讲师评估表
培训评估表模板
培训评估表模板1. 培训基本信息
1.1 培训标题：
1.2 培训日期：
1.3 培训地点：
1.4 培训目的：
2. 培训内容评估
2.1 培训内容是否符合预期目标？
2.2 培训内容是否清晰易懂？
2.3 培训内容是否有足够的实例和案例？
2.4 培训内容是否覆盖了所需的知识和技能？
3. 培训讲师评估
3.1 讲师的表达能力如何？
3.2 讲师的专业知识是否到位？
3.3 讲师的教学方式是否有效？
3.4 讲师的互动能力和沟通技巧如何？
4. 培训组织评估
4.1 培训前的准备工作是否充分？
4.2 培训过程是否顺畅安排？
4.3 培训材料的质量是否满意？
4.4 培训场地和设施是否符合要求？
5. 培训效果评估
5.1 培训对工作效能的提升程度如何？
5.2 培训对个人能力的提高程度如何？
5.3 培训对个人动力和积极性的影响如何？
5.4 培训对团队合作和沟通的改善程度如何？
6. 培训总结与建议
6.1 对本次培训的总体评价：
6.2 对培训的改进建议：
6.3 其他补充意见和建议：
以上为培训评估表的模板，您可以根据实际情况将其应用到不同的
培训活动中。
使用评估表进行培训评估有助于提供真实的反馈和意见，进一步优化培训内容和效果，并提供有针对性的改进方案。
同时，评
估结果也可以作为参考依据，来衡量培训的有效性和价值。
祝您的培
训活动取得成功！。
讲师培训效果评估表
合计：
分
证券市场基础知识
评估标准
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
1、实战经验丰富、解决问题的能力强
5
4
3
2
1
2、案例丰富、阐述透彻
5
4
3
2
1
3、启迪思维、鼓励参与
5
4
3
2
1
4、研讨方式适当
5
4
3
2
1
5、使用清楚、容易理解的语
授课表现 6、重点突出、条理清晰 （60分）
讲师培训效果评估表
讲师姓名
__________________
课程时间
__________________
项目
礼貌礼仪/精神面貌
指标
个人形象 仪容仪表 （20分） 气质修养
个人亲和力
合计：
分
1、内容深度是否适中
课程内容 2、内容是否条理分明 （20） 3、案例分析能与讲义内容相结合程度
4、内容与行业联系紧密度
7、讲解问题时重点突出
5
4
3
2
1
5
4
3
2
1
8、具有案例分析能力、能有效鼓励学员参与
5
4
3
2
1
9、课程进度控制
5
讲师评估表
讲师评估表讲师评估表尊敬的学员：为了进一步提高讲师的教学质量，促进学员的学习效果，我们特别设立了讲师评估表。
请您认真填写以下内容，您的宝贵建议将成为我们改进教学的重要依据。
感谢您的配合与支持！一、基本信息1.学员姓名：2.所在班级/课程名称：3.上课时间：4.讲师姓名：二、讲师基本情况1.知识专业：讲师在所授领域的专业知识能力如何？2.教学经验：讲师的教学经验是否丰富？3.教学方法：讲师的教学方法和策略是否合理有效？4.教学准备：讲师是否充分准备教学内容？三、讲师教学能力1.解读能力：讲师是否能够将复杂概念和知识点简单易懂地解释清楚？2.知识点掌握：讲师是否对所授领域的知识点掌握得深入透彻？3.教学方法多样性：讲师是否使用了多种教学方法和教学资源？4.互动与反馈：讲师是否鼓励学生积极参与互动，并给予及时的反馈？四、教学效果评估1.学员掌握程度：您认为学员对所学知识点和技能的掌握程度如何？2.学习积极性：您认为讲师是否能激发学员的学习兴趣和积极性？3.能力提升：您认为讲师的教学是否对学员的能力提升产生了积极影响？4.教学质量：您对讲师的整体教学质量非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意？五、个性特点评估1.沟通能力：讲师的沟通能力是否良好？是否能够与学员建立良好的师生关系？2.耐心和责任心：讲师在教学过程中是否具备耐心和责任心？3.时间管理：讲师是否能合理安排课堂时间，充分利用时间进行教学？4.语言表达：讲师的语言表达能力是否清晰准确？六、改进建议请您提出针对讲师教学改进的建议和意见，以促进讲师教学质量的不断提高。
七、备注请您在此处填写其他需要补充说明的评价内容。
感谢您的参与与合作！我们将根据您的评估结果，持续改进讲师的教学质量，提升学员的学习效果。
