三年级班会记录
三年级班会记录及内容(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年10月20日二、班会地点：三年级教室三、参会人员：三年级全体师生四、主持人：李老师五、班会记录及内容：一、班会开始1. 李老师宣布班会开始，全体起立，齐唱国歌。
2. 李老师介绍本次班会的目的和内容。
二、班会主题：关爱他人，共建和谐班级1. 李老师带领同学们回顾了近期班级中发生的一些关爱他人的事例，如帮助同学、关心老师等。
2. 同学们分享了自己关爱他人的经历和感受。
3. 李老师组织同学们进行小组讨论，探讨如何关爱他人，共建和谐班级。
三、关爱他人的具体做法1. 尊重他人：在日常学习和生活中，尊重他人的意见和感受，不嘲笑、不歧视。
2. 关心他人：关心同学的学习和生活，及时了解他们的困难，给予帮助。
3. 帮助他人：主动帮助同学解决问题，如辅导学习、帮助搬运行李等。
4. 谦虚待人：虚心向他人学习，取长补短，共同进步。
5. 爱护环境：保持教室、校园的整洁，共同营造良好的学习环境。
四、共建和谐班级的具体措施1. 建立班级公约：全体同学共同制定班级公约，明确班级纪律和规范。
2. 开展主题班会：定期开展主题班会，提高同学们的思想道德素质。
3. 组织丰富多彩的课外活动：如运动会、文艺汇演等，增进同学之间的友谊。
4. 开展志愿服务活动：组织同学们参加社会实践活动，培养他们的社会责任感。
5. 建立班级微信群：方便同学们沟通交流，及时了解班级动态。
五、班会总结1. 李老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们在关爱他人、共建和谐班级方面的表现。
2. 李老师鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬关爱他人、共建和谐班级的精神。
3. 全体同学齐声承诺，将继续努力，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
六、班会结束1. 李老师宣布班会结束，全体同学起立，齐唱校歌。
2. 全体师生合影留念。
本次班会取得了圆满成功，同学们纷纷表示受益匪浅。
通过本次班会，同学们更加明确了关爱他人、共建和谐班级的重要性，为今后的学习和生活奠定了良好的基础。
三年级常规班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2021年9月25日地点：三年级教室主持人：班主任张老师参会人员：三年级全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题是“养成良好的学习习惯，迎接新的学期”。
旨在帮助同学们认识到良好学习习惯的重要性，激发学习兴趣，提高学习效率。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 学习经验分享（1）优秀学生代表发言优秀学生代表李明同学分享了自己的学习经验，他说：“要想学习好，首先要养成良好的学习习惯。
我在家里每天按时完成作业，上课认真听讲，课后及时复习。
此外，我还积极参加课外活动，拓宽自己的知识面。
”（2）进步学生代表发言进步学生代表王丽同学分享了自己的学习心得，她说：“以前我不懂得如何学习，总是觉得学习很枯燥。
自从上了三年级，我开始养成良好的学习习惯，上课认真听讲，课后及时复习，成绩也有了明显提高。
”3. 学习方法交流同学们纷纷发言，分享自己的学习方法。
有同学说：“我每天早上起床后，先读一遍课本，然后再去上课。
”；有同学说：“我上课时喜欢做好笔记，课后及时复习。
”；还有同学说：“我每天晚上都会看一会儿课外书，增长见识。
”4. 班主任总结张老师对同学们的学习经验分享表示肯定，并强调养成良好的学习习惯的重要性。
她提醒同学们要：（1）树立正确的学习观念，明确学习目标。
（2）养成良好的学习习惯，如：按时完成作业、认真听讲、及时复习等。
（3）合理安排时间，充分利用课余时间进行学习。
（4）积极参加课外活动，拓宽知识面。
5. 颁发学习奖励为了鼓励同学们养成良好的学习习惯，张老师为在本次班会中表现突出的同学颁发了学习奖励。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功。
同学们通过学习经验分享、学习方法交流等活动，认识到了良好学习习惯的重要性，纷纷表示要努力养成良好的学习习惯，迎接新的学期。
班主任张老师对同学们的表现给予了高度评价，并对今后的学习提出了期望。
以下是本次班会的详细记录：1. 主持人开场张老师：“同学们，大家好！欢迎参加我们三年级的常规班会。
小学三年级的班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日上午10:00地点：小学三年级（1）班教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
二、班会目的1. 加强班级成员之间的沟通与交流，增进彼此了解。
2. 提高班级成员的团队协作能力，培养集体荣誉感。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级的和谐发展贡献力量。
