本政治制度。
这项制度强调通过充分协商，求同存异，
2.社会主义民主的特点
我国社会主义民主是维护人民根本利益的最
广泛、最真实、最管用的民主。在党的领导下，
人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与 管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映， 人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利
状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路
部编版《道德与法治》九年级上册第2单元第3课 3.1生活在民主国家 课件2 (共24张PPT)
一、理解和认识 民主 一般来说，民主在价值上要求大多数人 当家作主，民主价值的实现要靠民主形式 和民主制度的建立。
新 中 国 成 立
二、新中国民主政治建设和 曲折发展
人民民主专政 建立
各级人民民主政 权建立 社会主义改造 完成 1954年第一部宪 法颁布 1982年制定现行 宪法
社会主 义民主 真正确 立
中国新文化运动的领袖陈独秀提出“民主”与“科学”两面大 旗。
（3）中国共产党建立“民主政权”探索之路
土地革命时期江西瑞金的：中华苏维埃；
抗日战争时期陕甘宁边区政府建立：“三三制”政权； 新民主义过渡时期：中国人民政治协商会议代行全国人民 代表大会职权； 十年“文革”时期，民主法制遭受践踏； 社会主义现代化建设新时期，我国相继建立了：人民当 家作主的根本政治制度是：人民代表大会制度；基本政 治制度是：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 以及独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法 权利的民族区域自治制度。
▲人民当家作主的根本目的：就是实现和保障 广大人民群众的利益。 ▲2.社会主义民主的特点
广泛性：绝大多数人享有 真实性：充分反映人民意愿，实现人 民参与国家事务管理，保障人民的合 法权利
四、社会主义民主的重 要形式
发展选举民 主
社会主义民主 的形式
发展协商民 主
五、人民当家作主 的落实 1.实现人民当家作主的 制度安排 人民代表大会制度
近代早期改良主义思想家郑观应提出：“欲行公法,莫要于张国 势;欲张国势,莫要于得民心,欲得民心,莫要于通下情;欲通下情, 莫要于设议院。” 首先提出“宪法”一词； 维新派人物康有为认为“立行宪法，大开国会，以庶政与国民， 行三权鼎立之制”，梁启超认为“国之强弱，悉推源于民主”； 中国民主革命的先行者孙中山指出“民权发达，则纯粹之 民国可指日而待也。”
人教部编版道德与法治九年级上册 第三课第一框 生活在新型民主国家(共24张PPT)
③民族区域自治制度，是一项独具中国特色的 实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本 政治制度。
④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是 社会主义民主政治建设的基础。
课堂小结
生 国 家 活 在 民
主
民主的足音 新型的民主
1、什么是民主 2、社会主义民主的建立和发展历程
1、社会主义民主政治的本质特征 2、社会主义民主的重要形式
主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上
。
（5）改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中
国人民进行社会主义民主的不懈探索。
P32：探究与分享
结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义 民主的发展需要宪法保障。
宪法规定了国家的一切权力属于人民，这 是我国宪法的基本原则，其实质就是保障人民 当家做主的权利。
少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族 都有本民族的代表；归侨代表39名；连任代表769名，占代表总数 的25.81%。总体来看，第十三届全国人大代表具有广泛的代表性， 保证了各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求。
问题：(1)两则材料共同体现了我国社会主义民主的哪些特点？
如何落实人民当家作主的权利？
制度保障民主 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空 话,而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。
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8、在我国保障人民当家做主的制度有哪些？
①人民代表大会制度是我国根本的政治制度， 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国一项基本政治制度。
康有为：主张变 法革新，实行君 主立宪制
他们的结局都是什么？ 失败
孙中山：推翻了封 建专制，建立了中 华民国，提出三民 主义，建立资本主 义制度。
④实行基层群众自治制度，发展基层民主，是 社会主义民主政治建设的基础。
课堂小结
生 国 家 活 在 民
主
民主的足音 新型的民主
1、什么是民主 2、社会主义民主的建立和发展历程
1、社会主义民主政治的本质特征 2、社会主义民主的重要形式
主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上
。
（5）改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中
国人民进行社会主义民主的不懈探索。
P32：探究与分享
结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义 民主的发展需要宪法保障。
宪法规定了国家的一切权力属于人民，这 是我国宪法的基本原则，其实质就是保障人民 当家做主的权利。
少数民族代表438名，占代表总数的14.70%，全国55个少数民族 都有本民族的代表；归侨代表39名；连任代表769名，占代表总数 的25.81%。总体来看，第十三届全国人大代表具有广泛的代表性， 保证了各地区、各民族、各方面都有适当数量代表的要求。
问题：(1)两则材料共同体现了我国社会主义民主的哪些特点？
如何落实人民当家作主的权利？
制度保障民主 在我国,人民当家作主从来就不是一句口号、一句空 话,而是落实到国家政治生活和社会生活之中的。
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8、在我国保障人民当家做主的制度有哪些？
①人民代表大会制度是我国根本的政治制度， 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国一项基本政治制度。
康有为：主张变 法革新，实行君 主立宪制
他们的结局都是什么？ 失败
孙中山：推翻了封 建专制，建立了中 华民国，提出三民 主义，建立资本主 义制度。
3.1生活在新型民主国家课件(共23张PPT)
1
2
你能将这四
张图片按照时间
顺序进行排列，
并梳理出近代以
3
4
来，中国人追求
民主经历了怎样
的历程吗？
答案：②④③①
我国民主的发展历程
1978年改革开放以来 1956年三大改造完成
1949年新中国成立
通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、 生19活2稳1年定中有国序共、产制党度成充立满活力、社会长治久安的根基社。会（主P义33）社 民会 主主 的义 不
①民惟邦本 ②政得其民 ③只许州官放火，不许百姓点灯 ④以百姓心为心 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
2.我国社会主义民主的两种重要形式是（ ）
B
①发展选举民主 ②发展人民民主
社会主义民主的特点 这样的民主对我国的发展有没有好处？
从民主形式上看
社会主义民主形式之一：
选举民主
重大事项决策前、 决策实施时人民 内部充分讨论
协商民主 社会主义民主形式之二： 是我国社会主义民主政治 的特有形式和独特优势
结合八年级所学知识，说说我国有哪些实现人民当家作主的制度安排？
人民代表大会制度
为什么说社会主义民主是新型的民主？
以美国为首的180资本主义国家的民主政治， 其实质就是富人资本家的“金钱政治”。
《宪法》规定了我国国家性质是:中华人民共 和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础 的人民民主专政的社会主义国家。
对比后，你能感悟出我国新型的社会主义民主的“新”在哪里？
②人民当家作主
本质特征“新”
英国：?
