中考漫画知识专题复习

合集下载

中考漫画复习

漫画类题目的解题思路
第一步：观察：画有什么，理清要素关系。第二步：研读标题，品味画中字. 第三步：联系生活领悟寓意，理解作画意图。
漫画常用手法：夸张、变形、象征
请仔细观察下边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的主题。
参考答案：人言（或舆论）就像仙人掌上的刺一样伤人，令人生畏。
观察漫画《同样的夏天，不一样的过》，简要说明漫画所反映的主题。
1965年的夏天 1985年的夏天 2005年的夏天
主题：随着时代的发展，人们的生活水平不断提高。
• 思维方法：
• １、由果推因，由表及里，揭示事件的本质。
• ２、由图画到生活，找出讽刺或赞颂的人或行为。
• 表达：使用议论性语言论述。
题2、仔细阅读右边这幅漫画，按要求作答。
1、简要说明你对漫画内涵的理解。2、为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）注意：不能以 “无题”为题。
观察
对象：细节：大树枝繁叶茂，变形为“心” ；小树一棵细小瘦弱，一棵歪斜倾倒。
为漫画拟定一个标题。（不超过10个字）
注意：不能以“无题”为题。（2005年高考湖北卷）
参考：溺爱 “庇”与“弊” 不要把“爱”变“害” 还“我”生存空间 “树”下长不成“树”
长大后很难成了你
给孩子成长空间
总结：１、标题应起到揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。２、简洁、醒目，适当运用修辞。
关于漫画
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
中考漫画类试题考查形式

中考漫画类试题

02
明确考点
漫画类试题
考点解说：主要考查学生对图画的整体领悟能力。这是图文转换题的重点考查题目。常见题型：说一说含义（2）讽刺的现象拟一个标题（4）谈一谈感想
揭示寓意
读准漫画标题
细察漫画主体
品味漫画文字
寻找生活依据
通过漫画的标题解读漫画的寓意。
技巧一
说说这幅画讽刺了什么。
讽刺意义：讽刺一些人在旅游中到处乱写乱画，破坏风景文物的不文明行为。
漫画类试题
单击添加副标题
专题复习
了解漫画，弄清特点
单击添加副标题
1.什么是漫画用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画，一般运用变形、象征的手法，构成幽默、诙谐的图画，以取得讽刺或歌颂的表达效果。
漫画构成要素：
一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。
标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想；主体是画面各“因素”构成的画情画景；注释是对画情画景的提示与注解。
02
考点：描述画面
明确考点
漫画类试题
客观介绍说明。不议论，不抒情。
说明漫画内容
有标题，要先写 “这是一幅标题为‘……’的画。再依次介绍画面内容（先背景后人物）。细节：动作语言表情不要主观想象
说明的顺序
盘点技巧── 说明漫画内容
审清画面上有什么
选准切入点：整体入手，先总后分；中间切入，主体部分切入，关键部分切入
用说明性语言简要介绍画面的内容。
例1. 仔细观察下面这幅漫画，回答问题。
画面的内容：画面的主体是一本打开的书，书的封面写着“一本好书”，封底写着“一生财富”。书的下面露出三双脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。

