人教版《电阻》ppt1
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第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
2．下列关于导体电阻的说法中，正确的是( A ) A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大 B．导体中没有电流通过，导体就没有电阻 C．电阻是导体的一种属性，任何情况下导体的电阻都不可能 为零 D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料
A 1.0
0.2
锰铜
B 1.0
0.4
锰铜
C 1.0
0.6
锰铜
D 0.5
0.4
锰铜
E 1.5
0.4
锰铜
F 1.0
0.6 镍铬合金
G 1.0
0.6
铁
第 人1教6章 版《第电3阻节》p电pt阻1 —2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
7．电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后 继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全， 接头处的电阻常称为“接触电阻”，该电阻较大．下列关于 “接触电阻”较大的原因的判断正确的是( B ) A．因为搭接处的接触面积较大 B．因为搭接处的接触面积较小 C．因为搭接处的长度变长 D．因为搭接处的长度变短
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
13．一定值电阻的阻值为 15 Ω＝ 0.015kΩ＝ 1.5×10－5 MΩ. 14．如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置 将四根导线并联起来，相当于增大了导线的 横截面积，从而 减小了导线的 电阻 ，以达到减少输电线上电能损失的目的．
3．（2019 邵阳）现代生产生活中需要各种各样的材料，下列 说法正确的是( D ) A．超导体是一种电阻超级大的材料 B．橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料 C．用半导体材料可以制成性能优良的输电导线 D．有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻
4．把一段导体接在电路中，以下说法正确的是( D )
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
15．在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想 利用如图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、 材料有关的猜想进行实验验证：
第 人1教6章 版《第电3阻节》p电pt阻1 —2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
(2)在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的
示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越 小 ．
(3)分别将 F、C 和 G 三根电阻丝接入图中电路 M、N 两点间，电流表
50 Ω，当电压减小为零时，其电阻为 50 Ω，原因 是 电阻是导体本身的一种性质，与它两端的电．压无
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
11．如图所示，将不同的导体分别接到 A、B 之间，闭合开关， 可通过观察、比较 灯泡亮度来判断不同导体电阻的大小．这 样的研究方法叫 转换法．若两个导体的电阻差异不大，则 可以在电路中串联 电流表 ，作进一步的判断．
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
1．关于导体的电阻，下列说法中正确的是( C ) A．导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小 C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的 电阻与材料有关 D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
示数不相同，由此，初步得到的结论是：当 长度和横截面积相同时， 导体电阻跟 材料有关．
(4)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 灯泡的亮度也可以判断导体电阻大小，这样的研究方法叫 转换法，但不足之处是 当电路中电阻变化不大时，只凭灯 的亮暗不易区．分
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
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12．(新题速递)如今，随着华为不断地被美国打压，不少国产 科技企业都意识到了自主研发芯片的重要性．我们通常所说的 “芯片”是指集成电路．集成电路(IC)常用基本概念有：晶圆， 多指单晶硅圆片，由普通硅砂拉制提炼而成，其是最常用的 半导体材料(选填“导体”“半导体”或“超导体”)．二极 管也是由该材料制成，小明在学习了二极管的相关知识后，将 二极管与电流表串联起来，对电流表起 保护 作用(如图所 示)，这是利用了二极管 单向导电的特性．
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
第 人1教6章 版《第电3阻节》p电pt阻1 —2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
(1)为验证“导体电阻跟长度有关”，下表中可选用的三种导体
是 B、D、E(选填导体代号)．
8．大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的 大小决定于导体的 材料、 长度和横截面积，还与 温度有 关． 9．不同导体接在同一个电路中，通过导体的电流大小一般 不同(选填“相同”或“不相同”)．这是因为导体对电流有 阻碍作用，不同的导体的这种作用一般 不同．
10．Fra Baidu bibliotek段电阻线，当在它两端加 10 V 电压时，流过它的电流 为 0.2 A，其电阻为 50 Ω，将电压减小为 5 V，则它的电阻为
A．当通过导体的电流为零时，导体的阻值也为零
B．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
C．当通过导体的电流增大时，它的电阻变小