美国：?
中国：？
一个国家选择走什么样的的民主道路是由什么决定的？
一个国家选择走什么样的的民主道路，取决于它的具体国情
《追求民主价值》道德与法治课件PPT1
我［国答的 案民］主①价从值全追面求依是法建治设国人的民角当度家：作全主面的依社法会治主国义是国中家国，特实色现社社会会主公义平的正本义质。要求和重要保障。
社(1)会要生自活觉中遵需守要宪参法加，投始票终选按举照，宪谁法当原选则都和和精我神没参关与系民，主不生去活投。票。
③从根本政治制度和国家机构的角度：人民代表大会制度 ②在从我法 国律，的人角民度当：家法作律主是有由哪国些家制制度定保或障认可的。
③②有从事 法好律商的量角，度众：人法的律事是情由由国众家人制商定量或，认是可人的民。民主的真谛。
今①年②两会召B开. 期间,700多位人大代表对草案提出了近2000条意见建议……实现了民智、民意、民声与立法的交响。
是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是最高国家权 一(3)般民来族说区，域民自主治在制价度值：上是要一求项大独多具数中人国当特家色作的主实。现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
知识梳理
公民行使民主权利的形式
知识梳理
实行民主监督的意义是什么 (1)有利于国家机关和工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主 义，防止滥用权力，预防腐败。 (2)有助于增强公民参与意识，激发公民的参与热情。 (3)有利于维护国家利益和公民的合法权益。
知识梳理
公民如何参与民主生活 (1)要有社会责任感和主人翁意识。 (2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 (3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 (4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力
增强民主意识做法 (1)要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。。 (2)要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 (4)提高思想道德素质和法律素养，努力践行社会主义核心价值观。
2021年秋九年级道德与法治课件：第三课 追求民主价值 第一框 生活在民主国家 (共26张PPT)
下列有关人民当家作主说法正确的是人民当家作主是我国的一项根本政治制度它是社会主义民主政治的本质特征它有利于保障和实现最广大人民群众的利益它最真实最管用不是一句口号一句空话而是落实在国家政治生活和社会生活之中a
人教版
第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值 第一框 生活在民主国家
民主的足音
1．什么是民主？
2018年5月4日习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中提出：学习 马克思，就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想。……不断加强人 民当家作主的制度保障，加快推进国家治理体系和治理能力现代化，充分调 动人民的积极性、主动性、创造性，更加切实、更有成效地实施人民民主。 据此回答8～9题。 8．下列属于我国人民当家作主权利实现制度保障的是( D) ①人民代表大会制度 ②民族区域自治制度 ③基层群众自治制度 ④中国 共产党领导的多党合作和政治协商制度 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
新型的民主
1．社会主新义型民主的特点是什么？
(1)________的民主
本质特征
人民当家作主是社会主义民主政治的______________。
(2)最广泛、_____最__真__实_、最管用的民主
在党的领导下，人民按照______宪__法__和__法__律___的规定，通过各种方式，参与
管理国家事务和社会事务。人民的意愿得到充分_____反__映__，人民的合理要
)
A．解放和发展生产力
B．消灭剥削和压迫
C．人民当家作主
D．促进人的自由全面发展
6．下列属于我国社会主义民主政治的特有形式的是( ) C
A．选举民主 B．决策民主
C．协商民主 D．管理民主
B 7．下列有关人民当家作主说法正确的是( ) ①人民当家作主是我国的一项根本政治制度 ②它是社会主义民主政治的本 质特征 ③它有利于保障和实现最广大人民群众的利益 ④它最真实、最管 用，不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
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第二单元 民主与法治
第三课 追求民主价值 第一框 生活在民主国家
民主的足音
1．什么是民主？
2018年5月4日习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中提出：学习 马克思，就要学习和实践马克思主义关于人民民主的思想。……不断加强人 民当家作主的制度保障，加快推进国家治理体系和治理能力现代化，充分调 动人民的积极性、主动性、创造性，更加切实、更有成效地实施人民民主。 据此回答8～9题。 8．下列属于我国人民当家作主权利实现制度保障的是( D) ①人民代表大会制度 ②民族区域自治制度 ③基层群众自治制度 ④中国 共产党领导的多党合作和政治协商制度 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
新型的民主
1．社会主新义型民主的特点是什么？
(1)________的民主
本质特征
人民当家作主是社会主义民主政治的______________。
(2)最广泛、_____最__真__实_、最管用的民主
在党的领导下，人民按照______宪__法__和__法__律___的规定，通过各种方式，参与
管理国家事务和社会事务。人民的意愿得到充分_____反__映__，人民的合理要
)
A．解放和发展生产力
B．消灭剥削和压迫
C．人民当家作主
D．促进人的自由全面发展
6．下列属于我国社会主义民主政治的特有形式的是( ) C
A．选举民主 B．决策民主
C．协商民主 D．管理民主
B 7．下列有关人民当家作主说法正确的是( ) ①人民当家作主是我国的一项根本政治制度 ②它是社会主义民主政治的本 质特征 ③它有利于保障和实现最广大人民群众的利益 ④它最真实、最管 用，不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