中考复习专题训练——漫画类答案

中考复习专题训练——漫画类班级姓名漫画题审题注意：1、看漫画的标题：是漫画的眼睛，漫画的灵魂。

2、看漫画的画面：是审材料的重要环节。

3、看漫画的语言文字：是弄清漫画寓意的金钥匙。

4、看漫画的夸张之处：是弦外之音，是寓意所在。

1、左边的漫画说明（）①公民道德意识差②司机不讲社会公德③汽车是我自己的，想怎么开就怎么开④有车就是威风A、②③B、②③C、③④D、①②2、漫画《失衡》说的是在进口大片的冲击下，某些国产影片仅有漂亮画面却没有丰富的内涵，这说明（）A、经济利益的追求高于精神文明B、精神文明比经济利益更重要C、经济利益与精神文明同等重要D、精神文明建设已经过时了3、对右侧漫画理解正确的是 ( )A．科学技术越发展井挖得越深B．团结就是力量C．由于气候干旱，水位不断下降D．人口增长过快，对自然资源和生态环境的压力日益沉重4、对右边漫画理解正确的是（）①在全社会加强思想道德建设十分必要②学校对未成年人的道德教育缺乏实效③部分社会成员思想道德素质还不够高④父母应该以良好的思想品行教育孩子Ａ.①②③Ｂ.①③④Ｃ.②③④Ｄ.①②④家长：傻小子，大人不让座，你让干嘛！5．左图漫画中母亲横穿马路的行为：（）①没有负起对自己与小孩的关爱和责任②只要不伤害到他人，并无大碍③可能会引发交通混乱，造成马路惨剧④只是一种受道德谴责的不文明行为A．①②B．②③C．①③D．②④漫画：“上山下乡”6、面对漫画“上山下乡”中出现的问题，我们该怎么做①一经发现，及时向有关主管部门举报（）②大力欢迎，方便我们上网娱乐③自觉抵制“黑网吧”，坚持文明上网④加大打击力度，保护青少年健康成长A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④7、右边漫画反映了在实现农村小康的过程中要（）Ａ.重视农村产业结构的调整Ｂ.加强农村社会治安，保证社会稳定Ｃ.严禁任何形式的土地开发Ｄ.切实保障农民对土地的经营权8、左边漫画《退货》反映了经营者的行为（）①侵犯了消费者的知情权、公平交易权和依法赔偿权②违反了《消费者权益保护法》的规定③违背了诚实守信的原则，不符合职业道德④破坏了社会主义市场经济秩序A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．①②③④9、下列对下面漫画《永远“新鲜”》的评述，正确的是（）①经营者的做法违背了诚实信用原则 ②经营者的做法侵犯了消费者的依法求偿权 ③经营者的行为是一种侵犯消费者安全权的行为 ④消费者可以向消费者协会投诉A ．①②④B ．①③④ c ．②③④ D．①②③10、漫画《截逃》中的“逃跑”行为是（） ①是违反法律应受到法律制裁的行为 ②只行使自己的权利，不履行义务的行为③是不道德的行为，违背诚信的行为 ④只是不道德的行为，而不是违法行为A ①②③B ②③④C ①②④D ①③④11、法律之所以要截逃是因为（）A 、我国法律是工人阶级和广大人民意志的体现B 、我国法律是由国家制定的C 、我国法律是由国家强制力保证实施的D 、我国法律是由为维护全体成员利益的12、从漫画中告诉我们法律具有（）①保护作用 ②强制作用 ③规范作用 ④打击作用A ．①②B ． ②③C ．②④D ．①③13、针对左图《忍无可忍》所反映的问题，我们在公共生活中应该（）A 、培养谦逊、尊重和宽容的美德B 、培养真诚、平等和宽容的美德C 、培养善于倾听不同意见的品质D 、培养遵守规则和遵守秩序的修养14、右面对漫画《目不斜视》理解正确的是( )A ．热爱学习是中华民族的传统美德B ．有些人思想道德素质较低，缺乏社会公德，不利于社会主义精神文明建设C ．漫画中年轻人的做法无可厚非D ．反映了我国社会风气日趋恶化“抢劫”为农民工追讨工资漫图《截逃》15、情绪是人的心理活动的重要表现。

中考语文专题复习：漫画题

漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字、画面三部分组成。
标题：即题目，告知或暗示漫画的主题思想。
注释文字:是对画面情景的提示与注解。
画面：是画面各“因素”构成的情景。
•1：请用简明的语言介绍画面内容
（3）示例：我对食品企业说：做人要诚信，身上要流淌着道德的血液，不要昧良心！我对监管部门说：民以
食为天，食以安为先，监管责任重于泰山（意近即可，各1分）。
联系漫画中的文字来理解漫画的讽刺意义。
练习仔细观察下边的漫画，说说它的含义。
答案示例：我们（中小学生）应该远离不安全食品，保护身体健康。
要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。
了解漫画的构成：
提示语
画面标题
2.【漫画评论】这幅漫画的创作是从哪则熟语获得启发的？它批评了现实中的什么现象？请你对这种现象进行评论。要求：观点明确，言之成理，评论字数在40字左右。
参考答案：熟语：捡了芝麻丢了西瓜。
批评的现象：一些地方或部门的环保意识淡薄，为了追求很小的经济效益，而忽略了重要的“环保”问题。
（1）漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁（2分，没有说题目，不扣分，但后面两种情况必说，说一种给1分，只说画面是什么，没有生动描绘，扣1分）。
（2）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等，1分），监管部门监管不力，严重滞后，有不可推卸的责任（1分）。
认真观察下面一幅漫画，这幅漫画讽刺了什么现象？