如您对此评估表有任何疑问或需求，欢迎您随时与我们联系。
评估表填写结束后，请将表格交给相关工作人员。
内部讲师授课效果评估表
课程名称：
组织部门：
讲师姓名：
培训地点：
说明: 1.本表请受训学员如实填写,并请填妥后交组织部门。 2.请在您认可的选项上打勾。 3.请您给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进行改进。
好
差
序
评估项目
号
1
987654 3
0
1 您认为讲师所讲主题是否鲜明，内容是否切题
2 您认为培训目标是否达到
A、太长 B、适当 C、太短
15、培训设备及场地如何
A、满意 B、良好 C、一般 D、差
16、您觉得有没有必要再次举办这些内容的培 训？
A、十分必要
B、必要
C、一般
D、没有必要
A、获得了适当的新知识
B、获得了一些有效的工作研究技巧或技术
17、您感觉参加此次培训有哪些收益（可多选） C、将帮助我改变我的工作态度
D、改变了我的某些落后观点或观念
E、给我一个机会让我客观地观察我自己和我的工作
18、您对此次培训的意见和建议（请填写）
填表人（可以不填）：
所在部门：
时间：
3 您认为培训内容是否紧密结合实际
4 您认为培训内容对自身发展是否有启发
5 您认为讲师准备是否充分，内容是否丰富
6 您认为讲师的课堂组织安排如何（快慢，各版块分配时间等）
7 您认为讲师的沟通水平如何（互动，回答学员提问等）
8 您如何评价讲师授课技巧（精神面貌，语言表达，课堂气氛等）
9 您认为讲师的专业程度（内容深入浅出、理解透彻）
1 总体上您对本次课程的满意度
0
11、
对专业知识水平的提高
A、很有帮助 B、有帮助 C、有一点帮助 D、没有帮 助
公司内部讲师指标定义与考核表
序号KPI指标指标定义目标值标准分值计算公式评分标准KPI说明数据来源1及时开发课程数根据公司年度培训计划，按期完成课程开发0延期15以实际发生值计全部课程及时开发计满分，每延期一门课程扣2分；每提前一门课程加3分；各指标扣分、加分最高不超过标准分值1、课程设计与开发包括讲师手册、学员手册、演绎稿PPT；2、加分以课程评审通过为准人力资源部2课程开发合格率根据年度培训计划，课程通过评审100%30课程评审合格数量/年度课程开发总数*100%每降低5%扣1分；1、课程设计与开发包括讲师手册、学员手册、演绎稿PPT；2、扣分最高不超过10分人力资源部3授课计划完成及时率根据公司年度和月度培训计划，按期完成授课100%15延期授课次数/总授课次数*100%每降低5%扣0.5分；扣分最高不超过5分人力资源部4讲师授课效果评估学员对讲师授课、课程内容的满意程度95分25以学员评估得分为准每比目标值少一分扣0.5分以学员评估，人力资源部统计结果为准讲师授课评估表5素材库建设数量包括故事、案例、视频、游戏、PPT模板、音乐、哲理、格言案例、视频、游戏、音乐均不低于6个；故事（哲理/格言一共不低于6个）15以人力资源部评估通过为准1、各项每比目标值少一个扣0.5分，最多不超过3分；2、案例每比目标值多一个加1分；加分最多不超过5分；3、视频/游戏/音乐/故事（哲理/格言）每比目标值多一个加0.5分，各项最多不超过3分案例构成：问题+解决方案人力资源部6讲师专项培训缺训次数未参加讲师专项培训的次数依据培训签到表，以人力资源统计结果为准每比目标值多一次扣2分以人力资源部发布的培训通知为准人力资源部7讲师专项培训考核不合格次数考核结果不合格0以培训后考核的结果为准每比目标值多一次扣3分；无考核则不扣分只针对内部培训讲师的培训课程人力资源部8授课迟到次数即定的培训时间未到达培训现场依据培训签到表，以人力资源统计结果为准每比目标值多一次扣2分以人力资源部的培训记录为准人力资源部内部讲师考核指标定义表。
(完整)培训讲师等级评估表
培训老师： 评估人：
模块
评估项目
标准分
评分
课程
1
2
3
课1
课2
课3
授课内容30％
知识先进性
25
内容可操作性
25
客户针对性
25
内容清晰条理性
25
本模块综合评分
100
授课风格70％
授课风格与授课内容相匹配
8
语音、语调、语速
8
语言组织有条理，陈述清晰
8
风趣幽默,有亲和力
10
大气大好
10
课堂气氛、掌控能力