《生活在民主国家》-追求民主价值优秀课件
（1）社会主义民主的形式有哪些？； （2）思考：为什么人大代表和政协委员关注的都是群 众最关切的问题？
提 示： 1）有：选举民主，协商民主 2）人大代表经过民主选举方式产生，来自于人民代表 人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、先进性， 人大代表所代表的利益和意志是全体人民的利益和意 志。政协委员密切联系群众，了解和反映群众的愿望 和要求。
课堂小结
1.外 貌 描 写 （肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外 貌描写 或肖像 描写. 2.正 面 描 写 （直接描写），是对人或环境的直接描述. 3.侧 面 描 写 （间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面 烘托所 写人物 、所写 之景从 而收到“烘云托 月”的效 果. 4.语 言 描 写 ，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描 写方法. 5.自 然 环 境 描 写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景 的描写 。它有 烘托人物 心 情 、 推 动 故 事 情 节 发 展 、 点明和 突出中 心的作 用. 6.写人的文章，必须抓住所要写的人 物的特 点，具 体描写 他的外 貌、行 动、语 言和心 理活动 ，使笔 下的人 物栩栩 如生， 形象感 人。
总 结： 我国实行人民民主，保证人民当家作主，既要发
展选举民主，人民通过选举行使权利，又要发展协商 民主，人民内部各方面在重大决策的过程中进行充分 协商，尽可能就共同性的问题取得一致意见。这是我 国社会主义民主的两种重要形式。
（1）人民代表大会制度 （2）民族区域自治制度 （3）基层群众自治制度
（1）结合学过的宪法知识，说说为什么社会主 义民主的发展需要宪法保障？
提 示： 我国宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。我
国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民， 这是我国宪法的基本原则。宪法确认我国的国家性质，明确人 民当家作主的地位。
人教版道德与法治九年级上册 3.1生活在民主国家(共28张PPT)
第三课
追求民主价值
自主阅读教材P30—P37，思考下列问题。
1、民主的内涵？ 2、我国探索、追求、确立、建设民主的历程 3、社会主义民主的本质特征、特点、意义、 真谛、形式、制度保障。
对民主的理解
贵州省锦屏县平秋镇圭叶村， 最近因一枚由本村村民发明刻 制的“公章”而闻名全国。他 们将刻有“平秋镇圭叶村民主 理财小组审核”字样的印章分 为五瓣，分别由四名村民代表 和一名党支部委员保管，村里 的开销须经他们中至少三人同 意后，才可将其合并起来盖章， 盖了章的发票才可入账报销。 这枚印章被网友称为“史上最 牛公章”。 “史上最牛公章”体现出了村民什么思想？
孙中山——中国民主革命先行者
陈独秀——新文化运动
辛亥革命
“民主共和”
“德先生”和“赛先生”
结果：没有实现“还权于民”
2．中国共产党领导中国人民探索民主之路的 历程。 (1)新中国成立前：探索适合中国的民主实现 形式 (2)新中国成立：1949年，新中国成立，实现 了从几千年的封建专制政治向人民民主的伟大 飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (3)新中国成立后：1956年，社会主义民主在 中国大地上得以真正确立。 (4)改革开放以来：新型社会主义民主
二、新型的民主
2018年3月11日下午
人民代表大会制度是我国的根本政 二、新型的民主 治制度。 (一)社会主义民主的本质特征： 每年三月，全国人民代表大会及政 人民当家作主。 治协商委员会——“两会” (二)目的：保障最广大人民的利益 • (国务院总理作工作报告 三)社会主义民主的特点： • 最高人民法院作工作报告 强大生命力； • 最高人民检查院作工作报告 最广泛、最真实、真管用； • 全国人大常委会关于宪法修正案的 （四）社会主义民主的意义： 说明（立法） 有助于推动经济社会持续健康发 • 任命国家机构组成人员（宪法宣誓） 展，实现人民安居乐业、社会和谐 稳定、国家繁荣富强。 • 全国人大代表将人民的心声以议案 （五 )如何实现人民当家作主？ 等形式提交全国人大，全国人大通 1、两种形式（选举和协商）（真谛） 过审查后，转化为具体的工作任务 2、制度保障（人大、多党、民族、 交由各级国家机关办理 基层）
追求民主价值
自主阅读教材P30—P37，思考下列问题。
1、民主的内涵？ 2、我国探索、追求、确立、建设民主的历程 3、社会主义民主的本质特征、特点、意义、 真谛、形式、制度保障。
对民主的理解
贵州省锦屏县平秋镇圭叶村， 最近因一枚由本村村民发明刻 制的“公章”而闻名全国。他 们将刻有“平秋镇圭叶村民主 理财小组审核”字样的印章分 为五瓣，分别由四名村民代表 和一名党支部委员保管，村里 的开销须经他们中至少三人同 意后，才可将其合并起来盖章， 盖了章的发票才可入账报销。 这枚印章被网友称为“史上最 牛公章”。 “史上最牛公章”体现出了村民什么思想？
孙中山——中国民主革命先行者
陈独秀——新文化运动
辛亥革命
“民主共和”
“德先生”和“赛先生”
结果：没有实现“还权于民”
2．中国共产党领导中国人民探索民主之路的 历程。 (1)新中国成立前：探索适合中国的民主实现 形式 (2)新中国成立：1949年，新中国成立，实现 了从几千年的封建专制政治向人民民主的伟大 飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (3)新中国成立后：1956年，社会主义民主在 中国大地上得以真正确立。 (4)改革开放以来：新型社会主义民主
二、新型的民主
2018年3月11日下午
人民代表大会制度是我国的根本政 二、新型的民主 治制度。 (一)社会主义民主的本质特征： 每年三月，全国人民代表大会及政 人民当家作主。 治协商委员会——“两会” (二)目的：保障最广大人民的利益 • (国务院总理作工作报告 三)社会主义民主的特点： • 最高人民法院作工作报告 强大生命力； • 最高人民检查院作工作报告 最广泛、最真实、真管用； • 全国人大常委会关于宪法修正案的 （四）社会主义民主的意义： 说明（立法） 有助于推动经济社会持续健康发 • 任命国家机构组成人员（宪法宣誓） 展，实现人民安居乐业、社会和谐 稳定、国家繁荣富强。 • 全国人大代表将人民的心声以议案 （五 )如何实现人民当家作主？ 等形式提交全国人大，全国人大通 1、两种形式（选举和协商）（真谛） 过审查后，转化为具体的工作任务 2、制度保障（人大、多党、民族、 交由各级国家机关办理 基层）