D．当导体两端的电压增大时，它的电阻不变
5．将一根电阻丝剪去一半后，其电阻( B )
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
6．一根锰铜线电阻为 R，要使这根连入电路的导线电阻变大， 采取的措施是( C ) A．减小导线两端的电压 B．增大导线中的电流 C．将导线拉长后连入电路 D．将导线对折后连入电路
2．下列关于导体电阻的说法中，正确的是( A ) A．一根金属丝被均匀拉长后，它的电阻变大 B．导体中没有电流通过，导体就没有电阻 C．电阻是导体的一种属性，任何情况下导体的电阻都不可能 为零 D．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料
A 1.0
0.2
锰铜
B 1.0
0.4
锰铜
C 1.0
0.6
锰铜
D 0.5
0.4
锰铜
E 1.5
0.4
锰铜
F 1.0
0.6 镍铬合金
G 1.0
0.6
铁
第 人1教6章 版《第电3阻节》p电pt阻1 —2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
7．电热毯内的电阻丝断了，如果将电阻丝的两个断头接上后 继续使用，电热毯的接头处很容易被烧焦，这样做很不安全， 接头处的电阻常称为“接触电阻”，该电阻较大．下列关于 “接触电阻”较大的原因的判断正确的是( B ) A．因为搭接处的接触面积较大 B．因为搭接处的接触面积较小 C．因为搭接处的长度变长 D．因为搭接处的长度变短
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
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13．一定值电阻的阻值为 15 Ω＝ 0.015kΩ＝ 1.5×10－5 MΩ. 14．如图所示是四根高压输电线上的一个装置，利用这个装置 将四根导线并联起来，相当于增大了导线的 横截面积，从而 减小了导线的 电阻 ，以达到减少输电线上电能损失的目的．
3．（2019 邵阳）现代生产生活中需要各种各样的材料，下列 说法正确的是( D ) A．超导体是一种电阻超级大的材料 B．橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料 C．用半导体材料可以制成性能优良的输电导线 D．有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻
4．把一段导体接在电路中，以下说法正确的是( D )
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
15．在“探究影响导体电阻大小的因素”时，某实验小组想 利用如图所示的电路分别对导体电阻跟它的长度、横截面积、 材料有关的猜想进行实验验证：
第 人1教6章 版《第电3阻节》p电pt阻1 —2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
(2)在上面的实验中，电阻的大小并不能直接观察，而是通过电流表的
示数反映出来的，电流表的示数越大，说明电阻丝的电阻越 小 ．
(3)分别将 F、C 和 G 三根电阻丝接入图中电路 M、N 两点间，电流表
50 Ω，当电压减小为零时，其电阻为 50 Ω，原因 是 电阻是导体本身的一种性质，与它两端的电．压无
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
11．如图所示，将不同的导体分别接到 A、B 之间，闭合开关， 可通过观察、比较 灯泡亮度来判断不同导体电阻的大小．这 样的研究方法叫 转换法．若两个导体的电阻差异不大，则 可以在电路中串联 电流表 ，作进一步的判断．
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
1．关于导体的电阻，下列说法中正确的是( C ) A．导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B．导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越小 C．相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的 电阻与材料有关 D．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
示数不相同，由此，初步得到的结论是：当 长度和横截面积相同时， 导体电阻跟 材料有关．
(4)若实验中将电路中的电流表更换为小灯泡，通过观察 灯泡的亮度也可以判断导体电阻大小，这样的研究方法叫 转换法，但不足之处是 当电路中电阻变化不大时，只凭灯 的亮暗不易区．分
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
12．(新题速递)如今，随着华为不断地被美国打压，不少国产 科技企业都意识到了自主研发芯片的重要性．我们通常所说的 “芯片”是指集成电路．集成电路(IC)常用基本概念有：晶圆， 多指单晶硅圆片，由普通硅砂拉制提炼而成，其是最常用的 半导体材料(选填“导体”“半导体”或“超导体”)．二极 管也是由该材料制成，小明在学习了二极管的相关知识后，将 二极管与电流表串联起来，对电流表起 保护 作用(如图所 示)，这是利用了二极管 单向导电的特性．
第16章 第3节 电阻—2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
第 人1教6章 版《第电3阻节》p电pt阻1 —2020秋人教版九年级物理全 册课后 作业课 件(共18 张PPT)
(1)为验证“导体电阻跟长度有关”，下表中可选用的三种导体
是 B、D、E(选填导体代号)．
8．大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的 大小决定于导体的 材料、 长度和横截面积，还与 温度有 关． 9．不同导体接在同一个电路中，通过导体的电流大小一般 不同(选填“相同”或“不相同”)．这是因为导体对电流有 阻碍作用，不同的导体的这种作用一般 不同．
10．Fra Baidu bibliotek段电阻线，当在它两端加 10 V 电压时，流过它的电流 为 0.2 A，其电阻为 50 Ω，将电压减小为 5 V，则它的电阻为
A．当通过导体的电流为零时，导体的阻值也为零
B．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零
C．当通过导体的电流增大时，它的电阻变小
D．当导体两端的电压增大时，它的电阻不变
5．将一根电阻丝剪去一半后，其电阻( B )
A．变大
B．变小
C．不变
D．无法判断
6．一根锰铜线电阻为 R，要使这根连入电路的导线电阻变大， 采取的措施是( C ) A．减小导线两端的电压 B．增大导线中的电流 C．将导线拉长后连入电路 D．将导线对折后连入电路