时评类新材料作文素材1

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时评类作文材料及范文

时评类作文材料及范文

时评类作文材料及范文近年来,社会上出现了一些新的现象,引发了人们的广泛关注。

这些现象涉及到社会、政治、经济、文化等各个领域,对人们的生活和发展产生了深远的影响。

作为时评类作文的材料,这些现象不仅可以反映社会的变化,还可以引发人们对社会问题的思考和讨论。

下面将针对一些热点问题提供相关材料及范文供大家参考。

材料一,近年来,我国城市交通拥堵问题日益严重,给人们的出行带来了诸多不便。

据统计,全国范围内的交通拥堵现象已成为人们日常生活的一大难题。

尤其是在节假日和高峰时段,交通拥堵更是让人难以忍受。

这不仅影响了人们的出行效率,还给城市的发展和环境带来了一系列问题。

范文一,城市交通拥堵问题的解决。

城市交通拥堵问题一直是人们关注的焦点。

随着城市化进程的加快,私家车数量的不断增加,城市道路的承载能力已经达到了极限。

为了解决这一问题,我们需要采取一系列有效措施。

首先,政府应该加大对公共交通的投入,提高公共交通的便利性和舒适度,鼓励市民选择公共交通出行。

其次,可以采取限行措施,控制私家车的数量,减少交通拥堵。

另外,建设更多的立体交通枢纽和快速路,优化城市道路布局,也是解决交通拥堵问题的有效途径。

通过这些措施的实施,相信城市交通拥堵问题一定会得到有效缓解。

材料二,随着互联网的普及,网络言论的规范化成为了一个亟待解决的问题。

在网络上,一些不良言论和谣言的传播给社会带来了一定的负面影响。

尤其是一些不负责任的言论,往往会引发社会恐慌,甚至导致不良后果的发生。

范文二,加强网络言论的规范化管理。

互联网的普及为人们的生活带来了诸多便利,但同时也带来了一些问题。

网络言论的规范化成为了一个亟待解决的问题。

为了加强网络言论的管理,我们需要政府、企业和个人共同努力。

政府应该制定相关法律法规,加强对网络言论的监管,严惩传播不良言论和谣言的行为。

企业应该加强自律,建立健全的内容审核机制,杜绝不良信息的传播。

而个人在使用网络时,也应该自觉遵守网络公德,不传播不实信息,不散布谣言。

高考优秀时评作文范文10篇

高考优秀时评作文范文10篇

高考优秀时评作文范文10篇1、《坚持到底,成就一片蓝天》2021年高考,是一次历经磨难却又耀眼夺目的征程。

面对疫情、灾情、人情等重重考验,考生们从磨难中获得了坚定和成长。

在这场人生历练中,他们不断锤炼意志,尝试并追求自己远大的梦想,无论经历了多少坎坷,始终怀着明确的信念,坚守到了最后的胜利。

2、《自尊,从心开始》高考是一场苍茫人生路上绝对不可或缺的一站。

即便前路漫漫,也要以坚定的步伐继续前行。

考生们走过了那么多,有喜有悲,但是她们从来没有放弃自己,发掘自己价值的进程无论何时何地都在持续。

高考并非终点,而是一个开始,一个可以对未来做出谋划并绘出崭新蓝图的阶段。

3、《用知识点点亮理想的沟壑》高考难度大,但考生们在感悟知识的过程中,不断思考人生意义和价值的内涵,从而更好地探索人生这条路。

他们用学习的方法不断反思自我,尽可能在知识面上展现最大的能力和潜力。

他们不仅像内向于知识,更用智慧和勇气把这些知识点点亮理想的沟壑。

4、《高考价值观启示》在人们的语境中,高考是众多尘世人共同关注的事件。

理性思考、科学方法、道德绩效不仅是高考必须要掌握的素养,更是贯穿于日常思想行动中的追求方向。

应浅析高考教育这一题材,探讨高考所带来的人生价值观同时,引导考生树立自己的人生观和价值观。

5、《人生浮沉,勇往直前》这届考生经历了太多太多,吸收了那么多那么多,成长了很多很多。

她们之所以能够走到今天这一步,不仅仅是后天培养出来的,更是与内心所拥有的目标、信念等息息相关的。

他们并没有屈服于任何生理与心理的障碍而结束自己的人生,相反,他们在前行道上不断恪守初心,勇往直前,终获得成功。

6、《克服困难,方见未来的希望》困难在学经历中无处不在,他们并没有任由困难将自己的前路阻隔,而是相信自己的力量。

他们认为,通过坚持和努力,所有的困难都可以被克服,所有的挫折都可以迎刃而解。

有了这份信仰,他们迎来了美好的新生,所向披靡,得到了优秀的成绩和精彩的人生经历。

2024高考作文素材:话题时评全集

2024高考作文素材:话题时评全集

2024高考作文素材:话题时评全集【素材一】2024年高考试题:话题时评素材一:近年来,全球范围内的互联网技术发展迅猛,人们的生活日益依赖互联网。

然而,随着网络的普及和使用,网络安全问题日益引起人们的关注。

特别是在全球范围内频频发生的网络泄露、网络攻击等事件,给人们的生活带来了巨大的威胁。

如何保障网络安全,成为了当前亟待解决的问题。

网络安全问题的存在与个人信息的泄露密不可分。

如今,随着各类社交网络平台的迅猛发展,人们不仅将自己的姓名、联系方式等个人信息上传到网络,甚至还涉及一些敏感信息,比如银行卡号、身份证号码等。

而这些信息的泄露,不仅会给个人带来身心上的困扰,还会给不法分子提供可乘之机。

他们可以利用这些信息进行各种各样的违法犯罪行为,给许多人的财产安全和人身安全带来威胁。

除个人信息的泄露之外,网络攻击也是当前亟待解决的网络安全问题。