《生活在民主国家》追求民主价值PPT(完美版)
《生活在民主国家》追求民主价值PPT
O2 【合作探究】
《生活在民主国家》追求民主价值PPT
《生活在民主国家》追求民主价值PPT
要求：
四
一
1、以小组为 单位，组内 交流自己的 知识体系；
二2、写出自己 的板书； Nhomakorabea三
4、演讲时
3、随机抽出 间控制在5 几名同学逐次 分钟左右。
进行展示；
《生活在民主国家》追求民主价值PPT
《生活在民主国家》追求民主价值PPT
《生活在民主国家》追求民主价值PPT
O4 【巩固提升】
《生活在民主国家》追求民主价值PPT
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1．民主有助于避免独裁者暴虐、邪恶的统治；民主保证它的公民享有许多 基本权利；民主可以保证公民拥有广泛的个人自由；民主有助于人们维护自 身的根本利益……上述民主价值实现要靠( D )
《生活在民主国家》追求民主价值PPT
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4．社会主义民主是一种新型的民主,这主要体现在社会主义民主
(B ) ①本质上是人民当家作主 ②其根本目的是为了实现和保障最
广大人民的根本利益
③是最广泛的民主 ④是真实的民
主
A．①②③ B．①②③④
C．①②④ D．①③④
C
5．我国保障少数民族合法权益的基本政治制度是
(1) 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民 掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国 的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求 同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 (3) 民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民 族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 (4) 实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主 义民主政治建设的基础。
《生活在新型民主国家》PPT教学课件
PART 03
合作探究
近代先贤对“民主”的探索（探究与分享 P31）
1、近代改良主义思想家郑观应指出：“欲张国势，莫要于得民心；欲得民 心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于设议院。” 2、维新派人物梁启超认为：“国之强弱，悉推原于民主。民主斯固然矣。 君主者何？私而已矣；民主者何？公而已矣。” 3、中国民主革命的伟大先行者孙中山认为：“盖国民为一国之主，为统治 者之所出；而实行其权者，则发端于选举代议士。倘能按部就班，以渐而进， 由幼稚而强壮，民权发达，则纯粹之民国可指日而待也。”
人志近代仁士“还权于民
洋务运动
戊戌变法
义和团运动
清末新政
辛亥革命之前，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运 动、清末新政等都未能取得成功。辛亥革命之后，中国尝试建立君主 立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，各种政治 势力及其代表人物纷纷登场，都没能找到正确答案。中国人民依然生 活在困难和屈辱之中。
关于民主建设的修正内容
第四条 宪法序言第十自然段末尾增加：“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期 存在和发展。”
2004年 宪法修正案
第二十四条 宪法第三十三条增加一款，作为第三款：“国家尊重和保障人权。”第三款相应 地改为第四款。
第二十五条 宪法第五十九条第一款“全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的 代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。”修改为：“全国人民代表大会由省、自治 区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有适当名额的代表。”
二、新型的民主
“新”在哪儿？
我国的国家性质
我国是人民民主专政的社会主义国家，国 家的一切权力属于人民。
“新”在哪儿？
人教版道德与法治九年级上生活在新型民主国家课件(共16张PPT)
2.我国民主的发展历程
活动二：自主学习，追寻民主的脚步
1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》 没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。 荏苒的光阴淘洗着历史的烟尘，过滤出那些让我们刻骨铭心的记忆。你们凭借着大智大勇在弱肉强食、英雄纷争的年代使国家雄起。你们没有“祸起萧墙”，而是摒弃前嫌，外御其侮 ，共同演绎出了力挽狂澜的英雄绝唱，也给后人留下了“将相和”的千古佳话。一个是目光远大，心胸宽广；一个是深明大义，勇于改过。有如此名相良将，即使没有固若金汤的城池 ；没有金戈铁马的气势，仅凭这“人和”，也能保国泰民安！ C．温瑞安身在海外，心怀神州，本着武侠的热爱和故国山河的痴情，以少年的激情，啸歌成诗，月下著文，终成一代武侠大家。 C．孔子在去楚国途中被陈、蔡的执政大夫发兵围困在旷野上，既不能脱身，又没有粮吃。他的一些学生很有怨气，孔子对他的学生作了批评教育，平息了他们的怨气。 审题导引 定义：对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好 坏、辨别是非。 《鸿门宴》 写作若想克服结构混乱的毛病，需要注意以下几点： 宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明 ，而怀疑东西是邻居家老人偷的。 赏读：读书人须有远大的抱负和坚强的意志，因为他对社会责任重大，要走的路很长。 歌行体