10
案例、的引用与客户工作相关
6
案例、游戏的引用于课程内容联系紧密
6
案例、游戏的点评讲解方式适当，能深刻反映课程理论
8
理论讲解不枯燥，清晰透彻可理解
8
作业布置清晰、合理
8
本模块综合评分
100
培训讲师总评分
备注：
培训效果评估表
尊敬的学员：
您好！为提高培训工作质量，请您真实地填写下表，并及时反馈，以便我们正确了解到培训中的不足和您的期望，并在以后工作中不断改进。谢谢！
课程名称：培训讲师：学员姓名：
请在以下各项中选出适当的评分，并在对应的分数上打“√”:
维度
具体内容
非常满意
满意
比较满意
一般
不满意
课程
内容
1.内容新颖实用，对工作有帮助
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8.疑问解答合理，态度端正
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
整体
评价
9.整体课程安排符合您的期望
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
分数汇总：分
您对课程的评价及建议： ___________________________________________________________________________________________
其他对您有帮助的培训项目：_________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________
培训中的不足及建议：_______________________________________________________________________
培训评估、签到、记录表
职务
备注
授训单位签字（盖章）：
讲
师
对学员学习兴趣的激发程度
对学员提问所做出的指导
把握课程进度的能力
会务 安排
培训时间安排的合理性 现场服务情况 培训辅助工具的准备
三、本次培训中您认识哪些内容对您帮助最大？
四、您课程或讲师最应该改进的地方：
五、其他建议：
培训签到表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
参加培训人员
联系电话
备注
培训人：
培训日期：
培训记录表
培训项目
培训人
培训地点
培训内容简述： 1、 潜水排污泵的介绍 2、 变频柜操作使用介绍 3、 中控操作使用介绍 4、 检测设备操作使用介绍 5、 一般故障清排介绍
序号
姓名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
培训情况：
培训方式 培训对象
培训时间
□讲解 □演示 □实际操作
培训评估表
一、基本信息 姓 名 培训讲师
课程名称职 位 时 间 Nhomakorabea二、课程满意度调查；（请用“√”标出你对每条评估项目的满意度）
评估项目
5分
4分
3分
2分
1分
课程目标的明确性
内容编排的合理性 关
于
理论知识的系统性
课
课程内容的适用性
程
课程的趣味性
互动性
对课程内容的理解
表达能力
关
对学员反映的关注程度
于
鼓励学员参与的程度
员工培训效果评估表
员工培训效果评估表
1. 培训课程名称：
2. 培训日期：
3. 培训地点：
4. 培训讲师：
5. 培训内容：
请根据以下评分标准，对员工培训效果进行评估：
1分，完全不符合预期。
2分，部分符合预期。
3分，符合预期。
4分，大部分符合预期。
5分，完全符合预期。
评估项目：
1. 培训内容的实用性：
2. 培训讲师的专业水平：
3. 培训方法的有效性：
4. 培训课程的组织安排：
5. 培训对工作能力的提升：
6. 培训对工作态度的影响：
7. 培训对团队合作的促进：
8. 培训对员工工作满意度的影响：其他建议和意见：
评估人员签名：日期：。
讲师培训效果评估表
培 训 方 法 与 其 它
1.课堂准备是否充分
2.教学方法的灵活运用
3.是否安排有课堂演练
4.是否借助多媒体教学
5.教学环境是否安静洁净
6.课堂秩序是否良好
7.培训时间安排是否合理
一、.本次培训中,您认为有哪些内容对您帮助最大?:
二.您认为课程或讲师最应改进的地方?