三、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲话3. 同学们分享个人成长经历4. 小组讨论：如何提高班级凝聚力5. 各小组代表发言6. 班主任总结发言7. 班级合影留念四、班会内容1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强班级成员之间的沟通与交流，共同探讨如何提高班级凝聚力。
接下来，请大家以热烈的掌声欢迎班主任老师讲话。
2. 班主任讲话班主任：大家好！首先，我要感谢大家在过去一段时间里对班级工作的支持和配合。
今天，我们召开这次班会，目的是为了让大家更加团结协作，共创美好班级。
以下是我对大家提出的一些建议：（1）增强班级凝聚力，首先要从自己做起，关心他人，尊重他人。
（2）积极参加班级活动，为班级的和谐发展贡献力量。
（3）学会感恩，感谢老师、同学对我们的关心与帮助。
（4）团结协作，互相帮助，共同进步。
3. 同学们分享个人成长经历李同学：大家好！我叫李同学，今天我想和大家分享一下我的成长经历。
自从进入三年级以来，我发现自己有很多不足之处，比如学习成绩不够理想。
但是，在老师和同学们的帮助下，我逐渐改正了自己的缺点，取得了进步。
今后，我将继续努力，争取在各个方面取得更好的成绩。
王同学：大家好！我叫王同学，我小时候非常喜欢画画。
在班级里，我也积极参加美术活动，多次获得校级绘画比赛奖项。
我相信，只要我们团结协作，互相鼓励，我们班级的同学们都能在各自的领域取得优异的成绩。
4. 小组讨论：如何提高班级凝聚力同学们分成四个小组，围绕“如何提高班级凝聚力”这一主题展开讨论。
小学三年级开学第一课主题班会记录五篇
小学三年级开学第一课主题班会记录五篇新学期新开始，每个学期开学初都会有一个开学第一课的主题班会。
那么关于开学第一课主题班会记录该怎么写呢？下面是我给大家整理的小学三年级开学第一课主题班会记录五篇，希望对大家有所帮助。
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2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学目标：一、导入：列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、327公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结新学期开学以来，为提高三年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我校积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
三年级沟通主题班会记录(3篇)
第1篇班级：三年级一班时间：2023年4月10日地点：学校多功能厅主持人：李老师参与人员：三年级一班全体学生一、班会背景随着社会的不断发展，沟通能力在孩子们成长过程中显得尤为重要。
为了提高学生的沟通能力，增强班级凝聚力，本节课以“沟通无极限”为主题，旨在通过一系列活动，让学生学会倾听、表达、理解，从而促进班级和谐发展。
二、班会流程1. 开场（1）李老师简要介绍本次班会的主题和目的。
（2）全体学生起立，齐唱《团结就是力量》。
2. 活动一：倾听的力量（1）分组进行“你说我听”游戏，让学生体验倾听的重要性。
（2）邀请每组代表分享游戏感受，引导学生认识到倾听在沟通中的关键作用。
3. 活动二：表达的魅力（1）开展“我说你做”游戏，让学生学会用肢体语言表达自己的想法。
（2）邀请各组代表分享游戏体验，引导学生发现表达方式的重要性。
4. 活动三：理解与尊重（1）进行“心有灵犀”游戏，让学生学会站在对方角度思考问题。
（2）邀请各组代表分享游戏心得，引导学生认识到理解和尊重在沟通中的重要性。
5. 活动四：沟通技巧分享（1）邀请班级中擅长沟通的学生分享自己的沟通技巧。
（2）其他学生认真倾听，学习优秀沟通方法。
6. 总结与展望（1）李老师对本次班会进行总结，强调沟通能力的重要性。
（2）鼓励学生在日常生活中多与同学、老师沟通，提高自身沟通能力。
三、班会成果1. 学生们通过本次班会，深刻认识到沟通能力在成长过程中的重要性。
2. 学生们学会了倾听、表达、理解和尊重，为班级和谐发展奠定了基础。
3. 学生们掌握了部分沟通技巧，为今后的学习和生活提供了帮助。
四、班会反思1. 班会过程中，部分学生参与度不高，需要进一步加强引导和激励。
2. 活动设置应更加丰富多样，以提高学生的参与度和兴趣。
3. 在今后的班级管理中，应将沟通能力培养贯穿于日常教学活动中。
五、后续工作1. 定期开展沟通能力培训，提高学生的沟通技巧。
2. 鼓励学生在家庭、学校和社会中积极运用所学沟通技巧。
三年级十二周班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结协作，共创美好校园二、班会时间：2021年9月30日三、班会地点：三年级教室四、参会人员：三年级全体师生五、主持人：班主任六、班会记录：1. 开场致辞班主任：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是希望大家能够团结协作，共同创造一个美好的校园环境。