——题记 2．悟比喻 2．写法指导 三、事件性材料，“抓手”即是揭示因果的语句 写诗还要有“锤字炼句”的功夫，这一点对初学者尤为重要。
二、新型的民主
《生活在新型民主国家》追求民主价值PPT课件
谁是国家的主人呢？ 人民
学习任务四
新型民主特点
材料一： 我国的人民群众包括工人、农民、知识分子、
干部、解放军指战员和其他社会主义的劳动者、社会主义
事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱
国者。
主体广泛
学习任务四
新型民主特点 最广泛的民主
材料二：《中华人民共和国宪法》第二章第三十五条规定“
笔记整理一
1.如何认识民主？P30
①我国民主价值追求的思想源头：民本思想
注意：
②民主价值要求:大多数人当家作主
③民主价值实现:民主形式和民主制度的建立
④民主道路的决定因素：具体国情
民主
学习任务二
1840年以来追求民主的先贤
郑 观 应
郑 观 应
康 有 为
康 有 为
梁 启 超
梁 启 超
孙 中 山
孙 中 山
学习任务四
4.我国社会主义民主为什么是新型民主？ 从民主特点上看
（2）民主特点：我国社会主义民主是维护人民 根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
学习任务四
社会主义 民主的特点
最广泛：绝大多数人享有
最真实： 充分实现人民合理要求 充分保障人民合法权利 激发人民创造活力
主体的广泛性 权利的广泛性
学习任务四
制度保障
③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现 民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主 义民主政治建设的基础。
学习任务四
（4）从制度保障上看 一“根”三“基”
保
人民代表大会制度
根本政治制度，是 人民掌握国家政权、
障
中国共产党领导的
学习任务四
新型民主特点
材料一： 我国的人民群众包括工人、农民、知识分子、
干部、解放军指战员和其他社会主义的劳动者、社会主义
事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱
国者。
主体广泛
学习任务四
新型民主特点 最广泛的民主
材料二：《中华人民共和国宪法》第二章第三十五条规定“
笔记整理一
1.如何认识民主？P30
①我国民主价值追求的思想源头：民本思想
注意：
②民主价值要求:大多数人当家作主
③民主价值实现:民主形式和民主制度的建立
④民主道路的决定因素：具体国情
民主
学习任务二
1840年以来追求民主的先贤
郑 观 应
郑 观 应
康 有 为
康 有 为
梁 启 超
梁 启 超
孙 中 山
孙 中 山
学习任务四
4.我国社会主义民主为什么是新型民主？ 从民主特点上看
（2）民主特点：我国社会主义民主是维护人民 根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
学习任务四
社会主义 民主的特点
最广泛：绝大多数人享有
最真实： 充分实现人民合理要求 充分保障人民合法权利 激发人民创造活力
主体的广泛性 权利的广泛性
学习任务四
制度保障
③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现 民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主 义民主政治建设的基础。
学习任务四
（4）从制度保障上看 一“根”三“基”
保
人民代表大会制度
根本政治制度，是 人民掌握国家政权、
障
中国共产党领导的
部编人教版初中九年级上册道德与法治《第三课追求民主价值：生活在民主国家》优质课课件_1
人民的意愿得到充分反映
为什么说我国社会主义民主是最真实的民主？
在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理 国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实 现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
我国社会主义民主有什么意义？
有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业， 服务最、管污用染防治等。 我国社会主义民主的特点：
维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主
每年3月，春意盎然，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。 一份份 ， ，直指住房、医疗、教育、环境、交通等群众最为 关切的问题，也是群众意见、建议最为集中的表达。
全国人大代表和政协委员讨论的热点问题，有收入分配、脱贫攻坚、 住房保障、房价调控、养老服务、污染防治等。
协商民主
保障人民当家作主的制度
人民代表大会制度是我国一项根本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国一项基本政治制度
民族区域自治制度是我国一项基本政治制度
基层群众自治制度是社会主义民主政治建 设的基础（也是一项基本政治制度）
根本 基本
连一连：
民族区域自治制度 人民代表大会制度 基层群众自治制度
社会主义民主的目的是什么？ 保障最广大人民的利益
巩固消化
1.我国社会主义民主的含义？特点？意义？ 2.社会主义民主政治的本质特征是什么？ 3.人民民主的真谛是什么？ 4.我国社会主义民主的有哪些形式？ 5.在我国保障人民民主的制度有哪些？
当堂检测
一、单选 1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 二、简答题 7. ①人民代表大会制度是我国一项根本政治制度
课前检测：
1.民主的含义？ 2.民主价值靠什么实现？ 3.全体中国人民的共同价值追求？
为什么说我国社会主义民主是最真实的民主？
在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理 国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实 现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
我国社会主义民主有什么意义？
有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业， 服务最、管污用染防治等。 我国社会主义民主的特点：