三.其它建议:
培训效果评估表
公司（分公司）部（项目） 姓名：
一.课程满意度调查评分:(总体效果分------满意等级------ (注:90--100分为非常满意;80--90分满意,70--80分为一般,60--70分为较差,60分以下很差)
NO
评估项目
非常满意 (5分)
满 意 (4分)
一般 (3分)
较差 (2分)
很差 (1分)
建 议
关 于 课 程
1.课程目的目标的明性
2.内容编排的合理性
3.理论知识的系统性
4.课程内容的适用性
5.课程的趣味性
6.课件PPT的制作质量
关 于 讲 师
1.讲师表达能力
2.讲师课堂互动
3.讲师对学员反应的关注程度
4.是否重点突出,层次分明
5.是否寓教乐,激发学员兴趣
6.讲师对学员提问所做指导
讲师评分表评价表模板(可修改)
课程评分建议：
10
课程重点内容充实性
11
培训内容的专业程度
12
专业辅助教具的使用
13
培训内容与实际工作的关联性
14
培训重点内容时间分配合理性
15
培训讲义的参考价值
16
培训课时安排的长度
17
培训内容顺序安排的合理性
18
内容安排能否达成预期培训目标
19
对课程的总体评价
20
培训时间安排的合理性
21
培训辅助设施和设备的准备
培训讲师评估表
讲师姓名
培训课程
培训日期
培训课时
培训地址
评定人
序号
评分内容
评分等级分数（0-10分）
1
讲师课堂互动的引导能力
2
讲师的外表仪态是否整洁大方
3
面部表情是否自然微笑
4
站姿是否自然放松
5
讲师的目光是否关注学员
6
讲师的语言表达能力
7
讲师对课程内容的掌握
8
讲师授课速度的合理性
9
肢体语言配合授课内容一致性
讲师培训效果评估表
课程主题
时间
年月日时～时
讲师
学生姓名
请在对应的栏目打“√”，1—5分代表从低到高的评价，1分最差，5分最好。
一、课程安排评估
5分
4分
3分
2分
1分
课程时间安排是否合适
课程是否容易理解
课程的形式是否容易接受
课程的结构是否合理
二、课程内容评估
5分
4分
3分
2分
1分
课程内容是否达到目标
课程内容是否系统，连贯
通过培训您是否理顺了过去工作中一些模糊的改变
通过培训您是否获得了有效的技能或管理观念
课程是否达到了您的期望值
合计（培训的总体满意度）
课程是否主次分明，对重点内容剖析到位
课程所呈现的概念和技巧是否对我有帮助
三、讲师能力评估
5分
4分
3分
2分Байду номын сангаас
1分
讲师的时间掌控力
讲师的表达能力
讲师有效回答问题的能力
讲师控制场面的能力
讲师的知识面
讲师的互动能力
四、课程效果评估
5分
4分
3分
2分
1分
课程是否与工作相关
课程是否能够反应出我们工作中的问题
通过培训是否能促进您客观的观察自己及自己的工作
培训讲师工作评估表【范本模板】
培训讲师工作评估表（范本2)培训评估表(范本1)外派培训签到表(讲师用)外派培训效果评估表（范本1)1.希望您能收集讲师的资料和培训中使用的课件和PPT等资料;2。
希望你能对讲师的授课情况给予客观评价，并注明讲师是否合适邀请到公司授课新员工培训效果初步考核表您好！为了更好地了解学员的参训情况和本次培训的组织情况，请您根据自己的真实感受作如下评价，在最接近您的看法的答案是画钩,并欢迎您对我们的工作提出意见和建议。
谢谢您的大力支持!评价等级说明：A=很好；B=较好；C=一般；D=较差；E=很差。
培训课程: 培训时间年月日您好！为了掌握您对课程教学效果的意见和建议,不断改进我们的教学工作，请您客观评价所学的课程，在最接近您的看法的分值上划钩，并欢迎您对我们的工作提出意见和建议。
谢谢您的大力支持！员工培训信息反馈表员工培训意见调查表在职员工参训意见调查表（1）□优（2)□好（3）□尚可(4）□劣2。
教学方法如何?（1）□优(2）□好（3）□尚可（4)□劣3。
讲习时间是否适当？（1)□优（2)□好（3）□尚可（4）□劣（5)□适合(6）□不足4。
参加此次讲习感到有哪些受益？(1)□获得适用的新知识（2）□可以用在工作上的一些有效的研究技巧及技术（3）□将帮助我改变我的工作态度(4）□帮助我印证了某些观念（5)□给我一个很好的机会，客观地观察我自己以及我的工作5。
训练设备安排感觉如何?（1）□优（2）□好（3）□尚可(4）□劣6.将来如有类似的班次，你还愿意参加吗？(1）□是（2）□否（3）□不确定在职训练实施结果表第二节学习层面的评估学习层面的评估问卷范本入职培训效果评估表（范本1）入职培训效果评估表（范本2）参训人员报告书（范本1）年月日参训人员报告书（范本2）拓展训练学员自我评估表外派培训心得报告外派培训评估报告。
