部编版二年级语文上册第一单元《快乐读书吧》优秀ppt课件

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二年级 上册语文课件 - 快乐读书吧(共15张PPT)部编版

二年级 上册语文课件 - 快乐读书吧(共15张PPT)部编版
葡萄兄弟们吓得发抖,有的脸色发青,有的脸色发紫。“幸亏 咱们爬上了架子。这个野孩子多么可怕呀!”
等猫闯出这个花圃,两只蝴蝶已经飞得不知去向。 猫睁圆了眼睛,喘着气。望着天空。天空蓝澄澄的,连一片白 云也没有。 “要是我能够飞——”他失望,又懊恼,垂头丧气地走在银杏树 旁,也不照理停一下,溜达一下,在树干上抓几下,磨一磨爪子。
快乐读书吧
谁知道这些 图片写的是哪个 童话故事?你能 简略讲一讲吗?
《小鲤鱼跳龙门》 《“歪脑袋”木头桩》
《独孤的小螃蟹》 《小狗的小房子》 《一只想飞的猫》
看到这些书名,你想知道故事中 的主人公有怎样的奇遇吗?先猜猜看, 再打开童话故事书,我们一起读一读。
看到这本书的名字, 首先你要看看什么? 你会猜想到什么呢?
读了这个片段,你能说说这是一 只什么的猫吗?
书名 读懂了 待解决
作者
页码
一本书读完了,你还会怎么做?
课外,还有很多故事也都很有 趣,希望同学们也像今天一样和伙 伴们分享你的读书心得,相互交流, 共同进步。
读读童话故事 封面 作者 书名 想象故事 收好书
再见
ห้องสมุดไป่ตู้
• 每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情,其根本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一切都随遇而安,那总是会有一天你会后悔莫及的。心,只有一 颗,不要装的太多。人,只有一生,不要追逐的太累。心灵的愉悦,来自精神的富有;简单的快乐,来自心态的知足。家,很平淡,只要每天都能看见亲人的笑脸,就是幸福的展现。爱,很简单,只要每天都会彼此挂念,就 是踏实的温暖。幸福并不缥缈,在于心的感受。爱并不遥远,在于两心知的默契。人与人之间,尊重是相互的,心与心相交,尊重是必须的,尊重,是一个人教养,体现在做人做事,尊重,是一个人的人品尊重,让人与人走 近。人无所舍,必无所成。心无所依,必无所获。自己的路只有自己去走,自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己,能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉妒的是自己,能智慧温暖的还是自己。心中有岸,才会有渡口, 心有所持,才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同,做法不同,活法就不同,我们没必要去干涉别人,影响别人,甚至攻击别人。他好,不会嫉妒,不会报复;他不好,不去打击,不去鄙视。人人 都有自尊,人人都有苦衷,生活中没有谁,不希望自己活得更好,走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人,都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业,一份工作,一段爱情,离开了爸爸妈妈,去了一座别的城 市。当你倦了厌了时,想想你的父母正在为你打拼,这就是你必须坚强的理由。不管发生什么,记住不是只有你一个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面,很不容易,没啥,拼的就是坚强!每一个闪光的人,都在不为人知 的地方默默努力。穿越孤独,战胜恐惧,完善自己。可以流泪,可以休憩,可以抱怨,但绝不放弃。酸甜苦辣,阴晴圆缺,都会途经,也都将过去。内心的宁静,是最有力量的修行。佛说,人的痛苦,源于追求了错误的东西。 常常,我们苦苦的追逐,又执着的放不下。殊不知,有些不甘放下的,往往不是值得争取的,有些苦苦追逐的,往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来,心静下来才知道自己到底想要的是什么,让心静下来,静观自 在。人,要么像辣椒一样有脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到!我就像一根甘蔗,直,不会拐弯抹角,一就是一,二就是二。虽然这样的性格吃不开,容易得罪人,但我还是喜欢这样的自己, 不虚伪,不算计别人,喜欢做真实的自己,我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线,大度要讲原则,道德讲底线。