网络攻击是指不法分子利用计算机技术手段,在网络系统中实施的有组织、有目的的破坏活动。

这些活动包括病毒攻击、黑客攻击等。

网络攻击不仅会给企事业单位带来巨大的损失,也会对国家经济、社会秩序等各个方面造成不利影响。

为了保障网络安全,各方面的力量都需要共同努力。

首先,个人应该提高自己的网络安全意识,不轻易将个人信息泄露给他人,同时也要增强对网络攻击的防范能力,避免成为网络攻击的受害者。

其次,政府和相关部门需要加大对网络安全的监管力度,加强对个人信息的保护以及对网络攻击的打击力度。

此外,互联网企业也要加强自身的网络安全保障,提升技术水平,采取更为严格的措施,确保用户的信息安全。

总之,网络安全问题是当前亟待解决的问题,各方面都需要付出努力。

只有通过个人、政府和互联网企业的共同努力,才能保证网络空间的安全稳定,为人们的网络生活提供更好的保障。

【素材二】近年来,人工智能技术的飞速发展正引领着全球科技革命的浪潮。

人工智能已经在各个领域发挥出非凡的作用,为人们的生活带来了巨大的便利。

然而,随着人工智能的普及和应用逐渐扩大,人们也开始对人工智能的发展和应用提出了一些新的问题。

时评类作文材料及范文

时评类作文材料及范文

时评类作文材料及范文
近年来,社会上发生了许多引起广泛关注的事件,这些事件不仅在社交媒体上引发了热烈讨论,也成为了时评类作文的重要素材。

下面将通过一些具体事件,为大家提供一些时评类作文的材料及范文,希望能够帮助大家更好地理解和应用这些素材。

材料一,某地发生了一起环境污染事件,导致当地居民生活受到严重影响。

范文一,环境污染事件引发了人们对环保问题的深思。

我们不能再对环境视而不见,只有加强环境保护意识,才能让我们的家园更加美丽。

材料二,某公司因为产品质量问题被曝光,引起了消费者的广泛质疑和抵制。

范文二,企业应当以消费者的利益为重,加强产品质量管理,树立起良好的企业形象。

只有如此,才能赢得消费者的信任和支持。

材料三,某地政府因为工作不力,导致了一系列社会问题的产生,引发了民众的不满情绪。

范文三,政府是为了人民的利益而存在的,应当时刻牢记为民服务的宗旨,认真履行好自己的职责。

只有这样,才能赢得民众的信任和支持。

材料四,某高校发生了一起学术不端事件,引发了社会对教育公平和学术道德的广泛关注。

范文四,教育是培养人才的摇篮,学术诚信更是教育的灵魂。

我们应当加强对学术道德的教育,让每个学生都明白,只有诚实守信,才能成为真正有用的人才。

通过以上的材料及范文,我们可以看到时评类作文的素材来源非常广泛,可以是社会热点事件,也可以是个人经历。

而范文的写作可以围绕这些事件展开,从不
同角度去思考和分析,表达自己的观点和看法。

希望大家在写作时能够善用这些素材,写出更加生动、有深度的时评类作文。

最新时评文精选20篇

最新时评文精选20篇

《人民日报·人民论坛》最新时评文精选20篇1. 寒门多出贤张保振最近,有位中国学子登上哈佛大学演讲台,从自己中学时代被毒蜘蛛咬伤的“农村故事”,推及“改变科技知识分布不均”这一主题,他的英文演讲视频在网络上热播。

由此而成为“网红”的他,出生在一个小村落里,父母均为农民,更引起人们关注。

窃以为,这倒是一件寻常人家的正常事,它告诉人们一个寻常道理:寒门多出贤。

千百年来,在古老的中国,不乏这样的故事。

2500多年前,孔子的三千弟子中,“贤人”有72人。

这72人中,出身寒门的不在少数。

比如,被孔子称为“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧”的颜回,不仅位居72贤之首,而且被后世尊奉为“复圣”;被庄子言为“三日不举火,十年不制衣”的曾参,由于缺食,浑身浮肿,由于劳动,双手老茧,且面带病色,却被后世尊奉为“宗圣”。

即便是孔子,也正如他后来所坦言:“吾少也贱,故多能鄙事。

”由于“多能鄙事”,甚至还有点“穷人的孩子早当家”的意味。

生活,同样会成为人们的老师。

俗语言:“不经冬寒,不知春暖。

”正因为出身“寒门”,所以更知“寒”的不爽,也更向往“暖”的开心。

古语云:“同病相怜,同忧相救。

”正因为自己被“寒”过,因而一旦有条件,也更愿意伸出温暖之手,拉身处“寒门”的人脱“寒”。

而这,正是“贤”之思、“贤”之举。

遥想当年,孔子正因为“贱”而从事各种“鄙事”,所以使得孔子在日后思考社会问题时,更能体会到劳动民众从事“鄙事”的艰辛与重要,更能考虑到劳动民众身处“贱”位的状况与情感,从而自心底发出了“为政以德”“仁者爱人”“己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”等千年至论。

寒门多出贤,并非说,只要是出身“寒门”,就可自然而然地为“贤”了。

贤,不仅要有“德”:能替别人着想,勇为天下谋利;而且要有“才”:有本事,能成事。

这,就离不开学习。

有言道:人不吃饭,饥;人不学习,愚。

生活就是这样,惟有好学,才近智,惟有知学,才给力。

语文时评素材5篇2023

语文时评素材5篇2023

语文时评素材5篇2023语文时评素材2023【篇1】NO.1标题:忘掉“背母上大学”是人生大气象事件:贵州省望谟县实验高中副校长刘秀祥对众多媒体说:“希望大家忘掉那个背母上大学的我,我现在只是一名大山深处的普通教师。