维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主
每年3月，春意盎然，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。 一份份 ， ，直指住房、医疗、教育、环境、交通等群众最为 关切的问题，也是群众意见、建议最为集中的表达。
全国人大代表和政协委员讨论的热点问题，有收入分配、脱贫攻坚、 住房保障、房价调控、养老服务、污染防治等。
协商民主
保障人民当家作主的制度
人民代表大会制度是我国一项根本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国一项基本政治制度
民族区域自治制度是我国一项基本政治制度
基层群众自治制度是社会主义民主政治建 设的基础（也是一项基本政治制度）
根本 基本
连一连：
民族区域自治制度 人民代表大会制度 基层群众自治制度
社会主义民主的目的是什么？ 保障最广大人民的利益
巩固消化
1.我国社会主义民主的含义？特点？意义？ 2.社会主义民主政治的本质特征是什么？ 3.人民民主的真谛是什么？ 4.我国社会主义民主的有哪些形式？ 5.在我国保障人民民主的制度有哪些？
当堂检测
一、单选 1.D 2.C 3.B 4.B 5.C 6.B 二、简答题 7. ①人民代表大会制度是我国一项根本政治制度
课前检测：
1.民主的含义？ 2.民主价值靠什么实现？ 3.全体中国人民的共同价值追求？
部编人教版九年级道德与法治上册《第2单元第3课追求民主价值【全套】》精品PPT课件
保障人民当家作主的制度
课堂练习
1. 一般来说，民主在价值上要求大多数人当
家作主。民主价值的实现要靠（ ）
①民主形式
②人民的统治
③具体国情
④民主制度
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
பைடு நூலகம்
2. 我国社会主义民主是历史上最新型的民主， 这表现在（ ） A.它是最完备的民主 B.它是全民的民主 C.任何公民都享有广泛的政治权利和自由 D.它是最广泛、最真实的民主
2. 知道社会主义民主政治的本质特征；明 确我国社会主义民主的相关政治制度。
运用你的经验
教材30页
➢ 小调查：你心目中的“民主”是什么 样的？
民主就是自由发表意见，想说什么就 说什么。
民主就是投票选举。
民主就是少数服从多数。 …… ➢ 对同学们的观点进行分类整理，讨论：
大家心目中的“民主”有什么异同？ 大家心目中的“民主”只看到了民主
3.社会主义民主的意义 发展社会主义民主，有助于推动经济
社会持续健康发展，实现人民安居乐业、 社会和谐稳定、国家繁荣富强。
4.社会主义民主的两种重要形式
我国实行人民民主，既发展选举民主， 保障人民通过选举、投票行使权利，又发展 协商民主，推动人民内部各方面在决策之前 和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得 一致意见。协商民主是我国社会主义民主政 治的特有形式和独特优势。
探究与分享
教材32页
➢结合学过的宪法知识，说说为什么社会 主义民主的发展需要宪法保障。
宪法是国家的根本大法，是治国安邦 的总章程，具有最高的法律效力。确保社 会主义民主沿着正确的方向前进，更高的 保证人民当家作主。
建设_人__民__当__家__作__主___的社会主义国家， 实现社会公平正义，已经成为全体中国人民 的_共__同__价__值__追__求___。
新部编版ppt_九年级道德与法治上册生活在新型民主国家PPT_优秀课件
总 结： （1）我国社会主义民主是一种新型的民主，是有 生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本 质特征。 （2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最 广泛、最真实、最管用的民主。 （3）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持 续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、 国家繁荣富强。
2.社会主义民主的重要形式
材料呈现：
近年来，广场舞可谓是以“星星之火可以燎原” 之势，火遍大江南北。不过随着广场舞群体的壮大， 随之而起的问题也日渐凸显，噪音扰民、争占场地、 非法敛财场所等等，一时间广场舞这项运动与群体也 备受关注与热议。特别是广场舞扰民问题一直都是社 会舆论热点，好多人也深受噪音困扰。
新中国成立 1949年，工人阶级领导的、 以工农盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
（3）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 他们将刻有“××镇××村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经 他们中至少三人同意后，才可将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。
目标导学二：新型的民主 1.正确认识我国社会主义民主
阅读教材第33页“探究与分享”
思考：为什么人大代表和政协委员关注的
都是群众关心的问题？
提 示： 人大代表经过民主选举方式产生，来自于人民
代表人民行使国家权力，具有广泛性、代表性、先 进性，人大代表所代表的利益和意志是全体人民的 利益和意志。政协委员密切联系群众，了解和反映 群众的愿望和要求。
民主就是通过建立民主国家，确立人民的 主权地位以及各种具体的民主权利。
3.中国共产党领导中国人民进行的社会主义民主不懈探索
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图片体现出人们具有什么样的思想？ 体现人们对民主思想的追求
运用你的经验
民主的足音
➢ 小调查：你心目中的民主是什么样的？
✓ 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么 ✓ 民主就是投票选举 ✓ 民主就是少数服从多数 ✓ ------
➢ 每小组代表汇报本组的主要观点，归纳对民主的 认识。
民主的声音
民主使每个人成为自己的主宰。 ——詹·拉·洛威尔
A.①②③
Байду номын сангаас
B. ②③④
C.①②③④
D. ①③
随堂训练
C 3、对下图漫画理解不恰当的是（ ）
A、互联网丰富了我们参与民主活动的形式 B、 网络问政成为一种新的民主协商形式 C、网络成为推进民主发展的唯一渠道 D、此形式有利于保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中