你不发脾气,别人就以为你没脾气,你不争取,别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机,也不要活得太 单纯。不要别人跟你说几句好听的,你就不管不顾地对人家好,到头来辜负了自己的一片好意。生活是自己的,你的每一天,每一份快乐,都得靠自己去感受,去捕捉。改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍。相信自己, 美好的生活从改变自己开始!自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。 人有见识,就不轻易发怒。宽恕人的过失,便是自己的荣耀。青春赚的钱,难赚回青春;生命赚的钱,难买回生命;幸福换来的钱,难换回幸福;爱情索取的钱,难索回爱情;时间挣来的钱,难挣回时间。即使用一生得到全 世界的钱,全世界的钱也买不回你的一生,请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息,该放松的时候要放松,快乐生活才是最给力的。人这一辈子,不可能事事如人意,遇到困难和烦心的事情;要学会自己化解,要时时 拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上,遇见烦恼的时候,不妨学说三句话,第一句话:“算了吧”;第二句话:“不要紧”;第三句话:“一切都会过去的”。没有过不去的事情,只有过不去的心情;心若晴朗,人生便 没有雨天。别人拥有的,不必羡慕;只要努力,时间都会给你。总想赢者必输,不怕输者必赢。令狐冲说:“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时更快、更高、更强。领 先就是金牌成功的母亲是失败,成功的父亲是汗水面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握,如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他 的友情高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切的除 了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。不怕考不上,就怕不敢考。积一时之跬步,臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上 。学习与坐禅相似,须有一颗恒心。时间 太瘦,指缝太宽调节好兴奋期,学习一浪高一浪名列前茅是银,日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获人非要经历一番不同平时的劫难才 能脱胎换骨,成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志,蓄其气而长其志,切不可恭然自馁也生活比电影狠多了,从来不给弱者安排大逆转的情节。即使赚得了全世界,却失去了自己,又有什么意义呢?不要把时间、财力和 劳动,浪费在空洞多余的话语上。永远以用心乐观的心态去拓展自我和身外的世界。人的一生,有许多事情,是需要放在心里慢慢回味的,过去的就莫要追悔,一切向前看吧 任何打击都不足以成为你堕落的借口,即使你改 变不了这个世界,你却依然可以改变自己,选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫,永远不会明白自己从何而来,又将立足于何处。. 凡事不要想得太复杂,手握的太紧,东西会碎,手会疼。 世上本没有路,走的人多 了,也便成了路。通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕老。有的人是拿来成长的,有的人是拿来生活的,有的人是拿来一辈子怀念的。闪光的未必都是金子,而沉默的也不一定就是石头。世 界上那些最轻易的事情中,拖延时间最不费力。每一天的努力,只是为了让远方变得更近一些。你多学一样本事,就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的,自己心里特别清楚,无非是从生活中一点点的差距开 始的。人在千里,家在心里;家在千里,人在心里。只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 世上真正厉害的 不是你总能拿到一副好牌,而是哪怕你拿到的是一副差牌,也能赢得胜利!别抱怨生活的无聊 生活嘛,就是无聊中自己找些乐子。我可以被打败但我不允许自己爬不起来。很多聪明人之所以没有成功,缺少的不是智慧,而是那种为成功而拼搏的干劲 成功不是将来才有的,而是从决�

部编版二年级语文上册《快乐读书吧》优质PPT课件

部编版二年级语文上册《快乐读书吧》优质PPT课件

是在长得最大的黑鲤鱼的带领下,出发去找
龙门了。他们不畏艰难困苦,经过顽强拼搏
,齐心协力,最终跃入理想的家园,看到了
美丽的景色,成为世界上最幸福的鱼。
歪脑袋木头桩
内容简介

故事的主人公是一个很老很骄傲的木头 桩,他有一个尖尖的脑袋,成天歪着。有一
天,有一个小男孩用小刀给他刻了一张“鬼
脸”,但他却自认为变成了一个美丽的雕像
内容简介

一只骄傲自满、好逸恶劳的猫,整天向 别人吹嘘他捉老鼠的本领,取笑别人的短处
,并且顽皮无礼。他盲目地逞强好胜,吹嘘
自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家,甚至
幻想自己能够飞上天去。可他却不愿学习,
最终摔了个大跟头。故事情节生动有趣,并
且非常具有教育意义。
童话故事书推荐:
◇《彼得兔历险记》作者:伯吉斯 ◇《了不起的狐狸爸爸》作者:罗尔德▪达尔 ◇《兔子坡》作者:罗伯特▪罗索 ◇《小猪唏哩呼噜》作者:孙幼军 ◇《王一梅童话系列》作者:王一梅 ◇《大个子老鼠小个子猫》作者:周锐
快乐读书吧
部编版·二年级上册语文
快乐读书吧
读读童话故事
每次拿到书, 我都要看看书 的封面,找找 书名和作者。
每次读完书, 我都小心地把 书收好,不把 书弄脏。
我爱阅读
企鹅寄冰
(原文略,见教材P14)
名师来讲解
《企鹅寄冰》是一则科普性的童话故事。 故事主要讲述了身在南极的企鹅,给住在非洲的狮子
寄冰导致的“美丽误会”,从中我们知道了随着温度的变 化,冰遇热变成水,水遇冷变成冰的科学常识。
,希望得到别人的赞美。可日子一天天过去
,他不仅没有得到赞美,最后还被工人叔叔
改造成了一把长椅。
孤独的小螃蟹

人教(部编版)二年级上册语文第一单元 快乐读书吧:读读童话故事 (共17张PPT)

人教(部编版)二年级上册语文第一单元 快乐读书吧:读读童话故事 (共17张PPT)
话故事
快乐读书吧
你们喜欢读 童话故事吗?
童话王国
看到书名,你能猜出我有什么奇遇吗?
lǐ lónɡ
wāi
zhuānɡ
《小鲤鱼跳龙门》 《“歪脑袋”木头桩》
看到书名,你能猜出我有什么奇遇吗?
pánɡxiè
《孤独的小螃蟹》 《小狗的小房子》
看到书名,你能猜出我有什么奇遇吗?
比一比
谁的童 话书最干净?
《一只想飞的猫》
不知道猜对了 没有,我好想读一 读这些书!

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/28202 1/5/28 Friday, May 28, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/5/ 282021 /5/2820 21/5/2 85/28/2 021 1:06:29 AM

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/5/28 2021/5/ 282021 /5/282 021/5/2 8
每次拿到书,我 都要看看书的封面, 找找书名和作者。
书名:
《一只想飞的猫》
书名:
《一只想飞的猫》
作者:
陈伯吹
我也能找到 书名和作者。
精彩段落分享
每次读完书,我 都小心地把书收好, 不把书弄脏。

11、人总是珍惜为得到。2021/5/2820 21/5/28 2021/5 /28Ma y-2128-May-21

12、人乱于心,不宽余请。2021/5/28 2021/5/ 282021 /5/28F riday, May 28, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/28 2021/5/ 282021 /5/282 021/5/2 85/28/ 2021