希望大家在这次班会中积极参与，共同进步。
2. 主题演讲（1）班主任：同学们，我们的校园是一个大家庭，我们每个人都应该珍惜这个大家庭，共同努力，让它变得更加美好。
团结协作，是我们班级的精神支柱。
下面，请同学们谈谈自己对团结协作的理解。
（2）学生甲：团结协作就是大家心往一处想，劲往一处使，共同完成一件事情。
（3）学生乙：我认为团结协作就是互相帮助，互相支持，共同进步。
（4）学生丙：团结协作就是要尊重他人，理解他人，关心他人。
3. 分组讨论班主任：同学们，接下来，我们进行分组讨论，每组选一个代表发言，谈谈你们对如何团结协作、共创美好校园的看法。
（1）小组甲：我们小组认为，团结协作要从以下几个方面做起：一是要增强集体荣誉感，树立班级意识；二是要尊重他人，学会换位思考；三是要积极参与班级活动，为班级争光。
（2）小组乙：我们小组认为，团结协作的关键在于沟通。
我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的想法，共同解决问题。
（3）小组丙：我们小组认为，团结协作还要注重团队建设。
我们要加强班级凝聚力，培养良好的班级氛围，让每个人都感受到班级的温暖。
4. 代表发言（1）学生甲：通过这次讨论，我明白了团结协作的重要性。
在今后的学习和生活中，我会努力做到尊重他人，关心他人，为班级的和谐发展贡献自己的力量。
（2）学生乙：我认为，团结协作需要我们付出实际行动。
我们要从身边的小事做起，比如：主动帮助同学，关心班级卫生等。
（3）学生丙：我相信，只要我们团结一心，共同努力，我们班级一定会变得更加美好。
5. 总结发言班主任：同学们，这次班会让我们更加明确了团结协作的重要性。
温县三年级老师班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年11月15日地点：温县三年级（1）班教室主持人：张老师记录人：李同学---一、班会主题本次班会的主题是“感恩成长，共创美好未来”。
旨在通过班会活动，让学生们学会感恩，珍惜成长过程中的点滴，同时激发学生们对未来学习的热情和动力。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看感恩视频3. 学生分享成长故事4. 教师总结发言5. 互动环节6. 班会结束---三、班会内容1. 主持人开场张老师微笑着走上讲台，用亲切的语言开场：“亲爱的同学们，大家好！今天我们举行的主题班会叫做‘感恩成长，共创美好未来’。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始！”2. 观看感恩视频随后，张老师播放了一段关于感恩的视频。
视频中，一个个感人的故事，展现了父母、老师、同学之间真挚的情感。
观看过程中，同学们的表情由好奇变为感动，有的眼眶甚至泛起了泪光。
3. 学生分享成长故事视频结束后，张老师邀请了几位同学分享自己的成长故事。
小王同学分享了他在学习上遇到的困难，以及老师和同学们如何帮助他克服困难的故事。
小张同学则讲述了他在生活中学会感恩，帮助他人的经历。
4. 教师总结发言张老师站在讲台上，语重心长地说：“同学们，成长的道路上，我们离不开父母的关爱，离不开老师的教导，离不开同学们的帮助。
今天，我们通过观看视频、分享故事，感受到了感恩的重要性。
那么，我们应该如何去感恩呢？”张老师接着说：“首先，我们要学会感恩父母。
他们为我们付出了太多，我们要珍惜他们的关爱，努力学习，让他们放心。
其次，我们要感恩老师。
他们用无私的爱滋养着我们，我们要尊重他们，努力学习，回报他们的辛勤付出。
最后，我们要感恩同学。
在学习和生活中，他们给予我们帮助，我们要学会关心他人，互相帮助。
”5. 互动环节为了让学生们更好地理解感恩的意义，张老师组织了一个互动环节。
她拿出一张白纸，让同学们在纸上写下自己要感恩的人或事。
随后，同学们纷纷举手分享自己的感受。
三年级主题班会记录(共3篇)
篇一：小学三年级主题班会活动记录班会活动记录时间：月日主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任行决定。
3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5）走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果负。
班会活动记录时间：月日主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1）谈话引入）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么??3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
班会活动记录时间：月日主题：珍爱生命学会自我保护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的护知识。
准备：结合会上发生的一些具体事件，向学生宣传护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护己，防止受到伤害。