”评议亮点:像刘秀祥这样的人,不仅挣脱了贫穷的限制,而且战胜了艰辛,超越了苦难,一如继往地向着光明的未来,才能获得精神世界的丰盈。

忘掉“背母上大学”,在看似小的格局里,呈现的却是刘秀祥的人生大气象。

忘掉“背母上大学”,当然不是绝对不提过去的贫困、艰辛甚至苦难,更不意味着需要忘记过去。

回忆往昔并诉说过去的种种不易,属于人之常情。

传达一种经历风雨和坎坷的真切感受,会让人更加珍惜当下。

刘秀祥之所以能够走进北京人民大会堂,不仅仅是因为他个人过去有多艰辛,现在有多成功,更是因为他能够“痛苦着别人的痛苦”,还能够“幸福着别人的幸福”,用自己的亲身经历去扫清别人的迷茫,用自己的努力和汗水成就山里孩子的未来人生。

他的心愿既具体又宏大:他要点燃更多孩子的梦想!虽然刘秀祥回到了大山深处,虽然他不赞成充当“寒门贵子”,执着于乡村教育事业,但忘掉“背母上大学”,在看似小的格局里,呈现的却是他的人生大气象。

NO.2标题:中国女篮收获亚军:对自我的突破,也是对梦想的实践事件:10月1日,中国女篮在2022年女篮世界杯决赛中获得亚军,追平历史最好成绩。

这支平均年龄仅有26岁的队伍,实现了几代中国女篮的夙愿。

评议亮点:这是对自我的突破,也是对梦想的实践。

中国女篮在这届世界杯上到底给我们带来了什么?她们在带给我们胜利的快乐,那种直抒胸臆后的畅快以及感动和自豪的同时,更打动我们的还有她们屡经挫折,一路走来的那份坚持、执着,那种对信念目标永不言弃、无所畏惧、敢于释放的勇气。

人生能有几回搏。

中国女篮用她们的行动为这句话写上了属于自己的理解。

她们在这届世界杯上展现出了自信、从容,这来自于长久的奋斗、不懈的努力、对失败的总结、对胜利的追求。

时评类作文素材2021

时评类作文素材2021

时评类作文素材2021时评类作文素材1第一,要有担当意识。

面对不断变化的社会环境和日益增多的矛盾,我们每个人都应该学会自我管理,积极承担责任。

当出现问题时,能够主动站出来,解决矛盾;当遇到困难时,能够主动想办法,战胜困难;当受到委屈时,能够主动倾诉,寻求帮助。

我们青年一代身处祖国的发展关键期,要努力学习各方面知识,不断提高自身修养,才能成为合格的接班人。

中国现在的发展,离不开强大的科技力量,但如果没有对创新的支持,我国也难以在科技领域取得令人瞩目的成绩。

为了让更多人共享中国的创新成果,我们要支持并引导广大青少年在“敢想、敢做、敢闯、敢干”中勇于创新、勤于探索。

国家和社会需要人才,国家和社会也会给予人才支持。

让我们都成为推动中国发展进步的一份子,一起开拓创新,不断努力。

第二,要有独立思考精神。

古人云:“闻道有先后,术业有专攻”。

各行各业有着各自的技巧,只有掌握了本行业的相关知识,加上独立思考,才能做出创造性的工作。

我们年轻人,要敢于质疑权威,主动寻找答案,而不是等待别人告诉你答案,这样才能培养自己的独立思考能力,才能收获更多创新成果。

第三,要有持之以恒精神。

无论做什么事情,都贵在坚持,切忌半途而废。

老子曾说过“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

”我们应该将目光放长远,一步一步地去完成一件事,坚持不懈,直至成功。

在经济迅速发展的今天,物质已经成为了衡量人的价值的重要指标。

在这样的背景下,我们更要做一个品德高尚的人。

一个人,只要热爱劳动,把每一件小事都认真做好,那么,他就必然会有出色的表现,才能有效实现自身的价值。

所以,我们要通过自身的努力,增加自己的知识储备,树立正确的人生观和价值观,提高自身的道德水平,从而真正为社会创造价值。

第四,要有协作精神。

我们身处社会,与形形色色的人打交道,我们应学会互相尊重、团结协作。

通过团队协作,可以将个体智慧凝聚成一股强大的合力,产生巨大的力量。

时评类作文材料及范文(通用九篇)

时评类作文材料及范文(通用九篇)

时评类作文材料及范文(通用九篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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时评类作文好用的素材

时评类作文好用的素材

时评类作文好用的素材
社交媒体时代的舆论场。

哎,现在这社交媒体,简直就是个舆论大杂烩!每个人都在上面发表看法,说啥的都有。

稍微一点风吹草动,就能掀起一场网络风暴。

以前看新闻得等报纸电视,现在手机一刷,啥都能知道,但也更难分辨真假了。

环境保护与经济发展的平衡。

说到这环境保护和经济发展,真是让人头疼。

大家都想赚钱,但环境也得保护啊。

这绿色发展理念听着挺好,但具体怎么做呢?这可真是个难题。

人工智能的伦理边界。

人工智能现在这么火,但也得有个度吧?机器越来越聪明,它们的行为得有个道德标准吧?不然,谁知道它们会不会做出什么出格的事来。

这伦理边界,可得好好琢磨琢磨。

文化遗产的保护与传承。

那些老物件、老传统,可都是咱们的宝贝啊!但现在这现代化进程,好多东西都快没了。

得想个办法,把这些文化遗产给保护起来,再传给下一代。

高考作文素材2023时事热点(优秀10篇)