部编人教版二年级语文上册《快乐读书吧》精品课件

部编人教版二年级语文上册《快乐读书吧》精品课件

比一比,学习分享
喜欢读书的你,赶快捧起书,以书为伴,畅 游在多姿多彩的童话世界中,让阅读成为我们终 生的承诺。
做事丢 三落四,不 动脑筋。
凡事都会 说不高兴,很 任性。
听故事,猜情节
1.这本书中的书名和作 者分别是什么?
2.没头脑和不高兴为什 么下决心改正自己的缺 点?
读名字,猜形象
他叫什么名字呢?
读名字,猜形象
长鼻子匹诺曹
邋遢大王
比一比,学习分享
谁的童话 书最干净?
谁的童话书 最有趣?
比一比,学习分享
平时,你怎么保护自己的书?
每次读完后,我都会把书 角抚平,轻轻收好,不把书弄 脏。
比一比,学习分享
为什么这是你最喜欢的 童话书?故事里谁最吸引你?
这样的 分享好吗?
这本书很好 玩,里边的人都 很厉害,什么事 情都难不倒他们。
比一比,学习分享
①每次拿到书,要先看看书的封面, 找找书名和作者。 ②交流的时候,先说说最近读了谁写 的什么书,这本书怎么样;再说说故 事里哪个人物最有意思,他叫什么名 字,做过什么有意思的事。
快乐读书吧
板块内容
1
听故事,猜情节
2
读名字,猜形象
3 比一比,学习分享
听故事,猜情节 姓
你叫什么? 名
没头脑 不高兴
听故事,猜情节
“不高兴”站在墙 头耍杂技 ,老师赶紧 喊他下来,他会怎么回 答呢?
“没头脑” 赶紧找回了书 包,可是又发生 了什么呢?
听故事
听故事,猜情节
为什么他们的名字 叫

二年级上册《快乐读书吧》课件(共19张PPT)

二年级上册《快乐读书吧》课件(共19张PPT)
人教部编版 语文二年级上
读读童话故事
快乐读书吧
走进童话王国
有一个地方,大树与小鸟是一对好朋友,巨人与矮人 快乐地玩耍嬉戏,王子与公主最后过上了幸福的生活。
这个地方就是童话的王国。在这里,一切都有可能发 生,一切都妙不可言。
快乐读书吧:
读读童话故事
板块内容
1
听故事,猜情节
2
读名字,猜形象
3 比一比,学习分享
2 课后小结
课 后 小 结
《小精灵和鞋匠》是一篇具有幽默色彩的童话。通过小精灵的奇妙经历,读者可以感受到童话的幽默 和轻松。故事中的想象和描写非常奇特,如描述小精灵如何用剪刀剪出一双漂亮的鞋子,让人感受到 童话的奇思妙想。
在学习这个单元的过程中,学生可以通过阅读这些童话故事,了解童话的基本特点,如幻想、想象和 语言等。同时,学生还可以通过模仿这些童话故事,提高自己的想象力和语言表达能力。
人教部编版 语文二年级上
非常感谢收看
快乐读书吧
2.没头脑和不高兴为什 么下决心改正自己的缺 点?
听故事,猜情节
比一比,学习分享
谁的童话 书最干净?
谁的童话书 最有趣?
比一比,学习分享 平时,你怎么保护自己的书?
每次读完后,我都会把书角抚平,轻轻收好, 不把书弄脏。
比一比,学习分享 为什么这是你最喜欢的童话书?故事里谁最吸引你?
这样的 分享好吗?
0
听故事,猜情节
“不高兴”站在墙头 耍杂技 ,老师赶紧喊 他下来,他会怎么回答 呢?
“没头脑” 赶紧找回了书包, 可是又发生了什 么呢?
听故事
听故事,猜情节
为什么他们的名字 叫“没头脑”和“不高 兴”呢?
做事丢 三落四,不 动脑筋。