学会我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
三年班主任班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：三年级一班教室主持人：班主任李老师参与人员：三年级一班全体同学及家长一、班会背景随着新学期的开始，为了更好地了解学生在新学期的学习、生活状况，增进家校沟通，提高班级凝聚力，特召开本次班会。
二、班会流程1. 主持人开场班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并对家长们的支持表示感谢。
随后，简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 学生发言（1）学习情况汇报由学习委员张同学代表全班同学发言，汇报了新学期以来同学们的学习情况。
张同学提到，同学们在课堂上认真听讲，课后按时完成作业，学习态度积极。
但也存在一些问题，如部分同学作业完成速度较慢，课堂纪律有待加强等。
（2）生活情况分享由生活委员王同学分享班级同学们的生活情况。
王同学表示，同学们在课间活动时能自觉遵守纪律，积极参加体育锻炼，生活作息规律。
但部分同学在课间休息时存在追逐打闹现象，需要加强教育。
3. 家长发言（1）家长代表发言家长代表李女士发言，她表示对班级工作的支持和信任。
同时，针对孩子们的学习和生活提出了建议，希望家长和学校共同努力，为孩子们创造一个良好的成长环境。
（2）家长提问环节家长们就孩子在校的学习、生活等方面提出了自己的疑问和困惑，班主任李老师逐一解答，并提出相应的建议。
4. 班主任总结班主任李老师对本次班会进行了总结，肯定了同学们在学习和生活中的进步，同时也指出了存在的问题。
李老师强调，班级的凝聚力是班级发展的基石，希望同学们能够团结互助，共同进步。
同时，也要求家长们在家庭教育中关注孩子的心理健康，培养良好的学习习惯。
5. 互动环节（1）班级游戏为了活跃气氛，班主任组织同学们进行了一个班级游戏。
游戏过程中，同学们积极参与，增进了彼此的了解。
（2）家长孩子互动在互动环节，家长们与孩子一起完成了一个亲子活动，增进了亲子关系。
6. 班主任寄语最后，班主任李老师对同学们提出了希望和期望。
希望同学们在新学期里，努力学习，奋发向上，为实现自己的梦想而努力拼搏。
三年级秋季班会课记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月20日地点：三年级教室主持人：张老师参会人员：三年级全体学生及班主任一、班会课目的1. 加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊。
2. 了解秋季气候特点，培养同学们的健康生活习惯。
3. 结合秋季特点，开展相关主题活动，提高同学们的综合素质。
二、班会课流程1. 主持人开场2. 学生代表发言3. 班主任讲解秋季气候特点及注意事项4. 开展秋季主题活动5. 总结与反思三、班会课内容1. 主持人开场张老师：同学们，大家好！今天我们召开三年级秋季班会课，希望大家能够积极参与，共同度过一个有意义的下午。
2. 学生代表发言（学生代表：李明）李明：大家好！我是李明，今天我想和大家分享一下我对秋季的理解。
秋季是一个收获的季节，也是一个凉爽的季节。
在这个季节里，我们可以欣赏到五彩斑斓的树叶，感受到大自然的美丽。
同时，我们也要注意保持良好的生活习惯，预防感冒。
3. 班主任讲解秋季气候特点及注意事项张老师：同学们，秋季是一个气候多变的季节，温度逐渐降低，空气干燥。
以下是一些秋季注意事项：（1）多喝水，保持身体水分平衡。
（2）适当增加衣物，预防感冒。
（3）保持室内空气流通，避免潮湿。
（4）注意饮食卫生，多吃蔬菜水果，增强抵抗力。
4. 开展秋季主题活动（1）树叶画比赛张老师：同学们，秋季的树叶五彩斑斓，非常美丽。
今天我们开展树叶画比赛，希望大家发挥创意，用树叶制作一幅美丽的画作。
（2）秋季运动会张老师：为了增强同学们的体质，提高班级凝聚力，我们将在下周举行秋季运动会。
希望大家积极报名参加，为班级争光。
5. 总结与反思张老师：同学们，今天的班会课到此结束。
希望大家能够把今天学到的东西应用到实际生活中，度过一个健康、快乐的秋季。
同时，希望大家在今后的学习和生活中，不断努力，争取更大的进步。
四、班会课效果本次秋季班会课取得了良好的效果，同学们积极参与，气氛活跃。
通过本次活动，同学们了解了秋季气候特点及注意事项，增强了班级凝聚力，提高了综合素质。
三年级主题班会记录教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：三年级教学目标：1. 让学生了解团结协作的重要性，认识到集体力量大。
2. 培养学生良好的团队意识，提高合作能力。
3. 增强学生的集体荣誉感，激发学生为班级、为学校争光的热情。
教学重点：1. 让学生理解团结协作的意义。
2. 培养学生的团队意识。
教学难点：1. 让学生学会在团队中发挥自己的优势，为团队作出贡献。
2. 培养学生解决团队中矛盾和冲突的能力。
教学过程：一、导入1. 教师播放一段关于团结协作的视频，引导学生思考：视频中的人物为什么能够取得成功？是什么力量让他们取得成功？2. 学生分享自己的看法，教师总结：团结协作的力量是巨大的，只有团结一致，才能取得成功。