认识民主
生 民主的足音
活
中国共产党领导人民对社会主义
新型民主
提示角度： 结合社会主义 民主的本质、 特点、意义。
阅读教材第33页“探究与分享”，思考：为什么人大代表 和政协委员关注的都是群众关心的问题？
3、社会主义民主是新型民主
社
本质：新型民主、人民当家作主
会
特点：广泛性、真实性
主
义
民
意义：发展社会主义民主,有助于推动经济社
主
会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和
图片反映我国哪项民主制度，如何认识这一制度呢？
在我国，人民享有越 来越广泛的民主权利， 人民的利益得到越来 越切实的保障，人民 越来越多地参与民主
管理。
阅读教材第35-36页“探究与分享”，思考：村民说事制度是我 国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村 民实现基层民主？
人民代表大会制度 • 根本政治制度
（六）宅基地的使用方案； （七）征地补偿费的使用、分配方案； （八）以借贷、租赁或者其他方式处分村集体财产； （九）村民会议认为应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的其他事项。
法律的规定说明了什么？
4、社会主义民主的形式
协商民主
选举民主
思考：两幅图片是采用何种形式体现民主的？
拓展空间
➢ 怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？ ➢ 互联网让我们听到更多不同的声音。你也可以通过互联网平台向
民主制就是直接由全体人治理、全体 人民拥有、全体人民享受的自治体。
——西·帕克 在民主的国家里，法律就是国王； 在专制的国家里，国王就是律。
——马克思
说明：民主在价值 上要求大多数人当 家作主
1、理解和认识民主
• 大多数人 当家作主
民主
实现
• 民主形式 • 民主制度
• 具体国情
依据
2、中国民主建设和曲折发展
中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度
• 基本政治制度
• 基本政 民族区域自治制度 治制度
基层群众自治制度
随堂训练
1、为了保证人民当家作主，宪法赋予公民众多权利，如选举权和被选举权、 言论自由、集会游行示威自由、监督权等，以方便群众更好的表达意愿，参与
A 国家政治生活。材料体现社会主义民主的特点是（ ）
A. 社会主义民主是最广泛的民主
B. 社会主义民主是最真实的民主
C. 社会主义民主是最管用的民主
D. 社会主义民主是最现实的民主
随堂训练
2、民主价值的实现要靠民主制度的建立，下列属于中国特色民主制度的是
（C ）
①人民代表大会制度
②基层群众自治制度
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④民族区域自治制度
2.3.1 生活在民主国家
九年级上册
学习目标
1.了解民主政治建设曲折发展历程；了解社会主义民主的特点和 重要形式；理解民主的价值；如何落实人民当家作主。 2.从生活中，提升感受民主政治氛围的能力，培养分析问题解 决问题的能力。 3.了解民主，感知民主，树立民主意识，增强热爱社会主义民主 的情感。
情景导入
谐稳定、国家繁荣富强。
《中华人民共和国村民委员会组织法》要求村委会实行村务公开制度和村民 会议制度，规定 涉及村民利益的下列事项，经村民会议讨论决定方可办理：
（一）本村享受误工补贴的人员及补贴标准；
（二）从村集体经济所得收益的使用； 有事好商量，众人 （（（三四五）））本土村村地集公承体益包经事经济业营项的方目兴案的办；立和项筹、资承筹包劳方方案案；的及是建事人设情民承由包民方众主案人的；商真量谛，
阅读教材第31页“探究与分享”，思考：在这些追求民 主的先贤眼中，民主是什么样的？
中国共产党领导中国人民对民主的不懈探索
1978年十一届三中全会
研读教材第31-33页， 理清中国共产党领导 中国人民进行社会主 义民主不懈探索的脉 络并进行总结。
2、中国民主建设和曲折发展
(1)中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。 (2)1949年，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实 现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃。 (3)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民 主在中国大地上得以真正确立。社会主义是一个不断发展和完善的过程。改革开放以 来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 (4)建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的 共同价值追求。实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁 荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
总理提问，反映情况。这说明了什么？
5、我国社会主义民主制度
人民代表大会制度 ----根本政治制度、 根本途径
人民---人民代表---人民 代表大会---行使管理国 家、社会事务的权力
图片反映我国哪项民主制度，如何认识这一制度呢？
5、我国社会主义民主制度
中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度---基 本政治制度。 充分协商、求同存异
图片反映我国哪项民主制度，如何认识这一制度呢？
5、我国社会主义民主制度
民族区域自治制度---基 本政治制度 依据：我国是统一的多民 族国家。 少数民族地区的人民依法 行使自治权，自主管理本 地区、本民族的内部事务。
图片反映我国哪项民主制度，如何认识这一制度呢？
5、我国社会主义民主制度
基层群众自治制度---基 本政治制度、社会主义民 主建设的基础 人民群众直接行使民主权 利，管理基层公共事务和 公益事业
在
民主的不懈探索
民 主
运用你的经验
民主的足音
➢ 小调查：你心目中的民主是什么样的？
✓ 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么 ✓ 民主就是投票选举 ✓ 民主就是少数服从多数 ✓ ------
➢ 每小组代表汇报本组的主要观点，归纳对民主的 认识。
民主的声音
民主使每个人成为自己的主宰。 ——詹·拉·洛威尔