高考作文素材2023时事热点(优秀10篇)

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高考优秀时评作文范文5篇

高考优秀时评作文范文5篇

高考优秀时评作文范文5篇时评类作文是指对发生的某件事发表一下自己的看法的文章,那么,如果写好一篇时评类作文呢?接下来是小编为大家整理的高考优秀时评作文范文,希望大家喜欢!高考优秀时评作文范文一人工智能时代,人类需要更高的智慧人工智能悄然改变着我们的生活,同时也带来更多新的问题,不断挑战人类的智慧。

不久前,机器人索菲亚被沙特授予公民身份,加入人类籍,并在MV里与歌星王力宏“结了婚”。

但她却声称要毁灭人类,这是个谶语么?霍金、比尔·盖茨和埃隆·马斯克都在警告人工智能具有潜在危险。

当人工智能强大到超越人类时,我们还有能力支配吗?他们都遵守机器人法则么?电影《her》的主人公西奥多爱上了他的操作系统萨曼莎,但他前妻无法接受这个事实。

而且萨曼莎同时和六百多人恋爱,这种行为在人类道德观念里是不允许的。

但我们能否将人类的道德观套到她的系统呢?人工智能的研发必须贯彻原则,这是科技对人类智慧的挑战。

如何将人类社会的法律、道德等规范和价值观嵌入人工智能系统,这需要技术、法律等多种手段跨学科合作,需要人类具有更高的智慧。

开发者要尽可能创造出一个个完善的程序,在数百万行的代码中不允许存在任何错误和纰漏。

只要这些程序出现一点纰漏,就有可能产生致命的后果。

人工智能时代,人类需要更高的智慧。

《西游记》中孙悟空神通广大,但他终不能跳出如来的掌心,后来被如来压在五行山下。

取经路上,孙悟空不服领导,观音就给他戴上紧箍,由唐僧念紧箍咒。

唐僧虽无神通,但却可以凭借咒语驾驭孙悟空。

孙悟空、猪八戒、沙僧,他们都有过危害人类的行为,都在戴上紧箍后成为唐僧西行路上的卫士。

这是神对魔的智慧,魔高一尺,道高一丈。

人工智能的研发中,谁来给人工智能设计紧箍咒,谁来给它戴上这个箍,人类如何使用这个咒语,这些都在挑战人类的智慧。

上帝造出了亚当和夏娃,他们幸福地生活在伊甸园里,蛇(或者撒旦)引诱他们偷吃了智慧果,世界便为之颠倒。

当他们开始用树叶遮羞,造物主便开始重新制定这个世界的秩序。

七年级时评素材

七年级时评素材

七年级时评素材
1、变革素材
1.五百多年前,明朝有个叫万户的人,把自己绑在47支火箭上,想飞上天去。

他在一声巨响中被炸得粉身碎骨。

当年嘲笑万虎“粉身碎骨”的凄惨结局的人,怎能想到今天我们能够飞上蓝天、征服太空?
2.一切都是可以改变的。

古代做不到的,并不代表当代做不到;昨天办不到的,明天就会变成现实。

人类拿以前的“不可能”作为今天的“不现实”的愚昧的限制时,那等于自己在给自己制造一个最大的悲剧。

2、成功素材
1.人们常说,“时势造英雄”。

这话既对,又不对。

无数人经历着同样的时势,为何有人成功有人失败,有人是英雄有人是狗熊?
2.一个成功的领导人,必定是善于激励下属的人;一个成功的教师,必定是善于激励学生的人;一个成功的家长,必定是善于激励孩子的人;一个成功者,必定是善于自我激励的人。

时评类作文材料与例文

时评类作文材料与例文

第(1)周
材料:
举现象
在这个张扬个性的时代,千篇一律的校服,似乎成为个性成长的约束。但毫无特色的校服无法包裹学生追求独特求异的内心,他们开始忘掉校服的意义,或是在校服上随意涂抹,或签上偶像的大名,或毫不在意绘上喜爱的图集。校服作为一种象征的形象,逐渐在学生内心淡化。不仅如此,由于对校服意识的淡化,几件破旧的被穿得脏乱的校服被弃掷在垃圾桶旁的现象常有出现,穿着校服而不顾形象肆意妄为的“个性”青年穿梭在人群,学生在轻视校服的同时,是否也忘记了自己的本分,忘记自己作为一个学生应有的作为?
析原因
(时间、范围、程度)
谈危害(好处)
(相关各方、外部内部)
时评类作文
时评类作文
首段:析材料+提观点ห้องสมุดไป่ตู้
联现实 (摆反面论据)
论危害
联现实+做结论(作呼告)
(相关各方、外因内因)
在如今讲求个性化的时代,中国传统美学中的“整齐和谐”已不能满足中学生多元化的个性需要。他们拒绝千篇一律的校园模式,拒绝千篇一律的教室构造,拒绝千篇一律的校服校鞋。某种程度上来说,大班教学的教学模式已让学生沦为几十个学生中平庸的一员。当教育使个人独特性丢失,学生们欲图寻找方式挣脱“整齐划一”,防止自己成为教育流水线上疑似“克隆”的商品,避免“相同的短发,相同的校服,相同的校鞋”复制出“相同的人”的尴尬场景出现。究其根源,校服涂画不过是中学生想在茫茫人海中寻找自己的独特位置的方式罢了。

2022时事评议类素材作文(精选11篇)

2022时事评议类素材作文(精选11篇)