二、主题讨论1. 教师提出问题：什么是团结协作？为什么我们要团结协作？2. 学生分组讨论，每组选代表发言。
3. 教师总结学生的发言，强调团结协作的重要性。
三、案例分析1. 教师列举一些团结协作的成功案例，如：我国神舟系列飞船的成功发射、汶川地震中的救援行动等。
2. 学生分析案例中团结协作的表现，以及团结协作带来的好处。
3. 教师引导学生思考：在日常生活中，我们如何做到团结协作？四、团队游戏1. 教师组织学生进行“搭桥过河”游戏，让学生在游戏中体会团结协作的重要性。
2. 学生分组进行游戏，教师观察学生的表现，引导学生反思团队中的合作与沟通。
3. 游戏结束后，教师总结游戏中的经验教训，强调团结协作的重要性。
五、实践操作1. 教师布置一个班级合作任务，如：制作班级特色手工艺品、编排班级文艺节目等。
2. 学生分组进行实践操作，教师巡视指导。
3. 任务完成后，各小组展示成果，教师评价学生的团结协作表现。
六、总结与反思1. 教师引导学生总结本次班会的收获，强调团结协作的重要性。
2. 学生分享自己在班会中的感悟，以及如何将团结协作的精神应用到日常生活中。
3. 教师对学生的表现进行点评，鼓励学生在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
三年级主题班会记录(3篇)
三年级主题班会记录(共3篇)1000字一、三年级第一次班会记录时间：9月20日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 介绍班主任和各位老师2. 班规介绍和宣传3. 学习方法分享4. 互相了解会议记录：一、介绍班主任和各位老师班长首先介绍了班主任和各位老师，让同学们对老师有一定的了解。
二、班规介绍和宣传班长向同学们介绍了班级的各项规定，并宣传了“爱干净、守纪律、讲卫生”的主题，鼓励同学们养成好习惯。
三、学习方法分享同学们向大家分享了自己的学习方法，包括认真听讲、做好笔记、勤于思考等，提供给大家一个研究学习方法的机会。
四、互相了解同学们以小组为单位，互相介绍自己的姓名、兴趣、爱好等，增加了同学们的相互了解。
本次班会开展了顺利，同学们收获很大，更加增强了班级凝聚力。
二、三年级第二次班会记录时间：10月16日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 课外阅读介绍2. 学区第三届文化节宣传3. 保护眼睛教育4. 签名墙启动会议记录：一、课外阅读介绍班级老师向大家安利了课外阅读，并向同学们推荐了一些适合年龄的好看的书籍，同学们热烈响应。
二、学区第三届文化节宣传学区将要举办第三届文化节，班长向大家宣传了文化节的内容和安排，并希望同学们积极参与，一起度过一个有意义的时光。
三、保护眼睛教育由班主任为我们讲解了保护眼睛的知识，如看电视、看电脑的注意事项，做到视力保护，让同学们增强了保护视力的意识。
四、签名墙启动班干部宣布了签名墙的启动，同学们可以在上面写下自己的寄语，写下自己的名字，记录下今天的心情。
让同学们的心情得到了释放。
此次班会内容丰富多彩，同学们的积极参与和互动更是促进了班级的发展。
三、三年级第三次班会记录时间：11月29日地点：教室主持人：班长参会人员：三年级全体学生会议议程：1. 期末复习计划2. 学科知识互动3. 参观图书馆4. 互相帮助会议记录：一、期末复习计划班级老师为我们讲解了期末考试的重要性，甚至动员了我们参加一个全员复习计划，通过相互监督、互相帮助，让我们顺利度过期末考试。
三年级组织班会内容记录(3篇)
第1篇时间：2021年9月30日地点：三年级一班教室主持人：张老师参与人员：三年级一班全体学生及家长一、班会背景随着新学期的开始，为了加强班级管理，增进同学之间的友谊，提高学生的综合素质，三年级一班决定在9月30日举行主题班会。
本次班会的目的是：1. 总结过去一个月的学习生活，表彰优秀学生。
2. 强调班级纪律，提高学生自觉遵守纪律的意识。
3. 开展家校互动，增进家长对学校教育的了解和支持。
4. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先进行了简短的致辞，对同学们在过去一个月的表现给予了肯定，并对本次班会的目的进行了简要介绍。
2. 优秀学生表彰张老师对在上学期的学习中表现突出的学生进行了表彰，包括学习进步奖、优秀作业奖、体育特长奖等。
获奖学生纷纷表示感谢，并表示会继续努力，为班级争光。
3. 班级纪律强调张老师针对近期班级纪律方面存在的问题，进行了重点强调。
她提醒同学们要自觉遵守学校纪律，尊重师长，团结同学，养成良好的行为习惯。
4. 家校互动张老师邀请了几位家长代表上台发言，分享他们在家庭教育方面的经验和心得。
家长们表示，会全力支持学校教育，与学校携手共育孩子。
5. 团队协作游戏为了培养学生的团队协作精神，张老师组织了“你画我猜”游戏。
同学们分组进行，通过画画和猜词的方式，增进了同学之间的了解和默契。
6. 班级合影在班会接近尾声时，全体同学和家长进行了合影留念，留下了美好的回忆。
三、班会总结本次班会取得了圆满成功，达到了预期的目的。
同学们在活动中收获颇丰，不仅提高了自己的综合素质，还增强了班级凝聚力。
以下是本次班会的几点收获：1. 同学们认识到了遵守纪律的重要性，纷纷表示要自觉遵守学校纪律，养成良好的行为习惯。