A.①②③
Байду номын сангаас
B. ②③④
C.①②③④
D. ①③
随堂训练
C 3、对下图漫画理解不恰当的是（ ）
A、互联网丰富了我们参与民主活动的形式 B、 网络问政成为一种新的民主协商形式 C、网络成为推进民主发展的唯一渠道 D、此形式有利于保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中
认识民主
生 民主的足音
活
中国共产党领导人民对社会主义
新型民主
提示角度： 结合社会主义 民主的本质、 特点、意义。
阅读教材第33页“探究与分享”，思考：为什么人大代表 和政协委员关注的都是群众关心的问题？
3、社会主义民主是新型民主
社
本质：新型民主、人民当家作主
会
特点：广泛性、真实性
主
义
民
意义：发展社会主义民主,有助于推动经济社
主
会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和
图片反映我国哪项民主制度，如何认识这一制度呢？
在我国，人民享有越 来越广泛的民主权利， 人民的利益得到越来 越切实的保障，人民 越来越多地参与民主
管理。
阅读教材第35-36页“探究与分享”，思考：村民说事制度是我 国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村 民实现基层民主？
人民代表大会制度 • 根本政治制度
（六）宅基地的使用方案； （七）征地补偿费的使用、分配方案； （八）以借贷、租赁或者其他方式处分村集体财产； （九）村民会议认为应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的其他事项。
法律的规定说明了什么？
4、社会主义民主的形式
协商民主
选举民主
思考：两幅图片是采用何种形式体现民主的？
拓展空间
➢ 怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？ ➢ 互联网让我们听到更多不同的声音。你也可以通过互联网平台向
民主制就是直接由全体人治理、全体 人民拥有、全体人民享受的自治体。
——西·帕克 在民主的国家里，法律就是国王； 在专制的国家里，国王就是律。
——马克思
说明：民主在价值 上要求大多数人当 家作主
1、理解和认识民主
• 大多数人 当家作主
民主
实现
• 民主形式 • 民主制度
• 具体国情
依据
2、中国民主建设和曲折发展
中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度
• 基本政治制度
• 基本政 民族区域自治制度 治制度
基层群众自治制度
随堂训练
1、为了保证人民当家作主，宪法赋予公民众多权利，如选举权和被选举权、 言论自由、集会游行示威自由、监督权等，以方便群众更好的表达意愿，参与
A 国家政治生活。材料体现社会主义民主的特点是（ ）
A. 社会主义民主是最广泛的民主
B. 社会主义民主是最真实的民主
C. 社会主义民主是最管用的民主
D. 社会主义民主是最现实的民主
随堂训练
2、民主价值的实现要靠民主制度的建立，下列属于中国特色民主制度的是
（C ）
①人民代表大会制度
②基层群众自治制度
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
④民族区域自治制度
2.3.1 生活在民主国家
九年级上册
学习目标
1.了解民主政治建设曲折发展历程；了解社会主义民主的特点和 重要形式；理解民主的价值；如何落实人民当家作主。 2.从生活中，提升感受民主政治氛围的能力，培养分析问题解 决问题的能力。 3.了解民主，感知民主，树立民主意识，增强热爱社会主义民主 的情感。
情景导入
谐稳定、国家繁荣富强。
《中华人民共和国村民委员会组织法》要求村委会实行村务公开制度和村民 会议制度，规定 涉及村民利益的下列事项，经村民会议讨论决定方可办理：
（一）本村享受误工补贴的人员及补贴标准；
（二）从村集体经济所得收益的使用； 有事好商量，众人 （（（三四五）））本土村村地集公承体益包经事经济业营项的方目兴案的办；立和项筹、资承筹包劳方方案案；的及是建事人设情民承由包民方众主案人的；商真量谛，
阅读教材第31页“探究与分享”，思考：在这些追求民 主的先贤眼中，民主是什么样的？
中国共产党领导中国人民对民主的不懈探索
1978年十一届三中全会
研读教材第31-33页， 理清中国共产党领导 中国人民进行社会主 义民主不懈探索的脉 络并进行总结。
2、中国民主建设和曲折发展
(1)中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。 (2)1949年，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实 现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃。 (3)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民 主在中国大地上得以真正确立。社会主义是一个不断发展和完善的过程。改革开放以 来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 (4)建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的 共同价值追求。实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁 荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
总理提问，反映情况。这说明了什么？
5、我国社会主义民主制度
人民代表大会制度 ----根本政治制度、 根本途径
人民---人民代表---人民 代表大会---行使管理国 家、社会事务的权力
图片反映我国哪项民主制度，如何认识这一制度呢？
5、我国社会主义民主制度
中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度---基 本政治制度。 充分协商、求同存异
图片反映我国哪项民主制度，如何认识这一制度呢？
5、我国社会主义民主制度
民族区域自治制度---基 本政治制度 依据：我国是统一的多民 族国家。 少数民族地区的人民依法 行使自治权，自主管理本 地区、本民族的内部事务。
图片反映我国哪项民主制度，如何认识这一制度呢？
5、我国社会主义民主制度
基层群众自治制度---基 本政治制度、社会主义民 主建设的基础 人民群众直接行使民主权 利，管理基层公共事务和 公益事业
在
民主的不懈探索
民 主