中考语文二轮专题复习：漫画专题

②这幅漫画的寓意是发展经济不能以牺牲环境为代价。
12
题3.阅读下面这幅题为《爱与碍》的漫画，给它配一句有警示意义的话。(不超过20字)
参考答案：不恰当的爱会阻碍人的身心健康成长。（或：溺爱反而会使人扭曲。）
13
回顾重点
• 介绍漫画： 1、读题看图读文字 2、客观介绍讲顺序（从左到右、从上到下、从中间到四周等）
边有一行文字“在你还没有成功之前，要学会照顾自
己”。
6
研讨探究归纳技巧
（中考真题）4. 甲、乙两幅漫画都叫“朋友”，仔细欣赏，然后任选其中一幅，说说画家想告诉我们什么。(3分)
我选择的是漫画________，这幅漫画形象地告诉我们：________
__________________________
你要热死我呀！”或者“天啦，热死我了！”寓意还相
同吗？
16
布置作业：仔细观察漫画，
回答问题: 1.简要介绍漫画 2.说说寓意 3.给漫画配一句有警示意义的话
17
18
• 说寓意： 1、简要介绍漫画内容 2、紧扣主题说本质答题格式：漫画告诉了我们……道理，或反映了（揭示、批评、
讽刺、赞扬）……社会现象。 • 配警示语：
1、懂寓意，明警示对象或行为 2、提炼语言寓哲理
14
【中考回眸】
题3：（中考真题）下面是一幅名为《“小祖宗”军训》
的漫画，请用简明的语言介绍画面内容并简述寓意。
【应答当说1案、将寓读心】意我比懂选心：内择，容的以，是诚明漫相寓画待甲。意。。这幅漫画形象地告诉我们：朋友
2、紧扣我选主择题的说是本漫质画乙。这幅漫画形象地告诉我们：朋友应当以礼答相题待格，互式相：支漫持画，告亲诉密了无间我。们……道理，或反映

部编版中考语文专题复习—漫画【答案】

中考复习——漫画题专项练习班级：（）姓名：（）一、什么是漫画漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的绘画。

画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂、弘扬某些人、事和现象。

二、漫画的特点（1）夸张渲染（2）借物喻人，巧妙表意（3）幽默诙谐，辛辣讽刺（4）以点带面，含意丰富（5）对比强化，彰显重点三、常见的漫画题题型漫画题考查的是学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合类题目。

常见的漫画题题型有：（1）给漫画拟写标题（2）揭示漫画的寓意（3）解读漫画的内容（4）根据漫画写启示（一）为漫画拟定标题标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”———往往提示了内容或画旨。

因此，要拟好标题，必须深刻理解漫画的内涵。

例1:仔细观察下面这幅漫画，为漫画拟一个标题。

教师总结：拟加标题的技巧，先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。

拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。

抓住已知的内容去找出未知的内容。

（二）揭示漫画的寓意要求根据自己对漫画所表达的内容的理解，思考揭示了什么现象，给人们什么启示，说明了一个什么道理。

例2：根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。

(30字以内)教师总结：概括画面主题，先要认真观察画面内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题），然后挖掘隐含信息（联系表层意思挖掘深层意思），提炼概括画面所揭示的主题。

通常要采取联想的方法，由物及人，彰显意义。

组织语言要简明、准确，一般可选用“反映”、“讽刺”、“揭露”、“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。

（三）介绍画面的内容为漫画写一段解说性文字，包括针对什么对象，画了什么。

例3：观看右边漫画，用简要的语言介绍这幅漫画的内容。

教师总结：介绍画面内容，就是要用说明性的语言介绍画面内容。

说明时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等等。

中考高考必备漫画大全(世上最多共150)