2. 家长们对学校教育有了更深入的了解，表示将全力支持学校工作。
3. 同学们通过游戏活动，增进了友谊，培养了团队协作精神。
4. 班级凝聚力得到了增强，为今后的学习和生活奠定了基础。
三年级上册班会工作记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结协作，共同进步二、班会时间：2021年9月15日三、班会地点：三年级教室四、参会人员：三年级全体师生五、主持人：李老师六、班会流程：一、开场致辞（一）主持人开场李老师：大家好！欢迎来到我们三年级的班会。
今天，我们将围绕“团结协作，共同进步”这个主题，一起探讨如何在学习、生活中更好地与他人合作，共同进步。
（二）校长致辞校长：亲爱的同学们，大家好！首先，我要感谢李老师为我们组织这次班会。
团结协作是我们中华民族的传统美德，也是我们每个学生都应该具备的品质。
希望同学们在今后的学习和生活中，能够互相帮助，共同进步，为我们的班级争光。
二、主题讨论（一）小组讨论1. 将全体同学分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）什么是团结协作？（2）团结协作对个人和集体有什么好处？（3）在学习和生活中，我们如何体现团结协作的精神？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
（二）主题演讲1. 邀请两位同学上台进行主题演讲，分享自己在团结协作方面的感悟。
2. 演讲结束后，其他同学可以提出问题，与演讲者进行互动。
三、案例分析（一）案例分享1. 李老师分享一个发生在班级里的团结协作案例，引导同学们思考。
2. 案例涉及到的同学上台分享自己的经历和感受。
（二）讨论分析1. 全体同学针对案例进行分析，讨论如何在实际生活中运用团结协作的精神。
2. 各小组代表发言，分享自己的观点。
四、实践活动（一）团队游戏1. 组织同学们进行“接力传球”等团队游戏，让大家在游戏中体会团结协作的重要性。
2. 游戏结束后，同学们分享自己的感受。
（二）手工制作1. 同学们分组合作，共同完成一个手工作品。
2. 完成作品后，每个小组展示自己的作品，分享制作过程中的感受。
五、总结发言（一）主持人总结李老师：今天，我们通过讨论、案例分析、实践活动等方式，对团结协作有了更深入的了解。
希望同学们在今后的学习和生活中，能够时刻牢记团结协作的重要性，共同努力，共同进步。
三年级班会记录教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 培养学生团结协作、互相帮助的精神。
2. 提高学生参与班会的积极性和主动性。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
教学重点：1. 让学生了解班会的作用和意义。
2. 培养学生参与班会的积极性和主动性。
3. 学会记录班会内容，提高写作能力。
教学难点：1. 让学生认识到团结协作、互相帮助的重要性。
2. 培养学生积极参与班会，提高班级凝聚力。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍班会的作用和意义，让学生明白班会的重要性。
2. 提问：同学们，你们知道什么是班会吗？班会的作用是什么？二、主题讨论1. 教师提出主题：团结协作，共同进步。
2. 学生分组讨论，分享自己的看法和经验。
3. 每组推选一名代表发言，其他同学认真倾听。
三、班会记录1. 教师讲解班会记录的方法和技巧。
2. 学生分组练习，记录班会内容。
3. 教师巡视指导，纠正学生记录中的错误。
四、展示与评价1. 各小组展示班会记录成果，其他同学评价。
2. 教师点评，指出优点和不足。
3. 学生互相学习，共同提高。
五、总结与反思1. 教师总结本次班会的主要内容和收获。
2. 学生分享自己的感受和体会。
3. 教师引导学生思考：如何将团结协作的精神运用到学习和生活中？教学延伸：1. 在班级内开展“团结协作，共同进步”主题活动，让学生在实践中体会团结协作的重要性。
2. 定期举办班会，让学生学会记录和总结，提高班级凝聚力。
教学评价：1. 学生参与班会的积极性和主动性。
2. 学生班会记录的准确性和完整性。
3. 学生对团结协作精神的认识和应用。
教学反思：1. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，提高教学效果。
2. 注重培养学生的写作能力，提高学生的综合素质。
3. 营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力。
第2篇一、活动主题加强班级凝聚力，培养团队合作精神二、活动目标1. 让学生了解班级凝聚力的重要性，认识到团队合作对学习和生活的影响。
2. 增强学生之间的沟通与交流，提高班级整体协作能力。
三年级每周班会课记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：三年级一班教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会课主题本次班会课的主题是“团结协作，共同进步”。