2022时事评议类素材作文(精选11篇)2022时事评议类素材篇1守好“潜龙”时刻,在人生低处时蕴藏能量导语:正如燕子低飞时在积蓄力量一样,人在人生低处时也在蕴藏能量,一旦时机成熟,达到所需能量,就会石破天惊,冲击下一个巅峰时刻武侠小说中有一门功夫叫“降龙十八掌”,其中有一招式叫“潜龙勿用”,语出《易经》,意为“潜藏的龙,切勿有作为”。

这一般会用来形容人生的低谷期,讲究顺势修炼,以待来时。

年轻人尤其是刚刚参加工作的年轻人,大都是潜龙:一是前途不可限量,二是当下仍显不足。

但很多人并不明“勿用”二字,尤其浮躁风气侵染,刚进入社会就想“身登青云梯”,年轻人有血性是好事,但眼高于顶很容易最终眼高手低,成事不足。

何者为“潜”?《易经》重“势”,因时机未到,故隐忍待机,养晦俟时。

诸葛亮隐居在卧龙岗时自耕自食,常常吟诵《梁父吟》,这时候并无人知道他是谁,但他却能气定神闲、心平气和。

那诸葛亮在卧龙岗可不是真卧着,所谓“勿用”不是说“不用”,而是站在不用的立场上来用。

彼时,龙潜深渊,其内在不够厚实、阳气不够充盈,应继续积蓄能量,修炼本领,以期在未来恰当的时机因势而谋、应时顺势而为。

常说没有理想的人如同败柳,年轻人志做“鸿鹄”,不当“燕雀”,当然是好事。

但当鸿鹄,就要高飞远征,决不能只有“以天下为己任”的冲动,却无不矜不伐的谦逊、久久为功的恒心。

刚刚毕业的大学生文化水平、理论素养大都较高,但由于经验欠缺、实践不足,容易“唯书不唯实”,心气儿太高;又或者理想和抱负有些乱窜,不能聚焦。

比如工作之初,常常因为被安排做一些小事、杂事而闷闷不乐,甚至对前辈交办的“皮毛”工作不屑一顾。

可现实通常是小事不愿做、大事做不好,“龙套”尚未跑好,就想直接“舞狮”。

在广阔时空的场域中,从来不缺乏有聪明才智的人,天天发誓、做白日梦犹如有毒的“鸡汤”,会走冤枉路的。

人生的每一阶段都是有意义的,这可比作一串珍珠项链。

每一段旅程就像一颗颗大小形状各异的珍珠,单独拆开来看并无神奇、彼此间也无甚联系,但等到最后一颗珍珠成线落成、串成一圈时,就会发现光芒四射、熠熠生辉。

高考作文时评创新范文(精选15篇)

高考作文时评创新范文(精选15篇)

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高中满分时事评论作文

高中满分时事评论作文

高中满分时事评论作文篇一《校服的那些事儿》在高中校园里,校服可是个神奇的存在。

就拿我们学校来说吧,那校服是蓝白相间的运动装,款式普普通通,说好听点是宽松舒适,其实就是毫无时尚感可言。

有一次学校搞活动,大夏天的,非得要求大家都穿校服套装。

我那同学小李,他本就怕热,那天又蹦又跳的。

活动刚进行到一半,就看见他校服背后湿了一大片,就像画了一幅不规则的地图似的,蓝一块白一块的。

大家都笑话他,他自己也很无奈,嘟囔着说这校服就跟蒸笼似的。

这事儿还没完呢,他胳膊底下还因为出汗太厉害,有了一道淡淡的黄色痕迹,估计是汗水混合了身上的某些分泌物。

他还想着遮遮呢,可校服就那么大点儿地儿,怎么遮都遮不住。

其实校服的本意挺好的,大家穿着都一样,不搞什么贫富差距那一套,在学校里都平等对待。

可是这质量和这设计有时候真的是让人头疼。

每次一到冬天,外面的寒风呼呼地吹,那校服就像一层薄纸一样,一点儿都不防寒。

有一回我忘穿外套就光穿着校服出去了,一到操场,风跟小刀似的割在身上,感觉自己就像个被抛弃在冰天雪地里的小羊羔。

这时候就特别怀念家里那厚厚的羽绒服。

校服啊校服,你承载着学校的一片苦心,可也得让我们学生穿得舒服点啊。

要是什么时候校服能改进改进,既能体现学校特色,又能让我们穿着自在,那该多好啊,省得再出现像小李那样的尴尬场面。

篇二《食堂的“酸甜苦辣”》咱高中的食堂啊,那可是一个充满故事的地方。

那饭菜的味道,就像开盲盒一样,你永远不知道今天会吃到什么惊喜或者惊吓。

我记得有一次去食堂吃饭,那天的招牌菜是西红柿炒蛋。

我满怀期待地打了一份,坐到位置上准备大快朵颐。

结果刚吃第一口,我差点没吐出来。

那西红柿酸得就像没熟似的,咬一口能把牙给酸倒。

再看那鸡蛋,炒得黑糊糊的,像是从锅里打了一场败仗似的,还带着股说不上来的怪味儿。

可我心想,这钱都花了,得吃啊,总不能饿着吧。

就在我艰难地嚼着的时候,旁边的同学小王把他的勺子举到我面前说:“你尝尝这个,今天的土豆炖牛肉可好吃了。

2022年高考作文时评文章素材范文(通用3篇)

2022年高考作文时评文章素材范文(通用3篇)