二年级上册语文课件 - 快乐读书吧(共9张PPT) 部编版

二年级上册语文课件 -   快乐读书吧(共9张PPT) 部编版

爱护书本 人人有责
猜完书的内容,让我们打开童话故事,一起来读读吧。 在读书时,要注意爱护图书、保护图书,有序翻阅、平 整合书、整齐摆放。 同学们还可以给自己的图书包上封面,每次读之前把手 洗干净,读完后放回书架。
下面我们以《一只想飞的猫》为例,展开 阅读吧。
页码 3-16 17-39 40-72
每拿到一本新书,我们首先要看书的封面, 在封面上找一找书名、作者,看封面上的插图 画了什么,了解书的出版社以及封面上出现的 其它信息,这样能够让我们对这本书有更全面 的了解。
看书名猜故事
《小鲤鱼跳龙门》 《“歪脑袋”木头桩》 《孤独的小螃蟹》 《小狗的小房子》
其实,每本书的书 名常常提示了书的内容。 借助书名和封面插图, 展开丰富的想象,你们 快猜猜故事的内容吧。
《一只想飞的猫》阅读计划
时间安排 ( )月( )日开始——( )月( )日完成 ( )月( )日开始——( )月( )日完成 ( )月( )日开始——( )月(哪一页就把书签夹到哪一页。然后把书 放到书架、写字台、课桌抽屉等拿取方便的地方小心收好。 2.读书前,要给书包上书皮,看书前先洗手,读书的过程中 不吃东西,注意不把书弄脏折损。
语文 二年级 上册
同学们喜欢读童话故事吗?最近又读了 哪些童话故事?快来和大家分享分享吧!
这节课,让我们走进童话故事的奇幻世界, 去享受读书的快乐。
认识封面
拿到一本书,我们首先会看到它 的封面。仔细观察这本书的封面, 从封面上你都知道了什么? 书名——《一只想飞的猫》
作者——陈伯吹
插图——两幅插图
小结:书是我们的好朋友,我们要像爱护自己的眼睛一样 爱护图书。
拓展阅读 金近:《蝴蝶有一面小镜子》《小猫钓鱼》
《骄傲的大公鸡》《狐狸打猎人的故事》 严文井:《小溪流的歌》《丁丁的一次奇怪旅行》 冰波:《恐龙鲁鲁》 孙幼军:《小老虎粗尾巴》 陈伯吹:《阿丽思小姐》

部编版语文二年级上册第一单元《快乐读书吧:读读童话故事》教学课件PPT

部编版语文二年级上册第一单元《快乐读书吧:读读童话故事》教学课件PPT

小鲤鱼们问:“奶奶,那个龙门在哪儿?” 鲤鱼奶奶摇摇头说:“这我可不知道。” 小鲤鱼们直嚷嚷起来,他们游到一边,大家在悄悄地讲话。 领头的金色小鲤鱼跳起来说:“哎!你们去不去?我要去找 那个龙门,要是能跳过去,变成一条大龙,多有意思。待在这条 小河里闷极啦。” 小鲤鱼们都嚷起来:“我去!”“我去!”“我也去!” 有一条最小的小鲤鱼说:“我也要去,可是我跳过去还要回 来的。” 金色的小鲤鱼瞧瞧他,不满意地说:“那你趁早别去。”
书名:《小狗的小房子》
作者:孙幼军
阅读时间:( )月( )日
我读了《小狗的小房子》第( )页到第( )页的内容。
我觉得(
)特别有趣,我认为在这一部分中,( )
的做法(
)。
在阅读中,我对(
)不是很明白,想和大家一起讨
论讨论。
读完一个童话故事后,设计一个阅读记录单。
我读的这本书的书名是《________》
写了什么?可能会出现什么情节?
读一读,把喜欢的语句画下来;还可以发挥想象,画 出书中的某些情景;讲一讲读完这个片段的感受。
小鲤鱼们排成半个圆圈,把鲤鱼奶奶围了起来。 鲤鱼奶奶就讲故事了:“听老一辈的鲤鱼说,世界上有一个龙 门,矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的,要是鲤鱼 从这边能跳过那个龙门,就能变成一条大龙,可以像云彩一样游到 天上去。你们的爷爷,还有爷爷的爷爷,都去跳过那个龙门,可是 谁也没有跳过去……” 金色的小鲤鱼问:“奶奶,我能跳过去吗?” 鲤鱼奶奶说:“你还小着呢,可千万别去跳,就是将来长大了, 也不一定能跳得过去。”
态度大方、自然。
分享交流
把带来的童话书放在桌子上摆整齐, 比一比,看谁的书最干净、最整洁。
你在平时是怎么爱护自己心爱的图书的? 有序翻阅、平整合书、整齐地摆放图书。