【寓意】漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象（或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上）。（2分）
（08重庆卷）根据下列要求为漫画、孵蛋图配上一段文字。（4分）要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20～ 40字。
• 这组漫画反映了当今中国社会的家庭教育问题。漫画形象地表达了"孩子成长"和"父母牵挂"的主题，只要观察仔细，看懂漫画并不难，重要的是从画面的诸多形象信息中提炼出正确有价值的关键信息。拟写标题实质上就是对漫画主题的提炼，可直接、也可含蓄，可严肃、也可诙谐。
答案：（标题2分) 例如：可怜天下父母心。成长的背后。切合漫画内容给1分，表达准确给1分。每超过一字扣1分。
[解析]
考生要细心观察画面中人的形态，思考与树桩的关系，进而归结出漫画的寓意。 [参考答案] 这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
砍
砍
参考答案: 这幅名为《砍》的漫画，画面中全是树桩，一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头。寓意是人类砍伐树木，破坏了生态环境，其实就是在自掘坟墓，破坏自己。
[①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或 “画”，否则无分)；②总说占1分；③方位词占1分（解说中无方位词者无分）；④标题占1分；共4分。]
寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。
（3分，一处加点词占1分）
3、（ 1）用不超过100字的文字，简要介绍漫画内容。(2 分) （ 2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。(2分)

中考语文专题复习——漫画题

漫画标题“借 ‘光’”巧妙借用了“凿壁借光” 这一典故（成语），将“世界读书日”比喻成一束光，号召人们多读书，多学知识。
（2014.东营市）4. 仔细观察右边的练习巩固
漫画，写一段解说文字。（3分）要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。
答案示例：漫画由左右两部分各自
①读懂漫画标题（标题是漫画的眼睛，往往揭示漫画的内容与主旨，能帮助我们领会漫画的含义）
②细察漫画主体（看清漫画的各构成要素，尤其是那些夸张变形的地方，图中每一细节都对漫画寓意有一定提示作用）
③品味漫画文字（画中的文字常常是解读漫画寓意的金钥匙，应当仔细思考其中隐含的观点，这样才能把握答题要点）
【独思立而路又点紧拨密】联这系类的内题容,在构介成：左绍边之是一前个,一人定，要总“把想握在漫这画里的栽树”，主示在到画旨,地多圈可上；相。以依右对根确次边应据定画是的文该四另是字次一，漫、圆个栽画圈人树画讽，，、面刺圆与挑提的圈左水由面、少人浇是水“、树只下空乘想凉而；不当实前者做在”地的上画满人无。数圆再圈观回察头漫时画，,猛发然现发有现双已经长线成并的一行棵、大对树比矗的立特在眼点前。。最画面两后条,线在索表齐述头时并,进要，根又据互题相对目比要照应，求辛可,辣笑“至地可讽怜少刺，用了构上只思一空别个想出成而心不裁语实，”做寓。者意的耐
人寻味。
请概括漫画所表达的观点, 并对观点作简要的论证。 (100—120字)
练习巩固
示例：年轻人不能成为手机的奴隶,要多关心长辈,多与老人交流,不让他们感到孤独,让他们享受天伦之乐等。(表述合理即可)
B.多幅漫画：有几张图连缀而成，表现一件事、一个过程。
3.漫画的表达效果： A.讽刺 B.警示

中考漫画专题总汇

_____________________ _____________________
___________________________。
分析中考题例
题型
1.为图画中的人物写一段赞美辞。（用修辞手法） 2.说明漫画内容。 3.写出寓意。 4.仿句。（用修辞手法） 5.评论某种社会现象。
• • • •
了解命题形式１. 仿写。
2. 说明漫画内容。
3.提炼寓意。
4.评论某种社会现象。
分析考情： 1．从近三年的中考试题可以看出，漫画题在中考中还占有一定的分量。 2.考查方式更灵活多样。 3.考查难度有所加大。
解题指导── 说明漫画内容
2009年南宁市中考题回放
2、图文题：（每小题2分，共4分）认真观察这幅漫画，按照要求回答下列问题。 (1)请简要说明这幅漫画的内容。(50字以内) (2)根据自己的理解，说出这幅漫画的寓意。(30字以内)
•
• • • •
• •
•
题9、（2010南宁中考试题）综合题：最近，学校开展“预防灾害，沉着应对”的安全教育活动，请你积极参与（见右上图）。 (1)[拟写宣传口号]在下面的横线上补写一句话，要求语意连贯，形成排比。(2分) 沉着应对，让花季更美丽；居安思危，让生命更美好；未雨绸缪，让社会更和谐! （或：远离灾害，让家庭更温馨！/周密演练，让校园更安全！） (2)[漫画评论]这幅漫画的创作是从哪则民间故事获得启发的?它批评了活动中出现的什么现象?请对这种现象进行评论。要求观点明确,言之成理，评论字数40字左右。(4 分）民间故事：“三个和尚没水喝”。批评的现象：部分同学认为安全演练与己无关，对安全演练采取消极态度。评论：漠视安全演练是不对的。安全工作关乎人命，演练是应对灾难的重要举措。我们应积极参与，防患于未然。