2022年高考作文时评文章素材范文(通用3篇)素材范文一:2022年高考,考生人数再创新高,参与人数达到1600万,创历史纪录。

此次考试,出现了不少新题型,如“脑电波测验”、“抢答”等,引发广泛关注。

对于高考新题型,有人认为这是对考生思维和应变能力的考验,可以锻炼他们的综合素质和应对能力;但也有人质疑,这些新题型并不真正反映学生学习成果,可能会降低考生的稳定心态和准确度,对高中教育教学也会带来负面影响。

事实上,高考作为一项重要的选拔工作,旨在筛选学生的基础素养和应试能力。

而随着社会发展和科技进步,试题形式也需要与时俱进,以适应更广泛的考察需求。

因此,新题型的引入其实是有必要性和合理性的。

但在实施过程中,教育部门应该更加负责任,慎重考虑,充分听取各方面的意见和建议,确保新题型真正能够起到考查和提升作用。

综合考虑,高考新题型的引入是有利于学生的发展和进步的,但其具体实施需要更加谨慎和科学,确保其真正起到促进教育教学改革和创新的作用。

素材范文二:2022年高考各省份成绩公布,考生姓名、成绩等个人信息泄露事件再次引起广泛关注。

据了解,有多个省份的高考成绩出现泄露情况,此外,还有部分学生的手机等个人隐私被曝光。

这种情况引发的后果非常严重,一方面,给考生家庭和个人带来极大的困扰和损失,可能会造成不可挽回的影响;另一方面,也会给高考制度带来质疑和不信任,影响其公正性和准确性。

面对这样的问题,教育部和各省份高考组织者应该高度重视,采取更加有效和严格的措施保障考生信息安全。

一方面,应该建立更加完善的信息保护机制,确保每个考生的信息得到有效保障;另一方面,也要加强对高考安全工作的投入和力度,确保高考过程的安全性和可靠性。

综上所述,高考信息泄露问题需要加强管理和保护力度,必须要得到有关方面的重视和采取有效措施,才能够真正保障高考制度的公正性和准确性。

素材范文三:2022年高考作文题目出炉,题目为“传统文化的价值和现代人的生活”。

时评类新材料作文素材(精选)PPT文档共25页

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60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
时评类新材料作文素材(精选) 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

时评类新材料作文素材1

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时评类新材料作文:“小学生为女教师撑伞”【作文命题】阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分近日,一则让小学生给其打伞的最霸气女教师在网上爆红。

图片显示该教师自己扇着扇子,一名小学生在旁边努力为其撑伞。

有网友认为该教师缺乏师风师德,被称为最霸气女教师。

最霸气女教师在网上火了之后,多家媒体也进行深度采访,上海教委也进行调查。

最终撑伞学生称是自愿为老师打伞。

对此,学校对当事教师提出了严肃批评,当事教师也认识到了此行为的不妥以及问题的严重性,进行了深刻的自我检讨。

也有网友认为:“中央台没事儿干,从和谐的师生关系里找新闻,无聊极了。

哪个学生不愿为自己喜欢和崇拜的老师干点事儿?子路不就是孔子的保镖吗?这社会太需要一点儿师道尊严了!只有全社会尊师了,才谈得上重教!这个社会就是被这些类似长舌妇的媒体们给搞坏了!”读了以上材料,你有什么看法和感受?请写一篇不少于800字的文章。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题。

不要脱离材料的含意作文。

不要套作,不得抄袭。

【网络文章精选】小学生为女老师撑伞何以被争议最近,被冠以“最霸气女教师出游,小学生为其打伞遮阳”的几张照片在网上火了,随即引发了一场网络的大讨伐。

有网友认为现在的老师一点职业道德也没有,让孩子给打伞?有关部门必须严惩。

也有网友调侃称这孩子,从小就会阿谀奉承了!长大了肯定有出息。

照片中可以看到学校组织学生游玩,一位女老师不管是站着、坐着还是行走中,总有一位背着书包的学生为其打伞。

舆论喧哗并非只为了男学生为女老师撑伞,更在于该老师看上去太“牛”:戴着墨镜,扇着扇子,面无表情,似乎并不关心未成年的学生热不热。

或者说,尽管几张照片未必就是全部真相,但民众已经脑补出“师生关系不正常”的戏码。

然而事实情况是,撑伞是学生主动为之,而不是出于老师要求或强迫,而且也并不像网上一开始所称的是“全程打伞”,而只是中间有一段时间,大概20分钟左右。

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时评类新材料作文:“小学生为女教师撑伞”【作文命题】阅读下面的材料,根据要求作文。

(60分)近日,一则让小学生给其打伞的最霸气女教师在网上爆红。

图片显示该教师自己扇着扇子,一名小学生在旁边努力为其撑伞。

有网友认为该教师缺乏师风师德,被称为最霸气女教师。

最霸气女教师在网上火了之后,多家媒体也进行深度采访,上海教委也进行调查。

最终撑伞学生称是自愿为老师打伞。

对此,学校对当事教师提出了严肃批评,当事教师也认识到了此行为的不妥以及问题的严重性,进行了深刻的自我检讨。

也有网友认为:“中央台没事儿干,从和谐的师生关系里找新闻,无聊极了。

哪个学生不愿为自己喜欢和崇拜的老师干点事儿?子路不就是孔子的保镖吗?这社会太需要一点儿师道尊严了!只有全社会尊师了,才谈得上重教!这个社会就是被这些类似长舌妇的媒体们给搞坏了!”读了以上材料,你有什么看法和感受?请写一篇不少于800字的文章。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题。