二、班会课流程1. 开场致辞张老师首先进行了开场致辞，强调了团结协作的重要性，并希望同学们在接下来的班会课中积极参与，共同学习。
2. 活动一：分享自己的优点为了增进同学们之间的了解，张老师组织了一个小游戏，让每位同学分享自己的优点。
同学们纷纷举手发言，有的同学说自己的优点是勤奋好学，有的同学说自己的优点是乐于助人，还有的同学说自己的优点是善于沟通。
通过这个环节，同学们更加了解彼此，也为自己找到了自信。
3. 活动二：团队协作游戏为了让大家更好地体会到团结协作的力量，张老师组织了一个团队协作游戏——“接力传球”。
游戏规则是，全班分成四个小组，每个小组站在教室的一角，通过接力传球的比赛形式，看哪个小组能在规定时间内完成比赛。
在游戏中，同学们积极参与，互相鼓励，最终每个小组都取得了优异的成绩。
4. 活动三：讨论团结协作的意义游戏结束后，张老师引导同学们进行讨论，分享自己在游戏中的感受。
同学们纷纷表示，团结协作可以让团队变得更强大，让大家在困难面前不再孤单，共同进步。
5. 活动四：班级公约制定为了营造一个良好的班级氛围，张老师组织同学们共同制定班级公约。
同学们积极参与，提出了许多有建设性的意见，如保持教室卫生、互相尊重、遵守纪律等。
最后，全班一致通过了班级公约。
6. 结束语张老师对本次班会课进行了总结，强调了团结协作的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共同为班级的荣誉而努力。
三、班会课总结本次班会课以“团结协作，共同进步”为主题，通过分享优点、团队协作游戏、讨论团结协作的意义以及班级公约制定等环节，使同学们深刻体会到了团结协作的重要性。
以下是本次班会课的主要收获：1. 增进了同学们之间的了解，为今后的学习生活奠定了良好的基础。
2. 体会到团结协作的力量，增强了班级凝聚力。
三年级班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2023年3月15日上午10:00活动地点：学校多功能厅活动主题：团结协作，共筑美好班级一、活动背景随着新学期的开始，为了增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，三年级一班决定开展一次以“团结协作，共筑美好班级”为主题的班会活动。
本次活动旨在通过一系列互动游戏和讨论，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，培养集体荣誉感和团队合作精神。
二、活动流程1. 开场致辞班主任首先进行了简短的致辞，强调了团结协作的重要性，并对同学们提出了期望。
2. 互动游戏（1）破冰游戏——“松鼠与大树”活动规则：同学们分成若干小组，每组选出一个“松鼠”和若干个“大树”。
当老师喊“松鼠”时，“松鼠”需要迅速找到一棵“大树”藏起来；当老师喊“大树”时，“松鼠”需要迅速变成“松鼠”，寻找新的“大树”藏身。
游戏过程中，同学们笑声不断，气氛活跃。
（2）团队合作游戏——“传递气球”活动规则：同学们分成若干小组，每组手持一个气球，从起点出发，通过团队合作将气球传递到终点。
在传递过程中，同学们不能用手直接触碰气球，只能通过身体的其他部位进行传递。
这个游戏锻炼了同学们的沟通能力和协作精神。
3. 讨论环节（1）分享感悟活动结束后，同学们纷纷分享了自己在游戏中的感受和体会。
有的同学表示，通过游戏，他们意识到团队合作的重要性；有的同学则认为，只有相互信任，才能更好地完成团队任务。
（2）班级建设讨论在班主任的引导下，同学们就如何建设美好班级展开了热烈的讨论。
大家提出了许多有益的建议，如：互相尊重、互帮互助、共同学习等。
4. 总结发言班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并鼓励大家在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，共同为班级的荣誉而努力。
三、活动成果通过本次班会活动，同学们在游戏中增进了了解，培养了团队协作能力，增强了班级凝聚力。
同时，同学们对班级建设有了更深刻的认识，为今后共同打造美好班级奠定了基础。
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三年级班会记录
活动时间： 2017年9月1日
活动地点：三年级教室
活动主题：平安每一天
教育目的：⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；
⒉使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
活动过程：教学准备：
师-根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
设计奖品（“平安小精灵”胸章）；绘制情景图和制作红、绿灯牌。
1 报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？
播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？
学生发表看法。
2 结合实际，发现危险。
3 小组竞赛，信息交流。
“自护自救大闯关”
4 课后延伸，落实行动。