培训讲师评估表
培训讲师评估表
评估表标题：培训讲师评估表
评估表内容：
1. 培训讲师信息
- 姓名：
- 部门/机构：
- 职务：
- 联系方式：
2. 培训课程信息
- 课程名称：
- 课程日期：
- 培训地点：
3. 培训讲师能力评估
请根据以下指标对培训讲师的能力进行评估，并在相应选项上打勾或填写具体评分：
- 知识专业性：
- [ ] 优秀
- [ ] 良好
- [ ] 一般
- [ ] 不足
- 教学技巧：
- [ ] 优秀
- [ ] 良好
- [ ] 一般
- [ ] 不足
- 沟通能力：
- [ ] 优秀
- [ ] 良好
- [ ] 一般
- [ ] 不足
- 时间管理：
- [ ] 优秀
- [ ] 良好
- [ ] 一般
- [ ] 不足
- 个人形象：
- [ ] 优秀
- [ ] 良好
- [ ] 一般
- [ ] 不足
4. 培训讲师表现评价
请提供对培训讲师表现的具体评价，包括但不限于以下方面： - 课程准备程度：
- 教学内容的清晰度：
- 教学方法的多样性：
- 对学员问题的解答能力：
- 与学员互动的积极性：
- 培训讲师的态度和专业素养：
5. 培训讲师改进建议
请提供对培训讲师改进的具体建议，以帮助其提高培训效果和个人能力：6. 评估人信息
- 姓名：
- 职务：
- 联系方式：
请在以上评估表格中填写相关信息并进行评估，以便我们能够及时了解培训讲师的表现和改进需求。
感谢您的配合和宝贵意见！。
培训讲师评估表
培训讲师评估表
评估对象，培训讲师。
评估日期，_______________。
评估人，_______________。
一、专业知识。
1. 对所教授的课程内容是否了解透彻？
2. 是否能够清晰、准确地传授知识？
3. 是否能够回答学员提出的问题并解决疑惑？
二、教学能力。
1. 是否能够激发学员的学习兴趣？
2. 是否能够灵活运用不同的教学方法和手段？
3. 是否能够有效地引导学员进行学习和讨论？
三、沟通能力。
1. 是否能够清晰、流畅地表达思想？
2. 是否能够与学员建立良好的沟通和互动？
3. 是否能够倾听学员的意见和建议并做出适当的回应？
四、课程设计。
1. 是否能够根据学员的需求和实际情况设计合理的课程？
2. 是否能够使课程内容有条理、易于理解？
3. 是否能够充分利用教学资源和工具进行课程设计？
五、学员反馈。
1. 是否能够及时获取学员的反馈意见？
2. 是否能够根据学员的反馈意见进行课程调整和改进？
3. 是否能够使学员对培训课程满意并有所收获？
评估总结：
评估人签名，_______________。
日期，_______________。
培训满意度评估表
培训满意度评估表
培训时间：年月日培训产品：
培训讲师：培训地点：
我们致力于为您提供卓越的培训课程。
为了确保持续向您提供优质服务，请您对本次培训进行评估。
您的意见将成为改进培训工作的重要参考，是我们进步的最大动力。
感谢您的支持！
请您对本门课程的教学情况做出公正评价，勾选出您真实的感受。
若您有任何不满意之处，请不吝赐教，提供您宝贵的改进建议。
本次培训哪部分内容对您最有帮助？
您认为本次培训有哪些地方需要完善？
您希望今后参加什么培训？请尽量写具体。
为提高培训工作质量、确保培训效果，请留下您对培训工作的宝贵建议、意见。
您所属公司或部门：(选填)
留下您的签名：(选填)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
讲师评估表
课程名称：
培训日期：培训地点：
讲师姓名：学员姓名：
说明：1、本表请学员如实填写。
2、请在您认可的选项上打勾。
3、请您给予真实的反映与建议，以帮助我们对今后的培训进行改进。
序号评估项目差中好2 4 6 8 10
1 讲师的仪容仪表？□□□□□
2 讲师讲解技巧如何？□□□□□
3 是否鼓励学员参与课堂教学？□□□□□
4 讲课内容是否丰富，吸引人？□□□□□
5 所讲内容是否切题？□□□□□
6 培训内容对自身全面发展是否有启发？□□□□□
7 培训内容是否紧密联系实际？□□□□□
8 讲师对所讲内容掌握及理解程度？□□□□□
9 课件编写质量？□□□□□
10 整体上，您对此次课程的满意程度？□□□□□（注：满分100分，汇总后填入“讲师总得分”里。
）
讲师总得分：
您的其它意见：
谢谢您的支持与配合！。