不要脱离材料的含意作文。

不要套作,不得抄袭。

【网络文章精选】小学生为女老师撑伞何以被争议最近,被冠以“最霸气女教师出游,小学生为其打伞遮阳”的几张照片在网上火了,随即引发了一场网络的大讨伐。

有网友认为现在的老师一点职业道德也没有,让孩子给打伞?有关部门必须严惩。

也有网友调侃称这孩子,从小就会阿谀奉承了!长大了肯定有出息。

照片中可以看到学校组织学生游玩,一位女老师不管是站着、坐着还是行走中,总有一位背着书包的学生为其打伞。

舆论喧哗并非只为了男学生为女老师撑伞,更在于该老师看上去太“牛”:戴着墨镜,扇着扇子,面无表情,似乎并不关心未成年的学生热不热。

或者说,尽管几张照片未必就是全部真相,但民众已经脑补出“师生关系不正常”的戏码。

然而事实情况是,撑伞是学生主动为之,而不是出于老师要求或强迫,而且也并不像网上一开始所称的是“全程打伞”,而只是中间有一段时间,大概20分钟左右。

另外这名老师平日里与学生关系融洽,并不像有些人看照片所感觉的那样“霸气侧漏”。

然而有些人就只是看到了事实的一部分,而在没有掌握更多信息的情况下就强烈谴责这名老师。

这不禁让人想起了此前的手术台自拍事件,上传图片的人在没有向医疗卫生监管部门求证、举报的前提下,而曲解图片,恶意夸大医患关系,抢着发表在容易引发争议的社交媒体,此举不仅背离客观公正,还有唯恐天下不乱的嫌疑。

同样发布“小学生为女老师撑伞”照片的人也故意曲解图片,煽动民众情绪,恶意诋毁该老师。

尽管真相总会大白,但在雨过天晴前该老师和此学生饱受的舆论煎熬又会留下怎样大的心理阴影呢?而且面对强大的舆论压力,学校已对该老师严肃批评,该老师也认识到自身行为不妥,进行了深刻的自我检讨。

但细想之下,何为不妥?不该接受学生为其撑伞?还是不该在烈日炎炎下面无表情戴墨镜扇扇子?试问那些对该老师及其学生进行攻击谴责的人能保证自己随时随地都让别人挑不出刺吗?在随处可见的摄像头下,我们已经快毫无隐私可言了,现在有多出一批“断章取义”的拍客,这是要把人逼上当圣人的节奏吗?所以在没有深入了解事实真相的前提下,拍客们切勿随意诋毁别人。

再谈学生给老师打伞遮阳的行为,往好的方面想这叫爱戴老师。

从家庭育人的角度来看,或许他的父母为此觉得孩子懂事了。

现在社会上以自我为中心的小孩比比皆是,公交车上经常可以看到小孩有座,而接送他们的父母甚至是爷爷奶奶则站在一旁。

而能为老师主动着想撑伞的孩子肯定不会如此。

从这一点来看,该老师对学生的教育是值得认可的。

而且在诸多学生打老师事件频发的背景下,师生关系一度紧张恶化,而该学生为老师撑伞是多么有爱的画面,如果不是平时对孩子的爱,这位老师会收获孩子自愿帮自己撑伞的爱吗?学生给老师撑伞,何错之有?李镇西最近,被冠以“最霸气女教师出游,小学生为其打伞遮阳”的几张照片在网上火了。

许多评论充满“正义感”:“现在的老师也真是牛了!”“霸气女教师,你摆的什么谱?”“感情你是国家领导人了?”……还有的评论矛头直指撑伞的小学生:“小小年纪就知道拍马屁!”我得知这事的第一个反应,是回忆我从教三十多年中有没有让学生给自己撑过伞。

想了很久,确定我从来没有过。

但我并未因此而释然,反而更加“不安”起来,因为我的许多行为,其“恶劣”程度远远超过了让学生给我撑伞——我曾经让学生帮我搬家,而且不止一次;我多次和学生摔过跤,把学生紧紧地压在下面;和学生一起吃了饭,我让学生帮我洗碗;有一年出差,学生送我去火车站,他们帮我背包;至于让他们帮我抱抱作业本,或去办公室帮我拿拿粉笔,或者……哎呀呀,太多了。

我越想越后怕,同时也很庆幸:幸好以前拍照摄像没那么方便,而且也没有互联网,否则我不知会被“人肉”多少次!所谓“后怕”所谓“庆幸”当然不过是调侃而已。

实际上,当我回想起这些往事,涌上心头的是温馨是幸福。

以前我说过,只要师生之间互相信任,嬉笑怒骂皆成教育。

现在,我还想补充一句,只要师生之间彼此依恋,举手投足都是真情——我让学生帮我搬家,是因为我把他们当做我的哥们了,他们也为能够给“老李”给“西哥”给“镇西将军”搬家而开心;我把学生压在下面,是因为他们也曾把我压在下面——但无论谁压谁,共同的感觉都是“痛并快乐着”;我让学生帮我洗碗,是因为周末我请他们到我家玩,一起包饺子,饕餮之后大家分工,有的洗碗,有的扫地,俨然一家人了,哪还有什么师生之分?去火车站的路上,孩子们帮我背包,他们幸福我开心,彼此都被感动着,哪有一丝所谓“霸气”所谓“拍马屁”的气息?当然,如果说学生为老师做事是一种“付出”的话,那我为们的付出也不少。

那天我在小学门口看到幼儿园的一个小朋友(我校附设了一个幼儿园)扛着午休的被子,我赶紧接过来帮她扛上了五楼教室。

三十年前的一个晚上,我班一个来自农村的女生突发阑尾炎,我立马背着她直奔医院(写到这里突然想到,这事若发生在今天,一个年轻男教师半夜背着一个高一女生,多半会成为别样的“新闻”)。