最新二年级上册语文课件 - 快乐读书吧(共9张PPT) 部编版

最新二年级上册语文课件 -   快乐读书吧(共9张PPT) 部编版

每拿到一本新书,我们首先要看书的封面, 在封面上找一找书名、作者,看封面上的插图 画了什么,了解书的出版社以及封面上出现的 其它信息,这样能够让我们对这本书有更全面 的了解。
看书名猜故事
《小鲤鱼跳龙门》 《“歪脑袋”木头桩》 《孤独的小螃蟹》 《小狗的小房子》
其实,每本书的书 名常常提示了书的内容。 借助书名和封面插图, 展开丰富的想象,你们 快猜猜故事的内容吧。
爱护书本 人人有责
猜完书的内容,让我们打开童话故事,一起来读读吧。 在读书时,要注意爱护图书、保护图书,有序翻阅、平 整合书、整齐摆放。 同学们还可以给自己的图书包上封面,每次读之前把手 洗干净,读完后放回书架。
下面我们以《一只想飞的猫》为例,展开 阅读吧。
ห้องสมุดไป่ตู้
页码 3-16 17-39 40-72
《一只想飞的猫》阅读计划
时间安排 ( )月( )日开始——( )月( )日完成 ( )月( )日开始——( )月( )日完成 ( )月( )日开始——( )月( )日完成
语文 二年级 上册
同学们喜欢读童话故事吗?最近又读了 哪些童话故事?快来和大家分享分享吧!
这节课,让我们走进童话故事的奇幻世界, 去享受读书的快乐。
认识封面
拿到一本书,我们首先会看到它 的封面。仔细观察这本书的封面, 从封面上你都知道了什么? 书名——《一只想飞的猫》
作者——陈伯吹
插图——两幅插图

统编版语文二年级上册快乐读书吧 课件(36张PPT)

统编版语文二年级上册快乐读书吧 课件(36张PPT)

医药箱。这些人全都朝着一个方向走。
——《没头脑和不高兴》
《小红帽》 《灰姑娘》
《海的女儿》 《丑小鸭》

看到书名,你能猜出我有什么奇遇吗?
lǐ lónɡ
wāi
zhuānɡ
《小鲤鱼跳龙门》 《“歪脑袋”木头桩》
看到书名,你能猜出我有什么奇遇吗?
pánɡ xiè
《孤独的小螃 蟹》
《小狗的小房子》
看到书名,你能猜出我有什么奇遇吗? 《一只想飞的猫》
不知道猜对了没有, 我好想读一读这 些 书!
看到封面,你能得到哪些信息呢?
lǐ每次拿ló到n书ɡ,我都要看
书名: 《看名小书和鲤的作鱼封者面。跳,龙找门找》 书 作者: 金近
读了这本书的题目,你能猜一猜, 这本书写了什么?
书名概括了主人公的经历,拿到 一本新书时也可以用猜读的方法。
看目录,你发现了什么, 目录有什么用处?
半天没找到的
,翻出来了。
故事放大镜
“瞧你这个没头脑,大起来可怎么做大 事情啊,大起来可怎么得了!”
“这是小事情,算得了什么,我才不在 乎哪!大起来做大事情,那可是另外一 回事!”
故事放大镜
“这是小事情,算得了什么, 我才不在乎哪!大起来做大事 情,那可是另外一回事!” 假如没头脑长大了,做了___ 他可能忘了_____。
我也能找到书名和作 者。
书名:每次拿到书,我都要看
看书的封面,找找 书
《一名只和想作者飞。的猫》
作者:
陈伯吹
每次读完书,我都小 心地把书收好,不 把书弄脏。
谁的童话书最干净?
人教版二年级语文上册
快乐读书吧
dú tónɡ
读读童话故事
你们喜欢读童 话故事吗?