中考专题复习《漫画题》教案

中考专题复习《漫画题》教案第一章：漫画题概述1.1 漫画题的定义解释漫画题的概念，让学生了解漫画题的基本特点。

1.2 漫画题的类型分析不同类型的漫画题，如选择题、填空题、解答题等。

1.3 漫画题的解题技巧介绍解题步骤和技巧，如先读题干、分析选项、排除干扰等。

第二章：漫画题的阅读理解2.1 理解漫画题的题干教学生如何准确理解题干，抓住关键词和信息。

2.2 分析漫画材料指导学生如何分析漫画材料，理解漫画的主题和细节。

2.3 推理和判断教授学生如何根据漫画材料进行推理和判断，找出正确答案。

第三章：漫画题的逻辑推理3.1 直接推理讲解如何通过直接推理得出答案，注意逻辑关系的判断。

3.2 间接推理介绍如何通过间接推理得出答案，如比较选项、排除错误等。

3.3 特殊推理题型分析特殊推理题型，如类比题、逻辑填空题等。

第四章：漫画题的解答策略4.1 时间管理教授学生如何合理安排时间，提高解题效率。

4.2 答案检查强调答案检查的重要性，让学生养成检查的好习惯。

第五章：模拟练习与解析5.1 模拟练习题提供一份模拟练习题，让学生进行实战演练。

5.2 答案解析给出模拟练习题的答案解析，帮助学生理解和巩固。

第六章：常见漫画题型解析6.1 图像信息提取题解析如何从漫画中提取关键信息，如人物表情、场景细节等。

6.2 图像分析题教授学生如何分析漫画图像，理解漫画寓意和作者意图。

6.3 图像推理题讲解如何通过图像推理得出答案，注意推理的逻辑性。

第七章：漫画题解题策略实例分析7.1 实例分析一提供一道漫画题实例，分析解题步骤和策略。

7.2 实例分析二提供另一道漫画题实例，分析解题步骤和策略。

7.3 实例分析三提供第三道漫画题实例，分析解题步骤和策略。

第八章：漫画题常见错误分析8.1 误解题干分析学生常犯的误解题干的错误，并提出避免方法。

8.2 逻辑错误讲解学生常见的逻辑错误，如推理不严密、忽略关键信息等。

8.3 答案表述不当指出学生答案表述不当的问题，并教授正确的表述方法。

【中考语文】初三中考专题复习漫画

学习目标
1．了解漫画题的考点。了解考点 2．掌握漫画题的解题步骤。掌握步骤
漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画，通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理。
漫画的构成：
注释:是对画面情景的提示与注解。
主体：是画面各“因素”构成的情景；
不要好高骛远，要脚踏实地摸索前进。自负往往会害了自己。
评测练习答案示例：
一、啃老二、漫画的主体部分画了一棵手ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指” 成“V”形。三、当诚信的心灵被金钱禁锢的时候，美德就消失了。
考点三、揭示寓意
漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。
仔细观察下面这幅漫画，为漫画拟一个标题。（不超过 10个字）注意：不能以“无题”为题。
代沟无聊
仔细观察下面的漫画，描述漫画的主要内容。
长着眼睛和手的地球，因被汽车的噪音和汽车尾气包围着而捂起了耳朵，带上了口罩。
仔细观察下面的漫画，说明漫画揭示的寓意。
标题：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
漫画的考点
拟写标题描述画面揭示寓意
考点一：拟写标题仔细观察下面这幅漫画，为漫画拟一个标题。（不超过 10个字）注意：不能以“无题”为题。
溺爱扭曲的爱
考点二、描述画面
仔细观察下面这幅漫画，描述漫画的内容
有人不慎溺水，惟见一只手露出水面，挣扎求救。岸边一群记者，或扛摄像机，或持话筒，或拿纸笔。他们都回着头，在等待见义勇为者的出现。

中考专题复习：漫画专题共29页文档

46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
中考专题复习：漫画专题
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