住院部在山上,我咬着牙一点一点地往上挪动步子,同时开玩笑地对背上的女生吟诵著名诗篇《有的人》:“骑在人民头上的,人民把他摔垮!”一直在呻吟的女生轻声回应我:“给人民做牛马的,人民永远记住他!”我写这些,无意标榜自己多么“爱学生”,而是想说,当师生关系到了一种境界,就很难说究竟是谁在为谁“付出”,或者说谁“伺候”谁。

这是我们共同的情感共同的爱——朴素而又纯净。

同时,还很自然。

比如最近网上热传的小学生为老师撑伞的照片。

孤立地看照片,如网上所描述:“这位女老师手里拿着扇子,戴着墨镜,全程无表情……”似乎这老师很冷漠,很摆谱。

按有些人的观念,照片中的老师应该表情亲切,面带微笑,最好双手搂着孩子的肩膀,然而那是摆拍,是作秀——我们很多领导“平易近人”的照片就是这样“摆”出来的,“作”出来的。

但这几张照片不是,这是这位老师和学生共同生活中的一个瞬间,一个横切面。

在拍照之前或者之后,也许也有过笑容,有过亲昵,而恰好这个“瞬间”和“横切面”没有——真实而不虚假,自然而不做作,这不挺好吗?问题是,上网了曝光了,于是有关部门便“高度重视”了。

据媒体的跟进报道——很快,上海市宝山区教育局便就此事回应称,经调查,被打伞的老师确认为上海宝山顾村中心校的,学生为教师打伞一事属实,撑伞学生称是自愿为老师打伞,该局责成学校对其进行批评教育,并要求各单位加强师德师风教育,提醒广大教师严于律己,注意言传身教、关爱学生,积极营造师生相互尊重的和谐氛围。

既然是孩子“自愿为老师打伞”,我就真想不通,这位女教师何错之有?教育局竟然“责成学校对其进行批评教育”!本来应该为教师做主的政府教育部门,竟然将此事上升到“师德师风”的高度,以此“提醒广大教师严于律己,注意言传身教、关爱学生,积极营造师生相互尊重的和谐氛围”云云。

真不知道说什么好了!我只知道,孩子帮老师撑伞,已经是一种“和谐氛围”了。

这绝不只是我一个人的“主观偏见”,在我的博客上,许多网友留下这样的评论——小学生帮老师撑伞,多美好多可爱,这会有什么问题吗?老师爱学生,学生就会爱老师,这实际上是一种爱的表达方式。

本身是一幕充满温情的师生情景,被好事者伤害了。

……媒体报道中还提到:“这位女教师平时和孩子关系比较好。

”我从这三张照片中,看到的岂止是“比较好”,简直就是没有距离的好。

如果不是平时对孩子的爱,这位老师会收获孩子自愿帮自己撑伞的爱?我这不是主观推断,有该事件最新进展为证——在强大的舆论压力下,女教师在接受记者采访时,她说“我错了”,同时流泪说道:“现在舆论一边倒,说我的行为不好,这个我也是承认的,校长怎么处理,教育局怎么处理我都是接受的,因为的确是我个人的问题。

但是,我也看到有些言论是攻击小朋友的,我希望你能帮到我,就是让他们不要再评论(哽咽)小孩子,他们还小,都只有十岁左右。

我很担心的,因为他们其实不懂的,就很单纯的。

”这段话我读得很感动也很心酸。

自己被舆论声讨,还担心着孩子,这是一种怎样的爱心?从这里我们可以找到孩子自愿为她撑伞的原因。

一个从教才三年的年轻教师,那么爱孩子,却在没有任何过错的情况下,被领导批评,被网络示众,被“全民”声讨……我为我们的教师感到一种锥心的痛。

那些攻击小朋友“拍马屁”的人,心态是扭曲的,因为他们以自己并不干净的精神世界去揣度孩子纯洁的心灵。

而这几张照片的偷拍者和上传者则是可耻的——什么心理?这么阴暗!真不知道,从今以后,那可爱的小男孩和这纯真的女教师如何相处?我无法想象。

小学生给老师撑伞,敬意表歪了上海杨浦陈向阳2015年05月08日07:27 来源:人民网-人民日报近日,一组“学校出游,学生为霸气老师全程打伞”的照片在网上热传,引起网友热议。

随后,上海宝山区教育局证实,事件属实,学校已严肃批评涉事教师。

从学生角度而言,这或许为了表达对老师的敬意。

据报道,这名老师平时就与学生关系融洽,是学生自愿为老师打伞。

但从教育角度来看,让一名小学三年级的学生,踮着脚给自己撑伞,既算不上恰当的师道尊严,也不是真正的爱护学生。

其他学生都空着手,独有这名学生给老师打伞,哪怕是自愿的,哪怕是发自内心的敬意,也是不良示范。

在中小学阶段的师生关系中,老师具有主导性地位。

尤其是老师的人格,对学生心灵的影响持久深远。

老师让小学生给打伞看上去是件小事,但对处于人格形成期的中小学生会有不可忽视的潜在负面影响。

教育家徐特立说:“教师是有两种人格的,一种是经师(教知识),一种是人师(教行为)”。

一个合格的教师,尽心“传道授业解惑”的同时,时刻不忘自己“行为世范”的责任,才能引导学生形成健康、健全的人格。

《人民日报》(2015年05月08日05 版)小学生给老师打伞自愿也不妥2015-05-07 来源: 北京晨报(北京)事件回放日前,有网友曝出一组据称系学生出游给老师打伞的照片,称“现在的老师也真是牛了”,“小学生为老师辛苦打伞,女子表情全程霸气”还被顶上微博热门话题榜。

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