部编人教版二年级语文上册《快乐读书吧》优秀课件(共19张PPT)

部编人教版二年级语文上册《快乐读书吧》优秀课件(共19张PPT)
快乐读书吧
部编版·二年级上册语文
快乐读书吧
读读童话故事
每次拿到书, 我都要看看书 的封面,找找 书名和作者。
每次读完书, 我都小心地把 书收好,不把 书弄脏。
我爱阅读
企鹅寄冰
(原文略,见教材P14)
名师来讲解
《企鹅寄冰》是一则科普性的童话故事。 故事主要讲述了身在南极的企鹅,给住在非洲的狮子
寄冰导致的“美丽误会”,从中我们知道了随着温度的变 化,冰遇热变成水,水遇冷变成冰的科学常识。
,结果小狗掉了下来。
这时的小狗,又累又疼,走不了路了。于是,小猫 决定带小狗回家,当她去拿小房子的时候,才知道 小房子是那么沉。小猫没有小狗的力气大,但她想 出了好办法,她把小狗放进小房子,再给小房子安 上了轮子,推着小房子回家了。他们是最好的朋友 ,彼此尽全力不让对方失望,给对方带去快乐。
一只想飞的猫
来吧,插上想象的翅膀,搭上童话王国的列车 ,看看那里发生了什么。
◇《小鲤鱼跳龙门 ◇《“歪脑袋”木头桩


◇《孤独的小螃蟹 ◇《小狗的小房子


◇《一只想飞的猫
》 看到这些书名,你想知道故事中的主人公有怎样的
奇遇吗?先猜猜看,再打开童话故事书,我们一起来读读

小鲤鱼跳龙门
内容简介

一群勇敢的小鲤鱼听奶奶讲了鲤鱼祖先 跳龙门的故事之后,一心想去寻找龙门。于
是在长得最大的黑鲤鱼的带领下,出发去找
龙门了。他们不畏艰难困苦,经过顽强拼搏
,齐心协力,最终跃入理想的家园,看到了
美丽的景色,成为世界上最幸福的鱼。
歪脑袋木头桩
பைடு நூலகம்
内容简介

故事的主人公是一个很老很骄傲的木头 桩,他有一个尖尖的脑袋,成天歪着。有一

部编版二年级语文上《快乐读书吧》完美课件ppt

部编版二年级语文上《快乐读书吧》完美课件ppt
《小鲤鱼跳龙门》是现代儿童文学作家金 近先生创作的一个童话故事,它讲述了一群勇 敢的小鲤鱼听奶奶讲了中国古代就有鲤鱼跃入 龙门化为龙的传说故事之后,一心寻找龙门, 不畏艰难困苦,在勇敢奋斗中学会了迎战各种 困难的本领,经过顽强拼搏,齐心协力,最终 跃入理想的家园,看到了美丽的景色,成为世 界上最幸福的鱼的故事。
部编版二年级语文上《快乐读书吧》 完美课 件ppt
部编版二年级语文上《快乐读书吧》 完美课 件ppt
课堂总结
同学们,很多作家写出了无数经典的童
话故事,这些故事生动有趣,耐人寻味,只要
我们坚持每天读书,就会有所收获。本学期,
我们班要评选“童话大王” 。评选活动分为
三项:读童话书最多的“阅读之星”;童话故
读封面,识作者
原来书的封面里藏着这么多信息, 这些信息都很重要呢!所以读一本书的 时候,我们一定要仔仔细细地读封面。
读题目 看到这个题目——《孤独的小螃蟹》, 猜猜这本书写了什么?
一本书的书名往往概括了主 人公的经历,以后我们拿到一本 新书时也可以用猜读的方法。
读目录
仔细看看目录,你发现了什么?目录 有什么用处?
事演讲得最棒的“表演之星”;自己写童话故
事写得最好的“创作之星”。
部编版二年级语文上《快乐读书吧》 完美课 件ppt
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板书设计
童话故事
读封面 读题目 读内容
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部编版二年级语文上《快乐读书吧》 完美课 件ppt
唱又是跳,木头桩的心受到震撼,他也情不自
禁地唱起歌来了……
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部编版二年级语文快乐读书吧课件

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你还读过哪些童话故事?有什 么收获?同学间相互分享。
都二
能分
运浇
用灌
好,
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静放
待手
花;
开二
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➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,八分方法。