出示“我的安全卡”。
活动效果：了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；
学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
活动时间： 2017年9月15日
活动地点：三年级教室
活动主题：在家做个好孩子
教育目的：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.
活动过程：活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”；
活动过程：开始：
主持人A：爸爸是树
主持人B：妈妈是巢
主持人A、B：我是一只小小鸟
全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！
主持人A、B：二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在
主持人B：蓝蓝的天上白云飘，
齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。
主持人A：高山顶上雪梅香，
齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B：二（4）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A：请班主任王老师讲话。
（伴随儿歌《生日快乐》，班会结束
活动效果：在家做一个懂事的好孩子。
活动时间： 2017年9月22日
活动地点：三年级教室
活动主题：珍爱生命学会自护
教育目的： 1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
2、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
活动过程：主持人（男）：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
（女）：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
（男）：看来我们真该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？
小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。
主持人（女）：同学们，你们都看明白了吗？第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。
主持人（男）：哎，你有没有一个人在家的时候？
主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！
比赛规则：请老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。
答对有奖品。
主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。
最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。
活动效果：掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
活动时间： 2017年9月29日
活动地点：三年级教室
活动主题：诚信在我心中
教育目的：使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程： 1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》
走上台，鞠个躬。
说说诚信我真轻松！咋说轻松呢？因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。
在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。
他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。
他乐为集体争光荣。
诚信早已播种在心中。
诚信如同一团火！诚信如同一棵松！
诚信如同一面镜！诚信如同一盏灯！诚信的人，有力量。
有了诚信事竟成。
有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。
让我们从诚信走向明天！
3、（全班合）诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。
诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。
话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。
”
主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！
4、交换诚信的卡片
主持人：我宣布三年级班主题队会到此结束
5、班主任总结
活动效果：学生从小养成诚实、守信的好品质。