快乐读书吧
R·二年级上册
你喜欢读童话故事吗?
你读过《没头脑和不高兴》这本书吗? 书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一 个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四, 一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变 成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。 一个个教训,让两个人决心改正自己的缺点。 最后他们重新回到了童年时代。

人教部编版二年级上册语文课件-快乐读书吧(共22张PPT)

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• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021
谢谢观看 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/152021/3/15March 15, 2021
• 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/15
• 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/152021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021 • 14、Thank you very much lendid outing to London. It was the first time that I had seen the
任溶溶:本名任以奇,曾获陈伯吹儿童 文学奖杰出贡献奖、宋庆龄儿童文学奖特 殊贡献奖、宋庆龄樟树奖、国际儿童读物 联盟翻译奖、亚洲儿童文学奖。著有小说 《我是个美国黑孩子》、《丁丁探案》, 童话集《没头脑和不高兴》等。
我教你读书。
1.划出好词语、好句子。抓住重点词语理解内容。
2. 认真读,边读边想象。把自己想象成故事 中的主人公和他们一起欢笑一起悲伤。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/152021/3/152021/3/153/15/2021 9:21:36 AM
• 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/152021/3/152021/3/15Mar-2115-Mar-21
• 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/152021/3/152021/3/15Monday, March 15, 2021
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阅读提示
这是我们第一次阅读较长的童话故事书, 不能一次读完,要有自己的阅读计划。在读这 些书之前,我们要先观察封面,看看书名和作 者。
书名 作者
阅读方式
可以一人读一本,也可以两人读一本,还可以到 图书馆借书,小组内轮流阅读。每天至少读半小时, 一个故事读三天左右,每天和伙伴交流读后的感受。
交流拓展
读了《一只想飞的猫》,我最喜 欢这本书中的阿丽思小姐,因为她坚 持要杀死狠毒的大蟒皇后和眼镜蛇少 将等。虽然阿丽思力气小年纪也小,
不过在昆虫眼里她还是很高大的。
《“歪脑袋”木树桩》是严文井的一篇故 事。它写了一个老朽不堪又自以为是的木头桩, 在一片草地上生活了几百年,一个男孩在他脑 袋上刻了一张丑陋可笑的怪脸,宣称“美极了” 木桩就从此瞧不起在他身上拴皮筋的“小丫头” 不久,这里建起公园,他又被用来栓皮筋的事。
部编小学语文二年级上册 第一单元
导入
同学们喜欢童话故事吗?你们读过 哪些童话故事?
助学资料
童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象, 反应生活,对儿童进行思想教育的文学作品。童话的主 要特征(1)丰富的想象(2 )采用拟人、想象、夸张、 对比等表现手法。(3)故事情节有趣。(4)语言简洁, 符合儿童心理特点。
每次读书前要把手洗干净,把页 脚展平。
同学们,请填写读书记录卡吧!
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《一个天才杂技演员》 《奶奶的怪耳朵》 《土土的故事》 《我是一个可大蟹并不孤独,其实它很幸 福,动物们陪它,而且还有让动 物快乐的咚咚鼓让它打。当我看 到小螃蟹为了救小乌龟连大钳子 都扯断的时候,我想到了一句话: “真正的朋友会在你患难的时候 出现。”因此它也获得了友谊。
同学们,说说如何爱惜自己的课外 读物?
每次读完书,我都小心地把 书收好,不把书弄脏。
同学们,读完了这些故事书,你能 把书名、作者、主要人物、精彩片段向 大家介绍吗?
我看的是《小鲤鱼跳龙门》,是现代 儿童文学家金近先生创作的一个童话。它 讲述了一群勇敢的小鲤鱼经过顽强拼搏, 最终跃入理想家园的事。我要向它们学习 努力奋斗,积极向上的精神。
《小狗的小房子》写的是 一场雨之后的事情。雨把天空 洗得更蓝,把树叶和小草洗得 更绿。作者用拟人的手法,在 故事开始就送给我们一片清新 和美好。
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